竞争作文

时间:2021-02-25 18:20:46 竞争 我要投稿

【实用】竞争作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的竞争作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】竞争作文5篇

竞争作文 篇1

  对于“竞争”这个词,大家一定不会陌生。有人认为是改革的春风吹来了竞争,带来了动力。可事实上,竞争贯穿着整个人类历史,人类社会时时事事都离不开竞争。

  人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑过无数人的心灵。终于有一天,达尔文以确凿的事实解开了这个谜团。人类是生物界优胜劣汰的竞争产物,人类产生和发展的历史就是一部竞争的历史。在今天看来,达尔文的理论给我们的启示并不仅仅局限于生物学领域,它更揭示了竞争的必然性,即从竞争中孕育出的社会势将与竞争共存。

  从纵向看,原始社会的弱肉强食,是竞争;先秦的诸国纷争,是竞争;殖民与掠夺的战火,是竞争……落后就要挨打,而要摆脱落后的地位,就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展、知识大爆炸的今天,全球日趋一体化。要想在竞争中取胜,就不能仅仅依靠武力。因为,科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了,科技竞争也由此显得格外重要。

  从横向看,竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻,就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”同样,一个人如果事事依赖别人,只想坐享其成,而不能知难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏进去,又怎么谈得上进步呢?在社会竞争中,只有胜利者才有资格享受更完满的生活。

  我们现今的教育目标之一,就是教会学生适应激烈的竞争环境。学习生活少不了竞争,而高考、中考等更是选拔人才的赛场。每个人只能凭自己的本领受人尊重,证明自己在技能学识上高人一筹。

  竞争似乎有点无情,但它是公正的。没有一个人注定永远是弱者。弱者如果付出努力,就会化弱为强;而强者若不能自强不息,就会在竞争的大潮中一落千丈。正所谓:“强者不自勉,或死而泯灭于无闻;弱者能自力。则必有称于世。”当然,竞争也是有规则的,决不能为达到目的而不择手段。

  作为21世纪的接班人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!

竞争作文 篇2

  竞争是当今社会的一大热点,它应用于各个方面,也影响着各个方面。

  在我们的生活中,到处都有竞争;在工作地,你要和同伴争荣誉;在班级中,同学们为了学习成绩而竞争;在社会里,人们为了生存而竞争,朋友中,许多为了衣着打扮而竞争。而在生活中,我们要有竞争意识,这样才能获得最完美的成功,一个没有竞争意识的人,去争取成功,这很难成功的。说到竞争,不免有人会提到自己的理想,为了理想而竞争,学习,这是最常见的。

  小时候,我有许多理想,有当老师,当明星,当医生……但是全部都是一时的兴趣。

  看啊!玛格丽特·撒切尔是一个享誉世界的政治家,她有一位非常严厉的父亲。父亲总是告诫自己的女儿,无论什么时候,都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话,每次考试的时候她的成绩总是第一,在各种社团活动中也永远做得最好,甚至在坐车的时候,她也尽量坐在最前排。后来,撒切尔成为了英国历史上唯一的女首相,众所周知的“铁娘子”。

  所以,要想成就一番大的事业,就要具备“永远争做第一”的竞争意识。

  竞争无处不在,我们这些社会中的一员,要学会竞争。现在,我虽然还小,但是我绝对要好好学习,懂得竞争。竞争从每件事做起。我相信任何事都没有最好,只有更好。

竞争作文 篇3

  在“雨”还没转来之前,我就一直将“梦”当成我的对手,我们两个都是班上的尖子生,成绩也不相上下。渐渐的,我的心中慢慢对梦产生了一种莫名的嫉妒。

  我在班上擅长语文,梦擅长数学。每当我在语文方面取得好成绩时,总会暗暗发笑:哼,论语文,我就是比你强!而当梦的数学成绩考了第一名时,她也总喜欢当着众人的面夸夸其谈:“瞧,咱的数学就是棒!”不用想,我也知道这句话她是对谁说的。所以,我与她总喜欢在班上互相指桑骂槐的互相排斥,来满足心中的不平。

  可是,好景不长,有一天,班上突然转来一个女生,不仅相貌出众,而且学习成绩也很优异,叫做雨。雨一加入这个集体,就立即表现出她的不凡。有一次半期考试,十拿九稳的我自我感觉良好。但是,在这次考试中,我与梦只考了一个第二名,而出乎我的意料的是,这个我从来就不放在眼里的女生——雨,竟然考了个第一名,夺得了冠军的王冠,我的心失落极了,隐隐的感觉在班上的“地位”不保。又增加了一个对手,无疑加重了我的负担。

  随后几天,我把注意力转移到雨的身上,每当雨受到老师的表扬或在某次比赛中获得好成绩,我那可怕的嫉妒又涌上心头,但光生气有什么用,我望着窗外发呆,就在这时,“有了!”我跳了起来,计上心头!

  第二天,一下课,我慢腾腾地整理书包,待同学们都走得差不多了,于是,我便走到梦的座位上,拉着梦的胳膊,说:“哎,被一个新转来的占了上风,你难道咽的下这口气?”梦瞟了我一眼,“你说怎么办,难不成你跟她斗?”“要不,我们组成一个互进小组,你帮我补数学,我来帮你补语文!”我用期待的目光看着梦,她也明白了我的意思,点了点头。

  之后,我与梦的关系拉近了,常在一起讨论学习上的事,连班主任都奇怪我们的关系如此友好。

  第二次期末考试来临了,我与梦的成绩突飞猛进,并列第一,老师宣布完这个消息,我们相视一笑,这是我们的秘密!

  下课后,雨忽然向我们走来,望着正谈得津津有味的我们,我的心一紧,难不成……“我能加入你们的互进小组吗?”我们抬起头来望着雨,然后忍不住“扑哧”一声笑了,那是充满希望的笑声……

竞争作文 篇4

  1.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追,不断超越自我。

  羚羊的故事

  一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是,他做了一项试验:从河的两岸各捉10只羚羊,彼此交换。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

  动物学家揭开了谜底:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。

  2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发,提高了自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件,竞争与压力是动物进化的基础。由于动物发展具有相对被动的特征,生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。

  竞争提高生命力

  美洲虎是一种濒临灭绝的动物,有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护它,人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园,里面有山有水,房间里还装有空调,还有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。奇怪的是,没有人见过老虎捕捉猎物,它只吃管理员送来的肉食,它经常躺在装有空调的房子里,吃了睡,睡了吃,身体发胖,经常生病。后来一位市民说:“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小动物,至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理,就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然灵验,豹子不仅跟美洲虎争抢食物,而且还经常威胁到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懒觉,时不时冲到豹子面前放肆地挑衅,没多久美洲虎就恢复了活力,恢复了健康,还让雌虎生下一只小虎崽。

  3.要想成就一番大的事业,就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地激发自己斗志,攀上事业的顶峰。

  撒切尔夫人,永远争做第一

  20世纪30年代,英国一个不出名的小镇上,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格,经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前面,而不落后于人。即使是坐公共汽车,也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。

  玛格丽特上大学时,学校要求学生们上5年的拉丁文课程,她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中的佼佼者之一。 40年后,英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星,她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。

  4.只有不断的.竞争,才会有生机和活力,才能不断地克服困难,一直向前。

  可乐的百年恩怨

  百事可乐与可口可乐都盯死了对方,只要对方一有新动作,另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾,画出“COCA-COLA”字样,可惜因为缺少经验而失败,百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机,飞了14.5万公里,在东西两海岸城市,以机尾喷雾,写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击,为强化国民第一饮料的形象,可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会,并请名人啜饮,将其照片刊在杂志封面。但相比之下,百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片,而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力,使出浑身解数来击败对手,但结果却是二者都有了长足的发展。

  5.接受对手的存在并善待竞争对手,能够促进自身的发展。

  双方都是赢家

  “神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作,实现了双赢。

  6.竞争中需要合作。竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。在竞争中合作应体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥,造成两败败俱伤,而要相互促进、共同提高。

  情同手足的竞争对手

  刘国粱和孔令辉,既是实力相当,又是的合作伙伴。他们师从同门,同时披上国字号战袍。在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实”,喜捧斯韦思林杯(男子团体冠军杯)后,两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。可是,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,这对好朋友突然意识到结局的残酷:自己的胜利就意味着好友的失败。可贵的是,在赛场上,他们完全展示出自己的智慧和才艺。刘国梁以奇制胜,孔令辉稳中带凶,激烈的比赛战至决胜局。最终,左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。没有想像中的欣喜若狂,我们看到的是异常平静的孔令辉,还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。刘国梁的脸上曾掠过一丝失望,但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军,他的祝贺是发自心底的。这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。在后来的比赛中,他们又携手夺得男子双打冠军。

  7. 福特向通用百年祝福的那束灯光,穿透重重的黑暗,组成商业竞争中最温馨的一幅画面,温暖且温情。事实上,它更应成为一种文化和精神的源泉,为那些有长远目标的企业吸纳和传承。

  从福特“—束灯光”看企业竞争温情

  20xx年9月16日,“通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部——底特律文艺复兴中心正式启动。让人讶异的是,同属“百年俱乐部”的福特汽车,也为它的老朋友带去了一份特殊的祝福:利用福特的办公大楼以及楼内的灯光,打造出了“HAPPY 100 GM”的字样。这份特殊的祝福,让我们看到了百年福特的恢宏气度,也让我们看到了良性竞争的温情。

  通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。在通用公司开始起步的时候,早其5年成立的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。而通用也不甘落后,于1928年一举超越福特。一百年来,这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程,有力推动了世界汽车工业的发展,同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。

  8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律,竞争的市场也有其残酷的竞争规律。我们要顺应规律,学会在竞争中发展自我。

  雏鹰的竞争

  每年春季,鹰都会产卵育子,一般一次生两个蛋。雏鹰从破壳而出就开始了竞争,只要爸爸妈妈带回食物,它们立刻张开嘴巴,大声地叫唤,希望将食物塞进自己的嘴里,而每次大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。但是,每次都是体格健壮、身体素质好的幼鹰吃到食物,因为它的头仰得更高。没几天,那只弱一点的幼鹰就会活活饿死。这就是大自然优胜劣汰的法则。

  9.竞争力的提高在于政府、企业的共同努力,在于提高科技、知识的含量和资金的有效利用率。

  法国:打造“竞争力集群”

  为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力,从20xx年起,法国政府斥资15亿欧元在各地扶持了60多个不同产业的科技园区,也称“竞争力集群”。如今,这种企业 实验室的模式,正在得到越来越多人的认可,它不但提高了科技转化的效率,节省了资金,还使得企业自主创新的热情空前高涨。法国的“竞争力集群”由多个层次组成,既包括实力雄厚的跨国企业,也有中小创新型企业、大学和科研机构,各合作伙伴组成常务理事会,负责园区的管理工作,并代为向政府申请资金,统一调配资金的使用。

  10.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。其实人生到处都存在着竞争,球场、赛场、战场、考场等。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追,不断超越自我。

  狼与羊的竞争

  一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是,他做了一项试验:从河的两岸各捉10只羚羊,彼此交换。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

  动物学家揭开了谜底:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。

竞争作文 篇5

  春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她悄悄地告诉我们:一年之计在于春,千万别荒废了大好春光,给短暂的春天留下遗憾。是呀,Time is money(一寸光阴一寸金) . Time lost cannot be recalled (时间逝去不复来). 转眼间,新学期的第三个周马上就要来了,为了使下周工作更有目标、有成效,现定计划如下:

  一、努力提高作业质量

  1、严格作业格式。每天一页作业,每页第一行写日期、星期和天气,最后一行写“书写 ,得分 。”周一上课时最后5分钟引导孩子们写好本周作业的开头一行和结尾一行(共5页)。

  2、严格要求书写认真规范。特别是四年级的李丙泽、贾宇翔、常振、万高宁、冯佳璐、、马一帆、侯春阳、聂旭龙,三年级的白永斌、李自伟、徐行斌、王海洋、史军彤、邹远祥等的作业写得很糟糕。对于这些同学更要严格要求;采用加星的方法激励他们把字写好,每天检查他们的作业,写得好的给本组和本人均加1颗星。

  3、设计分层作业内容:

  冠军组:一个单词,一个句子;如,father , He’s my father .

  亚军组:先写单词,最后写两个句子。

  季军组:只写单词,简单的少些几遍,难记的多写几遍。

  二、优化竞争机制

  1、课前准备学习用具。全准备的小组加2颗星,一个人没准备好的减1颗星;上课铃响后,及时坐好安静的,加2颗星,一人没坐好的减1颗星;迟到一人减1颗星,还要写10个单词。

  2、课前英语展示。口语流利、表达正确的,每人加一颗星;若再加上动作自然、到位,加2颗星;小组积极配合、听、读认真,加1颗星。

  3、课堂积极发言,善于思考,表现突出,每次加1颗星;课堂小组整体认真、安静,加1颗星;个人严重违犯课堂纪律,减1颗星。

  4、单词按时默写会的,每次每小组加1颗星;课文会表演的,加1颗星。

  有思想,有行动,方可取得成功;有目标、勇实践,才能收获成果。相信下周工作会更出色!加油!加油!加油!

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