老师的眼睛作文

时间:2021-07-24 14:40:06 老师 我要投稿

老师的眼睛作文合集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的老师的眼睛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的眼睛作文合集10篇

老师的眼睛作文1

  我每次看老师的眼睛,都有一个感觉,老师的眼睛在说话。每当我上课精神不集中,上课开小差,抬头看老师时,老师总用批评的眼光看着我。每当我上课不发言,老师总用那鼓励的眼光看着我,于是我便紧锁眉头,冥思苦想起来。

  我最怕看见周老师的眼睛,每当我日记写得不好就不敢抬头,不敢看那双眼睛。就说昨天吧,我和几位同学日记写得不符合要求,放晚学被留下来了。周老师让我们站在操场上,对我们的日记做评论,我低着头,当我抬头时,我的目光和周老师的目光相碰,那目光在说话:“你的日记写得很不好,以后不能样。”

  吴老师的眼睛很明亮,上课很有精神,眼睛望着四周,每当我做错题他总是用那惊奇的目光看着我,为我惋惜。一次我做错题了,老师把本子发给我,我改正了。吴老师拿来着我的本子画了圈,用赞许的目光看着我,我没有吭声。

  老师的眼睛真会说话。

  老师的瞍会说话,有时埋怨,有时批评,有时惋惜,有时鼓励,可有时却十分神秘。它时时刻刻提醒我们要努力。

老师的眼睛作文2

  老师的眼睛虽然不大,

  但是很会说话。

  每当我参加比赛时,

  心里忐忑不安,七上八下,

  老师静静地看者我,

  好象在说“不要怕”。

  每次我犯了错误,

  从来不敢正视她,

  可是老师的眼睛里全是宽容,

  而没有责骂,

  这时我感到老师像妈妈。

  每当我取得进步时,

  心中的快乐无法表达,

  老师也竖起大拇指把我夸,

  她用赞赏的目光注视着我,

  好象在说“继续努力,不要停下”。

  当我站在高高的领奖台上时,

  老师的眼里全是激动的泪花,

  我用自己不太干净的小手帮老师把泪擦,

  老师又笑了,像个娃娃。

  现在我已一天天长大,

  我知道总有一天我要离开她,

  但我会当妈妈一样把她牵挂,

  因为是老师的眼睛让我懂得了,

  人生的路上应该风不怕,雨不怕。

老师的眼睛作文3

  眼睛,是心灵的窗口,它表达出了人们的欢乐,愤怒,忧伤......有这样一双眼睛,神奇而又可敬。这双眼睛,无时无刻不在表达,她对学生的温馨的关怀。她的眼睛里饱含着无尽的情感,她的眼睛能看穿一切。这双眼睛,充满鼓励。当我们紧张的时候,当我们心中焦急的时候,当我们感到无助的时候,她总用鼓励的眼光看着我们,给予我们勇气。这双眼睛,充满严厉。当我们迟到时,当我们违反纪律时,她总用严厉的眼光看着我们,似乎在说:“注意!注意!”这双眼睛,充满安慰。当我们为了不如意的成绩而难过时,当我们为了一道难题而烦恼时,她的眼睛变成了一双温暖的大手,轻轻地,柔柔地,抚摸着我们,让我们消除一切烦恼。这双眼睛,就是老师的眼睛。老师的眼睛,有春天般的温馨,有夏日般的激情,有秋季般的舒畅,也有冬日般的严厉表达了她对学生无私的,温暖的,爱。眼睛是心灵的窗口,它表达人们的欢乐,愤怒,忧伤......老师的眼睛,神奇而又可敬。

老师的眼睛作文4

  我的学前班老师有双会“说话”的眼睛。

  她眼睛为什么会说话呢?这有几个事例。一天上课,老师出了一道难题,我算啊算,还是不知道,我突然发现老师一直看着我,似乎在说:“你一定行的,不妨试试呢?你是一个聪明的孩子啊!老师只想让大家回答,对错不重要,老师并不想让你们必须说出正确的答案,举手吧!”我慢慢的把手举起来,老师叫了我,没想到我的答案是对的,我坐下了,老师又给了我一个眼神,仿佛在说:“好样的!但不要骄傲,继续努力!”

  又有一次,我上课做小动作被发现了,她又给了我一个眼神:“别做小动作,学习才重要,做作业,难道你忘了我说的做完我们到操场上玩躲猫猫和丢手绢了吗?你不想出去玩吗?赶快做完出去玩吧!”我读懂了,立马把作业写完了,手上的小动作也停止了,到外边玩的可开心了。

  看,这就是会说话的眼睛,神奇吗?

老师的眼睛作文5

  老师的眼睛是水井,太深太深,那里面充溢着多少学生忏悔的泪水,沉淀了多少宽容、慈祥,包容了多少耐心与关爱,凝聚了多少为我们茁壮成长而付出的心血,装载了多少为班级繁琐杂事而烦恼的心情。

  老师的眼睛啊!

  当我们失败时,老师的眼睛里流露出鼓励眼神,激励我们重拾勇气,追求探索!

  当我们失意时,老师的眼睛里焕发出无限阳光,照耀我们找回自信,勇往直前!

  老师的眼睛是秋水,太浅太浅,容不下一丝虚伪,揉不进一个谎言。

  老师的眼睛是我们稚嫩心灵的寄托,那是一芳空灵而神圣的境界!

  老师的眼睛是安全的港湾,使一旦遇到危险的小船及时得以脱险。

  老师的眼睛是沙漠中一眼清泉,让长途跋涉的旅人重新看到生的希望。

  老师的眼睛是融化冰雪的春风,滋润万物的细雨。

  老师的眼睛是永恒的长明灯,在我们前行的道路上,驱除黑暗,迎来光明!

老师的眼睛作文6

  我们的程老师有一双又圆又大的眼睛。

  程老师的眼睛看似普通,却能“说话”。有一次,程老师正聚精会神地讲课,可我却忍不住和同桌讲起了悄悄话。忽然,老师停了下来,教室里顿时鸦雀无声,我胆怯地把头抬起来,发现老师的目光像利箭一样向我射来,好像在说:“不许讲话。”,我吐了吐舌头,立刻认真听讲了。

  有一次考试,我考了99分,当老师听到这个喜讯时,立刻向我投来鼓励的目光,好像在说:“加油,争取获得更好的成绩。”我似乎听懂了老师的话,于是我决定以后一定要努力,不辜负老师的希望。

  还有一次,老师请我回答问题,回答得很完整时,老师向我投来了赞许的目光,好像在说:“你真棒,继续努力。”我想:今后,我一定上课要认真听讲,这不是为了老师,而是为了我自己。

  每当我表现好或不好时,都会获得老师批评、鼓励和赞许的目光,老师的眼睛好像时刻都提醒我要好好学习。

老师的眼睛作文7

  老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大,笑起来像一泓清泉,倒映着我们的身影,记下了我们的欢笑。可要是你仔细去看,你还会发现老师的眼睛很特别,像一个个神奇的标点符号,有时是感叹号,有时是句号,有时又是大问号。

  有一次下课了,张圆出鼻血了,大家迅速行动起来,你去拿餐巾纸擦她流出来的鼻血,我去拿药棉塞出血的鼻子,细心的小红让张圆仰躺在桌子上,右手轻轻地拍拍她的头,像个小医生似的。老师来了,黑亮亮的眼睛望望大家,欣慰的笑容挂在脸上,哟,小朋友变能干了!老师的大眼睛里就藏进了感叹号。

  柳毅活泼又可爱,爱劳动的他竟然悄悄爬上北窗台去擦玻璃,“快下来。”老师看见了,跑了过去,一个箭步把他拉了下来,这时,柳毅的脸红了,老师的脸白了,圆圆的黑眼睛里出现了险情消除的句号。

  铃声响了,老师来上课,黑板多干净,桌椅多整齐,还有那放在讲台上的作业本叠得多平整,这是谁做的?老师的眼睛里问号真多。

老师的眼睛作文8

  王老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮,也没有宇航员的眼睛那样神奇,可以探索宇宙的.奥妙。王老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。

  这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响时,王老师走进教室,站在讲台上时,她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人;每当我们班有同学在做小动作时,她就会严厉的目光警告你,让你知道自己的错误而及时改正。

  这是一双能够给予别人鼓励的眼睛,每当我们班取得较好的成绩时,王老师就会用充满鼓励的目光看着我们,让我们知道:不能骄傲,要继续努力,争取下次考试得到一个好名次。

  这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时,王老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学,好像在说:“别着急,慢慢来,相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。

  王老师的眼睛是一双普普通通的眼睛,但是她的眼睛会说话。啊!我爱王老师的眼睛,但我更爱王老师。

老师的眼睛作文9

  老师的眼睛有时是严肃的,有时是温暖的,有时是凶狠的。今天,我就说一说我们老师的眼睛。

  我们班的语文老师姓拓,今年四十多岁,一张脸像一个较扁的圆,一头黑发,常常是一脸严肃的表情。

  在一次听写中,我写错了5个。由于老师改的多,当我交上去的时候,老师情不自禁的瞪大眼睛3秒,额头上还有被眼睛带动的抬头纹也出现了。这让我知道了要抓紧背诵成语。

  还有一次,在上课间操的时候,有几位同学在说话、玩耍、打闹。老师用严厉的眼神盯着他们,他们立刻站好,嘴都不敢动一下了。即使下楼梯时,老师也瞪着他们,直到走到了操场上站好后,才进了办公室,还时不时透过玻璃看几眼。

  在上完课间操后的第四节课,突然有人肚子疼,老师关心的望着他,并且问他:“还能坚持住吗?如果不行了,就写一张请假条叫家长来把你接到医院去看一下吧!”还让那一位同学先休息一会儿,才继续上课。

  在课堂上,老师用鼓励的目光望着回答问题的同学,和一些不敢举手的同学,用生气的目光望着说话、玩耍、不听讲的同学,提醒他们上课要认真听讲,不准分心,因为一心不能二用。

  老师的眼睛真是千变万化,不停的鼓励别人,警告别人,让我们变得越来越优秀。

老师的眼睛作文10

  一双炯炯有神的眼睛,但现在已经变得灰暗了,不过她仍能看见同学们的小动作,这就是我们冯老师的眼睛。都说眼睛是心灵的窗户,冯老师也不例外,因为她的眼睛会说话。

  记得有一次,是我在一二年级的时候:上课了,同学们陆续走进教室说:“冯老师说今天要选拔演讲比赛的人,不知道她到底会选谁呢?”老师走了进来,教室里如同时间停止了一样安静。冯老师开始发言了:“听说李松洋同学在学口才,就让他来演讲吧!”听完,我说不出来有多开心。到了比赛那天,我心里像十五只吊桶水打水一样——七上八下。轮到我了,冯老师在台下看着我,她的眼睛好像在说:“放松,别害怕,很快就结束了。”看到了老师的鼓励,我瞬间有了自信,为我们班取得了第一名,这为我们班的脸上贴金了。这就是冯老师眼睛的作用。

  在二年级的时候,老师的眼睛和嘴巴配合起来,是最幽默的了。有一次,我的同桌在和其他同学说话,冯老师看见后说:“班里有小蜜蜂在叫,我想请小蜜蜂们看看我的眼睛,请其他同学把眼睛闭起来。”我偷偷一看老师的眼睛,发现老师好像在说:“你们以后不要再说话了,不然我就当众点名了,知道了吗?”

  都说眼睛是心灵的窗户,这就是我们那眼睛会说话的冯老师。

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