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被任课老师批评作文（精选21篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的被任课老师批评作文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
被任课老师批评作文 篇1
星期五是一个令我难以忘怀的日子，因为那天我被音乐老师批评了，那是我这学期第一次被音乐老师批评，所以我记忆犹新，并且必须要好好反思自省。
首先，我之所以被音乐老师批评，是因为我在音乐课上与周围的同学讲话，从而影响了全班上课的纪律。音乐老师也因为我讲空话而无数次停下演奏，来提醒我上课专心听讲，不要聊天。可是我屡教不改，每次都把音乐老师的话当作耳边风。我依旧丝毫没有停止讲话的意图，仍旁若无人地与周围同学谈笑风生。这下可好，我这种不尊重老师以及不遵守课堂秩序的不良行为，已经严重触动了音乐老师的底线。音乐老师因此大发雷霆，火冒三丈地对我进行了严厉的批评教育，批评我不三不四，根本不像是来上课的样子。
我被点名批评后十分羞愧、内疚，内心倍感惭愧。我不应该这么顽固，不应该不尊重老师，我应该专心听讲，遵守课堂的纪律，不应该与同学聊天。所以，我的行为是多么差劲！这是多么愚蠢的.做法！我今后不管什么课，不管是主课也好，还是副课也好，我都必须专心听讲，不可以因为同学要和我讲话，我就附和他。如果课堂上的每一位同学都不专心听讲，开小差、讲空话，那么老师上这一节课还会有什么意义？还会有什么价值？所以，我们不管是谁，不管是班干部还是平凡的同学，都必须控制好自己的言行举止，在课堂上必须认真专心听讲！
我非常希望音乐老师可以原谅我那种粗鲁无礼的行为，可以原谅我扰乱课堂秩序的愚蠢做法。我保证：我今后无论是您的课，还是别的老师的课，我都会遵守课堂秩序，不讲话、不开小差，认真专心听讲。
被任课老师批评作文 篇2
上一个星期五，我因为跑操没遵守纪律，被老师批评了！
那一天，我们做完操，开始跑操了。我开心极了，因为我喜欢跑步，但是好多同学都不高兴。
我跟着队伍跑着，前面的.人跑得太慢了，我恨不得把他们都撞飞！
当赵予睿和我面对面跑过时，我似乎看见他在对我做什么手势，但是我没看清是什么。当我和赵予睿再次面对面跑过时，他又做了一个那个手势，这次我看清了，他在鄙视我！
我心中的怒火顿时烧了起来。当第三次我看到赵予睿时，我离开队伍，向他跑去，挥起我的拳头打了他一下，然后我才归队。归队后，我正得意地准备笑话他时，他马上对着我做了两个鄙视，一只手做一个！我心中愤愤不平，于是，我又像刚才那样，跑去打了他一下。
跑操结束了，所有人都慢走了起来。同学们开始排队，准备退场。这时，我感觉到，好像大事不妙了！只见老师走到赵予睿身边，气冲冲地对他说了几句话，赵予睿又对老师说了些什么，老师就眉头形成了一个“川”字，大步地向我走来！我心想：不好，我跑操时打赵予睿该不会被老师看见了吧？
“干什么！”老师说，“不好好跑操，你会让整个班级被扣分的……”
老师批评完我，又去批评赵予睿，我们被批评得瑟瑟发抖。我再也不敢这样了。
被任课老师批评作文 篇3
曾经有一次，我因为和同学打架而被戴老师批评了。 事情是这样的：有一天，我和王同学、陈同学他们玩“抓抓”的游戏，因为陈同学石头 剪子布的功夫不是很厉害，所以他输了，是他抓。我跑步比他快，敏捷性比他高一点， 理所当然，他总是抓不到我。我看陈同学老是抓不到我，就大摇大摆地走了出来，朝他 翻了个白眼：“前面的蜗牛看过来，看过来，前面的蜗牛看过来，看过来……”谁知陈 同学是一个“暴力男”，听我是在讽刺自己，就像愤怒的小鸟一样，横冲直撞，我纵身 一闪，没想到他愤怒时的敏捷性大大的.提高，他一把抓住我的衣领，用力一抛，把我往 墙上靠，我也出于反抗，一脚踢过去，正中陈同学的肚子，“啊！”陈同学痛苦地叫了 一声，我见势不妙，飞快地逃走了。
“叮叮叮！”上课的铃声响起了，我急忙回到教室，只见陈同学正恶狠狠地盯着我，我 又向陈同学做了一个鬼脸，然后飞快的逃走了，陈同学在身后拼了命的追赶，我怕被老 师发现，就跑到四楼，准备与他展开殊死决战，又想这样不好会两败俱伤，就用劝告地 语气说：“咱们停战回教室上课吧！” “好，一起回教室！” 但是上课已经迟到了，我和陈同学还是被老师批了一顿，课后老师还语重心长的和我们 讲了道理，我心里想：“下次一定不再被老师批评了。”
被任课老师批评作文 篇4
老师批评学生是天经地义的，那么学生诚恳接受老师的批评也是理所当然的。
但是，有些同学就不这么认为，在他们眼里，如果能和老师顶嘴，发生摩擦，使老师生气，那就是他们所谓的——“酷”，为此我有些观点向他们谈谈：
每个老师批评学生都是有原因的，不可能无缘无故批评你，有的时候老师不会原谅你的错误，并且会在全班同学面前批评你，这时的你不要硬跟老师争论，说理由，而应态度诚恳地听老师的批评、劝告，等这件事过了以后再去向老师解释，那个时候老师的气也消得一干二净，而且很容易接受。去找老师时，一定要注意态度，也就是做到态度端正诚恳。而恰恰相反，如果你不但没谦虚听老师的.批评，而是向老师指指点点，也许你们认为自己的自尊心受到了伤害，非要论个说法不可。如果用几何知识说明，同理可得：老师的自尊心受到了伤害。你想想，作为一个老师有渊博的知识，有吸引人的魅力，如果我们非要使老师难堪、为难那只能是两败俱伤。所以，我们还是将心比心多多体谅一下老师的良苦用心。
老师为了我们个个成为有用之材，不知费了多少心血，不知淌了多少汗水，难道我们没有一点平常心吗？没有一点内疚感吗？
有一句话说得好：“不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。”是呀，老师就是我们指出错误的一根挑刺针，让我们尽可能避免错误，这一点不能说明什么吗？
朋友深思啊！
被任课老师批评作文 篇5
“张雨航，起来去黑板上写！”郑老师一声令下。我的妈呀！吓了我一跳，差点就吓出心脏病来了。我疾步走向黑板。
一到讲台，咦？书呢？哦，去的太匆忙，忘了带书，我窘极了，脸热得发烫。“张雨航啊张雨航，你怎么这么傻？”我在同学们的注视下，以飞的速度回到座位上，拿了书后，又三步并作两步走向黑板。第一步做好了，第二步怎么做来着？我都快把脑袋想破了也没想出来。这时的我急得像热锅上的蚂蚁一样，一会儿抓抓头，一会儿呆呆地看着黑板，同学们在下面议论纷纷。唉！完了，怎么办呢？我要被老师KO了！这时老师怒气冲冲地走上来，用她那无敌的绝招（瞥人功），瞥了我一眼。老师的这一举动，让我感到无地自容，真想找个地缝钻进去。更让我难忘的是，老师说的那一席话：“你回去吧，以后好好听课，人家×××都做对了，你一个班干部连一个考试不及格的同学都比不上，快到撤职的时候了。”我心里感到酸酸的'，仿佛有千万根荆棘扎在心里，疼得难受，悔恨交加的泪水“刷刷”往下落。我带着无比后悔的心情回到座位上。我的心在不停地对我说：“你是一个失败者啊失败者！”是啊，如果我好好听课，就不会被老师批评、受同学们的嘲笑了！调整好心态的我，现在又变阳光了。
在我心里深深记得：只要我一放松，学习就会下降，就会造成严重的后果，今后的路还很长，我知道怎样走下去！
被任课老师批评作文 篇6
那一年我才上五年级，当时，班级里有一个规定：每天早上一来教室，就把作业本放在你坐的那一组第一个同学的桌子上，可我却嫌每天早上来了还要开书包麻烦。
于是，我便把第二天要交的本子夹在一个夹子里，这样交作业就方便多了！可有一天，慌忙之中把夹子放在了家里，直到要交作业时，我才和同学大眼瞪小眼，不知怎么办才好。结果，我自然当众站起来接受老师一顿狗血淋头的批评，其实，那时候我心里的确很后悔，一个劲儿的埋怨自己为什么会忘带，可是，老师突然对我说：“你是不是没写啊？”
这句话就像一把刀在我的.心脏上刮了一刀似的，我当时气愤的想：“我怎么可能会不写作业？每天只要是老师布置的作业，我一个字也不敢忘写，您在记名本上找一找，这一年我有哪一天没写作业啊！”可是我一抬头，就迎上了老师那严厉而充满怀疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼泪一下子就夺眶而出，止也止不住。
后来，我跟老师说我家离学校近，我可以回家拿，就在大家的保证下，我飞一样的跑回家拿到了夹子，然后就像拿着“免罪金牌”一样交给了老师。从那以后，我宁可麻烦一点，也不会再粗心大意了。
现在，每当我看到别人受批评时，就会不由的想起这件事，久而久之，我慢慢悟出了一个“八字真言”：不怕一万，只怕万一！
被任课老师批评作文 篇7
今天，可能是我五年的学校生活最痛苦的一次了，我被老师批评了两次，我可是很少很少被老师批评的呀，而且都是小事。
上午，早读课时，陶老师问有关我们的资料的一张纸，补写的`同学有没有交，我听了，感到疑问，我怎么没发到那张纸，嘴不由自主地就吐出：“哎，老师。”老师听了火冒三丈，大声说：“你刚才说什么，我说过几次了，跟老师说话要懂礼貌，我不是‘哎’！”整个教室一片寂静，我知道，所有的同学都为我感到吃惊。老师说完话，严肃地对我说：“想问什么问题？”我立即把疑问告诉了老师。“叮铃铃”上课了，当同学们都聚精会神地听课时，只有我感到无趣无味，不像以往一样高兴，总感到老师在生我的气，这堂课就这样过去了……
下午，老师气冲冲地走进教室，说：“你看看，做的课堂作业错了多少，没几个对的，又不是不会，那为什么错啊？粗心！来，王鼎璞。”接着，许多同学都被老师叫了上去，每上一个，就是一阵批评声，突然，老师叫了声“高檀”。呀！不好，我的厄运又来了，老师在我的作业本上指指点点，虽然我只错了一题，但是就是少了一个小数点，多么可惜呀。
今天，我终于尝到了被老师批评的滋味，但这是老师关心我们，因为这样，我才要更加努力地去学习。
被任课老师批评作文 篇8
批评，表扬，这在班级里几乎天天发生。但我却没怎么被老师狠狠的批评过，可星期三，发生了一件我怎么也料不到的事。
星期三的早上，我按照平常一样收英语作业，可当我翻开自己作业本的时候，我的脸由黄变红，由红变白，由白变青。我怎么也不敢相信，我的作业本居然是空白一片，我的脑袋嗡嗡的炸了开来，我回想起昨天晚上，我拿英语作业的时候，认为我已经在学校里和张巧玲一起做完了，就没翻。真是一念之差成千古恨呀。我没时间多想，用最快的时间写完了，等项老师拿到陈一蕊写的没交纸条后居然没说我，我认为事情过去了，打算中午去交作业。结果批评还是光临了我。
第三节语文课刚上课，项老师叫了几个同学起来，其中也有我，正当我一头雾水的.时候，抬头一看，项老师手上拿着陈一蕊的小纸条，一颗定时炸弹在我脑袋里爆发了。项老师把我骂得狗血淋头，我把头埋得低低的，我好像听到了嘲笑声，好像所有人都在嘲笑我，我的心里很难受。我感觉我就要成为大家的笑柄了。就在这时，我的心里出现了两个小人。一个对我说：“徐佳璐，你又不是每天没写，只是偶尔一次，不用太在意。”可另一个对我说：“徐佳璐，这本来就是你的错，你需要好好反省。”
这两个小人争执不休，不过我觉得，第二个小人说得对，我要好好反省，不能再这样了。
被任课老师批评作文 篇9
在我成长的道路上有许多个第一次。但我第一次受到老师的批评最让我难忘。
我还清楚的记得，那时我在读一年级，上的是肖老师的数学课。当时，我坐在座位上把橡皮用手掰成小块小块的——我也不知道我当时为什么这样做。肖老师则在讲台上给我们讲题。突然，我听见肖老师叫我回答问题，肖老师的突然提问让我不知所措，脑子里一片空白，不知如何回答。
于是，我被老师当众批评了一顿。肖老师把我叫上讲台气冲冲地对我说：”你为什么不上课听讲！你不上课听讲你爸爸妈妈知道了该有多伤心啊！”我的心被狠狠的震了一下。我想：也许我在老师心里是个坏学生吧。如果让爸爸妈妈知道了他们还会不会喜欢我？接着肖老师打了我的手掌，在肖老师打我的`手掌的时候我的眼里闪着泪花，不是因为痛，而是因为我对老师的愧疚。
在之后的日子里，我上课非常听讲，特别是肖老师的课。因为我上课比以前听讲了，所以我的成绩提高了许多。希望我可以用自己的进步来告诉肖老师我是一个好学生。
如果没有肖老师的批评，就不会有现在品学兼优的我。如果没有肖老师的批评，也许我现在还是那个坏学生吧。
肖老师，不管您现在身在何处，但请您记住，在世界的某一个角落，一直有一个人从心里感激你。
被任课老师批评作文 篇10
老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。而我却觉得您像一盏路灯，为什么这样说呢？因为您把你自己的知识传授给我，利用知识照亮着我前进……
她是我们以前的语文老师——李老师。她长得并不高，而且她经常扎着一根马尾辫，她有一双大大的眼睛，有一张会说话道的嘴巴，笑起来的时候会露出白白的牙齿。但是，看李老师上课，比看电影还要生动！
记得有一次，我语文测验。测验之前，李老师再三叮嘱我们一定要认真做题，看清楚题目才能做。但是，我一拿到试卷，就用最快的速度做了起来。一会儿，我一下子功夫，就把整张试卷的'题目做完了。做完后，我没有在检查试卷的题目，而是在玩尺子。再过了一段时间，我们班的同学都做完了......到了下午，李老师来发试卷了！我自信满满的在想：“这次的试卷题目不难，我肯定能考满分。”但是事实永远都是残酷的，我拿到试卷后，我看了一眼试卷的分数，我看呆了，只有“80”分，那个时候，我不禁哭了起来。李老师走了过来对我说：“小均，你这次考得很差，你自己反省一下，我希望你下次可以考满分！我哭着对李老师说：“李老师，我知道错了！”
李老师这次的批评让我把骄傲的坏毛病改掉了。李老师，谢谢您教会了我一个道理“虚心使人进步，骄傲使人落后！”
被任课老师批评作文 篇11
我三四年级时，就开始爱踢毽子。
有一天，我和同学在一个空地踢毽子，要知道，踢毽子是我们最喜欢干的事。我和傅小慧、蒋立群一组，来对抗李欣雨这个踢毽子高手。李欣雨一下子踢了二十多个，接着我们还，我踢了5个，傅小慧踢了5个，蒋立群踢了6个。唉，还差李欣雨好几个呢！就在我们踢得高兴时，吵闹的教室一下子变安静了。我们几个奇怪地往门口看，看见冯老师正怒气冲冲地看着我们。我们一下子吓了一跳，赶紧跑回座位。冯老师气冲冲地对我们说：“谁叫你们踢毽子的，我不是不允许你们带毽子来踢得吗？踢毽子的女生扣5分。”我们低着头，接受老师的批评，谁叫我们踢毽子的呀！
我就这样被老师批评的，还被扣了5分，我是自作自受啊！
3被老师批评的滋味儿不好受
今天，我被周老师批评了。昨天，老师要求做笔记本。我当时正分心，没听进老师的'话，自然就没有写笔记本啦。第二天，我来到学校，周老师要检查作业。我把空空如也的笔记本放在桌子上，周老师见了，十分生气，就叫我去罚站。我无可奈何地走到讲台上，面壁思过了1小时左右。放学了，周老师忽然叫我去谈话。周老师问一句，我就凑一句。就这样，时间又过了1小时左右。
我在同学面前抬不起头来，仿佛听见了他们在后面指指点点：“这还是二（2）班的童思佳哩，她的学习成绩不挺好的嘛！”“嘿嘿，还优秀生呢！”被老师批评的滋味儿真不好受啊！
被任课老师批评作文 篇12
今天下午，第一节课，我怀着惴惴不安的心情在走廊上徘徊，这明显和往常的我不一样啊！话说事出必有因，我一定是在害怕什么或担心什么，可我在害怕什么呢？原来，我由于作业质量不高，上课没有认真听课“触怒”了数学王老师，所以他邀请了我和我爸去开“座谈会”。
放学后，我迈着缓慢的步伐，磨磨唧唧走到了学校大门口，爸爸老远就看到了我，随后我只好心不甘情不愿地领着他走进学校，与我不同的是，爸爸大步地朝着数学王老师的办公室“进发”。“唉！”心中暗叹一声，我也不得不加快了步伐，原本三层的楼梯在现在看来就像走了几十层那样累。一只脚踏进了办公室的门，心理的弦就更加紧了。“真是的'，早知道就把作业写好点了！”嘀咕一声，我便拖着一只脚慢吞吞的走到了数学老师的办公桌旁。
数学老师拉过来两把椅子，让我爸爸和我坐下。我爸爸坐了一把，我则把书包放在另一把椅子上，然后掏出了《数学练习册》交给了数学老师。之后，数学老师与我的爸爸深入地探讨了关于作业质量不高，上课没有认真听课，上课不写老师布置的题目等，我在旁边负责听，以及想如何改正错误。直到傍晚我才被“解放”出来，走在路上我回想着数学老师的叮嘱，无论如何我也要把这几项毛病“扔掉”。
被任课老师批评作文 篇13
这件事发生在补习班里，一个下午，我和王俊皓做完了数学题，就到卧室里，把门锁了，看起了电视，又玩起了扑克牌，王俊皓看到卓辰浩还在做作业，心里暗暗自喜，他们两本来就是死对头，闹起来没完没了，王俊皓对老师说：“等会儿能不能不做题目？”老师毫不犹豫，说：“那怎么能行。”：“怎么不能行。”我心想：这倒像绕口令啊。老师监督卓辰浩走了，王俊皓悄悄告诉我：“等一下，老师让你做题，你不要去。”我答应了。果不出所料，老师发话了：“写作业。”我装着没听见，一动不动，说实话，早已像踹这只小兔子，紧张极了，过了好长时间，没动静，忽然，老师让我出来，我出来了，老师坐在了沙发上，这次肯定死定了，老师的神情越来越凝重，来到老师面前低着头，根本不敢看老师：“在我眼里，你是一个乖巧聪明的孩子，这次行为让我太失望了。”是啊，我平时上课很专心、认真，又乖巧，老师常常表扬我，就像是吃了蜜似的，心里十分懊悔，那个王俊皓太可恶了，让我这样做，早知不听他的了，我进了教室，看到了一边做作业的卓辰浩，还冲我做起了鬼脸，好像在说我：“活该。”
其实，也真是活该，老师的话印在我的'心里，你是一个乖巧懂事的孩子，该做什么不该做什么是应该知道的。
被任课老师批评作文 篇14
在班上，我自认为是一位比较优秀的学生，是老师的好帮手，是同学们心目中的好学生，在此之前，还没被老师批评过呢。可是，那天，我却被老师狠狠地批评了一顿。
那次我因为和同学打架而受到了老师的批评，我觉得很委屈也很不甘心，后来我就找到了妈妈谈心，妈妈跟我说老师做得对，妈妈让我好好想想，让我好好反思反思。
那天我在班上和一个女生因为橡皮擦的事情吵了起来，另外一个女生过来帮她吵我。我觉得那个过来帮忙的女生非常的过分，因为这本来不是她的事情，但是她却要过来骂我，我觉得非常的生气，所以我就动手打了她一下，然后她们俩就开始打我，我也开始打她们。我觉得我的头发被她们扯着很疼很疼，于是我就更加用力的用指甲抠她们的'手。后来不知道是谁去告诉了班主任老师，然后老师就来了，把我们拉开了，我看见老师气得发红的脸和严肃的表情，我感觉到十分紧张，因为是我先动手的。然后周围的同学告诉了老师我们打架的原因，老师了解了事情的经过后，就让另外两名女生先走了，然后把我带到了办公室。我很气愤的是为什么只让我一人进办公室，明明打架的是我们三个。然后老师就狠狠地批评了我。后来通过妈妈我才知道，原来老师是因为对我的期待过高，看到我做这种打架斗殴的事情对我非常失望才特别生气的。
原来，我误解老师了，所以我决定以后再也不和同学发生矛盾了，就算发生矛盾，就算别人不对，我也不能出手打人。老师说得对：“动手是绝对不能解决问题的，再说，在同一个班是一种缘分，我们要好好珍惜才对。”第一次被老师批评，我更了解老师的苦心了，在此，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了，我错了，我再也不让您生气了。”
被任课老师批评作文 篇15
六年级了，回首往事，我的小学生涯充满了多少喜怒哀乐？新的老师代替过去的老师，可永远无法替代过去的记忆。五年级，老师那次的自我批评使我至今难忘。
五年级，我的语文老师是个刚毕业的，第一次来到这里做老师。她是个女老师哦，个子矮，和我们差不多高但也很漂亮。或许是毕业第一年，还不知怎样教学生，对我们很好，从不打我们，说话也很和善。她脸上的眼镜让人觉得她很有文化。
遇到这样一个老师，我们可乐了。上课就在下面小声嘀咕，还不时发明出阵阵欢笑。看到她穿着增高鞋还没有班上的几位同学高，总是背后偷偷用议论。完呢，数学课上可真是全神贯注，专心致志地听讲。语文课呢，就不老实了，被发现不认真听，罚站也是一副无所谓的样子。也许就是这样的学习态度，导致我们班就是比不上其他班。
一次期中考试后，我们依旧玩的玩，笑的.笑，浑不担心考不考的好。就在这时，老师抱着一堆试卷进了教室，脸色很不好。她生气地说：“你看看你们，这什么成绩？”我们默不作声，也不知道是不是在惭愧。她又自嘲地说：“嗬，是我教的不好，是吧？我承认我刚来，可能讲的不好，但你们有在认真听吗？好，过去是我对你们太放纵了，我向你们道歉！”我们十分惊讶，都不禁低下头。“我虽然教的不好，但人是可以改变的。我希望大家一起努力，我也会努力反省自己的过错。”随后，她轻描淡写的写：“好，现在我们开讲。”
老师这次刻骨铭心的自我批评，是对自己的教育，也是对我们的教育。
被任课老师批评作文 篇16
今天是星期三，是一周中我最高兴的一天。因为，下午有两堂副课，都是我最喜欢的，一堂是体育课，另一堂是信息技术课。上体育课可以打乒乓球；上信息技术课，如果老师允许，可以玩“flash”小游戏。不光是我，班级里许多同学都跟我同感。时间过得真慢，总算熬到了下午，我兴奋极了，连去上学的路上都蹦蹦跳跳。上体育了，老师让大家排队去操场练习跳绳。到了操场，我们在老师的两旁坐下，仔细地看着老师跳绳的动作。这时，王博凑到我身边，拿出一颗指甲大小的糖，问我：“你吃吗？味道不错哟！”我一听，嘴馋了，连忙接过那颗糖并说了谢谢。我把糖握在手里，等待时机。当老师转过身去时，我把糖快速地送进嘴里，压在舌头下，悄悄地嚼碎，吞了下去。哇！又酸又甜真好吃！等到自由活动的时候，老师把我叫到跟前：“你在我转身的时候吃糖，对吧？我没冤枉你吧？”我脸涨得通红。老师接着说：“你以为我看不见？不过犯错误很正常，但是下次不能再在课堂上吃东西了！”我尴尬地点点头。
上信息技术课了，我们在各自的座位上坐好，开启了电脑。肖建辉就坐在我对面，我看到他在键盘上疯狂地敲打，心里很不解，就问：“你在干什么？”他没回答。我更好奇了，心想：他到底在干什么？竟然这么神秘。我伸出手，准备把他的'电脑侧过来一点，好让我看见。结果，我把他的电脑一歪，他的电脑就
一片黑色，啥都看不见了。肖建辉立即举手报告了老师。老师过来把电脑修好后，狠狠地批评了我一顿。唉！强烈的好奇心，为什么控制不住呢？如果控制住了，就不会挨批评了。
通过这两件事，我深有感触：以后再也不乱动嘴、乱动手了！
被任课老师批评作文 篇17
这是我人生中第一次挨批评，但愿也是最后一次。
今天上午第二节下课，我们要跑操的，可我们四个女生却没有去，而是滞留在了教室里交流一件事。突然，一个男生冲进教室，说了一声：“老师来啦。”我们当时也不知道是怎么想的，齐刷刷地躲在了桌子下面。老师先说了一声：“出来！”那位男生出来了，老师又说了一句：“还有谁在屋子里，立马给我出来！”老师的一句话把我们几个吓蒙了，所以我们几个便胆怯怯地出来了。这下惹怒了老师，让我们一会站在讲台上“亮相”。
我们惊慌起来，因为当着全班同学的'面遭处罚，那会非常丢人的呀！我问杜冰冰：“杜冰冰，怎么办呀，我们俩都是好学生，而且我是班长，一会要被训斥，怎么办？”杜冰冰努努嘴，说：“咱老师说过：无论何时，我们都应该勇敢去面对，而不是逃避，越逃避，你会越羞愧。”听了杜冰冰的话，我不说话了。
老师让一位同学叫我们去跑步，我们就去跑步了，我边跑边自责。我想，早知道这样，就该跑过操后再说那件事也不迟，为什么偏偏要在那个时候说呢，而且还偏偏被老师发现了。想着，跑着，每次经过老师身旁，我都不敢看老师，因为我心里感到惭愧。
我心里在念叨着：这做操的音乐永远不要停止多好呀！但是该来的总是要来，跑过操之后，老师让我们站在讲台上。我的脸特别发烧，因为，这是我从一年级到五年级的第一次上台作检讨。
我想明白了：做错了事虽然“丢脸”，但是，有了错误，要敢于面对，这对自己的健康成长才是有益的。
被任课老师批评作文 篇18
今天中午，徐老师把我叫进了办公室，让我把错误的作业改正好。回到教室后，我想起还有一局棋没下好，于是，我就把改正作业的事扔到一边，和同学下起棋来。这时，徐老师走进了教室，看见我在下棋，便问我：“陈佳栋，作业改好了吗？”我一愣，一阵冷汗从我额头中冒了出来， “还……没……改好。”徐老师听到我的回答后，皱起了眉头说“作业没订正好就去下棋，你的作业我不改了！” 当徐老师气冲冲地走出教室后，我才恍然大悟，连忙订正作业。订正好作业后，我就向办公室走去。
但今天的我，就像穿上了20斤重的铁鞋似的，走起路来非常吃力。“报告”，我走进了办公室，对徐老师说：“徐老师，作……业”“不改你的作业，你走把。”徐老师生气地说。这时，徐老师就管自己改作业了。而我，就呆呆地站在那儿，心里像波涛汹涌的'海水一般，感到非常不安。
这时，我好像有了两张嘴巴，一张说：“反正徐老师都让你走了你就走吧。”这时，另一张嘴巴立刻反驳过来：“徐老师这样做的目的无非是想让你反醒一下。”“反醒？要反醒可以到教室里去反醒呀！何必站在这里呢？”“在这里反醒比在教室里效果要好！”我听了左嘴的话，站在办公室里反醒。过了十分钟左右，我坚持不住了，这时，徐老师向我看了一眼，突然间，我发现这一眼给了我力量，使我站了下去，可是没多久，我又坚持不住了，身体已经朝向门口。当我想向门口迈出第一步时，一股无法抗拒的力量拉住了我，并说：“陈佳栋，你虽然只犯了一个很小的错误，但它却意味着你没把学习放在第一位，没有刻苦学习的精神！”
这时，徐老师转过身来，对我说了好多话。这些话像刀刻一样深深地印在我心中！
被任课老师批评作文 篇19
过去的日子如青烟被微风吹散了，如薄雾初阳蒸容了，但是可爱的你，告诉你，你被老师批评后的心情是怎么样的呢？我想你一定会伤心，会流泪，但我和你与众不同，我却很高兴，很高兴……
那是我在低年级的时候的事情了。
那天，我由于晚上睡的太晚，所以当我的闹钟大叫时，我却还像只虫似地在那暖和的“壳”里不肯出“壳”。“起床，起床，小懒虫，看都7点10分了？”大嗓门的妈妈向我喊，我饭都没有顾得上吃，背起书包上学去了。
走在上学的路上，我仿佛已经忘了几点，迈着大步，手背后，不由自主地哼起了小曲，这时我看见在我前方不远的地方围着一群人，这哪能少得了我这个爱凑热闹的小姑娘呢？我三步并两步，大步流星地朝那个人堆里走去，我用出吃奶的劲儿挤了进去，一看原来是一个小姑娘，小姑娘看上去和我差不多，腿上放着一个大概几个月的孩子，那孩子正熟睡着，我又看了看小姑娘前方写着：
我叫刘萍丽，今年刚刚十三岁，我的'妈妈生我弟弟之后的几个月里，病魔缠身，在去年去世了，爸爸怕我们吃不好，穿不好，于是就到外地打工去了，我和弟弟拉找爸爸，身上的钱全被偷了，希望大家帮帮忙，好人定会有好报！
看完后，我情不自禁地说：“你好可怜，好可怜哦。”于是便从兜里掏出了几元钱，给了小姑娘，正在这时我才想起上学的事，一看表八点整了，不好，我以百米赛跑的速度冲向学校，可还是晚了，老师让我去办公室，对我说：“你怎么来这么晚？平时，你不是来的很早的吗？你要知道时间就是金钱，时间就是生命，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”听了老师的话，我不但不伤心而且很高兴，因为我知道了要珍惜时间。
啊！当我被老师批评以后才明白了珍惜时间的重要性。
被任课老师批评作文 篇20
中午了，妈妈和爸爸临时出门上班时，妈妈一本正经地对我说：“老师让你们4点之前把作文发到班主任邮箱里！千万别忘了打作文！”我抬头一看表，哇，这才11点呢！睡一觉也不迟！
我躺在床上，不一会儿就睡着了……
突然，我隐约听见有人在说：“你知道吗？再过五分钟《冰雪奇缘》就要开播了……”我想：“打作文一小时就打完了，更何况现在还早呢！”可我脑海中走来个白衣天使，她温和地说：“你怎么能这样？还是早写完更好，你说呢……”这时，一个“黑色使者”蹦着出来，不等她说完，就抢着说：“不能听她的！《冰雪奇缘》是不错的`电影！怎能错过？”
“可……”白衣天使还想说什么，可我却打断了她的话，“够了！”我在心里想，“都闭嘴！我要去看电影！”黑衣小人一听，笑嘻嘻地走了；白衣小人一听，叹着气走了，黑衣小人打败了白衣小人。
“滴答、滴答。”钟表响了，同时它又悄悄指向了两点半。
这时，白衣小人忍不住说：“可以别看了吗？马上去打字吧！不早了。“黑衣小人反驳道：“你懂什么！错过一个好看的结尾，有多么可惜！”“但是马上就4点了，这……不好吧！”“没什么不好！”于是它们又打起来了……“够了吧！”我想，“都给我安静！”
就这样，我一直看到了4点，然而作文……早就被我弃之不顾了！黑衣小人再次打败了她！
第二天，老师在课堂上表扬了其他发作文的同学，唯独批评了我，这时，白衣小人又说：“下次千万别了！”照例得到了黑衣小人的反驳：“下次还这样做！”这时，我第一次训斥了它：“你，我永远也不会信了！”
被任课老师批评作文 篇21
星期五是一个令我难以忘怀的日子，因为那天我被音乐老师批评了，那是我这学期第一次被音乐老师批评，所以我记忆犹新，并且必须要好好反思自省。
首先，我之所以被音乐老师批评，是因为我在音乐课上与周围的同学讲话，从而影响了全班上课的纪律。音乐老师也因为我讲空话而无数次停下演奏，来提醒我上课专心听讲，不要聊天。可是我屡教不改，每次都把音乐老师的话当作耳边风。我依旧丝毫没有停止讲话的意图，仍旁若无人地与周围同学谈笑风生。这下可好，我这种不尊重老师以及不遵守课堂秩序的不良行为，已经严重触动了音乐老师的底线。音乐老师因此大发雷霆，火冒三丈地对我进行了严厉的批评教育，批评我不三不四，根本不像是来上课的样子。
我被点名批评后十分羞愧、内疚，内心倍感惭愧。我不应该这么顽固，不应该不尊重老师，我应该专心听讲，遵守课堂的纪律，不应该与同学聊天。所以，我的'行为是多么差劲！这是多么愚蠢的做法！我今后不管什么课，不管是主课也好，还是副课也好，我都必须专心听讲，不可以因为同学要和我讲话，我就附和他。如果课堂上的每一位同学都不专心听讲，开小差、讲空话，那么老师上这一节课还会有什么意义？还会有什么价值？所以，我们不管是谁，不管是班干部还是平凡的同学，都必须控制好自己的言行举止，在课堂上必须认真专心听讲！
我非常希望音乐老师可以原谅我那种粗鲁无礼的行为，可以原谅我扰乱课堂秩序的愚蠢做法。我保证：我今后无论是您的课，还是别的老师的课，我都会遵守课堂秩序，不讲话、不开小差，认真专心听讲。
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