六一作文

六一作文（通用26篇）

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　六一作文 篇1

　　天天盼，夜夜盼，六一儿童节马上要到了，这是对我们学生最好的节日，我们班的同学都有那么一个兴奋的心情！

　　到了那一天，我们7点半来到学校，我们班也有节目，名字叫《蝈蝈和蛐蛐说大话》，这可是一个有趣的情景剧，当我们见到班里的那些演员时，忍不住要笑场，因为他们男生化的太搞笑了，有人说：“他们化的像一个妖精。”

　　当我们入座以后。表演就快开始了，我坐在座位上静静地等待着她们的表演，表演正式开始了，首先开场舞蹈是一年级小朋友带来的《花儿向太阳》，表演完之后，她们的舞蹈把我们全场的气氛全都带起来了，又掀起来了一个小高潮。

　　我们班每个人都期待着他们的表演，在最低落的时候，居然上台表演的.是街舞，这下让我们全都嗨起来了！那矫健的步伐，连眼睛都跟不上他们的节奏！

　　等了一场之后，终于轮到我们班啦！我们的节目那叫一个好！那个大公鸡吃了蝈蝈和蛐蛐之后，还给了俩“耶！”挺会抢镜！

　　就这样，我们跟这快乐度过了一个美好的上午，这个六一真让人难忘啊！

　　六一作文 篇2

　　6月3日上午，我来到义桥新天地参加六一嘉年华活动。

　　这次嘉年华活动设置了好多闯关游戏，有盲人摸象、水中捞月、百步穿杨等，让我印象最深刻的是“水中捞月”。水中捞月，其实就是在水里夹弹珠。弹珠本来就很滑，在水中就更滑了，要用筷子夹起来可真的很不容易，在我排队的时候，就听见有几个完成的同学在说，好难夹好难夹。我有点紧张，轮到我的时候，我对裁判阿姨说，让我先试试吧！我沉下心，捏紧筷子，试了两次之后，我发现一个小窍门，夹的时候要夹着弹珠的直径，就不会滑了。终于，我在1分钟之内夹完了所有的'弹珠。

　　我还和老妈一起玩了“同舟共济”，也就是两人三足，我和妈妈配合的老好了，我们边走边喊12、12，我们相互配合，步伐一致，不一会儿就远远超过了旁边两组，在一旁排队的家长们边看边说：这对母女厉害！我暗暗得意，再看妈妈，她也乐开了花。

　　活动结束后，完成游戏的所有同学都可以进行抽奖，奖品可丰富了，我还以55分的成绩获得了一等奖，得到了一架可以航拍的无人机。既能玩又有奖品，真是太棒了，真想天天过“六一”！

　　六一作文 篇3

　　六月，是我们离别的季节；六月，是我们毕业的季节；六月，是我们走向成熟的季节。六月，和煦的光芒，迷人的花香，愉悦的笑容，激昂的胸脯。在今天，我们迎来了小学最后一个六一儿童节，这是一个充满笑声的节日，这是一个只属于孩子的节日。同学们，让我们一起庆祝这个节日吧，琴声悠悠，快乐六一！让我一生难忘。

　　琴声悠悠，快乐六一。今天，我们满怀激情，带着每个人的口琴来到了四知堂集合。啊，我们要做什么呢？原来是要口琴集体合奏啊！我们班的合奏曲子是《小白船》和小组合奏《送别》六年级二班轮到的是最后一个节目，所以在表演之前，我们能做好充分的准备。过了半个小时后，主持人喊道：“小船是驶向成功的道具，下面，请让我们欣赏六二班同学带来的合奏小曲《小白船》。我们满怀信心的上场了，当我们吹了一遍《小白船》之后，台下的观众们鼓起了雷鸣般的掌声。在得到掌声的同时，我们班的同学都开心的笑了。除了我们班的节目很精彩以外，还有六（1）班的小组合奏《北京东路的日子》也很精彩，她们的节目似乎让全校所有老师都欢天喜地，绽放笑容。六（1）班的节目共有12人参加演出，9人吹口琴，3人伴奏。伴奏的几位同学节奏感超好，将乐曲的节奏跟得紧紧的整齐度一点也不落后我们班，在乐曲即将播放结束之时，她们高声呐喊：“老师，我爱你！”

　　紧接着，属于各班同学的体艺表演时间，这下，每一个班级都尽心尽力，为六一儿童节献上精彩的节目，就连一年级的小朋友也不甘落后。我们班表演的.舞蹈《向快乐出发》显示出活泼、向上的青春魅力，让台下的每一位观众都给予我们热烈的掌声。小菲同学的拉丁舞《天冷就回来》更是精彩，让我们赞不绝口。一个个精彩的节目，让我们应接不暇，同时也让我体会到了琴声悠悠，快乐六一的真正含义。

　　时间飞快地流逝着，转眼间，文艺演出结束了。琴声悠悠，总在不经意间让我们度过，而我们的童年也转瞬即逝。那一声声稚嫩的童音，将永远在我心灵深处掩饰着！

　　六一作文 篇4

　　一天，我正在家里做作业，突然听见邻居在叫，“快到六一儿童节了”，我一听，不禁想起了去年的六一儿童节。

　　去年六一儿童节，我们可是用了两天的时间来举行，第一天是文艺表演，第二天是开心商城，第一天的文艺表演我也参加了，那时候，我想：我辛苦练了这么久的舞，今天终于能展现出来了。在我们跳舞开始之前，排练的老师给我们每个人两把黄色的扇子，这扇子的打开部分也是由木架子组成，上面也是由黄色布料缝制而成，只是这个扇子的布料十分的长。我们表演的节目是舞蹈“黄河颂”。刚开始，我们不时的抬起头来把扇子扇了一下，表示黄河还算平静的时候，中间阶段，有几个同学需要几个人翻跟斗，再起来表示黄河汹涌澎湃的时候，最后，我们排成几排，把扇子上下摇晃，表示黄河比第一阶段强，又比第二阶段弱的.时候，每一阶段都暗示着黄河的壮观，众多评委都给了我们高分。那一幕至今难以忘怀。

　　第二天的开心商城，高年级的大哥哥大姐姐准备了很多“独家”制作的美食，简直目不暇接，有卖凉面的、烧烤的、冰浆……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去买了一个制作冰激凌的东西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夹珠子的游戏，我捏在筷子的最下面，对手捏在筷子的最上面，最终我取得了胜利，得到了一支我很喜欢的笔。

　　饱了眼福，又饱了口福，这个六一儿童节过得真是太难忘了！

　　六一作文 篇5

　　今天是六一儿童节，一早我与妈妈就来到中华广场影城看电影，没想到到处都是人山人海了，排队的人像条龙一样长，我与妈妈分开来排队买票，本来想看《功夫熊猫2》的，结果等我们没票时票已卖完了，还好还有《铠甲勇士之帝皇侠》看，也只能买到下午二点钟的了。买完票我与妈妈逛了卖《白雪公主》学习用品的商场，还有图书馆，很开心可以买自己喜欢的学习用品和故事书。

　　到了中午，开始看电影了，整个电影室都坐满了家长和小朋友，大家都被铠甲勇士的勇敢、打败敌人的精神吸引了，时不时还有小朋友的笑声。

　　我希望以后的.儿童节有更多的地方让我们玩的地方，今天感觉小朋友玩的地方太少了，人太多了。不过今天我还是过了一个有意义的儿童节，我很开心!

　　六一作文 篇6

　　有意思的节日作文400字：欢度六一

　　我喜欢热闹的节日，喜欢快乐的节日，所以我最爱属于我们自己的节日——儿童节。

　　“六一”快到了，这几天排练显得格外紧张，几乎每天都要排练，不管是烈日还是狂风，尽管累得腰酸背疼、气喘呼呼，但我们依然不亦乐乎，为的就是在儿童节那天演出最好的舞蹈给父母。

　　彩排前，我的心紧张得就像快要跳出来似的'，唯恐出错；开始彩排了，我带着可爱的“天使帽”，集中注意力，竖起耳朵聆听音乐，将每个动作都跳得很标准，眼睛死死盯住前排的同学，尽量保持队伍的整齐，跳着，跳着，我仿佛看到了父母脸上流露出满意的微笑，仿佛听到了同学们成功的欢呼声……彩排结束后，场上响起了热烈的掌声，老师对我们竖起了大拇指，我的心里比吃了蜜还甜，我相信，在六一那天，我们一定能大显身手，展示最好的自己。

　　我爱六一，这个属于我们金色童年的节日！

　　六一作文 篇7

　　盼望着，盼望着，初夏的风轻轻吹过，让我期待已久的庆六一活动终于到来了。

　　在这热闹的氛围中，主持人大大方方地走上了讲台，她响亮流畅地主持着。同学们全都认真地听着，一点也不想错过精彩的`表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一组朗诵者信心满满地走上台来，她们先是介绍了自己，然后声情并茂地为我们朗诵了《我和小鸟和铃铛》这首小诗。她们的声音非常动听，像流淌的小溪一样清脆悦耳，轻灵得流进我们的耳朵里。台下的观众一个个都竖起了耳朵，聚精会神地听着，仿佛沉醉在他们有声有色的朗诵中，而我也在心里连声叫好。

　　今天真是又难忘又开心的一天啊！

　　六一作文 篇8

　　盼望着，盼望着，期待已久的六一儿童节终于到了。

　　在热烈的掌声中，我（主持人）即将走上舞台。我的'心里像小鼓一样咚咚作响。可是我不断地告诉自己：这是一次很好的机会。我可以做到最好的。伴着欢呼声，我大大方方地走上了台，大声说道：“魔法小作家庆六一特别活动，现在开始。”当我报幕完毕，只见一位选手信心满满地走上舞台，他的声音悦耳动听。话音刚落，观众们就响起了热烈的掌声。观众们有的连声叫好；有的竖起大拇指；还有的陶醉其中。

　　这次在魔法小作家过六一儿童节的经历，会让我终身难忘。

　　六一作文 篇9

　　行了一年一度的大型演出庆祝我们自己的节日。

　　我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好！…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢声笑语也一阵盖过一阵。终于轮到我们班了，我兴奋的迈着大步，不一会儿，老师帮我们排着整齐的队伍上了舞台，我紧张极了，心里怦怦直跳，真不知所措。随着音乐的想起，我很认真的.唱了起来，我们的歌声十分洪亮，好听极了。

　　随后，程校长宣读了今年获得阳光儿童的名单，当听到我名字的时候我很激动。飞快的跑到台上，然后程校长还给我们发了奖状和奖品。我想：“我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望，做一名名副其实的阳光儿童”。

　　时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，真希望天天都是快乐的六一节！

　　六一作文 篇10

　　今年“六一”儿童节，我是和一群小朋友一起度过的。我们是在中大学人馆一边庆祝“六一”儿童节，一边在学习西餐的礼仪。当我走进西餐厅时，就仿佛进入一个富丽堂皇的宫殿。这有漂亮的灯具，华丽的欧式桌椅，餐厅的每个角落还有为庆祝“六一”儿童节精心布置的彩色气球。我们刚一坐下来老师就跟我们讲述了吃西餐时要注意的事项，还有刀叉要怎样正确使用，我们一边认真听一边记在心里。

　　终于开始吃了，首先是法式面包，面包香香脆脆的可好吃了。老师在旁边教我们正确的.吃法。接着，是蔬菜沙拉。

　　然后才是我最爱的牛排上场。老师教我们怎么用刀叉切牛排，还能不发出声音，这个难度可大了。我快切得手都痛，我真想切大块一点，切快一点啊！我心一急，“唧”一声，我好不容易切出来的牛排掉到桌上了，我趁别人不注意，赶紧放进嘴里，真好吃！肉软软的，香香的。最后，老师还给我们发“六一”儿童节礼物。今天?我真开心！吃到美味的西餐，又学到东西。

　　六一作文 篇11

　　“叮铃铃……”放学铃响了，我们背着书包，以百米的速度的冲出校门，因为我们今天有一件非常重要的事要去做——去敬老院陪爷爷奶奶们过“六一”。

　　我们在少先队队旗的指引下，开心出发了！虽然已接近下午，可太阳还异常火热，正如我们火热的心。到了敬老院，我们看到许多老人坐在院子的树下纳凉。看到我们的到来，整个院子一下就沸腾起来了。敬老院的叔叔阿姨们给我们端来了凳子，我们把带来的礼物分给了爷爷奶奶们，并祝他们“六一”儿童节快乐，我们的祝福，使他们一个个笑的更加合不拢嘴了，脸上盛开的花朵，让我们这群人倍感舒心。谁说只有小孩才能过“六一”的呢？这时候，我想到了一个词——老顽童。

　　还别不信，你看！那几个女生正在给他们表演节目，那个个子不高，身材瘦弱的老爷爷站起来了，也在手舞足蹈[注: 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]的跟着跳，还会把动作“扭曲”掉，不过看起来更富童趣，脸上的表情更是“五花八门[注: 原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。]”，乐在其中[注: 喜欢做某事，并在其中获得乐趣。]呢！一些老奶奶看到这一幕，笑的前仰后合。一张张布满皱纹的笑脸，成了我们心中快乐的源泉。好一幅笑脸图！

　　节目表演完了，我们要开始下一步“动作”了——打扫。我们迅速的分配好任务，来到爷爷奶奶各自的房间，开始了我们的打扫任务。脏衣服、脏鞋子该洗的洗。地、桌子该擦的擦。我们忙的不亦乐乎，一个个累的汗流浃背。镜头定焦在了小胖那：

　　他干的很起劲：蹲在那的小胖满脸憋的通红，手上的刷子有力的在鞋子上来回，豆大的.汗珠啪嗒啪嗒直往下掉，衣服全都湿透了。他还不时的拿起鞋子看看，等会又接着刷。我想是在看刷干净了没有吧！看着憨厚的小胖，老人们都忍不住去摸摸小胖肉呼呼的脸蛋，更是忍不住夸赞小胖勤快可爱。小胖听了，脸更红了。

　　大家都在热火朝天[注: 形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。]的忙碌着，忘记了炎热，忘记了时间。欢声和笑语荡漾在院子上空，使这个下午别有一番风味。好一幅忙碌图！

　　天快黑了，我们也要回家了。我们依依不舍的和爷爷奶奶惜别，我们约定：明年“六一”，我们再来看您！明年“六一”，我们再请小朋友喝茶！

　　这个“六一”，很辛苦，但是很快乐！不仅收获了快乐，更收获了人与人之间的真诚！希望大家以后能多给老人一些关怀，一些问候，他们需要我们，他们也是祖国的花朵，俗话说的好：“家有一老，如有一宝。”

　　呵！可爱的“六一”！

　　六一作文 篇12

　　今天，我去了赏识作文班参加“六一”游园活动。

　　首先，我们玩了看图猜成语，刘月老师出示了第一幅图：一双大大的脚，踩在一个“天”字上。我想：天上臭脚？不对，不对，是天上有脚！啊！不对……正当我冥思苦想时，突然，有一位同学高高地举起了手，说：“是一步登天。”哎呀！我怎么如此弱智呢？接着，刘老师又出示了几幅图片，有：大惊小怪、画蛇添足……我很快猜出了两个成语。于是，我便冲向二年级教室参加IQ趣问大挑战！

　　玩完了IQ趣问大挑战，我是神射手和我是小诗人后，我就冲向最后一个项目：我是大肺王。游戏规则很简单：站在线后边，深吸一口气，用尽全力吹向点燃的蜡烛，吹的.越多，加的印章越多。我站在线后，深呼吸几次，一个呼气，呀！全都吹灭了！可正当我得意洋洋时，第五根和倒数第一、第二根蜡烛又“起死回生”了，气死我了！

　　这次游园活动令我难忘！

　　六一作文 篇13

　　哇，好棒，好厉害呀。”“咦？这是怎么了？”原来，魔法小作家正在举办庆六一的特别活动呢。

　　在热烈的`掌声中，两位主持人大大方方地走上了讲台，他们面带微笑地说道：“魔法小作家庆六一活动现在开始。有请潘宇赫和陈嘉辰为我们带来诗歌朗诵。”

　　然后，我和潘宇赫胸有成竹地走上了讲台，我们的声音清脆悦耳，台下的同学们连声叫好，我心里觉得美滋滋的。

　　我还参加了绕口令比赛，我把《毛毛和猫猫》飞快的读了一遍，只用了八秒。有很多同学也参加了这个比赛，可是都败在了我的手下。我可真是当之无愧的绕口令高手啊。

　　这真是一个快乐的六一啊！

　　六一作文 篇14

　　今年的“六一”是一个不同寻常的“六一”，今年的汶川大地震造成了6万多人死亡。多少家庭支离破碎，多少父母失去了子女，多少子女又失去了父母，这一个个兄弟姐妹正从户口薄上消失，变得毫无踪迹，只留下了一群泪人。

　　因此，中国便不再举办“六一”庆祝活动。我们的学校也不例外，只勉强同意在班上举办。我们的老师也只同意利用一节课的时间来举办。于是，我们用下课的时候，仓促的摆好了桌椅，等待着上课铃的.到来，可是，上课铃却迟迟不原到来，终于，它投降了。

　　这个“六一”是比较仓促的。所以，我们没有什么节目，只有做游戏，快乐的笑声一阵接着一阵，可是，这个快了永远也抹不掉地震给我们带来的深深的伤痕。

　　地震对于人来说是可怕的，可是，对于地震来说，人更是勇敢的。我们应该携起灾区小朋友的手，一起面对“512”汶川大地震。

　　我们更应该对灾区人民说：“一方有难，八方支援；抗震救灾，众志成城！”

　　不要怕，灾区的人民，中国永远不会忘记你们，中国永远是你

　　六一作文 篇15

　　“六一”儿童节到了，学校要搞一个大型的活动——跳蚤市场，我最喜欢的。那时还会有领导来呢！

　　早上，我们鲜花队的同学们，一个个身穿校服，戴着鲜艳的红领巾，手里拿着花儿，站在校门口，随时迎接领导。“欢迎！欢迎！热烈欢迎！欢迎领导，莅临指导！”领导来了，我们呼喊起来。大队长给领导们戴上了红领巾，领导们都笑了起来。

　　校长他们说了几句话后，跳蚤市场做买卖就开始了！

　　我在教室里看呀看，没有看到什么好东西。于是，我又跑到操场上“哇！好多东西呀！一个个班的摊子上的东西都这么好看，物品琳琅满目、物美价廉。让人有想买的感觉。”我兴奋地说。突然，我眼前一亮，看见了一个很漂亮的小房子。我问那个小朋友：“你好，请问这个小房子多少钱？”“6元！”她笑眯眯地告诉我“那好，我就买下了！”我开心地说。我又来到了一个店铺前，这里的推销员看见了我，就立刻给我介绍这里的物品，我找呀找，看见了一袋美丽的贝壳和一串制作精美的手链，就不假思索地买了下来。

　　购买的时间结束了，我回到了教室里。老师总结道：“今天我们的`总收入是600多元钱，我们这次活动算成功的了。因为我们虽然地方简陋，但是却卖出了这么多，不错。”老师让我和几个同学一起发老师买给我们的节日礼物。吃着这些东西我的心里喜滋滋的。

　　今天我在学校里度过了一个欢乐而有意义的“六一”儿童节。

　　六一作文 篇16

　　一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”最之后临了。为了欢庆“六一”儿童节，校园举行一次节目演出。我们班表演的是时装秀――《海洋的呼唤》。表演开始了，首先是螃蟹上台，“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来，接下来就是我们海星表演，一开始，我的心怦怦直跳，比赛开始了，我的情绪渐渐平静下来。我们四只来自深海的小海星，在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞，灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出此刻舞台上，刹时舞台转成了海洋的世界。最有意思的'还是渔民摊开渔网，开始捕鱼，我们演出的同学个个以优美逼真的形象展此刻舞台上……

　　这次节目演出使我影响很深的还有五(3)班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有校园组织的小狐狸卖空气，也就是我印象极深，并赢得热烈的掌声……虽然“六一”节是短暂的，但是让我们小朋友度过了一个完美的时光……

　　六一作文 篇17

　　清晨，我一下子从床上蹦起来欢呼雀跃，为什么呢？因为今天是六一儿童节。

　　我吃完早餐，跑到爸爸身旁开心地说：“爸爸！中午带我去游乐场于！”爸爸点头说好。

　　时间可过得真快呀！一转眼就到了中午，吃完午饭我就拉着爸爸往游乐场跑去。来到游乐场，人可真多，简直是人山人海。许多小朋友都在爸爸、妈妈的陪伴下欢乐地玩着。

　　我们先去玩碰碰车，我坐在碰碰车上系好安全带，爸爸刚系好安全带，我就开着碰碰车往爸爸那儿冲。“啪”，我撞到了爸爸，我幸灾乐祸地哈哈大笑起来。我赶紧倒车，生怕爸爸撞到我，可是来不及了，爸爸可是老司机了，我怎么可能逃出去呢？这样爸爸也把我撞了一下，我们打成了平局——1比1。

　　玩过了碰碰车，我看见了可爱的小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉着爸爸说：“爸爸，买只小白兔嘛！”爸爸看见我撒娇就给我买了一只小白兔。

　　我和爸爸回到家给小白兔做了一个小房子。顿时，我觉得小白兔高兴极了，仿佛在向我道谢呢！我给它取了一个名字叫“兴兴”，希望它每天都高高兴兴的`。

　　六一儿童节这天我多么快乐呀！我喜欢六一儿童节！

　　六一作文 篇18

　　今天是我们每个小朋友都很期待的日子，六一儿童节。

　　下午我接到通知，说晚上7点到舞蹈班过六一儿童节。我早早的吃了晚饭就出发了，等我到那以后，老师已经把教室装扮得很漂亮，墙上挂满了许多美丽的小气球，在同学们的欢声笑语下开始了精彩的表演。有的`跳舞、有的唱歌、还有的演小品等。节目丰富多彩，尤其是大姐姐跳得舞蹈非常好看，我不停得给她们鼓掌。

　　节目结束后，我们都去隔壁的班吃蛋糕、水果、饼干等等，今天是我最难忘最快乐的一天，过了两次儿童节。

　　六一作文 篇19

　　“快，女生没涂口红的过来”，“眉毛还有谁没画？”会场外，老师在一声接一声的催促，何故如此着急？哦，原来是为迎六一表演节目。

　　我早早化完了妆，回到了座位上，观看着各个学校的节目。不久，其他同学也都完成了，全部端坐，仔细观看。可越看到后头，我们的压力也就越大，特别是看一个与我们类似的节目后，心中的不安更被放大了。看着女生们整齐的动作，再想了想我们排练中的不足，瞬间没了信心。但不一会儿，我们又振作了起来，赢已不是最重要的，最重要的是竭尽全力，我们对视了一眼，信心又有了。

　　终于，轮到我们上场了。上了台，我还没找准位置，音乐就响了。余光一瞥，看见还有好几个与我是相同的'状态，心中不由一紧，但看了一眼面前的舞台，想起先前几个星期的练习，为这次训练付出许多辛劳，挥洒的汗水，心中又涌现了一股不甘心、不服输，无论怎样今天一定要把这最重要的一场比赛进行完，尽自己最大努力。

　　一场毕，收获了无数的掌声，下场后，每个人都没有说不足，因为我们知道这一次我们做到最好了。

　　六一，来了！

　　六一作文 篇20

　　六一是每个儿童都向往的节日，因为每一个同学都想在六一儿童节这天实现一个自己的愿望，比如：让爸爸妈妈给自己买一个礼物、去游乐场玩个够，还有的是去看场表演，而让我最难忘的事，这个六一我们班和高年级队踢了一场精彩的球赛。

　　六一这天晴空万里，我像往常一样来到了学校，但我们没有拿书包也没有拿笔，我来到学校，看到有的同学在彩排节目，场面异常热闹，我们先进行了“六一入队仪式”，然后我们便开始了踢球赛，此刻我的心情很激动，我们是年级组的“精英”，我们能否替赢这场比赛，仍是一个未知数。

　　比赛开始了，我们和对方进行了友好的握手，然后我们队长和他们的队长进行了“剪刀石头布”，我们赢了，我们先进场，他们发球，他们开始发球，眨眼功夫对方就进了两个球，过了很长时间，我们努力进攻，功夫不负有心人，我们终于进了一球，上半场结束，稍作休息，又进入了紧张的'下半场，场上我们的队员在拼命的进攻，可事不如人愿，对方又进了三球，比赛结束了。我们的队员下了场各个都无精打采，老师在一旁开导我们：“失败乃兵家常事，不要气馁，好好的总结经验，争取下次能取得胜利，重要的是你们努力就可以，功夫在平常下次争取打败他们，加油。”

　　通过这次比赛，我吸取了很多经验，也学到了很多知识，这真是一个难忘的六一。

　　六一作文 篇21

　　盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节！一大早，刚起床我就非常兴奋，草草的吃了早饭，穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

　　刚来到教室，同学们已经装饰好了教室，黑板也被五颜六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮，桌子早已摆成了五个大组。一个犹如天堂般的教室就展现在我的面前。我迫不及待的拿上演出服，朝着古筝教室飞奔而去。刚到古筝教室，就响起了欢快的音乐。随着欢快的音乐，同学们搬着自己的小凳子，迈着整齐的步伐，挺胸抬头的走到操场上，个个精神抖擞，像一个个打胜仗回来的士兵。

　　首先，我们朗诵了梁启超的《少年中国说》，然后我们又来了一场英语赛歌比赛，当老师把话筒给我让我报歌名时，我的心已经提到了嗓子眼，最后，我顶住压力完美的报出了歌名。这是我说的.吗？我不相信是自己说的，这可比我练习时好了很多啊！我心里暗暗自喜。下面便开始了我们精心排练的节目，很快就到了我的节目《丰收锣鼓》，我穿着黄色的拉丁舞裙，登上了舞台，我带着甜甜的微笑弹完了这首欢快的曲子。一曲完毕台下响起了雷鸣般的掌声，我心里比蜜还甜。

　　演出结束后我们欢快地回到了教室，开始了美食节。我幸运地被分到了第五组，我们组的菜花样丰富多彩，有炒鱿鱼、川香牛网、有牛磅做的锦上添花、有辣子鸡、可乐鸡翅，还有糖醋排骨等等太多了，真有点满汉全席的感觉，同学们看得直流口水，恨不得马上大吃一顿，连我们的老师也迫不及待地想尝一尝这些美味佳肴。最后经过教师评委组地品尝，大家都伸出了大拇指，一致认为我们班是真正的“美食班”。

　　好时光总是短暂的，这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了，我不会因为它的流逝而遗憾，我要把期待留给下一个儿童节。

　　六一作文 篇22

　　今天，里到处欢声笑语，每一个的脸上都挂着灿烂的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？对，们儿童的盛宴“六一”。六一，专属于儿童的；六一，是我们欢聚一堂的时刻。在这个欢乐的日子里，我们解放北路小学的师生和家长们聚在一起举行“享受生命快乐，放飞童年梦想”联欢会和文化大集活动。整个里一片喜气洋洋，们个个精神抖擞，有节目的师生都在认真地准备自己的服装和道具，要在这场联欢会中大显身手，一展风采。

　　联欢会开始了，欢快的音乐陪伴我们入座。首先上场的是一个欢快的歌舞节目《好日子》，王翼宛如夜莺般的歌声像一阵清风吹入我们耳畔，一个个伴舞的小演员像花仙子一般，尽情展示着自己婀娜的`舞姿，仿佛把我们带进了一幅美好生活的画卷啊！来了来了，童话剧来了！低年级的小们表演的童话剧《酸的、甜的》入场了，这可是我们小时候学过的课文啊！看着小同学们惟妙惟肖的表演，勾起了我们童年的回忆。终于轮到我们的经典诵读上场了！我们排着整齐的队伍走到了各自的位置上。熟悉的音乐声响起，朗朗的诵读声也随之响起，流淌在每个人的心窝。我们都在尽力把中华文化的精华深深地映刻在人们的脑海中。看到下面的观众一副好像被我们感染了的样子，我的心里比吃了蜜还甜。

　　时间过得可真快，联欢会在一片快乐的气氛中结束了。虽然大家都还有些意犹未尽，但后面还有更精彩的节目文化大集在等着我们呢。同学们都迫不及待地跑到上，原本安静的变得真像集市一样，人头攒动，人声鼎沸，热闹极了。各班的同学们都像一个个的小商人似的，开始推销自己的商品。同学们都在尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。真的很期待下一个六一哟！

　　六一作文 篇23

　　孩子们最喜欢的节日――“六一”国际儿童节又将到来，“六一”也是我们曾经拥有过的节日。童年时代，是多么值得珍惜的无忧无虑的美好时光！孩子们每天生活在幸福中，却仍然觉得时间过得不够快，因为他们在盼望着夏天的来临，在盼望一个完全属于自己的节日：六一儿童节！

　　为让孩子们过一个有意义的'节日老师们利用大课间、课外活动时间，不辞辛苦地一个动作一个眼神地指导，孩子们一遍又一遍地揣摩着、练习着。俗话说：台上一分钟，台下十年功。在排练中除了有孩子们的欢声笑语，还有老师耐心的讲解、孩子们辛勤的付出。无论排练时间多长，大家始终保持着激昂的精神风貌。

　　六一作文 篇24

　　今天是六一儿童节的前一天，我们班开展了欢庆六一的活动。我们一边开大食会，一边看同学们表演节目。

　　首先是乐子琪演唱歌曲《隐形的翅膀》。我们大家和乐子琪一起唱歌，使“欢庆六一”这个活动有了一个良好的开端。接着叶雅婷表演魔术，看得我们是眼花缭乱，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌声也是一阵接一阵啊！

　　我演奏了电子琴曲《可爱的蓝精灵》和《蓝玲花》。呵呵，我表演的不是非常的`好，要继续努力。还有邹可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的电子琴弹了一些钢琴曲，真的是非常精彩呀还有表演的欧阳镇淇的葫芦丝和汪一乔表演的长笛，把这个活动推入了高潮。

　　接着鲍晗星和易嘉慧为我们朗诵，还有高子雅和叶雅婷也表演了朗诵，听了她们的朗诵，掌声更加热烈了。

　　最后，“欢庆六一”在刘韵晴为我们朗诵《有梦才有远方》和美妙的音乐中结束了。大家都意犹未尽，希望还能再开久一点儿，欢乐的笑声再多一点儿。

　　“欢庆六一”这个活动为我们的“六一”增添了一份欢乐，这次活动我们办得很开心。

　　六一作文 篇25

　　同学们，你们最喜欢什么节日？也许有人会喜欢隆重的国庆节，有人喜欢清香的端午节，还有人喜欢热闹的春节，而我却喜欢六一儿童节。这不，今天我就迎来了我最喜欢的六一儿童节。

　　一大早，我来到班级，只见班级焕然一新，人人都忙得热火朝天，有的在吹气球；有的在贴风车；还有的在贴气球，我也没闲着，也上前帮忙。不一会儿，班级里已变成了五彩缤纷的大花园

　　开心的六一演出开始了，同学们个个浓妆艳抹，准备在舞台大显身手，首先是主持人上场报幕。第一个节目是相声，是谁呢？这位演员刚一亮相。同学们就哄堂大笑，原来是我们班“吹牛大王”的葛鑫涛，只见他身穿长袍马褂，头上还戴着一顶瓜皮帽。样子太搞笑了。你不说，他的`样子还真有点说相声的派头。他不慌不忙地站在台上，有板有眼地讲起了相声。表演一结束，大家就报以热烈的掌声。

　　该下一位上场了：怎么等了那么久，人呢？正当大家急不可耐的时候，墙角传来几声尖叫，原来这位主角吓得蹲在桌子下面，眼尖的同学正在把他朝外拉。他就是我们班的害羞书生“高思齐”。看他那满脸通红的可怜样。同学们都乐坏了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，还有的笑得都从椅子上掉下来了。教室里成了欢乐的海洋。

　　快乐的六一演出虽然很快结束了，但却在我童年的回忆里留下了一串串笑声，留下了无穷的欢乐，还留下了童年的天真和美好。

　　六一作文 篇26

　　六一是欢快的，六一是喜悦的，六一的我们是自由的……。但在我9岁那年的六一，却让我记忆深刻，明白了许多……。

　　“城市里小朋友过六一一般都是到各大游乐场畅玩一天，要不这个六一我带你回农村，体会一下农村小朋友的六一节吧？”六一前一天爸爸对我说，想着那人山人海的游乐场，排队都能把我站到脚疼，于是，我欣然同意了爸爸的提议。

　　第二天一早，爸爸就带着我回到农村老家，到了以后，我环顾四周，发现没有什么变化，只是门前的树上多了一个挂在树枝上的马蜂窝。

　　邻居家的小川和小涛见我回来了，都呼啦啦的来到了我们家，但是就因为那个马蜂窝让我们不能像以前一样安心的出门，而是提心吊胆的轻轻出门，生怕哪一只坏脾气的马蜂下来“亲”我们一下。“不能一直这样啊，玩得一点都不痛快。”我和小伙伴们议论纷纷，最后决定先下手为强。于是我们去买了一盒“冲天炮”和两个打火机打算炮轰马蜂窝。

　　我们悄悄来到树下，将6支冲天炮插入土中，然后调准角度，让它们都对准了马蜂窝，我给小川和小涛分配了任务让他们各点燃三根冲天炮后，就先跑到安全区去了，只见小川和小涛猫着腰半蹲着把右手伸到冲天炮的引线下“啪”的一声按下打火机，只见一条火红的舌头“嘶”的一下舔燃了引线，紧接着他们又点燃了第二根，说时迟，那时快，他们点完最后一个引线的时候，只听见“嗖”的一声，第一根冲天炮已如流星一般急速的向马蜂窝冲过去了，紧接着又是几声“嗖，嗖嗖”余下的几根冲天炮一根接着一根拔地而起呼啸着统统冲向了马蜂窝，伴着“砰砰砰”的爆破声有三支命中了马蜂窝，有三只打偏了爆破在了空中，可是，还未等我们仔细欣赏战果，就听到一阵“嗡嗡嗡”的声音，接着就看到很多马蜂争先恐后的从蜂巢里冲了出来，我看它们慌乱的在蜂巢四周盘旋，黑压压的一群忽高忽低的飞着，就好像在找寻着什么。“马蜂是不是在找攻打它们的凶手吧呀？”小涛问到，我突然感觉到了危险，高呼一声“快跑”于是我们三个撒腿就往家里冲，就听见后面“嗡嗡嗡”的一片朝着我们扑了过来，“爸爸，救命啊！”我边跑边喊，爸爸听到我的呼救，站出门一看，立马反身进了厨房从炤台里抽出一把正在燃烧的柴火，爸爸挥舞着冒着烟火的柴火护卫着我们进了厨房，紧紧的关上了门。

　　我们三个气喘吁吁，惊魂未定的从玻璃窗户望着还在外面盘旋的马蜂，爸爸非常生气的质问我们“你们干了什么？”我结结巴巴的`说“用。用冲天炮炸了马蜂窝。”爸爸异常吃惊的说：“什么？你们没得玩吗？要去炸马蜂窝，平时发现马蜂窝都是通知消防人员来处理，消防员都会穿上防护服的，马蜂是有毒的，被扎得严重还会死人的。你们倒好，什么防护措施都没有就这样去炸马蜂窝。幸亏是离家近，能够险逃这一次，如果再远一点，你们认为你们能跑过马蜂吗？”我们一听，顿时惊起一身冷汗，拍拍胸口，相当的后怕………

　　六一是欢快的，六一是喜悦的，六一的我们也是自由的，但是这个六一让我记忆深刻，它让我记住了两个道理：第一，做事前必须要有充分的准备，第二，就是千万不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潜在的危险非常大，不能拿自己的人生安全作为代价。