【精选】小学生观察日记模板汇总八篇
一天将要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的小学生观察日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生观察日记 篇1
神奇的小绿豆(一)
20xx年9月15日星期一晴
今天老师让我们写一篇观察日记,观察绿豆的。要求是拿一把绿豆,然后装在一个瓶子里,再装上半瓶子水,看看有什么神奇的变化。
我兴奋极了,迫不极待的把豆子拿出来想:“哎呀!家里没有瓶子呀!怎么办?”妈妈笑了,说:“你可以放在那个不用的小鱼缸里呀!”“对呀!我怎么没想一呢?”我兴冲冲的拿下小鱼缸,小心翼翼的把豆子放进去,叮叮叮,豆子和玻璃缸变成了好朋友,奏出了一段清脆、美妙动听的歌曲。
我拿出一些豆子,进行了观察。小绿豆是草绿色的,用尺子量一下,长:4厘米,宽:2毫米。豆子的长的边那里,只有一个1毫米的小白线。豆子的形状是椭圆形的。
20:57,我装入了水。因为在上个学期,我做过这个实验,就为大家解开谜底吧!首先,一定要两天换一次水。慢慢地,从那个小白线里长出嫩绿的小白芽,越来越长,最后那层绿色皮会脱掉,我们一定要弄出去。后来我就不知道了,因为我以前那个被我妹妹给扔埇里了,想起这儿就伤心。虽然我没看到,但我想,它可习长成豆芽。
过了一会儿有的绿豆皮居然松了皮的小豆芽,感觉小豆芽的翠绿外套被撑大了,还有一点儿回去的地方,就你一座凹凸不平的山坡。哦!这么一点儿时间!
20xx年9月16日星期二阴
神奇的小绿豆(二)
哎呀!小绿豆长芽了!我兴奋的拿起小鱼缸跳起芭蕾舞来,心里唱着美妙的歌曲,仿佛我是人芭蕾公主,绿豆变成了小绿人,穿着绿色的衣服,和我一起舞蹈。我想它们心里,此时肯定也在放声歌唱,大声的喊:“我们长大了!哦!”
小绿豆在我的细心照顾下,逐渐成长。小绿豆在水里泡了一晚上了,我把冷水倒掉,倒了半杯滚烫的开水,泡了3秒中,涮了涮,然后接了一点儿冷水,给绿豆们洗了一个热水澡。小绿豆变大了,那层坚硬的皮慢慢裂开,露出它白白的小肚皮。从那个小白线里长出一条短短的小嫩芽,就像一条白白的小尾巴。
今天,小绿豆里面又加了几个新朋友:“16颗小红豆,1颗大黑豆。”它们没有什么变化,但我相信,它们,明天会给我带来惊奇、兴奋,甚至可以让我编一首彩豆豆的歌曲。
20xx年9月17日星期三晴
神奇的小绿豆(三)
小绿豆今天被我带到了学校,它仿佛睁着大眼睛,看到美丽的学校。我有时候偷偷的把它放出教室的每个窗子外面,让它们看看,那树叶的翠绿的颜色,和湛蓝深远的天空、金灿灿的太阳。当然也让它们呼吸一下新鲜的空气。
小绿豆长的越来越快,红色的小豆子也长大了,有棵都快脱皮了!大黑豆却没什么变化。我好着急,心里想:“怎么长的这么慢!”我希望它快快的长,因为我要吃!呵呵......
后来,我用热水把绿豆涮了涮绿豆的小绿衣瞬间脱掉,所以我需要把它们弄出去,好困难!我有时候想放气,但最后还是坚持下来。好不容易弄完,有的一半脱了一半不没脱。花花绿绿的!
虽然我没有同学们的绿豆长的好、快,但,只要它健康就可以了。
小学生观察日记 篇2
周五晚上,我抓一把花生和一把花生仁放在了一个装满清水的小盆里。
泡了一夜,我来观察我的花生。我发现清水变成了土黄色。花生仁沉在了盆底。花生还浮在水面上。花生外面包着花生皮,应该比花生仁重,可为什么花生仁却沉下去了?我很疑惑,凝神思索。经过苦思冥想我终于联想到了科学课上学到过的“浮力”,我豁然开朗。虽然花生比花生仁重,但是,花生接触的水面比花生仁的要大得多。所以才会出现这样的情况。
我在小盆里拣起一粒花生仁,发现它比不泡时颜色浅了许多,哦!怪不得清水变成了土黄色,原来是花生掉色了。咦?花生被泡大了,看来是吃进不少水。我用手使劲捏了捏,它还像原来一样硬硬的,像块石头。
花生仁是很难剥皮的。水泡过的花生仁就不同了,只轻轻几下皮就剥好了。我把它放进嘴里,又脆又水灵,比原先可好吃多了。
花生泡在水里一天,就有这么多的变化。明天,我又会有什么新发现呢?
今天,我很早就起床了,怀着好奇的心情,快步走到泡花生的小盆旁,看看花生有没有新的变化。
水的颜色比昨天深了许多,由土黄色变成了棕色。我拿出一个花生仁看看,它的皮几乎呈白色了。我用力捏了捏,皮马上皱了,而且花生仁被我捏成了两半。我吓了一跳,我的力气一天长了这么多!我心里很清楚,这是水帮了我的忙,把花生给泡软了,皮和肉分家了。
我尝了一下,今天泡水的花生又脆又甜,非常好吃,再没有苦涩的味儿了。
通过两天我对生花生在水中变化的观察,我知道了许多以前不知道的事,感觉收获很大。
小学生观察日记 篇3
9月22日星期三睛
今天放学回家后,我按照徐老师的要求,挑了30颗既饱满又均匀的绿豆,放进水里,观察它们的发芽过程。我很好奇,每过几分钟就去看一次,但是啥变化也没有。到第四次去看的时候,已经过了一个小时了,我便按照老师指导的方法把水倒掉,找了只漂亮的花盆,用钥匙在泥里戳了30个洞,把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”,然后盖上土,算是大功告成了。接下去会有什么变化呢?我更好奇了,耐心等待着。
9月24日星期五晴
早晨醒来,我无意中看了一眼窗台上的绿豆,惊喜地发现它们居然发芽了,跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下,有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来,一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的,芽是嫩米黄色的,大小跟铅笔头上的橡皮差不多,头上还戴了顶“帽子”,颜色是绿色的。妈妈说,那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上,宛如在睡觉;有的低着头,似乎很惭愧的样子;还有的则弯卷着细细的腰身,仿佛在下大腰……真是千姿百态。
9月26日星期日晴
今天,妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看,大吃一惊:“这是我种的绿豆芽吗?你换过了吧?”妈妈笑了笑,说:“傻女儿,这当然是你种的绿豆芽呀!”我简直不敢相信自己的眼睛,比画了又比画,发现最高的竟接近10厘米,最矮的却只有0。5厘米,跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比,真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开,仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着,叶子朝一边,没有完全重叠,远看那姿态还真有点好像鹅:茎好像鹅的脖子,绿豆壳好像鹅的脑袋,那叶子好像鹅的嘴。
9月30日星期四晴
好多天没去给绿豆芽浇水了,今天放学回家,跑到阳台上一看,哇,又长高了很多。仔细一看,在两棵豆芽之间又长出了两棵植物,高l厘米左右,其中一棵大一点的,有三片叶子,另一棵小一点的,只有两片叶子,远看还真好像母子俩。这是什么植物呢?难道两根绿豆芽能够结婚、生小宝宝吗?为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢?别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗?我的问题越来越多,疑团越来越大,就等着以后继续探索和发现吧!
小学生观察日记 篇4
7月29日 星期一 晴
今天下午,妈妈下班回家,给我带了两个装着好多沙子的塑料盒,说是甲鱼孵化屋。我不信,这两个普普通通还装满沙子盒子,怎么能适合来孵蛋?
我拿起孵化屋,掀起盖子,用手指把沙子拨过来拨过去,便露出几个乳白色的蛋。我按照说明书,请妈妈拿来手电筒帮我照甲鱼蛋。这下我看清楚了,蛋外壳大都呈乳白色,最底下的一块呈粉红色,细细地看,里头还有红血丝呢。真想不到,小小的甲鱼蛋里也有这么微妙的事物!
8月1日 星期四 晴
听说有同学的小甲鱼已经孵出来了,我想:我的甲鱼蛋不知道怎么样了,也许快孵出来了呢!我小心翼翼地拿起一个蛋,用手电筒一照,啊呀,情况还是和之前一样,除了红血丝,其他什么也没有。
我把这件事告诉了妈妈,她对我说:“看来甲鱼宝宝还想在里面躺一会儿,估计要等到8月下旬啦。”这下可把我急坏了,我不愿意让妈妈的话成为事实,我要想办法尽早把小甲鱼孵化出来。
8月2日 星期五 阴
今天姐姐来我家玩,我想要给她看看我的甲鱼蛋。
下午,姐姐来了,我领着她来到我的房间。那里放着我的甲鱼蛋。我拿来手电筒,对姐姐说:“姐姐,前两天我弄来一些甲鱼蛋,现在我们来看看吧。”“好啊,好啊,我们快来看看吧。”说着,我拿出一个蛋,叫姐姐打开手电筒照明,这样看着会比平时方便些。可我恰恰看到了奇怪的一幕:蛋里什么也没有。奇怪呀,好端端的蛋怎么会变成这样?我突然想到说明书上说过这样可能是要孵出来了。于是,我拿来一个盆子,里面装着温水。那是模仿甲鱼的生存环境。我把六个蛋都放进里面。过了大约15分钟,一个蛋的壳破了,钻出一直绿爪子。那是甲鱼的爪子!它慢慢地探出脑袋,又伸出另一个爪子,翻过身,然后伸出第三只爪子,一跳,跳出来了!我真是又惊又喜。
那边,另一只小甲鱼探出脑袋,伸出绿色的爪子,一翻身,慢悠悠地爬呀爬,把爪子都伸出来,然后爬出来——我发现它的身上有点点血迹,原来,它是那只蛋壳已经有点碎了的坚强的小甲鱼。
最活泼的是第三只甲鱼,伸出头和爪子后,翻个身,一个激灵,身子一缩,腿一蹬,竟然跃出来——跃到“老大”身上!“老大”一甩,“噗”,把甲鱼宝宝甩出去,贴在壁上,又滑了下来……
我家一共孵出了六个甲鱼宝宝,它们拖着半透明的柔软的“尾巴”,那是它们的胎盘,在水里快活地游来游去,两只滴溜溜的小眼睛好奇地打量着这个神奇的新世界……
小学生观察日记 篇5
今天是星期六,我放学回家,一进门,两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。啊,多么可爱的小白兔!它们的眼睛又红又亮,各长着一个粉色的小鼻子,一个三瓣嘴,头上长着两只又长又大的耳朵,身上"穿着"一件雪白的"衬衫"。姥姥走过来说:"这两只小兔是刚买来的,你喜欢吗?"我连声说:"喜欢喜欢!"我又对姥姥说:"姥姥,我们给小白兔搭个窝吧!"于是我和姥姥又找砖头又找竹午,一会儿的工夫,小兔的家就搭好了!今天我虽然很累,但我可高兴了。
小学生观察日记 篇6
5月20日 星期三 晴
蚕卵孵出来了,它的身体黑黑的,又短又小,大约1厘米,差不多和蚂蚁一般小。我想:这种蚁蚕是黑色,可蚕宝宝是白色的,好奇怪啊!
今天上课,老师让我们观察蚁蚕。孙老师挑了姜奕阳的两条蚁蚕准备让我们看,刚把垫着桑叶的蚁蚕放在电脑显示屏上,其中一条立在那儿一动不动,还有一条趁孙老师给我们讲蚕宝宝的知识时,一眨眼功夫就爬到了叶柄上,惹得我们哈哈大笑。孙老师准备对着这条蚕说起来,那一条蚕又不知道爬哪去了,好像在和我们玩捉迷藏似的。孙老师上上下下,左左右右地使劲地找啊找,前排同学也伸长了脖子使劲找起来,可把我们急坏了,当把它找到又逃走了,弄得孙老师哭笑不得,把我们逗得哈哈大笑。
我心想:这只蚁蚕可真滑稽啊。
小学生观察日记 篇7
老师本周布置了三篇观察日记,回到家我迫不及待的找援军,让妈妈和外婆一起帮助我。我们商量之后,把观察对象定为绿豆、萝卜籽还有油菜籽。
第一天我们先将绿豆泡到水里,看着绿豆一颗颗沉入水中,过了一小会,水慢慢就变成了浅浅的绿色。等我晚上放学回家一看,水变成了和绿豆一样的颜色,绿豆也全部膨胀变大了,有的破皮,有点皮甚至全部脱落,露出了白白的绿豆瓣。外婆把绿豆从水中捞出来,然后用纱布将绿豆严严实实的裹住,并告诉我皮全部脱落的豆子就不能发芽了。
萝卜籽是种在山顶上的一块菜地里,山路崎岖,周围杂草丛生,而且严重缺水。我们好不容易到了山顶,拔干净地里的荒草,捡干净地里的石头,将土挖松,再将萝卜籽均匀的撒在土里。最后浇了一点我们带的水,有的籽就在土上面,有的小调皮找到缝隙躲进土里。
油菜籽就种家阳台的花盆里,先松了土,然后撒了一点菜籽,再在菜籽盖了一沉薄薄的细土,浇上水,最后用一个塑料带盖住花盆,外婆告诉我,这样即可保证花盆里的水分,又能起到保温的效果。
第一天的任务完成,明天会有什么变化呢?怀着好奇和兴奋我甜甜进入了梦乡。
第二天一起床,我第一件事就是打开包绿豆的纱布,呀!太神奇了,昨天圆圆的,硬硬的、绿绿的豆子都变成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴着翠绿翠绿的.帽子正在酣睡的小婴儿,有的像正在到处疯玩的孩子,有的正探头探脑准备偷跑出去玩的孩子在观察父母的行踪,都实在是太可爱了。
我跑到阳台看花盆里的油菜籽,好像没什么变化,只是昨天用细土盖得好好的种子,今天有不少裸露在了外面,像是戏耍玩闹没藏好的小顽皮,要么是他们也想在外面吸吸新鲜空气吧!
晚上放学我提了一小桶水到山顶,萝卜籽也没什么变化,我浇了点水,希望下次来他们能给我惊喜。
第三天及后面几天它们都没有太大的变化,一周以后,我到山顶,远远望去,山上那片菜地好像披上了一层绿毯,一阵风吹过,像绿波浪一波推一波,连绵起伏,他们在风中飞舞,摇曳,挨挨挤挤,像是一群孩子们在交头接耳,窃窃私语。走近一看萝卜籽全不见了,只见一地的萝卜苗,杆子、茎都是通透的红,叶子绿油油的,毛茸茸的,手摸上去软软的、痒痒的。
油菜也发芽了,可就没有萝卜苗长势那么好,杆子细细的,费劲的撑着呈圆形的两片小叶子,瘦小的让人忍不住想去保护他们。
绿豆果然像外婆说的那样,皮全部脱落没发芽,其他的都发芽了,但也没萝卜苗那么挺拔,豆壳那冒出了细长细长嫩绿中有点微黄的叶子,感觉像有点营养不良,在微风中瑟瑟发抖。
萝卜苗在恶劣的环境下反而长势最喜人,虽然环境不好,但他们享受了新鲜空气,享受了大自然的喜怒哀乐,他们无拘无束、自由自在,他们知道没有任何保护,一切只能靠自己。而现实中的我们,父母精心呵护,过着衣来伸手饭来张口的日子,反而泯灭了我们的童真童趣,使我们自理能力越来越差。我希望自己能像萝卜苗一样,请父母多给我们一些自由,让我们更加茁壮成长吧!
小学生观察日记 篇8
20xx年xx月xx日星期三
老师发给了我们一堆大大小小的绿豆。它们圆溜溜的,鼓着自己的圆肚皮,穿着一套绿衣裳,绿衣裳中间有个黑色的拉链,以后应该绿豆们会从这里长出茎和叶吧!
这些可爱的小绿豆被我放进了一个透明的被子里,里面装满了清澈的水。在太阳的照射下,一个个小绿豆仿佛成了一串串珍珠。绿豆们有的皮已经裂出了一条小缝,可里面的豆芽想一个害羞的小姑娘,在里面东瞧瞧,西望望,可是却不让我们看到他的面貌,羞答答的。还有的想一个十分贪睡的小人,在里面睡大叫,它们几乎雷打不动,天塌不醒。望着这群这么可爱的小绿豆,心里很高兴。到了明天应该会长的更壮更大吧!
20xx年xx月xx日星期五
已经过了两天了,它们个个争先恐后地脱掉了绿衣裳,露出自己嫩黄色的身体。它们好像在开舞会,各个生龙活虎,互相对看,好像在说:“我比你美!”
看着它们长成这样我感到很欣慰。妈妈走了进来看见绿豆已经露出了肉,便把水倒掉。“妈妈,你在干什么?”我不解地问。妈妈说:“t吗已经退屁了再泡在水里过几天就会死掉,所以现在必须把水倒掉。”我半信半疑地听完了妈妈的话。
希望这些小家伙们以后会长的越来越壮。
20xx年xx月xx日星期六
早上,我发现小绿豆们长出了根、茎和叶子,可只有个别的没长出茎、根和叶子。
三个小时内我兴奋地看着这些长出了根、茎和叶子的绿豆。这时,一个辨论传到了我的耳朵,我看见了一个刚长出根、茎和叶子的绿豆向我抗议,叫我不要无视它的存在。看着这些各个从满生机的小绿豆,我感到十分的快乐。
希望它们长得更好!
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