【实用】四年级观察日记锦集五篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编整理的四年级观察日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察日记 篇1
小花是一只很可爱的小狗,不过它可是一个贪吃鬼,还是一个名副其实的胆小鬼和调皮鬼呢!
小花它是只可爱的小狗,有水灵灵的眼睛,长长的尾巴像一个毽子一样和黑鼻子,湿湿的,还有像三角形的耳朵,一直竖着,警惕性很高,好像在说:“谁也别想破坏我的家。”皮毛也顺顺的,摸起来很舒服,我非常喜欢摸它的背,见到它的人都挺喜欢它的,可你千万不要被它的外貌给骗了,婆婆刚刚把小花送给我时,我像往常一样自由自在的坐在沙发上吃饼干、看电视。小花一见我吃的饼干它看的眼睛都发亮了,口水都流了“三千尺”;我看电视太专心了,把饼干掉到了地上,不过一分钟我回过神来刚捡起饼干盒时发现里面是空的,再看看小花还在添脚趾,我想一定是它了,就追着小花满屋子打,搞得鸡犬不宁,可我费了九牛二虎之力还是没能抓住它,所以说可千万不能以貌取狗哟!
小花刚来我们家的时候,乖巧极了,也很讨人喜欢。每当中午,十分炎热时,小花就会伸出它那红红的舌头,摇着它那白皑皑的,又白得似雪的尾巴。
说它讨人喜欢是因为每当临近中午时,小花总会绕着我们家的房子的四周,一圈一圈地跑;任凭你怎么呼,怎么喊,它都停不下来,此时的小花,像是在玩耍,又像是在巡逻似的;每当炎热的夏天来临时,小花就会趴在我家门口的一条小巷中,享受着由南面与北面吹了的凉风,所感受到的一丝丝凉意,此时的小花如同是在享受;每当夜幕降临时,饱饭后的小花,就会到我家的屋顶上,由上往下俯身凝望,像是在观察着是否有可疑的或者是陌生的人进入我家,此时的小花犹如是我们家的守护神。
怎么样,听完我对我家的小花的介绍,你是不是很想来观察观察我家的小花呢?
四年级观察日记 篇2
星期四下午,袁老师带着我们一起观察胖大海。
“请同学们拿出自己的胖大海,放在手心里仔细观察……”按照老师的要求,我把一枚胖大海放在手心,仔细观察。它呈橄榄形,和橄榄差不多大小,穿着一件棕色的衣服,表面凹凸不平,硬邦邦的,有着淡淡的甘草味。
就在我仔细观察时,袁老师又发话了:“我泡胖大海的时候,你们要仔细观察胖大海的变化……”听了这话,大家睁大眼睛,仔细看着老师的一举一动。
只见袁老师小心翼翼地拿起两枚胖大海,慢慢放进一个透明的玻璃杯里,然后再倒入一点热开水。刚开始,胖大海漂浮在水面上,就像一个漂浮在水面上的小虫子。过了一会儿,玻璃杯里的胖大海表面冒出了一个个小小的水珠,就像一个个小小的珍珠粘在胖大海的表面。水珠越聚越多,最后都挤不下了。不知道是不是水珠們在起作用,还是其他什么原因,胖大海的尖角突然裂开了。
它的尖角先是裂开一点点,在大家还没反应过来时,胖大海就像一个棕色的炸弹在水中爆炸了一样!不仅如此,还从里面流出一个个像海绵一样的东西。这些“海绵”也是棕色的,约有一个小指甲盖那么大——有好几十个呢!
看见这场景,同学们大声叫起来:“哇!太美了!”我也跟着叫了起来。见教室里乱成一锅粥,老师急忙制止大家:“安静,安静!”就在大家乱哄哄的时候,另一个胖大海全身也炸开了,也吐出了和海绵一样的'东西。
“廖莺!你来摸一下,再告诉大家是什么感觉……”老师说道。廖莺上前摸完以后,告诉大家说:“摸起来像棉花。”当时,我也想摸,可老师没让我去,我心里有点小失落。
在我失落的空当,第一个爆开的胖大海变得更大了。它就像一朵染了色的云,在水中漂浮着,又像一朵墨菊在水中绽开了笑脸。同学们见了,都异口同声地说:“太美了!”我也惊叹不已。
最后,胖大海占满了整个杯子。老师高兴地说:“这下,知道它为什么叫胖大海了吧?”“知道了!”“因为它在水里会慢慢变大……”
后来,老师还告诉我们,胖大海有清热解毒的作用。胖大海可真神奇!
四年级观察日记 篇3
暑假,天气炎热,我和妈妈去动物园观察动物。
一进动物园,我就看见了许多动物,有金丝猴、大象、河马……一看到河马,我就迫不及待地跑过去,因为我是河马的爱好者。但是,让我失望的是,一只只河马都沉到水底下了,好像一个个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面。于是,我左思右想,终于想到了一个方法——用食物引诱河马。我连忙把口袋里的食物都拿给河马,终于把河马引诱上来了。
我连忙仔细地观察河马,突然发现河马的皮肤分泌出一种红色粘稠的水滴。我想:这难道是河马受伤了吗?回家后,我找到了关于河马的资料,知道了原来这红色的水滴不是因为河马受伤了,而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防晒乳液,是为了避免脆弱的皮肤被晒伤。
四年级观察日记 篇4
今天下午,一放晚学,我回到家,扔下书包,便迫不及待地去到阳台,观察昨天晚上我放在玻璃杯里豆子。我发现五颗豆子中有一颗豆子发芽。我开心书说:“豆子真发芽了!”
我真希望剩下还没发芽豆子快一点发芽!好让我天天把它们发芽情况用手机拍下来!
四年级观察日记 篇5
20xx年9月24日星期日阴
哈哈今天,我抓住了两只可爱的蜗牛,有一个壳大的。还有一个壳小的。
它们到底会是什么样的呢?“快伸出头来,让我看看你们的样子!”我说。这两只蜗牛像是听得懂似的,真的把头给探出来了!我好奇的盯着她们,壳大的那个眼睛不知道哪去了,头大大的,一看就是老蜗牛。而壳小的呢?眼睛长长的,头小小的,一定是一个青少年!
我把他俩放到桌子上,让他们赛跑。可谁知,他们连动都不动一下。一定是饿了吧!于是,我找来两片叶子,放到它们面前,他们又不吃!过了一会儿,它俩又把头给缩回去了!这俩蜗牛也太不配合了吧!“对了,科学老师说过,蜗牛一遇到水头就会伸出来。”我说。我飞快的拿起一个瓶子,接水,然后我把蜗牛放进去。过了一会儿,蜗牛的头真的伸出来了!等等,蜗牛走时留下的液体是什么?
我正在那仔细的想着,却不知道蜗牛已经爬到桌子上了!我抓起蜗牛,说:“好啊!你们俩想趁我不注意就逃走是吧!”我又把蜗牛放到了阳台的花盆里。
观察蜗牛可真有趣!
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