【热门】机会作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的机会作文7篇，希望能够帮助到大家。
机会作文 篇1
九月的金色阳光，温柔地透过洁白的云层，好奇地在窗边探出头来想要听一听教室里在上什么课。清新的草木香气安抚着一颗因紧张而怦怦乱跳的心。
我从小就不喜欢举手发言，总是安静地坐在座位上认真地记下每个重点。“课堂参与也很重要。”这几乎是从小到大，老师、家长对我说过最多的话。这是初中的第一节语文课，上课前我就紧咬牙关默默地在心里说道：“一定要举手发言一次！”
还好第一节课上的是朱自清的《春》，对我来说比较熟悉，加上课前的充分预习，我觉得任务是一定能完成的。“同学们，你们觉得朱自清先生在文章开头写两遍‘盼望着’有什么用意吗？”李老师微笑着看着我们，目光充满了期盼。我低头迅速扫了一下预习批注，呀，这不正是我课前的批注吗？“我觉得这样写更能表达作者对春天的期待。”“非常好，请坐。”我这下才反应过来，刚刚到了嘴边的鸭子已经飞得无影无踪了。罢了，下次一定抓住机会！
下决心很简单，实践却难。一连串的问题像球一样抛来，我的手却好似千斤重，要大力神才能举起来。同学们却像球场上的健将，把一个个球紧握在手中。眼看就要下课了，我开始焦急，希望老师再提一个问题。“那么有同学能给我们总结一下《春》这篇文章运用了哪些修辞手法吗？”好机会！大力神终于拎起了我的手。“赵洁，你来说说看。”我迎着李老师鼓励的目光，勇敢地站起来，“这篇文章里多次运用比喻的修辞手法……”“好，请坐。赵洁同学的分析还是比较透彻的。”提着的一口气终于松了下来，我知道此时的我脸上一定充满了自豪的神情。
时光飞逝，从拿到了八年级下册语文书，我就心心念念地想上《关睢》一课。
“同学们，”李老师向我们神秘一笑，“今天我们上第12课《诗经》两首。”果然，同学们像打了鸡血一样，齐声“哦……”地大笑起哄。李老师看着我们兴高采烈的样子，开玩笑说道：“看来不少同学都想学爱情诗了。好，那我们就开始吧！”……“所以总的来说《关睢》这首诗情感线是‘喜欢—追求—思恋—亲近—迎娶’。”“怎么就迎娶了，不是刚敲钟击鼓使她快乐嘛！”我小声地嘟囔着。李老师似乎也发现了“不恰当”，问道：“同学们，你们同意‘迎娶’这个说法吗？”这时我又胆小起来，想缩到同学中间不被发现。“赵洁，你觉得呢？”机会“砰”地砸中了我。我只有壮着胆表达了没有“迎娶”仍是“亲近”的想法。但这无疑是一次自我的超越。
在本校区的白兰花开了又落了两季后，我们迎来了考试前一节珍贵的《泰戈尔诗选》导读课。
课上李老师打出了满满一屏幕诗选中常用的物象，希望我们发挥想象力写出一首小诗。李老师当时也在黑板上写出一首诗，令人赞不绝口。这时好几个同学当仁不让，纷纷举手展示。还有几个同学一口气写了两首、三首，篇篇都是精品。我却紧握着笔，看着满屏的物象又低头看着桌上的白纸，再抬头看同学奋笔疾书，自己却一点思路都没有。看到“清风”二字，灵感忽然闪现，但当笔尖刚碰到纸上，却又连半个字也写不出来。因此我十分苦恼，越来越烦躁，干脆在纸上乱画了一通。
下课后，李老师问我上了这节课有什么感受。我表达了想法后李老师遗憾地说：“可惜课上没有来得及展示。”我那一刻一定羞得满脸通红。“那你选的是什么意象？”“清风。”我毫不犹豫地回答。“哦，”李老师稍加思索便脱口而出：“清风拂乱了你的长发，也扰乱了我的心。”我不禁在心里想：天啊，太赞了吧！原来文学功底到一定程度真的可以出口成章！面对目瞪口呆的我，李老师也只是谦虚地笑笑。
多次的经验让我明白：机会总是留给有准备的人。那么在剩下的初中时光里，请把握机会，继续向梦的彼岸航行！
机会作文 篇2
“弱者等候机会，而强者创造它们。”这是人们常说的一句俗话。上帝是公平的，它给予我们生命，给予我们时间，同样，它也给予我们机会。“天无绝人之路”，当上帝不给予你机会时，你应该用自己的力量去创造机会。
记得五年级时，大队部更新大队委员，让三至六年级每个班选出两名优秀的少先队员参加更新一轮大队委员。因为种种原因，我在班级中落选了。我伤心极了，从三年级开始，我就担任大队宣传委员的职务，可是在班级选举中我落选了，就说明从此我就要与“三条杆”说再见。
可是我并不甘心，因为我认为自己拥有担任大队委的能力，并且我也有两年的工作经验，对于大队委工作十分熟悉，所以我觉得上天对我不公平。可我又能怎么做呢?毕竟落选就意味着失败。于是，我决定自己创造机会。
那天，在大队委选举时，我与班级的两位同学一起去选举，当我上台时，很多同学十分惊讶，开始议论起来，我不在乎，开始大声发言。我看见有的同学盯着我，有的在窃窃私语，还有得的在背颂稿子……发言结束后，我深深的鞠了一个躬，我听到热烈的掌声，持续了很久很久………
不出一周，我得到学校同通知，我成为了新一轮的大队委员，我开心极了，我想：可能会有许多老师，同学不理解我，认为我不懂事，不明智。可是我则认为，我能行，在人生的路途中，我们必须相信自己的能力，更何况，自己创造机会的人，是生活的强者呢?
机会作文 篇3
“梦想”，相信心的力量，循着烛光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地吟唱着，炽热的目光迎着扑面而来的疼痛，在快速流逝的时间长河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔。
“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘地活在世上。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的'生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。
梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。我曾经碰见两年没见的朋友，聊得很投机聊到儿时的梦想，他说：“我的梦想就是考上一个好高中，而我现在用自己的能力吧自己的梦想实现了。”他的愿望实现了。不算伟大的愿望，没有像拯救世界的浮夸与空洞，但是很真实，而且他做到了！
想起五月天的一首歌：“……当风雨都过去/迎着风看天空/不放弃才能够有感动/这一生这一次为自己抬起头/至少要骄傲地盛开过……”不求荡气回肠，但至少要给自己的生命涂抹上重重的一笔，用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨，让环绕着梦想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我要骄傲地盛开过。
谁不向往成功的喜悦，谁不憧憬果实的甘甜。请挥洒你智慧的才情与辛勤的汗水，给梦想一次开花的机会。
机会作文 篇4
小学的时候，想考上一所理想的初中学校；初中后，想考上一所理想的高中学校；如今到了高中，梦想不言而喻，考上一所理想的大学。
10岁那年，我随着父母到了濉溪，始终没有过上开心的生活，因为这里毕竟缺少了一些自由、一些欢乐。父亲在外地工作，很少回来。由于自身的那一股野性子，和同学关系不太好，被同学疏远、嘲笑。
我的内心十分敏感，加上在学校的一切不如意，我便长期处于抑郁和愤懑之中，我始终不曾真正融入这个生活，那时就更想逃离。
到了初中，还是由于自身的性格倔强、任性，在学校没什么朋友，不与同学说话，平时课余生活就是躲在家里看电视或是睡觉。考上高中，由于中考失误，与实验班背道而驰，直接打击了自己的信心，看到许多自己认识的同学都在实验班，心里更是怨恨自己，但也是没有放弃。第一次考试考了三百多名，我才清楚地知道，自己必须得努力了。
为了考上好大学，我付出了十二分的努力。早上5时多起床，刷牙，洗脸，而后去学校，跑早操。中午回到家，吃了饭，睡个午觉。下午放学待同学们去吃饭的时候，我便在教室里背背书、整理一些题目，有时实在困了就睡会儿。结束了一天繁重课程之后，我会组织社团活动或是参加各种比赛。晚自习回到家写会儿作业、预习预习新课……就这样周而复始，虽然现在只是高一，短短的几个月对我而言压力非常大，但为了心中的目标，我坚持了下来。自己拼尽全力，即使如此努力，成绩也只是处在百名左右，但我就是要争取本不该是我的东西，竭尽全力改变现状。
给自己一次努力的机会，不管是输还是赢，有梦便不觉前路远，无论多困难，也不轻言放弃。
淳于髡说之以隐曰：国中有大鸟，止于王庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？
王曰：此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
我愿如此。
机会作文 篇5
女儿问：“为什么有的西瓜是甜的，有的西瓜不甜呢？”爸爸说：“接受阳光照耀的西瓜就是甜的。”“可是我看见田地里的西瓜都在接受阳光的照耀呢！”女儿又问。“但是，有的西瓜怕热，不想接受阳光的照耀。阳光都是平等的对待每一个西瓜。”爸爸说。
这是我玩电脑时无意中发现的一段小文字，你们懂得这其中的含义吗？呵呵，我懂了。俗话说得好啊，机会可遇不可求，我们要珍惜现在的每一个机会，不要让机会从我们的身边溜掉，最后你只能伤心。
把握住你身边的每一个机会，不要让机会从你身边溜走……
我曾经就有过这样的遭遇，让机会从我身边溜走了，上我失去了一个人，只留下了那一段回忆，回忆让现在的我痛苦得无法自拔，所以我告诫你们：不要让机会走掉，一定要好好把握住你身边的人，不要让他们一个个走的掉，只留下自己一个人孤单的站在那儿。
机会可遇不可求，自己的机会只有自己能把握，失去了一个机会，有可能你会失去一件东西，一个人，一个思想……一切一切尽你想象的事情。
机会对我们很重要，每个人把握住属于自己的一次机会就会获得不可想象的大丰收。比如，高中生把握住了机会就会考上理想的大学；医生把握住了机会，就会让一个病人不再在生死边缘上徘徊；建筑工人把握住了机会，就会让高楼大厦伫立在我们的面前；情人把握住了机会，两个人就会一生一世，生死相依，不分离。
但我始终坚持自己的信念，坚持自己的追求，我们要对得起那些爱你的人、关心你的人，这比什么都重要。我有信心，也有这个能力，我相信明天会是灿烂美好的。
机会作文 篇6
说到坚持不懈，我的经历可以算得上是一个反面教材。
上幼儿园时我学过舞蹈，我觉得练习下腰劈叉太疼了，就放弃了；上二年级时我学过电子琴，觉得那五线谱的音符像一只只小蝌蚪难以辨认，又放弃了；上四年级时我学过画画，觉得每周要花那么多的时间去练习，就再一次放弃了。之前的我什么都不懂，认为放弃就放弃了，没什么大不了的。
上五年级的时候，老师突然叫了班上三个学习好的同学去办公室，其中也包括我。刚开始我还不知道发生了什么事，听老师说了我才知道，原来是要竞选大队委。大队委，是学校里的佼佼者，只有那些最拔尖最优秀的学生才有机会在手左臂上戴上“三条杠”。我想不论是谁都会心动的吧。但是，要想竞选大队委，必不可少的就是才艺表演。我，有什么才艺吗？没有。因此我只好无可奈何地看着这个机会离我远去。
大队委竞选那天，我坐在观众席里，看着台上的候选人有的放声高歌，有的翩翩起舞，而我只能在台下用羡慕的目光看着他们。听着那悦耳的歌声，看着那优美的舞姿，我的心里泛滥的是一种难以描述的又令人难受的感觉，像有一根针在一针一针地扎着我的心。别的同学都看得津津有味，唯独我笑都没笑过。只因为没有一技之长，就与大队委失之交臂。现在事情过去这么长时间了，可一想起这件事，我的心还会一阵一阵的疼。这事让我明白了，没有个一技之长，你什么都不是。
看到身边的朋友、同学几乎都有自己的特长，有的人会弹奏乐器，有的人会画画，有的人会跳舞……只有我，除了学习在班上还算好以外，其他的特长我都不会。我很想现在再开始学，但已经比别人慢了好大一截，再加上初中学习压力又会加重，根本没有时间、精力去学这些课外的特长。
我真后悔，当初为什么要放弃呢？继续学下去不好吗？但，现在说这一切都没有用了。世上没有后悔药，从前做的决定，现在是再也没有办法改变了。
因此，我一定要告诉大家，一件事，你既然开始做了，就不要停下。如果你半途而废了，今后就只有后悔的份了，我希望你们都别给自己后悔的机会。
机会作文 篇7
一团火焰熄了，另一团火焰燃起。如果你不甘于失去的现状，那为什么不去再争取一次呢？你会想就算我争取了，也不一定会成功，可你也要知道如果不去争取，那你相当于承认了自己的失败。
在两年前的暑期里，前半个月我与常人无异，过得舒适安稳。可到了后半个月母亲将我送进了一个夏令营，专门是针对私立学校的自主招生，我的奥数一直处于不温不火的状态，而自主招生看中的就是这个，名额也有限，我对这次招生不报多大希望。
时长总共两周，两周结束后，通过考核审定哪些人有资格参加私立学校的招生考。
那个数学老师完全是那种对事不对人的，每天早上发一套试题，将例题透析讲解，这之后就让我们拼命刷题。那时我觉得刷题就是无用功，而周边同学很是起劲，很乐意刷。
时间就是转瞬即逝的，两周马上就过去，考核也开始了。若说要有多大把握，我看至多三成，毕竟我对奥数造诣不深。
可谁曾想到，我竟成功获得了资格。我很迷惑，因为别人题刷得比我快、多，到现在我也不明白。可既然拿到了资格就去考吧，一共可以报考两次。
那天下着大雨，夏天空气又很闷热。那是我第一次坐在招生考的考场教室里，不知道是不是天气原因，我的心很烦躁。我一道大题都没碰，而其他考生却不会出现这种情况，我想就是别人比我准备得更加充分吧。第二次考试离第一次相差两周，我吸取了之前的经验，更加认真刷题，将题目吃透。在第二次考试时，我无所畏惧，在我能力范围内的题我都做了，能力范围外的我也有去争取，结果固然重要，但我更看重自己的进取。最后我如愿被录取了。
想象一下，如果我因为考试压力而自暴自弃，而不是积极进取，结果又会怎样？一团火焰熄了，另一团火焰燃起。既然你失去了一次机会，就去争取，去把握下一次机会，也要把每次机会当成最后一次机会。
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