家风作文

时间：2021-03-09 13:28:06 家风我要投稿

【精品】家风作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的家风作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】家风作文合集5篇

家风作文篇1

　　饭桌上，我们一家人谈起了家风。

　　妈妈简单地说："咱们是一个和谐的家。和谐就算是家风吧。"爸爸总结的词语让全家人认同：明理实干，节俭持家。是的，我从爸妈身上看到了家风的影子。

　　还没来石家庄读书的时候，家里种着几亩地，还有2个大棚。爸爸每天去地里干活，不管烈日炎炎，还是大雪纷飞，都去。夏天，汗水湿透了他的衣裳；冬天，大雪铺天盖地，大棚需要人照看......爸爸从不说一个苦字，好像他的字典里就没有这个字。

　　爸妈衣着朴素，爸爸的袜子、衬衫，妈妈的裤子、大衣破了，缝缝补补照样穿。我穿别人给的衣服，妹妹接着还要穿。妈妈忙里偷闲，经常做些针线活。我穿的舒服的布鞋还是妈妈做的呢。

　　我们家也能和邻居和睦相处。隔壁的奶奶特别喜欢我去，因为我会帮她扫院子，给她讲故事。每次包饺子，妈妈都让我给奶奶送点。奶奶可高兴了，她给我什么东西，我都不要，我想留给奶奶吃。她需要营养。

　　来到石家庄读书，我和妹妹都很勤奋，晚上爸爸不管多累，都会问问我们的学习，还给我们检查作业，如果写字不规范，还要挨批。有了爸爸的教育，我和妹妹学习都很棒。我们是要成为爸妈的骄傲。

　　家风是什么？我想说，家风是把爸妈优良的品质传承下去，将来做个对社会有用的人！

家风作文篇2

　　“诚朴、向上，尊老爱幼；勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。

　　跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风？恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼；有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。

　　从前史渊源看，家风起源于农耕社会的古代文明，是传统文化的重要组成部分。在中国古代，家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法，“齐家”在这里即是治家的意思，而治家就必须得有好家风，家风的重要性便显而易见。

　　年代在开展，家风的内在也在不断改写，变得愈加丰厚，多了些现代元素，少了些封建颜色，这也是前史的前进。可是咱们也大概看到，在产品经济年代，大家的价值观日趋多样化，再加上因为遭到不良风气的影响，一些人无视品德，不讲诚信，或为了一己私益逼上梁山，或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象，但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

家风作文篇3

　　中国，有历代相传的国风；56个民族，各有各的族风；自然，家家户户也都各有各的家风，我的家风啊，孝亲敬长，尊老爱幼，就这么简单。

　　我的父母从小就教育我，要学会孝亲敬长尊老爱幼。见到不同辈分的人正确说出他的称呼，礼貌地向他打招呼；不认识的根据年龄称呼，懂礼貌。见到老人独自一人干活的时候会主动去帮忙，无论是什么，能做到的尽量去做，做不到的尽全力就可以了；见老人摔倒了就去扶，不要和网上那些视频一样的思想，要明白“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，况且地上的还是老人，老人身体不如我们一般硬朗……这，让我想起了几年前的那一幕，时隔多年，我还依然清楚的记得，那是我四年前的事了。

　　记得那年，一位白发苍苍的老人，独自一人背着一大捆重重的，从山上摇摇晃晃的走下山去，那天，我和表姐在那山上玩耍，见老人走路时摇摇晃晃的，我和表姐眼里尽是担忧，害怕老人摔倒了，但又想一略而过，但最终我还是选择去帮助老人了。

　　我和表姐朝老人走去，对那我老人说:“老爷爷，我来帮您吧，您年纪大了，怕您身体受不住，我和姐姐力气大，我们帮您背吧！”说完后，老人哭了，对我们说:“小姑娘，你们真好，我现在也就一个人了，老伴几年前就去了，几个孩子也常年在外，过年的时候，偶尔会回来，但有时候，会忙到回不了家，我这几年都是这样生活的，从没有一个人会帮我，本以为善良的人一个也没有，但今天我相信还有善良的人了！”听着老人说出这些，想到老人肯定很孤独吧！

　　我们帮助老人把柴放下，小心翼翼的生怕弄疼了老人，放下后，我们把柴分成了两半，一人背一点，老人就和我们一起走回家。一路上，我们和老人有说有笑，了解了老人的事情后，也就刚好到家了，和老人告别后我们也该回家了，因为一个小姑娘回家太晚会让别人认为你没有家教，还会把自家的名声搞垮。

　　回到家后，妈妈首先就问我去哪了，我告诉她，我今天和表姐出去玩了，因为看见一位老人孤苦伶仃的，所以就帮老爷爷背柴然后送老人回家就立刻回来了。我们的.家风不是说孝亲敬长吗，还有要帮助老人，不是体现好家教吗？就算没有这些家风、规矩，我也会去帮助老人，继承家风，为下一代做个好开头。妈妈听完我说的话后，感动得哭的稀里哗啦的，还口齿不清的说着:“我的女儿长大了，也懂事了，不要我处处为她超心了，真棒！”听妈妈说出这么欣慰的话，我也感动。

　　历代相传下来的家风，在我看来和我们的家教一个意思，是一种规矩，更是一种美德。我的家风虽不和别人家的“独立自强”一样，但这些还是很重要的，毕竟不能一辈子依靠父母。我传承了我的家风，他们为我骄傲！

家风作文篇4

　　中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，向重视家教，而家风家训更是重要。每个人都有属于自己家的家风，而要说起我的家风首先得从小时候的几事说起。

　　小时候家里住在镇上供销社的大院子里，那时每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建几个共用的龙头，记得我刚上幼儿园中班的时候，有一天，几个稍大点的男孩溜进大院里，几个小朋友玩了一会儿觉得很无聊，于是他们发现了几个露天的水龙头，就赶过放水玩，我听见“哗哗”的流水声，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起妈妈经常告诉我要节约用水，于是我就叫隔壁比我大两岁的韩翠婷姐姐，我们一道去制止小朋友玩水，由于乡下小男孩调皮，在制止过程中，我的头被一个小朋友用小石头砸破了，小朋友见我头流血了当时也吓呆了。这是，妈妈也过了，先教育几句小男孩就让他回家了，并赶紧将我送医院包扎，在去医院的路上，妈妈表扬我做的对。

　　刚上一年级的时候，第一次数学测验，我只考了91分，在班里排在后几名，爸爸拿到试卷后，没有责问我为什么考得这么差，而是教育我偶尔的一次失败并不可怕，并帮我认真地分析了错误的原因。在整个小学阶段，爸爸经常教育我做每事都要认真对待，这其中包括平时的吃饭和走路等，爸爸并不要求我时时学习，而是要求我学习时专心致志；玩时就痛痛快快地玩。言传不如身教，为了帮我养成一个好的学习习惯，爸爸放弃了一些娱乐活动，找一些书籍陪我一起学习。

　　上小学三年级的时候，一次爸爸的同事我家做客。我不但没有招呼，还很少说话，后爸爸教育我，见到长辈要主动招呼，对待客人要热情周到；等这位佰佰再见到我时，直夸我像变了个人似的。

　　记得我家刚买房子的那会儿，我和妈妈从乡下赶，下了中巴车后，为了节省2元钱。妈妈和我没有坐公交车，而是步走站多路往家赶，当时走得我是又累又渴；但在我路过一座立交桥时，桥上一对母女，为了筹钱看病，顶着烈日在卖唱，妈妈毫不犹豫的拿出了10元钱。

　　好家风从儿时跟着我共同走进了青春，她无时无刻的提醒着我，鼓励着我。

家风作文篇5

　　“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

　　人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小广场，虽然那个同学没有来，但是我放心多了，因为我是一个守信的孩子。

　　著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能够影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

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