老师·妈妈作文

时间:2021-09-26 18:58:17 老师 我要投稿

老师·妈妈作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的老师·妈妈作文,欢迎阅读与收藏。

老师·妈妈作文15篇

老师·妈妈作文1

  你是否曾想过?假如你的妈妈是一位老师,生活该多美好啊!

  我的妈妈就是一位小学老师。所以同学们都非常羡慕我,因为,当我在学习上遇到困难时,妈妈会为我指点迷津,让我豁然开朗;当我在生活上有困惑时,妈妈会询问缘由,帮我解惑。小时候,我特别崇拜妈妈,因为小时候的我什么也不懂,而妈妈却好像什么都知道,像一本百科全书,能一一解答我的“十万个为什么”,满足我所有的好奇心。

  我就像妈妈的小尾巴,上学放学都跟在妈妈后面,每每看到同学们投来的羡慕眼光,别提我心里有多么开心了。

  我还是班级里的小灵通,因为学校将要举行什么活动,开展什么比赛,我都比别人先知道。每当好朋友们询问最新资讯时,我就特别骄傲。

  但是我也有我的苦恼。我的妈妈好似在我的身上装了一个监视器,我的任何风吹草动她都了如指掌。唉,妈妈可真厉害!我就像一个由她操控的木偶,什么都瞒不过她。记得有一次数学考试我考了100分,心里暗自高兴,心想:“我回家骗她只考91分,看她怎么暴跳如雷。”回到家,我假装可怜兮兮地说:“妈妈,对不起,今天的考试考砸了,才考了91分。下次我一定努力。”可是妈妈根本不给我演戏的机会,一下子就戳穿了我的心思,她淡定地说:“我知道你考了100分,不用骗我啦,下次争取再考100。”唉,一点儿都不好玩,想给她个惊喜可真难。

  我的妈妈是一位老师,我身为老师的孩子应该更出色,我可不想让我的老师妈妈失望哦。对了,我的爸爸也是一位老师,他跟我的老师妈妈可一点儿也不相同,下次我再来介绍我的老师爸爸吧!

老师·妈妈作文2

  在三八妇女节到来之际,我怀着敬重的心情采访我的语文老师——张老师。

  张老师陪伴了我们六年之久,每天站在我们面前的张老师总是和蔼可亲,工作总是兢兢业业;讲课时也总是神采奕奕,讲的课也是那么精彩纷呈,让我们仿佛都融到课文感情色彩中去了。

  放学后, 我召集了班里的小记者们一起去采访这位敬业的老师。开始,我们礼貌地问:“老师您好,我们是德州晚报的小记者,请问你现在可以接受我们的采访吗?”老师热情地回答:“可以。”于是,采访正式开始。我问:“您为这个职业感到骄傲吗?”老师说:“当然骄傲啦,因为这是在帮助祖国的花朵嘛!并且这也是我小时候的理想。”“看来您已经梦想成真了啊!那又是什么力量在支撑着老师忘我的工作呢?”我接着问。“因为这是我小时候的理想嘛,现在梦想成真,就一定要好好干。而且,我也乐在其中”老师回答。“那么,”我继续问,“您在三八妇女节有什么愿望吗?”“愿望嘛,嗯——”老师犹豫了一下,“就希望你们在小升初考试上能考个好成绩,为小学生涯画上个完美的句号!”

  这次采访,不但让我们更了解老师,更促进了与老师之间的交流。在六年的时间里,我们由一名儿童成长为一名少年,浸透了老师无数的心血,唯一不变的是老师对我们真诚的爱。我们调皮、不听话、不懂事的时候,老师始终耐心的讲道理,始终不放弃、不抛弃每一名学生,您多么像我们的妈妈。

老师·妈妈作文3

  老师——一个令人崇敬的称呼。大家都说老师是园丁,我们是祖国的花朵,是她用一生的心血培育我们。可我以前却不这么认为,为此,我和妈妈、老师成了“敌人”呢!

  “你这是怎么回事,平常考试都挺好的,怎么一到期中、期末考试就不行了呢?”“我也不知道……”你听,这是谁在教训谁?告诉你,这不,老师又叽里呱啦地训起我来了:“你呀你,不知道怎么搞的……总之,我希望以后再也不要出现这种情况了。”“哦,我知道了。”我低声说道。一出办公室的门,我就立即活跃起来,和同学们追逐嬉戏。却不知老师在办公室窗户口看着我摇了摇头,叹了口气。

  刚回到家,“唠叨妈妈”就劈头盖脸地问我:“是不是又没考好?惹老师生气了?……”“没有,你烦不烦嘛,妈妈”这时,妈妈也火了:“那为什么老师打电话过来,说你考得不但没平常好,还不积极进取?”我心里咯噔一下,心想:“糟了,老妈要用她的”红烧牛肉面“来对付我了。我赶紧溜之大吉吧!想完,连忙对妈妈说:“我今天作业很多,我先回房间做作业去了。”“去吧!去吧!”妈妈催我了。我嘀咕着:“明明是你在教训我的嘛!”说着,我走进了房间,安静地做起作业来。

  第二天,我反思了一下昨天的事,决定向老师道歉,我走进老师的办公室里,对老师说明了情况就这样我们这对“敌人”又和好如初了。

老师·妈妈作文4

  妈妈是我们学校的一名语文老师,同学们都很羡慕我,以为妈妈每天都可以花大量的时间来辅导我的学习。可我却一直觉得很委屈,因为妈妈工作很认真,她的班有些同学学习成绩下降,妈妈经常帮他们补课,根本没有时间顾及我。

  有一次我过生日,妈妈说好放学后要和我一起去吃麦当劳。我盼啊盼,终于放学了,兴冲冲地来到妈妈办公室,可妈妈还在教室里。我只好坐在妈妈的办公桌前等着妈妈。时间一分钟一分钟过去了,可是妈妈怎么还不来呢?我忍不住到妈妈教室去了,我发现妈妈又在帮那几个学生补课了。我叫妈妈快点,妈妈说:“马上就好。”我又回到了妈妈办公室,等啊等,妈妈还是没有回办公室。七点了,妈妈该学习电脑了,这时妈妈急匆匆地回到了办公室,给我定了一套快餐,对我说:“吃完饭后赶快做作业。”接着又急匆匆地向电脑室跑去,把我过生日的事情忘得一干二净了。望着这桌上的快餐,我既伤心又生气。心想:“妈妈只顾学生,不顾我。”

  我写完作业,爸爸才下班接我回家。妈妈很晚才回来,我跟妈妈赌气故意不理他,躺在床上假装睡着了。这时妈妈来到我的房间,她看见我,便帮我盖好被子,在我脸上亲了一口便走了出去。过了一会儿,厨房里飘来了面条的香味,原来妈妈才吃晚饭,我的心里忽然有一种说不出的滋味。

  原来妈妈工作真的是很辛苦。以后我要管理好自己,不让妈妈为我多操心。

老师·妈妈作文5

  我今年8岁,幼儿园加小学一共读了5年了。这五年遇到的老师中,我最喜欢的是李老师。

  李老师个头不高,胖胖的,笑的时候眼睛总是眯着。初次见到她,我一点都不怕,因为她不像老师,更像是大姐姐。别看平时她喜欢和我们开玩笑,还将我们加入她的QQ群,但课堂上的李老师很严肃:有一次抄写生字“己”,我为了图快,把“己”字的最后一笔写出了头变成了“已”。李老师一眼就看出了我的错误,让我更改并抄写100遍。当时我满不在乎,觉得不是什么大不了的错误,没必要受到这么重的处罚。李老师看出了我心中的小九九,语重心长地说:“学习来不得半点马虎,今天错点,明天错点,将来就是大错误,学习就像盖房子,今天歪点,明天歪点,总有一天房子会倒的!错了就一定要改正。”中午放学回家后,我没有午休,将“己”字工工整整地抄写了一百遍。

  李老师很年轻,像我们的姐姐,但那件事后,我觉得她又像我的妈妈。有一天,下了倾盆大雨,我虽然带了雨伞,头没淋湿,可裤子和鞋子都淋得透湿。坐在冬天的教室里,我冷得发抖,打了个寒噤。李老师见我少了平时的生龙活虎,便知道我是被大雨给淋病了,赶忙把我带到办公室,帮我脱下鞋子,让我坐在火炉旁烘干裤子。当时的我觉得好温暖。过了半小时,我见到了妈妈,她的手上拎着干的鞋袜和裤子,原来李老师见这种办法很难烘干衣服,怕耽误我下节课的学习,便通知了妈妈。穿上干的鞋袜,我看着站在身旁妈妈和李老师,觉得她们好像!

  又一个教师节到了,我喜欢的李老师去教一年级的新生了,我真希望她能回来再教教我!

老师·妈妈作文6

  我有一个小秘稀,告知你吧,我有两个妈妈。你说我在扯谎?不,是真的。我有两个妈妈,一个是哺养我健康成长的母亲,一个是教我学常识、学作己的老师——我的“老师妈妈”。

  “海边的娃娃爱浪花,山面的孩子玩泥巴”,你听,这就是“老师妈妈”在手工课上教我们的歌谣。就是在那一堂难记的手农课上,我们一群“泥娃娃”占有了一个独特的“老师妈妈”。还记得那是我刚进学前班的第一天,铃声音了,一个美丽姐姐走入学室,我敢说,她的眼睛比地上的形象更明她的啼美得像仙父一样,可是那时的我们正沉迷在生疏的胆怯里,哭着叫着要找妈妈。还记得是“老师妈妈”的歌声让我们宁静下去的,她唱了一支歌,多少个孩子抬伏了头,小脸上还挂着泪花,哭声小了,匆匆地,该她唱到第三支的时候,泣声结束了,我记得本人那时候是被歌声呼引了,基本就忘却了哭。“实乖”,“想妈妈了吗? ”, “我来干你们的妈妈,佳不恶?”她不嫌咱们脏脏的衣服丢脸,也不怕我们的小花脸染脏她的红裙子,这个抱抱,这个亲疏,还助我揩清洁眼泪鼻涕,给小思念扎羊角辫。她的衣裙上有我们的乌手印,可在我的记忆里却启成最漂亮的文荷花;她的怀抱那么暖和,至昔我依然记得那天我们在她怀里一声声地鸣着“妈妈”、“妈妈”。而后,在歌声中,在笑声中,我们跟“妈妈”一讫唱呀,笑呀,第一次教会了用橡皮泥捏君子、小动物、生果、树叶……

  我晓得听了尔的小机密,你必定爱慕我吧!我盼望世界上所有的孩子也能像我一样荣幸领有二个“妈妈”!

老师·妈妈作文7

  书是我生命中的一部分。只要一看见书,我就不由自主地拿起来津津有味地看。我喜欢书,这与我的经典启蒙教师有关。我的经典启蒙教师既不是幼儿园的老师,也不是现在的老师,而是我的妈妈。

  妈妈对我的启蒙教育非常重视,也比较有办法。从我出生到学说话的阶段,妈妈就开始以“鹦鹉学舌”的方法教我学经典,常常用录音机播放古诗和童话故事给我听。妈妈说我在录音机旁兴奋不已,也跟着咿咿呀呀地学起来。我会说话时,已经会背了好几首古诗了。同时,妈妈还用剪刀把硬纸剪成一张张卡片,在卡片上写字,制成“字牌”,用打“字牌”的方法教我认字,让我在玩中学,学中玩。上幼儿园前,我已经认识了好多字。

  在我上幼儿园期间,妈妈又用临摹的方法教我摹写古诗和童话故事。就这样,我越来越喜欢看书了。上小学时,我已经能自己看童话小故事了,后来妈妈又教我看中国经典名著,有空时,还教我练习背诵。现在,我已经能背诵《西游记》《杨家将》《三国演义》等名著里的不少片段故事了。上学期末,学校举行讲经典故事比赛,在妈妈的鼓励下我参加了。我没有辜负期望,荣获了二等奖。我把这个消息告诉了妈妈,妈妈很高兴,鼓励我继续努力,下次争取获得一等奖。妈妈还说:“读书就像盖房子,只有地基打好了,房子才能盖得又高又大,读书也一样,如果基础不打好,以后就很难读下去。你只有基础打好了,以后才会越学越好。”

  啊,妈妈不愧是我的经典启蒙教师。

老师·妈妈作文8

  我是一个自卑的小男孩,在家里,我一被家长骂,眼泪就“噼噼啪啪”的掉下来;在外面,被小朋友嘲笑,眼泪就如流水般流下来;在学校,被老师教导了一下,当然,我也知道老师教导我也是对我好,但是,我是一个自卑的小男孩呀!也会哭的。

  爸爸妈妈,你们还记得吗?那一次,我真的很伤心。真的。那次,我因为期末考没有考好,你们就左一个说我不认真,右一个说我学习不努力。我接受你们的教育,可你们也因该考虑考虑一下我的心情呀!我知道我不认真,但我会知道错误的;我知道我学习不努力,可我会努力的呀!有一句话叫做“天才是百分之一的勤劳加百分之九十九的汗水”,我的汗水还没够,但是我会积蓄我的汗水的。同学们,你们知道吗?当你们说我是娘娘腔的时候起,我就完全对自己失去了信心。当你们旁若无人地说我是娘娘腔时,有没有想过,我的心情是怎么样的?心里在想什么?有吗?没有!现在我就来告诉你们,当你们旁若无人地说我是娘娘腔时,我的心情是绝望的!愤怒的!心里在想:我为什么会是这样的人?为什么?也许你们要安慰我,不要为了这点小事而感到自卑,可我不能!!

  老师,在这里我要谢谢您们,传授我知识,教我怎样做人。但是,我并没有信心,老师,您们也知道,一个没有信心的人需要什么?鼓励!可你们鼓励了我吗?我知道,您们不给我鼓励是因为要磨练我的坚强意志,可老师你想过吗?当一个人犯错时,你应当去适量地鼓励他,而不是尽心地去批评他、责备他,一个人要在鼓励中吸取教训,才能让他尽快地意识到错误。

  我无法在生活中发泄,只能在一张白纸上尽情地发泄。

老师·妈妈作文9

  星期六晚上,妈妈心血来潮想要练字,硬是让我教她写漂亮的字(因为我在书法老师那里学写字)。我被她烦死了,但突然有一个想法在我心底发芽:好不容易妈妈求我,如果我不教她,她肯定不会轻易罢休的,如果我教她,就可以当她的老师了,这样肯定很好玩儿。所以,怀着极度兴奋的心情,我同意了。

  于是,我就拿了一块小“黑板”放在架子上,把架子放在她的前面,然后我拿了一支粉笔。妈妈就用我的写字簿来练,我先教她写最简单的“一”字。这个字虽然简单,但妈妈写了很多遍,都是那么随意的一横,于是,我一边写一边跟她说要顿笔,她终于有点明白了,写得有点像样了。

  接着,我又教她写撇、折、弯钩,等妈妈把笔画练得差不多了,我就开始教她写字。我先教了一个“赢”字,刚开始,妈妈是顿笔了,但是全都写分散了,我叫她写靠拢一些,但她似乎又没有听懂,我又写了两遍给她看,她仔细地看完我一笔一画地写过后,又继续埋头写。妈妈连续写了好几遍,终于一个漂亮的“赢”字出现在她的面前。

  妈妈有些骄傲地说,原来练字挺简单的啊。为了难她一下,我在手机上查了一个笔画有64画的“zhé”字,这个字由四个繁体的龙字组合在一起。这次,我只写了一遍,妈妈竟然就写得有模有样了。我又教她几遍,妈妈写得越来越好了。

  就这样,我当了妈妈的老师,但是不仅说的我口干舌燥的,我的手捏粉笔也捏出了深深的印迹,原来当老师真辛苦啊!

老师·妈妈作文10

  习作 她有一头乌黑发亮的头发,大大的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒;她还有一个高高的鼻梁,鼻梁下面一张嘴巴能说会道。她就是我心中最美的老师——李老师。

  李老师很和蔼,对班上的每个同学都像妈妈一样温柔。记得三年级的一次体育课,老师让我们比赛跑步。还没跑出多远,我就摔跤了。同学们扶我去李老师的办公室。李老师一见到我就不停地嘘寒问暖,当我说胳膊很疼,手抬不起来的时候,李老师吓了一大跳,赶紧带我去医院检查。

  到了医院,李老师带我去拍片子。等片子的时候,李老师一直坐立不安。片子拍好了,我们把它给一位医生看。医生看着看着脸上的`表情严肃了,说可能有点问题,得去给另一位骨科医生看。听了医生的话,李老师也是一脸焦急的神情,但还是把我搂在怀里,一个劲儿地安慰我别紧张。

  接着李老师又带我去二楼骨科医生那里,我们把片子给了医生,医生看了好一会儿,又让我轻轻地把手臂抬高,确定我的骨头没有问题,李老师这才长舒了一口气,绷紧的神经放松了下来。这时,我看看李老师,发现她已是满头大汗。我眼圈红了,心里有一种说不出的感动,我觉得自己被一份浓浓的爱包围着,李老师多像我的妈妈呀!

  转眼李老师教我已经三年了,我真想对李老师说:“谢谢您把我从一个不懂事的小女孩培育成一个优秀的少先队员,谢谢您像妈妈一样呵护我成长。”我真想对着李老师喊一声: “老师——妈妈!”

老师·妈妈作文11

  看了这个题目,你一定会觉得很奇怪,什么是老师妈妈?告诉你吧,是她在生活上无微不至地照顾我,使我茁壮成长;是她在学习上给予我极大的帮助,引领我攀登知识的高峰。她就是我亲爱的妈妈,同时也是一名光荣的人民教师。

  小时候我的体质差,经常生病。有一次我发高烧到了41。5度,妈妈连夜将我送去住院,但接下来的几天,我仍然高烧不断,由于爸爸在福州办案,妈妈一个人一连几天都没有睡觉,又累又怕,妈妈不断喂我喝水,不断为我擦汗,不断为我量体温。在妈妈的精心照顾下,十天后我康复出院了,妈妈却眼圈发黑,人也瘦了一圈。为了增强我的体质,每天放学后,妈妈都陪着我打篮球,到家后,天已经黑了,她还得煮饭、炒菜、洗衣服……每天清晨我去上学时,妈妈总是拎着一个大包,你猜里面装的是什么?里面有衣服、水果、排骨和水,都是为我准备的。由于教学与家务的长期劳累,妈妈经常头晕,有一次,我们刚踏进家门妈妈就晕倒了,过了好一会儿,她才勉强站了起来,当时爸爸不在家,她喝过我端来的水后,又挣扎着起来给我做饭,望着妈妈摇摇晃晃的背影,我的眼泪夺眶而出。接下来两天妈妈没法去学校上班,我也就没法上课了。这就是我的妈妈!因为她的细心、耐心地照料,我胖了,身体也一天天强壮起来。

  “有爱才会飞翔”,在老师妈妈的关爱下,我幸福,我快乐。妈妈,是您给了我生命,是您养育了我,是您给予了我无私的爱,使我成为天下最幸福的孩子。我爱您,妈妈!我爱您,老师妈妈!

老师·妈妈作文12

  周末,爸爸妈妈带我去了花卉市场。市场里的植物真多呀!杜鹃、君子兰、多肉、盆景……各种各样,应有尽有!我边走边瞧,突然,一株特别的植物闯入眼帘。它长得矮矮的,没有叶子,枝条上长出来的是一个个像贝壳一样的小夹子,夹子的边缘是一排细细的小刺。这不是捕蝇草吗?我像发现了宝贝一样,连忙让妈妈买下来。

  我高兴地捧着这株小小的捕蝇草问妈妈:“妈妈,你知不知道它还有一个名字?”

  “哦,叫什么呢?”

  “叫捕蝇夹,因为它能够捕食昆虫,是原产于北美洲的。”妈妈饶有兴趣地看着我说,“你知道的还真不少呢,能再给妈妈讲讲吗?”

  我一听来了精神,心里想:“妈妈也有不知道的知识呢。”我立刻觉得自己变成了一个植物学家,便清了清嗓子,不紧不慢地说道:“这个捕蝇夹里会分泌一种有甜味的液体,引诱小虫子和苍蝇。等小虫子和苍蝇进来后,这两个夹子立刻合上,然后再慢慢地把它们消化掉,变成自己的养料而增加营养。捕蝇夹还有一位远房亲戚叫猪笼草,它用像瓶子一样的捕虫笼来捕食,最大的还可以捕到蜥蜴呢!”说到这里我顿了顿,看妈妈听得一脸认真的样子,心里很有成就感,接着说:“其实,捕虫植物不仅有这两种,有上百种呢,像茅膏菜,捕虫堇都是这样的植物……妈妈你知道了吗?”

  妈妈听到这里,对我伸出大拇指,用赞许的眼光看着我说:“多多真棒,给妈妈上了这么一堂生动有趣的植物课,让我也增加了知识。”

  我听了妈妈的夸奖,心里像喝了蜜一样甜。这些知识都是我看《植物小百科》知道的。我想我还要读更多的书,变成一位真正的植物学家!

老师·妈妈作文13

  金色的九月,我们回到校园,遇见了失散已久的孩子们。我很开心。更让我开心的是,我们从三年级开始就换老师了。

  她是我们的语文老师,卷发,说话温柔。我们都很喜欢她,我更喜欢她。

  老师对我要求很严格。我曾经在课堂上“开小差”,她用严厉的眼神盯着我。突然感觉有一团火从脸颊烧到了耳朵,再也不会在课堂上搞小动作了。最后一次考试后,我很难过。因为我的粗心,有两道数学题本应该做对的。她把我拉到办公桌前,严肃地告诉我,养成认真的习惯很重要。她还问我,如果我不小心,神舟九号能不能顺利发射,顺利返回?我暗暗告诉自己:再也不要大意了,小心!

  老师对我很好。上周二和孩子玩的时候不小心摔倒了。她三步并作两步匆匆走过来,轻轻把我扶起来,慢慢扶我回办公室。她让我坐在椅子上,蹲下身子,小心翼翼地卷起裤腿,检查我的伤口。我看到她眼里满是焦虑,我的眼泪就下来了,不是因为痛苦,而是因为她的苦恼。

  其实我知道她对每个学生都很严格,对每个孩子都很好。

  我为她是我的老师和母亲而骄傲。

  昨晚,我给她洗脚了。她坐在一张小凳子上,看起来既温暖又愉快。她轻轻地梳着头发,我看到里面有一点银色。她只有三十二岁,有一头白发。她为我和她的学生伤透了心。我说:“妈,以后我天天给你洗脚!”她说:“是的!宝贝,你懂得感恩回报,我妈好开心!”

  我看到一种幸福慢慢在她脸上蔓延…

老师·妈妈作文14

  我的妈妈是育才学校一名普通的教师,在别人眼中,她好像是沙堆中一粒不起眼的沙子。可在我眼中,妈妈却好比是沙堆中那颗最耀眼、最珍贵的金子。

  我们觉得数学巩固上的“提高与创新”总是最难的,那道题就像一只巨大的拦路虎,让我们班的“数学小天才”一个个望而却步。昨天晚上写作业时,我又遇到“提高与创新”的难题,妈妈仅用三言两语就使我茅塞顿开了。第二天,老师给我们讲“提高与创新”的那道题,老师的解法却让我听的一头雾水。我觉得,还是妈妈老师的方法我能理解。

  生活中,妈妈还教给我许多做人的方法。妈妈教给我的这些方法很特别,她不是当面直说,而是提起笔,给我写了一篇又一篇的情真意切的文章。妈妈文章里的讲说方法含蓄深沉,字里行间充满了对我深深的爱啊!

  当我对写博文开始有懈怠时,妈妈就写了一篇《写给女儿之目标创造奇迹》,来帮我树立信心;当我去竞选时,妈妈就写了一篇《不陪女儿去竞选》,来鼓励我;当我遇到挫折时,妈妈写了一篇《挫折是门必修课》,来引导我勇敢面对挫折。这一点,妈妈做的多么与众不同啊!

  妈妈有时幽默,让我捧腹大笑,我觉得妈妈和蔼可亲,真是个妈妈。有时严厉,让我大气也不敢出,更不敢靠近,更像个老师。这就是我的妈妈老师。

老师·妈妈作文15

  老师,一个多么神圣的字眼。是呀!每个学生的健康成长都离不开老师的精心培养。一件事,如果你做对了,老师会表扬你;你做错了老师会给你指出来,并耐心地帮助你把错误改正过来。我们的成长离不开老师的鼓励。当我们在生活或学习中遇到挫折,没有了战胜困难的勇气时,老师便会给我们一番鼓励,使我们重新找回战胜困难的信心和勇气。

  啊!老师,如果我是一条在海上航行的小船,您就是为船引路的指明灯;如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗,您就是润物细无声的春雨,滋润着我们,使我们茁壮成长;如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁,将我培育成一朵美丽的花。

  我是一个不喜欢读书的女孩,在语文老师的影响下,我明白了“读万卷书,行万里路”,“书籍是人类进步的阶梯”的道理。于是,我渐渐地对读书产生了浓厚的兴趣。我阅读了很多儿童书籍,如《安徒生的童话》、《一千零一夜》、还有儿童版的《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等书。读书使我增长了知识,开阔了眼界,明白了事理。

  我们从老师那里获得的不仅仅是知识,我们还懂得了该怎样做人,怎样与人友好相处,怎样面对困难承受挫折而成为生活的强者。

  老师,我们在您的精心培育下健康茁长地成长。如果没有您的关心和爱护,我们哪有今天的收获。老师,我想大声地对您说:“我将永远爱您!”

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