夸夸我的老师作文

时间:2021-03-23 10:34:33 老师 我要投稿

夸夸我的老师作文通用15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的夸夸我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

夸夸我的老师作文通用15篇

夸夸我的老师作文1

  我有一位数学老师,她有四十来岁了,中等身材,高高的鼻梁上顶着一对有神的眼睛,她很有学问,虽然已经过了青年期,到了中年期,不过她连一丝学过的数学内容都没忘记,记性可好着呢!她是我们的——姜老师!。

  姜老师她平等得对待每一个同学,从不看同学在班级里成绩高低,就算最差的学生只要有一点点进步,她就会在课堂上表扬,从不偏心,平时姜老师对我们和蔼可亲,就像好朋友一样,但是,在上课的时候她就万分严格,特别庄重,一丝不苟!她是一位负责任的好老师,记得有一次,姜老师的喉咙受到了严重的伤害,因为我们经常惹老师生气,老师说我们的时候声音哑了,虽然老师喉咙都哑了,但是她没有放下我们,还是过来硬撑着给我上课。

  还有一次,听说她患了脊推盘突出病,老师很想请假,可是想起我们正在期末阶段,她就撑住病痛来为我们上课,她是多么的负责任呀。

  她还有一个宽宏大量的心,记得那次我们在上数学课,老师看我在动抽屉里的东西就叫我同桌看看我在动什么东西,我同桌立刻答道“牌!”老师立刻断定我在玩牌,并叫雨跃中午的时候告诉我妈,我心急了,因为我明明沒有玩牌,只是顺手拿起来罢了,因此我随口骂了一句脏话:“老师的眼睛有问题的!”这句话被正在收作业本的臣彬听见了,不过一会儿,我这句话就被臣彬传入老师的耳中,老师马上起身到我的面前来对我说:“你说老师视力不好啊?可是老是觉得自己是视力很好呀!以后我就睁一只眼闭一只眼看你们好了,你们干什么我都不管,管你们还得被骂!”自从老师说了这句话后,我就很懊悔,我真希望世界上有卖后悔药如果真得有卖的话,无论多贵我都买呀!第二天我一到学校就向老师道歉,没想到老师竟然立刻原谅了我,我就像有一块大石头我心上掉了下来,我超级的轻松,这就是姜老师宽宏大量的心。

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去砥它,浸它,洗它??经年累月,砂粒便成了颗颗珍珠,光彩熠熠。

夸夸我的老师作文2

  时光荏苒,白驹过隙。不知不觉,在初中的学习已经一年了。在学校里让我学到了很多,最让我感激的还是老班胡司令。

  胡司令留着短发,戴着一副眼镜,个子虽然不高但意气风发,感觉超飒!刚上初一时,我们全班的整体素质并不是很好,成绩也是倒数,经过半年的时间从倒数变成全级部第一,这让我们很是吃惊。在来到17班之前,就听过没有胡司令办不到的事儿,果然名不虚传!

  胡司令对我也是非常严厉的,记得开学时,我经常上课说话,被司令逮到不计其数,直到那一天,我和几个同学被老胡叫到了办公室,让我亲身体验到了司令“爱的教育”。从那以后,我再也没被胡司令抓到过,彻底改掉了上课说话的坏毛病,对我来说,是件好事。

  胡司令还有一个必杀技,狮吼功!只要我们哪里做得不好,司令就会音高拔调,每次都让我们震耳欲聋,就连三楼级部都听得见,胡老的口头禅我们也是再也熟悉不过了:“@&#!一个个的!”一开始,我们都十分害怕,但并没有什么惩罚,且不知不觉成了全班的笑点。每每胡老说这句话时,尤其是前排的同学,都低着头,咬住舌头,生怕笑出声儿来。但也就是这一点把我们班整的十全十美,从低谷走向了巅峰。

  胡司令在工作中雷厉风行,不苟言笑,但在平时的生活中,又是一个充满爱心、有正能量的人。记得那年冬天,胡老师为了捐助一个胶西的贫困学生,号召全班的力量,开展社会公益活动,将自己的东西拿出来爱心义卖,所得善款全部捐给那位同学,这让我看到了胡司令内心柔软的一面,也让我学到了应该伸出援手去帮助那些该帮助的人,做一个有爱心的人,同时,也体会到了每一分钱都来之不易。

  胡司令既有严厉的一面也有温柔的一面,放学和平时遇见时,都会禁不住给您说一声再见或问一声好。虽然,有时很怕您,不敢和您说话,但更多的是一种敬畏,是既怕您又爱您的一种情感,您身上那股不服输的劲儿也在时时激励着我,潜移默化的影响着我,成为您的弟子,很幸运。

夸夸我的老师作文3

  一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的老师。说到夸老师,我们的班主任玉老师可是三天三夜都夸不完呢!她不仅有一副慈祥的面容,还智慧、大方、善良……

  玉老师是个智慧的老师。有一次课间,我们班的两个“捣蛋鬼”不知到因为什么而打起来了。他们打的可激烈了!一方鼻涕眼泪刷刷齐流,另一方鼻青脸肿,可是谁也不肯跟对方道歉。同学们说服不了他们两人,只好去教师办公室请玉老师来了。没过一分钟,玉老师就来了。可令同学们惊讶的是,玉老师一点也不生气,也没有要发火的迹象。咦,这是什么回事?同学们就觉得很奇怪。只见玉老师心平气和地跟那两个同学说:“你们两个打够了就互相拥抱10秒钟,没打够就继续打。”然后,说完就往后退了几步。但是,他们两一点动静都没有……10秒钟后,课室里传来几阵欢笑声。细细一看,不正是刚才打架的两个“捣蛋鬼”吗?啥?同学们惊呆了,这也行?玉老师太聪明,太有智慧了啊!

  玉老师是一个大方的老师。九月份开学过半了,可我们班书架上的书还是那么少。一天早读下课后,玉老师从办公室抱着整整一摞书,足足有20本。她走进教室,对同学们说:“我买了20本书,放到书架上给你们看。你们就当我傻吧,我买了书是为你们好。”同学们听了,很感动。我看了看,平均每本书23元,这样一来,玉老师就为我们付出了四百六十多元。记得五年级时候,玉老师也一口气买了四套书送给我们,总价值超过了一千元!我不由得感叹:玉老师真大方啊!

  玉老师还是一个有方法的老师。有一次,她召集我们四个大组长来开会,内容是值日安排。她很仔细,也很耐心地跟我们说清楚内容要求,并让我们打印出一个表格。根据玉老师的要求,我们很快地就完成了任务。而且方便简洁。从那以后,我们的值日安排就很方便了。

  看!这就是我们的玉老师。要是夸起来,三天三夜真的夸不完啊!

夸夸我的老师作文4

尊敬的老师

  您好!

  当我听到要写自己最喜爱的老师那一刹那,我思绪万千,因为在我记忆中我的每一任老师都是十分的优秀,让人不得不感到喜欢。

  可是,老师,您知道吗?在你的无心插柳下,让我对你油然生起了一股敬意,说您是我最喜欢的,再合适不过了。

  曾经的我,初来乍到,完全无法接受您的教学方法,那时候说实话对您印象极度不好!而现在的我,回忆起当初的自己,可是十分的滑稽!若不是您的这种特别教学方法,我又怎么会更加热爱语文呢?

  记得暑假我偶然遇到本年段的同学,我和她刚开始十分志投意合,便互相交流了起来。无意间提到了您,她便说:“我记得你们语文老师有来给我们上过课,对他的教学方法十分喜欢,哪像我们语文老师上课都枯燥无味,老是弄了半天连重点都几乎没有点到!”我听到她自陈心曲,我很得意地说:“那当然,也不看看我们语文老师是谁,他写诗还十分拿手,甚至得过奖呢,他上的课有哪几个老师可以相提并论呢?”她听完之后,更加欣赏余老师您了。

  虽然我知道每个老师有每个老师的风采,但您的风采却是独一无二,无人可以相比的。

  就这一点,还不能更加充分表达您课堂上闪烁的风采呢!

  每每我们上到戏剧化的课文,老师总能冒出许许多多的点子,有时让我们上台模仿文中人物,有时让我们编曲调套进古诗,唱出古诗那迷人的魅力。而此时,我们班上总会掌声不断,欢声笑语。要是遇到古诗文,你的讲解总是具有魔力,让大家身临其境,流连忘返,就连班里那几个捣蛋大王也没有兴风作浪,而是出奇安静地做着笔记。

  老师,您说我又怎能不喜欢您呢?

  就如同本学期所学的那句名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句来比喻您,在我看来实在合适不过了!

  如果有人要问为什么喜欢您,我想就算千言万语也无法述说自己的理由!

  您曾说:“Nothing is impossible to willing heart!”我想,我有一天也会成为像您那样优秀的教师……?

  此致

敬礼

夸夸我的老师作文5

  光阴荏苒,岁月蹉跎。三年的时间或许转瞬即逝,但是三年的'记忆会深烙在我们心里。高考刚刚过去不久,我们也即将步入高三。细数着在学校里为数不多的日子,我感觉到似乎分别就在眼前。分班意味着可能再也不能去上原来老师的课,高考也意味着可能以后很少有机会能看到与自己朝夕相处的老师。茴香以前课堂上的欢声笑语,回想与同学们的嬉笑怒骂。我们每个人都会感动,会怀念。

  但是天底下没有不散的宴席,面对自己终将分别的老师时,我不想用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容,我只想真真切切的对你们说:你们永远都会是我最敬爱的“大傻子”。

  物理老师傻,傻在她的执着。可以说我对你的感情是爱恨交织。我恨你,因为你总是时不时的给我们“加餐”。但是这种恨只是短暂的,更多的只有爱,因为有了你,我们班的物理才能到今天的地步。而且你始终对我们抱有希望,不抛弃,不放弃。在其他老师都认为我们没可能学好这门学科,甚至对你的这种行为嗤之以鼻时,你依然那么执着。我们都看得到你的好,也感激你的“忍辱负重”。

  英语老师傻,傻在她的担忧。每节英语课上,你总是不会忘记抽出些时间来给我们进行思想教育。你担心我们会松懈学习,所以时时告诫我们要居安思危。而且还不时让我们去思考未来,确立目标,把握现在的机会。看着你皱得紧紧的眉头,我也跟着开始担忧,似乎现在不认真学习是一种罪过,也是一种遗憾。

  班主任就更傻了,傻在她的温柔。你似乎从来都不会冲着我们发火,最开始我们确实利用了你的温柔,也确实犯过不少错误,但是你始终都在用你的怀柔政策一点一点地感化我们,让我们原本冰冷冷的心也逐渐温暖了起来,你让我们觉得原来高中的生活并不只有无尽的学习,还有老师的关怀。考试考得不好,你也总是告诉我们下次要努力,吸取教训。

  我们是一群倔强的孩子,但是我们懂得感恩,也喜欢你们的傻。希望你们要保持你们傻里傻气的状态,多年以后,这会成为我们最珍惜的东西。

夸夸我的老师作文6

  我的老师有时对我很温柔,有时又很严厉。而我还是一如既往的尊敬她,下面请听我夸夸我们的王老师。

  王老师既是我们的班主任也是我们的语文老师。王老师经常穿着一件皮衣,脚蹬一双皮鞋,她有一头短短的卷发,长着一双时而温柔时而严厉的大眼睛。咦!她的眼睛好像会说话,随时提醒我们上课专心听讲。

  记得我二年级有一次考试,我成绩很差,看到试卷的那一刻,我的眼泪就像断了线的珠子流了下来,我带着悲伤和对自己的不满意不停反省自己。这时王老师走了过来,我想这次老师一定会狠狠地批评我,我难过的低下头很想止住哭泣,可还是控制不住。老师走到我的身边,轻轻地说:“不要伤心了,哭解决不了问题,老师相信你下次一定能考个好成绩。”老师的安慰使我逐渐平静了下来。在老师的帮助下,我认真学习,期末考试的时候,终于取得了满意的成绩。我想说:“王老师,谢谢您!”

  学校要召开运动会了,我被王老师选中参加了跳远项目。比赛前,老师对我说:“不要紧张,就像平时一样,老师相信你是最棒的!”比赛时,王老师和同学们站在操场边大声喊着:“李涵宇,加油”听到老师和同学们的呐喊声,我鼓足了劲,一跃而起,终于取得了跳远比赛第三名的好成绩。站在领奖台上,我看到王老师在下面伸出手,给我点了一个赞。我想说:“王老师,谢谢您!”

  我的字写的很潦草,作业总是歪歪扭扭的,好几次都被王老师叫到办公室批评,可总是不见长进。有一次作业展评结束了,王老师走到我身边,给我两本作业,我看了一眼说:“老师,这本不是我的。”王老师只说了一句:“你看看”。打开作业本,只见一行行、一排排,像士兵一样,整整齐齐。再打开自己的作业,东倒西歪,像喝醉了一样,我的脸刷的红了。从此以后,我每次作业都认真去写,虽然还不是很好,但老师总说“有进步”。我想说:“王老师,谢谢您!”

  可是,这句话每次到嘴边又会自己溜回去,我总没有勇气当面对老师说,还好,通过这次作文我想说:“王老师,谢谢您!”谢谢您对我的关心和鼓励,谢谢您对我的支持。

夸夸我的老师作文7

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您知道吗?江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而您,亲爱的老师,是您把我们引向壮丽的人生!

  我的语 文老师啊,我最喜爱的老师。我对您的崇敬是说不完道不尽的,您是我初中以来见过最有情趣的一位老师。您常常跟我们说,情趣,是要培养的,看到美景拍一张照片下来是种情趣,品味诗词是种情趣……您还常常向我们分享着你自己的情趣,并且还告诉我们这就是语文,这就是品位。

  老师,若要说教室是您的家园,讲台是您的舞台,那我们便是您的孩子,粉笔则是您的双手,您用粉笔无言写春秋,待到粉尘飞扬,那黑板上则留下了充裕的知识给我们。老师,舞台上的闪耀正是您的光辉。当您低着头挥着笔,批改着学生的作业,一叠、两叠、三叠……反复着同样的动作,来来回回看着相似的题目,批改着不同的答案时,您并没有觉得厌倦,而是一叠又一叠地批改完整。

  老师,您知道吗?您那无私和默默无闻为学生奉献的精神,如春风化雨,似一场春霖,滋润万物。这使我想起了杜甫《春夜喜雨》里的一句诗句:“随风潜入夜,润物细无声”,这正是体现了您那崇高的精神。

  在我们遇到知识上的难题时,总是有您为我们解答,你总是推荐好的学习方法给我们学习,您的与众不同给我们营造了很好的学习氛围。我们不懂的时候,因为有您,我们领悟了;我们不了解的时候,因为有您的介绍,我们知道了;我们迷惑的时候,因为有您的分析,我们不再迷惑。“老师,人类灵魂的工程师。”您就是春风,是多么的和煦,多么的柔和,日日沐我心。

  老师啊,“感恩的心,感谢有您……”

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师。

  祝桃李满天下,春晖遍四方!

夸夸我的老师作文8

  鲜花感射泥土,是泥土让它茁壮成长;苍鹰感谢天空,是天空让它自由翱翔;小草感谢雨露,是雨露让它滋润生长我最感谢的人是刘老师。

  刘老师是一个循循善诱的人。

  记得一次我上课走神,没听讲,眼睛盯着黑板可心思却早已不知“飞”到哪去了。刘老师一眼就看出我走神了,便叫我起来回答这个问题。我看了一眼书,又看了一眼黑板,心想:这下可糟糕了,我刚才没听课呢!支支吾吾半天说不出一句完整的话来,脸憋得通红,手心不停地冒着冷汗。我低着头,正准备接受下半节课都站着的惩罚,只见老师轻飘飘地说了一句:“刚才走神了吧,下课跟我去趟办公室。”我心想:完了完了,这不比“罚站”还严重嘛!一打下课铃,我的心里便开始十五个吊桶七上八下了,跟着老师走进办公室。刘老师叮嘱我以后上课不要再走神了。说完,便翻开书,指着今天的知识点,利用课间十分钟的时间给我疏理了一遍。接到题纲的那一刻,一股暖流涌上心头。

  刘老师不仅是一个循循善诱的人,还是一个认真负责的人。

  刚开学时,刘老师就让我们准备了周记本,积累本,笔记本,精题本和错题本。刘老师不仅让我们准备好本子,而且每周甚至每天都检查。刘老师做事从来都不只是口头上说说,而是严格自律,付诸行动。收上去的每一份试卷,每一张习题,每一本作业都会认真批改,不仅会评出优良等级,还会写批语。我的脑海里不禁浮现出网课期间的事。网课期间,老师们批改作业只能用手机、电脑等电子软件。而电子软件,本身就对眼睛有伤害,老师又长期盯着屏幕。可尽管这样,老师还是认真地批改每一份作业。在老师敬业精神的鼓舞下,我们每个人都学得很认真,期中考试也考出了从未有过的好成绩。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。刘老师循循善秀,教学有方,认真负责的样子深深地刻在了我的心里。

夸夸我的老师作文9

  教师,带领我遨游知识的海洋;又带我打开了人生的宝藏;而最重要的是,她指引我走向人生的远方,为我指点迷茫…。。

  我的教师:她个子中等,双眼炯炯有神,红唇微启,一头又卷又短的金黑色头发,搭配着精致的五官,看起来是那么迷人。她很爱笑,她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。当有同学犯错误时,教师又会严厉批评。这是一个向往着正义的教师,热爱着光明与和平,厌恶战争与硝烟。

  她伴随我们从天真无邪的一年级到努力进取的五年级。而在这一路上,教师挥洒了汗水,精力和宝贵的时间。她看着我们一步步走到此刻,女教师付出更多的是爱,一种对学生的真爱。

  那日,我们学校安排去春游,我与几位好朋友有幸与教师坐在车厢的最终一排,一路上,教师拿着一个自拍神器笑眯眯的与我们拍照合影,我们也高兴的连拍了好几张,教师不上课,就自由、放松,一点也不拘束,十分“亲民”,又十分热情。

  有时,班里的同学生病了,教师几乎无一例外的关心,体贴,她就像母亲一样无微不至地照顾着我们。并且她平等的对待每一个同学。从不看同学在班里的"地位"高不高,就算最差的学生只要有一点点提高,她就会在课堂上表扬,从不偏心。

  还记得那次朗诵比赛,为了让我比赛比的更出色,教师熬费心思的把我的演讲稿改了又改,看着白纸黑字的纸上充满红字和红色符号,我心里十分感动。我在那时,有时候都不想再背了,教师却一向鼓励我,让我坚持到最终。到了比赛那天,教师坐在观众席上。在台下,教师期望和鼓励的眼神向我投来,我决定好好比一场,回报教师那么多天的辛苦,完成自我的愿望。

  教师,教我的不仅仅给我知识,启迪,还有做人的道理。她就是我求学路上的恩人——余教师。

夸夸我的老师作文10

  咦?这位苗条身材,一米六多个,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的嘴的是谁啊?告诉你吧,她就是我们可亲可敬的班主任——黄老师。

  班主任非常严格地要求我们,如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误,立刻揪出来批评一顿,让我们每节课都专心致志地听讲。记得上次,上课时,我偷偷地与同学说话。黄老师那双雪亮的眼睛看见了,毫不留情地扣了我们小组十分,并严厉地批评了我,让我羞愧不如,我下定决心今后要专心听课。黄老师这样严格地要求,同时也对每个同学敲响了警钟。

  班主任讲的课,是那样有声有色,而且非常幽默。有一次,黄老师教《白鹅》这篇课文时,由于我们的粗心大意把“亚于”的“亚”字读成了第三音,刚巧,黄老师的名字就叫黄亚瑜,正好同音了。黄老师听见我们朗诵的课文,忍不住笑起来:“我与狗的狂吠有关系吗?”顿时,全班哈哈大笑,但是这也使我们深刻地记住了要认真地对待每个字,读准每个音。

  黄老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,黄老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:培养一个良好的习惯,就是培养一个良好的品格。好的习惯,好的品格,将让我们受益一生!黄老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的黄老师崇高的劳动。

夸夸我的老师作文11

  我想夸夸我的黄老师。黄老师从一年级开始,就是我的班主任和语文老师,至今马上要三年了。

  黄老师教育我要养成学习的好习惯。幼儿园时,我就非常调皮,坐、站都没有养成好习惯,进入一年级,我还是这么样子。第三天,黄老师让我留了下来,学坐姿,目的就是让我养成好的习惯,在黄老师面前,我端端正正地坐了十分钟,直到符合要求,黄老师才放我走。另外,在写字、吃饭和值日等方面,黄老师都帮助我养成了好习惯。当我有了好的表现时,黄老师会和握握手,还会抱抱我,这都给了信心。一个阶段后,我取得了很大的进步,在黄老师还推荐下,我成为了一名光荣的升旗手,我还在国旗下作了自我介绍呢!

  黄老师还指导我用写话并推荐发表。一年级时,黄老师就教我们用拼音学写话。记得有一次上学时,正碰上大雾,到了上课,黄老师就和我们进行了即兴写话,题目就是《大雾》。我写出了雾景,还写了雾中的人,黄老师把我的写话稿推荐出去,竟然发表在《百家作文》上。这是我第一次发表作品,心里可高兴啦!到现在为止,我共有5篇习作发表了,同学们也有很多习作发表,这得感谢我们的黄老师。

  黄老师还让我当了会小主持人呢!主持了猜谜活动。那是一节班队活动课,我可从来没在大家面前主持过活动,心里很紧张,但当我看到黄老师鼓励的目光,我就有了信心,把猜谜活动主持得相当出色。黄老师和同学们都给了我一阵阵热烈的掌声。后来爸爸对我说:“黄老师说你非常有潜力。”黄老师的肯定,给了我巨大的动力。

  听了我的介绍,你就知道我为什么要夸夸我的黄老师了。我在学习和生活上取得的进步,是和黄老师密不可分的。

夸夸我的老师作文12

  有人说:老师是一把钥匙,打开了我们未来之门;还有人说:老师是一级台阶,送我们攀登知识之峰。

  我们红旗实验小学有着许许多多的好老师,他们认真负责,伟大无私。我们的班主任——陈老师就是其中一员。

  陈老师有一头短而卷的头发,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,透过那眼镜我看到了一双很有学问的炯炯有神的大眼睛。虽然她平时脸上总是挂着和蔼的微笑,可是对我们要求却很严格,同学犯了错误她就会十分严肃、耐心地教育。

  记得读二年级时,有一次我迷上了《格林童话》。上课时趁老师不注意,低下头,伸手一摸,哈哈!这本好看的书就出现在我手中。我低着头津津有味地沉浸在童话的世界里,完全忘记了现在是上课时间。不知什么时候,老师悄悄地走过来,轻轻地拍了拍我的脑袋,不声不响拿走了我正看得上瘾的书,留下一脸错愕的我。

  下课后,我忐忑不安地来到办公室。老师的脸上没有了好看的笑容,她用低沉的声音对我说:“你怎么可以在课堂上看课外书呢?上课不认真听讲,你的成绩就会下降,这样的后果可是很严重的呀!”虽然老师没有厉声斥责我,可老师的话却像一声声警钟敲打着我。我羞愧极了,脸烫的像发烧了一样,低着头,眼里满是后悔的眼泪。从那以后我再也没有做过这样的蠢事。

  陈老师还会像妈妈一样关心、呵护我们。有一次,汤建凯同学不小心摔断了腿住进了医院,陈老师每天放学后就到医院给他补课。那段时间老师消瘦的脸变得更小了,眼睛显得更大了,我们都知道老师是累的,我心里暗暗下决心,一定要好好听老师的话,多帮老师做一些事,让我们的老师快快胖起来。

  这样的事情太多太多了,陈老师她爱护学生,事无巨细地关心着每一个同学,我们都忍不住要竖起大拇指夸夸我们的好老师呢!

夸夸我的老师作文13

  老师是人类灵魂的工程师!这话一点也不假!我们的语文老师倪锋明老师就是这样的一位工程师!

  相处的2年时间里,他就像是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿;又像春日里的绵绵细雨,滋润着我们成长的心灵!

  在课堂上,倪老师总是用一番别有深意的话语,带领着我们进入课文中心。他还会在讲课时,插入些幽默的语言,让我们开怀大笑,并让我们更深一步了解这次学习的中心。他还会用一些特别的方法,让我们融入课堂,融入文章,使我们的小脑筋转起来,独立思考更多的问题,从而提高我们的学习能力。

  但是在我们犯错、不遵守要求时,倪老师就会变得很严厉,一遍一遍地教导我们,在学习和生活上都不能大意随便,从不厌倦。于是,在倪老师的带领下,同学们的一些不良习惯也被倪老师纠正了回来。因此,我们班曾在许多比赛中获得了好成绩!这都要感谢倪老师严厉的教诲啊!

  下课了,倪老师不会很快就走。因为会有同学问他一些上课时还没听懂的的小问题,倪老师总细心地给那些同学讲解;有些同学还会和他扯一些家常,倪老师也会仔细倾听,还时不时地插上几句,让师生关系更亲近。

  当同学们生病了,受伤了,倪老师总会对他问长问短,不敢有丝毫大意……

  倪老师的联想力也特别棒,这也是同学们喜欢他的理由之一。他总会从一句话甚至一个词联想到另一件事物。就拿上一次说说吧。在6月份左右,朱若禹在上课时问倪老师什么时候能穿夏装。倪老师说着说着就联想到了他老婆的四个大衣柜,春夏秋冬各用一个……接着又想到了他小时候吃的“阿波罗”棒冰……讲着讲着一节课就过去了,下课铃声响起了,可同学们都意犹未尽,都埋怨时间太短了。

  在倪老师的帮助下,我们班的学习成绩越来越好,好习惯也越来越多,使我们“更上一层楼”!

  倪老师,您的关爱,如太阳一般温暖,像春风一样和煦,似清泉那样甘甜。语文课堂上,因为有你,才会变得多姿多彩,趣味无限!

夸夸我的老师作文14

  “读书破万卷,下笔如有神”。我的老师就是这样的一位老师,她带着一副眼镜活有一份书香气。她就是——朱老师。

  下课时老师开始“吞食”书中的知识。记得我们以前是一个贪玩、爱捣乱的班级,自从朱老师到了我们班就安分了许多,不像以前那么疯狂,而是静静的坐在位子上看着书。可是我们班还有三个小组在一个隐蔽的地方玩,来反抗老师。我们和老师犹同在和他们玩打仗,我们是正义的一方,他们就是我们共同攻击的敌人。但是几天后,老师就把他们制的服服帖帖,老师微扬起嘴笑了,我们也哈哈大笑起来,三个小坏蛋给打倒了。

  上课时,老师又严肃起敬,没有一丝要笑的企图,老师给我们上了《巨人的花园》这几个大字,写的苍劲有力,给我们一种清凉的感觉,让人心情舒畅,仿佛夏天的炎热都驱赶走了。老师上课的笔记犹如这是黑板的作曲,老师上课的朗读犹如黑板在唱自创歌词《凉爽夏天》让我们神清气爽,精神饱满。然而我们的听课效率也渐渐地提高了,然而考试成绩也增加了不少。记得又一次,我的语文竟然考到了95分,在这么多年来我头一次考到了95分。我的内心仿佛打了“鸡血针”信心顿时饱满。老师在四周不时的寻找上课有人说话没,同学见了立刻坐好,教室里的空气凝固了,让人感到不一般的紧张,不时冒出了冷汗。

  记得放学后,朱老师让我和其他同学打扫教室,等朱老师回来时,看见我们汗流浃背,挥汗如雨,老师严肃的脸终于放松了下来,心情也好多了,我站在一个地方呆呆想老师会发礼物吗?我静静地想着时,突然我的白日梦被破了,原来是朱老师给了我一个大大的红苹果,我真是“预言帝”啊!

  朱老师您还好吗?我真想您啊!

夸夸我的老师作文15

  残阳覆盖了跋涉的脚步,岁月也带走了天真的童年,时间仍在悄无声息,永不休止的前进着,我长大了,进入了人生的花季,蓦然回首,总有一个身影萦绕心头,挥之不去。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最真实的写照。用它来形容刘老师一点也不为过,或许是您态度认真,又或许是您在我上课走神时的一句提醒,让我深深地记住了您,您就是我的语文老师,刘老师。

  有一次我作业没有写完,您把我叫到办公室,我认为您会给我劈头盖脸的一顿痛骂,没想到您轻轻一笑,露出了两个小酒窝,说道:“拿红笔把翻译补上。”我悄然拿出红笔,面露难色,迟迟没有动笔,心想着:完了,昨天恰好没有背。我的汗珠已然滴到了作业本上,您轻抬眼睛,问道:“昨天是不是没背!?”你看这个“之”是不是翻译成“的”的意思,我轻轻点头不一会儿您把翻译题讲完了,我也好似茅塞顿开,您又说到道:“昨天古文的特殊句式你都记好了?看你好像没认真听讲的样子。”您的语气中透出了几分严厉又有几分柔和。我愣了一会儿挠了挠头说:“记好了,谢谢您,刘老师。”您拉出一个凳子让我坐下,又掀开了书,用笔指着一个个句子把知识点一个一个点出来,又给我强调了一遍,而我也赶紧把知识点记到了书上,小灶课终于结束了,此刻我的内心由害怕变得无比愧疚自责,我走出了办公室,内心暖暖的。

  您不仅只对某个同学认真负责,而且对同班同学都很认真。您的课件总是十分精美,有一次你把U盘插到电脑上时,我看到U盘里的文件十分丰富,你也常把同学叫到办公室认真教诲,为我们指点迷津。

  这就是我的语文老师,一位治学严谨,一丝不苟又和蔼可亲的老师,当然,她更是我们心中的“海燕妈妈”。

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