【精华】写风的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的写风的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写风的作文 篇1
好久没刮风下雨了，天气变得异常干燥。下午，渐渐起风了，原本静不动的树木，在微风中摇摆着：地上的纸片被吹起来，吹得到处都是，沙尘也被卷上天，吹到了人们的眼睛里。树叶也落了下来，掉在地上，这时风还很小。渐渐地，风起吹越大。沙坑里的沙子被吹了起来，洒落在沙坑外，又被风带走了；地上的`垃圾袋，包装纸全都被卷起来，有的竞卷到了十多层高；树木摇动的角度越来越大，树叶落下去，又被卷起来，一些树木还像老弱病残的人，几乎被风吹倒了；那些飞虫早已不见，都避风去了，这时的风已非常大。接着，风渐渐挑战了，接踵而至的是淅沥的雨点，雨随风而至，飘落的雨点打湿了一切，把那些被风送上天的东西都打落下来。这时，风带来的凉意更浓了，它不仅结束了干燥的天气，还使长期的干旱得以缓解。风渐渐停了，雨却越来越大，水声掩盖了一切声音。干燥结束了，干旱缓解了大家都会认为这是雨的杰作。然而我认为，如果没有这场“及时风”，这场“及时雨”还能下吗？
写风的作文 篇2
一天，老师在上课的时候提了一个问题：“谁能画风？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，都不敢举手。过了许久，小明举手说：“老师，我可以画房子和烟囱，我弯曲的线画烟，风就在那里了。”老师说：“好，还有吗？”小龙说：
“老师我知道，我画一排漂亮的衣服，让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说：“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖，风就在那里。”老师点了点头，说：“还有更有新意的吗？”教室里又安静了下来，有的同学冥思苦想，有的同学开起来了小差，有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过，老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音：“老师我知道！”小海猛的站立起来，“我要画老师，老师上课时飞舞的头发，风就在那里。”老师听了，满意地笑了。
快下课的时候，老师说：“同学们，谁能细心观察生活，谁就能找到风，就能画出风，风就在我们身边的每一个角落里。”
写风的作文 篇3
我体会过春天干燥的风，夏天凉爽的风，秋天舒服的风。但让我感触最深的是寒风刺骨的北风了。
一阵风吹过，树上的枯黄树叶落了下来，在空中翩翩起舞。树干此时像一位生命垂危的老人奄奄一息，孤独的站在马路旁。风吹过大海，大海立刻变得汹涌澎湃卷起巨大的浪花，风吹过垃圾箱，周围的垃圾全都飞起来了，好像在警告人们要爱护环境``````人们听到北风那“呼呼”的声音，情不自禁地把头缩在衣服里，把围巾拉紧。北风吹在人们的脸上就像刀割的一样疼。北风的风给人的感受真冷。
我爱冬日里的风！
【写风的作文】相关文章：
写等风的作文02-05
写风的作文08-08
写风的作文06-18
写风的作文《聆听风的声音》03-02
写风的作文小学04-05
关于写风的作文08-02
写夏日的风作文11-22
写风的学生作文08-09
有关写风的作文08-30
关于写风的作文精选02-20