规则小学作文

时间:2022-11-02 10:44:13 规则 我要投稿

关于规则小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的关于规则小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于规则小学作文

关于规则小学作文1

  俗话说,“没有规则”。在社会上,有许多规则大多数人都能遵守,但有些人却违背了这些规则。为了让我们对规则的重要性有更深的理解,冯老师组织我们在这节语文课上玩了一个“传递密码”的游戏。

  传递密码游戏规则如下:老师安静地命令每列中的第一个学生,学生将密码传递给他后面的学生,然后按顺序传递密码,直到该列中的最后一个学生。发出命令时,送信人必须保持安静,其他学生不能听到。优等生不得提前提醒或下达命令,每人只能通过一次。最后,每组学生“尾巴”说出他们听到的密码。传球最快、最准确的球队获胜。

  赛前,我的心像一只兔子,“咚咚”地跳,紧张而兴奋,“比赛开始了”,在冯老师的命令下,比赛开始了。看到每组的学生都在争分夺秒地发号施令,我想:“密码是什么?”?它们是各种各样的句子还是杂乱无章的数字?快点,快点!我们队想要赢我想得越多,我就越紧张。当我没有回应时,坐在我前面的同学突然低声对我说了一句话。首先,我感到震惊。风铃似乎响了。然后我很快对坐在我后面的周跃汉说:“风铃响了”,周跃汉是我们组的最后一个同学。当她听到后,她很快站起来说了我传给她的密码。周跃汉一讲完,冯老师就宣布比赛结束了我们都松了一口气。之后,冯先生让每组最后的学生再次说出他们听到的密码。

  结果,每组报告了各种密码,这让我们大笑。第三组首先说:“笑声雷鸣般。然后是“第7组注意规则”是另一个颤抖的笑声。第四组的时间到了。他们的答案是“没听到”也不例外,但在我看来,也是一阵笑声,最有趣的是第十组,因为他们的答案是“圆圆的小眼睛”,报告刚结束,全班最热烈的笑声响起了“答案是什么”,我们都急切地想明白,是时候宣布答案了。冯先生郑重宣布,答案是“不”;“风在动,风铃在响”我们突然意识到,在回忆起刚才那些备选答案后,我们忍不住又笑了起来。

  时间不知不觉流逝,下课铃响了,但我一直沉浸在美好的回忆中。这真是一堂难忘的中文课。这门课不仅让我们玩得开心,而且让我们了解规则的重要性。规则不仅存在于游戏和学习中,也存在于生活的方方面面。规则是社会中无形的指挥员,指引着成千上万的人紧密合作,和谐共处。正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序和有礼貌,我们的生活才能变得平静和幸福。我会自觉遵守生活规则,学习礼貌准则,为我们的社会更加有序和谐尽自己的一份力量。

关于规则小学作文2

  走在路上,车辆来往有序,是因为有交通规则;坐在教室里,大家认真听讲,是因为有学习规则;跑在跑道上,大家要各在其道,是因为有跑步规则……

  我今天要说的,是一件真真切切的发生在我身上的事儿,是关于考试规则的.。记得小学五年级时,有一次英语考试,也许是这次题简单,我拿起笔刷刷就往上写,感觉都会,最后一道题也是我最喜欢的阅读题了,答案都在短文里,简直是白送分啊。

  我认认真真的把短文看了两遍,才开始做题了——F、T、T、T、F。最后一道题也被我轻松拿下。我长长地舒了口气,看了看旁边两位同学,都还在做最后一天,却被我三下五除二给搞定了!考完后,我还和同学们对了答案,全做对了。

  第二天,试卷发下来了,老师是按照分数从高到低念的,我充满自信的等待着,可老师一连读了二十多个同学,才读到了我的名字——才90分,仔细一看卷子,我前几道题全对了,但最后一道阅读题,却因为没读清楚题——要求是对的答案打对号,错的打错号,而我却按照平时做题的习惯,把对号写成了“T”,把错号写成了“F”,从而一下子扣了十分。

  我拿来试卷,一遍又一遍看看题,心里非常不满——这又不是什么大考,老师竟那么认真,写“T、F”也不是不可以,练习册上都是这么写,我不过是写习惯了……

  我越想越生气,越想觉得越委屈,便找到了英语老师,虽然心里生气,脸上还要表现出高兴,我“笑”着对老师说:“老师,我写的不是对着的吗,为什么不给分啊”,老师笑着解释道:“我知道你会做这道题,只是你没有认真审题,习惯性的写错了,但是,你必须知道,不管你是因为什么原因而错,都是错,考试也是有规则的,你违背了规则,那当然要减分的,考试规则是不能改变的,需要改变的是你要如何适应考试规则。只要以后认真点,老师认为你下一次一定不会犯同样的错。”

  是呀,考试也有规则,不管你是什么原因,规则都要遵守,错了当然要扣分,我一下恍然大悟。

  没有规矩,不成方圆,各行各业都有自己的规则,如果人人都能遵守规则,世界将会变得焕然一新。

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