以记忆为题的作文（精选24篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的以记忆为题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以记忆为题的作文 篇1
花朵开了又谢，因为一年中总有冬天，但在我心中最温暖的地方，花朵与绿叶长相厮守，一直不凋零。
——题记
我想，在每一个人记忆的深处，都有一个花园，里面绽放着每一个关于美好记忆的花朵，我的生命就因为有了这些花朵，才如此美好。
那一朵洁白的花，是关于纯洁友谊的记忆。
那时，我刚转到那所小学，心中充满了对陌生人的恐惧，我开始变得孤僻，变得沉默。当有人和我说话时，我也总是用简单的“哦”“恩”来搪塞。渐渐地，同学们也认为我很孤傲，也就更不和我说话了。直到有一天，你闯进了我的世界。
那天，云很多，把太阳都挡住了，我心头的乌云也挡住了我心中的太阳：数学考试考得很差，被数学老师狠狠地批评了一顿。从办公室回到教室，总觉得同学们的眼神中带有嘲讽，幸灾乐祸。这时，你走到了我的身边，关切的说：“怎么了？是不是被数学老师批评了？别灰心！我相信你一定能学好！如果你有什么不懂的，随时可以来问我。”说完，还朝我绽露了一个大大的微笑。那一刻，天上的乌云散开了，一缕阳光从窗口照进来，也照进了我的心里……从那以后，我们两成了很好很好的朋友，形影不离，每天一起上学一起回家，恨不得住在一起。身边的同学都问我们：“你们天天黏在一起，不觉得烦吗？”每当这时，我们两都会装出一副无可奈何的样子说：“是呀！她老是粘着我，烦都烦死了！甩也甩不掉，买办法，只能‘黏’着了！”因为你比我优秀，所以有时我会“不甘”的说：“哎，你那么优秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能当绿叶喽！”你却搂着我笑嘻嘻的说：“哎呀，因为有了绿叶的衬托，所以花儿才显得美丽呀！所以，我失不去你这‘绿叶’呢！”
时间总是在不经意间流失，转眼间，我们毕业了，我们的初中不一样，也就意味着我们要分开了。你说天下没有不散的筵席，虽然我们不在一个初中，可距离淡化不了我们的友谊！对！我们的友谊是坚不可摧的！
又是一年冬天，几乎所有的花儿都枯了，可是你，我开在记忆深处的花朵，春夏秋冬，无论季节如何交替，你也永不褪色，永不凋零！
以记忆为题的作文 篇2
在这六年中，我们不能忘记辛苦教育我们的老师和与我们朝夕相处的同学们，还有……那充满酸甜苦辣的教室。如今，我们将要毕业了，可往事却依然历历在目……
转过墙角，哦!是我无比熟悉的教室。瞧!因阳光的照射下而闪耀的窗户，被我们擦得多么干净呀!结实的教室门，曾陪伴了我们六年。轻轻的推开教室门，一排排整齐而干净的桌椅便入眼帘。墨黑墨黑的黑板，曾赐予我们多少无穷的知识呀!那墙上的成绩表更是布满了我们一路艰辛走来的脚印。
最引人注目的还是那“画展区”，“画展区”上有我们辉煌而灿烂的历史，瞧!那是不是我们班得“先进班级”是全班照的相吗?同学们都高兴的一蹦三尺高。哈哈……。咦!这不是我们班正在校园举行的拔河比赛拔河吗?瞧!同学们多卖力呀!颗颗豆大的汗珠从同学们的额头上流了下来，但同学们不在乎，都使出了九牛二虎之力。
想起以前取得好成绩时的喜悦，想着想着，强忍住的泪水忽然像关不住的水龙头一样流了出来。这时，一双温暖的手落在了我的肩上，我连忙擦去眼角里的泪水。转过头一看，原来是程老师，程老师对我说：“不要灰心，不要丧气，这次考试，我不怪你，难道你自己要把自己击垮吗?一次挫折，一次困难，那有算得了什么，通往成功的道路从来就不是一路顺风的”我看着老师的目光，那眼神中充满着对我的鼓励和期望，顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空，自信又重新回到我身上了。
教室的每个角落了，都珍藏着我六年来的记忆……
以记忆为题的作文 篇3
时间的车轮不断地碾压过记忆，你的样子在我的记忆里常常模糊了我的视线，过往里有关于你甜蜜的微笑和苦涩的忧伤已经一起被我铭记。纵使历经千年，我难以忘却的依然是那份永远难忘的感情。因为难忘记，因为曾经感动过，因为曾经爱过，最终难以忘怀。
还记得阳光铺满桌面的午后，阳光在你的睫毛上打了好看的蝴蝶结在我面前翩翩起舞。无数个日子我在你的身后看你的影子静静发呆。你回过头来傻傻的看着我笑，问我在想什么？那个时候的你沐浴在刺眼的阳光中，一瞬间的感觉让我恍惚迷离。或许你从来不知晓我的心思，也或许你感受到我对你的温度，但是你的若即若离让我悲伤又欣喜。那时的你，每一个笑容都深深的融入我的心底，那时的你，每一个瞬间都能在我眼前放光。我突然觉得，你是我前世的情缘。
无数个日子，回到家里会为你折一只纸鹤，那上面书写的是我对你的爱，对你的痴迷。偶尔的，你会写些温暖的小纸条给我，带着一丝关心一丝担忧。我知道对于未知的未来我们无人能承担的起，那么这种默默的喜欢是不是就是我最大的心愿？我想说，不是，因为依依相伴那是多么迷人，因为彼此想念是多么幸福。我最终只是想和你长久相恋。
于是，在接下来的每个日子，你成为了生活中的唯一。我一度的因为你悲伤或者开心，所有的情绪全部储藏在你的一举一动中。那样卑微的喜欢和一个人的暗恋，让我卑微到只能远远的看着你，那种辛酸和心痛是永远难以言语的伤。无论你是不是懂得，你的出现就是我此生最大记忆。记忆的伤害，也是会相伴久久。
流年里的一切都经不起时间的冲刷，就在这样的过往中我们离散天涯。这段无疾而终的感情最终也没有收到你的回应。可是，若干年后的今天你是否知道我还依然在默默地关注着你，这已经成为我生命中的一部分。不由自主的想知道你过得好不好，你是否还留有我的记忆。那些年我曾为你写下笨拙的诗句，留下的苦涩的泪水，嘴角绽放的微笑和那个一直未说出口的誓言你否都曾记得过？如果你曾在某个寒冷的午夜想起，我已经离开了，如果你没有，那么我也已经来过了。
以记忆为题的作文 篇4
雨只是静静地落了，风只是徐徐地吹了，叶却没有一丝颤动，那天，那件事，平常得引不起一丝波澜，却像雨后的潮湿一样，不可抹去。只是有一阵旋律，滴滴滴------
又是打着伞，又是不寻常的太阳雨，我应该庆幸于还能看见雨中的太阳吧。一路走着，不同的心绪渲染不起一丁忧伤的色彩，我喜欢这样的雨天，这样阳雨同在的天。
看看街道上空空的一切，平时热闹的时刻，在此时蕴含了一些好像雨后的清新，手中打着伞，没有太多的意义，天空中落下的雨，只是零星几点。看着出来散心的人一步步地走开了，夏天并没有散去的酷热直直地与点滴雨染起的冷凉碰撞，迟迟没有融合。还是他，那个熟悉的身影，小小的打不起精神。不知觉的自己心中竟浮出一丝不满，收了伞，静站在凉亭下，看着那个人。他竟坐在了秋千上，缓缓地荡起来。是的，雨天，荡秋千。在我模糊的记忆里总寻不到讨厌他的理由，只是淡淡地觉得，他从未显落的性格让我厌倦。他被雨淋湿的头发还是原来那样，不是立着，也并没有塌下来，一线阳光照在树叶上，竟让我忘记了这是在下雨。一下子，那一点好像被抹去的记忆又浮现，还是一个阳雨天：
从秋千重重跌下来的他坐在冰冷的石砖上，望着眼前的小路，眼神中没有乞求，和平时一样，也没有喜愤哀乐，只是看着，看着艳阳下的雨，看着雨滴下的叶，看着那好像如叶般静止了的行人，那些过路人无论是否停留，他也许都不会向他求助，呵，我忘了，他从未开口说过一句话。
但今天，又是阳雨天，他在秋千上笑了，我不清楚他在笑什么，也许只是最单纯的开心，也许我该羡慕他，永远只是看着一切，好像站在雨幕外，不受一切外界的干扰。又撑起伞，从凉亭下走出，恍惚间，听着那没有丁点节奏可言的雨声，我明白了：一直站在雨幕外的是我吧，而不是他。也许现在我进来了，听着雨伞留下的韵律，凌乱也不失顺序，悠长且没有惆怅，因为此刻看着他，与身边的人笑得如此清晰。从此刻开始吧，我真的开始去了解，了解站在雨帘下的那些人，与那些人的心境。
倒挂着的雨伞干了，没有了雨滴的那份清澈，单薄简单。再次想起那天，那抹不掉的记忆。
以记忆为题的作文 篇5
在我的记忆中至今有一件事让我记忆深刻，那就是在幼儿园时，因为在早上学时不小心在别的酒家门前摔了一跤非常疼，一点在起来的力也没有，可是妈妈一直鼓励我站起来，但是她不知道我的脚已经被啤酒瓶的玻璃碎片扎进了脚里，等她发现时急忙把我送去医院，那时我还小也不知道怎么回事只懂在那里哭，医生说只有开到才能把玻璃碎片取出来，别无它法。
这时我从妈妈的眼睛里看出她那份焦急的样子。这时我却乎从她那凝然的双眼看到一滴泪珠反射出一道水晶的光芒，就在那一刹那我突然明白了她把对我的伤赶快好的期望都放在了医生手术上。如果医生没有把碎片取出来的话，说不定我的那只脚会变伤残，可是妈妈还是报以手术成功的希望。看到这时我已经被送进了手术台，这一个小时的手术非常成功没有出一点的差错经过这件事让我的脚上又多了一个伤疤，我想这个伤疤，这就是让我记住这次难忘的经历吧！
在这一个星期的事情下妈妈连续的请了一个星期的假不上班来照顾我，现在已经操劳过度了。
啊！我永远忘不了这难忘的记忆。
以记忆为题的作文 篇6
有些音乐没有了结尾，鲜花也失去了芬芳，曾经的春秋与冬夏，留下了你们的微笑。
--题记
一个繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遗失了太多的美好。曾经幻想，会有一个神秘人拿着口袋，将丢失的记忆拾去，再一一物归原主。可幻想毕竟是幻想，终成不了现实。丢掉的温暖似流水一般不再回头。
午睡
上幼儿园时，每个人都很活泼，到了中午却也禁不住困意。我似乎是一个例外，午睡时是我最精神的时刻，想要玩却不敢乱动，正当百无聊赖时，耳边传来优美的琴曲，声不大，却异常柔和。每日午睡的时间都被悄悄地偷走，流失于那跳动的琴键中。
现在想想，琴曲早已忘得差不多，但回忆起来，已是为童年的孤独增添了一抹阳光。
开水
那年读起了三国。
被书中的精彩迷住，在倒开水时还不忘拿着书，那是仿佛一切都不重要，结果半盆开水倒扣在地上，虽然躲得及时，但脚上还是出现了一片灰白。父母看到一顿责骂不说，撕了我当时正在看的书。当时好委屈，泪水还在眼眶中打转，不知是痛还是委屈。哭归哭，伤还是要处理。当时是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫为我去买药，因为那饱含父爱的药，我挺过了那钻心的痛。世间万物，远比不上一个爱字来得重要。
春风拂面，绿树成荫，人生中有太多的回忆。在匆忙的一生中，也许我可以舍弃其他，但惟独舍弃不了那些温暖的回忆，因为其中有浓浓的关爱。
以记忆为题的作文 篇7
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一个下午……
太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：“知—了—”。
然而就在这时，“游击队”出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久“游击队”便全军覆没。
老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子“啪”地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：“你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。”“买你的还不行吗？”我壮着胆子问。“买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。”老爷爷说：“唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！”一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。
以记忆为题的作文 篇8
我不知道，这一生的彼此遇见是从何修得的缘分。只是相信，既然上帝精心安排，我们也定要珍惜这相濡以沫的情感，相互扶持倚靠，不辜负以“姐弟”二字牢牢锁紧的守望，不湮没曾经的、持续的、永远的那些温暖的记忆。
你不曾知晓，你的“出场”于这个大家庭而言就如冬日的煦阳，在寒冻中温热着所有人的心头。你的一点一滴成长，都在家人们深情目光的见证下。还记得在家门口初学步，你的一对小脚丫在绿茵地上欢快而蹒跚地踱着小碎步；还记得你咿呀学语时，我轻轻捏着你粉嘟嘟的脸颊，满怀期待地教你叫声“姐姐”；还记得我环抱你瘦小的身体，凑近火炉取暖……幼时时光不复返，而今你可否忆起那最简单的年月、最纯真的我们？
学龄前的你长期住在你的爷爷奶奶——我的外公外婆家，并不常见到你的父母。由于老人们身体孱弱，因而我的父母也担起了照顾你的责任。外出散步时你总借口“脚酸”让父亲久背你不放；母亲也对你倾尽疼爱，时常抱你四处游戏。那时调皮得令人头痛不已的你也总喜欢仗着弟弟的“特权”欺负我，弄出一系列让人手足无措的恶作剧。我承认，那时自己真的羡慕嫉妒过你，也许因为我的孤独童年远不比你的欢乐，抑或因为自己从未像你那样站在家人关注的焦点和获得满溢的爱。于是我们之间并不曾少有争吵取闹。
可是，我印象最深的还是你的可爱、你的好。曾经，你在傍晚时分总嚷着让我骑单车载你出行，而坐在后座的你总是出奇的乖，难离难舍地拉着我的衣角……也记得在湖光山色的胜景中，你的小手紧扣着我的手，眼眸里飞扬出瑰丽清亮的色彩，在我脑海中挥毫着关于“幸福”的想象。
如今，同在一个城市的我们每回见面的机会都成了难得的盼望。我太想听你清脆的童声多唤一声“姐姐”，太想再看一次你做鬼脸的模样，太想多一些时间细辨你成长的变化。八年了，我们在同一片碧云天、黄叶地里同呼吸、共成长。你注定是我的天使，让我全心全意地去爱与守护。那些温暖的记忆，你的善良与淘气以及我的相依相随，足以证明此生此世我们要一直相偎依，却似彼时，浪漫地蹉跎。
以记忆为题的作文 篇9
童年的记忆里没有“孤独”二字。那时我们跳皮筋、丢沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滚圈圈，挖芦草根，捋榆钱，摘桑葚，弹玻璃球，用高粱秆做鸟笼，摔泥巴搓泥球儿，用扫帚捂蜻蜓，用树杈做弹弓，用铁丝圈缠蜘蛛网去粘蝉，拧柳笛儿，编草帽，捉蚂蚱，去邻村看露天电影……
童年，在记忆里寻回，也是一种快乐！
那年月，女孩子玩的游戏花样多。如早已绝迹的玩“骨头子”，手心手背上翻来翻去再猛一抓，真是“翻手为云，覆手为雨”，手技高的女孩子，玲珑小手一下可抓满五个骨头子呢。
丢沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布头，找到母亲的针线笸箩，亲自用手缝。先裁剪成六块大小一样的正方形，缝成正立方体，留一小口，里面装上玉米或沙子，沙包就完工了，我们几个小女孩常常玩得热火朝天。
一根细细的皮筋，我们却能玩出百般花样。皮筋的跳法有多种，跳单根的，两个女孩拉着皮筋，另一个女孩跳；跳双根的，一根长皮筋接成一个圆圈，两个女孩站两边，用小腿把皮筋拉成平行线，有女孩在两根皮筋间蹦来跳去，脚法有条不紊，踩、勾、挑、绕、转身等，像一套完美的舞曲，一个个活泼灵巧的身影与蓝天白云阳光融合在一起。
跳房子，就是在地上画出一个个方格子，一个瓦片就是游戏的道具，单脚踢瓦片至格子内不压线，一圈顺利踢完，就可以升级了。那时我穿的是母亲做的布鞋，右鞋前头常常先磨破一个洞，那是踢瓦片的功劳，母亲也不生气，只让我寻一种叫“吊死鬼”的布袋虫，布袋虫纺织的茧壳结实耐磨，母亲把茧壳剪开巧妙地补在鞋洞上。我则把黑黑肉肉的布袋虫扔进鸭圈里，鸭子们呱呱地叫着跑上来啄食，那时真是：“东风放牧出长坡，谁识阿童乐趣多。”
捉迷藏更有意思了，村庄附近就是果园，我们一溜烟爬到浓密的苹果树上了，先是屏住气呆在树杈上，累了在月光下摘个苹果吃，静夜里能听到露水的滴答声。有时藏在麦垛里，由于隐蔽性强，小伙伴不好找，和着麦秸的清香睡着了……
儿时的童趣犹如含在嘴里的橄榄，嚼几下回味无穷啊。那些童年的游戏，如暮色下袅袅炊烟一样，渐行渐远。童年是一条小溪，那嬉戏的水花，永远开在生命的深处。
今天，当各类花样百出的电子游戏和玩具出现后，我们的孩子们是否也失去了许多接地气的游戏和快乐？
以记忆为题的作文 篇10
舞蹈是我所学的特长之一，也是我最喜欢的一个科目。但是，由于学舞蹈占用了大量的时间，妈妈决定让我放弃和我已交了三年的“老朋友”——舞蹈班。
在我八岁的时候，妈妈就给我报了一个舞蹈班，在学习期间，我进步很快，很轻松地就赶上了已学习三年的同学们，在各种演出中，也深受老师的喜爱，从那时候起，我热爱上了舞蹈。
我在舞蹈班里，参加过不少演出、比赛，辽宁电视台就去过两次，铁岭、开原、清河的各种演出都会有我们舞蹈班的身影。每次比赛，我们都是金奖、特等奖和一等奖的好成绩。
在舞蹈班，不知经历了多少风风雨雨，吃了多少苦头，我已经数不过来了。记得有一次我们做前抢脸的练习，大家虽然都已经满头大汗，但是都和以前一样，没有叫苦叫累，而且非常认真。第二天来上课，个个下巴上都贴上了邦迪，老师心疼的在每个同学的脸上亲了两口：“孩子们！昨天怎么不和老师说呢？”“老师，我们不怕累！”我和同学们异口同声。老师被我们感动了不知多少次，所以在教学上也非常严谨。还有一次，我们为了一个小型的演出，当时节目排练不是很到位，但是我们觉得很不错了，就连在教室外面观看的家长都连连拍手称好，但是老师还是不满意，就为了一个动作，我们不知重复练了多少次，记得那天我们一直排练到晚上11点，老师告诉我们：“练就练好，我们要的是一个完整的舞蹈，不是应付演出，孩子们，我们的每一个节目在小舞台上能演，同样大舞台上也能演。”我们懂了老师的意思。就这样我和舞蹈班结下了不解之缘。
妈妈当时和我谈让我放弃舞蹈的时候，我还以为开玩笑，当得知是妈妈的真实想法后，我的心情是无法用语言来形容的……
现在，我离开舞蹈班已快半年了，我还是没有忘记在舞蹈班的那段日子，一想到这里，我就感到十分的.懊悔和遗憾！
我的“老朋友”，是你，给予了我伟大的舞台；是你，教会我怎样做人；是你，让我懂得苦中去收获快乐！“老朋友”，你永远留在我记忆的深处，留在我心灵的海洋！
以记忆为题的作文 篇11
泥泞的小路已变成宽阔平坦的油柏路，一座座的土房子已变成幢幢高楼，只会跑跳的小姑娘已变的成熟，俨然没有了最活泼的样子；一切都在成长，一点点的离开最初的模样。记忆中的山村，石头房子，淳朴的农民，清澈的小河，葱茏的树木，巍峨的高山；朝阳初升，烈日当空，夕阳西下……一切的一切，早已不同往日。儿时，我在山村呆过一段时间，结识了许多形影不离的朋友，没有玩具，我们便追逐打闹，嬉笑个不停，去上山摘果子，在水边捏泥人，过家家，于是这变成了我儿时的乐趣。刚吃过晚饭，坐在石头桥上，听大人们讲故事，讲民俗……我常常听着听着就睡着了，姥姥便会抱我回家，轻轻地摇着那大蒲扇，于是这便成了我儿时的“摇篮曲”。早晨，一声声的鸟鸣和一阵阵的鸡叫声把我从睡梦中叫醒，早晨的山村是有雾的，对面的山若隐若现，仿佛仙境一般，又好像仙女来过，走得匆忙把羽衣遗落在山的怀抱里，于是早晨的山村便不知不觉的成为了一幅清幽的画卷。有时，舅舅会带我抓蝴蝶，我一路追赶着，可是小蝴蝶似乎不想和我交朋友，在我的眼里留下了些“见面礼”便匆匆离去，于是便有了一群人围着我，为我擦下它留下的遗迹。大人们告诉我山里有狼，不允许我到山里去，可调皮天真的我却想和狼彼此切磋，几次偷偷的去却没发现过狼，可是被大人们发现的我却挨了打，于是便有了我一次次的追寻和被“教育”。没有零食，我和小伙伴就去摘野果子，有时，会突然心血来潮，给大人要几角钱，跑很远的是山路只为买一袋泡面，于是这便成为了我儿时馋嘴的零食。山村的夜是寂静祥和的，有时我会和大人们坐在院子外的石头凳上，抬头望的在天空中眨眼的星星，于是便有了大人们给我讲牛郎织女的故事的情景。
这些点点滴滴都存在我深深的脑海里，虽然那个儿时的小姑娘已经长大了，但是，这些回忆却在小姑娘的心里根深蒂固。
回忆再美，终究是空的，从现在起，回到现实，不再去想虚假的事物，我要努力，努力追求自己想要的那种生活，为现在的自己添上一对翅膀，为将来的自己留下更美好的回忆。
以记忆为题的作文 篇12
曾记得，漂流瓶里承载着寄托！流向远方！记忆里在等待着对方的回答！时间随着淡忘，忽然有一天，收到了瓶子的回答！带着顽皮，带着天真，让人浮想！如果能认识你这位天外来客，该多好啊！索性的在瓶子的端口，点了几句回话！就成了我们认识的开端！
在聊天的过程里你充满阳光！你能用诗集来表达对生活的热爱，对朋友的考验，文字考验着一个人的文化修养，慢慢的我发现，我也受到了感染，我不知道，这算不算是一种心灵上的碰撞，只是一点点期待，希望你的上线，只是等待，悄悄的这种感觉越来越强，难道说；这就是爱；不知道；多少次你的上线，多少次话到嘴边！却不敢轻易的说出来，不知道，因为我不知道该样？去守候你的热爱！
漫漫长夜，伴随着梦想的起源1伴随着星空闪闪！独自相思在苦海的边缘！因为有了你的星星点点，让我在心里有所期待，因为有了瓶子的出现，因为有了你的语言！因为在时光的角落里有了记忆的留言！我无法抗拒的在我心灵深处蔓延！只是有了你的存在！时光依然，往日的你却已不见！
晨露的滋润却成了遥远！遥望星空，只是轻轻的感叹！未来的日子里不知道有多远！你的蓝天我能否看见！失意在孤独的夜晚，寂寞在今时的感言！
我不敢祈求你看我一眼！我不敢用花言巧语去骗取你的关爱！只是用心灵深处的呼唤，希望我的祈祷能带给平安！愿你天天健康愉快！
以记忆为题的作文 篇13
我伫立在那块黑板前，凝望一段历历在目的往事。
庭树知故事，殷殷记今朝。
还记得我第一次办黑板报，都不知道怎么去布置黑板，几个人只好面面相觑。小毕提议：“集思广益，都说说自己的看法。”大家便开始你一言我一语，琳一一记录下来。经过激烈的讨论，画出了底稿。我负责写字，起初，我信心满满，可是用粉笔写了几个字，便泄了气：握粉笔的姿势不适应，力度控制不好就断成好几截，写出来的字也是歪歪扭扭，大小不一。我叹了口气，看看别的同学，也都遇到问题卡住了。小毕见我们垂头丧气，便拍拍我们的肩膀，“别泄气！万事开头难。我们一定可以！”大家又打起精神，投入工作。费了好几天的功夫，我们才把黑板布置好。望着这黑板，我们都由衷地开心。
可这时，班主任却不满意，“文字选材不好，再找，擦了重写。”这话犹如晴天霹雳，我有些泄气。这几天赶制板报，手指磨得又红又肿，呛了好多粉笔灰。琳附在我耳边说：“别泄气。我和小毕帮你。”顿时，我的心中漾起了满满的感动。
经过了大家不懈的努力，我们的第一幅黑板报终于大功告成。望着老师和同学投来赞许的目光，心中是无限的满足。
就这样，我们彼此的感情越来越深，默契也越来越足。办黑板报，也变成了我们的家常便饭。
尚不谙世事的我们相遇，相知，在那块黑板的相伴中走过几度春秋。流光飞逝，须臾间竟已六年。当微醺的夏风又吹动了我们的头发，黑板下的我们都长成娉婷少女。快要毕业了，周末，我们约好偷偷溜到班里，用黑板报送给大家一份毕业礼物。落日余晖洒满我们的教室，黑板上50个用粉笔画出来的同学都笑的十分灿烂。我在一旁写下“不离不弃”四个大字，有些凝噎。“小毕、琳，毕业后你们还会记得我吗？”她们以笑回答，“不离不弃。”话罢，小毕揉揉我的头发，“别瞎想，我会永远记得你的。”
第二天，当同学们看到这板报，都说：这是你们办的最好的一次。我在心底暗想，大概，也是最后一次一起办板报了。
后来，毕业了，各自天涯路。我加入了新的板报小组，也不必趴在黑板前落一身粉笔灰，像只小花猫，改用白纸画板报了。可是，那些留在黑板上的记忆，却深深烙印在我的心上；那些写在黑板上的一字一句，一词一画，在我心头挥之不去。“不离不弃。”
当一段日子加上“记忆”二字，就变成了我们再也回不去的时光。
庭树尚青春，故人今安好。溯一路流光，觅音容杳杳。黑板还在，岁月如潮。
以记忆为题的作文 篇14
童年的记忆是我一生的最爱。珍藏于心间，如奔涌的茶泉，如陈年的酒，如清香的茶，又如那缤纷的四季。
春，嫩绿的春。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。原野披上了绿色的新装：你瞧！那一片片油菜竞相绽放开了黄澄澄的花；挺立在路旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。多么美丽的闹春图啊！父母早已下田忙播种了，我呢？早就跑得不见踪影了。我与小伙伴们来到池塘边，望着河里的一群小蝌蚪着急地找妈妈。它那黑黝黝的大脑袋随着尾巴的摆动左一摇右一晃的，可好笑了！晚霞映红了天空，也映红了我的小脸蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上，迎着落日赶回家。
夏，火红的夏。毕竟池塘六月中，映日荷花别样红。荷花在那苍绿的大叶与澄清如镜的池水衬托下，愈发显得清秀典雅。入夜，荷花池静得出奇，似乎它们也不想打扰这美丽的夜景。我与小伙伴们在院前的大树下用扇子追扑着萤火虫，有时也弯下腰去从胯下仰望天空。这时，树上不断传来阵阵响亮的蝉的鸣叫声，我知道这位快乐的歌手又在歌唱了。也许是我太想见见这位大明星了，竟爬到大树上去看它。抱着树杆的我似乎有些害怕，但一听到蝉的叫声便一鼓作气往上爬。哈哈，我发现它了，就在枝头！我沿着树杆往前慢慢逼近。我做好了扑的姿势，敏捷地一扑。我捉住了！我高兴地向伙伴挥挥手，可树枝偏偏摇晃了起来，我赶紧抱住树干，慢慢地再爬下来。这只蝉就一直陪伴着我直到秋天。
秋，金色的秋。家门口的大枣树是我的最爱。春天它开了花，秋天就变成了许多的小红果，这时小伙伴们就会不约而同地聚集在我家门口。每人手里都拿着一根长竹竿和一个大篮子，我也忍不住加入其中。一个个暗红油亮的枣儿就像是调皮的孩子直往下跳。我可急了！谁让我最小呢，纵使枣树是我家的，它也不会往我篮子里跳呀！不过呢，我也有绝招装哭。他们闻声便停下手里的活儿，问我为啥哭，我就喃喃地说：我不会打枣儿。他们听了，就立刻拿来了一小袋枣子，塞在我手里，我这才破涕为笑。
以记忆为题的作文 篇15
成长的记忆成长，因无所顾忌而美丽;成长，因满怀憧憬而充实;成长，因充满快乐而有讲不完的故事。但成长的记忆，有好也有坏。总有一件事，至今令我难忘。
老师常说：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”话虽如此，但现实却永远都显得格格不入。
放了学，到了家。第一件事，就是打开电脑，拿瓶饮料，最后才放下书包。躺在电脑椅上，静静的等待开机的最后几秒。
但还未开机，电脑就黑了屏。本以为是停了电，一回头，才发现母亲大人又把总电源给控制了。
一般事情发展到这种情况，以我个人经验，玩儿电脑肯定没戏，早晚都是一顿骂，索性早早离开为上计。
“一天天就知道玩儿电脑，马上就小升初了，还不知道努力学习!你看看别人家孩子，知道什么时候该玩儿，什么时候不该玩儿。再看看你自己现在什么样子。”话语间透露着怒火。
那天，也不知道那根筋搭错了。直接来了火，和妈妈杆上了。“砰!”的一声，使劲儿的把键盘我往里面推。
然后大声的说：“我天天玩儿?周六，周日所有的时间都被你们安排满了，连作业也要晚上来完成一些。每天作业量又多，又不让我玩儿，你们打算什么时候给我一个放松时间!”
当时，妈妈听了应该是也不乐意了。
片刻才说着：“学习是你自己的事情!给个报那么多的补习班那是为你好!你以为报补习不要钱吗?”
“你们所谓的好，就是把我所有的时间全部占完，你们什么时候考虑过我的感受!”我反驳完就直接推开了妈妈，完全没注意到妈妈手上还攥着一把水果刀。
伴随着妈妈的一声疼痛的声音。我猛的回了头，瞬间傻了，刀刃无情的划破了妈妈的手。瞬间，我的心灵像被针刺了一样，有股说不出的痛。
在那一刻，我连勇气都没有向妈妈道歉，甚至傻得连张纸都没有递过妈妈。那一刻，母亲什么也没有说，极力掩盖脸上的痛苦。
后来，不知怎么的，就回到了屋里一直写作业，那是我有史以来第一次认真的写作业。
晚饭后，我路过爸妈的卧室的时候，听到妈妈的声音，学习是他自己的事。早晚他会明白的，你也别太担心了，好好工作。
妈妈在屋内说着，我在屋外听着，针再次刺入心灵般的痛又再一次浮现。
是啊!学习是自己的事，为什么要别人来操心呢?心里无数次的问着自己。泪水也不知道什么候涌了出来。
成长的记忆，在于回望成长。成长不是年龄的增大。
以记忆为题的作文 篇16
闲暇无事，我翻开家中那本厚厚的影集，一张张精美的照片让我浮想联翩，随着手中照片面由彩色到黑白的色彩变化，昔日的记忆不停地在脑海跳跃。我指着一张发黄照片上那瘦瘦的小男孩问爸爸：“这是谁？”爸爸指着自己，笑着说：“难道这不像我吗？这可是三十年前的我呀！”看着那些发黄的老照片，我不禁好奇的想：三十年前，爸爸妈妈那时的生活是什么样的呢？
满怀好奇我跑进爷爷的房间问：“爷爷，三十年前巢湖是什么样？”爷爷摘下老花镜顿了顿说：“那时候，巢湖市还叫巢县呢，人不多，土路矮墙，到处是单调的灰色。爷爷刚从部队回来，每天要步行好几里路上下班呢！哪像现在，车水马龙，满大街都是人，路又宽又直，高楼鳞次栉比，上下班都坐车；路边，精致的小区和秀丽的公园，让人目不暇接。”说完感叹道：“特别是这三、五年变化可真大呀！”
余兴未尽的我又问奶奶。奶奶抚摸着我的头说：“以前爷爷奶奶的生活很艰苦，小孩的一件衣服要穿几个人，家里只有过年过节时餐桌上才能有点荤菜。那时很多东西凭票供应，一个月二三十元的工资是全家的开支。现在呢，家家都不愁吃、不愁穿，吃要绿色环保天然，穿要时尚品牌高档。现在每顿饭奶奶想尽办法考虑营养搭配，多吃粗食杂粮有益健康，现在的生活真是越来越好了。”
在奶奶的我感叹中，我又去问爸爸，爸爸挠了挠头，想了想说：“三十年前，家中给我们带来最多快乐的就是你爷爷的那台收音机。那时，爸爸要等很多天，要走许多路，才能看一场露天电影。我们每天玩的只有弹弓、木棍、弹子球。操场上一个废旧的罐头盒被踢来踢去，给我们带来足球的快乐。而现在你看看：手机、电脑、电视、冰箱，哪家不是样样俱全？现在的生活真的和以前没法比了。”
说到这里，妈妈走过来拉着我的手说：“莹莹，三十年前，妈妈也就你这么大，那时可没有这些好看的衣服，没有好吃零食，没有良好的学习条件，作业本铅笔写完钢笔写，最后还留着练毛笔。更别说有什么现在的特长班、兴趣班了，你们真是幸福的一代人！”
问了这么多，我想：改革开放三十年，巢湖的变化真大，这些可都是许许多多爷爷奶奶、爸爸妈妈辛勤劳动的成果，我们幸运的生活在这个幸福的时代。是他们让我们尽情享受这改革开放三十年的成果。我暗暗下定决心，一定要好好学习，长大早日成为祖国的栋梁，努力去开创巢湖下一个更加美好、更加绚丽多彩的辉煌三十年！
以记忆为题的作文 篇17
大约是在小学三、四年级的时候。我身边的同学一个个开始有了一个抄歌本。里面抄写着一首又一首的流行歌。还配带着自己精心设计的插图和寄语。总之那都是注入了主人的心血的！
终于，我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦积攒的零花钱换成了一个漂亮的抄歌本。我还记得那是一个淡紫色的本子，打开本子便会有一阵芳香扑鼻而来。可漂亮了！我把这个本子小心翼翼的包在了书包的最底层，生怕不小心便会把它弄皱了。一有时间我就会把自己爱听的歌曲工工整整的抄在上面，尽管有些歌我已经唱的滚瓜烂熟了，但我还是愿意花时间重新将它填一次……
只是后来老师不准许我们抄了，怕影响学习。但那一个抄歌本我一直保留着，在阳光灿烂的午后，一个人泡上一杯清茶，独自享受那些已经过时了的老歌，回味着那已逝去的过去。但那份单纯与美好依旧清晰。
虽然太阳高挂空中，但因为北风的到来，切一路疯狂的鞭打着仅有几片叶子的枯树，雪花从北方飘落，随之而来的当然还有乌云。一位老母亲在火炉旁边端着儿子从北京带来的保健品沏的茶，细细的品着，总感觉有一丝微苦，凉凉的，进入五脏六腑。“叮铃，叮铃”“喂，你是？”母亲一边把杯子放在一旁一边去拿电话，拿双历经沧桑的手相秋天的月季一样，已经不堪摧残，母亲的双眼突然弯成了月牙，虽然皱纹借着时间的虎威，一路爬满了那曾经年轻又润滑的脸。“妈，是我，今天下午3：00我会路过西站。你帮我做点饭把！”“哦！哦！”那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一饮而尽，满嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾啊！母亲骑上单车，看了看儿子在她六十六大寿的时候，给她买的礼物，“一点多了啊！”又很得意的样子说了一句“有表就是好啊！什么时候都可以看时间啊！”北风从来没有停的意思，似乎看到这位年迈的母亲更加疯狂。“咚！咚！铛！”两点半了，母亲已经把那很神秘的饭菜放进了罐中，罐子的颜色似乎和母亲的年龄是一个等级的，不透明，估计在拍卖会上买个好价钱。“呜——！”一辆火车从南面而来。母亲的肩上带上了一副银质的肩甲。从火车上下来很多人，也下来了一位绅士，身穿名牌，打开伞：“好大的雪，妈来了吗？”那绅士的目光定格在一位披着铠甲的花木兰上。其实有时时间也很快。“呜——！”火车又启动了。打开罐子，一股热气从中冒出，一条条小黄鱼，一片豆瓣酱……不知何时那温暖的回忆，曾经母亲亲手做的米饭，永远比任何食物都美味。一滴滴泪啊，悲伤而又温暖。谁言寸草心，报得三春晖——后记
以记忆为题的作文 篇18
青春是雪花的自由，无所谓你的命令。青春是风筝的束缚，有你的牵扯叨念。青春是花开的艳丽，芬芳满地沁人香。——题记一段段时光被我们消磨，端起杯子，才发现杯中水早已所剩不多。于是懊悔万分，却是一次又一次的在懊悔中浪费青春。悄然而至的夏季，我们嗅着花香，一路踏歌而来。身边的朋友越聚越多，只有你是我时刻的形影不离。
你会和我手牵着手一起走过那是的风雪，你会在台下用最独特的眼光看着我，你会和我一起逛街，你还会劝我不要乱花钱，你会和我用一个饭卡，你会帮我整理好笔记，你会和我一起笑，一起哭。我问你为什么你对我这么好，你说我们是好朋友，一辈子的好朋友。友谊是这段路上最美的花香，洒遍了我的周围，轻轻闭眼，双手合拢，慢慢嗅着着花香。云风雨变，风筝想挣脱线的束缚，看看别的世界。却发现离开了线，又能飞多远呢？
不喜欢你们的唠叨，不喜欢你们管得太多，所以总是会一有时间就离开家出去。那摔门而去的声音，震碎了一颗心。把你的所有唠叨和没有说出的关心一同关在门里。一个人的飘荡，穿过了几条街，走过了几个人家，却发现无处栖身。黑夜里，逞强。远处你的呼喊动摇了我的心，看到你见我时的泪水，我的泪照应似的涌出。亲情是我们一路上最温暖的召唤，她包围着你，保护着你，关爱着你。
打开门，一起依偎在温暖里。青春的路上，摆了很多的障碍，那是滑冰运动员的摆设，那是水手的一阵乍凉，那是攀登者的一阵放松。梦想在彼岸，我站在了这一岸，却傻傻的听着MP4与梦的方向背道而驰。但摘下耳机，发现早已走不回方向，找不到曾经勾画的美丽图案。亦或者醒悟，转变方向，逆着风去寻找美丽的画面；亦或者继续下去，由此一生，最后落在深渊不见温暖。青春是个转折点，选择好方向，找好梦的方向，为之风雨兼程的前行。一个个脚印映着阳光，映着我们的努力，会发现最美的风景就在不远处。
青春，是不言败的傲气，一路所向披靡；青春，是不放弃的坚持，永远执着的走；青春，是同甘共苦的情，一辈子守候着。我们的青春，没有失败，只要我们看到光明，只要我们找好方向，只要我们拼搏努力，只要我们不曾放弃，那就会发现我们的花开是那么与众不同，风景是那么诗情画意。喝下这杯清水，走过阴天，向暖阳出发……
以记忆为题的作文 篇19
原来有些事情真的可以忘记。再好的朋友也会分开。再真挚的感情也会淡漠。在单纯的你我也会成熟。
现在初中三年级…不知怎么。就突然。想回小学看看。3年。时间不算长，但是昨天晚上，努力地回想小学那群朋友的名字，却突然发现，我真的把他们给忘记了。是我不够坚持去想起他们，对吧…
星期五，还是要上学的。可是中午一放学，我就去找洛林。洛林是我一个很好的朋友，真的很好，能两肋插刀的那种。我知道他今天逃课，所以一放学头也不回的直奔他家去了。敲开他家门。然后跟他说了句出去就拉着他走了。
我把他拉到了我小学，然后我就看见了成群结队的小学生从校门口出来。然后我就看见了教了我五年的小学班主任。然后我就跑到了学校对街的学校操场上，那没锁门。我看见了台阶、草地还有草地上的沙子，还有我曾经嚣张跋扈的青春。我住在城市里，理所当然，再单纯的草地上也有垃圾和废纸，然后我就在想，我扔的是不是早就被风给吹走了。
我蹲在草地上，然后有一下没一下地拔那堆草，再然后我就看见眼泪不可遏制地滴在了那堆被我拔掉的可怜的草上。我知道洛林在我后面，这是我懂事以来第一次在别人面前哭，真的是第一次，我发誓。我不是个容易哭的人。
我抬起头，想看看以前的班主任。发现了，她的头发比以前白了，还有，她现在看起来更温和了些。我还记得她以前拿着棍子在我们面前唾沫横飞讲大道理的时候。她是真的老了。
我不知道自己当时在想什么，看着自己的手，被沾上了泥，突然想起安妮宝贝的手心，清晰且脉络分明，可是我的手却是冰冷且干燥的，手上的曲线看不清楚。叶他说那种手线很暧昧。我当时听他特清晰的说，然后就想起了我的前位，小学的，我记得她的手上的曲线也看不清楚。我和她的区别是她的手很温暖，可是我的手是冰的。我也不知道为什么。我以前和她的关系特好。只不过、、、小学毕业后、就再也没有联系过了。我也没打算和她联系，我本来就不是主动的人。
我把我刚才写下的那一段截图给了洛林，然后他给我发过来一段话，他跟我说，如果有时间，我可以陪你去找那个你曾经的前位。你别老是这样一幅无所谓的样儿，我知道你不高兴。
然后我就给那个小学同学发了信息。我跟她说，静静，出来见一面吧，好久没见了。之后，我看见她打出来一串字，她说我和同学在一块呢。不记得什么感觉了，我继续看着自己冰冷的手掌。应该会有失落的。
今天开始。所有人。不会有任何交集。
以记忆为题的作文 篇20
家风是一个家族经验与希望的沉淀，它朴实无华却饱经风雨的洗礼与岁月的打磨，好似角落里蒙尘的老酒，沉郁芬芳。
曾祖父： 邻居好，赛金宝
在那个遥远而闭塞的年代，贫瘠的土地哺育了一代代地道的农民。曾祖父同他们一样，面对黄土背朝天，只是那双布满老茧却能执笔缀墨的手一直是乡人眼中的奇迹。曾祖父读过书，但毫无当时读书人的高傲自清之气，对家中老幼也不会刻意约束，只是一味强调与人为善。据祖父回忆，曾祖父闲来无事便会去为乡邻读报和其他有字的东西或帮忙农活，平日里只要有人相求便毫不推脱。一次邻家三婶请在水里游玩的祖父取掉在水里的盘子，但贪玩的他拒绝了，事后被曾祖父知晓，不仅让祖父取了盘子还打了几扫帚。曾祖父懂的道理很多，只要有人家吵架评理，村人们总会想到曾祖父，小至婆媳吵架大到兄弟分家，他一直不厌其烦地在田埂间穿梭，直至青丝染成白发。
祖父： 细节决定成败
至今父亲常和我提起他年幼时的那段经历。年前大扫除时，辛劳的农人总会将大部分时间投入佳肴烹制以犒劳一年的艰辛，打扫并不吸引他们的注意，一般只寥寥带过，能见亲戚朋友就行。但祖父是个例外，他总是默默蹲在一边，细细擦拭，直到每一个墙角干净为止。如果谁感草草了事，定会遭来一阵叱喝。父亲很不解，但畏于祖父威严，也跟着处理每个细节。渐渐的，父亲走进了学堂，才明白祖父的用意。一向轻视农活的他才知道祖父煮猪食的那份认真劲儿完全不亚于自己在课桌前解题的细致。我的祖父他一生没有巨大的成就，他只是用成大业的精神做着自己的小事，仅此而已。
父亲： 知识改变命运
一场变故，摇醒了沉醉于家庭幸福中的父亲。生命的逝去与家道的中落，让少年时期的他痛苦万分。村人的白眼与嘲笑对于一个破碎的家庭无疑是雪上加霜。曾今跳跃于田野河边的笑声现已静默，只留下深夜里一片被昏黄灯光拉的老长的孤影。经过几年的苦读，父亲终于考上了大学，走出了偏僻的乡村。现在的他比起昔日在河边游荡的少年，也算成功了。面对因贪玩而考试失败的我，父亲没有任何的责骂。他只是苦笑着告诉我他每个清晨从书桌上醒来时，鼻孔早已被煤油灯熏得漆黑。一句话醍醐灌顶，虽然我无法想象父亲早年是如何在贫苦和悲伤中挣扎，但一切答案都藏在他微笑时露出的斑白两鬓里。
这个家庭，不懂书写繁杂的家训格言，也不忍将生命束缚于陈腐的文字间。它只会用一代代生命来补充来诠释来传承子孙所需品质与精神。作为一名后生，请让我称之为家风。
以记忆为题的作文 篇21
前几天看到一篇已看过无数遍的阅读文章，突然想起了小时候的自己。
那篇文章是摘自龙应台的书《孩子你慢慢来》名叫《放学后》。看着那个名叫安安的，能将15分钟的路走成75分钟的小男孩，令我感到莫名熟悉。
那是一段极有趣的回忆。
小学时，从校门口到家只需10分钟，在我8岁那年，父母都认为我可以独自回家了，于是便不再接送。正是这10分钟的路程，给过我无数乐趣……
一出校门，右转走过形形色色的路边小铺，便会看到几块绿化带，对小小的我来说，那么大的几块绿化带，无疑是个巨大的乐园。
从那宽宽的石板路走进去，左边是一块绿茵茵的草地，右边是一小块灌木丛，还有几十棵有我两人高的桃树与桂树，一年四季都是一副生机勃勃的样子。那绿可以透过肌肤沁到心里去，令人神清气爽。
或许在大人们的眼中，它们不足以道，但我并却不这么认为。
记得在那绿化带中央有一个小水池，每到春天，就会有成片的蜻蜓在上面飞来飞去，表演着“蜻蜓点水”，而我就喜欢在池子边上捉蜻蜓，捉了放放了捉。那蜻蜓全身赤红，小巧极了，一对翅膀薄而轻盈，看起来像两片透明得只剩叶脉的小叶子，还快速地振动着。我喜欢看它们飞的样子。
不只是蜻蜓，在阳春三月，一长条道的樱花开了，那平时普普通通的人行道就摇身一变，变成了“樱花长廊”，每天都有人到这里来拍照。那一朵朵美丽、娇小的樱花，我只到现在都不能忘记，不知今年是否开过？但那樱花树下，那早已被填平了的水池边，满满的都是我的回忆。
印象最深的是每年10月，那两棵紧紧相拥的大桂花树都会开满一簇簇黄灿灿的金桂，香得令人陶醉。每每总看到有人提着小口袋采那一把把的金桂花，我也不由自主地摘了几大把，捧在手中，带回家去，让外婆制成一只小香囊。那香囊后来找不着了，可那香，却一直挥之不去，绕在我的鼻尖上，香在我的心里……
当然了，也就是这些花花草草的小东西，让我每次回家都要花上一两个小时，每次都是妈妈拧着我的耳朵回家。
看那第一只蜻蜓在水面上翻飞时；看那第一朵樱花从一只饱满的花苞长成一朵如白玉般的花瓣朝着我笑时；当我嗅到第一朵桂花的芬芳时……，都是儿时的回忆，却如刚刚过去的昨天。时间来去匆匆，带走了儿时的玩伴，带走了飞满蜻蜓的水池，却带不走那美丽的童年回忆。
以记忆为题的作文 篇22
记忆中有一串金色的灿烂，如一米阳光，照亮我的世界。她的光华，我的岁月，微妙地平行并走，一点一点投影在我心间。
走在回家的路上，脚不听使唤，不知不觉中，又来到了那记忆深处的地方，推开门“吱呀”一声，仿佛进入了一个遥远的国度，似曾相识却若即若离。这个充满生机与活力的校园此刻显得无比宁静，我只得轻手轻脚，不忍破坏了这般和谐。
环顾四周，教室门前的这几棵银杏树让我倍感亲切，依稀记得那在树下嬉戏的孩童，如流水般匆匆而过的往昔。或许是冬季的原因，抑或是顽皮的孩子都各自回家，不见校园热闹的景象，银杏树略有一丝冷清。
我抬头凝视着它，小小的银杏叶挣脱了树枝的束缚，伴随着风儿，飘然起舞，旋转着悠扬的华尔兹，纷纷扬扬从空中飞落，时间也看得出了神，不自觉地慢下来，让它在空中定格、凝结。它们把自己的归宿交给了大地，虽然生命即将终结，但那别致的色彩却是冬日里最温暖的风景，我不由得心生感动，它们是在酝酿又一个春暖花开啊！
俯下身，拾起一片银杏叶，仔细端详着它曼妙的身姿，这一把金色的小扇玲珑有致，叶片上有深深地脉络，清晰可见，散发着古老而又神秘的气息，弥漫在其中，为浮躁的心灵平添了一分深沉。
用手抚摸，它柔软的质地上似乎有一层薄薄的绒草，凑近了嗅一嗅，那是在大自然中成长的味道，这不同于一般花朵的芬芳，而是一种柔和的清新，如同温润的空气。夹在书中，便成了最完美的书签，在读书时也能体会到在山水间徜徉的那份恬淡与闲适。
起身，漫步在金色的海洋中，清风徐徐，回忆也经不住时光的斗转星移，悄悄地溜回了那风轻水暖的日子，还记得和同学们坐在银杏树下看书，享受慵懒的午后，暖暖的阳光，一种叫友谊的感觉在心底蔓延开来，直到根深蒂固。偶有风拂过，树上的银杏叶沙沙作响，我们倾听着落叶飞舞的声音，好不惬意，零零碎碎的笑声好像一个个美妙的音符，为这银杏之曲伴舞。
金色的日子总是像从指尖上的细沙，在不经意间悄然滑落，那美好的过往似乎也随着叶片入土而永远埋在了记忆深处。是否每个人的童年都有这样的一树叶子？是否每一树叶子下都有曾经美好的童年？当花落化泥，新叶长成之时，似水年华里留下的欢乐和笑靥却始终离不开那片金色银杏叶的影子，历久而弥新。
今天，走在布满银杏叶的校园，雨后清新的金色中，依旧是满心的沉静与美好，但愿人生未来的路上能永远有这个旋律相伴。
以记忆为题的作文 篇23
佛曰：前世五百次的回眸才换得今世的擦肩而过。那么我的前世是积攒了多少次的回眸啊，才换得在这间看似平凡的宿舍与你们的相遇相伴相识相趣？
相遇。时光倒流回那个陌生而熟悉的第一晚，那时我们的缘分才刚刚开始。而大扫除的任务使欲言又止的我们联系在了一起，我们之间也有了似有似无的交流，但同时也在小心翼翼的打量彼此。这时，生活老师的手机恰好响起：“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切……”
相伴。我们在教室算是左邻右里吧，这使我们在无形之间有了更多的接触。不管目的地是饭堂、宿舍、或是教室，若是身旁少了彼此总感觉空落落的，算是种依赖吧。
相识。俗话说得好：路遥知马力，日久见人心。初印象中的乖乖女只不过是简单的保护色，时间让我们了解彼此。虽然我们有的懒惰，有的高调，有的直率，但这更使得2年的宿舍生活变得更加精彩！
相趣。还记得段考二成绩公布后的那个中午，一舍友秀目光呆滞，眼睛里的泪水岁是夺眶而出，她缓缓地打开宿舍门，瘫坐在床上。我们又怎么忍心让她如此伤心呢，于是我灵机一动，一把把橡皮筋取下，纵情着开始“甩头舞”，“跟着我一起摇摆，把烦恼甩开……”“你们快看快看，舍长的头发！好飘逸啊”——我的头号粉丝。但也少不了“砸场王“的神吐槽：“说好的淑女和节操呢？”为了掩饰尴尬，我辩解道：“我们的口号是：宿舍无淑女！”接着，来自各门各派的磁性笑声在宿舍里余音绕梁，也包括秀。她似乎忘记了来时的悲伤，饶有兴趣的观看着。
很快，邻床的狒狒的戏瘾成功的被我引燃了：她双手紧抱自己摇到根本停不下来的眩晕的头，咬牙切齿的吐出几个字：“啊——我不行啦——”吐出口不明液体（其实是拿了张红色糖果包装纸，揉成一团，假装从嘴里吐出）后的瞬间，就倒趴在了双上。大潘看到狒狒后，夸张地捂住了自己的张的根本捂不住的大嘴巴，瞪圆了眼珠子：“哦！有血！”
相思。尽管现在不再在同一个班里了，但我们还总会在校园的某个角落里遇见，话题中必少不了诉说对过去大家在一起的思念。这不是活在过去，只是过去实在太美好，美得就像童话故事里的情节，又怎会不怀念这段只属于我们的独家记忆？
等某天，我们再一起唱我们的定情之歌可好？“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成了春天……”
以记忆为题的作文 篇24
时光不可倒流，我们却能追寻记忆。不知不觉，初中毕业已经六年了，回想我的初中生活，快乐总是比痛苦多的。那时是如何学习的其实已记不太清，浮现在脑海的首先是一群小伙伴朝夕相伴，调皮捣蛋的日子。
大多数的我们其实是不怎么爱学习的，就像自习课上总也忍不住和前后左右互相调侃，做作业时也总想瞄一眼参考答案，如果问我当时最喜欢上的课是什么课，或许别人会猜物理，数学……但其实，是体育课，原因很简单，体育课不用坐在教室啦。但是，或早或晚，我们会为当时的“不爱学习”付出代价，还记得高一时，我很多次为学也学不会的数学而暗自落泪，也为身边高手如云而感到自卑，这时就会想到，我初中时为什么不更努力一点。
学习之外，和班级同学的友谊是无比珍贵的。仔细观察，你会发现原来我的同桌一可以重组各种小零件；同桌二手舞足蹈，总能给别人带来快乐；同桌三会为终于搞懂了一道数学题而开心许久；同桌四虽然胖胖的，却也十分灵活；伙伴一细心温柔，像个“小大人”给人安心感；伙伴二丢三落四十分可爱；伙伴三活泼大方，关键时刻非常靠谱；伙伴四总是默默学习，是名副其实的黑马；伙伴五文静美丽……班级近百人，每个人都是独一无二的，绽放着青春的美丽。
我的初中生活，谈不上虚度光阴，也谈不上十分努力。曾为作为班里少数几个没有被数学老师“教训”过的学生而窃喜，也曾为总也学不通的历史而懊恼。回忆是美好的，我们仍要走在前进的路上。
最后，写几点感想吧：
1、学习给我们更多选择的权利。就像龙应台说的“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生……”
2、不妨给自己定一个高一点的目标。古语云：“求其上者得其中；求其中者得其下；求其下者无所得”。学习，生活，都是一样的道理。目标高远，才能有所收获。对于中学生来说，对自己的要求更严格一些，目标高远一些，会激发自己的潜在动力。可能获得意想不到的结果。
3、寻找一个榜样并向他学习。榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯，完善的人格，树立了榜样就等于找到了自己前进的方向。
4、培养自己的兴趣爱好。有个拿得出手的兴趣爱好，不仅可以愉悦自己，有时候还会给你带来不一样的机遇。
未来无限可能，我们一起加油！
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