老师哭了作文(精选20篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的老师哭了作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师哭了作文 篇1
今天是星期五,这节课是英语课。上课了,我们都安静地坐在教室里等待着老师的到来。
差不多过了两分钟,老师来了,她面带微笑地向我们问好,让我们复习了一下第二面的let‘s chant里面的内容,接着又让我们读了两遍let’learn里面的单词,然后开始提问。起初同学们都积极举手发言,表现很不错,老师给每个小组都加了20分,还表扬了我们。可是过了一会儿,有些同学的嘴就闲不住啦。每当我们回答问题时,总会有几个人在那说话,因此同学们的'学习效率也大大降低了,老师教几遍的单词我们总是学不会,不管老师怎样叫喊,声音始终停不下来。我真有点担心,英语课这么重要,他们为什么一点也不重视呢?
就在这时,“叮铃铃,叮铃铃”下课了,教室里顿时炸开了锅,同学们立刻喧哗起来,吵闹声、哭笑声、嬉戏声接踵而来 ,老师抑制住自己的气愤,接着讲课。谁知林豪杰见老师好欺负竟壮起胆子喊到:“滚,你给我滚出去。”其他人也跟着他一起起哄。老师看着同学们,又伤心又生气,眼圈红红的,眼泪在眼眶里打转。然后她慢吞吞地走出了教室。
事后,我们都指责林豪杰等几位同学,他们真是太过份了。老师就像我们的亲人一样,她传授给我们知识,教给我们做人的道理,她们是值得我们尊重的。像林豪杰这样对待老师,不仅伤害了老师的自尊心,还耽误了我们的课程,对谁都不没有好处。所以我们要尊敬老师,喜欢老师,做一个讲文明,懂礼貌的好学生。
老师哭了作文 篇2
曾有一串晶莹的泪,滑过您光洁的脸庞,颗颗闪着失望的光芒;曾有一串晶莹的泪,滴在您厚厚的镜片上,颗颗述说着恨铁不成钢的话语;曾有一串晶莹的泪,溅在我们的心头,泛着永远也漾不去涟漪。
我们班的.纪律很差,总让你失望。每次违反纪律,你总是用一节、甚至两节课来给我们讲道理,耐心教育我们,但我们总是左耳进右耳出,过几天又变回原形。记得那天下午,您又要去开会,临走前,您给我们布置了作业。可您走后,教室里很吵,有些人甚至走出座位,在教室里打闹,班长多次让我们安静写作业,可我们不但不听,反而更吵了,班长无能为力,只好低下头,默默写着自己的作业。直到下课,您回来了,班长向您汇报了刚才的情况,您知道后,又要给我们讲纪律了。这时,教室里静得只有您讲纪律的声音,全班都静静地看着您。您讲着讲着,哭了起来,从您的眼泪中,我们仿佛看到了您在深夜里打着哈欠为我们批改作业,看到了您熬夜在电脑前为我们找资料来复习,看到您为我们的纪律操碎了心!我们也忍不住放声大哭,你从讲台走下来,用手摸着我们的头,安慰着我们:“不要哭了。”可您自己还在流泪。我们异口同声说:“老师,我们都不哭了。”擦干眼泪,都露出了甜甜的笑容。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,您就像蜡烛,牺牲着自己,照亮了每一朵祖国的花朵。老师,您别哭了。
老师哭了作文 篇3
那个星期一,是个十分伤感的日子。那一天,老师哭了。
我们年段组织综合实践活动,去鼓浪屿,但是因为地方有限,我们班没去成。“你们班的同学不乖,所以不能去!”其它班有人这样说。听了这话,本来就有点失落的我们更加不开心了。我们的班主任听到了这些传闻后,便与我们解释:“你们不能去鼓浪屿其实并不是你们表现不好,都是老师的错,因为那段时间老师在出差所以没报上名……”老师一个劲地哄我们开心,把责任都往自已身上揽。这才使同学们放宽了心。
但是,一波刚落,一波又起。周一,老师走进教室,心情沉重地对我们说:“去不了鼓浪屿并不是你们的错,可我近来一直听到是因为同学们的过错而去不了,而且是我们班同学说的'!我真是不能理解……”说到这里,老师的声音有点像在哭泣,她转过脸去,似乎不想让我们看见她在流泪。过了一会儿,她转过脸来,眼睛和鼻子变得特别红,还有一滴滴的泪水从两侧流下,她又哽咽着说:“但说实在的,我还是很爱我们班的,我刚来学校时听说是接到了7班,我很开心,因为——因为……”我觉得现在的老师根本不是大人,而是一个哭哭啼啼的小女孩。同学们鸦雀无声,教室里只有轻轻的啜泣声。
后来,我听说是有个调皮的同学故意乱说,家长把这些话发在班级群里,害得大家信以为真,老师才这么难过的。
班主任从二年级起就开始带我们班了。这四年里,老师是多么地爱我们,对我们竭心尽力,可我们却让老师伤心了,真不应该呀!
老师哭了作文 篇4
我们班进行语文测试,作文的题目是《给老师的一封信》,里面要求我们要对老师说真话、说心里话。
第二天上语文课的时候,老师说,她一口气就看完了所有同学对她说的话,她看完后很感动,因为我们写了自己的心里话。老师还把同学们对她说的不足归纳成八条:
1、要求太严格,表情太严肃,很少笑;
2、作业太多;
3、课间总要求学生在教室里休息或看书,很少让大家出去活动;
4、经常挤占学生的休息时间讲作业;
5、爱唠叨,一讲就浪费了上课时间;
6、有时讲话刻薄;
7、试卷、作业有时不及时发下来;
8、有时不弄清情况,就批评学生。
老师对我们讲这些话的'时候,一边读,一边哭,就像得了红眼病一样,最后干脆哭着跑了出去。教室里一下子乱了。
老师为什么哭了呢?我想,可能是因为伤心吧。因为我们不理解老师的良苦用心,所以老师哭了。老师也可能是因为感动,因为我们对老师说了真话,让老师认识到了自己的不足。我不知道到底是哪个原因,但我希望老师是因为感动,而不是伤心。
老师哭了作文 篇5
最近,我们班来了位英语实习老师,她姓汤,我们都亲切地叫她小汤老师。可是最近带我们试教时,她偷偷的哭了三次,这是怎么回事哩?
第一哭:
“安静!安静!”谁叫我们班的同学这么调皮,原先的'张老师不在,觉得小汤老师不会吵,就在课桌下面讲笑话。能一些的,就是“一堂课=看完一本幽默大师简直无聊”。谁叫小汤老师的声音是张老师的%40,效果就是不明显啊……!尽管小汤老师大叫了几声“安静!”可还是丝毫不起作用。这不,刚被镇住又开始唧歪起来了。就在这瞬间,小汤老师头转向黑板,同学们只能看到她那头乌黑的长发,可我不经意间发现她用手擦了下眼睛,这就是第一哭。
猜想:一定是我们把小汤老师欺负的太狠了,把她惹哭了,不会要去告我们的状吧???
第二哭:
…………,一大串英文单词流入我的耳朵。天哪!小汤老师上课除了喊“安静”二字外,从来不讲中文。还好,我句句都能听懂,可这似乎令我更尴尬!当小汤老师说要读什么什么的时候,总是就我一个人在那读,搞得跟我做错了一样,真是冤枉啊。这时小汤老师拿起英语书把她那胖乎乎的脸蛋遮住,又用手擦了一下自己的眼睛,这就是第二哭。
猜想:一定是汤老师为我们而悲哀,心想:真是群可怜的孩子,连这点英语都听不懂??
第三哭:
由于我们不配合小汤老师的教学。小汤老师急得眼发红,怎么喊我们都不听,于是,小汤老师回到办公室时自己哭了起来,可惜还是被我看到了,呵呵!
老师哭了作文 篇6
我不相信,以前严肃大方的英语老师竟然哭了,哭的是那么伤心,那么凄凉。
在英语课上,老师仔细认真地教育我们不要走歪路,然后在黑板上写下了四个字:相信父母。默默地走到纸篓旁,我竖起耳朵一听,瞪大双眼一看,老师在默默地抽泣。我的眼泪随着老师的眼泪而落了下来,车璐转过头来,原来她也哭了,我和她相视一望,泪水湿透了双眼。一日为师,终生为母,我们和老师的情意,比大海还宽阔。老师的抽泣声越来越大,我们的抽泣声也随着老师的抽泣声而变化,大家都哭了。突然一位同学跑上前去,低了一块纸巾给老师,掌声又不断的持续着。老师感动极了,哭得更厉害了。
时间在流逝,老师由小小的抽泣变成了放声大哭,她像一个孩子,像一个淳朴而天真的.小孩子。我猛然一惊,爸爸说过,老师的妈妈是被老师气死的,她因为一时间走了歪路,没听妈妈的劝,最后她妈妈喝药水而亡。我已经无法控制自己了,多么希望我能走进老师的心里,来安慰她。老师,您别伤心了,过去的就让它过去吧!何必再想它,会有更好的明天等着你。这是您常说的一句话,难道您忘记了吗?
英语老师,我代表全班同学向你说一声:“我们不会走歪路的!您的一句劝,我们铭记在心! ”
老师哭了作文 篇7
平时没有看见过老师忧愁的时候,今天我看见老师在抹眼泪。
上课的时候,今天老师没有按照以往的规律,给我们讲课文。而是打开了电脑,大屏幕上出现了两个老人的图片。老师接着介绍说:“这连个老人,一个叫于永正,一个叫余光中”。老师这样说的时候,我们感觉没什么啊,接着老师讲起来于永正老师的语文教学,最后,屏幕上老师打出了一段话:“提高语文,就一件是,精读,多读,就成了”,后来,老师哽咽着给我们讲了这位老人的故事,特别是《病中吟》更让人潸然泪下。
看着老师落泪,我们很多同学都悄悄的流泪,不懂其中的真正含义,只知道老师哭了,我们也跟着难过。
老师随口吟诵到:小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。读到后来,老师经失去了常态,在电脑中找到朗诵,她一个人躲到教室外面低声的啜泣……
我们不能完全理解诗歌中的`真正的含义,我们深深的记住了这样两位可亲的老人。
老师哭了作文 篇8
我们的语文老师他姓杨,眼睛小小的,戴了一副眼镜,总是一副很严肃的样子,我们都很怕他。
今天,我们在上第13课《第一次抱母亲》,老师给我们读了《疯娘》这篇文章。读了一半的时候,老师的眼睛红了,流下了眼泪。呀,老师哭了。我们都坐在下面认真的听着老师给我读了这篇文章,疯娘无私的母爱把我们感动的热泪盈眶,让我深深地体会到了伟大的母爱。连方镇宇的脸都红了。这时,左鹏程说:“看,甘若雨都哭成小泪人了。”我的眼泪也在眼圈里打转。《疯娘》主要讲的是一个母亲是疯子,家里很贫穷,奶奶把她赶走了。几年后她又奇迹般的回来了,儿子嫌弃她是个疯子,就不理她,为了儿子她还挨过父亲的打。奶奶去世后,因为家里贫穷,送饭的任务就交给了她,20公里的山路,她却牢牢的`记了下来,风雨无阻,在一次给儿子送果子时儿子说好吃,她又去给儿子摘,不慎掉落悬崖摔死了,死的时候手里还紧紧握着个野鲜桃。老师给我们读完了,他摘下了眼镜,擦了擦眼泪,这是我第一次看见杨老师哭,我感觉他跟平时不一样,原来严肃的老师也有温柔的一面。
同学们,你们知道什么是最伟大的吗?是母爱!
老师哭了作文 篇9
今天,在我心中坚强的代表:白老师竟然哭了!
今天我们午休的时候在排练国旗下讲话。第一次我们从开始到结束一直都是焦躁不安的。但白老师没有说什么,只是不停地教导我们怎么样才能做得更好。
第二次时,郑老师和白老师在一起商量动作怎么样才好看,可有的同学却在那儿讲话、玩。白老师警告了我们一次,紧接着就开始了第三次的排练。
这一次开始时没有杂音,大家都在专心致志地排练。但好景不长,不一会儿有的同学又在交头接耳了起来。
白老师终于忍无可忍了,大声地朝着我们吼道:“不排了!你们这个样子还怎么排吗?!”声音也高了几分。这时我还以为是因为白老师太过激动了,所以声音有些不正常了。
我们都不敢发出声音了。郑老师严厉地对我们说:“你们不该这样的`,要知道你们的状态就影响着我们的状态。”这时,有人轻轻地碰了一下我,说:“白老师哭了!”我这才发现:白老师竟然哭了!我十分震惊,套用一句现在很流行的话:我和我的小伙伴们都惊呆了!
之后,我们一直安静地排练,没有发出一丝杂音,直到下课。
今天,我想对白老师说一声:“对不起,我们错了!我们不该惹您生气的。”看到了老师的眼泪,我们像一下子长大了一岁似的,懂得了一个团队应有默契的合作、良好的沟通和严格的纪律。
老师哭了作文 篇10
又是晴朗的一天!我走在上学的路上,哼着欢快的歌儿,一路蹦蹦跳跳。路边的花儿开了,散发出浓郁的芳香,柳树发出了嫩芽,在习习微风中拂动。
下午第一节课随着上课铃声开始了。我们的语文老师吴老师面带笑容地走上讲台,我的心也随之到了高潮,谁叫吴老师的课那么精彩!
可当我往四处一瞄,同学们怎么都无精打采的呀?仔细一想,对了!这节课是同学们最喜欢的体育课,特别是男同学,一上体育课就来了精神,兴奋地无可行容!没想到,给我们上课的殷老师出差了,要"五一"后才能回来,所以体育课就改成了语文课。同学们都像掩过的.黄花菜,蔫蔫的。
我望向吴老师,心里猛地一紧。吴老师刚才和蔼的笑容消失了,取而代之的,是微有些生气的表情,老师大概也知道原因的吧!
令我大吃一惊的是,吴老师居然同意让我们自己上体育课,前提是必须由体育委员带领,围着操场跑一圈。
跑步时,我想到了不妥,吴老师该多么伤心啊!我有了一些后悔。
上完体育课,大家都回到了教室。这时,副班长焦急的跑来小声地对我说:“吴老师因为刚才的事哭了!你是班长,应该带头向吴老师道歉!”吴老师哭了?我心里一惊,更加后悔,不仅为我,更为全班后悔。副班长更加着急地摇着我,说话声音带着哭腔:“吴老师都这样了,你还坐在这里安闲自在!”我一时失语,面无表情地看着副班长。
老师哭了作文 篇11
每个人都有感情流露的那个瞬间,我的内心受到了极大的触动。
那是星期二的一节课,老师在班里开了个《我讲你听》为主题的读书会,老师讲的是他自己写的《我为论语讲故事》。老师开始读的时候我很认真的听着,可是过了一会儿,我就开始按捺不住了,好无聊啊,我心想和同桌说了两句话,这一说不要紧,可能是同桌声音大的原因,被老师听到了,他就让我们站起来。使命难为我俩乖乖站起来,一时间我的脑子一片空白,脸上热的难受,低头看着桌子上的那本书,我心里想:“老师以前可是很好的',今天却让我当着同学们的面,难道……,哼!”我在心里赌气,但好在我很快的平静下来了,“唉,没事,没事。”我默默的自我安慰着之后,就又开始看书了,跟着老师默读。
过了一会儿,老师已经读完了好几页,当老师读到孔丘长大成人,母亲恶病缠身那一段,霎时间,我清楚地听见了哭声,老师哭了。我看了看老师正在读的片段,心中对老师的不满随即消失,有的只是担心和难受,看着书上的片段,联想起老师的母亲,“会不会老师的妈妈与他相距千里之遥,他想念他母亲?”我不想再想下去了。叮铃铃下课铃声缓解了凝固的氛围,老师此时已经泣不成声了,许多同学想去安慰。课后,我的一个朋友问我:“我们的妈妈以后会不会……”“别说了,对不起,我真的听不下去。”我打断了她的问话。她说这句话时脸上流露出明显的难过,我的心也很痛啊!
那天晚上,我躲在被子里偷偷哭泣,泪水划过心灵的那一刻,我对亲情有了新的理解,当父母将青春献给我们的那一刻,我们就应该知道,他们是不能陪伴我们永远,老师哭了,我心灵的琴弦被那一哭波动,我的人生也开始了新的认识。
老师哭了作文 篇12
因为妈妈调动工作,我换了新学校。来到一个陌生的环境,每天我都觉得很郁闷。新班主任刘老师每次进教室都是绷着脸,很严肃的样子,好像随时都要批评我们,弄得大家都是胆战心惊的。
班会时班长提议,趁教师节给刘老师一个惊喜,好让刘老师感受到我们同学们是爱她的。
大家都举双手赞成。
准备工作在私下里默默地进行着。那几天,我们又紧张,又激动……
终于盼到了教师节这天!刘老师踏进教室,推开门的一刹那,无数的彩星从门边儿飞落下来,伴随着彩星纷纷落下的是同学们异口同声的“刘老师,教师节快乐”,接着是同学们雷鸣般的热烈掌声。黑板上布满了五颜六色的气球,“老师,您辛苦了!”几个大字异常醒目……同学们纷纷涌上来,献上了他们的祝福贺卡和鲜花……那一刻,我看见刘老师被感动了,她的'眼睛里噙满了泪花……
“谢谢同学们!谢谢同学们!”说这两句话时,她的声音是颤抖的……
平时总是觉得刘老师过于严厉,就在这一刻,我知道,她虽然外表严厉,内心深处却是爱着我们的。
老师哭了,我们心里却暖暖的……
老师哭了作文 篇13
圣诞节前一天的时候,很多同学送老师礼物,老师就说了一句夸张句:“我都可以开一个水果店了。”听到了这句话,同学们就哈哈大笑起来。
到了第二天上午,赵老师又收到了很多的礼物,老师就说:“你们不用在送礼物了,你们的.心意我都领了,你们也别花那么多的钱给我买礼物了,谢谢同学们对我的关心,等以后你们毕业的时候给我送礼物我就更激动了!”同学们就把这句话当成了真的,我估计他们毕业以后都会送礼物给赵老师。
到了圣诞节,早上还是有同学送赵老师礼物,赵老师心花怒放,她和我们一起笑着,笑得是那么的甜蜜。
中午我回了家,爸爸就说:“很多人送老师礼物,因为你们都有师生感情了。”我听到了这句话,我就想伤心地哭,因为还有一年我们就要和赵老师分开了。
下午,赵老师还是收到了两件礼物,赵老师又把昨天下午的那句话给重复了一遍,又说:“今天下午李梦煜给我了一封信,还有谁谁谁给我了一个什么东西。”说完没过一会儿作文,这老师就哭了,她哭得那么的伤心,那么激动。
老师哭了作文 篇14
今天老师让我们读课文。我注意到老师鼻子有点哼唧,嗓子有点哑。我以为是我们班最近全班感冒,把老师给传染上了。没想到——
老师让我们自己看看课文。我看完了,抬头看了老师一眼,结果让我惊呆了。
泪水从眼角滚落。老师正用手擦眼泪。
我吓得赶快低下头。她没看见我看了她。环顾四周,没人注意到老师。我的心怦怦乱跳。
“好了,咳咳咳……谁来回答问题?”
老师的眼泪被擦去了,但她的眼圈还是红红的'。我看到有同学微微惊讶的望着老师。老师为了遮掩,吸了吸鼻子,故意表示出自己感冒了。
我能看出,她的情绪不好。我想去安慰安慰她,可我又害怕她把我训一顿。我发现我多么自私啊,全想着自己。笨蛋!我骂自己。可是我还是不敢去。
我把这个事悄悄告诉了同桌玉。我对她说:“我想去问老师,但我不敢。”
玉也点点头。有无声的水在我们之间流淌,流啊流,不知多久,上课了。
“下课再说吧。”玉说,笑了笑。
我真是个大舌头,保不住秘密。放学时,我又偷告诉了好友彤。
“啊?我,我也看见了。”彤说。可我不知道到底看见了没。
下午,我想给老师发个短信,问候一下,可是……我还是犹豫着。
先写作业吧。我打开课本。
拓展阅读上的一句话跳入我的眼帘:“我们并非一直有行善的机会——如果我们一度错过。”
这是散文《有些人》中的一句话。这是故意戏弄我吗?我不置可否。
我是不是太八卦了?我自己问自己。
我只知道,我今天要给老师发短信了……
老师哭了作文 篇15
去年夏天,徐老师从一个小角落拾来了一颗奄奄一息的茶花,经过一年的努力,我们终于把它救活了。一天他开花;蜷缩的叶子舒展开了,充满了生命力。可又偏偏在这天,一件悲惨的事情发生了。
那天上午第三节课的预备铃刚刚响起,铃铃铃――我和许展作为班长,早已站在讲台上面,同学们也潮水般的涌了进来。
马岩拿着篮球神气活现的大声说;hi看我得保龄球。我象他扔到的方向看去,那儿即有录音机又有花盆,这一扎,没准出点什么事情。于是去制止,可是他非但不听,还把我使劲的推开说;真烦人,就玩一下又能怎么样、然后把球往花的方向砸去,只听见砰的一声,一件不幸得失情发生了拿朵粉红带笑的茶花一下子从空中跌入地上,花瓣零星的撒落一地。安静的`教室顿时喧闹起来,都责怪马岩不应该砸花。我也嚷到;叫你不打,你不听,出事了吧。马岩的脸变白了,不知道自己该怎么办。
这时,徐老师走了进来,教室顿时鸦雀无声,当老师见到同学们辛苦培育的花死了后,她的情绪很痛苦,豆大的眼泪滚落下来她轻声说道;你们知道我为什么哭吗,我们齐声说;因为我们把我们救活的花弄死了。对,我们要爱护每个生命。
是呀,我们精心培养的花在我们的手中毁于一旦了,我们应该好好想一想了。
老师哭了作文 篇16
你们见过老师的眼泪么?我见过一次,至今让我印象深刻。
我清清楚楚地记得,那是去年刚过完年不久。开学了,我们的老师因为怀上了小宝宝,身体不好,请了很长时间的假。真是让我们日思夜想。
哈哈,皇天不负有心人,终于让我们迎来了这个时刻。老师要回来了!数学老师批准我们去校门口去迎接。
据可靠消息,老师中午到!吃完午饭,我们都迫不及待地涌到校门口。哎,可是苦苦等到午间课铃声响,还不见老师的`身影。有同学提议,到教室里等更好。于是,大家全部“转移”。
几个班干部在黑板上写着,画着,打扮着……
“我看见老师了!”门外的侦察兵报告最新消息。大家以迅雷不及掩耳之势回到座位上坐好,顿时,鸦雀无声。
“吱……”门开了。老师笑眯眯地进来了。大家都不约而同鼓起掌来,个个兴奋地叫着“老师,老师。”老师不住地微笑、点头、答应。她环视了一下同学们,最后目光停留在了黑板上。
黑板上美丽的花朵盛开,五彩的气球飞舞,各种的水果飘香,七色的话语洋溢:老师,我们想您;欢迎您回来,老师;老师,小宝宝好么;老师,您想我们了么……
老师什么也没说。她的眼眶慢慢红润了,我看见了泪珠在舞蹈。我想,同学们都看见了。
老师哭了作文 篇17
今天下午,老师去开会,回来后,心情很糟糕。
有时候,一件小小的事就能引起很大的纠纷。就是那罪魁祸首-四个档案袋,老师要求大家每科准备一个档案袋,但有一名同学当场反对,老师和同学的意见出现了分歧。随后,老师就回到了讲台上面。那时,一脸的委屈占据了老师的面庞,我的心很疼,担心,难过,我想不到别的了。
望着老师,我觉得她是那么的遥远.我好想去安慰又生气,又委屈的老师,可是,我“够”不到她。老师的脸,被那红色蔓延,那双委屈的眼睛渐渐的泛红,那里面还有晶莹的东西。是泪珠吗?只见,她努力的控制,不想让那泪珠掉落。可是,它还是决堤了,冲出了老师的眼睛。
泪珠落下,心情也好了许多,屋中的气氛缓和了许多。我不知道老师后来的家长会是怎么开的,我也同样不知道老师回家后会是怎样的心情。我只想跟老师说:“擦干你的`泪水,只要记得我永远在你的身边,不止我,还有所有的同学们。两年的生活,我们早已把您当作我们生命中的一部分,但我们不知如何去表达我们的爱!”
老师,你能原谅我们这些不懂事的孩子吗?
老师哭了作文 篇18
这学期,又换了个数学老师,她挺幽默的,可有些同学不喜欢她的教学方式,说老师凶巴巴的,不好,还泼冷水,希望她早点调走。有次考试,大家的平均分很差,她狠狠地教训了我们,让人出乎意料的是,她竟哭了……
起先,她还很正常,慢慢地她的眼睛红了。我还以为老师在数落我们时激动得眼睛都红了,可事实却不是这样。接着,老师说话的声音颤抖起来了,不一会儿,她便哭了。之前她还对同学们指指点点,现在没有了。她只顾着擦眼泪,吸鼻涕。
我很惊讶,因为,到现在为止我还是第一次看到老师哭。我看到老师眼眶里不断涌出眼泪,心中不经激起一阵酸楚。我别过头,再也没胆直视老师,我觉得这样好罪过。此刻,我眼前交叠着两个画面,两个“不同”的老师:一个是课上严肃,下课就孩子般爱讲笑话的老师;一个是泪眼花花,正站在我们面前伤心生气的'老师……我越来越难过,也有种想跟老师一起哭的冲动,但是我忍住了,因为我不想被同学们诧异的眼神所包围。
老师依旧在说着话,她说她很悲伤,同学们不欢迎她,她认为自己已经很认真很尽职,为什么同学们还考得这么差,她很难过……听到这里我突然想到泼她冷水的同学们,他们依然用鄙视的眼神看着老师,我对他们这种行为很愤怒。老师都被你们逼成这样了,还不“撒手”,真是的。
终于,这一“哭剧”结束了,很多同学都在议论,有的说老师可怜;有的竟说她装可怜;后来,班主任也在课上特地讲了这件事。我为老师感到悲哀,而那些同学真不该这么对她。
老师哭了作文 篇19
再过两天就是教师节了,我想了又想,想给老师一件礼物,可晚又不知道送什么好。
到了第二天,我早六点就起床了,想,送老师一朵花吧,于是,我赶紧跑到花铺里挑了一朵又红又香又好看的花。我小心翼翼地拿在手里,我一共带了7元钱,我准备把这些钱都花在教师节里,可是我想把这7元钱来买最好的礼物给老师,但现在我已经花了2元钱,还有5元钱,这时,我突然想到,这几天老师工作忙,又是夏天,所以我又准备了一个小电风扇,这一个电风扇就要5元钱。我精心挑了一个电风扇,这个电风扇不仅风大,而且可以定时,你想什么时候关,就什么时候关,这个电风扇还节能环保,还可以把风速进行调节。
到了教师节那天,我早早地去了学校,到了教室,老师还没有来,我把东西藏好了,准备等老师来,这时,老师来了,我说:“老师,这是你教师节的礼物!”老师说:“不用的,有这份心意就够了!”这时,我说了,老师你无私地把知识教给了我,我从AOE开始,把我们教到深奥的古诗,又给了我们无穷无尽的关爱,又教我们懂纪律,学做人,你们每天都要把我们做的作业一个一个的批阅,特别的考试试卷,一张试卷就是看也要好长时间,十分辛苦,老师的.梦想只有一个,就是想把我们培养成人,为祖国做出一个贡献。收我们的礼物当之无愧!
这时,老师流下了感动的眼泪,才收下了我的礼物。
老师哭了作文 篇20
“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”树木终将枯萎,鲜花也会凋谢,可是老师爱的光芒不会消逝,这份独特的爱恰因光阴的磨砺而更加浓郁。
那个五年级的盛夏给我留下了太多印象,说也说不完,道也道不尽。
郑老师是我们的新班主任,很美,美好中带着母亲般的亲切,说话轻声细语的。第一天,她望着一双双好奇懵懂的眼睛,脸上露出了宠爱的笑容,我们被她迷倒了。
师生间的一点一滴都会在彼此的心中漾起温柔的涟漪,但大风大浪也是少不了的。
“我们班的同学怎么回事?!作业呢?听课质量呢?成绩呢?”
讲台上的郑老师很激动,脸颊因愤怒映成了红色,褐色的.秀发凌乱地散落在肩上……
“我苦口婆心劝你们多少遍了?我到底是为了什么,为了你们好啊……”老师又急又气,眼角似乎有了一丝苦涩的泪痕。
我蜷缩着,心里乱成了一团麻:是啊,近来我们班不听话惹老师生气了,老师对不起!
老师难过绝望到了极点,殊不知我们的内心早已崩溃,我们的心也在滴血。
时间在一分一秒地走过,教室天花板上的乌云越积越大……
终于,下课铃响起,别的班的同学嬉笑着去排队吃饭了。外面热闹极了,但它不属于我们。
郑老师久久的沉默着,阴霾一点点爬上她苍白的脸,爬上她落寞的眼,爬上她垂下的嘴角,爬上她冰凉的心,似乎一并把她对我们的爱给吞噬了。我欲哭无泪,我不想老师这样难过!
不知过了多久,郑老师轻轻叹了一口气:“走吧,去吃饭,别把同学们饿着。我不知道我发这么大的火你们有什么感想,我只是希望你们能多多少少吸取一点教训,你们将来好好的就足够了。”
一路上,我们一个个像小囚犯似的,垂头丧气。看着前面失魂落魄的郑老师,我想哭,想上前拥抱她,对她说:“对不起……”
我们进入空荡荡的食堂,盛饭的厨师等了我们很久,看见我们的表情,笑笑说:“你们又惹你们老师生气了?一群小淘气!”她又安慰郑老师说:“跟孩子生什么气,你看你们师生,一个比一个犟,饿坏了吧?”
郑老师挤出了一点笑容。
吃着冰冷的饭菜,我们班没有丝毫怨言,坐在对面的郑老师深深垂下头吃饭。有次偶然抬头,看见老师呆呆地看着我们,眼圈有点红,但是眼里满满的全是疼爱……
我低下头,怕被老师看见自己的学生哭的样子……
世上有这样一种爱,它深沉、美好而又无私,是啊,是老师对学生付出的爱啊!它引领世上所有的孩子走出黑暗,奔向光明,奔向老师温暖的胸怀,它足以让世人悲泣,更是学生难以忘怀的记忆……
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