关爱作文

时间：2022-02-04 19:02:52 关爱我要投稿

关爱作文锦集5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关爱作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关爱作文锦集5篇

关爱作文篇1

　　记不得是什么时候了，爸爸、妈妈开始教我看书识字，天长日久，我渐渐地爱上了书，书成了我真挚的朋友。

　　我瞒姗学步的时候，爸爸给我买来了《看图识字》、《儿童画报》等幼儿读物。我一页一页地翻着。一点一点地靖着，一幅幅画面的意思终于被我弄明白了，这幅画画的是小朋友在玩“捉迷藏，的游戏，那幅画画的是小朋友们在快乐地唱歌……

　　上小学一年级了，妈妈给我买来了《看拼音报》，《读读想报》。有时稍有不顺心，我急起来，就乱发脾气，把书给撕了。可是妈妈并没有责怪我，而是耐心地教我看图识字，把书中的故事讲给我听，直到弄懂为止。如有不懂时。妈妈仍不厌其烦地给我讲解。当我再次拿起被我损坏的书时，心中不由自主地感到一阵阵酸楚，于是。我用小手笨拙地为它们修补，看到它们那一张张满是“伤痕”的脸我好心痛。从此我下定决心再也不让它们受伤害，我要似它们的保护神。

　　升到五年级了，我读的书更多了，有《365夜故事》、《西游记》、《365天勤奋学习的故事》、《十万个为什么》……读了这些书，使我知道女蜗造人的神话传说，知道了太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大。月亮小，月亮绕着地球跑。等科学知识。是书帮我了解先辈奋斗的艰辛历程，历代英雄成功的奥秘，飞禽走兽的生活习性……

　　多少年来，书像一位形影不离的朋友。一直陪伴着我。书，像一面风帆，把我带进知识的海洋；书，伴我刻苦学习，奋发向上；书指引我探索追求科学的奥秘……

　　我爱书!

关爱作文篇2

　　在生活中，人与人之间都需要关爱。关爱是一种美德，更是人与人之间沟通的桥梁，正是因为有了关爱，人与人之间才会互相支撑，这一个社会才会变得美好和谐。

　　走在路上，沉浸于兴奋的我，无意中发现了一个“神秘人物”，关爱别人的的时候到了，我心里暗暗的想。

　　他是一个残疾人，失去了双腿，不能行走，也不能想别人一样蹦蹦跳跳，身体不健全的他趴在一个带有轮子的木板上，因为不能行走的原因，他只能用双手艰难的爬着，脸上淌满了泪水与汗水，黑黑的手上几乎长满了茧子，木板前面放着一个捐款箱，他在乞求得到好心人的关爱，希望得到别人的帮助，看着他那种渴望的眼神，再加上他在马路上艰难的行走时，心里不仅有一点酸酸的`。

　　看到残疾人快走远了，我着急的对着旁边的妈妈说：“妈妈，他好可怜呀，咱们捐上一点钱吧。”不知道自己为什么会这么说，但觉得是应该的。妈妈的回答让我觉得这么做是对的，我高兴极了。

　　妈妈给了我五块钱，我攥着一张崭新的钞票，做到残疾人面前，把钱塞到箱子里去，残疾人连忙对我说：“谢谢，谢谢!”我瞬时间感到心里暖暖的，关爱别人的感觉真好。

　　看到残疾人远去的身影，真希望他能获得更多好心人的关爱……

　　正所谓“关爱他人，快乐自己，”关爱他人这是我们每一个人应尽的品质，这一句话说得真有道理。

关爱作文篇3

　　“糟糕，道具没带全！”今天的校庆有我的魔术表演，可我竟然把道具没带全，这可怎么办啊？赶紧报告老师要回家去取，王老师就旋风般地把她的电动自行车推了出来，“你自己一个人回家太危险，我送你吧！”话音刚落，一双温暖的手已雷厉风行地把我抱上了电动车后座。坐在了王老师身后，我一边指路，一边深情地望着她的背影：一晃王老师已经年过四十了，曾经乌黑的头发已染上丝丝白霜，挺直的腰板也有些许佝偻，她正双手紧握车把，身体微微前倾，稳稳地一路前行，风吹乱了她的头发，灼灼烈日让她眼睛微眯，额头浮起一层细密的汗珠，这背影如此熟悉，不正像每天接送我的妈妈的身影吗？一股暖流在我心中悄悄流淌……老师的关爱犹如母亲对孩子，园丁对花草，是那么的无私温暖，让我铭记一生！

　　去年，外公生病了，一家人要去上海陪他看病，可我一人在家怎么行呢？妈妈的同事后老师及时伸出了援手。那天，我在学校早早地把作业写完，吃了晚饭，来到后老师的家里。毕竟，这是我第一次在别人家过夜，而且后老师平时看上去不苟言笑，很严肃，我真是有些胆怯。没想到，一进门，后老师就和颜悦色地对我说：“大人去忙家里的事了，你不要担心了。今晚，就安心待在我家吧!”想到她家有比我大一岁的姐姐陪我玩，我也就不怎么怕了。玩了一会儿，后老师问我：“你想吃什么水果，让周叔叔下楼去买。”我有些害羞地说：“随便。”抬头间，看到了后老师和蔼可亲的眼神，顿时觉得心里暖暖的。准备睡觉了，后老师问:“你一个人睡行吗？”我在家都是跟妈妈睡的，一个人睡觉我会害怕的！今天晚上我要独自睡吗？面对黑漆漆的房间我该怎么办呀……我在心里嘀咕着，半天没出声。她仿佛猜到了我的心思，只是笑了笑，也没吱声。洗漱完毕，我走进房间，只见大床上铺了两个被窝，床边还放了两把扶手椅。见我疑惑不解的样子，后老师打趣道：“今晚我俩当室友，椅子是防止你从床上掉下来用的。”她那慈祥的笑容让我觉得似曾相识，好像在哪儿见过。睡前，她给我听了一个故事后，便对我说：“赶紧睡吧，做个好梦！”咦？怎么跟妈妈说的一样？我觉得心里很踏实，片刻就睡着了。第二天早上，我见后老师时不时地要捶腰，后来，才知道夜里她没睡好，因为我在床上总是打滚，被子压在身子下面，后老师不停地要给我盖被子，就像妈妈一样无微不至地照顾我。这件事情，已经过去很久了，但只要一想起来，我就会倍感温馨。我感受到后老师给予我的关爱是世界上最美好的语言，我想，我有理由把这份暖暖的温情传递给其他人，让关爱之花开满人间。

　　生活中人与人之间互相关爱的事情很多很多，比如家里没人，邻居做饭给自己；吃摔破了胳膊，同学给自己止血；下雨时，自己没带伞，别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道，但有的时候却能够使别人受益无穷。

　　记得有一次，我们全校师生去后洋大坝秋游。到了目的地后，大家各自找伴围坐一圈，把所有的吃的东西都倒了出来，津津有味地吃了起来。吃完之后，我们开始参观这儿的美景。这儿有小瀑布，清凉的水珠溅到我们的头上，感到无比的清爽，偶尔还看得见小鱼在水中游来游去。就在大家欣赏美景时，大坝那头突出然传来了一声惨叫，我们循声望去，见一位同学不停的在水里挣扎。我们见了，急忙跑过去，大家齐心协力的，把拉住他的双手用力地把她从水中拉上来。他全身湿漉漉的，还被冻得瑟瑟发抖，这时，一位热心肠的同学把他的外套递了过来，落水的同学立刻穿上他递来的的外套，并对他表示感谢。

　　不是有句歌是这样唱的吗？“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”是啊！生活中又何尝不是这首歌所唱的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那种惊天动地、人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好的。

关爱作文篇4

　　俗话说得好：“远水救不了近火，远亲不如近邻，邻里之间的感情是最美好的，是最真挚的。在邻里之间发生的一件件感人的小事，在我脑海里浮现。

　　那天下午，我放学回到家，当我准备开门时，发现钥匙没带，家里又没有人，于是我跑下楼，在车棚门口等着爸爸。此时，刮起了风，下起了雨，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时一楼的卢俊杰奶奶看见了，她说：“萍萍，你爸爸还没有回家？”我说：“是的，我没带钥匙进不了家了。”卢俊杰奶奶听了之后，对我说：“你到我家来吧，跟卢俊杰一起做作业，然后在我家里吃饭。”我说：“不用了，奶奶，爸爸一会儿就回来了！”奶奶说：“萍萍，不要紧的，进来吧！”听了奶奶的话，我不再推辞了。顿时，一股暖流流入我的心田。外面虽是风雨交加，但是卢俊杰奶奶的屋子却是温暖的，我们做了半个小时的作业，奶奶端上了饭菜，我津津有味地吃了起来。我吃完以后，准备收拾碗筷，奶奶拉住我说：“我来吧！，你快去写作业吧！”过了一个小时，爸爸来接我了，他跟奶奶道谢后，就接我回家了。临走时，奶奶还对我说：“以后没事到奶奶家来跟卢俊杰玩，爸爸妈妈没在就来奶奶家吃饭。”我说：“嗯，奶奶，谢谢您！”

　　邻居给了我温暖，这份温暖伴着我成长；邻里情给了我感动，这份感动让我珍惜！

关爱作文篇5

　　“沐之沐之，我和你比比手吧!”我将我那略微胖乎乎的手掌与对面整整大出我一个指节的手掌紧紧贴合，她那修长且骨节分明的手指配上修剪圆润的指甲，显得整个人都文静恬美。

　　这双手翻阅过多少书籍，又写出多少佳作?听她说自己曾练过扬琴，想必那些欢快的音符便全是这双灵巧的手创造的吧!

　　其实，沐之的手不但修长灵巧，还是善于帮助人的。

　　也许是那天早上喝了凉风，也许是那天中午吃坏了肚子，中午回到班里后，我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一团，沐之就不断地抚摸着我的背，希望能减轻我的疼痛。她舒缓地抚摸就像首摇篮曲，轻柔地让人溺在其中。

　　我突然疼得有些厉害，去了卫生间。一个人蹲在角落，靠着冰冷的墙壁。忽然，沐之从门缝中递来一个装满温水的保温瓶。她的手紧紧握着。像是拿了什么珍宝似的，直到我接过后才缓缓松开。我好象没那么冷了。

　　稍有缓解后，沐之带我去了医务室，校医简单地询问几句后给了我一个暖水袋，让我接些热水捂一捂，沐之主动接了过来，打开后对准水龙头。缓缓拧开了开水的旋钮。一时间冒出层层白气，滚烫的液滴四溅，我看见，她的手隐约颤抖了一下，那双手被烫着了。她只看了看，便继续接水。浓浓的白气中，那双美丽的手被包围在中间，慢慢地接好，轻轻地递到我面前，还不忘包一层手绢。我心中先是被触动了一下，之后便浸在这股暖流之中。

　　这次写作文，沐之问：“安若，你说我写我姥姥的手怎么样?她的手又勤劳又灵巧!”我心想：“沐之，你帮助了我，这双手便充满了关爱，它足以胜过世界上任何美丽的手!”

　　“沐之，谢谢你!”

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