有趣的活动的作文（精选44篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的有趣的活动的作文，欢迎大家分享。
有趣的活动的作文 篇1
4月24日，我们学校组织了一次家长开放日活动。
当我赶到教室时，一眼看见了我和同学们、实习老师、班主任的照片，清清楚楚的展现在大屏幕上。当时，我一子就想到了和同学们、老师们一起度过的风风雨雨。
第一节课上的是数学《图形与变换》，课堂上同学们非常激动，都想让家长看到自已最好的表现。我也是，当方老师把我折的角拿上去时，我感到自己的心都快跳出来了。
第二节课上的是语文《画风》。我听着郑老师优美的朗读，融入进课文里，还抢着回答郑老师的提问。一次当我回答完后“台下”的家长一片哄笑，我真有点不好意思。一问妈妈才知道，家长是因为我读得好才笑的，弄得我哭笑不得。
第三节课上的是美术《花瓶》。这一课上李老师让我们办了“花瓶大赛”，我还把自己的“果实”——纸花瓶亲手送给了妈妈。
家长开放日圆满地结束了，我真恋恋不舍啊！
有趣的活动的作文 篇2
小记者的生活是多姿多彩的，自从加入小记者后，我参加了许多活动。今天我又一次参加了京江晚报组织的“木艺活动”。
“木艺活动”是什么呢？又该怎么做呢？怀着这两大疑惑，我来到了活动教室。渡过了无聊的等待，迎来了快乐的动手时光。老师简单介绍后，我便兴冲冲地做了起来，还自鸣得意地想道：“木艺活动”就是做小闹钟呀，这也太简单了吧！可后面的制作过程把我打败了，原来制作小闹钟一点也不容易。
“在钟面上穿个洞，把钟面定到机芯上······”这很简单，三下五去二就搞定了！“把两块一样的小木板粘合到闹钟上，粘在三分之一处。”我绞尽脑汁想着老师说的话，“要平整……”这话听起来容易，做起来可不简单呢！我先拿起强力胶，用力一挤，“哎呀呀！”不得了！一下子挤出了一大堆！我手忙脚乱地往纸上一刮，“呼”这才草草了事。接着我拿起牙签，粘上胶，往钟的侧面一阵乱舞，又拿起木板往上一拍，“啪”的一声，小闹钟的初型就完成了。
“把长木板做底，宽木板做顶······”听到这儿，我不禁打了一个寒颤。但我不会屈服的，我立即拿起长木板和宽木板，笨手笨脚地刷上胶，经过一顿敲敲打打后，小闹钟便大致完成了。接着，我又搭上屋梁和屋顶，当我满心欢喜地欣赏成品时，才发现原来做了一个精致的房子型闹钟。
这时老师说：“如果你们想要加工装饰一下小闹钟，可以来拿贴纸。”我立刻“飞”了出去，第一个领来了贴纸，经过我的精心打扮，闹钟摇身一变，变成了公交车站！看着我制作的成品，心里比吃了蜜还甜！
小记者的生活是我必不可少的一部分，为了使我的童年更加精彩，我一定会多多参加小记者活动的！
有趣的活动的作文 篇3
一天，在品德课上，我们的老师杨老师说：“星期五每人带一个鸡蛋，把鸡蛋放入口袋中，不管是上课还是下课都要放在口袋中，如果鸡蛋坏了，不可以偷别人的鸡蛋，也不可以重拿一个鸡蛋。我在想：”好艰难啊！我一定不会让鸡蛋碰坏”。
转眼间就到了星期五，早上，妈妈嘱咐我：“这次不能落后哦！”我说：“放心吧！”在上学的路上，我又紧张又害怕。
我到教室里的时候，我才放下了心。忽然组长大叫一声，还好我接住了鸡蛋。
下课时我跑都不敢跑，因为我怕鸡蛋被我碰坏了。
大课间时我叹了一口气说：太难了，太难了……
中午吃饭时，我还是不能跑。所以我就最后一个吃饭了。下午，我有两个幻想，一个幻想说：”把鸡蛋扔了吧，这样就可以了！”还有一个幻想说：“做什么都不能放弃！”我说：“不能放弃！”
最终我的鸡蛋没有坏，我高兴地说：“太好了！”老师说：“我班队课会给你们一个礼物，咱们下周见。”
我想：“这个神秘的礼物到底是什么？”
有趣的活动的作文 篇4
可以去春游了！今天，我们班去奉化滕头村春游。
一到滕头村就觉得空气中飘着一股清新甜润的气息。一走进大门就看见有许多一栋栋整齐漂亮的房子。我们进一步走进村子，就看见了一些可爱的小动物们。一只美丽的孔雀在围栏里散步，吃地上的东西，看到我们这么多的人，它一点也不害怕，还展开了美丽漂亮的羽毛，好像在欢迎我们的到来。另外，我们还看到四五棕褐色的小松鼠爬在松树上吃松果，小松鼠捧着一个个松果张动小嘴动作很快地吃着，你看它吃的真香啊！在这些动物中，我最喜欢看的是小猪赛跑。在赛跑前只见一只胖嘟嘟的白色的小猪慢悠悠地来到我们眼前，不时地摆动着它那短小的尾巴，嘴里还发出"哼哼"叫声。当比赛开始时，看小猪的表演，同学们都把眼睛睁得大大的，身怕落下每一个细节。可爱的小猪先动作快速地越过一个人工小山坡，再穿过一个细长的"隧道"，接着敏捷地跳过一个小火圈，麻利地游过一个小水池，最后飞快地奔向终点。在小猪快到终点的时候，我们围观的同学们大声地拼命地为小猪喊："小猪加油，加油……。"最后小猪大约用了1分钟左右时间，顺利地到达了终点。
观看完动物后，我们原地休息，自由活动吃一些东西。最后老师带大家去登山。在那座山上有三项可玩的游戏：第一项是走迷宫，在山的半山腰中，农民种了好多好多树，围成了一片正方形绿色的树林。农民们在树林子里面剪出了一条条弯弯曲曲的绿色小路，让游玩的人在树丛中的小路上走迷宫。第二项是登山坡。那笔陡的山坡是石头砌成的，上面光秃秃的凹凸不平，但可以手脚并用来攀登。我感到这有点难爬，但我还是坚持不懈地往上爬，最后得到了胜利，站在山头上我心里十分开心，望着那些还着爬行的同学喊："加油，加油！……"小山头上充满了大家的欢笑声。第三项是攀登"渔网"。一张大大的"渔网"笔直地挂在一个约二层楼高的圆柱体前后方，让大家顺着网上的格子，一格格地向上爬。我觉得这个项目有些危险，心里挺胆怯的，最后放弃了这个游戏，呆在下面看别的同学玩。
这次春游，大家都玩得很开心，收获很大。最后，我们只好意犹未尽地坐车回去了。
有趣的活动的作文 篇5
我永远都不能忘记儿童节那天的义卖活动，是我最快乐的时光。
那年儿童节，学校里举行了一场义卖活动，下午一点半开始摆卖了，每个班级都拿出了琳琅满目的“商品”来卖。有的班级拿出了好看的书，有的班级拿出了好吃的美食，还有的班级拿出了好玩的玩具。而我们也拿出了自己商品，在帐篷下忙得不亦乐乎，脸上洋溢出灿烂的笑容。
太阳刺眼的光照耀下来，火辣辣的。树上也时而鸣起蝉的叫声，人群如奔流不息的潮水涌向我们这儿，“要买什么？”“看看价钱贵不贵，货比三家一下。”……可惜我们的摊儿竟没人光顾，看着别的摊位排成一条长龙，我们这冷冷清清的，好尴尬啊。我们面面相觑，怎么办呢？不能这样
坐以待毙呀，得想想招儿。“你声音大，你喊一呗。“你来，我不敢！”只见同伴涨红了脸也不敢出声。“我来吧！”反正我脸皮厚，主动出击。大喊道：“快来啊，快来啊，新鲜可口的美食，好看好玩的书与玩具，使用便宜的文具，各种商品应有尽有！过了这个村就没这个店了，快来抢购吧！走过路过千万不要错过！”不喊倒好，喊了可就热闹了，大批的人来到了我们这里，同伴看到也顾不上害羞了，纷纷跟我一起大喊，嘿嘿！比我还卖力呢。鱼蛋几分钟就被一扫而光，一会儿笔芯又被抢购得所剩无几，看到这幅景象，我们笑得更开心了，心里充满了自豪感。
看着剩下的一些商品，我们决定来个清仓大甩卖，使出了绝招：有些商品打折降价，有些商品买一送一。我们都不约而同地再次叫卖起来，“大甩卖——大甩卖——，特价销售，快来选购……”收钱的收钱，叫卖的叫卖，此起彼伏。看着一件件商品被送到客人手中，他们开心而离，我们也满载而归。伴着声声蝉鸣，优美的音乐，说话的嘈杂声，我们终于收摊了……
生活处处皆学问，有趣的义卖活动虽然已成回忆，但它已深刻地印在我心中！
有趣的活动的作文 篇6
文具是我们学习中不可缺少的好帮手，我们学习都离不开它们。作文老师给我们布置了一个任务，在两分钟之内仔细观察两种文具，如果不认真观察，那是会后悔的。过了一会儿，老师拿出一个红袋子，慢慢地打开，之后绕教室走了一圈，收了满满一袋子文具。我隐约听到有同学在说：“现在笔可是很贵的啊！”“我那十几块的文具啊。”这些话，当时我心里也是这样想的。但我转念又一想：老师不会无缘无故没收我们文具的，到最后应该会把文具还给我们的。这样一想，我的心也慢慢平静了下来。还好我观察地十分仔细，我的两支笔的图案和花纹还有英文字母都记下来了，如果老师让我们描写的话，我也不会忘记。因为我观察了整整两遍。
老师笑着问：“你们想不想知道下一步我们该做什么？”“想。”我们异口同声地答道。老师说：“接下来我们要进行一个活动，名称叫：文具认领。大家先把所有观察过的文具全部交给老师保管，之后请一位同学把自己交上去的文具描述清楚，再请另一位同学根据这个同学的描述来寻找对方的文具。如果找到了，就还给它的主人，但是如果找错了，不是那一支，那笔就要送给老师了。”同学们都觉得这个活动不公平，都喊着“抗议！抗议！”我觉得这活动的确不公平，我们自己的笔就应该归我们。想到这里，我心里有点生气，但也怕我的笔不能拿回来，我不禁打了一个寒战。
我准备认领的文具是一支钢笔和一支水笔。钢笔全身是黑色的，笔帽口是银色的，上面还刻着“hero 716”，笔帽上的挂钩也是银色的，挂钩顶端的下方还固定着一块小小的花石头，笔身上还有一块银白色的小点，打开笔盖，笔尖是斜着的。
水笔是天蓝色的，笔帽是白色的，上面还写着“纯黑”两字，旁边还有两个小翅膀的图案，笔身上是晾晒衣服的图案。这就是我的两样东西。
在接下来的认领环节中，我成功地认领到了我的文具，通过这次认领活动，我明白了干事必须得认真，就像这次认领一样，你必须把文具描述仔细，否则一事无成。
有趣的活动的作文 篇7
在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇特的贝壳，用花丝线串成一段夸姣的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比赛”。
那是一个阳光明媚，秋风送爽的天色，我们排着整洁的步队，戴着鲜艳的红围巾，来到了操场，看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得牢牢的，好像可以听到每个人急促的呼吸声。这次，我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。
比赛马上就要开始了首先上场的是我们五年级同学，五班和五班进行挑战，两队的队员一个个精力充沛地走进赛场，赛场中间放着一条坚韧的粗绳索，绳索中间系着一条红绸带，五班同学在红绸带的左边，我们五班同学在右边，他们五班的队员一个个耀武扬威，似乎觉得胜券在握，脸上涓滴没有紧张的气氛，我们班的队员神态庄严，为比赛做好了严阵以待。指挥员一声令下：“开始！”
那刚劲的话语中蕴含着期待与信任，同学们的眼睛里闪烁着必胜的毫光。看，五班的队员全都使足了自己身上的解数与气力，瞧，吕伟伟同学不懈向后拉绳索，脸被憋得通红，后面杨亮涛、张大磊和胡帅超同学将自己吃奶的力气都用尽了，五班也不甘示弱，但五班的同学智慧机智，他们的队员把绳索压得很低很低，前面的同学使用使劲向撤退退却着，中间的红绸带时而飘向左边，时而飘向右边，旁边的啦啦队也在为自己的他呐喊着，终极五班胜利了，赛场上一片欢腾，同学们脸上洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无穷的自豪……
时间一分一秒过去了，比赛不停地进行着，接下来的比赛也很出色……
这是一次多么有趣的流动，让我们知道了“团结就是气力”！
有趣的活动的作文 篇8
今天我们班举行了一次班队活动，活动的主题是勤劳的小手，我们要进行穿衣服比赛，比比谁的小手最能干。
先是小组赛，我们都脱下校服，然后叠整齐，再比比谁穿得快。比赛开始了，我心里有点紧张，快速地穿起衣服，结果得了小组第二名，第一名是包益铭。接下来进行个人比赛，由各组的第一名参加，结果又是包益铭得了第一，他今天真是大丰收了。
有趣的活动的作文 篇9
一个阳光明媚的早晨，我们学校四年级的同学们来到了长乐林场进行学农活动。
今天中午，天气很好，我们来到操场上进行活动。我们班的活动是有轨电车和定向寻宝。在寻宝活动中，我们不放过任何一个地方，仔细寻找宝贝。我们班的同学几乎都获得了所有宝贝—卡片，但可惜我没找找到，不过没关系，重在参与吗嘛！
晚上9点多，熄灯铃响了，我真不想睡觉呀，因为学农的一天真是丰富而有趣。
有趣的活动的作文 篇10
期五，我们二年级段举行了一次爱心义卖活动。
同学们纷纷从家里拿来自己心爱的玩具、学习用品，有洋娃娃、童话书、头饰……东西琳琅满目。老师把东西分成了１元、５元、１０元区等。有的小朋友当售货员，其他小朋友谊当顾客去买东西。
义卖开始了，同学们都争先恐后地去选购自己喜欢的东西。买东西，找零钱，那场景就像来到了真正的超市。不一会儿，我就买了一大袋东西，有玩具熊、故事书、铅笔、贝壳……收获可多了。
通过这次活动，我们既锻炼了购物能力，又为学校的爱心基金奉献了自己的一片爱心。
有趣的活动的作文 篇11
晚上，我去悠贝听故事，故事的名字是《罗拉要去非洲》，它讲罗拉的哥哥很坏很坏，所以罗拉要去非洲，为什么要去非洲呢？因为非洲是离中国最远的地方。她在去非洲的路上遇上了很多麻烦，聪明的罗拉通过各种办法解决了它们。
听完故事，老师发给我们三根彩带和一根羽毛，叫我们做一个非洲人的帽子，做好帽子以后，老师又在我们脸上画了起来。哇，我们都是非洲人了。去非洲咯，我们穿过了一条小溪，穿过了一个山洞，走过了一片沼泽地，最后坐船来到了非洲大草原，最后开始野餐了，甜甜的蛋糕真好吃。
游戏结束以后，我依依不舍的回家了。听说中秋节还有活动，我好期待哦。
有趣的活动的作文 篇12
今天，我参加了一次有趣的活动。
在早上，七点四十分左右，我上了旅游大巴，坐着车去到了一个叫做“米果果小镇”的地方，进行了好几样活动。
我们进行的第一项活动是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子！我磨了又磨，接着又再磨，就这样反复磨了几次，豆子都变成豆浆了。可我还是没有过瘾，又多磨了几次，磨到了我筋疲力尽为止。
之后，我们又去吃午饭了。午餐的伙食很好，有一小盒米饭，两只鸡腿，五根烤肠，一些炒豆芽菜还有绿豆炒玉米。我吃得津津有味，把这一盒饭全部都吃光了，又添了一点，吃得只剩下了几粒米。吃完了饭，又因为一位同学生日的缘故，我们一百多个人都吃到了蛋糕。这个蛋糕上有几颗草莓、几片芒果，我很幸运，竟在一小块之中找到了一颗草莓。我又仔细的一看，这个蛋糕的奶油足有三四厘米厚。
再休息了一会儿，我们又去了恐龙馆。哇，在这里，有着许多的仿真恐龙模型，与其说是仿真的，倒不如说是真的——它不但能发出声音，它不但能发出声音，而且还能随着声音进行有规律的摆动。还有许多恐龙化石呢。我又在这里转悠了几圈，去到了另外的一个地方。
这里，是一个收藏着古代农民所用的一些工具，我看到了蓑衣，看到了纺车，看到了石磨，看到了水桶，只要是农民干活所用的工具，这里几乎都有。这一个场馆叫做乡村记忆馆。
我们又在其他的地方又多游玩了一会儿，终于，又要坐上旅游大巴回去了。
在车上，我们又颠簸了一个多小时，经过那么长时间的行驶，我们终于回到了家。
这一次的活动十分好玩，十分有趣，竟使得我不想回去了。
有趣的活动的作文 篇13
3月11日杨浦区少科站推出了居家云PK的活动。这个活动要求利用家中现有的材料和简单工具完成有趣的探究任务，首先先思考，是利用一张A4，或者一个用A4纸揉成的纸团、又或者是一片小纸屑，同样从2米的高度自由下落，在无风的情况下，哪个留空的时间最久呢？然后这次的挑战要利用A4纸，通过折叠、剪裁等加工方式，制作出其他样式的缓降装置，让它的留空时间尽量久。
在老师那里得知这个活动后我非常的开心。由于疫情的影响，让一直待在家里的我太无聊啦，这个有意思的活动来的可真及时。说做就做，我马上让爸爸帮我拿出了我的工具百宝箱。
最初我设想的是将A4纸卷成拱形，类似降落伞的样子下降。但发觉在下降途中装置会翻转失去平衡后导致降落的速度变快。
然后我还尝试了飞机形态的折叠，但是发现没有推动的助力，不论飞机是什么形态，直接放手飞机，它的降落速度都很快。
最后我尝试了对等折叠纸张，使降落装置在降落过程中不翻转，然后再通过小程度的剪贴，让降落装置产生弧度，延长降落的时间。经过了多次的实验，最终完成了这次的探究。
参加这个活动让我不仅收获了三等奖，更让我体会到探究的乐趣，以及多次失败后再获得成果的喜悦。
期待下一次的探究！我要在这些活动中，努力探索，吸取经验。希望自己将来可以发明出有用的物品，能让人们的生活更便捷。
有趣的活动的作文 篇14
每年的六一儿童节我们都过得很特别，可令我最难忘的六一儿童节还是一年级时过的六一儿童，因为在那天下午，我们举行了一场有趣的活动――踩高跷比赛。
那天下午，体育老师告诉我们要举行踩高跷比赛，同学们听了，个个欢呼雀跃，开始准备起来：有的同学去操场上排椅子，准备观众席；有的同学帮老师拿高跷……一切准备就绪后，体育老师先让同学们练习一下，再让同学们开始比赛。同同学们在练习时，滑稽的动作引来不少家长的欢笑声，都纷纷坐到观众席里，准备看比赛。过了一会儿，比赛正式开始了。
体育老师把我们分成了两组，简单讲解了规则之后，随着一声哨响，比赛正式开始了。先出场的同学是杨东然和王晨，只见他们两的手紧紧抓住高跷杆，快速向前走去，比赛路程过了一半，杨东然加快了脚步，小跑了起来，王晨不甘示弱，也加快了脚步，这时，场上响起了一阵热烈的加油声：“加油！加油！快到终点了！”突然，赛场上鸦雀无声，原来，杨东然不小心被绊倒了，王晨却停下来将他扶起，然后又加快脚步向终点走去，最后，王晨赢了，赛场上响起了一阵震耳欲聋的掌声?欢呼声。活动在欢呼声和掌声中进行着，一场场精彩的比赛由同学们导演出来。
有趣的活动的作文 篇15
上个星期，老师就告诉我们这个星期要举行橡皮泥活动，听到这个消息，班里像炸了锅一样。我想该买什么橡皮泥呢？我回家就告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈就和我一起去买泥，到了超市，橡皮泥的种类可真多呀！有彩泥，起泡胶橡皮泥，超轻粘土，多种多样。该买什么好呢？我左思右想，还是买超轻粘土吧。
星期一，我把超轻黏土拿到了作文班，可今天不开展活动。
星期二，我来到了作文班，同学们拿的彩泥多种多样，真是数不胜数。有的同学说：“我要做汉堡。”有的同学说：“我要做恐龙世界。”……同学们七嘴八舌地说着自己的制作计划。我想该做什么呢？“恐龙世界”太男孩子了，做汉堡？不行不行，还是做玫瑰花吧。
活动开始了。同学们有的撕，有的捏，有的滚，有的揉，有的搓……还有的用牙签把各部位连接起来。真是“八仙过海，各显神通”。
我先挑选了粉色黏土，然后把它掏出来揉成圆形，接着把它搓成条状，压得它妈都认不出来。最后把它一上一下地卷起来，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做叶子，用绿色把它做成水滴状，压平，把叶子贴到花朵的下端，并遮挡花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
开始展示啦，有的同学的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，还有的同学的作品活灵活现，个个都心灵手巧。特别是一位同学的“侏罗纪世界”最逼真，感觉像见到侏罗纪世界一样。
与同学们的作品相比，我感觉我做的还不错。看来我的水平不错，能做出这么漂亮的作品！
有趣的活动的作文 篇16
寒假的一天，我们几个小伙伴聚在一起玩耍，突然，一个同学间以开展猜字谜活动，大家兴趣倍增，异口同声地说：“好！”
我们把人分成两个小组，红组，蓝组。比赛分为三轮：第一轮：小组必答题，第二轮：代表抢答题。第三轮：风险抢答题。比赛开始了，第一轮，主持人出了“鬼打鬼”“格外长久”共十个题目，红组都答了好几个了，我们才答对了两个，我们心急如焚。大家都在那里冥思苦想。我们在“鬼打鬼”上下了非常大的功夫。可还是没猜出来
。时间在一分一秒的流逝。你主持人公布答案的时间只有两分钟了，大家还在想着。主持人说：“时间到！公布答案！”红组以20分的优势胜利了。
第二轮开始了，我们虽然在第一轮里失利了，但是我们并不气馁。在第二轮里，我们立刻把比分赶成60比50，大家答对了好几道题目，避风是你追我赶，上上下下。在“一只黑狗不叫不吼”的字谜中，大家猜出了各种奇形怪状的字，令我们捧腹大笑。我们在最后一道题目里给红队打败了。第二轮最终还是给红队以70比80的小差距击败了蓝队。
第三轮的风险抢答题又要开始了，两组队员的心都提到了嗓子眼。紧张极了，因为答错题目还扣十分，答对了加20分！我们组调来了一个猛将。他加入我们的“战队”一起“战斗”。比赛一开始，红组答错两题，扣了20分。这为我们鼓足了劲。那位刚上场的组员上来就气势汹汹。头脑很聪明。在“找一半，到一半”里，我鼓足了劲，大声答道：“是‘划’!”“答对了！”主持人笑着恭喜道。噢！我们胜利了。大家恨不得站在广播里对广播大喊：我们胜利了，我们反败为胜了。
有趣的猜字谜活动在大家的欢声笑语中结束了。这一次活动培养了我们的头脑敏捷能力和我们的团队合作能力。我很喜欢这种活动。
有趣的活动的作文 篇17
今天班里举行了一场缝缝补补大比拼的活动，活动开始的前一个晚上，我就开始学习怎样缝纽扣。需要的准备材料有布，针，线，纽扣。然后开始试着把纽扣缝在布上，一个两个三个很快，我就熟练了了起来，不仅缝得快，而且缝得漂亮，真期待第二天活动的到来。
时间过得飞快，活动即将开始，老师给我们播放了一个教大家缝纽扣的视频，比赛规则是将扣子整齐的缝在布上，最后的线头不可长于2厘米。随后只听见老师说了一声“开始！”同学们各个拿起手中的材料，开始缝扣子。有的人在穿线，有的人就已经开始缝扣子了，第一步穿线，将线穿进针眼里。要想将那细细的的线穿进小小的针眼，可不是什么简单的活！我左手拿着针，右手拿着线，仔细穿着线。一下，两下，三下，怎么穿也穿不进去。我试着用线的另一头穿，呵！一下就穿进去了！第二步缝纽扣，我将针线从布的底端穿过，轻轻一拉，再将准备好的纽扣穿进针线里，然后将针线向另一个孔向下穿去，就这样缝几下，就缝好了一个纽扣啦。最后将线按在布的反面用线转两圈，再打一个结，剪去留下的线头，就完成啦。用同样的方法，缝下一个扣子，一个，两个，三个很快就完成三个了。几个同学喊着：“老师，我缝到第四个了！”听完，我的手便加快速度了起来。第四个，第五个很快就缝完了！这时只听见王筱逸说道：“老师，我缝完了。”我不禁赞叹了一声，好快啊！”我快马加鞭缝完了第五个，“老师，我也缝完了。”接着同学们都陆陆续续喊到。有的同学面带笑容，有的同学紧皱着眉头，听到同学们一声声“缝完了”，那些还没有缝完的同学更加焦急了起来，不过时间不等人，眼保健操的广播已响了起来。
今天的缝缝补补大比拼结束了！这次活动让我懂得了什么是熟能生巧。缝得快的同学，一定在家练过，一切学习不正是这个道理吗？
有趣的活动的作文 篇18
暑假的一天晚上，一轮皎白的月亮在天上，月光洒下来，朦朦胧胧的，大地披上银纱。我家的客厅里，摆了一张方桌子，桌子上摆满了一块块月牙似的西瓜，绿绿的瓜皮，红红的瓜瓤，诱人的香味，让人馋延欲滴。
我刚想拿起西瓜想吃，就被爸爸叫住了：“慢着。”“为什么？难道西瓜切出来是拿来展览的吗？爸爸看者我和妈妈急不可待地样子，慢条斯理地说：“我们来一场成语接龙的游戏吧！谁赢了，便可以吃到一个西瓜。”“好啊，好啊！”我和妈妈异口同声的说。
比赛开始了，第一局，我和爸爸，我一上场就给爸爸来了个“下马威：”“委曲求全。”爸爸说道：“全力已扑，”“扑汤蹈火”没等爸爸说完，我就说了下去。“火……火烧火燎。”“燎原烈火。”“火烧眉毛。”“毛羽零落。”“落井下石。”“石破天惊。”“惊惶失措。”“措……措措。”爸爸想了半天，还没想出来，只好认输。我拿起一块最大的西瓜，津津有味地吃着，赢来的西瓜好象比原来的西瓜更甜，更香。
第二局开始了，是我和妈妈，哎哟，怎么办啊，妈妈可是个聪明的人，我可怎么办啊，爸爸一声令下，我和妈妈开始了战火，结果还是妈妈赢了唉！
今天的活动可真开心啊，一家人其乐融融。
有趣的活动的作文 篇19
一个阳光明媚的早晨，我和杨美多一起去张宇红家玩，我们玩得很尽兴。
到了张宇红家，我们玩了一会儿，突然张宇红眼前一亮，大声说道：“我们来自己做饭吧！”这一句把我心里的“好奇虫”全部都引出来了，“我可是从来都没做过饭。大家一起来做一顿美味的午饭吧”我也不由自主的跑出来一句话。我们三个笑盈盈的走向厨房，想了想做什么。“这样把我们来分工，姜春宇做凉菜，杨你来抄了菜吧，我来做主食”张宇红说到。我心想：“那还不简单，随便做一个就行了。”我拿起一个西红柿，给它洗了一个“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”开，OK了！我又拿起放白糖的盒子，报白糖洒在“解剖”过的西红柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那个急啊，赶紧把糖扫干净，看到她们急成那样我一下子笑了。呼，总算做完了。我把“糖拌西红柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她们也陆续从厨房把自己的“作品”端了出来，可以品尝了。光还可以道，一尝可就坏了，我们三个的脸顿时变成了囧状，张宇红煮的面，没煮熟。我做的西红柿都把糖堆到了一个地方，杨美多炒的鸡蛋太咸了。这样一顿午餐只有我们才能做得出来，真是太好玩了！
这顿午餐营养丰富，快乐十足，是快乐加勇气加勤劳加各种表情的混合体，我以后会大胆尝试做每一件事情，因为多尝试一件事情，我就多学会一项本领。
有趣的活动的作文 篇20
上课了，吕老师微笑着走进教师，对我们说：“同学们，我们先进行，看动作，猜成语”，的比赛，我们分红队和黄队两大队，每队推四位同上场随机抽签，抽到哪人，就表演的动作与神情中，猜对了加5分，哪一组得分多，哪一组就取胜。
听了老师的话，教室顿时一石激起千重浪沸腾起来，他们一个个跃跃欲试，有的还“耶——耶”地叫了起来呢！
等一个上台的是陈子豪，他首当其中，抽了一张签，然后眨了眨眼睛，想了想，接着，“喔，——喔”的叫了几声后，把手放在耳朵边，好象在听着什么，最后抽出箭来，东挥一下，西刺一下，还来了一个金鸡独立的动作，搞得同学们哈哈大笑，笑得前俯后仰，连吕老师也笑得直下起腰来。
第二次，明明自告奉勇上了台，随手抽出一张签，抓耳挠腮想了想，便闭上眼睛，双手伸出去，来回摸了一下，说；“像柱子，又像水管，像扇子。”最后，大家忍不住了，情不自禁地叫了起来：“盲人摸象。”
红队下台后，黄队上了台，他顺手抽出一枝签，然后，用手放在头上做角，“哞——哞”地叫了起来，接着又跑到另一边，用手在琴弦上不停地动，似乎沉浸在境界里，同学们都不叫起“对牛弹琴”这成语来。
快乐的时光是多么的短暂，在阵阵笑声中，表演动作猜成语的活动结束了，我多么希望这样的活动多搞几次！
有趣的活动的作文 篇21
今天我们家举办了一个有趣的活动--汉字大会。使我知道了汉字的有趣。
爸爸当主持人，其余的人都参加游戏。第一个项目是猜字谜，猜字谜的规则是：主持人报出一个谜面，然后把谜底写在题板上。本来我和姐姐答对的一样多，但是在最后的一题我输给她，题目是上下少一横，我一时不理解就写了个工字，谁知我没写对，姐姐却写对了，答案是卡字，第一个项目姐姐获胜了。接下来第二个项目是歇后语，前面的歇后语我都会，而且都答对了，后来难度变得越来越难了，让我们说出10条歇后语，而且是含有动物的歇后语，我只写了几条，1.老鼠过街--人人喊打，2.兔子的尾巴--长不了，3.鸡蛋碰石头--不自量力，4.猪八戒照镜子--里外不是人，5.猫哭耗子--假慈悲，6.铁公鸡--一毛不拔，妈妈却写了很多，1.蚂蚁搬家--大家动口，2.王八吃秤砣--铁了心，3.屎壳郎戴花--丑美，4.骑驴看唱本--走着瞧，6.天下乌鸦--一般黑，7.兔子尾巴--长不了，8.河里螃蟹--都有夹（家），9.秤砣掉在鸡蛋里--捣蛋，10.老鼠过街--人人喊打。我和姐姐一样多，我们是第二名，爸爸说：“这次是妈妈第一名。”因为她写了10个关于动物的歇后语。再接下来第三个项目是谐音笑话，因为以前上学老师让我们摘录过谐音笑话，然后我就说了一个，老董是河南人，来到南方吃早点，一进门就问：“小姐，睡觉(水饺）多少钱一晚（碗）？”服务员很不高兴，就说：“没有，只有馒头。”老董说了：“哦，摸摸（馍馍）也行。”服务员极为恼怒，骂到：“流氓。”老董极为惊讶：“六毛？太便宜了！”最后我得到了第一名。
哈哈哈，“听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一次汉字大会活动吧！”
有趣的活动的作文 篇22
今天，我们全校师生一起来到了青山环绕的狮山公园春游。同学们都非常高兴，因为全校这次去春游，却是做很难开展的拓展活动。
到了那里，绿树丛荫的树林中，绿油油的山坡上，到处布满了同学们的欢声笑语。我们把书包围成了一个大大的圈，围完圈后，我们就在里面先休息，调皮的同学快速地在同学们之间自由的穿梭。
突然，教练喊道：“集合！”我们马上迅雷不及掩耳之势，快速地翻下手上的任何东西，惊慌失措地站起来，按照体育课的队伍场地中间。我们站好后，教练用铿锵有力的声音向我们说：“我们来玩一个叫精神集中的游戏，就是我们说精神集中的时候就蹲下，说第三到第五的时候，就只蹲不说精神集中，明白了吗！”“听明白了！”我们高兴回答道。刚开始，我们第一排同学没什么大碍，可是到了第二次，教练却说：“第一排的同学因为受了我的影响，在第二次的时候说了，精神集中，所以，第一排出局了！”我们第一排的同学都非常生气，因为，教练听错了，是别的同学说的。却让我们当了替罪羊。
有趣的活动的作文 篇23
暑假的一天晚上，一轮皎洁的明月挂在天上，月光洒下来，朦朦胧胧的，大地上好像披上了银纱。在我家客厅里，摆着一个长方形的桌子，桌子上摆着一块块西瓜，旁边有一把水果刀。那西瓜绿绿的皮，红红的瓜瓤，黑黑的瓜子，让人看了就垂涎欲滴。我刚要拿一块吃的时候，爸爸叫住了我。慢条斯理地说：“我们来一个游戏吧！谁答对我的歇后语谁就吃一块西瓜，假如你们在10秒钟答不上来我就吃一块，怎么样？”我和妈妈异口同声的说：“好！”游戏开始了，爸爸说：“瞎子戴眼镜?”妈妈冥思苦想，“5，4，3，2，1，时间到”爸爸说。爸爸从桌子上拿了一块西瓜吃了起来，我看得口水也流了出来。该我了。爸爸对我说：“竹篮子打水？”我连忙说：“一场空。”我从桌子上拿了一个最大的津津有味的吃了起来，那汁水甜甜的，从我的舌尖一直流到心窝里，顿时，我神清气爽。过了好一会儿，我们玩的游戏才结束了，我吃了5块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，我是冠军。
啊！吃西瓜真好吃，玩游戏真好玩，全家人一同沉浸在欢乐中去了。
有趣的活动的作文 篇24
今天，我们班举行了一次有趣的活动，名叫：建纸屋。这项活动的玩法是：我们全班同学分成七个小组，每组有7—8个人，用10张白纸搭成一座不倒的房子。
我和陈祖佑、潘瀚钊、麦蔚旻、蔡心妍、谭佩琦一组。一开始我想到一个办法就是把白纸折成房子形状，再叠成一座房子。说做就做，我马上把这个方法告诉我的队员们，然后教大家如何折房子的形状．折好后，我们开始把零部件叠到一起，叠了好几次，但不到几秒钟就倒了。看来，我们这个方法失败了。
我们听到马老师提示我们可以像搭积木一样来把房子搭起来，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡视了一圈的马老师又笑着告诉我们，千万别总停留在一个角度考虑问题，要多想想“条条道路通罗马”。我们组的同学又七嘴八舌地讨论开了。这时，曾经看过的一本书里的内容突然浮现在我眼前。我把这个灵感告诉我的小伙伴们。他们都说“妙！”于是，我们很快又动起手了。我们分工合作，女生做圆柱体，男生负责做＂围墙＂和＂屋顶＂，很快又完成了。这时谭佩琦用力吹了一下＂房子＂没有倒下，这证明我们成功了！我们还是第一个完成的小组呢！
这次有趣的活动说明了团队合作精神很重要，俗话说得好：一根筷子容易折，一捆筷子难折断。只要团结，没有什么做不了的事。
有趣的活动的作文 篇25
昨天，班上举行了一次有趣的活动。它叫做“进入美丽的西部”
前天，学生们一听到这个消息，就忙着收集信息。在举行活动的班级里。班级的积极性被推到了最高水平。有信息的高举双手，没有信息的坐在座位上开心的看着。
黄老师走上讲台：“安静！现在，欢迎冯亦凡上台告诉我们她的信息。欢迎！”一声令下，全班鼓起掌来，冯一凡在掌声中走上讲台。“大家好，我是冯一凡。我今天给你看的数据是……”冯亦凡的数据介绍了以前祖国西部严重缺水的数据。真的很意外。在如此美丽的西部草原上，中国27条河流中有11条已经干涸。听到这里，全班人都叹了口气。
三分钟后，冯一凡结束了讲话。下一个发言的是陈英山，她手里拿着自己准备的u盘和一本书。陈颖。拍出这么生动的灯魔片，需要很长时间。所以黄老师也表扬了陈英山。时光荏苒，陈英山的演讲以她准备的画面结束。
接下来是秦的演讲和她准备的幻灯片。她找到了一首诗和美丽的图画。接下来的五分钟，铃声响起，同学们的掌声结束了“走进美丽的西部”活动，真的很有意思，因为它让我更加了解了西部，了解了西部的美丽。
有趣的活动的作文 篇26
今天全班分成了八个小组，举行了一个有趣的活动。
我读了两首有关文明的诗句，为我们小组得到了二十分，同学们给了我热烈的掌声。因为我们组不像其他组那么多人上来演讲，其他组有三个代表上来演讲，所以她们就得到了三十分。
有趣的活动结束了，虽然这次我们没有取得好成绩，但是我们会加油的，争取下次取得好成绩。
有趣的活动的作文 篇27
上个星期，老师告诉我们：每个同学要买些橡皮泥拿到班里，下个星期要举行一个活动。回去之后，我就告诉妈妈，然后就买了一盒超轻粘土。
星期一我就把橡皮泥给拿了过去，老师说是星期二举行活动，但我已经等不了了，然后。我就开了一包玩。
到了第二天，我怀着激动的心情就到了班里。老师说开始后，我撕开了包装，想了一下，然后决定做一个战斗机。我先捏出了一个长条，这就是战斗机的尾巴。接着就做战斗机的身子，搓一个长条，这个长条是由粗到细捏成的。其次的是机翼和导弹，机翼是先做一个圆形的，再按一下就变成平的了，然后用刀一切就做好了。导弹是先做一个长方形再捏圆，尖端做成一个刺。最后就是头了。这个头是一个长方形，里面切个洞，再放个蓝色的泥，就做好了。我看着自己的作品，还算满意。
我看了看其他同学的，有的是雪人，有的是恐龙，有的是熊猫做什么的都有。
开始展示作品了。第一个上去的是恐龙世界，这个恐龙世界里的恐龙栩栩如生。第二个是熊猫，这个熊猫非常小巧。第三个就是雪人，这个雪人活灵活现。还有
这节课可真有趣！
有趣的活动的作文 篇28
上个星期，老师说这个星期要搞一个橡皮泥活动，我激动的不得了。我买的是起泡胶，但是老师说过不让买起泡胶，起泡胶不能做东西。然后我又买了一大袋子彩泥。
到了星期一，我高兴地跑到了作文班，我看见别的同学都没有拿，才知道老师说是星期二玩橡皮泥。放学后，我难过的回家啦，回家之后妈妈看见我很难过，妈妈问我：你怎么了？我说：橡皮泥活动不是星期一，而是星期二。
到了星期二，我高兴地跑到了班里，看见同学们都拿了彩泥来了。我和同桌决定捏了狮子、小鸟和熊猫。我做的是熊猫。一、先把头和身子揉圆。二、做四个小圆球，分别是耳朵和眼睛。三、再做四个小圆球，分别是手和腿。四、做一个大竹子。最后把它们连在一起，大熊猫就做好了。老师看到我做的大熊猫连连夸赞我做得真像，有创意，老师还把我的作品发到了微信群里呢！
我很喜欢大熊猫，因为大熊猫吃着竹子。我捏一个大熊猫，就好像大熊猫就在我眼前吃竹子一样。你们喜欢熊猫吗？我非常非常喜欢熊猫。
有趣的活动的作文 篇29
老师说星期二要举行橡皮泥活动，我激动得不得了，我赶紧去买彩泥。
星期一我就兴高采烈的拿来了，可是老师说是星期二。星期二我又拿来了，同学们都拿着各种各样的泥，有的拿彩泥，有的是超轻粘土，还有的买的是真的橡皮泥。
活动开始了，有的同学说他要捏一个狮子王，有的同学说要捏一朵花我想：我还是做两个糖果、一杯汽水、一个菠萝和一个鸡蛋吧。
我先把包装袋给撕开，再把白色的揉成一个圆形的再压扁，然后再把黄色的弄成椭圆形的，把它们粘在一起。我接把两个颜色的泥混合在一起，揉一揉，再拿一个牙签扎上去。终于做好了，我看着我的作品太好看了，我非常高兴。
我又看了一下其他同学的作品，有狮子王，小熊猫，小鸟恐龙世界等，各有特色，
我觉得这个橡皮泥活动太有趣了。
有趣的活动的作文 篇30
周四上午，在班长的带领下，我们开始兴致勃勃地看语文书。就在我们读累了的时候，五年级五班的赵老师走了进来。她和蔼地对我们说：“同学们，今天我选了24个同学来上课。被选中的同学下午会带彩卷，然后统一交给你的班长。”之后，我从我们班里挑了24个“精英”。其中，24位“精英”让我幸运。
期待已久的第三节课到了，我们排着队来到三楼的计算机教室。老师分组后，学生们轻轻来到座位上，我被老师分成第三组。刚开始上课的时候，老师给我们讲的很精彩，还给我们看了一些很美的图片和视频，其中最引人注目的是科技馆里的直升机模型，造型独特，色彩斑斓，看起来和真的一样，让我们惊叹不已。这时，活动课的高潮来了。老师给了我们一些漂亮的彩纸，让我们用想象力折一架漂亮的纸飞机，然后老师让三组展示自己的纸飞机，对比看看谁的“飞机”飞得最高最远。在制作过程中，同学们把所有的智慧都集中在了纸飞机上，通过同学们的努力，一批批“飞机”光荣地“诞生”了。先试飞一下吧，可惜我们在最后一组，只能看前两组学生的“飞机”。一群学生的“飞机”东奔西跑，挤满了整个计算机教室，场面极其壮观。第二组同学试飞的时候，我们更加心急，更加渴望尝试。激动人心的时刻到了。我们三组的同学带着自己的“飞机”来到讲台上，准备展示自己的才华。我们先喘了几口气，好像飞机加油了，为我的自信欢呼。晁老师的口令一出来，我们的飞机立刻布满了教室。我不由得赞叹道：“好美！”最后，根据老师的观察，我的“飞机”获得了一等奖。下课的时候老师让我们回答“飞机”的区别，讲了战斗机和直升机的结构，让我们大开眼界。但是快乐的时光总是那么短暂，我们不得不勉强完成这个活动课。
啊，这真是一堂有趣的活动课！
有趣的活动的作文 篇31
有一天，我们上了一上午的语文课。三节课后，老师让我们玩一个游戏。
游戏是这样的：依次进行。有人错了就淘汰，下一个人就开始。
比赛开始的时候我很紧张，怕自己出错。心在喉咙里，想着说错了怎么办？过了一段时间，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那该有多丢人。
轮到我了。我想了想。我领先两位。我应该说三个。我毫不犹豫的说了三个，结果是对的。第二轮，我同桌李彤被淘汰！我以为我是winner！
这么多人在这场比赛中被淘汰。我没有！我以为我是winner！我真棒！
有趣的活动的作文 篇32
今天早上，阳光明媚。怀着愉快的心情，我迈着轻快的步伐，高高兴兴地去上作文课。
下课后，吴老师不知从哪里弄来一个布袋，拿出来，问：“同学们，今天我们来玩个游戏。游戏里有三个环节！”话音刚落，全班顿时沸腾了，有的同学大喊“耶！”，有些绝望地敲着桌子，很开心。随后，吴老师邀请了、等五位同学。然后说，“现在，让我们迈出第一步，‘猜猜看’。”说着，叫来了五个学生，背对着黑板，背对着学生。吴老师悄悄从包里拿出一袋袖珍西红柿。余航摸了摸，想了想。他说，“袖珍番茄。”学生们欢呼起来，说他们是对的。吴老师还拿了杨桃、菱角、橘子、火龙果，猜对了八成。第一个环节结束了。
第二步，学会摆摊卖，吹嘘食物的好处。突然，班级又沸腾了。陈子睿带头举手，吴老师让他说菱角。只见他左手提着一袋荸荠，右手指着荸荠，吹嘘道：“快来看，快来看，这好的荸荠（福州话）才两块钱一斤！快来买！”随着声音，掌声渐渐响起。吴老师也笑着说：“赏你一个！”（说着，扔给他一个菱角）。“还有谁敢喝杨桃？”吴老师笑着说。“我，我！”我们班的小笑星举手了。他捧着杨桃，滑稽地夸道：“路过别错过。杨桃最好5.55元一斤。千万别错过。今天打折！只要吃了，就变成二百五了！”大家都笑了。
最激烈有趣的部分是第三个环节：——“计算”。吴老师提出一道数学题：“一块钱可以买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。求十块钱，怎么买15个橘子？”我一讲完，所有的学生都在思考，有的在沉思，有的在绞尽脑汁。过了一段时间，有同学举手了，但最后没什么意义，我也失败了。最后才14，还剩两个橘子皮。这时，郑弘说：“还剩两个橘子皮，向老板借一个橘子。吃完后，把橘子的橘皮连起来，交给老板。”听了她的话，我醒了。哦，我真没用！
啊！这门课真的很有趣！
有趣的活动的作文 篇33
一天我们一上午都是语文课，上了三节课后，老师让我们做一个游戏。
这个游戏是这样的：1.2.3.3.2.1这样一直轮流下去。如果有人说错了就淘汰下去，下一个人起头。
游戏开始了我特别紧张，生怕自己说错了。我的心都提到嗓子眼了，心想如果自己说错了该怎样？不一会我知道了。要去后面站着！如果我站在后面该多么丢脸。
该我了，我想了想，我前面是二我该说三了。我毫不犹豫地说了一声三，结果对了。第二轮我的同桌李通被淘汰了！我心想我是胜利者！
这场游戏下来那么多人被淘汰了。我没有！我心想我是胜利者！我真棒！
有趣的活动的作文 篇34
叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……
摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。
再去看看踢毽子的同学们。瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。
我们的活动多有趣啊!希望有更多的.人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。
有趣的活动的作文 篇35
这周一下午第一节课是这学期第一节活动课，以前这是我们最喜欢的课之一。我们熟悉而和蔼的音老师走上了讲台，说：“同学们，大家好！今天，我们一起看动画片吧。”我们一听，连声说好，高兴极了。老师在欢呼声中蹲下身去，刚准备开电脑，突然，教语文的伍老师走了进来，手里拎着一沓试卷，说道：“这节课我们要做完这张试卷。”有同学发出抗议，可老师凶狠的目光让他不敢抬起头来。我们都垂头丧气，只好乖乖地拿出笔做试卷了。
这可真难啊，我抓耳挠腮，拼命地想，终于就快做完了，可是不知不觉已经到了下课时间。丁零零的铃声伴随着同学们的叹息。我想：“难道这是一节有趣的活动课吗？”
有趣的活动的作文 篇36
今天早上，我们学校举行了庆祝活动。操场上的表彰会结束后，我们回到教室举办了一个大型的美食聚会和花园活动。
在所有的活动中，我最喜欢的是插鼻子。游戏规则如下：用红领巾包住眼睛，然后把纸鼻子贴在黑板上画的孩子脸上。如果你坚持下去，你会得到一块糖的奖励。
游戏开始了。第一个挑战者是曾鹏。他刚把鼻子贴在黑板上，我们就喊道：“就在那儿，就在那儿！鼻子就在那里！放手！”他不相信地松开了手。这时，有些人似乎笑了，有些人在地上打滚，有些人笑得气喘吁吁。我也不例外，趴在桌子上笑。曾鹏打开红领巾的时候，把鼻子放在脸外面！他笑得直不起腰。
第二个挑战者是张培明。我看见她的手在摸索，当她摸她的鼻子时，我们又哭了，“就在那里！就在那里！鼻子就在那里！放手吧！放手！”然而，张培明似乎认为我们在戏弄她，没有听我们的。又摸索了好久，才把鼻子凑上去。当她松开手的时候，全班好像都开了锅，有的笑着躺在桌子上，有的用手锤着桌子笑着。她把鼻子贴在下巴上。哎，听别人的死，不听别人的死，看来，得靠自己的判断了。
团队逐渐成长起来。很多人输了，也有人得到了糖果奖励。终于轮到我了！老师用红领巾紧紧蒙住我的眼睛。我很紧张，紧紧地捏着纸鼻子，踉踉跄跄地爬起来。当我的手碰到黑板时，我身后响起了一片齐声：“就在那里！就在那里！”我心里有个矛盾：“你到底要不要放手？放下它，担心他们不怀好意；放不下，放哪里？”最后我还是决定不放手，然后继续四处摸索。学生们异口同声地说：“错！不对！向左！向左！”我冷静下来，心想：“这些男生，给我误导，小聪明错了，我没上当！”我把我的手移到右边，把它放下来。这时，全班安静了下来。打开红领巾的时候，我很开心，三尺高！我击中了。
接下来，我又玩命了，手里拿着珍珠，手里拿着玻璃珠，钓鱼…
这个游园活动真的很好玩！但也让我明白了为什么要有条不紊的分析事情，不能一味的听别人的！
有趣的活动的作文 篇37
圣诞节那天，海洋外国语学校组织了一次有趣的活动。
这个游戏里有很多项目，比如“青蛙跳水”“后面小心”……我很喜欢这个游戏后面的小心。游戏规则是：四个学生围成一个圈，其中一个必须看到其他三个后面卡片上写的字。谁先看到其他三张的牌，告诉老师其他三张后面的牌，谁就赢。
我和许、在一起，读得很快。不到两分钟，我就看到了许和背后的所有话语，而背后的话语。我左右看的时候看不到他们。突然，王功瑞转过身来，我终于看到了它。我急忙向老师汇报。怕别人拿第一。最后我得了一等奖，很开心。
还有很多我们没玩过的项目，比如“猜字”、“119在行动”等等。但是我们很满意玩这些游戏。
我们度过了一个非常有趣的圣诞节，我非常开心。
有趣的活动的作文 篇38
生活丰富多彩，生活中有很多事情。生活就像万花筒，可以开出五颜六色的花。花儿多娇艳啊！心情好的时候，我就开一朵濒临凋零的花，让它重新绽放光芒。
我记得有一天下午，我们走在春天女孩的脚步，来到了温暖的春风操场。嗯？这是什么！结果是一场比赛。两位选手都站在起跑线上，看！袁斌斌用眼睛盯着终点，眼里露出胜利的光芒；看着王啸坤的同学们也充满了信心。走到他们身边，你能听到他们为自己欢呼；从动作上可以看出，他们的心弦紧绷，但神态却很平静。特殊比赛即将开始，裁判哨声响起。强大的山川种族拉开了帷幕。“开始！”听到命令，队员们像箭一样直奔终点线，啦啦队长们翘首以待。在这个非常关键的关头，我不知道谁的鞋子掉了，但是我没有看到任何人回头。他们继续前进。“杜——”，裁判的哨声再次响起。“耶！"我们班的王啸坤赢了。看看她的脚，只穿了一只鞋，再看看她尴尬的样子。我们不禁笑了，为了她的胜利，为了她的可爱！
比赛结束后，当我们带着欢快的歌声走在路上，享受胜利的喜悦时，胜利的声音和欢呼声回荡在校园里。
至今，娇艳的花还在盛开，赤脚的姑娘…
有趣的活动的作文 篇39
周三这天，老师说要带我们去武王山。同学们非常高兴，不一会儿就把消息散播了出去。
我们在校门口排好队，准备出发了！因为武王山离学校并不远，所以我们步行去。穿过一条又一条的街道，我们便看到了藏在房屋后面的几座不高的山丘。
那，就是武王山！同学们一路上开心地交谈着武王山的美景，时不时的会掉队。在路旁，一眼望去，一片粉红色，就像一朵朵被夕阳映衬着的红云，红云中还掺杂着几颗金黄的迎春树。田里的农民向我们招手，巢里的鸟儿为我们歌唱。
终于，我们到达了目的地。我们进入桃园。刚走进去，便闻到了一股香甜的味道，几位老师在美丽的桃花树下拍照，在桃花的映衬下，脸蛋都是粉红的。耳畔还传来几阵小蜜蜂的嗡嗡声。
爬上土坡。黄的、白的、红的地上的野花，星星似的，到处都是。有的老师还把挖来的野菜装进袋子。土坡上还有一棵饱经风霜的柳树，又粗又大。柳树刚刚吐出嫩芽。老师教我们做柳笛，有的同学还用长长的柳条做成花环戴在头上，在开满花的樱桃树下，真像一个个花仙子。几个男老师爬上高坡，向远处眺望。几位同学开玩笑地喊：老师，你别想不开啊！我们被逗得哈哈大笑。
太阳有些西斜了，我们也该回去了。看着手中的纪念品，我们心里十分高兴！这也是我在学校参加过的最有趣的活动！
有趣的活动的作文 篇40
星期五下午，阳光灿烂。老师带领我们在学校后操场开展了一次有趣的活动。
老师把我们分成了八个纵队，我们手拿跳绳高兴地做起绳操。我们有时把跳绳举起来晃晃胳膊扭扭腰，有时把跳绳放在地上，围着它又蹦又跳。
接着，老师把我们分成了四个大组。第一大组进行了跳绳比赛。老师一声令下，只见两名同学手拿跳绳，一边跳一边跑，不一会儿他们绕过老师又跳了回来。又有两名同学接着往前进行其他同学在一旁激动地喊叫：“加油加油。”比赛结束了，获胜的一方笑的合不拢嘴。
第二大组的比赛真是有趣，只见老师叫一部分同学互相配合把绳子拉直。只见这些被拉直的绳子有的高有的低就像波浪一样。老师要求两名同学碰到低的绳子就跳过去，碰到高的绳子就钻过去。这可真有趣呀！第二大组的同学一会蹦一会钻。玩得真开心啊！
第三大组的比赛也很有趣，他们背对背站着。让后用一个跳绳拴住两个人的腰，像螃蟹一样横着往前走。结果有人走得快有人走得慢，一不小心就会有人摔倒，同学们被逗得哈哈大笑。
第四大组的比赛开始了，他们也是两人一组，一个拿着绳子的一端，一只脚踩着绳子，另一只脚开始往前走。看的人都为他们加油助威。比赛在一片欢呼声中结束了。
这次有趣的活动不但让我们锻炼了身体，还让我们懂得了团结一心的重要性。
有趣的活动的作文 篇41
今天，李老师说：“咱们今天玩一个有趣的游戏，名字叫猜词语。”话音刚落，教室里立刻沸腾起来了，同学们都在讨论这个话题，有的跳起来和别人讨论；有的安静的坐着讨论。我也和同学们激烈的讨论起来。
李老师告诉我们了规则，一共分四组，每一组拿一张小纸条，里面有两个体育项目，我们这一组分别是垒球和滑冰。然后派一个人去做动作，下面的人猜，猜对了得一分，但是做动作的那个组的人不能猜。
比赛开始了，第二个是曹旭楠，他一个手向后，一个手向前，虽然有一些不标准，但是还是被同学们猜出来了，是击剑，忽然，她躺在了地上，手往后扇了一下，这时，同学们争先恐后的举着手，有的跳了起来举着手，有的站在了桌子上举手，还有的安静的举着手，最后方子恒猜了出来，原来是仰泳呀。
第三个是谭若雪，她转了一个圈，然后，好像把一个东西扔到了地上，吵吵闹闹的教室一下子安静了下来。所有人都在冥思苦想，突然，刘泽语说：“是摔跤。”谭若雪说：“是的，你说对了。”所有人都惊呆了，包括我，真没想到呀！她又双脚一跃，手网上一拍，我们一下子全部都举起了手，梁子琪说：“是羽毛球。”谭若雪点点头，说：“答对了。”
最后，我们这一组得了第一名。我们却没有笑，迟钝了一会，教室里响起了热烈的掌声，我开心的笑了。
我喜欢这次非常有趣的活动。
有趣的活动的作文 篇42
星期四的上午，张老师通知我们周五下午要进行一次背诵诗词的比赛，取名叫“我爱记诗词”。要求以组参加，每个人都要把《每周一背》的前十五首记熟，老师提到哪一句，必须能够马上接下去。
晚上回到家里，我开始一首一首的背诵，背熟了就让妈妈给我提问。我害怕轮到我们组的时候，假如我不会，就会影响我们组的成绩，因此，我要求自己每一首都要背的滚瓜烂熟。
比赛开始了，规则是这样的：每组的同学都需要背对着站在大屏幕的前面，每当一个同学转过身，大屏幕上都会出现不同的句子，如果接对了，就可以为自己组加分。接错了，就要减掉分数。前几组回答的非常好，有的组全部都回答对了，我很紧张，真怕我们组会出现什么差错。轮到我们组了，遗憾的是，只有一个人因为紧张没有回答正确。但是，没想到平常调皮的宁启衡这次却答对了。
比赛结果出来了，梦想队和理想队得了第一名，我们自立队没有拿到名次，大家都很失望。但是通过这次比赛，我们获得了经验，提高了背诵诗词的积极性，下次比赛我们一定会拿到第一名。
有趣的活动的作文 篇43
“加油，加油……”，这阵阵呐喊声是从哪里传来的呢？瞧，那是我们506班的同学们正在操场上展开一场别开生面的两人三足活动呢！
我和蔡倩倩不慌不忙地用红领巾绑住脚，等老师一声令响就信心十足地走了起来，可才走一步，我俩就摔倒了，哎，真是出师不利啊！但坏的开端不一定是失败的一半，我俩急中生智，商量好先出左脚，按着口令“一、二、一”有节奏地走，这下总算能步调一致了，正暗暗窃喜，可没走几步不知是口令慢了，还是脚走乱了，我俩由并肩作战变成一前一后，两只被红领巾绑着的脚一会儿分，一会儿又被红领巾抓回来，好生难受。为了保持平衡，我俩挥着双手，可扔差点儿摔跟头，那儿狼狈不堪的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。比赛进行到一半，看看其他组的同学也没比我们好到哪里，于是我俩吸取先前的教训，胸有成竹地摆出一副胜券在握的架势。可天不如人意，蔡倩倩的步子太大了，我完全是被她拖着走的，求胜心切的我急得满头大汗。为了跟上她，我加大了步子，可她的脚步却小了。这下可好，心急如焚的我俩连先出哪只脚都忘得一干二净。我们的脚被对方拽来拽去，那磕磕绊绊的样子就连组员也边喊“加油”，边笑得前俯后仰。好不容易到了终点，蔡倩倩似乎忘了脚上的红领巾，自顾自地朝别处走去，可怜的我才叫了一声“解……”就被她拖倒在地，紧接着她也一个踉跄倒在我身上，于是我俩在地上一会儿打滚，一会儿像做仰卧起坐，挣了好半天才站起来，一旁的同学有的一脸疑惑，有的早已笑得直嚷肚子疼，结果这次比赛我俩以失败告终。
通过这项两人三足活动，让我觉得齐心协力，配合默契是多么重要啊，不然就会像我们一样摔很多跟头，闹出很多笑话。
有趣的活动的作文 篇44
今天我们班在家委们的带领下，来到金井围头村。
到达了目的地“蛟龙特训营“，教官先让我们换上军装。哈，穿着军装，站着军姿，我们还真的像有模有样的小海军了。教官把所有人分成六连，我被分到了一连。首先我们去参观解放军的宿舍，一进去，只见桌单铺得整整齐齐，枕头也没有一丝皱纹，被子更是叠得方方正正像豆腐块。接着，我们去参观鲍鱼养殖场，原来鲍鱼小时候是绿色的呀！吃完饭，我们来到活动的地方。我们要发射三个炮弹到轮胎里，不管有没有射中，都要跑到草地上背起枪，拿起“手榴弹“扔到另一个轮胎里再跑回来。激烈的音乐声，发射的炮弹声，同学的加油声，我觉得像来到了革命战争时期的战场上。接下来，我们开始了重头戏——枪战。一二连的同学拆下枪上的弹夹，大把大把地抓起水宝宝放进去，便各自埋伏起来。三连冲过来了！我怕被打到，赶紧躲到了一边。不过我方士兵智勇双全，打败了敌方。这一回，三连去埋伏了。我想我这回得为我方出一份力啦！战争打响，我有些分不清我方和敌方，就专门冲着向我们这发射子弹的人射击。“突突突……“子弹不一会儿就打完了，我急忙去装子弹，但却被子弹打着了，真疼！不过，我丝毫没有退缩，立即装好了子弹，继续上前奋战。最后，我们又一次夺得了胜利！“在这里，我们都是强者！“教官的这句话又一次在我脑海中响起，我领悟到了强者的含义。
这次的战地体验活动，让我感受到了部队的紧张生活和军人们钢铁般的意志，我要把这种精神带到学习和生活中，不怕吃苦，顽强奋进！
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