五年级我的老师作文200字（通用31篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级我的老师作文200字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级我的老师作文200字 篇1
9月1日也就是开学的第一天，我一大早就起来了。吃过早饭后就高高兴兴的去上学了。
我刚一进教室，就开到了一位新来的女老师。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一对又黑又细的眉毛，留了一头短发，精神极了!她就是我们的班主任李娜老师。
过了一会儿，又从外面走来一位女老师。她的个子高高的，有一头长长的黑发，她有一双非常有神的眼睛，和一张小巧玲珑的嘴巴。她就是我们的数学老师郑老师。
经过两个多星期的相处，在老师耐心的讲解下，我越来越喜欢听她们讲的课，也越来越喜欢我们的新老师。
五年级我的老师作文200字 篇2
我们就要毕业了。其中，我最敬佩的老师是我们的英语老师。她个子不高，但她的教学方法很独特。
我的英语从59分钟跳到了全班前五名，这是她的功劳。这与她的教学方法是分不开的。她经常谈笑风生，经常给我们上课带来游戏。它是如此有趣的！尽管她经常让我们玩游戏和背单词。她让我把单词正确地口述几遍。非常感谢。
郭先生，我真的很佩服你。
五年级我的老师作文200字 篇3
当我看到安小华尊敬他的老师，我也想到了我最尊敬的人，我的老师。
在过去的三年里，我的语文老师要求我阅读和记忆许多好的单词和句子，这大大提高了我的语文成绩。
在过去的三年里，我不仅学会了加、减、乘、除，还学会了运用问题、估计和小数点。通过学习数学，我提高了我的思维能力。
三年来，在英语中，我过去只知道26个字母，但现在我能记住数百个单词和各种类型的句型。在老师的指导下，我可以听，说简单的句子，写一些简单的文章。
在过去的三年里，老师认真备课，认真批改作业，耐心辅导我们的作业。因此，我今天只能取得这么好的学习成绩。
老师辛苦了，我看着眼睛，记住，我要尊敬我的老师，就像安小华一样。
五年级我的老师作文200字 篇4
你不是我的父亲，但你对我很严格；你不是我的朋友，但你有朋友的理解，你是我生命中最重要的角色——老师。
我记得你总是批评我数学考得那么差。如果我上课不认真听讲，你会对我大喊大叫；如果我的作文很难，你会耐心地解释；是你鼓励我，赞扬我，批评我，鼓励我……
以前，你总是告诉我学英语没有那么难，很简单。你总是告诉我数学问题没有那么难，只要你努力学习，你就会的。现在我的英语也提高了，数学问题也会解决。当我交了一个满意的答案，结果仍然不满意。我知道，我的基础不好，我需要更多的时间去积累。所以我决定努力学习。
亲爱的老师，今后我会努力学习，使自己优秀，用自己的汗水换取成功来报答您。老师，我爱您！
五年级我的老师作文200字 篇5
来到了新学校，我遇到了很多新老师，其中让我印象最深的是语文老师。
语文老师姓陈，长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来显得很有文化。他是位很亲切的老师。记得有一次，上课铃声响了，他夹着书本干练地走上讲台，准备开始上课。随着“报告”一声，一名女同学出现在前门口，我心想，她一定会被挨骂的。只见女同学正要解释迟到原因时，陈老师温和地说：“进来吧。”
只要同学们一遇到问题，他就会帮助我们解决。当他知道有些同学经常忘带课外书，他会从自己家里搬一些书到班级，放进大纸箱里给我们阅读。还有一些同学没带荧光笔，他会把自己买的借给学生。
我喜欢陈老师，将来我也要像他一样，关心他人，爱护同学，尽自己最大努力帮助别人。
五年级我的老师作文200字 篇6
我们学校有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。其中，我最喜欢语文老师。
中国教师有着苹果脸和双眼皮。她喜欢扎马尾辫。走路的时候，她的辫子跳啊跳，非常漂亮。
我的语文老师脾气很好。有一次，当几个学生没有完成家庭作业时，她生气地说：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；我原谅你这次没有完成作业。下次你还没做完作业，你就出去站着Rdquo
我们的老师不仅脾气好，而且讲课也很好。每次她演讲，她都会给我们看照片和视频。学生们都盯着老师的讲座看。
你喜欢我的老师吗？
五年级我的老师作文200字 篇7
她有一头乌黑发亮的长发，一张白脸，一双弯柳眉，一双水汪汪的大眼睛，一副眼镜，一个高鼻子和一张红润的嘴。她是我的班主任；王瑞玲小姐。
王老师的课很好，所以学生们喜欢她的课。王先生能用极好的材料讲一篇枯燥的课文。当一些学生遇到他们不理解的问题时，他们总是利用课后时间咨询王老师。这时，王老师总是耐心地向学生解释。如果学生仍然不理解，王先生将第二次和第三次发言，直到学生理解为止。
王先生非常关心学生。我记得有一次，我发高烧，连续两天没上学。王先生打电话到我家安慰我，告诉我要好好休息。她会弥补我的家庭作业。
王先生就像一个勤劳的园丁，更像一个永不生锈的花盆。我喜欢王先生。
五年级我的老师作文200字 篇8
我最喜欢的老师是我的语文老师。她是吴小姐。她有时很好。有时候她不好。
在六一儿童节是最好的，因为她说：“没有家庭作业。”我喜欢它，因为下节课我有一点家庭作业。吴老师的儿童节老师买了45个小蛋糕，我们非常高兴。
在课堂上，吴老师像一阵春风。当吴先生兴致勃勃地向我们吹气自学时，他就像夏日里的暖风。当他给我们知识和理性的时候，他是一个老师，就像秋天的凉风。当他审视我们的错误和缺点时，他就像冬天的寒风。都是因为她爱我们。
我非常喜欢我的吴老师。
五年级我的老师作文200字 篇9
鲁老师看起来很普通，但课文讲解很生动，又很幽默，幽默中又带着严厉。
时间长了，我们渐渐地感受到了她的幽默。一次，鲁老师在教我们一个字：“牵”。鲁老师说：“教你们一个方法记住它，上面一个“大”字就是一个大人，秃宝盖就是一根铁链，“牛’”字代表着一头牛。这个字就是一个大人拿着一根铁链牵着一头牛，这样就很容易记住了，你们记住了吗？”
“记住了。”同学们回答道。
虽然她此刻去别的地方工作了，但我必须会记住她的严厉、幽默，还有和她教给我们的知识！
五年级我的老师作文200字 篇10
今天，我准备教“乐盲爸爸”学音符。
我先在纸上写好音符，然后教爸爸一个一个地认。“全音符像一个鸡蛋，二分音符像字母‘P’，四分音符像气球，八分音符像只小蝌蚪。不同的音符时值不同，请跟我唱。”爸爸很认真地跟着我唱，等到爸爸唱熟时，我再把音符连起来，这会有点难度，只见爸爸张开嘴，模仿我的样子，“叨——米——啊”，“错了错了！”我一边笑一边说，于是我不厌其烦地又教了爸爸几遍，爸爸认认真真地随着我唱，功夫不负有心人，爸爸终于把那几个跳跃的小音符学会了。
哎，当个老师真不容易！
五年级我的老师作文200字 篇11
我有一位好老师，她就是我们的班主任邵老师。
我们邵老师的大脑里装满了智慧。我们刚上一年级时，她为了让我们记住四个不容易分辨的声母，就写在黑板的四个角上，它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。老师对我们要求很严格，有一次我作业质量差，他让爸爸把我领回家，做不好不允许上课。从那以后，我再也不敢不认真了。
邵老师上课时对我们很严格，那是为了让我们更优秀；课下对我们很亲切，还和我们做游戏。老师爱我们，我们也爱我们的好老师。
五年级我的老师作文200字 篇12
我的语文老师是一个饱读诗书的女教师，烫着一头卷发，用发卡在脑后卡了起来。
我的语文老师知识丰富，常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文；在作文课上一字一句的给我们讲解着要领，他的知识丰富，连朗读也是十分的有感情，常常让我们陶醉其中，流连忘返，老师也教给了我们读好书的一个重要方法——标出读书符号，如：上扬号、下降号、延长号、重读符号……有的这个方法，每个人的朗读都有了明的增强。
这就是我的语文老师，一个知识丰富的好教师。
五年级我的老师作文200字 篇13
报到的那一天，我第一次见到了我们的新老师，叫孙老师。第一次看到孙老师的时候，我觉得她看上去很温柔，也很漂亮。学习了一段时间后，我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟，孙老师给我打了一个“△”，说：“你的字有两个缺点：一是写得不整齐，上上下下，二是没有力量，要我重写！”她还说：“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错，没想到老师要求这么高，我不由得脸红了。经过了这次教训之后，我暗暗下定决心，在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我，我真开心啊！我想以后我要争取拿到三颗星！
我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励，我会继续努力，做得更好。
五年级我的老师作文200字 篇14
老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。在我目前小小的学习旅途中，给我印象最深的就是我的语文老师――陆老师。
陆老师圆圆的脸，大大的眼睛，很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。她会在学习过程中想出很多好办法，比如“加星评比”等鼓励我们学习，增加对学习的兴趣。她更会不厌其烦，一遍遍，手把手地指导我们如何学习，如何写字。可是有时候也会很严厉，当我们犯错时，她也会直接指出批评教育。
这就是我的老师，在教师节来临之际，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
五年级我的老师作文200字 篇15
老师，是辛勤的园丁，一位好老师，胜过万卷书……我身边就有这么一位好老师。
她有着苗条的身材，又大又明亮的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，整个人显得特别精神。她就是我的语文老师兼班主任--陆金芳老师。
今年六一儿童节，班级举办了一场表演，有书法、绘画的展示，也有乐器表演和朗诵，还有全班大部分同学表演的童话剧。我是这次演出的主持人，这么多表演项目，陆老师和我们一起排练，特别认真。在与我的搭档张君??排练主持词的时候，每一个字、每一个动作、每一个表情，她都悉心地教我们。因为她的认真，我们的演出很成功。
这就是我的老师，我很喜欢陆老师。
五年级我的老师作文200字 篇16
和蔼、善良、美丽、严厉，这就是我的语文老师——匡老师。
匡老师有一双会说话的眼睛。有一次，我上课时在玩笔，匡老师看到了，走到我身边，我看到匡老师来了把笔放下了，老师走了之后我又继续玩，匡老师在讲台前又看了我一眼，这下我才明白匡老师已经知道我在玩笔，好像用眼睛在说：以后上课要专心听讲。
我们上课认真家庭作业做好的时候匡老师就会很开心，有时甚至还会让我们在电脑上看电影。生气时也会很凶的，只要有人上课开小差或家庭作业没做完或乱写乱画，匡老师就会让他（她）重写，还会严厉地批评。
这就是我眼中的匡老师，既严厉又和蔼可亲，他是我们每个人既怕又尊敬的老师！。
五年级我的老师作文200字 篇17
我去常颖路小学，离我家很近。这是一所有许多老师的大学校。其中我最喜欢的是我的数学老师——孙静。
孙小姐中等身材，大眼睛，白皮肤，白衣服，让我想起了白雪公主的美丽。别以为老师对我们不严。事实上，老师对我们要求很严格。尽管如此，我还是喜欢她，因为她像母亲一样关心我们。
记得高一下学期的时候，不小心烫伤了手，中午连菜都上不去。老师帮我把盘子放在我面前。上厕所的时候，老师赶紧让同学帮我。
我爱我的老师。她不仅教我们知识，还用天使般的.爱关心我们。我爱所有的老师，因为老师就像一把钥匙，为我们打开了知识的大门。
五年级我的老师作文200字 篇18
我有一个好老师，为人可敬可亲。她个子高，穿着漂亮的衣服，有一头漂亮的卷发，明亮的眼睛，健谈的嘴，说话没完没了。这是我们的班主任徐美音。
徐老师讲课生动有趣，我们都很喜欢听她讲课。徐老师对我们要求很严格，尤其是考完之后的错题一定要改正，直到我们理解为止。在课堂上，当我们短暂离开时，她会批评我们。
徐老师非常关心每个学生的健康和家庭作业。如果一个同学生病了，她会特别注意，给同学额外上课。
徐老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧我们自己！我们徐老师真的很好！用我妈的话说：“灯笼不好找！”
我爱我的徐老师。
五年级我的老师作文200字 篇19
我的老师，帅气的一张脸，一个黑框眼镜架在高高的鼻梁上。可帅了，他还有一个幽默嘴巴像一只小鸟，每天叽叽喳喳地讲个不停。他还有一些尖尖的胡子就像一个仙人球……
有一次，他大摇大摆走了过来，脸上带着笑容，走进教室里说道：“好，你们今天写的作文很好。”
太阳照在窗上，窗上反射到谭老师的那帅气的脸。我想：今天的作文很好写吗？
有一次，在课上。谭老师神奇地说：“我做什么都不怕。”然后他去了玻璃桥，两脚发抖。
他又一步一步的踩到玻璃上，他比谁跑的都快。然后有个人说：“那个是属猴的”谭老师一转身就说：“我是骗你们的。”
我们想我才不信你啊。然后大家都笑了。
这是我幽默帅气的谭老师。
五年级我的老师作文200字 篇20
我的老师是一个严厉的人。她长得高高的，壮壮的，像一棵粗壮的大树；一双大眼睛像两颗黑宝石，炯炯有神；嘴唇红红的，好像涂了口红。
我们的老师也有温柔的一面，就给你们举一个例子吧！比如昨天的圣诞节一样，给我们准备了特别多的礼物：两个精美的航海王的文具盒，还有一包好看又好吃的巧克力饼干，还有一个好看又漂亮的蛋糕和一瓶鲜美的牛奶。不过那好看又漂亮的蛋糕远远比不过我们的老师。
虽然我们的老师很严厉，上课也有那么一点点枯燥，不过我很喜欢她。
鱼要感谢水，因为水给了它生命；我们要感谢老师，老师我爱你！你上课是那么生动，我们都爱你；你对我们那么负责，我们也要爱你！
五年级我的老师作文200字 篇21
快期中考试了。时间过得真快。
初三半学期，你总是发脾气，一说话就生气，让我们紧张。只要听到一点不好的事情，你就会用难看的眼神看我们一眼，然后我们就知道又要挨骂了。
其实我们都知道你在尽力，只是有时候你的话真的让我们很难过，你的眼神好像在讨厌一个讨厌的人。但我们没有，也不想让你难过。我们清楚地记得，你曾经说过，我们都是你的孩子。有时候我们会偷偷讨论为什么初三这些老师这么生气，很明显一件很小的事情就可能成为导火索。
老师，我们都希望你不要这么生气。即使我们有时候真的很不听话，很调皮，也希望你不要骂的那么伤心。毕竟我们都是你的孩子。
五年级我的老师作文200字 篇22
沈老师是我最喜欢的老师之一。
沈老师年以花甲，身子高高的，上课时带着一副老花眼镜，从远处看，像一位年老的教授。沈老师上课时总会让我们记笔记，现在这个记笔记我怎么也该不了，因为已经成了习惯了。沈老师是一个和蔼可亲的人，但发起火来像一只狮子，特别凶。沈老师的毛笔字写的特别好看，沈老师给我们看他写的字时，同学们不由的发出了赞叹，写得实在是太好看了。
这就是我最喜欢的沈老师，有这么一位老师，我感到骄傲。
五年级我的老师作文200字 篇23
我有一位像妈妈一样关心我们，疼爱我们的老师——她就是我们的班主任张老师。
张老师中等个子，圆圆的脸上有一对小小的酒窝，戴着一副眼镜。看到我们总是笑咪咪的。
上课的时候，张老师总是左手拿着书，右手拿着粉笔，耐心的给我们讲解，直到我们全都听懂为止。有一次，我们班有一个同学上课不听讲，张老师狠狠地批评了他。但下课了，张老师又把他叫到面前，温柔地给他讲道理。在课间休息时，张老师经常和我们玩耍，还给我们讲笑话。把我们大家都逗得哈哈大笑。
我的知识，我的进步都是从张老师这里学到的。我很开心，我很高兴。有这一位老师——张老师！
五年级我的老师作文200字 篇24
我喜欢我们的语文老师，她的头发又长又黑，披在脑后，像倾泻的瀑布。她的眉毛很美丽，又细又长。她每天都穿着不同式样的裙子，非常好看。
她的眼睛会说话。一次上课，我不知不觉就走了神，不知什么时候，我的语文老师已经走到我的旁边。她用严厉的眼神盯着我，足足看了五分钟，我的脸涨得通红。
她的声音很甜美，上课的时候她用那动听的声音给我们讲课。老师很关心我们的学习。有一次，我只考了93.5分，她微笑着对我说：“这道题你会吗？”我摇摇头。老师一边讲一边在草稿纸上画图。听了老师的讲解，我一下子明白了。她抬起头，看着我说：“以后有不会的题目就来问我。”我点点头。
老师，我爱您！
五年级我的老师作文200字 篇25
我喜欢我的语文老师。她很温柔，她的头发长长的，扎着一条马尾辫，一双水汪汪的眼睛戴着一副黑色的眼镜，身材又高又瘦。
有一次上语文课做作业时，我做完后就跟旁边的同学讲话，老师看见了，点了一下我的名字，我吃了一惊，想：这下完了！要挨老师骂了。
结果，老师走过来摸了一下我的头，说：“下次做完作业不能和同学讲话。”我听了老师的话，不好意思地低下了头，说：“我以后再也不敢和同学讲话了。”老师点点头离开了，后来，我做完作业就认真地看书了
这就是我的语文老师。
五年级我的老师作文200字 篇26
我的语文老师喜欢扎一条长长的马尾辫，长得很瘦，奇怪的是她在学校里不戴眼镜，在家就戴。她是从开发区小学调过来的，因为她教的好，所以就调过来了。
我们老师很负责任，有一次我写的字没有顿笔，她就对我说：“你想把字写好看了，就要注意顿笔。”
还有一次，我和同桌在写字课上悄悄说话，她就用她那葡萄似的大眼睛盯着我，我吓得再也不敢说话了。
真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想对我的语文老师说：“老师，你辛苦了。”
五年级我的老师作文200字 篇27
是他，把我领进了知识的殿堂，是他让我懂得了做人的道理，是他让我对学习产生了兴趣，是他……他就像一颗富有生命力的种子，在我的脑中扎根、发芽，使我至今都难以忘怀。他就是我的三年级的语文老师――李老师。
李老师中等身材，稍微有点胖，戴着一副眼镜，两道乌黑乌黑眉毛下面，有一双会说话的，炯炯有神的眼睛。李老师知识渊博，说话幽默，给人有一种和谐可亲的感觉。
李老师上课时，语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，他的课具有磁铁一样的引力。我们最喜欢上语文老师李老师的课了。
五年级我的老师作文200字 篇28
我的生活就像一杯杯饮料，有许多的味道。
可乐，小朋友们都知道。我的语文老师章老师就是甜甜的可乐。她一上课，你一下子就会被迷住了。比如“藏”，有些老师只让我们会写就行。可我的老师说，一位大臣在躲避国王，他把能盖上的物品都盖上了，他怕还不安全，就又盖了一层草。看！她是那样的幽默，她像可乐一样，让大家高兴。
白开水淡淡的没什么味道。我的奥数老师周老师，他每次讲课慢悠悠地好无聊，有一次他考了一道很难很难的题，考得大家都要头脑爆炸啦！但还是那样无聊。
看，我的生活就像多种饮料，多姿多彩多美妙！
五年级我的老师作文200字 篇29
今天下午，我们学校举行防震疏散演练，首先是灵宝市地震局的李东阳叔叔给我们做预防地震的报告，我正听得认真的时候，忽然感觉耳朵上有个东西被叮了一下，我以为是个蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原来是一只蜜蜂！
顿时，我的耳朵热辣辣的，好像被一根钢针狠狠地扎了一下，就在我疼痛难忍的时候，我们的班主任郭老师跑过来帮我把耳朵上的蜂针给拔了出来，还把我带到学校门口的卫生所让医生给我抹了点药，老师关切的问我还疼不疼，我心里甜甜的，有这么好的老师，我一点也不疼。
我的老师真好，我爱我的老师！
五年级我的老师作文200字 篇30
今天下午放学回到家，我就赶快把数学作业写完了，写完之后我就问妈妈：”妈妈，语文有什么作业啊？“妈妈说短信息还没有发过来，先读音节和课外书吧。我把这些都完成了，李老师的短信息还没有来，我就想怎么还没有发信息呢？
突然我知道答案了，李老师一定是觉得我们上学上了一个星期了，觉得我们太累啦，让我们今天晚上好好的放松一下，所以才没有发来短信息，这让我觉得心里好开心呀！
我太喜欢李老师了，因为我觉得李老师干什么事情都是为我们着想，她真的很关心我们，替我们操心，就像我的另一位妈妈。
五年级我的老师作文200字 篇31
毛老师是我们的班主任和语文老师。她戴着眼镜，看上去很有学问。
每次上课时，毛老师总是笑眯眯的，从不对我们大声说话。我们都很喜欢她，经常围着她“毛老师”、“毛老师”地叫。
有一次，我们正在读课文。毛老师轻轻地来到我身边，对我说：“请你把书拿起来。”我马上拿起书，读得更认真了。
还有一次毛老师提问题，我高高地举起了手，心想：“毛老师快叫我呀，我会回答这个问题！”毛老师好像听见了似的，真的叫我了。我高兴极了，站起来大声地回答问题。毛老师对我竖起了大拇指，说：“孙叶萍真棒!”
我喜欢毛老师!
【五年级我的老师作文200字】相关文章：
我给老师当老师五年级作文02-17
我给老师当老师小学五年级作文11-30
五年级作文我的老师冯老师01-30
我的老师-我的老师作文01-27
我是老师五年级作文01-21
五年级我的老师作文04-23
我的老师的五年级作文07-17