我发现作文

时间:2021-05-05 11:28:41 发现 我要投稿

【热门】我发现作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我发现作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】我发现作文9篇

我发现作文 篇1

  这周我发现柳树又有了惊天动地的变化。

  柳树的干依然是又粗又壮。

  柳枝却变得更细更长了,好似小姑娘的头发长长了。微风吹来,她便扭起她那纤细的腰枝翩翩起舞,显得妩媚动人,让人看了不禁沉浸在这段舞蹈中。柳枝还不时地落入水中,洗着她那一头又细又长的头发,好像一位爱美的小姑娘。

  一片片绿色的柳叶变得又细又长,都有二、三厘米啦!这些叶子好像是春姑娘奖赏给她的发夹,美丽极了!密密麻麻地挨在一起,像相亲相爱的兄弟姐妹。

  柳絮的花苞也长大了,我看看柳絮的花苞,仿佛看见了柳絮在满天飞舞的美丽景象。

我发现作文 篇2

  “啊啊啊!”清晨,房间里传出了我的喊声。我一早起来,发现鱼缸里静悄悄的,金鱼一条条横七竖八地浮在水里,死了。

  可是我又没有放毒药,它们怎么会死呢?一个问题很快出现在我脑海里,我把金鱼翻来覆去地看,很快发现了一个疑点:这鱼肚子怎么这么大?金鱼又没法繁殖的?有了,把金鱼解剖一下看看里面有什么发现!说干就干,我搬来一块泡沫板,在上面解剖金鱼,我拎出一条金鱼,擦干上边的水,接着我操起解剖刀,小心翼翼的剖开金鱼的肚子,将皮肤用钉子钉在泡沫板上,一一查点金鱼的器官,心脏、鳃、肠道……最终,我的目光定格在金鱼的胃,我用小刀去下薄薄的一片做标本,放在玻璃片上,又拿出显微镜,把标本切片放在两百倍显微镜下观察,结果令我大吃一惊:胃切片上竟然发现了许多木纤维!它们吃了很多木头!我赶忙将鱼缸翻了个遍,终于在一条死金鱼下发现了像被啃过似得纤维板,大概是从材料堆里掉下来的吧,“金鱼猝死案”真相大白了,可金鱼们为什么要吃木头呢?之前不是喂过了吗?我打开电脑上网搜索资料,原来金鱼是感觉不到饥与饱的。它们只是见啥吃啥!

  这件事让我知道了:金鱼也是个贪吃鬼!连饿不饿都不知道,真是个大秘密。

我发现作文 篇3

  我们六(5)班可真是好玩,怪事好事一件接一件被发现。这不,我就发现了课间的三个派!

  勤学派

  首先介绍这派同学。这派同学一下课就开始写作业看书,不到尿急决不罢休。有时仰头大笑,有时欲哭无泪,是他们的标志。因为他们看书看多了,所以写起作文来还真有龙飞凤舞的味道。写出来的作文来也是好词好句一涌而上。老师看了,笑得直点头。同学们看了,嘿!先是当着老师的面大叫一声:“好!”,又趁老师不注意时问道:“这位兄台,能否告诉小弟是在哪抄的?”呵呵,话虽如此,但市里的各项比赛他们都能为我班获得荣誉,在老师的眼里他们可都是宝贝疙瘩。看看这些可人的孩子……

  玩劣派

  接着说一说这派同学,此派同学大多是“七人帮”的成员组成,一下课就“哗”地炸开了锅,不是谈昨天看了什么好看的电影,就是谈自己玩了什么游戏,还有两位同学买起了情侣表,来送给自己心爱的女孩。但大部分还是一下课就去当“桌主”了。你可能会问什么是“桌主”?告诉你:桌主就是去占乒乓球桌,好让自己的“仇人”打不到球的人。一冲出去,不到上课你决找不到,有时就连老师也找不到他们。玩归玩,但每每看到有人欺负弱小同学他们就会挺身而出打抱不平,或别人有困难时也会热心帮助。尽管如此,老师还是为他们背了不少黑锅。看看这帮“野猴”们……

  音乐派

  再来介绍这一派,此派同学大多是周杰论的“粉丝”一族,那个热情真是无以伦比,可能跟学习比起来音乐更胜一筹 ,他们天天风狂地收集着歌词。每学会一首歌或收集到一首歌词就如获似宝,似乎学习也不管了。但不管怎样,只要一上台那个味还是像模像样的,得到大家的一致好评,就连老师也对这些同学充满了信心。 只要学校里有什么文艺比赛,准会为我们争夺名次,这也令老师哭笑不得、又爱又恨。看看这些“追星族”们……

  瞧!这就是我们六(5)班的三个派。

我发现作文 篇4

  去年暑假我去农村玩,最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。

  在田间,我捉了一个多小时,杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路边的一个小水塘里,这下可糟糕了,于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时,发现从它肚子上飘出了一串水泡,我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气,就有一串水泡漂上来,那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我马上回家做了一个实验。

  首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来,把它的头放入水中,过了一分钟,蟋蟀非但没死,反而越来越精神了,好像在对我说洗脸好舒服呀!我又把它的头提起来,把身子放入水中,只见它拼命的挣扎着,一会儿把身子挺起来,一会儿把身子向上浮,看了这情景,我实在不明白,蟋蟀为什么把身子向上浮呢?于是我查了十万个为什么,书上说,蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。

  这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊!

我发现作文 篇5

  今天我在南湖公园看见一颗非常高大的树木。一问才知道这棵树有三个名字:一个是榆树,一个是榆钱树,还有一个是摇钱树。我最喜欢的名字是摇钱树。

  榆树非常美丽,从远处看上面结的果实似灯笼象铃铛,那绿色的叶子和果实相映衬,就想撑开了的大雨伞。从近处看,这棵树高10米左右,树杈非常的多。听别人说:榆树在1米左右分杈长枝。我想:1米左右就分杈长枝,难道树不会被树枝压倒吗。我还看见这棵树的树杈非常粗,象杯口一样大,颜色是银的也很光滑。

  再仔细观察,看见一片片树叶又尖又长,向内卷的的像一只只小船,交替有序排列,深绿色的叶子长在枝头,上面结的果实从枝头伸出,一串一串的重重叠叠,象小铃铛,又象小桃子,更象古时候的铜钱。颜色有红有白,非常好看,我摘了一个剥开外皮,看见里面有三间小房子,每间房子有三颗小籽,听说这可是小鸟的美食。

  这次发现了美丽有趣的榆树,收获不小啊!

我发现作文 篇6

  先给大家猜一个谜语,“虎不是虎,墙上自由行,呆在屋檐上,去擒飞来将”。

  你们猜一猜是什么?没错,就是壁虎。

  一次上音乐课,同学们都齐刷刷的往天花板上望,原来天花板上有一条头尖尖的,像三角形;眼睛十分小;身披一身鳞片的壁虎。我想;壁虎的功夫真棒,居然能轻而易举地在玻璃窗上来回攀爬,不会滑落。可是为什么壁虎在天花板上来去自如却总不掉下来。

  为了弄清楚这个问题,我在朋友的帮助下,千辛万苦捉了一只壁虎,我们把壁虎放在玻璃杯里仔细观察,我还拿来一个放大镜观察。我发现;壁虎的每个脚趾及就像台阶一样,而且有点像v字形,真奇怪,难道壁虎会靠这个飞檐走壁的吗?

  为了进一步弄清楚壁虎在天花板爬行的原因,我去问家长,他们说,是因为壁虎的脚上有一轮一轮粗糙的东西,叫脚下趾,所以能在墙上,玻璃上爬。为了答案更加准确,我又请教了‘‘万能老师’’,度娘。我观察到的这些v字形台阶是壁虎脚趾下的皮肤形成的.很多横邹,而这些横邹是由薄皮组成,薄皮上长着许许多多的毛,毛的顶端能分泌液体,这些毛附在玻璃上就像毛毡粘在玻璃壁上,粘附力极强,这就是壁虎爬在光滑墙壁上不掉下来的原因。

  聪明的人类怎么不把壁虎的这种功能运用起来呢?我的兴趣越来越浓厚,终于,我查到------仿生壁虎“神行者”。仿生壁虎作为一种体积小、行动灵活的新型智能机器人,可广泛应用于搜索、救援、侦察,以及科学实验和科学考察。据专家介绍,这种机器人壁虎,能在垂直的墙面上下迅速攀爬,能在天花板、墙缝、玻璃等任何建筑物表面垂直或倒挂攀爬行走,能够自动辨识障碍物并规避绕行,动作灵活逼真。其灵活性和运动速度可媲美自然界的壁虎。

  生活对我们而言,就是一门学问。只有更多地去发现,去观察,去思考,去了解更多的真事,才能不断充实自己,开阔眼界。

我发现作文 篇7

  有一次我放学回家,在路上抓了一些蚂蚁,放在盒子里面观察,终于让我发现了蚂蚁的秘密——搬家。

  有一次,我放学回家。突然。我见到了一只小兵队鱼贯而出成群结队的爬着。几个步兵背着一些面包。有几个步兵背着一些糖果,整齐的向高处走在路口安了家。

  晚上,天上下了一场大雨。我很奇怪。我就上网,查找开的。一个人说,蚂蚁能够准确的感觉出要下雨,甚至能准确的感觉到雨的大小也是可能的。

  蚂蚁是一种低智慧生物。视力范围很短,主要靠嗅觉。靠嗅觉是一项复杂的工作,蚂蚁的目光比老鼠的目光还要短。所以蚂蚁你现在的科技是无法知道蚂蚁怎么知道要下雨的。但是被连跑好几天的蚂蚁穴,是不是要遭到灭顶之灾呢?并没有,积水一退还是能见到蚂蚁穴的蚂蚁,让我们留心观察,就会有发现。

  世界上的秘密还有许多,让我们用眼睛去发现吧!

我发现作文 篇8

  在晴朗的夜里,没有一丝风,闷热极了,外面坐满了乘凉的人们,蜘蛛也架起它那“天桥”来。

  科学老师曾说过,蜘蛛能够从尾部拉出一股黏液,它常在两棵大树间架桥:慢慢地、平稳地爬上树去,拉出一股丝,然后便织起网来;一圈又一圈,好似一位巧手的姑娘在绣花,不久,就织成了一张八角风筝似的网。

  我家窗前就有一只蜘蛛。一次,我正在观察它,有一只苍蝇想进入我家,蜘蛛就像是我家的卫兵,不放过一只飞虫。苍蝇也撞到了它那张结实的网,但蜘蛛不会马上吃掉那些飞虫,而是从嘴里吐出一种黏液,使那些飞虫变软,然后再细细品尝。我突然想到一个问题,为什么蜘蛛不会被自己的网粘住呢?它怎么会行动自如呢?会不会有什么特异功能呀?我再忍不住了,想马上就知道答案。于是我拿了一个木棍,不停地摆弄蜘蛛,想看看它身上有什 么特殊之处,可一不小心,我把蜘蛛杵掉了,网也漏了。我急忙跑了出去,还好蜘蛛被一根丝挂住了。我长长地叹了一口气,蜘蛛终于掉了下去,正巧下面是一条小水沟,它不仅没被水冲走,而且侧着身子,顺着墙壁爬了上来,很奇怪的是,它身上竟没有一滴水,我明明看到它掉入水里了。好奇心使我不由自主地摸了它一下,滑滑的,我恍然大悟,原来它身上有一种特殊的油脂呀!我很高兴,自己终于弄明白了其中的原因,感叹到:“动物们真神奇!”

  俗话说:“世间之大,无奇不有。”真是这样的,我们所知道的科学知识真是太少太少了,同样每一个事物都有着不同的特点,我们一定要发挥出来,不要埋没自己的特点,让我们一起在夕阳西下中撒下自己特点的种子,为它冲破自然的美味而万古长青吧!

我发现作文 篇9

  今天,大姨从合肥来,给我买了一只活泼、可爱的小白兔。

  它长长的耳朵,圆圆的脑袋,“不”字形的小嘴,眼睛圆溜溜的,好像镶嵌在白雪上的红宝石。我拿来青菜招待这远方来的客人,小兔子可高兴了。正当我和小兔子玩得开心时,我突然发现:为什么小兔子的眼睛是红色的呢?

  一开始我想兔子是不是得了红眼病?我问了妈妈、大姨,她们都摇了摇头。我到了宠物店发现所有兔子的眼睛都是红色的。带着疑问我拿出了《少年儿童十万个全知道》,才知道白兔子之所以眼睛是红的,是因为白兔子的表皮缺乏色素,但是却同样有许多细微血管,因此,它透明的眼睛当中的血液经过反射,我们就看见了红红的眼睛了。

  兔子原来不是得了红眼病呀!动物世界居然蕴含这么多的科学道理,我以后一定多学习科学知识,探索更多的未知奥秘。

  点评:本文小作者按设疑——解疑——明理的顺序来写的,即小兔的眼睛为什么是红色的——读《少年儿童十万个全知道》解疑——我今后多学习科学文化知识,探索更多的奥秘。条理清楚,语言流畅;在观察中发现了问题,在学习中明白了道理,不愧为一篇好的习作。

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