老师我爱你的作文

时间:2022-09-06 12:58:10 老师 我要投稿

老师我爱你的作文(精选33篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的老师我爱你的作文,欢迎阅读与收藏。

老师我爱你的作文(精选33篇)

  老师我爱你的作文 篇1

  读书,可以使我增加许多知识,也可以为我的生活增添无尽乐趣。当我迷茫时,书籍让我走向理想的目标;当我愤怒时,书籍像一位知心的朋友,让我你慢慢平静;当我喜悦时,书籍让我收住骄傲,留心观察身边更绚丽的事物。

  俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。对于这句话,我有很深的感悟。在寒假时,我读了一部书,叫《明朝那些事儿》。最初读它,只是看热闹,可到了后来,就被“当年明月”的文笔深深地吸引了,简单是爱不释手。书被我翻了一遍又一遍,才知道了于谦的忠诚、常遇春的计谋、朱祁镇的懦弱和张居正的改革。在那时,人人都要顺着皇帝的心思做事,只要逆潮流而动,肯定必死无疑。而王守仁却不怕强梁,始终坚守自己内心的主张。

  古人云:“读万卷书,行万里路”。就拿读书这件事来说,在阅读过程中,我学会了许多自然科学和丰富的历史、地理知识。如读《小学生文库》时,了解了昆虫和动物的生活习性,知道了制作电影的奥妙,还明白了微观世界的神奇。读《岳家将》时,为祖国有岳飞这样的民族英雄而自豪。读《中华上下五千年》时,我懂得了中华民族五千年来的传承文化。每读完一本书,心里就被巨大的成就感所包围。

  所以说,生活里没有书籍,就像鸟儿失去了翅膀,智慧里没有书籍,就像大地失去了阳光。我还依昔记得孩童时我对于书的向往和渴望。到现在,我己经阅读了上百本书,从呀呀学语的婴儿到蹒跚学步的幼儿,再到如今成为一名快乐的少先队员,书籍陪伴着我,不知度过了多少日夜,多少春秋。书籍始终像一座灯塔,为我指明前进的道路。

  我爱你,无声的老师。

  老师我爱你的作文 篇2

  有人说:“我爱老师的嘴。”因为老师的嘴让我们认识到了错误。有人说:“我爱老师的手,因为老师的手教给了我们许多知识。”我说:“我爱老师,更爱老师那双明媚的眼睛。”老师的眼睛明亮,老师的眼睛炯炯有神,老师的眼睛充满智慧。

  老师的眼睛是心灵的窗户,就像公园里的喷泉,把爱洒给了我们。上课时,老师那双警觉的眼睛观察着我们,好象在说:“现在上课了,请大家认真听课。”他放射出来的威严使我们认真听课,这时老师的眼闪烁着明亮的眼光。当老师寻找到有开小差的同学时,老师没有用嘴说,而是用他那双严厉的眼睛盯着那些开小差的同学。那些开小差的同学知道老师在警告他们就立刻脸红起来,并认真听课了。

  老师的眼睛是无声的妈妈,它总是默默地教育着我们。每当有人取得成功的时候,老师总是用恭喜的眼神望着我们,并且还告诉我们:“不要骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后。”这时,我们便下定决心,下次一定更努力。每当有人受到挫折,遇到困难时,老师总是用深情的眼神鼓励我们,就像温暖的阳光洒在我们的身上,使我们再度振作起来,跨过高山,去战胜一切艰难险阻。

  老师的眼睛是慈母的关怀,它总是相信我们每一个人。有一次,别人的东西丢了,他怀疑是我的同桌偷的,这时老师走过来了,他用他那信任、鼓励的眼神凝望着我的同桌。最后那位失主在自己的书包最底下找到了东西。我永远忘不了它那时的眼神。

  是啊!老师的眼睛是一台会说话的显示器,老师的眼睛也是一盏能照射出她内心世界的夜光灯,我爱老师的眼睛,更爱她看着我的时候……

  老师我爱你的作文 篇3

  我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令我难忘的是三年级教我的语文老师:陈晓燕。

  在我心中,她是最美的老师。她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,她成为了我的语文老师,我高兴极了。她教课的时候,很幽默。很受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师,唧唧喳喳的说起话来,像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师,您的生日是多少?”、“老师,您的电话号码是多少?”、“老师,您上什么大学?为什么不去别的学校,要来我们这儿呢?”老师不厌其烦,一一给我们讲。老师不仅善解人意,而且关心同学。有一次,天很冷,我抱怨连天地说道:“这天气怎么这么冷啊!”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手,说:“来,我的热水袋借你暖暖。”说着,把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿,我的手被暖的热乎乎的。老师用和善的态度对待我们,我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差,同学们不交作业时,她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时,她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试,在周老师的带领下,我们夺得了全镇第一的好成绩。老师谢谢您,在我们一年级的时候我们就像一棵幼苗一样。是您用那丰富的知识灌溉这我们,让我们快高长大。

  如今我已经是一位五年级的学生了,那都是老师您的功劳啊!这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。在这里我下定决心一定不会辜负老师的我会用我的学习成绩来报答你的。

  老师我爱你的作文 篇4

  在美好的小学四年时光中,我认识了一位老师。她已经不教我们了,可是我的脑海里仍不时地浮现出她的身影,她的微笑。

  她个子不高,微胖,长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发绕在胸前。夏天经常穿一条黑白相间的花格子裙子。她就是我三年级的语文老师——赵老师。

  老师对我们的学习很负责。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字,不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身边。她俯下身,注视着我写的字。这时,恰巧我也练完了字,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,心里倍感温暖。

  老师弯下腰,和蔼地说:“苏卓越,你的字写得真漂亮!就是这个‘额’字呀,左半边偏大。”我仔细看了看书,马上意识到错误,发现了不足之处。老师的手轻轻按在我的背上,飘逸的长发,从我的肩头滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。

  老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕。

  老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎做错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细地检查,每次考试中,我很少有因为马虎做错题的现象。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的。

  我感谢我的老师。老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,走向洒满阳光的成功之路,我爱你,我的老师。

  老师我爱你的作文 篇5

  您是园丁,呵护满园的花朵。

  深夜里,您还在灯下批改我们的作文,一股寒风从窗户中钻了进来,您全然不顾,只是披了一件单薄的衣裳。您的嘴角笑容扩大了,一定是看到了什么精彩的佳句。您时不时还写些评语,一个个红钩钩都包含着您的心血呀!改完我们的作文,已是10点多钟了,您的双眼疲劳地快打架了,但您还是坚持着。窗外,满天的星星似乎也困了,都躲到云层里睡觉去了。只有您的窗户口还亮着灯,您又开始备课,不知过了多久,您累得实在不行了,伏案睡着了。早上,您又那么早醒来,草草吃完饭,又来到学校等同学们陆陆续续都来了,您才休息一下,听着同学们琅琅的读书声,您开心地笑了……多少个日日夜夜呀!您为了我们付出了多大的代价呀!

  您的敬业精神可敬,关心学生的精神更值得令人敬佩。

  上次,王小刚发了高烧,39.5℃,本应该下午您休息的,您又来到他家,背起他,上医院。太阳炙烤着大地,豆大的汗珠从您的额头上流下来,您也不顾擦一下。王小刚付在您的身上哭了。到了医院,您又是挂号,又是急诊,忙得不可开交。医生说:“你这个当妈妈的,孩子高烧,怎么到现在才来?幸好他已经脱离了危险。”而您却不顾这些,连忙说了声“谢谢”,一笑了之。王小刚急忙说:“她不是我妈妈,是我的老师。”那个医生满脸惭愧,也对您竖起了大拇指,医院的男女老少,也向您投来敬佩的目光…………

  老师,您是园丁,呵护满园的花朵,老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗,我爱您啊,敬爱的老师!

  老师我爱你的作文 篇6

  老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人。老师的爱,常常在我心中给予我鼓励……

  老师的爱,很简单,却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱,就像温和的阳光,我们在阳光下快乐地成长。

  转眼间,六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了,在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西,老师谢谢你对我的教育,我爱您!

  老师我爱您,每次你看到我与同桌小声说话时,您不但不会生气,还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时,你总会露出微笑,真因为有您的鼓励,才有了今天的我,老师我爱您。老师的爱,往往意味着付出。老师,您总把时间用在我们身上,有时好久才会有那么一点休息的时间,您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习,在本子上乱做作业,可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛,再翻翻作业本,那上面一个个红的字体,其实就是您对我们无微不至的关怀呀!

  如果毕业后再相见时,那回事什么时间,是不是那时我已经有了自己的事业,这些问题,整天萦绕于心,那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗?

  老师,您是一位出色的灵魂工程师,为祖国的明天培育了一批又一批的人才。

  装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,丰富了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。

  老师啊!我学会的已经太多太多了,这还要感谢你,您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长,向更远的地方眺望。我爱您,老师!

  老师我爱你的作文 篇7

  9月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给下自己最敬爱的老师,这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。

  张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。

  我最喜欢听张老师朗读课文了。

  记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了宋庆龄的故居,站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵,专心致志地听,听完后还在回味。同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。

  张老师每天不辞辛劳的为我们大家批改作业,教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们大家批改作业,张老师太辛苦了。

  张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”

  老师我爱你的作文 篇8

  在武进高新区有一所别具一格,红墙黄瓦的学校——武进清英外国语学校。在清英的正中门有一排音乐喷泉,每天清晨它用曼妙的舞姿迎接小朋友们的到来。步入清英,绿树红花。清英园、伊顿园、阳光沙滩、小池塘等校园景物,让整个清英景色秀丽而且生机勃勃,但是在这美丽的校园中最美的还要属清英的老师。

  我在清英已经整整三年了,每一位老师都呕心沥血,对我们尽心培养,其中我最喜欢的还是我们的谢老师。谢老师从“aoe”开始就一直担任我们的班主任,她对班上的每一个学生都很关心、爱护。班上任何一个小朋友生病,她都会积极地和家长进行联系,然后帮助落下课程的同学认真补习。

  记得有一次早晨的时候天气很好,到了中午却突然下起了大雨。那天我只穿了一件薄薄的衣物,正当我冷得直打颤时,谢老师来了。她手里拿了一件外套,急切地说:“可沁,快穿上,别感冒了!”顿时,一股暖流流上我的心头,鼻子酸酸的,眼睛湿湿的,只有妈妈能想到的,我们的谢老师都想到了。放学了,妈妈看到我身上的外套时,妈妈同样惊叹不已,她说:“把孩子放到这么细心、有责任的老师班上,太放心了。”

  谢老师她用知识的乳汁哺育我们成长,她用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵,让它们幸福地开放,她用温暖的阳光照耀我们的心灵。“谢老师,谢谢您,我爱你!”

  老师我爱你的作文 篇9

  “将来会有那么一天,我们要走得很远很远,告别了亲爱的老师……”每当听到这首歌,我的脑海里立刻浮现出一个若隐若现的身影——披着长长的肩发,一双水汪汪的眼睛特别引人注目,像露珠一样透亮;加上一张樱桃小嘴,构成了善良淳朴的老师。

  记得有一次,我们的作业本上有一道题是您上课讲过的,但是我们的作业有60%的人都做错了,您看了大发雷霆,说错的要抄50遍,我们顿时呆若木鸡,鸦雀无声。下课后,大家议论纷纷,抓紧时间写。到了中午的时候,您派人来说只抄10遍,下次可不那么轻松。大家说您像观音一样,有着菩萨心肠,都为有您这样的老师而感到骄傲与自豪。这时别提大家心里有多么高兴,就像从火坑里获救一样。这就是善良的您——老师。

  还有一次,您把您家里的作文书借给班上的同学,希望大家能长点见识。后来却越借越少,您并没有去追究,只是心平气和的对我们说:“做人要脚踏实地,默默无闻的人,要诚心相待的对待别人,才能得到别人的帮助和尊重。”老师,您的悉心教诲给了我们受之不用的启示。这就是淳朴的您——老师!

  还有一天,我和同学们放学回家的时候看见了您疲惫不堪的身体,这本是您下班的时间了,可您还不辞辛苦的为我们批改作业,明天很早又要来给我们上课,都这么晚了,老师,您歇息吧!这就是勤劳的您——老师!

  老师,是您用您的呕心沥血,创造了祖国的栋梁;是您用您的疲惫不堪,把我们带入知识的殿堂。我代表大家在此感谢您——老师!老师,我永远爱您!

  老师我爱你的作文 篇10

  回来了!回来了!潘老师从新疆回来了!知道这个消息后,同学们个个都激动万分。啊,潘老师终于回来了!

  潘老师一到班级,就和同学们聊起在新疆的所见所闻。说着说着,就说到了新疆的葡萄。这时,只见潘老师突然神秘地微笑着把手伸进书包里,然后快速地拿出了一包东西。呀!是新疆的葡萄干!潘老师笑眯眯地说:“同学们,这是我带给你们的礼物!让我们一起分享吧!”啊?想不到潘老师从遥远的新疆出差回来,还不忘给我们带来礼物,潘老师真是多么地爱我们、疼我们啊!就像妈妈爱自己的孩子一样,从不忘记自己的孩子。潘老师就是我们的妈妈!想到这里,泪水不禁在我的眼眶里直打转。

  潘老师拆开了包装袋,给我们每人发了一粒又大又红的葡萄干,并告诉我们:“要慢慢品尝喔!”我拿着葡萄干端详了一会儿,瞧,这葡萄干皱巴巴的,活像一个老人的脸。可,捏一捏,软软的;舔一舔,呀!还真甜!那甜蜜的味道在我的口腔里盘旋着。咬一口,啊,那QQ的果肉在我的舌头上跳起芭蕾舞!那清甜而微酸的味道沁人心脾!简直是人间极品!这就是潘老师对我们全班57位同学浓浓的爱!这爱,就像园丁对小草的呵护;这爱,就像是天空对白云的关怀;这爱,就像是母亲对我们无尽的爱啊!

  我们闭着眼睛,静静地、慢慢地品尝着潘老师送给我们的葡萄干。虽然葡萄干吃完了,但那份浓浓的爱,却永远留在我们的心中,永远,永远……

  老师我爱你的作文 篇11

  轻轻地走到您的窗前,为您插上一束纯洁的白菊。

  老师,您可能忘了您伟大的生日,对教育事业的满腔热忱替代了您所有的心思。那一副老花镜倾诉着您几十年如一日的工作,与工作如胶似漆的感情。老花镜不就是您漫长工作的岁月长河最重要的见证吗?您可能会毫无怨言,自己鬓角偷偷长出了白发,还有那额上爬上去的深深皱纹。为了祖国的未来,您已对得起“老师”这光荣的称号!这一切,将成为您永远的回忆,成为你不可泯灭的印象。

  老师,您春风化雨般的教育,如同老牛舐犊好似霏霏细雨,滋润了我们的心田。您对工作认真负责堪称楷模。您无愧于辛勤的园丁,无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。

  谢谢—所有为了教育事业而操劳的老师!

  老师我爱你的作文 篇12

  我在辽宁省,抚顺市,实验小学,五年八班学习。我很高兴,我有一个慈母般的班主任,因为是她——邢老师,把我从不懂事,变到了一个学习好的好孩子。我们班有56名同学,在我们的班主任,邢老师的带领下,我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。

  这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发,一双水汪汪的大眼睛,虽然快过半百了,但是眼睛一点也不花。为了我们,刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业,备课,我总想对您说:"老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了,您歇会吧。"记得有一次,我的腿摔破了,鲜血直流,您赶忙帮我用红药水涂伤口,还用纱布包扎,我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动,我那时感动得快要哭了,我真想对您说一声"妈妈"!

  我现在已经五年级了,还有一年就要毕业了,我真舍不得和我敬爱的邢老师分开,我一定要好好学习,争取考一个好成绩,考一个好大学,来报答您对我们的教育之恩啊!老师,我一定忘不了您。

  老师我爱你的作文 篇13

  叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想:倒底是哪位老师教我们语文呢?

  过了一会儿,来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有一头秀发。在她简短的自我介绍后,杜老师就开始讲第一课《长江之歌》:你从雪山走来……讲解了一会,她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会,叫他坐下。仔细地讲解了这道题,同学们都认真地听着,生怕漏掉了一个字。

  杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时,她总是一笑了之。因为她知道,其实宽容也是一种教育方式,而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点,只知道杜老师不管这种事,受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失,但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过,手帕是否带着。没剪过指甲的,她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时,杜老师都会露出笑容。我们得不到时,杜老师就会叫我们做得更好,直到我们再次获得流动红旗,她才会露出笑容。

  最后,我想对杜老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”

  老师我爱你的作文 篇14

  今天是教师节了,我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室,发现老师并没在屋,办公室的窗户也是开着的,办公桌上放着老师的眼镜,眼镜下压着一本打开的语文书,旁边还有同学们的作业本,我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。

  看着鲜花,我想了很多:如果老师是水,我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗?离不开。如果老师是园丁,我们就好比一棵棵小树,小树离得开园丁的栽培吗?离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的。从上学的第一天起,老师时时刻刻都在呵护我们。

  有时,老师为了给同学们批改作业,到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们,没日没夜的工作,不知疲倦。

  即使老师病了也会来给同学们上课。有一次,临近期末考试了,老师不舒服,但还是坚持来给我们上课了。我们问老师:

  “老师,您不舒服为什麽还来给我们上课呢?”老师说:“快期末考试了,我不来给你们上课,带你们复习,考试时怎麽办呢?”

  我感谢所有教导过我的老师,我要对她们说:“老师,祝你们节日快乐,你们辛苦了!我不会辜负你们对我的期望,所有的同学都不会辜负你们的期望,我和同学们都不会继续努力学习,用我们的成绩来报答你们对我们的爱。

  老师我爱你的作文 篇15

  当我进入六年级的时候,我们班又换了个粗声粗气的数学老师——————高老师。

  高老师不但姓高,而且个子也很高,同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上,目光里透露出几分煞气,紧闭的双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。

  如果有一个同学的字没有写好,高老师就会大声地喝叱:

  “你们班是六年级最差的一个班!”弄得同学们怨声载道,那个犯错误的同学呢,更是无地自容。

  有时,下午放学后,教室里只剩下一个同学在做作业了,高老师也会语调粗声地辅导那个同学。

  高老师的语调不但高声,而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话,高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声,然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。

  我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊,你看罗,她本来就是火爆性格,连说话都像豆子一样,噼噼啪啪,节奏急促而响亮。要是生起气来啊,那可不得了,就像地震似的恐怖,我们学生就像老鼠见了猫似的,不被她骂晕、打晕,也要吓晕!

  我们也知道,高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好,而且,我们一见到您就怕上数学课,带着恐惧心理能把课上好

  老师我爱你的作文 篇16

  老师像护花使者,保护我们健康成长;老师像蜡烛一样,拼命的燃烧自己,为他人点亮;老师终年忙碌,只是能让我考梦想更近——这就是我们的老师,像粉笔一样,默默无闻的奉献自己,没有半句怨言,欣然的交会我们知识。

  刚刚来学校,什么都不懂,听高二有一位学姐说,如果想进入女生部必须要写申请书,而且还有给老师签字,当我那和申请书向办公室走去,心里有说不出的激动,给老师看了看,他目不转睛的一字一字的划过,最后沉默了好久,他告诉我:“女生部很辛苦,而且,你们刚来,如果受到欺负怎么?”我一动不动的看着老师,好像沉默着就能让他知道我的答案。他的眼神告诉我,女生部不是一个简单的部门,经过我强烈的思想斗争,我还是觉得,要勇于尝试,当我用坚定的眼神看着他的时候,他仿佛读懂了一切。然后他很严肃的签上了字,还叮嘱我自己要注意!我知道,老师是为我们着想,害怕我们受欺负,怕我们受委屈——女生部在我们学校是一个很大的管理部门,每天负责查就寝纪律以及卫生还有处理女生之间的关系的种种会在女生寝室发生的任何事物。在这一刻,我多想谢谢老师,他的无私,他的关爱,他的细心,让我对以后的挑战和高中的生活充满了信心!

  每一个老师,用尽了自己的时间,来辛勤培养自己的学生,他们的每一份无私,每一份灌溉,每一份一丝不苟,都让我无比敬佩。所谓老师,就是默默的奉献,每当同学感到困难出现的天使,迷茫时,给我们指明路的神仙!我们应该珍惜,这三年来和老师在一起的每一个瞬间!那些饱满的指挥和丰富的只是是老师给我们的!那些优异的成绩和精神,石老师激励而来的,那些遇见困难不放弃的力量,是老师给予的!我们应该送给老师品学兼优的配置来回报他们。

  老师……

  老师我爱你的作文 篇17

  老师就像蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  白天,老师给我们上课,到了晚上老师又要给我们批改作业,而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关心着我们的生活。

  有一年冬天,那时天气还不算太冷,所以我只穿了一件单薄的毛衣,可是没想到,到了中午,进下起了雪,上课的时候,我冻得发抖,小手冻得通红,老师看见了,把自己的外套脱下来,盖在我的身上,我问老师:“老师你把衣服脱了,难道您不冷吗?”老师带着温柔和责怪的语气回答我:“我不冷,倒是你,这么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”

  到了下午放学的时候,我找到了李老师,想把衣服还回去,可老师却说:“没关系,你先穿回家去吧,明天再还给我。”说完,她就走了,我看见老师那因为冻得而颤抖的背影,心里升起一股暖流。

  还有一次,我们都放学了,我回到家里,才发现我的作业忘记拿了,我赶紧跑回学校去拿,因为学校离我家不太远,所以我一会儿就到了,到了教室拿好作业后,才发现老师还在办公室里批改作业,我那时候才发现老师真辛苦。

  到了晚上,我去买酱油,路过学校,发现办公室里的灯还亮着,才看见老师原来还在批改作业,我深深地感谢老师。

  我长大了也要像老师一样,燃烧自己,照亮别人,做个默默无闻的、无私奉献的人。

  老师我爱你的作文 篇18

  在我们的人生,老师也扮演着一个十分重要的角色。

  都说,老师是学生人生路上的指路灯,它为我们指明方向,找寻我们人生路上最重要的东西。老师,一直是一个很神圣的职位,它养育了我们祖国的花朵。

  可是,如今我在仔细思考,老师,真的真的有那么的好么?于是,我开始观察我们的老师。她的年纪,三十往下,四十往上,和一个普普通通的女人一样。每天,正正常常的教我们上课,清澈的声音传到了我们的耳朵中,一字一句也都被我们记了下来,哦!原来传授知识就是如此的感觉啊!

  可是后来随着期末考试的考完,她开始逼迫我们上辅导班,义正言辞的说:“这都是为了你们好,为了你们的学习,我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动,纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到,年级主任将我们老师的工资给了她,我听到她们说:“这是你三天的工资,一千元。”我有些惊讶,虽然知道老师不可能会免费为我们上课,但是没有想到工资会有那么多,这应该是他们平常一周多的工资吧!

  于是,我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来,老师怀疑有人向教育局举报,对我们全班同学进行了训话,我没想到,原本不该做的事情竟被他说的如此合理,这……真的是神圣的老师么?

  我产生了质疑,所以我只能说,老师,是一个模棱两可的职业吧!这是我们老师,不知道你们的老师或许也是这般么?

  老师我爱你的作文 篇19

  其实老师这一职位是真的很难做的吧,就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位,毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧,而和其他的工人啊,其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少,甚至说没有和他们打过交道,所以对他们的辛苦了解并不多,但是自己对老师对职位的辛苦了解程度,自己觉得还是算比较明晰的。

  他们真的是起早贪黑,就我们学校的老师他们都会比我们早起,虽然说我们5点多起床已经是很早的了,但是班主任的话得在我们之前起床,然后就叫我们起床之类的事情,但是男老师就只有去叫男同学,因为我们在学校的话就是6:10就得到达教室去晨读课程,老师的话还行,但是课程老师有一些得接车那就更早了。

  以及他们在平时备课的时候,其实要是背得不好的话,学生的议论也是会很大的,所以他们也是必须倾心尽力的去备课,包括那也是他们的一种责任感吧,感觉自己认识的所有老师里面都觉得他们很无私很伟大,觉得老师这一职位所担任的那一些人都是特别无私特别善良特别伟大的人,因为他们不计较自己付出了多少,最后又收获了多少,他们只想要去培育每一个学生,他们只想要为祖国的未来培育更多可造之才。

  所以说他们是很不容易,但是他们在我心目中确实也是很伟大的,就是有时候会觉得人心难测会觉得人心险恶,但是如果是老师的话,我不觉得他们人心险恶,毕竟他们面对一群陌生的孩子,面对一群与自己未来以及与自己过去都毫无相关的一群孩子,他们都可以平心静气的全心全意的去付出自己的所有,甚至是生命,毕竟他们每天起早贪黑以及用自己的脾气去照料我们,真的也是用生命在付出了。

  老师我爱你的作文 篇20

  世界上有数不尽赞美老师的诗词语句,都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢!

  自开学以来,我们已经度过了一个多月了,经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。

  这不,老师到我们家家访呢!这家访体现出老师的辛劳,对我们的关注、了解。

  这天,天色已经朦胧,天上的月亮悄悄地挂在空中,街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛,刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门,因为楼层高又无电梯,刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,刘老师同我说了许多道理和寄语,从这些话语中,我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来,刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境,并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题,还不停地称赞我们家氛围很好。

  在家访的时候,我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水,这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛,我怎么会不知道呢?

  老师是不易的,平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等,休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助,不管楼层多高、位置多远,总是默默无语付出一切,从不言人多累、脚多疼。

  这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。

  老师我爱你的作文 篇21

  在我的身边有许多默默无闻的人,我印象最深的就是我的小学老师———付老师。

  记得三年级的某一天,我把语文作业抄完后就飞奔出学校,结果我走到了半路才想起来黑板上还有数学作业没抄呢。没有办法,我只能飞快地跑回学校。到了班级门口,才发现门已经被锁死了。虽然通过窗子还能看见没有被擦掉的作业,但因为黑板反光,我眼睛瞪得大大的,还是看不清楚。我灵机一动,要不翻窗子吧!说办就办,我刚把腿抬起来,有人忽然拍了我一把,我一惊,就跳回了地上,扭头一看,原来是学校漂亮年轻的女老师,老师问:你在干什么?我把整件事情一五一十地告诉了老师,老师听罢说道:别着急,我帮你去教导处问一问,看有没有你们班的钥匙,你就在这儿等一下。

  于是,我就静静地看着这位老师远去。不一会儿,这位老师快步走了回来,略有些气喘地对我说:教导处老师都已经下班了,这是我从总务处给你拿的钥匙,快去抄写作业吧!说罢她把钥匙递给我,冲我微微一笑。我立马打开教室门,迅速地记完作业,轻轻地关好门,这才猛地想起来,还没有对老师说一声谢谢呢。就这样,我满心遗憾地离开了学校。

  从那次之后,只要是在学校里遇见了这位女老师,我就觉得特别亲切。

  五年级的时候,这位漂亮的女老师竟然成了我的班主任,真是喜出望外啊!这时我才知道她姓付,是我们的付老师。从此,我和老师有了更亲密的接触。

  记得开学不久,我的一个朋友邀请我星期日去她家陪她过10岁生日,我当时没多想就答应她了。到了星期六晚上,奶奶提醒我要去参加明天的一个比赛,我就想:算了吧,她家就不去了,还是比赛比较重要。结果第二天晚上我的朋友打来电话,问我怎么没有去她家?我吞吞吐吐地说去参加比赛了,她失望地挂了电话。

  这事不知怎么被老师知道了。等我说明完情况后,她立刻神情严肃起来,说道:你不去情有可原,但你答应同学了就应该及时说明情况,不能让人家老等着,如果是你过生日遇到这种情况,你心里会好受吗?你自己好好想想吧!说完她就走了。听了老师的话,我当时心里挺难受的,又后悔又自责,同时觉得老师的心真细,虽然是一件小事,一丁点的失误,老师都要给我指出来,帮助我改正,多么认真的老师呀!我今后一定要听老师的话,诚实守信。

  付老师虽然只给我当了一年的班主任,但她平日里事无巨细地关心我,帮助我成长。她默默无闻地教给我们知识,还教给我们做人的道理。我的心中永远有她满含关切的目光。

  付老师,我会永远记着你!

  老师我爱你的作文 篇22

  老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量……老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

  您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

  是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识……是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!

  看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

  老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!

  老师。

  当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天,又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰?恩师!

  你因我们而老,我们因你而傲!

  这深情的称呼:“恩师!

  ”是我们最真诚的谢语!

  老师我爱你的作文 篇23

  世界上最感人的心就是感恩,老师就是我们值得敬佩,值得羡慕,值得我们去学习,做我们的榜样,是谁给我们白天讲课,又为我们在黑暗的夜晚里,在灯光下一心一意地批改作业地备课,他们早出晚归,辛辛苦苦地为我们付出一生的心血,他们把知识都传授给我们,我们应该去感谢老师的教诲之恩,使我终生难忘!

  因为老师是我们前进活力的源泉,你不仅是我们的班主任,又像我们的长辈,教我们学习知识,等待我们去报答父母,报答祖国,最后,我们也要去报答老师,因为他给了我们无私的爱,老师啊!

  我祝你快乐每一天,欢乐每一年,工作顺利。谢谢你在我们那幼小的心田里播下了知识的种子。

  老师我爱你的作文 篇24

  您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——“谢谢你了,我敬爱的老师。”

  经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”

  老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——“老师,您辛勤了!谢谢您!”

  老师我爱你的作文 篇25

  在太阳系行星里,住着很多星体:水星、天王星、地球、火花在其中,地球是最引以为豪的,由于,在它的的身上,有一件好看的外套,所有星球都赞扬它像个蓝色宝石。自人类诞生以来,大地每天打哈欠,有时头痛,发烧,是因为人们乱扔垃圾,污染烟雾,大地变化:郁郁葱葱的头发黄,蓝色的外套也变得又黑又脏谢谢你老师作文。没法,只能去星球看病。

  呦!这不是地球嘛!如何变为那样了?

  这全是人们搞的鬼,她们自以为童话是,将我弄变成这幅模样地球来到医院门诊,和太阳光医师聊了起來。那样吧,我给你二粒药粒。太阳光说,它是迅速变老药,它是返老还童药,你要是吃了迅速变老药,你就会变黄,吃了返老还童药,你就会变为原先的模样。地球感谢了他,吃了快速衰老的药,然后回去了。这时候,大家见到农田一片荒芜,便说:地球啊地球,你如何变的那么的不好看啊!地球听了,马上吃了返老还童药,变成了原先的漂亮样子。

  之后,人们不再砍伐树木,逆转种植树木,不乱扔垃圾,大地正在慢慢愈合。

  老师我爱你的作文 篇26

  我确认,我是个品学兼优的学生,有着傲人的成绩和耀眼的光辉。

  然而我这所有的努力老师你都没有看到,一切都给掩盖住了,全因为班上有个比我更优的学生。是的,我承认我比不过她,不是我没自信,而是我在实事求是。她是那么的强,横扫所有科目第一,她又是那么的傲慢,老师的宠儿,不屑跟人说话,尽管是我,第二,却一点地位都不存在。

  她可以跟老师您谈笑风声,而我,只能在一旁静静的听,一点说话的余地都没有。有时,我俩同时说话时,你总会率先听她说,而对我聪而不闻弄的我很尴尬,知道吗?有时上课,尽管你看见了她开小差或说话,就不闻不问,而她有时凑巧做个笔记,你就大肆表扬她,夸她怎样怎样?那么,你是否能看见被你冷落再一边的那个认真的我呢?答案当然是没。每当学校有什么活动,你都会给她很多机会,而我,却像个傻子一样被蒙在鼓里。就这样,我错过了很多次宝贵的机会,而她也越来越有名,学生们崇敬的对象,老师的楷模,校长一开会就提起她。而我呢?虽然第二,却每天像个陌生人一样匆匆饶过楼道,没人记得我,甚至我们班导很少提起我,一切以她为中心。“既生亮何生榆?”至今,我才明白这种悲哀。

  不过,我没有抱怨,没有难过,虽然她夺走了我的一切,但是上天赋予了我那么聪明的头脑,不是痴呆,我很知足了,人不要处处争第一,很累的,做自己就好。

  老师,说到底,我还是要感激你,是你让我知道我是多么渺小,是你让我明白了学无止境,是你让我改掉了傲慢,对事虚心。还有,最重要的,就你教会了我不能像你一样这样对待人,会让人很厌恶的。难道这“一切的一切”,还不足够“谢谢”你吗?

  最后再说一声:“谢谢您!”我已经过你的“千锤百炼”有了坚定的意志,尽管以后遇到了坎坷,我也不会再意志消沉了。

  我一定会辜负你的期望走自己的路,谁说只有成绩单最优秀的人才是将来最成功的?现在才只是人生的开始阶段,我相信她不会得意那么久,同样我不会沉沦气馁,我要证明给您看!

  到了结尾,我还是要老套的再说一声:“我衷心的谢谢您,是您教会了我从另一方面思考人生。”

  老师我爱你的作文 篇27

  如果说老师是园丁,那我就是园丁细心种植的花儿,曾经面临着凋谢的危险,但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。老师,在这里,我要郑重的向您道一声谢谢。

  在学校让我感触最深的两位老师有我们的语文老师和英语老师。

  语文老师:黄老师,是你在我遇到了不懂的题目时,是您让我学会了:“学而不思则罔,思而不学则殆;不要纸上谈兵”的道理。

  英语老师:曹老师,您既是我们班的英语老师,也是我们班的班主任,在开学以来到今天为止,在这中间我犯了大大小小的错误,让我最记忆犹新的是12月27日那一天,那天我是因为午休的.时候讲话就站到了后面去,那天晚上我回来以后我就立马写了一篇说明书,我还记得那篇说明书是这样写的:曹老师,今天您要我站到后面去,回来后,我仔细的想了,在第一遍想的时候,我老觉得这不是我的错,但后来我又想起爸爸常对我讲的一句话:“如果一个人他老是挑别人的刺或是老把责任推卸给他人,那么他将是一个永远得不到成长与收获的人!”想到这里,我不禁流下了眼泪,因为我觉得我现在的行为就是一个懦弱、没勇气去承担这一切的人,同时也不够资格当一名班干部,因为我比那些不是班干部的同学的纪律还差;

  第二次我又想:何雨沁你身为班长,别人讲话你就知道讲,但你有没有去想过当自己在讲话时,有没有去约束自己?身为班干部本来是给大家做榜样的,可这下好了,倒是反过来了,变成了其他同学给班干部做榜样了,那请问,老师为什么选你当班干部?还不就是因为你在某个方面或许比其他同学强!但现在呢?再结合你最近上课的表现,你看看是否做到了一个合格班干部的要求,如果没有做到,请你自省一下。我的心里突然闪出一个念头:“何雨沁,你不能当一个懒惰、不坚强、没勇气、懦弱、没责任心的孩子,因为你是班干部,曹老师经常告诫我们:班干部,班干部,先干一步。”如果在这里你比别人多花一点时间,哪怕是一天,也要坚持,因为只有这样才能进步!

  回到家后,我又把今天所发生的一切,再回想了一遍,我现在认为站在后面去,不一定就是一件坏事,在我认为它反而还是一件好事,因为它让我得到了精神上的成长,思想上的提升!原来我认为站到后面去是一件不光彩的事情,因为那是的我还没领悟到老师您对我们的真正用意:“曹老师您是伟大的,您会用眼睛来与人交流,从您的眼睛我读懂了很多:您对我们的:期待、失落、高兴……”通过今天这一件事情对我感触很深,同时给予人的思考也是无穷的,因为从老师您让我站到后面去,又要我坐回来,这证明,曹老师,您还是相信我的,信任我的!曹老师谢谢您!

  老师啊!您是辛勤的园丁,我们是花园里最美的花朵!

  老师我爱你的作文 篇28

  是谁在我们成长的路上,拨开草,推开石,使我们一路风顺?是老师;是谁将跌倒的我们扶起来?是老师;是谁在我们成长路上悉心照顾我们?还是老师。

  上课啦。老师进门了,就给我们传授知识啦,讲做人道理啦,给我们敲响警钟啦!

  “谢权,上英语课时玩飞机,这是多么不尊重老师的行为!你们下面的同学也不要幸灾乐祸,我也为你们敲响警钟,不遵守课堂纪律多不好呀!”

  老师看起来很严厉,严厉中却包含着老师对我们的关心,对我们的爱,对我们的负责任。

  分本子啦。这可是独特的本子,只有我们班才有的本子,这是个练习本,是专门为我们听写的本子。看到我们班同学错别字特多,老师急了,为了让我们的知识掌握得更牢固,老师在自己的担子上加了几块砖,这不是自讨苦吃吗?可为了我们,老师不畏辛苦,只要我们能取得好成绩,老师就会露出会心的笑容。

  老师多么像天边的星星为我们照亮前面的道路;老师多像农民伯伯给庄稼细心地施肥、灌溉、捉虫;老师多像橡皮擦及时为我们擦掉错误的选择;老师,多像空气,时时刻刻围绕在我们身边,帮助我们,照顾我们,及时给我们补给新鲜的空气,让我们茁壮成长。

  谢谢您――我的老师!你永远是我的好老师!

  老师我爱你的作文 篇29

  我的画画老师最厉害了,什么都会画。上他的课,不但让我学到许多的画画技巧还让参加比赛得到很棒的名次。

  我决定要给老师一个惊喜,我请晚上八点到中山公园等我,事先我在地摆了许多蜡烛成“谢谢您,ILOVEYOU”的图案在地上,还放出最悦耳的音乐,真是赏心悦目。

  接着,我还放了烟火,五彩缤纷的排成十个园的图型,希望她可以希望她可以“十全十美”,最后我把旗子拿起大叫:“老师!祝福你的人生十全十美!”

  看见老师惊讶的表情,我再度大叫:“老师!ILOVEYOU!谢谢您!”

  看完我的惊喜礼物,我把食物拿出来分享,跟老师吃了快乐的一餐,我们躺在帐篷帐篷里,嘻嘻哈哈的数星星,还有说有笑的聊天!

  哇!今天真棒呀!我昏昏沉沉的睡着了,满天的星星为我送上祝福,让我很开心,到了早上我们告别很开心。

  我想,我真的是好幸福啊。

  记得我上一、二年级时,上课不敢发言不是不会而是不敢。一旦被老师叫起来回答问题,说话结结巴巴,声音小的像苍蝇似的……

  转眼上到三年级,开学那天,王老师把我叫到她的办公室,亲切地问我:“钱坤,你上课怎么不主动发言呢?是不会吗?”我不好意思的说:“不是,是……是我不敢。”我偷偷望着老师,见她笑了:“是不是怕说错了,怕老师批评你?”“嗯”我轻轻点了点头,“不要怕”老师说:“你要大胆发言,不论答对打错,都会受到老师表扬。”我惊异的望着老师,老师又说:“因为你开动脑子认认真真的思考了我提的问题。

  而且,还能提高你的表达能力。说错了,有老师和同学帮你纠正错误,以后你就不错。你看回答问题有这么大的好处,我会批评你吗?”我听后还真是个道理,便满怀自信的说:“老师,我以后大胆发言。”老师微笑的说:“那我要看你的表现了。”

  老师我爱你的作文 篇30

  老师像火柴,用火光点燃许许多多蜡烛,自己却慢慢熄灭。老师是多么伟大,用尽心血教导出一批批对国家有用的人才。转眼之间小学六年的时光转瞬即逝,不知不觉已要毕业了。回忆过去,老师为我们做了那么多,其中最令我印象深刻就是下面的两件事。

  三年级的时候,因为我中午问题睡不着觉,那里的班主任黄老师知道后马上在午睡的时候来和我了解情况。然后说了一大通午睡的好处,再让我回去睡觉。一阵子后,他又过来午休室观察我的情况,见我还是翻来覆去地睡不着觉。于是黄老师走到我脚边,蹲下来,帮我按摩脚。我那时还不是很民事,心里还一点感觉也没有。现在回想起来,真的觉得黄老师对学生太亲切太关心,像是对亲人一样。就为了我能睡个好觉,不仅自己没休息,还替我按脚。当时还没跟他说声“谢谢”,真是不应该。后来,我就在他那舒适的按摩下甜甜地睡着了。

  五年级的拔河比赛,我们班团结一心,拼尽全力,每个人都想为班级的荣誉尽一份力。就怀着这种想法,我们一路过关斩将、所向披靡,最后赢得了比赛。周老师见我们这么卖力,于是第二天买了四十多份雪糕,提回办公室。到上课时间又拎这么重的东西到教室来,当时正是夏天最炎热的时候,一定把周老师热得满头大汗吧!当我们吃着这已经化得差不多的难吃的雪糕的时候,却没发现这雪糕融入了周老师的心意,融入了周老师对我们的爱。现在回忆起来觉得那是我吃过的最好吃的雪糕了。

  这两件小事,让我真正懂得老师的伟大,懂得了“点燃学生、熄灭自己”的意义了。

  老师我爱你的作文 篇31

  老师,你离开我们,已经有十天了。在这十天里,我还是继续在努力学习着,只是会在闲下来时,思念老师你,思念你给我们上课带来的欢笑,也思念你那在我作文本上每一句用心的评语。

  老师,还好我在你还教我们的时候,我就已经向你表达了你是我最喜欢的老师,要不然,你现在走了,我都没有机会说出口这件事,一定会让我后悔的!老师,你知道吗?在你教我们语文之前,我其实不怎么喜欢上语文课的,我觉得学校的语文课是那么的枯燥乏味,一点点都吸引不了我,一点点也不让我觉得语文美好,和我平时课外阅读的语文太不一样了,让我对学校的教育很失望。直到老师你给我们上了一堂语文课,我才重新燃起了对学校语文学习的热情,开始认真阅读起语文教材里面的课文来,在那之前,我已经很久没有认真看过语文教材了,甚至一度认为我的语文没有救了。还好你来拯救了我的语文。

  老师,我也没想到你会走,真的,没有想到老师你就像一片云彩一样,只是偶尔为我们停留一下。好在你的到来已经改变了我的学习,哪怕是你现在走了,我还是依然认真学习着学校的语文,不再像过去那般挑剔和任性的对待语文学习了。老师,谢谢你。如果没有你的到来,或者说没有你的离去,我肯定还没学会珍惜学校的教学,不明白语文课也是越上越少的课,等到我们毕业了,想上也没得老师可以教我们了的课。老师,谢谢你。这句话是我现在最想对你说的话,虽然简单,却蕴含了我对老师你对我们所有的恩情,我们都不会忘记你的,你的匆匆而来又匆匆而去,这都影响不了你在我们心中的地位,一个无可撼动的地位。

  老师,我有时候还会梦见你给我们上课,你那样微笑着,像是一个天使,你在我作文本上的评语让我对自己的作文更加有了信心。老师,如果有机会再见面,我一定会把我写的最好的作文递给你写评语的!

  老师我爱你的作文 篇32

  看到”谢谢你”这个题目,我就想起二年级那件事。那件事让我终生难忘。

  二年级时,上完第一节语文课的课间,我和宁雅静到足球场玩儿运动器材,我们玩儿得非常开心。我们追来追去,我们还不时地使用自己想的“诡计”来捉弄对方;我们不时的在玩儿的过程中还你搞我,我搞你……就在我们玩儿“飞行”的时候,突然“叮铃铃……”上课铃响了,宁雅静反应好快,一下子从杠子上跳了下来,又一个箭步朝教室飞奔过去。而我还坐在上面准备下来。我猛地一跳,还好,我跳了下来,可是,出乎我意料的是下来时,一不注意,把脚扭了,所以我走不了路,也跑不了步了。我只能扶着杠子,单脚跳了。我心想:我怎么办呀!我的脚扭了,怎么去上课呀?!要是现在有人能我扶一下就好了。这时,一位体育老师(这位体育老师第二节课没课)向我走来,看我这么困难,便问我:“小朋友,你怎么了?怎么还不去上课呀?”“我刚才跳下来时,一不小心,就把脚扭了。”我的眼睛充满了泪水。

  我的话音刚落,她就急忙把我扶起来,进了医务室,然后又问我:“小朋友,你是哪个班的?叫什么名字?”“我是204班的,我叫何雪滢!”我答道。她听了以后,点了点头,朝外走去。“您要干什么去?”她微笑着对我说:“我去找你们老师,给你请假!说你的脚扭了。对了,你父母电话是多少?我好跟他们联系!”“我爸爸的电话是……,妈妈的电话是……。”我回答。她跑到2楼跟班主任石老师请假后,又气喘吁吁地跑到门房给我爸爸打电话,然后又回到医务室来看我,还没到几分钟,下课铃就响了。那位老师对我说:“下一节我有课8,如果你爸爸来了,你就悄悄从绿色长廊走。听到了吗?”我使劲地点了点头。随后,她就去上课了。现在,只有我一个人在医务室坐着。等课上了大约20分钟的时候,我忽然听见“嘀——嘀——”的声音,我猜一定是爸爸来接我,于是,我背者书包一瘸一拐地走出医务室,向大门口一望,果然是爸爸。我赶忙“飞奔”过去,坐上车回家。

  现在回想这件事,我觉得很后悔,当初应该跟那位体育老师说声“谢谢。”那我就在这篇文章里,跟她说声“谢谢”吧!虽然我不知道她姓什么!

  老师我爱你的作文 篇33

  又开学了,我所在的班级换了,老师自然也换了。新来的老师中,最让我肃然起敬的是我的英语老师。

  上了初二,我就做好了承受大量作业的准备,因为按照以往的课程中,英语往往是最多的,又要抄单词,又要抄课文。可开学第一天教英语的老师就只留了三道习题在黑板上,开始我并不以为然,可两周过去,作业终究还是这么两三题。我心里就想,干吗作业这么少呢?既不抄单词,也不抄课文,这个老师的教学方式真怪。

  韦老师留在小黑板上的题也真怪了,几道题式差不多,可是一分析起来就会发现其中的差异——每道题都各有特点,虽然有些词组译成中文意思是相同的,但一代入英文中时,有些不仅在时态上发生了改变,而且同样的句子也有不一样的意思。韦老师是怎样批的作业呢?这引起了我的好奇心。由于作业不多。连那些长期不能完成作业的同学也按时交作业,着也不愁眉苦脸,唉声叹气了。由于题目有了“.做头”,对于我来说,做英语作业已经从一种负担变成了一种快乐。

  韦老师很会调动同学们的积极性。在第一周就有两三次课堂听写。同学们都非常愉快地去准备。说来也怪,平时我很难默写下的单词,现在很容易就默下了。还有,韦老师每天都对我们进行口语训练,她说:“我并不要求你们每个人考试都得高分,但为了练你们的口才,你们每个人都必须开口读书。”就这样,五周下来,我们班的早晚读英语便从无声变高声,同学们个个都热情高涨,齐声读书。这不上周我们班就被英语老师夸了,说我们班的英语口才有进步了。就连我这个从来不喜欢英语的人也爱上了英语,英语老师真是太“神”了。

  我还是对韦老师留下的作业好奇。前两天前,到我做值日生,我把英语作业拿上办公室后,走到韦老师的办公桌前,放下作业。突然,一个奔子引去我的注意,这不就是韦老师给外面出题的备课本吗?我轻轻地翻开几页,哇!我惊呆了,上面写得密密麻麻的,都是习题,全都是给我们出过的作业的,我即惊讶,又明白了我的老师用了很多的心血备课。为了我们明白语法,减轻我们课业负担,她付出了艰辛的劳动,我不知道,这要花多少时间,也不懂这要多少精力,但我知道,老师她对我们学业的关心,对我们的关爱,和对我们的期盼。

  在这里,我要高呼,谢谢你,我美丽而严肃的韦老师。

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