“六一”彩排作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的“六一”彩排作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“六一”彩排作文1
今天是5月29日，距31日时间不多了，因为表彰会上要表演节目，所以要抓紧时间彩排。
彩排3点才开始，而且不仅等不及，会场里还很闷热，我们不得这里走走那里走走，今年我们六年级女生没节目，待着没事做，节目又没有什么意思，真恨不得马上回家看电视。
可是好像每个人都很有兴致，直到把全部的表演看完才回家。节目不是跳舞就是唱歌，不同的就是小品和模特走秀。
小品没什么好玩的，可是模特走秀就不一样了，有的女生和女生一起走，还有女生和男生一起走的。据说好像下来时，有个小女孩哭了因为——有人吃她豆腐
因为节目需要，一个男孩、女孩并排走出来时，那个男孩要亲她一口，可是那个女孩真是太厉害了，小小年纪就会知道男女有别。
现在，长大的人都清楚，男女有别，为什么不能像小时候一样，一起玩呢？
“六一”彩排作文2
春天悄悄的来了，正如它悄悄的去；春天过后夏天紧跟了上来。时间飞逝过去，眼看“六一”儿童节又要来到了！
这是一个开心快乐的节目，每到“六一”儿童节，学校都会准备一个舞台让我们尽情地表演。今年的儿童节，是我在小学六年中的最后的一次了。所以，我也不会放弃这个让我可以尽情表演的机会。
这次的.表演节目我班有一个小品――《手机病症实验室》。在彩排的时候，我们也有欢笑又有忧愁。我还记得上一次彩排时的情景：三位病人坐在中间，扮演女医生的角色带领着我扮演的教授来到这个手机病症监护室。刚开始，女医生向我展示了三位病人的病情和治疗后的样子。刚开始，我看着同学刚刚演病人时都差点儿看得笑喷了。他们一个摇一摇成病，一个自拍成病，另一又是玩游戏成病。但是呢，这个小品中我扮演角色的台词是最多的了，所以背台词这件事很让我苦恼。不过，我想信只要经过长时间的排练和背诵，最后一定会如愿以偿。虽然，目前暂时只是选人阶段，但我依然会拼尽全力去扮演！好期待“六一”的到来啊！好想马上跳到“六一”儿童节啊！我相信，这个小品在“六一”儿童节那天一定不会让所有人失望的！
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