关于难忘的开学作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的难忘的开学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的开学作文 篇1
今天，我们又回到了校园，迎来了充满活力的新学期。今天是开学的第一天，也是隆重的开学典礼举行的时刻。在这个特殊的日子，同学们的心情都分外激动，早早地就来到了校园。
这个学期，我们白鹤小学迎来了许多新成员，一群可爱的一年级小同学，他们也将成为我们这个大家庭中的一员。在开学典礼上老师代表热情洋溢地讲话，是对新同学的欢迎，更是透露出他们积极奋进培养好学生的决心。是的，我们五年级学生了，我们不可以像天天疯玩的小朋友，而是要抓紧努力学习，争取有好的成绩进入初中。在剩下的日子里要怎样学习、生活是我们要面临的首要问题。可能有的同学会认为我们现在的压力大了，但是有压力才有动力。只要认真学习，总能进入理想的校园。我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日美好生活打下基础，所以一切都是值得的、可行的。五年级是艰苦、漫长的一年，我们会在这一年中发奋、努力;我们会在这一年中自强不息;我们会在这一年中留下美丽的回忆。 开学典礼的气氛鼓舞人心，结束的时候，同学们都有些意犹未尽，仿佛还不能表达自己对学习、学校的热情。
这真是一次成功的开学典礼，它让我们看到了前进的希望，激励了我们的同学在学习上奋发向上，争取更好的成绩。
难忘的开学作文 篇2
读书不觉已深秋，是啊，我们在家上网课已两月有余，何止春深，夏也来了，不过我们还是迎来了期待已久的开学，可以看到美丽的校园老师同学
一进门，迎面不是春风，而是体温探测仪；抚摸的不是繁花，而是消毒洗手液；扑鼻的不是自然的香气，而是消毒水的味道。这一切，都注定让这一天意义非凡。
走进班级里面的不是熟悉的笑脸，而是许多素不相识之人，正埋头苦读。新班级，同样也是十分难忘。
上课时再也不是原来的吵闹声，而是十分的寂静，每个人的身上都散发着对学习的热爱，那种情感是我从未见过的必胜心和竞争心，激励着我向前。
下课时许多同学在教室里做作业、背书，玩的人少之又少，努力仿佛就是一个代名词，在班级每个人的心中响彻，告诉自己：我不能输。
这些是我们班许多人真实而不现实的举动，开始的不适应仿佛烟消云散，被努力学习代替。希望这一天永远成为每一个明天，也希望这一天，不再是陌生的明天。
难忘的开学作文 篇3
今天，我们四年级举行了一次很有意义的开学典礼。我们参观了三个博物馆，分别是：刀剪剑博物馆，伞博物馆，扇博物馆。其中，我最感兴趣的是扇博物馆。
扇在中国有着悠久的历史和文化。被称作“人间天堂”的杭州，从宋代至今，一直以来都是中国扇产业的文化中心。中国扇博物馆以扇的历史、扇的文化、扇的工艺为重点，以实物展品、场景再现，结合多媒体等高科技手段，充分展现扇的魅力。听导游介绍，团扇也叫“宫扇”，由一个圆形组成，映着美丽的花纹。
我们来到了伞博物馆，烟雨江南，衍生出独特的伞文化，伞的审美、乎的诗意和伞的象征意蕴伴随着历史发展的车轮，碾压出一道独特的文化轨迹。
最后，我们到了刀剪剑博物馆，导游介绍了剪刀的起源和演变，刀剑的历史与生活。真没想到，小小的刀居然有这么大的用场。
这次的开学典礼，真是与众不同，别开生面，给我们增长了不少知识。
难忘的开学作文 篇4
今天，全校师生的`脸上都有激动的面目，原来今天是我们的学校的开学典礼。
早上吃完饭，我们急急忙忙的赶到操场，生怕错过一丁点精彩的地方。“下面我宣布：邢台市英华教育集团完全小学开学典礼现在开始。”主席台下面的掌声排山倒海，只有在主席台侧面的我们，鼓掌得稀稀拉拉，甚至没人鼓掌，都在紧锣密鼓的熟悉自己的稿件。我们跟一年级的学弟学妹们手拉着手走向智慧之门，让他们留下成长的印记。我队员代表，要在主席台上发言，所以没有办法牵着他们，好遗憾，这可是在小学中只有一次的机会。唉，好失望！一个小时左右，该我演讲了，我淡定自如的走上主席台，面对全校3800名师生，开始我的演讲，中途我给读错了，算了，不管他三七二十一接着往下读。很快就读完了，我恨不得马上跑下去，我可不能那样做。然后让我铭记在心的是击鼓明志，一年级的小朋友，他们说出自己的理想，然后击鼓三声。其他年级的学生看着他们，听他们说出自己的理想，全场鸦雀无声，一年级的小朋友他们也认认真真的说着自己的理想。
快乐的时光总是那么短暂，开学典礼就这样结束了，一年级的小朋友都有自己宏大的志向，我也要努力完成自己的志向，考上理想的初中，不让自己有一生的遗憾，也不让自己的子子孙孙都受到自己的影响。
难忘的开学作文 篇5
上午第一节课是音乐课。上课了，同学们坐得笔直，生怕没坐好被领导发现了，大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐着一位老爷爷，带着一个眼镜，拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课，我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课，这位新老师很特别，她用音乐来表示问好，起立，坐下，这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏，一边学唱歌，老师请了4位同学上去做游戏，第一位同学做摆手动作，第二位同学做摇头动作，第三位同学做拍腿动作，第四位同学做再见动作，这些动作都要加进歌里，合着音乐一起唱一起做，真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了，老师问谁想再上来做游戏，全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我，我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了，如果长一点，说不定更好玩，更有趣!
这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!
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