发现作文400字

时间:2021-05-09 14:02:47 发现 我要投稿

发现作文400字合集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的发现作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

发现作文400字合集5篇

发现作文400字 篇1

  一天上午,我在家里摆弄着爸爸的“宝贝”花草,突然,我发现了一只蜗牛。我一连串的问题出现了:蜗牛是不是害虫?它走过的地方为什么出现一条线?蜗牛的触角有什么用?

  我先去院子里又捉了几只蜗牛,又去捡了一片白菜叶、叶子、死蚊子,分别放在它们的面前。它们大概都饿了,不约而同地爬向白菜叶,由此可以断定,它们都是害虫。

  我现在要揭开“蜗牛走过的地方为什么出现一条线”这个问题。可是我找来找去就是找不到,突然我发现蜗牛底下有一个白色的颗粒状的东西,带着好奇心,我忙去电脑上查了查,原来蜗牛留下的那一条线是蜗牛的排泄物。

  接下来我该去探究蜗牛的触角有什么用了。我想用手去摸一摸它的触角。可是,我一碰,它就把触角收进去了。我就像泄了气的皮球,就想放弃。就在这时爸爸走过来了,看透了我的心思就对我说:“你要是永远不去探究它,你就永远也不知道结果了。”我一听见爸爸的话,又恢复了自信心。我又有办法了,我把一个白菜叶放在离它远的地方,只见它用长触角往白菜叶的地方伸去,这样我可以知道它的长触角是眼睛。

  然后我把一片叶子和一片白菜叶撕的一样,这样它的眼睛就派不上用场了。只见用下面的小触角伸了伸,然后爬向白菜叶的地方,这样我就知道小触角就是它的鼻子。

  通过这次发现,我增长了一些知识,以后我要探究更多的秘密。

发现作文400字 篇2

  夏令营的,第三天我怀着激动无比的心情,在老师的带领我们来到发现王国的大门口集合。在没有来之前妈妈就告诉我发现王国的大名,它是一个具有挑战性的游乐场。老师带领我们走进了发现王国的大门之后,我就能一耳听到尖叫声,呐喊声无处不在,我激动的'心好想赶紧去玩一玩。

  进入游乐场一眼就能看到一尊黑人航海探险的雕塑喷泉,还有几个银色的海豚。我们还没有开始玩耍,老师先让我们全体学生在那里合影留念。然后老师就放话说每个小组五个人,你们可以在这里面尽情的玩耍,老师再次嘱咐我们注意安全,我们两个小时后,还在这里集合。

  同学们乐的像飞的鸽子一样,飞奔起来找自己喜欢玩的项目。和我们的小组五个小朋友商量过,第一个先玩一个刺激的,举手赞同,全票通过我们就飞奔向过山车那里来玩一把刺激项目。我们排着队坐上了过山车,把安全带系好,过山车就开始慢慢的往上爬行。达到最高处,过山车猛的一下从天空中坠落下来一样刺激,我害怕的也发出了尖叫声。那种感觉真叫一种刺激和发泄激情融为一体的快乐。随后我们又玩了许多项目,例如翻江倒海,让你体验大脑冲下转圈的感觉,还有许多项目,像飞航扫把,沙漠风暴,等我们还做了漂流。顺着河水的波动,我们从这边游到了那边,好玩极了。

  时间过的很快,在发现王国里,太多的乐趣啦。这两个小时真是令我最难忘的一天呀!

发现作文400字 篇3

  打开心的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。

  ——题记

  穿着橙色战衣的逆火英雄,纵身跃入森林火海,用年轻的生命,普写出催人泪下的生命赞歌;用青春年华践行着生命的誓言,择演了振憾心灵的英雄事迹。

  英雄们比谁都知道危险,当面对森林大火时,他们依然冲向火海,鲜活活的生命,铮铮铁骨,猎猎雄风,血肉之躯,呕歌了在和平时代里,谁是我们最可爱的人!

  巍峨逶迤的凉山州木里县境内发生森林火灾,27名森林消防员和3名地方干部在海拔4000余米高的原始森林山上展开扑救。扑火行动中,风力风向突变的影响,现场瞬间形成巨大的火球,惊涛火海和满天浓烟里……

  崇山峻岭间

  倔犟的生命

  血肉与火海的碰击

  多么绝望的字眼

  生命的最后时刻

  鲜血与火的色调

  染成了生命的颜色

  三十颗生命

  三十个家庭

  誓死守护家乡青山绿水

  捍卫人民生命财产

  筑起一道坚实牢固的墙

  择演悲壮的生命之歌

  ……

  我想对他们说的话太多了,但此时此刻,千言万语都显得那么的苍白!

  逆火英雄,浩气长存!一遍遍上演最美逆行扑火,把生的希望留给别人,直面死亡,这需要多大的勇气呀!逆火英雄的精神与日月同辉,放射出人性最灿烂的光辉!

  清明祭祀祖先,缅怀亲人的时候,这些逆火英雄,他们也是我们的亲人,为我们的英雄亲人哀悼!

  愿天堂没有火灾,一路走好!

发现作文400字 篇4

  同学们,你们一定犯过错误,但你们犯过错后是否反思过,我就有过。记得三年级的一次考试。考试前夕,老师对我们说:“这次考试很难,请大家好好复习,争取考出好成绩!”我听后,心顿时凉了一半。要知道,那是我的成绩可是不太好,所以最怕考试了。下午,我碰巧要交作业。走进老师办公室,我看见了老师办公桌上的考卷,我心想:要是我提前知道考试题目,那我不就可以考高分了。虽然这么做好像不怎么好,但为了我的考试成绩,我还是拿起一张考卷,坐在一边看了起来。就在我看得入迷时,门“吱”的一声响了,不会是老师吧!我慌慌张张地将考卷放好。果然是老师,老师问道:“碧霞,你来这里干什么?”我支支吾吾地回答:“我——我是来交——作业的。”“怎么这么紧张?”老师疑惑地问,我紧张得心里像十五只吊桶打水——七上八下的,半天没说出话来。老师只好叫我回去了。到了考试那天,我对答如流。

  考试几天后,老师发考卷了。只听她说道:“这次考试很多人都考得还不错,有的人进步很大。”说完将考卷发了下来。99分,但我却一点也高兴不起来,只觉得脸上火辣辣的。回去后,我辗转反侧,脑海中不断浮现出老师说的话,这句话就像是一把利剑,深深地刺入我的心田,使我的良心受到了谴责。第二天,我马上向老师说出了真相,通过这次良心的发现,使我明白了:无论做任何事,都要靠自己的努力。

发现作文400字 篇5

  小朋友们,你们知道鸡蛋放进清水里,它会“游泳“吗?接下来,通过这个实验让我来告诉你答案。

  作文课上,老师向我们介绍了做实验的材料:有鸡蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、盐。

  首先,他往透明杯子里倒半杯水,把杯子倾斜一点,老师小心翼翼地把鸡蛋沿着杯口放进水里。“咚”的一声,鸡蛋像一个在泳池上呆着的小朋友,一不小心跌进了水中,慢慢地沉入水底,又像一块一动不动的石头。同学们说:“老师你骗人,鸡蛋不会游泳。”可我想:可能等会水里放了什么东西,鸡蛋就会浮起来了呢!

  果然,老师舀了一勺盐,用勺子撒入杯子里,水中像下了一场大雪。老师用筷子搅拌,只见鸡蛋围着筷子旋转,水色渐渐变成了淡白色。老师把筷子拿起,鸡蛋浮了起来,同学们高兴极了。但不过五秒钟,鸡蛋就沉了下去,同学们很是失落。

  老师又舀了一些盐,撒入杯子里,再搅拌,水色变得非常浓。哇!鸡蛋缓缓地浮起来了。同学们喊:“鸡蛋浮起来了,它真的会游泳哩!”只见鸡蛋稍微地露出头,像一个小孩探出头来,想看看这新奇的世界。

  可是原理是什么呢?哦!原来水的密度小于鸡蛋,所以鸡蛋浮不起来,盐水的密度大于鸡蛋,那么鸡蛋就可以浮起来了。

  通过这个实验让我懂得了,只要仔细观察,就会发现许许多多的道理。

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