【推荐】分别的作文600字四篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的分别的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
分别的作文600字 篇1
时间没有等我，是你忘了带我走。我左手里是过目不忘的萤火，右手是十年一个的漫长打坐。
——题记
我永远不会忘记那时的天空。
乌云从头顶浮过，风毫不留情地刮进衣领，刮进袖口。初夏的早晨，没有繁花，没有阳光，空气里是看不见的混沌的尘埃。
人们都说，毕业是一块玻璃，打碎了就永远无法粘合。在兵荒马乱的期末考试以后，我们潦草离散。我们是一班在暗夜里独自停留的地铁，是天空中坠下的失落雨点。
我就想起了那时的我们。
我们的抽屉里是我们收集的叮当猫玩具，闲暇时看的漫画书，被折断的三角板，还有找不到笔盖的钢笔。乱七八糟的抽屉里，还装了我们遗忘了和铭记了的纯真笑容。
下课了，我们会站在空旷的走廊上，一边吃零食，一边看远方模糊的移动身影。看曾经被我们气的`发飙的老师，看凶巴巴向我们走来的教导主任，看和蔼却不常出现的校长。天空中掠过的鸟儿。
那时我们永远都是晴天，脸上总挂着纯粹的笑容，而且我们是那么的不会做人，对喜欢的笑脸相待，对讨厌的人敷衍了事。不虚假，我做作。
我们是淘气的疯子。做任何事都不会去想后果。把从家里带来的螃蟹放到长头发的老师身上。在学校的石榴树下摘石榴，被走过来的教导主人骂个半死。
我们期待下课，期待放学，期待周末，期待放假，我们有玩不尽的游戏，有用不完的力气，有不怕死的好奇心。
可我们分别了，怎么一个人都没有笑。我们都只是静静坐着，希望把每个人的面容都记在脑子里，念念不忘。
可是谁我，有很多我们以为念念不忘的事情，在我们念念不忘的过程里被我们忘记了。
我情不自禁地想到那句歌词。
我寻你们千百度，蓦然回首，而你们，却不在，灯火阑珊处。
分别的作文600字 篇2
“千言万语还来不及说，我的心早已混乱混乱，我和你分别在那个车站，我把手儿挥断、挥断，请你为我保重千万千万……”。当我的耳畔又想起了这支拔动我心弦的歌时，然而我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对姐姐说：“姐姐，一路平安!”
那一天，在车站姐姐提着沉重的行囊，眼圈红红地望着为她送别的亲人，我想她一定有很多话要说，但终究没有说出来，带着深情，带着怀念，也带着一种兴奋的心情，踏上学途的旅程，她默默地走了，融入了凯里民中学生者的队伍。
当姐姐坐的那辆列车缓缓前进时，一瞬间，我是多么地想把姐姐留住，是多么的希望时光倒流，又是多么希望能够有什么东西把时间冻住，把那列车留住。虽然我不能为姐姐多说什么，但我只能注视着她，看着她坐的那辆列车缓缓前进的方向，希望能给她由衷的祝福!
自从姐姐走后，我的心久久不能平静，情绪也一落千丈，回想起我们以前的那些幸福快乐的日子，就会感受到人与人之间亲密无间的友谊!甚至有时会快乐得让人嫉妒得要死!
回想起以前的那些幸福。快乐的日子，每当到星光灿烂的夜晚，我和姐姐总会秉烛夜游，与之大抒已见。谈论一翻。就这样，开开心心地和她度过每一个美好的春`夏`秋`冬。
自从姐姐走后，我就会感觉到，在没有她的日子里，生活就好像少了一些生机。也感受到了大自然对我的冷酷无情，情绪也会“随波逐流”，就好像快乐的日子从此消失得无影无踪，甚至“退化”。想着和姐姐的距离之差——我在山这头，而她却在山那头。就好象中间隔着一堵隔音墙，看不见她的面孔也听不见她的声音，只能从想象中看清楚她的“庐山真面目”。虽说如此，但我深知：“分别是人与人之间彼此沟通的桥梁，也是朋友之间友谊的见证”!
虽说分别会给人带来心理上不必要的伤痛，但这能让人懂得，只要珍惜身边的一切事物，就是珍惜你自己的宝贵时间，也让一些不懂得珍惜它的人一次严酷的打击，和响亮的警钟。
分别的作文600字 篇3
秋天是个伤感的季节，每逢秋天我就会望着窗外发呆，就会想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我们曾在日湖划船，曾光着脚丫在林间穿梭；我们曾在日湖采集树叶，曾坐在草坪上畅谈。秋天，勾起了我心中一切美好的回忆。
又是一年的秋天，临分别的情景还历历在目：天空下起了蒙蒙细雨，雨虽然不大，但下得很密，足以让人瑟瑟发抖。在那天，我似乎觉得世界上就剩下了我们俩，她对我来说十分重要。
我十分难过，一整天，我的脸上没有露过一丝笑容。她用关切的目光注视着我。当时只有两年级的我，并不理解分别的真正含义。我只知道：分开了就再也见不着了，就再也不能在同一间教室里上课，就不能一起回家了。她抱着我，用哽咽的语气安慰我说：“不要哭，我会来看你的”。她将手中的枫叶递给我，“送给你”。我沉默了，并没有说什么，只是将枫叶放进了笔袋中。
她离开的那天，下着小雨，我把雨伞递给她，用手拽着她的衣角，口中一直重复着一句话：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭红的双眼注视着我：“我们还会见的”。我和它撑着一把伞将它送上车，默默地目送她远去。我无声地流着眼泪，和老师、同学们回到了教师。
我将笔袋打开，拿出那片枫叶，它勾起了我和惠凡的美好回忆：我们合买一根糖葫芦，一人吃一颗；一起讨论数学题；帮她收拾音乐教室；她帮我搬本子去老师办公室……许多情景都浮现在我的脑海。
翻到枫叶的背面，她稚嫩的笔迹有出现在我的面前，她用东倒西歪的拼音写着：我不会忘记你。看到这里我的眼泪在不经意间又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年过去了，那片枫叶已经枯萎了，但我仍然完好的保存着它，珍藏着这份珍贵的友谊。那片枫叶已经在我的心中成长了四年，长成了一颗枫树，在这颗友谊树上，写满了我和她之间相互的思念和爱。
分别的作文600字 篇4
又一年叶落，又一年花开，又一年春来到。——题记
四月，她站在树下，仰望着透过叶尖的那点点亮光，光心闪耀得令人诧异。渐渐地，她走上前去，捡起那朵掉落下的花，双手捧着，像是一位历尽风霜的老人，仔细地端详着新鲜物。
那一年，她初一，14岁。带着好奇和纯真走上了学姐学长们的“不归路”。
九月，已是灼热的天气漫上枝头。知了在向人们抱怨着它的不满，发泄着它的情绪。坐在树下的她捧着书，但此时一个字也看不下去。眼神没有焦距地凝望前方，此时她的脑海里想的都是她决绝的面孔。她和她吵架了，交朋友以来的第一次吵架。终于，她哭了，被这烦躁，纷扰而无可奈何的世界逼哭了。她迷茫，上初中以来第一次感到的无力和麻木让她喘不过气。
她懂了，那条“不归路”的含义。
眼眸抬高，那树早已不再红艳，换上了翠绿的装束，从容淡定。角落，一抹红艳，映入她眼帘。渐渐地，她起身，走上前，捧起那朵掉落的花。花，还是如同一年前那般红艳，但毕竟不是同一朵。说真的，她喜欢上一朵，但是上一朵早已无处可寻。
那一年，她初二，15岁。带着迷茫和懵懂迎接父母口中的“未来”。
十一月，阴雨。她撑着伞来到树下告别，告别树，告别三年，同时告别小时候的自己。翠绿的叶子在她的头上留下了一滴雨水，她将那雨水定义为泪。渐渐地，眼眶红润，她留下了泪。她将那泪定义为雨水。
她走了，她发誓告别，再也不回来，因为再也回不来。
那一年，她初三，16岁。即将踏上她自己的“不归路”。
直到多年以后，她才知道那棵树那朵花叫木棉。——后记
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