写老师我想对你说作文

时间:2021-09-30 11:13:19 老师 我要投稿
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写老师我想对你说作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的写老师我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写老师我想对你说作文

写老师我想对你说作文1

  老师,其实我有很多肺腑之言想告诉你,但是找不到机会说出来。今天我就借这个练习的机会,给你吐槽一下。

  老师,你对我们很好,很认真,对工作也很认真。一开始我以为你是个很认真的老师,不太爱说话。

  直到那天早上第三节课,虽然你点了我的名字,我好像没听见。后来你让我们读《为中国崛起而读书》。我们看完之后,你问了我们一个问题:谁用什么杀了中国女人的亲戚?崔子东!请过来回答。我立刻被吓到了。你说吧。说错了也没关系。为什么不默读一遍?来吧,同学们,放弃吧!哇!全班热烈鼓掌。在你的鼓励下,我鼓起勇气默默看完,大声说:中国女人的亲戚被开着车的外国人轧死了。那时,我知道你对我们的爱、关心和包容。

  从此以后,只要我遇到困难,你那天说的话就会传到我耳朵里。老师,你让我从一个中学生变成了优等生。老师,您一直鼓励我,支持我,从未放弃过我。老师,我永远不会忘记你对我的爱。我不会辜负你的期望。我一定会加油。加油!耶!

写老师我想对你说作文2

  老师,现在已是深夜时分,时针已指向了“12”,但我仍伏在案头写呀、算呀,—不知什么时候才能到尽头,这些都是因为您布置的作业太多了。或许您认为并不多,不就是一篇作文、几个生字吗?可对我们来说太多了。刚刚升入五年级时,对于您布置的“一件童年趣事”、“一个令人后悔的镜头”之类的作文我们感到无从下手,因为我们以前并未受过多少作文训练,您看了着急,一下给我们留的作业大量增加,其实我们并不会写,好点的同学编两句,不会写的抄一篇这样我们的作文能力又能提高多少呢?

  您认为成绩是最重要的,您不仅上课抓,就连下课十分钟也不放过,除了上厕所,我们什么也不能干,整天地背啊、记啊,都快成了小机器人了。当我们刚想上一些副课,换一下脑子时,您又告诉我们副课不上了。

  当上级领导来检查时,您又教我们说谎话,蒙混过关。

  老师,我觉得对提高我们的成绩并没有多少好处,请您给我们一些自由,给我们一些时间,给我们一些全面自主发展的机会吧!

写老师我想对你说作文3

  敬爱的老师,我想对你说:“老师您们辛苦了,你对我们既像严厉的父亲,又像慈祥温柔的母亲,您为了学生日夜操劳而又不计个人的失,真是一位好老师,我们非常感谢您!

  敬爱的老师,我想对您说:”上次我数学考试,才考了八十二分,这是我上五年级以来,数学考试最低分。我把数学试卷拿回家时,妈妈说:“迟雨龙你这次退步很大。”我听了,决心下次要考一个好成绩。但是,要考一个好成绩不只是做家庭作业,还要上课时认真听讲,放学回家后认真复习。

  敬爱的老师,我想对你说:“在您的眼里,我并不是一个非常优秀的学生,但我也不是一个非常不出色的学生。有一次,我语文考了九十九分,回家以后我把这个消息告诉了妈妈,妈妈也很开心。也有一次我考了九十三分,告诉妈妈,妈妈也很失望。我成功过,也失败过。老师您夜以继日、日复一日的教我们学习,也很辛劳、辛苦,我们不会辜负您的,也不会认您失望的,以后上课我会认真听讲,积极回答问题,放学回家后,认真复习,争取考一个自己满意的成绩。

写老师我想对你说作文4

  刘老师,您是个好老师,每天都会认真备课,辅导我们,教给我们许多知识,但是,老师,您难道不知道您的身材吗?

  您长着一张人见人爱花见花开车见车爆胎的完美英俊脸,都可以跟电视剧里那些英雄救美的男主PK了。但您有没有发现,您的身材真的跟您的脸相差太大了。一个圆鼓鼓的啤酒肚,就如北极熊那宠大的身型,哎!相差不是一点点哪!

  您知道吗?每当您励志减肥时,总会有某些美食开始诱惑着你。您看,上次刚刚听别人说您胖,要励志减肥,却被一份炸鸡给迷住了。趁大家不注意,拿起炸鸡开啃,不料,却被一个同学发现了,您却厚着脸皮说:哎哟,人家只是想尝尝味道嘛!全班哄堂大笑,您为了美食再次迷失。

  可是,您不知道这件事要是传出去会引起一阵笑话的,别人会怎么看您那个圆不溜秋的大肚子?便何况您上课又幽默,本来就很好笑,要是您的大肚子出糗,那同学们岂不是会笑翻屋顶!

  所以啊,您那个大肚子真该减减了,太胖了,坐公共汽车都会被司机赶下去的。还有,您那辆小摩托,那么酷,可不能被压坏了哦!

  言归正传,我建议你您不能吃太多肉,要做到荤素结合。这样既不会长胖也不会缺营养,会有一个健康的身体,也不怕别人嘲笑你是一个胖子了。

写老师我想对你说作文5

  老师我想对你说:你是一只小船,孩子们是渡人,你无私奉献地把孩子们一一送去对岸,你自己却默默的工作着。

  老师我想对你说:你是春雨,我们是种子,在你的滋润下萌发希望。

  老师我想对你说:你是我人生的指路标,告诉我们前进的方向。

  老师我想对你说:你是春蚕默默的编织理想的丝线,你是蜡烛奉献自己,照亮我们。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  老师我想对你说:你是人类成长的工程师,塑造着未来的人才,如果没有你细心栽培,国家的栋梁之才哪里来?

  啊!老师的事业多么崇高,和父母的任务一样艰巨。

  在您的抚育下,我们长出了丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱翔。无论我们飞得多高多远,耳畔总有你的教导在回响。

  永远记得三尺讲台前你的解题答疑的声音,还有灯光下你的辛勤备课批卷的身影。

  啊!老师你是我的智慧之渡船,你是我人生道路上的路标!

写老师我想对你说作文6

  我是个不爱表达的孩子,今天,就让我把心里话都说给老师您听把!

  老师,您平时所做的点点滴滴,我们都记在心里,记得您每天送我们出学校,目送我们回家,那种温暖的目光,让我的心里涌起了一阵莫名的感动。

  老师,您上课的时候很严厉,有时会有些不近人情,甚至像妈妈的作风。但我们仔细想想,这样做也都是为了我们好啊!没有您平时的严格要求,哪有我们今天的成绩呢?

  老师,我想对你说,在您生病的时候,您不知道我们有多担心。您病的严不严重?有没有去医院检查身体?同时,我也要批评您,您为什么病没有全好就来上课?身体健康才是最重要的啊!

  老师,您没有孩子,就把我们当作您的孩子,您在我们身上倾注了全部的爱,作为您的学生,我感到很幸运,您教学认真,朴实无华,不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。

  老师,您放心吧,您对我们的付出会得到回报的,我们希望看到您永恒的微笑!

写老师我想对你说作文7

  是谁把我们从一个天真无知的孩子培养成一个知识广博的少年,是您,老师!是谁为我们这一张张雪亮的白纸添上了五彩缤纷的颜色,是您,老师!是谁把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子,啊!还是您,和蔼可亲的老师!

  老师,记得那时我还一个字都不认识,一句话都得讲个半天才讲清楚,是您,把我带进了知识的海洋,引导着我这个无知的孩子在知识的海洋里尽情的遨游,让我学到许许多多的知识,让我现在可以流畅地与他人沟通、讨论问题,让我可以写出一篇篇优秀的好作文,让我可以阅读报纸,不出家门就能知天下事,让我可以看完一本本厚厚的小说,让我可以把一道道难题做对,让我可以用英语流利地跟外国朋友交谈,而这,是从谁那里学来的呀,是从老师那!啊!老师,我真谢谢您!

  老师,是您教会我做人的道理,是您教会我要对人有礼貌,是您教会我要遵守交通规则,是您教会我不要小偷小摸,是您教会我要团结同学,是您教会我要乐于助人,啊!老师,我真谢谢您!我永远都不会忘记您的!

  老师,看着您日夜为我们操劳,呕心沥血,所以今天我要大声的对您说一句:“老师,您辛苦了!老师,祝您:教师节快乐!”

写老师我想对你说作文8

  井老师我做您的学生已经快一年了,这一年的生活我有千言万语要对您说。

  上课了,有的学生开小差脑子还在校园里疯跑,你发现了以后就讲一个精彩的故事来吸引我们的注意力。而不是用严厉的声音批评我们,井老师我想对您说:“谢谢您给我们改正的机会。”

  下课了,同学们都愿意像小鸟一样的围在你身边,和您一起做游戏、说心里话。喜欢您温暖的手牵着我们在校园里走,我的心里又温暖又高兴。井老师我想对您说:“您的爱像妈妈一样!”

  有一次上课我听到您的声音又小又沙哑,我想您一定是感冒了,带着病还坚持为我们上课。老师我想对您说:“您辛苦了!”

  我有一个坏毛病,就是做题太马虎,不知道因为马虎我做错了多少题,每一次您都用鼓励的眼神看着我。井老师我想对您说:“谢谢您,您鼓励的目光是我学习的动力!”

  井老师您就像春天的风那么温暖,井老师我爱你!

写老师我想对你说作文9

  老师,我想告诉你,但我不知道我想说什么,谢谢。忏悔?委屈?或者说,骂人?!我依旧沉默,不是因为不想说,而是因为无话可说,确切的说,是没有真诚实用的话可说。老师,您从未忘记我们的教诲!该打了,该骂了,但你在这些东西中是绝对不可或缺的。这是对老师的侮辱吗?不,这是老师对我们的教导。它让我明白了如何做人,明白了时间的珍贵。它让我们获得三年等等。这是老师。在老师心里,她[他]会来到这个温暖的校园,为她的学生播下希望的种子,希望我们在知识的海洋里迅速成长。早上书的声音过去,老师开始了知识的旅程。在课堂上,老师只要学生有一点点动作就会训斥他们,但在这种训斥中,他们也能感受到爱,这是老师对我们的一种爱。在这段爱情里,我们知道要注意倾听,哪怕是一件小事。中午有人说老师可以午休,肯定不会批改作业,但我真诚的回答你:老师还在为我们奋斗,老师还在教我们知识。夜深人静,老师再也不想休息,还在为我们挣扎,我们一睡着。老师,我希望你少为我们担心,多给自己一些时间休息。

  春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。老师希望你20xx年暑假过得开心。

写老师我想对你说作文10

  天快黑了,几千扇窗户,只有你的还亮着,一个疲惫的身影还在专心备课。老师,我想温柔的对你说:老师,你该休息了。多少个不眠之夜,你总是在办公桌前为我们批改作业,你作业本上每一个修改过的、复习过的字迹,都饱含着你对我们的爱。有人把你比作导航灯,用自己的灯指引过往的船只。这不仅仅是一个简单的比喻,还包含着大家对你发自内心的敬佩。

  你和我亲爱的妈妈一样善良可亲。每当我做错了什么,你就用好话让我改正。父母给我身体,勤劳的老师滋养我的.灵魂。

  老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲。每当我犯错的时候,你的肺腑之言教会了我很多。自从你来到我们身边,你就像母亲一样照顾我,让我们在你的照顾下茁壮成长。你的教导给了我无限的力量,你的劝导如同甘泉。这时我才真正明白什么是善意。

  老师,我也想对你说:谢谢你的教学,谢谢你对我们的奉献,我们是你的学生,每天都在成长,被运送到祖国需要他们的地方。

写老师我想对你说作文11

  她只是一个普通的老师,一个十年后你路过她的时候可能已经不记得的老师。

  她是一个辛勤的园丁,用知识的雨水帮助我们茁壮成长,总是把浇水和灌溉放在第一位。

  邓老师,您为我们付出的太多了

  那天早上我们去你那里背书的时候,不小心发现你浓密的黑发里有几根银线。在我们看来,那些银线特别刺眼。突然,我觉得你比平时高多了。

  是你让我们从懵懂的孩子变成了博学的少年。

  是你让我们知道了世界的奇迹。

  你让我们明白了知识对人的重要性。

  是你,让我们知道如何做一个文明礼貌的小学生。

  邓老师,你教会了我们很多。这时,我仿佛又看到你在窗户明亮的教室里挥汗如雨纠正我们的作业。

  现在,我们即将踏入中学校门,离开你们的怀抱。相处三年,难免心中有很多失望。邓小姐,我会记住你的谆谆教诲。我会努力学习,成为国家的栋梁。

  杨小姐,我们约个时间吧。我将用我的智慧撑起明天的太阳。10年后,我们将在母校相遇,祝你永远幸福。

写老师我想对你说作文12

  亲爱的李老师,作为您的学生,我有好多好多的话要对您说。但千言万语、万语千言,我想汇成一句话:“您真是我们的好老师!”

  李老师,在我们学校,几乎每个学生都认识您。这不仅因为您是我们学校的优秀教师,更重要的是,因为您非常幽默,平易近人,而且对工作极端的负责任。您对工作极端的负责任。您不但是我们的班主任,还是我们的语文、健康、心理健康和综合实践课老师。您讲课非常认真,而且有趣,我们都喜欢听您讲课。您不但教给我们知识,还教给我们学习和掌握知识的方法。一边我们的每次作文,你都要先看草稿,提出修改意见,让我们反复修改,然后再抄写在作文本上。李老师,您对我们每个同学都非常关心,不但教给我们知识,还教我们怎样做人。每次我们犯了错误,您都要耐心教育,严肃批评,反复的给我们讲道理。您为了爱护我们小小的自尊心,犯了错误,您不叫我们写检查。

  亲爱的李老师,您对我们实在是太好啦!我们都十分的感激您。我们决不辜负您对我们期望,一定好好学习,学好本领,将来做一个对社会有用的人。

写老师我想对你说作文13

  老师,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏响人生越长的指挥者……

  还记得有一次,你给我们上课,班上的同学都举手争着回答问题,我却始终没敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢地涨了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我真阳,你说:“同学们,我们掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,目光转向了你,当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我,微笑地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大,甚至还有些发抖,单总算把那个问题完整地回答完了。这时,你肯定地笑了笑,说我回答的非常棒。这时,我心里比吃了蜜还甜。

  最后,老师,我想对你说:“谢谢你给了我勇气,谢谢你一直以来对我们辛勤的付出,老师,你辛苦了!”

写老师我想对你说作文14

  王老师,我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正巧倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间,我想到如果王老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了,镇定了,站起夹,擦擦身上的泥水,继续领读课文。

  如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来,甚至大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的软弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因,就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼,才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声:“老师,谢谢您!”

写老师我想对你说作文15

  人生如梦,梦如人生。很快我们就要面临毕业了,我们要分道扬镳了。“十年”似乎离我很远,但时间总是会在不经意间流逝......

  我现在才15岁,再过十年就25岁了。那是决定人生的关键年龄。如果你想上大学,你应该已经读完了。我真的无法想象我将来会是什么样子。我25岁。我觉得我有点老了。我想我结婚了。也许我当时是在为事业努力,也许我每天都很累,也许像我妈妈一样,我好像每天都无法工作。即使累了也不要抱怨。

  其实十年可能转眼间就过去了,也不算太久。而我也想在这短短的十年里,尽自己最大的努力,好好学习,做好自己该做的事情。十年后,你不会后悔的!但是,我相信十年后,我会是一个新的我。因为十年真的会改变很多意想不到的事情。人是会变的,不管未来会发生什么,都需要自己的努力才能活得更好。

  但我最希望的是,十年后,我还能和9(3)班的同学在一起,回忆现在的每一点点滴滴。希望能再见到你的老师,也许那时你已经老了,但是别忘了我们这些让你生气又爱你的学生!相信十年后还会有这么精彩的一幕,我很期待。