小学生叙事作文:奉献与爱心

时间:2022-01-23 17:22:28 奉献 我要投稿
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小学生叙事作文:奉献与爱心

  奉献爱心是一种美德,是一种善良,我们应该奉献自己的爱心,去给予需要帮助的人。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

小学生叙事作文:奉献与爱心

  小学生叙事作文:奉献与爱心

  我很喜欢一种人,他们懂得现实并积极进取,在媒体报道中我了解了他——洪战辉,他说:“苦难不是财富,没有人想要去经历苦难,我宁愿世界上没有人经历苦难,因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的,如何直面困难,改变自己的境遇才是我们要学习的。别人真正欣赏的不是你的苦难,而是你的奋斗。”

  我也很欣赏一类人,懂得奉献并付出行动的人,在支教中我遇到了她,她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中,她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平庸、不断进取的,在完成好教学工作的同时,她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。

  马克思说:“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言,因此,我渴望能像洪战辉、李老师一样坚强、积极的面对生活中的磨难。在现实学会积极进取,在社会实践中锻炼自己,不断地完善自己,超越自己。2005年9月,武术协会和创业中心发起了春蕾行动,作为武术协会会员,怀着为贫困山区做点事情的单纯想法,我和我们寝室姐妹一起积极报名,与其他志愿者一起参与了募捐,支教的实施工作,有很多复杂的感情我难以描绘,这一年,我懂得了很多……

  深深记得第一次去小岭,小岭小学师生非一般的热情令我感动,尽管学习、生活条件艰苦,但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往,对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗,我心中强烈的责任感油然而生,渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念……

  我被安排教一二年级的美术,每周两节课,因为他们没有教材,我就以我买的那本简笔画为教材,李老师说书很好,让我也教五六年级画,说五六年级基础差, 为了参加张湾区的小学生才艺大赛,让他们学这些可以速成,我感到压力很大,因为我不是美术专业,而且与我的教学观念发生了冲突,那是我支教中遇到的最大的挫折,后来跟李老师细谈了一次,交换了一下观点,李老师表示对我的理解与支持,我们一起寻求和谐点,在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演,我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。

  和我同寝室的一个志愿者田蜜,前两天还说:“记得在音乐课上,刚开始时小朋友们都很拘束,面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。于是,我带头唱起了歌,不断地活跃气氛,鼓励小朋友们一起唱。后来,小朋友们开始跟着唱,还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐,与孩子们一起又唱又跳,真是难忘啊。”

  英语课上,小朋友们顽皮好动,志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。

  此外,武术协会承担了体育课程的支教活动,受到了校教导主任及任课老师的一致好评。

  一年来大部分我们是步行,有时是没车,有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去,我们喜欢看孩子们的笑容……

  如今回想起支教的经历,更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实,这句“做老师真好”绝不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我们用心去体会,用经历去认知的结果,它让我知道:当你用真诚去奉献一份爱心,你将在不经意间获得无数的祝福与尊重,这是每一位志愿者人生最大的安慰和最宝贵的财富!

  义务支教活动非常成功,2006年3月我校确立了今后与小岭小学长期的支教关系,为以后社会实践工作的顺利开展铺平了道路,为我校赢得了良好的声誉,也更加坚定了志愿者要把社会实践工作坚持做下去的信心。

  “知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人,我们不仅用它来勉励自己,更用它教育我们支教的学生,做热爱科学,传播文化的新时代青年,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!。

  我们相信,别人站得远,我们就走近,距离便会缩短;别人若冷漠,我们待以热情,就会逐渐热络。唯有主动付出,才会有丰盈的果实的收获。世间任何事,只要你倾注全部热情,用心去做,总会有最丰厚的回报。

  我们的工作得到了学校团委、社团联合会、十堰教育电台等部门以及广大师生的大力支持,我们取得了一些成绩,也得到了一些认可,同时,春蕾行动还存在资金、管理、组织等诸多问题,仍然需要来自各方面的理解与支持,我们青年志愿者会一直努力,愿与所有有志青年一起为和谐社会的建设出一份力。

  小学生叙事作文:奉献与爱心

  读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还示能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。

  巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

  我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。

  我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。

  我以前总是把那些名人看的是多么!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗?

  让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献!

  小学生叙事作文:奉献与爱心

  天使,顾名思义是上天派来的使者,它捧出爱心,温暖人间。有天使经过的地方总有欢乐和微笑。天使象征着美好——美好的心灵,美好的事物,美好的人间……因此,每个人都希望有天使降临在自己身边,为自己带来幸福和欢乐。但是,我们为什么不让自己也成为一个天使呢?为什么不用心灵将自己雕琢成一个不仅自己幸福快乐,而且能给别人带来欢乐、给世界带来希望的天使呢?

  洪战辉是一位天使。他自强不息,用一个小男孩稚嫩的肩膀扛起了社会道德标准,扛起了原本属于他和不属于他的责任。他把他那颗天使的爱心奉献给了与自己无亲无故的小女孩。他的事迹温暖了全社会,打湿了人们的眼眶,换来了感动的泪珠。当别人,当社会向他伸出援手时,他只是用淡淡的微笑婉拒了。洪战辉在用责任和奉献雕琢心中的天使的同时,将自己也雕琢成一个感动中国、感动人间的天使。

  其实,每个人都是一个雕刻家。作为一个成功的雕刻家,他不是用眼睛、用刻刀去雕琢一个凝固的、死板的偶像,而是用心、用整个灵魂去雕琢自己心中的天使。

  天使只是人们一种美好愿望的寄托,它不一定就是挥动着翅膀的活泼可爱的孩童,它不是一个凝固的、死板的偶像。每个人心中都存在一个不一样的天使。所以,当每个人雕琢出自己心中的天使时,就会发现天使与众不同,但这些天使都有一个共同之处——美好。那怎样才能雕琢出最美丽的天使呢?或许很多人会感到迷惑。其实这并不难,只要将自己心中一切美好的东西奉献给世界,你就一定能雕琢出世上最美丽的天使。天使总是从人的整体利益出发,从集体、国家的利益出发,坚持善良与正义,摒弃鄙俗与邪恶。作为一个青年,应该积极投入祖国建设。祖国西部正擂响着雄浑的开发战鼓,我们应该成为一名天使,去奉献西部,温暖西部的人民;祖国中部正吹响着崛起的号角,我们应该成为一名天使,奉献才华,温暖中原大地;祖国的东北部正奋力找回新生,我们应该成为一名天使,奉献智慧,带去希望,温暖冰天雪地的北国大地……祖国的建设永远不会停歇,我们的奉献就永远不会停歇,我们要朝着使我们的祖国越来越富强的目标迈进,用奉献雕琢心中的天使,用青春书写美好的未来。

  雕琢心中的天使,不一定要惊天动地的壮举;雕琢心中的天使,不一定要轰轰烈烈的誓言;雕琢心中的天使,不一定要亘古不变的守候。让我们用奉献雕琢心中的天使,让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。