我的观察日记

时间:2021-07-12 14:37:28 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

实用的我的观察日记五篇

  已到了一天的末尾,一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的我的观察日记5篇,欢迎大家分享。

实用的我的观察日记五篇

我的观察日记 篇1

  前几天,家里一个土豆发了芽,爷爷从上面挖了两块下来,给我和妹妹种。

  等了好多天也不见它发芽,早上去看我的大蒜,无意间发现它两边的土豆都已经发了芽,知道这件事情之后,我马上把这个令人兴奋的消息告诉了妹妹。

  妹妹的土豆是青绿色的芽,但它的顶端却是黑色的,也不知道是泥土还是什么的,黑色的东西里面,还有一片深紫色的小叶子,(那应该是叶子吧)芽的表面是一层薄薄的白色绒毛,还挺好看的。而我的土豆,虽然发了两个芽,但两个都没有妹妹的大,上面还有一些泥土,为什么我的土豆就没有妹妹的好看呢?

  在土豆的周围,是一根一根乳白色的须,会不会是土豆的须呀?爷爷说那可能是别的杂草,可是,哪有杂草长成这样的呀?爷爷又让我用手去拽一拽那须,可是我又不忍心去拽。就是怕把土豆须拽坏了,到时候就长不出土豆了。

  土豆啊土豆,你快长吧。

我的观察日记 篇2

  20xx年3月12日

  早晨,我让妈妈给我找来一些绿豆,这些绿豆个头很小,是深绿色的,我把他们平铺在盆底,往盆里倒一些温水,水刚好没过绿豆。接着,我就把小盆端到书桌上。晚上,放学回到家,我就迫不地跑到书桌旁,我来观察绿豆的变化,我发现小绿豆经过一天的浸泡后,变得非常饱满,颜色也变得浅了,个头也比原来变大了许多,盆里的水也比原来少了很多。我赶忙按照姥姥的吩咐,把盆子里剩余的水倒掉,然后用湿润的纱布盖住绿豆,静静地等待它的发芽。

  20xx年3月13日

  第二天,我惊奇发现小豆子又长胖了,把绿色的外衣胀破了,露出了白白的身体,仔细一看,呀,小豆子的身体裂开了一条缝,已经顶出了白白的小嫩芽,我的绿豆终于发芽了。我赶忙给豆芽补充一些水分,好让它们快快长大。到了晚上,我小心翼翼揭开纱布一看,白白嫩嫩的豆芽,干脆脱掉了它们的外衣,又长了许多,足足有一厘米。有的豆芽,脱掉了外衣后,想一显身手!为了让它们快点生长,我赶紧又给它们换了一次水,补足了水分,它们显得格外精神。

  20xx年3月14日

  经过一个晚上,豆芽又长长了,大约到了两厘米,它的顶端生出绿油油的小嫩叶,水灵灵的豆芽,轻轻一捏就会挤出水来。不光豆芽的个头长了,它的身体也变胖了,豆瓣也比以前变小了,也许是豆芽吸收了豆瓣的营养吧!看着我精心培育的小带豆芽,我心里有说不出的高兴,听妈妈说这时候,就要给它勤换几次水,补足了水分,它会生长得又快又好,到了明天就会成为我们餐桌上的一道美味……

  简评

  小作者通过仔细观察写出了豆芽的生长过程。从浸泡到绿豆变饱满、颜色变浅长出白白小嫩芽、脱掉外衣长到2厘米时、生出小嫩叶豆芽长长、变胖,整个过程描写形象、恰当,仿佛带着读者亲自生了一次豆芽、参加了一次实践活动。文章语句通顺,用词准确;观察细致,恰当地运用修辞。

我的观察日记 篇3

  今天晚上,爸爸提了一大袋螃蟹回来,我发起了观察螃蟹的萌心,于是爸爸就到袋里捉了一只,放在地上,我仔细观察了起来。

  螃蟹的身体是褐色的,圆圆的身体,一层硬壳包裹着。身体两侧各有四条腿,腿上有许多细小的毛,数都数不清。每条腿有四节,每节都可以转动。身体前面有一对大钳子,钳子的末端尖尖的,好像两把大剪刀,可锋利了,这可是它用来撕碎食物的好帮手。翻转身体,可以看到白色的肚皮,肚皮上的学问可大了,有几何图案的是公螃蟹,没有图案的是母螃蟹。

  螃蟹正向我爬来,我吓了一大跳。螃蟹走路可奇怪了,竟然是横着走路的。让我想起了一故事:世上最慢的乌龟和螃蟹比赛跑步,乌龟居然赢了,因为螃蟹是横着走路的。

  爸爸教我抓螃蟹,可是看着那对大剪刀我特别害怕。爸爸教我抓住螃蟹的身体两侧,因为螃蟹的.脚不能三百六十度转弯。于是我把大拇指和食指张开,慢慢地向螃蟹伸去。眼看快要碰到螃蟹了,突然大剪刀动了一下,我吓得连忙把手缩回来。爸爸坚定地说:“萌萌,不要害怕。”在爸爸的鼓励下,我勇敢地用手抓住螃蟹的身体,发现大剪刀真的不能转弯,于是大胆地把它提起来。它在空中可好玩了,八条腿在空中乱舞,但是怎么也不能和我亲密接触。

  这时,我意外地发现螃蟹正在吐泡泡,顺着泡泡找,发现螃蟹嘴两边都有一个绿豆大的小孔。我突然想到:螃蟹只呼不吸吗?我在螃蟹身上找来找去,终于在身体的下边发现了两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的吸气孔吧?为了证明,我拿了一小片餐巾纸放在这两个小孔上,结果真的吸住了。原来,螃蟹的呼气孔和吸气孔不在一个地方。

  列文虎克在游戏中细心观察发明了显微镜和发现了微生物,莱特兄弟在游戏中细心观察发明了第一架飞机,我明白了,小事物也会有大发现。

  三年级:谢萌

我的观察日记 篇4

  20xx年1月7日 星期日 阴

  泡绿豆第一天

  今天下午,老师布置我们观察绿豆生长过程的作业。放学后,我把瓶子放到了桌子上,又打了一点水。我摸了摸,发现绿豆特别的硬,很像很多的绿宝石,我就这样静静地等待它们发芽。

  20xx年1月8日 星期一 阴

  泡绿豆第二天

  今天,我很早就起来了,我穿完衣服就马上跑到桌子前。我看见我的豆子,他变胖了,摸上去软软的,中间好像还有一条缝呢。

  20xx年1月9日 星期二 晴

  泡绿豆第三天

  今天早上,我发现豆子又变大了一点,它还长出了一条短短的尾巴。到了中午,它的尾巴似乎又变长了,就像蝌蚪的小尾巴。

  通过这次的种植活动,我发现种植是一件很难的事情,所以,我们千万不能浪费粮食,要珍惜农民伯伯的劳动成果。

  老师点评:小作者观察细致,叙述具体。观察是按时间顺序进行的,还记录了小豆芽生长的变化过程,如果能够在其中加入自己心情的变化,会更有画面感哦!

我的观察日记 篇5

  老师:观察日记,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生。

  同学们,在我们的生活中可能会遇到连续发生好几天、甚至更长时间之内的一件事或一种现象。通过连续观察,把这样的内容每天或在有突出变化的几天记下来,就是连续观察的日记。

  观察时要抓住特点,注意全过程,特别要注意每个发展变化过程之间的联系以及各自的特点。写的时候,要写自己看到的现象,也可以写听到的相关传说或奇闻,或从资料上得来的相关内容,还可以插入自己对观察事物的一些感想。

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