我的新班主任作文

时间:2024-09-12 10:17:01 欧敏 老师 我要投稿

精选我的新班主任作文46篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的精选我的新班主任作文,欢迎大家分享。

精选我的新班主任作文46篇

  我的新班主任作文 1

  周老师担任了我们的新班主任,也担任了我们班的语文老师。我们都很喜欢她,因为周老师总是那么和蔼可亲,讲课又是那么生动形象,引人入胜。 周老师个子高高的,身材瘦瘦的,长着一张和蔼的脸,一双水灵灵的大眼睛。上课时总爱亲切地环视着每一位同学的脸,

  像是寻找自己的孩子一样。 周老师的声音,轻轻的,柔柔的,像鸟鸣一样好听。当老师叫到我的名字时,细细的,甜甜的,像妈妈在叫我吃饭。我站起来大胆地回答问题。周老师笑了,她朝我亲切地点了点头,示意让我坐下,我觉得心里暖暖的.。

  周老师不但和蔼宽容,而且对我们认真负责。她每天晚上都要批改我们的作业,改完以后还要备课,晚上很晚才睡,早晨还要很早起来,我知道老师你一定很累,但是看起你却显得很有精神。

  你看,像周老师这样好的老师谁不喜欢啊!我非常庆幸自己有这么好的老师。

  我的新班主任作文 2

  新的学期,新的变化。

  这个新学期里我们班换了一个新班主任。她有一双大大的眼睛,闪闪发亮,犯错误的.同学最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有点胖,但没有我胖。这就是我们的新班主任——黄老师。

  虽然,我只与黄老师接触了短短地一个星期,了解并不多,但是在这短短地一个星期里,我发现黄老师是一个看似温柔,其实她可严厉着呢!

  就像星期二那节语文课来说吧!因为快下课了,我有些坐不住了,就与同桌讲了一句话,正好被黄老师看见了,黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住,我又再次和我的同桌讲话,这次又被黄老师看见了,黄老师用严厉的眼神看着我,我吓坏了。下课后,黄老师把我叫到她身边,然后严厉地批评了我,我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话,不再做小动作。

  黄老师在学习上对我们严格,在平常也非常关心、爱护我们。

  我知道黄老师对我们严格,也是为我们好。我很喜欢这个严格的新班主任。

  我的新班主任作文 3

  刚来三中报名的时候,看着班主任尤宗霖老师笑脸迎人,认为他很亲切,可是不敢与他亲近。他架着一副眼镜,年近50岁,胖胖的,嘴唇有点儿大。可是,事实却不如我所愿。

  前一个星期对尤老师没有什么感觉。第二个星期觉得他有点儿严厉,也很唠叨。看着我们也总是板着一张脸,跟一个蔫了的白菜似的,脸耷拉下来。不过,他上历史课的时候,有时会笑一笑,他笑起来很好看,很幸福的样子。会笑的人必定是幸福的。可自从那次语文测试后,我就再也没有看到过他笑了,班上只有“五个大熊猫”(五个优秀的)非常稀有,极为珍贵,之后就变得越来越严厉了。不知为什么,每次不管上什么课,他都会来窗子上偷偷看我们的课堂纪律,还叫我们互相监督,以免有“漏网之鱼”。后来,我明白了老师的良苦用心。这一切举动都是为了我们,都是为了我们10班将来能够更优秀。

  那一天后,我深深地感动了。这一天,因为老师讲作业,放学很晚。当我们走出教室时,夜幕已降临,我长舒一口气,终于放学了,终于能回家了。一旁的王静拉着我的手飞快地跑到了停车的地方,我急忙帮我的车解开困了它一天的枷锁。可正当我想要把钥匙插入锁里时,竟然扭不动,我接着又试了一次、两次、三次……还是开不动。是不是插反了?正当我试图拔开钥匙时,拔又拔不动,我用了全身的力气去拔,可是还是拔不动。这下我火了,用手使劲拍打着锁。“怎么了?”王静把她的`车扶到了一边。“这个钥匙拔不出!”我呲牙咧嘴地说道。“我来吧!”“嗯。”“哎呀,怎么回事呀,我也拔不动!”我又着急又无助,我环顾四周,车辆已所剩无几。“要不我们去找尤老师帮忙吧!”“也只能这么办了。”我们奔跑到小卖部旁,尤老师正在门口吃饭。我跟尤老师说明了原因。后来,在尤老师的帮助下,我的锁终于开开了。我的车好像早已与尤老师串通了似的,老师一到,它立即开了。“回去涂点油在锁上,跟家长说明原因,路上小心!”说着,他拍了拍我的肩膀。“再见,尤老师!”尤老师微笑着点了点头,在那微弱的灯光下,他的笑容却是多么的灿烂!

  尤老师,您就是我心目中的天使。我愿永远在您的呵护下长大,永远永远……

  我的新班主任作文 4

  五年级的时候,我们分班了,我来到一个新班级五班,离开了往日熟悉的老师和同学,我的心里有股淡淡的失落,因为我很喜欢原来的班主任童老师,她有一颗可爱的童心,经常和我聊天,像好朋友一样。新班主任是刘老师,长得很好看,有一双明亮清澈的大眼睛,看起来温柔又美丽。可是因为不熟悉,我不好意思和刘老师说话。

  刚到新班级,老师让我们先自己找座位,我去得晚了,只能坐在最后一排,因为个子不高又近视,我看不清黑板上的板书,望着前排同学的背影,我感到孤独又陌生,更加想念原来的童老师。

  我不敢向刘老师要求调换座位,妈妈禁不住我的死缠硬磨,只好硬着头皮给刘老师打了个电话,老师答应了,妈妈把老师的话转告给我“洁楠是个不错的孩子,是不是换了老师,害羞,不好意思直接跟我说呀?芽”我有点懊悔,刘老师多希望我们有什么事能够主动和她说呀。下午老师按我的个子高矮调了位置,还亲切地问我看得见吗,我觉得有一股暖流从心底涌起。

  接下来的日子,我克服了害羞和胆怯,勇敢走上讲台,参加班干部竞选,担任了班级的副班长。我在新的班级里交到了许多新朋友,收获了很多温暖和友谊。刘老师经常开展音乐表演活动,让大家上台展示自己的才艺,锻炼我们的胆量。放寒假了,老师带我们一起到鼓浪屿游玩,我们一起品尝岛上的小吃,聆听着天风海涛,欢乐的笑声洒在美丽的岛上,也洒在我们的'心里。刘老师还组织家庭沙龙活动,我们带来自己亲手制作的美食,互相分享,一起进行亲子游戏。在一次次活动中,我们成了一个亲密无间的集体。

  现在,每当翻开家校联系本,经常可以看到刘老师的评语:“你很棒,你会越来越棒的!”“目标可以订得更高些,你能行的”……看到这些,我就不由得信心满满。我终于明白了,天下的老师都是一样的,他们默默地关心着我们,无私地奉献着。

  我的新班主任作文 5

  新学期来了,我班换了一个班主任。开学那天,我走进教室,当看到坐在讲台上陌生的老师时,我先是一愣。不过,在我还诧异自己是不是走错了教室的时候,这位陌生的老师说话了,老师说:“同学好,我是你的新班主任。”

  我听着这话才反应过来,但随之不免就想起了我之前的班主任,他怎么一声不吭的就走了呢?说实话一开始我对这一刻新班主任心里有点儿排斥,毕竟我之前的班主任对我很好。但是随着与这位新班主任相处了几天后,我心里对他的映像也就随着改变了。

  新班主任是一个很亲切的老师,虽然班主任的外形就像是一个高高个个的大男孩,但是却很沉稳。新班主任也是一个很负责的老师,不过一两天时间,新班主任就将我班同学们的名字都记下了,并且对我们的学习也很关心。

  那天放学,由于我值日,当我将教室里的卫生弄完后,在我正准备回家的时候,外面的天空突然下起了雨,雨滴很大,一颗一颗的砸在地上。这个时候已经很晚了,学校里也已经没有几个人了,正在我不知所措的时候,我没想到班主任来了。

  班主任一眼就看到了我,接着班主任将他的手上的伞递给我说让我趁着雨还不大赶紧回家。我拿着班主任给我的.伞一下字就冲进了雨中,我走得极快,我走之后,突然后知后觉的担心起来,班主任的手上就一把伞,现在被我拿走了,那班主任怎么回去?

  经过这一件事,让我彻底接受了我班这一个新班主任。我想或许我班迎来一个新班主任也是不错的,并且在新班主任的带领下,我班在方方面面都取得了不少的进步。

  我的新班主任作文 6

  从一年级到三年级,我们班换了不少班主任。这不,四年级刚开学,又换班主任了。新班主任长的什么样子?是和蔼可亲还是一脸严肃?我希望她是一位和蔼可亲的老师。

  果然不出所料,开学的.第一节课,新班主任孙老师来了。我仔细观察了一下,她中等身材,长着一双大大的眼睛,一笑起来那双眼睛就像两个弯弯的月亮。

  一次上课,有一位同学没有认真听讲,坐在那里说小话。孙老师发现后,并没有吵他,而是停止讲课,微笑地看着那位同学。那位同学一看老师不高兴了,连忙坐好。孙老师竟然还表扬他,笑着说:“知道错了就好。”

  我们已经上了一个多月的课,孙老师给我的印象非常好。我希望以后天天看着老师微笑着给我们上课,那心里别提多舒服了。

  我的新班主任作文 7

  前一个月我的班主任生病了,而且很严重。所以在家休养。在这一个月,我们班就处在无老师状态,同学们散漫的就像一盘沙,学的学,玩的玩。又是我觉得我们就像一群没娘的孩子,不再有老师的叮咛,不再有老师的'关怀。不过也发生了一个奇迹,我们班这次考的竟然比以往都好

  可这样总不是办法,于是我们几个班干部去找学校领导,当时也没什么答复。后来突然有一天,课间政治老师通知我们要换一个新班主任。我清楚的记得那天是6月14日。晚辅导新班主任来班做自我自我介绍。他幽默风趣的谈吐一下吸引了我,这位老师很和我的心意。后来有一天班主任找我们班干部谈话,我才明白老师的心里其实压力很大,但他不能表现出来,因为他要给我们足够的信心。老师,真的,听了您的一番话,我真挺心酸的。就在很多老师都放弃了我们班,您挑起了这重负,您辛苦了。

  我的新班主任作文 8

  时间过得真快,一眨眼,两个月的暑假过完了,新的学期开始了,我们也换了新的班主任老师,她姓汤,我们都叫她汤老师。

  汤老师很年轻,她中等个子,头发卷卷的,还有一双水灵灵的眼睛,长长的睫毛,真漂亮。

  汤老师知识渊博,教学经验丰富,还是学校最优秀的老师,我很喜欢听汤老师上的语文课,她讲起课来是那么生动,有趣,幽默,使我们兴趣盎然。汤老师在上课的时候,只要有谁在下面做小动作,讲小话,汤老师都会发现,每当谁没交作业的时候,汤老师都会严厉的批评着我们,在这一个星期里,我们和汤老师相处得很好,我觉得汤老师是一个和蔼可亲,平易近人的`老师。

  这就是讲述我的新班主任作文——汤老师,我们都很喜欢她。她每天都在为我们默默奉献着,无私地耕耘着。教师节快到了,我衷心地对她说一声:“老师,您辛苦了”!

  我的新班主任作文 9

  陈老师是我们的班主任,她长着一头长长的头发,一双明亮的眼睛,还带着一副红色边框的.眼镜,时刻关注着我们的一举一动,陈老师平时对我们很严厉,但我们还是很爱老师。

  陈老师对我们的要求很严格。一天上午,音乐课由于其他原因停上了,老师让我们在班里上自习课。听说上自习,同学们都在交投接耳的说话,声音越说越大。这时陈老师走进班,她走到一位同学的身边低声地说“快考试了,你还不抓紧时间复习,怎么来迎接期末的考试呀?”同学羞愧地地下了头,并小声的说“陈老师,我错了,请您原谅我。”陈老师轻轻点点头,原谅了那位同学。

  陈老师在学习方面很关注我们,对我们很严,我知道,老师严格要求我们是为了我们好,为了我们能得到优异的学习成绩。

  陈老师是一位认真、负责的好老师,我爱我的老师!

  我的新班主任作文 10

  新的学期,我们也换了个新的班主任,名字叫葛老师。

  葛老师是一个女老师,是教我们语文的。葛老师戴着一副大大圆圆的眼镜,性格非常温和,还经常给我们讲道理,我非常喜欢这个老师!

  有一次,我们班和葛老师之间发生了一次让我最难忘的事。

  那次,我们在上一篇课文,老师正在教我们怎样提问。讲完后,老师让我们自己提一些与课文有关系,并有意义的问题。老师先让我们思考一会,想好了,就举手问问题。我觉得老师这样很好,给了我们一点思考的空间。然后,我们接二连三的举起了手,一个一个都提出了自己的问题,有的好,有的.不好。老师都一一给我们做了评价,好的好在哪里,不好的坏在哪里,并且都把不好的问题帮助我们改成了很有意义的问题。

  总体来说,我还是非常喜欢这个新来的葛老师的。

  我的新班主任作文 11

  我的班主任姓郭,她 是一个 平易近 人的班主任,很像电视上的歌星杨钰莹,个子不高,走起路来很有劲也很快,最有意思的是她的眼睛,好像会说话一样,上一次我上课走了一下神,她用眼睛一看我马上就不走神了,她的眼睛就有这么大的力量。随着我们相处的时间变长这力量也在变大。

  她的教育方式也是有独道之处的,她讲课时,不只会讲书上的.知识,还会,扩展一些不是书上的知识,有时还会有一些活动作业,比如上一次我们学《装满昆虫的衣袋》时,学的是法布尔幼年时对昆虫的迷恋,课下,老师竟让我们学法布尔,把昆虫放入衣袋里。让我们体验一下是什么感觉,在后一节语文课还让我们交流自己的感受。她这独特的方法让我们在学习书面知识中还可以学到实践中的知识。

  这就是我的班主任,一个教学有方的班主任。

  我的新班主任作文 12

  开学了!开学了!开学总离不开我们尊敬的老师,好,今天我就来讲讲我们的新班主任。

  这个班主任让我大吃一惊,他有一双不怎么小的眼睛,一张吐字清晰地嘴巴,头圆圆的,身体胖胖的,两只手壮壮的,看起来很有精神,上课时提出的问题很接近上课时课文的内容,是一位非常值得我们尊敬的老师哦!

  我觉得许多男老师对各个方面都很严厉,可我们的老师很特别。比如:有时别的'老师会直接对同学说:“去把教室打扫一下。”而我们的老师会这样说:“王玥雯,老师问你有空吗?”我会说有,老师又说:“那可以帮老师打扫一下卫生吗?”我毫不犹豫地答应了。

  虽然老师有些地方很温柔,但在学习上比较严厉的哦!有一次一位同学作业写错了格式,老师就一点儿都不留情地撕掉了她写的那张纸。

  这就是我们新来的班主任。

  我的新班主任作文 13

  星期五这天,我们全班同学都在认真读书的时候,陆老师从外面走了进来。他对我们说:“同学们,我要告诉你们一件事:从星期一开始,我就要去做二班的班主任了,你们班的班主任将要由龚老师担任。”同学们听了之后,有的问:“为什么呀?”有的猜:“难道陆老师有什么事?”有的说:“陆老师还回不回来做班主任了?什么时候回来?”……教室里就像炸开了锅一样。

  龚老师她是教我们数学的,已经教了四年了,我们都很喜欢她。她上课声音洪亮,每个人都听得见。龚老师还非常关心我们,有些在学习方面有困难的同学,她都会用自己休息的.时间帮他们不可。

  我觉得龚老师就是一位严格的老师,她一当上班主任,就“新官上任三把火”,制定了一些规定:不许带零食;书包必须减负,放在课桌里;每人都得带一块毛巾和一个纸杯……这些规定都是为了要让我们养成良好的习惯而制定的。

  尽管龚老师平时对我们很严厉,但我知道他都是为我们好啊!

  我的新班主任作文 14

  时间飞逝,我已经从一年级升至四年级了。同时,我们换了新班主任。

  星期一一早,我兴奋的走进四年五班,看见了我们的`新班主任。我不禁感叹到老师的个子真高啊!起码有1米80高。真让人羡慕,我长大也要长老师这么高。老师非常幽默,讲课非常有趣,常常把我们逗的哈哈大笑,老师教我们古文,经常自己也唱起来。但老师也有生气的时候。

  有一次,我们全班3/4不交作业,老师发起脾气来,整整弄了一上午才弄完,还有一次,我们站队不好,我们也受了罚,罚在外面站了30分钟,一次文委起歌不好,学校批评我们班,杨老师很生气,批评了文艺委员。我们都应该很好表现,不让老师生气。

  杨老师上课时,经常给我们讲一些小故事,借物育人,故事中常常有着大道理。老师有时给我们讲他的事教育我们,一听老师要给我们讲故事,我们都非常高兴。

  我认为杨老师是一个高大的人,风趣、幽默的人,这就是我们的新班主任。

  我的新班主任作文 15

  五年级了,我们的班来了一个新班主任:吴老师。吴老师比我们的旧班主任李老师严格多了,吴老师有一头乌黑发亮的头发,炯炯有神的大眼睛一直在观察我们是否做错了事情。

  她也十分严格的要求我们,什么作业也逃不出她的手掌心,如果你没做作业或者没带作业就会被她严厉的惩罚,但是我非常喜欢她,因为吴老师对我们的所有科目都十分关注,仿佛在对待自己的'孩子一样,使我们班里的一些原来成绩不怎么好的同学慢慢的好了起来,她常说:“好的习惯胜过好的成绩。”

  说得对,这句话使原来习惯不好的我渐渐的好了起来,本来我一回到家就是玩,现在,回到家也就做起了作业。记得上一次,我们做同步练习第一课基础训练的时候,你查出九个没有做好的同学,你也十分尽职的把他们九个批评了一顿,还让他们抄了一遍做了两遍,使他们也明白了几分你的厉害。

  吴老师,你让我更加的对学习感兴趣!

  我的新班主任作文 16

  假期结束了,我回到了校园。我发现班主任换了,她姓张,叫张老师。

  她长长的头发,不胖不瘦,不高不矮,脸上长着小小的嘴巴、小小的鼻子,还有那双炯炯有神的`大眼睛,给我留下了深刻的印象。

  她说起话来声音很清脆,也很风趣。讲课时读课文声音很优美,听她的讲课仿佛是一种享受。下课了,我们像朋友一样地聊天,仿佛张老师也回到了童年,自由自在地玩耍。

  张老师的“新政策”我们也都一致认同,因为很简单:不打架、不扣分就行。张老师也用计分的方式来激励我们前进,我们现在斗志昂扬,努力向终点冲刺,“冲啊!”

  张老师平时对我们很好,谁受了批评,她就去安慰他,说:没事“改正错误就是好孩子。”谁受伤了,张老师就去很关心的一问再问,如果很严重,就让他的家长来接。总之,张老师对我们很好。

  我喜欢我的新班主任,我相信,五年级六班在张老师的带领下,我小学的最后一年一定会让我终生难忘!

  我的新班主任作文 17

  我的班主任姓周,她看上去五十多岁,黑发中夹杂着几根白发,脸上长满了皱纹,但很慈祥。

  周老师对我们非常严格,平常我们学习马虎的时候,她绝对不会心慈手软地放过我们。

  记得有一次,周老师叫我们抄作文,她站在讲台上,用眼睛扫视了一下全班同学,用洪亮的声音说:“今天每个同学必须字迹工整地抄完作文!”同学们听后拿起笔就写,教室里非常安静,只有“沙沙”的写字声。这时周老师微微驼着背慢慢地走下讲台,走到我们面前,不时弯腰看看这个同学的'作文看看那个同学的作文,偶尔伸出手指点点同学的作文小声说:“这个字不正确,把它改过来。”

  还有一次,我们班要去上电脑课,排队的时候非常吵,周老师从教室里快步走出来严厉地说:“不要上电脑课了,进教室学习!”同学们听了立刻鸦雀无声。周老师没说话,只是用严厉的目光看着同学们。

  这就是我的班主任,一个负责任又严格的老师。

  我的新班主任作文 18

  今天,我给你们介绍我的新班主任语文老师——马老师。

  马老师身材苗条,我看呐不管什么衣服只要穿在她的身上都会显得格外漂亮。特别是那白里透红的脸上一双炯炯有神的眼睛装满着智慧和自信。嘴里两排珍珠似的牙齿,洁白如玉,真好看。

  马老师还是一位善解人意的老师,比如,今天我忘了带《我的.成长脚印》老师就摸摸我的头说:“没关系,下次记住就行了”。马老师还有个特点就是眼睛会说话,就像今天上课,张宇上课时不认真,思想开小车,手里玩着橡皮泥,被马老师发现了,只见马老师眼睛像要火上喷发一样一直盯着张宇,好像在说:“张宇,快坐正,在做小动作我就要给你组扣分了……”。

  老师每天穿的漂漂亮亮的,精神满满的,讲课也讲得津津有味。

  马老师虽然和我们接触时间不长,不过已将小朋友的脸孔清楚地记在脑子里。我实在太佩服我的新班主任——马老师!

  我的新班主任作文 19

  四年级我们又新分班了,我本以为我不能在四班了,可是我真的还是留在了四班,这让我很意外。

  但我们的老师都变过了,语文老师不是沈老师了,而是换成了张老师。数学老师也不是周老师了,而是赵老师。今天我就主要给你们介绍一下我们的语文老师—张老师。

  张老师是我们的`语文老师,又是班主任。张老师本来不是我们学校的,据说是文一路小学的老师,她有一双明亮的大眼睛,还有两个可爱的小酒窝,加上一个爱回答我们问题的嘴巴,变成了我们喜欢的张老师。张老师说话很有趣,她说她会和我们交朋友的,我们听了很高兴。因为交换了学校,所以张老师对我们学校的事有些不是很清楚,比如说她不知道什么是室内的广播体操等等,但我想她会越来越了解我们四班和我们的学校,成为我们的好朋友,我也愿意帮助我们的张老师。

  哈哈,我们的张老师真的很可爱,我以后长大了,也要当一名老师。

  我的新班主任作文 20

  今日开学了,我从妈妈那明白,我们要换新班主任了。当我明白要换新班主任时,我心中就十分紧张,我想我的新班主任是怎样的人呢?是男的还是女的?上课有不有乐趣?

  我按耐着忐忑的心境回到学校,飞快地走进教室。上课铃最终响了,我十分激动,只见一位高个子的女教师夹着书本步入我们的课室,我猜她必须就是妈妈说的余教师了。脸蛋是个鸭蛋脸,余教师皮肤白白的,眼睛大大的、黑溜溜的`头发卷卷的,梳着马尾辫,薄薄的红嘴唇,雪白雪白的牙齿,像钻石一样白得闪亮,鼻子高高的,耳朵轮廓分明,像天鹅似的长脖子上顶着一个聪明的脑袋。

  余教师她上语文课,经常评分,小组与小组来比赛,她喜欢让我们朗诵课文、背诵课文,并教我们朗诵背诵的方法。教育我们要团结友爱、对人有礼貌、多做好事……

  她平常对我们很亲切,但她上课时对我们的要求也很严格,她说话总是很有道理、很直率、很趣味,她性格很开朗,我喜欢听她的课。虽然我们只认识了两个星期,但我们已经感受到余教师对我们的关心和爱护了。

  我的新班主任作文 21

  上三年级了,我们换了新的班主任——朱老师。他很年轻,瘦瘦的,但看起来却很精神。朱老师平时很严肃,不苟言笑。只要我们做错了事,他就会狠狠地批评我们。刚开始我们见他这么严厉,都很怕他。渐渐地,我们知道他都是为了我们好,便不再像原来那样害怕他了。

  上个星期的篮球课,我不小心扭伤了脚,每走一步都很痛。晚上妈妈带我去医院检查,医生叔叔说要打石膏。于是,我的脚被打上了硬硬的石膏,缠上了厚厚的纱布,走起路来一瘸一拐,很不方便。

  第二天清晨,因为脚打了石膏,穿不进自己的鞋子,我只能穿着爸爸的`大鞋子去上学。走在路上,我心里忐忑不安,怕被别人嘲笑。好不容易到了教室,我坐在座位上一动也不敢动。朱老师知道了这件事情之后,悄悄地走过来轻声对我说:“早操和体育课你不要出去了,就在教室休息吧!”下课了,他还关照全班同学不要踩到我的脚,在我需要帮助的时候要主动帮助我。听了老师的话,同学们都争先恐后地来帮助我。我感受到了朱老师和同学们的关心,心里暖洋洋的。

  我的新班主任作文 22

  我起得早早的,因为今天是开学第一天。

  我背上书包,踏出家门,脑子里响起了妈妈的话:“你们换新班主任了,她叫葛老师,听说她是从六年级调下来的,好好表现哦!”我一路上都在想,六年级调下来的?会不会很凶?

  到学校了。我走进教室,发现有许多同学已经到了。一个暑假没见,同学们格外热情,谈论着自己暑假里的有趣经历。这时,一个高高的身影走进教室。同学们用热烈的掌声欢迎她,没错,她就是我们的新班主任—葛老师。

  葛老师个子挺高,长长的头发扎成马尾辫,还戴着一副黑框眼镜,看起来很有学问。

  葛老师对我们的作业要求严格,但她也很耐心,会手把手地教我们。比如第一次做预习本,葛老师写一行,我们按照她的示范写一行,直到我们记住,她才放心。

  葛老师虽然严格,但也很爱开开玩笑,讲讲笑话。有一次,她对我们说:“星期四我的.课太多了,我要打扮得漂亮点,你们看着就会心情好,学习也好。”星期四,她果然穿了裙子,还化了妆呢!

  我觉得葛老师是一个好老师,我希望能在新学期里,在她的教导下天天向上。

  我的新班主任作文 23

  今日早上,我和同学一快到了学校,当我走进教室的时候,语文老师却没有在班上!我非常纳闷,语文老师不是我们的班主任吗?怎么不在教室里坐着呢?也不见在对面办公室坐着!不管了,大步朝我的位子走去。

  坐下来之后,我就听到同学们在议论纷纷:我们506班又要换班主任啦!好像教数学老师。我开始有点忐忑不安,等我同桌的时候我对她说:好像我们又要换班主任了!同桌点头应到:好像是耶!如果是陈老师的话那么就惨咯!以后的`日子就不好过了!心里一直念叨着千万不要是陈老师!

  在早读时,心里的大石头终于落下来了!因为新班主任不是陈静老师,而是另有他人!我们新班主任是位女老师,名叫杨仁妙!杨老师!刚开始见到杨老师时,老师表情很严肃,有点凶巴巴的感觉!心想惨了惨了,以后大家的日子就不好过了!悲哀,悲哀!

  直到下午杨老师给我们上第一节课以后!课堂上老师很耐心的在教导着,讲课讲的很仔细,很有趣!才发现原来杨老师是如此的温柔,和蔼可亲!我们不可以以貌取人!

  这一天下来,教室里先是充满紧张的气氛,然后接下来就是欢声笑语!希望以后都能在这样的环境下学习!

  我的新班主任作文 24

  四年级我们班换了一个很厉害的班主任老师——綦老师。

  她有一双水灵灵的大眼睛,大大嘴巴,又尖又小的鼻子,样子十分迷人。为什么说她是一个很厉害的老师呢?因为綦老师是一个非常出名的班主任。

  綦老师有时严肃,有时顽皮,是一个多变的老师。我非常喜欢綦老师,因为她是一个经常夸奖我们的班主任。綦老师管理班级的方法有点不一样。比如座位是每周换一次,而不是每月换一次;比如小组是按照四个人一组的,而不是六个人一组。所以我觉得綦老师管理班级的方法与众不同。

  綦老师不光管理的方法不一样,学习方法也不一样。比如綦老师让我们预习的时候还要让我们写批注;再比如有一些课文要我们查一些相关资料。我很喜欢这样,因为这样可以让我的知识面更加广泛。

  在綦老师独特的带领下,我们四(1)班发生了质的变化,无论是精神面貌还是学习氛围都比以前大不一样。现在同学们早午读都特别好,做大小课间排队都非常整齐,一个月内被学校表扬的次数超过了三次,这是以前不敢想象的事啊。

  在綦老师的`带领下,我也变得优秀了,这一个月的表扬次数都比三年级的表扬次数多好几倍了。

  我喜欢我们的班主任綦老师,我长大也要像綦老师一样优秀。

  我的新班主任作文 25

  新学期,我背着书包开开心心地来到新室。一会儿,新老师便来到教室,只见她满脸春风,和蔼地笑着。她姓苗,我们亲切地称她苗老师。

  苗老师长得很漂亮,圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,老师的'穿着朴素,梳着一条马尾辫。她的性格十分开朗,经常和同学们打成一片,我们都觉得她平易近人,就像妈妈一样。

  由于暑假我的脚受了重伤,苗老师知道后,便亲切地问我:“脚怎么样了?’’我说:“还行吧。”“以后要小心呀!”苗老师提醒我。以后,苗老师便给我开了绿灯,放学我可以先走,不用排队。另外,老师还专门告诉同学下课后或上厕所时要照顾我一下。看到老师为我所做的一切,我被深深感动了。

  老师每次上课都活力四射,热情奔放,我们个个听得如痴如醉,连下了课都意犹未尽。一次。老师正讲着重点,结果忽然下课了,我们都怨时间过得太快。

  苗老师每天都在为我们默默奉献着,无私地耕耘着。教师节快到了,我衷心地对她道一声:“老师,您辛苦了!”

  ”

  我的新班主任作文 26

  周三上午,班主任匆匆赶来,音乐老师也来了。老师说:“一分钟班会不允许任何人发言!”我们很好奇,就坐下了。

  老师说:“学校决定后,因为我老了,身体不好,我决定让音乐老师做你的新班主任!”听完之后我很震惊,心想:学校怎么才能适当的更换班主任?

  老师说:“现在让音乐老师说几句,同学们都鼓掌!

  音乐老师说:“只要大家跟着我就好,不要多说!”大家又拍手了。

  我还是想让以前的`老师做我们班主任,因为他很善良…

  新主任个子矮,是个优秀的老师。他平头,小眼睛,小嘴巴。他一说话我就觉得很好笑!

  第二天,新班主任给我们开了一个班会。他说:“你要从个人卫生做起。留长发的男生应该回家照顾好自己。女生不要扎歪辫子。”

  新主任讲了很多,说:“大家都要回家准备日记,要有写日记的习惯。而且回家一定要有红色的字帖。长大了,字是第一把钥匙!”

  虽然和他相处的时间不长,但是一步一步的了解了他。

  希望他能管好我们班,相信同学们也会遵守纪律,营造良好的班级氛围!

  我的新班主任作文 27

  提起我班新来的班主任,那可了不得,他的三大绝招令全班同学佩服地五体投地,没有一个人不赞叹不已。记得那次数学课,x老师刚刚讲完课,轻轻地掸去手上的粉笔灰,正言厉色地向同学宣布:“下课!”说完,便跨步走出教室。可你说巧不巧,x老师前脚刚跨出教室,下课玲声就响了,同学们明明看见他手上没戴表呀!接连几天,都是这样,那些调皮大王个个都目瞪口呆,连吐舌头:“老师神了,居然能未卜先知!”这一绝已经让大家够呛了,可不久又露了一手。

  这堂数学课教如何使用圆规,他却没带圆规。我不禁暗暗为他着急起来。该画圆了,只见他拿着一支粉笔,以胳膊肘为圆心,旋转一圈,一个标标准准的圆就画好了,你说奇不奇 ?神不神?从此,有同学为老师起了一个外号叫做“标准圆规”。

  第三招更是妙不可言。以前班里数学成绩差的同学,是最被人瞧不起了,可是自从新的.班主任来了之后,他对那些数学成绩不够好的学生特别好,同学们也跟着来了一个一百度的大转弯,最近一次数学考试他们竞都取得了90分以上的好成绩。同学、老师笑得乐弯了腰!

  我们的班主任确实有一套绝活,全班同学无不对他无体投地的。

  我的新班主任作文 28

  我们班新上任了一个新老师、但是是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

  他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、但是是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

  考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!知道吗?我们低着头说:“知道”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

  在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果然很容易考!

  两天后、赵老师脸上出现了百年一见的`微笑、我们问老师:“老师怎么那么高兴啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!

  后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。

  我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

  我的新班主任作文 29

  随着新学期的到来,我们班原来的班主任相老师离开了我们,去别的地方教书了,但我们也迎来了新班主任骆老师。

  骆老师看上去很严肃,让人觉得很不好相处,但跟他混熟了之后,你就会发现他实际上很容易相处,他只是看上去严肃,其实他很和蔼可亲。

  他的年龄大概是三十多岁,但跟我们在一起娱乐的时候,他就像一个十几岁的青少年,他对班里的.某些人感觉很好,但并不是因为他们的成绩好,反而是因为他们的习惯比较好;而有一些人的成绩比较好,却没有得到老师的欣赏,这是因为他们的成绩虽好,但习惯没有好好养成。由此我们可以看出我们的班主任罗老师并不是个看学生成绩来定它的标准,而是靠他的习惯来定标准。

  离开学已经过了好一段时间,我们和班主任渐渐混熟了,他已经加入我们这个大集体了。

  在学习上,他愿意引领我们,在成绩上,他愿意帮助我们,在娱乐中,他又要保护我们,他如同我们的亲人,无时无刻呵护着我们,他便是我们的新班主任——骆才训。

  我的新班主任作文 30

  王老师是我们班的数学老师,也是我们的新班主任。

  她长得非常漂亮,高挑的身材,乌黑发亮的长发,有时扎一个马尾辫,走起路来一摇一摆,像一个可爱的小姑娘,有时将头发高高盘起,显得很有气质,当她穿着飘逸的长裙时,宛如一位仙女。

  王老师不但漂亮,而且温柔。

  记得那次活动课,王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候,突然,董鸽的球失控,像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时,王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白,我也吓得捂着嘴巴,小心脏“怦怦”直跳。我想:董鸽这次惨了,王老师肯定伤得不轻,她会不会告诉董鸽的`妈妈?会不会不喜欢董鸽了?……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师,对不起,我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前,轻轻地说。“没有关系,不疼,你们继续练吧,大家加油。”只见王老师一边揉着肚子,一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。

  我喜欢我的新班主任---王老师。

  我的新班主任作文 31

  张老师是我们班主任,也是我们的语文老师,刚从别的学校调过来。张老师有点胖,但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的,而且笑起来眼睛都是弯弯的,她主动说愿意和我们做朋友,这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格,但是从来不压制我们,而是通过各种奖励。她知道我们这 些学生的喜好设置了很多奖励卡,比如:上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

  张老师经常带我们锻炼身体,每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动,而且后半节都会安排我们做游戏呢!

  张老师善于观察,有一次上课举手发言,我举手了好几次,张老师没有叫到我,我就不再举手,张老师观察到了,下课后提醒我,举手要坚持,请同学发言要一个个来,不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说,我特别惭愧。

  一天晚上,张老师来我家家访,她轻言细语和我交谈,希望我和同学要友好相处,多交朋友。要懂得包容和谦让,学习上,早课上要大声朗读,作业要认真要专注,不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了,看著她远走的背影,我觉得张老师很辛苦。

  我十分喜欢我的`班主任张老师。

  我的新班主任作文 32

  我们的新班主任——王老师,她是一个聪明、美丽、大方、会宽容学生、方法很科学的一个老师。虽然我们只相处了一天,但她的优点就把我迷得神魂颠倒,你们是不是也开始对王老师好奇了,那你们就竖起耳朵听好了。

  开学了,一个新的学期就开始了,一个展新的老师出现了,我们带着不知是好是坏的心情迎接着这位新老师。而前面讲的好是指:我们可以认识一位知书达理的“好朋友”,而坏是指:是否会出现一位“女强人”中的.暴力女。就在这时王老师出现了,当她进来时,疑问的眼神就都转到了她身上,接着,她又开始介绍自己,当她的话讲完时,大家都明白了,还渐渐开始露出笑哈哈的嘴巴,兴奋的小脸蛋,说到这里,你们也大概知道了吧,是件好消息。当王老师介绍完自己的时候,她还送了我们一句话,让我们去理解这句话,和记住这句话,而这句话就是“凡事预则立,不预则废。”你们可不要小看这句话,它和我们的生活非常相似,但要做到“凡事预则立”就很难了,所以,它也会成为我们心中的一部分,所以我们一定会好好的去运用它。就看这句话,你们也一定看到了王老师知书达理的一个优点了吧!

  你们现在是不是很羡慕我们有一个这么好的班主任呢?不过她的优点还有很多,现在还说不完,不过下一次有机会,一定会继续讲给你们听的,等着吧。

  我的新班主任作文 33

  一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽豆”,构成了毫无气质的他——我们的`新班主任王老师。真所谓“新官上任三把火”,王老师对我们的要求十分苛刻,很不受同学们的欢迎。

  记得有一次,王老师占用了我们的体育课,我们叫苦连天,但敢怒不敢言,毕竟,体育课是每个同学的最爱呀。那一节课上课铃响了,同学们一个个都无精打采的,郑东不自觉地玩小动作,王老师开始瞪着他,接着火冒三丈地说:“那么喜欢上体育课是吧?郑东,你现在去操场跑十圈!”这会,郑东真的是叫天天不应,叫地地不灵,只得移步操场。哼,我们都为郑东打抱不平,暗地里骂了他不止一百遍:这样的老师太可恶了,太不近人情了!

  儿童节那一天,发生了一件意想不到的事情,彻底地改变了我们对王老师的看法。游园活动结束后,李明突然说他肚子痛,见他脸色发白,直冒冷汗,我们急得不知如何是好。这时王老师来了,他背起李明直奔医务室,我们几个人也跟在后头,来到医务室。只见王老师拿着纸巾一边帮李明擦去额头上的汗珠,一边喂他喝水,还不时关切地问:“怎么样?好点了么?”见到这样的王老师,我想:原来,王老师是关爱我们的同学的呀。

  从此,王老师成了我们最知心的朋友,教师节快到了,又该给王老师寄贺卡了,上面写些什么好呢?我想:就这样些吧:王老师,您对我们的关爱,像一缕阳光,温暖着我们的心灵,谢谢您,王老师!

  我的新班主任作文 34

  升上初三后,我的班主任就换成了科学老师。他高高瘦瘦的,带着一副眼睛,显得又帅又斯文。

  特别是上课的时候,他那幽默细胞总是让班上的人哄堂大笑。有时他甚至还像个小孩一样,对着我们“嘻嘻哈哈”的。

  不过,他凶起来有时候也很让人害怕。他凶的时侯,声音能够把我们嬉闹的声音压倒,让我们班的人立刻安静下来。看着他严肃的样子,那样子很恐怖,面无表情地站在讲台上,我们连话都不敢说一句。

  虽然老师有时很凶,可是我们还是很尊敬他!他可以算是个模范老师,该凶的时候凶,该温柔的时候温柔。也正是因为他那像小孩子一样的性格吧,我们特别地和他合得来。

  他那嘻嘻哈哈的性格让我们特别得喜欢。虽然我不懂科学,可是我们上课总会很认真。上他的`课很轻松,不用提心吊胆地怕被点到名,也不用担心哪道题不会而被罚站。因为别人回答不出时,老师总会开一下玩笑,让别人融入那轻松的世界,而不会觉得丢脸。

  其实,我们都很喜欢现在的班主任。因为他让我们感觉到了上课也可以很轻松;也让我们感觉到,老师也和小孩一样容易相处。

  我们都很喜欢他。上完他的一节课后,就会期待着下一节课的到来。期待老师还会带给我们怎样的欢笑,带给我们怎样的有趣。

  这就是我们的新班主任,小孩子样的班主任!

  我的新班主任作文 35

  落红不是无情物,化作春泥更护花。这是对教育工作者的最高评价。班主任是一个班的组织者,领导者和教育者。我的母亲如是,她是我的“班主任”。

  今年拥有一个漫长的寒假,为了学生的教育质量,学校开展了线上教学。教学是线上的,却收获了一个线下的“班主任”。

  这个班主任是怎样的呢?

  这个班主任是严厉的。她要求我即使是对着电子屏幕,也要像在学校那样,认真听讲。每每老师要求报听写,查作业,她总是放下手中的一切事物。一手拿着我的作业本,一手拿着教辅书。眉毛蹙着,神情专注的看着书本。发现错误时,就用红笔圈出,和我讲哪儿错了。然后看着我订正,在我订正完后,她会再检查一遍。这等的细心与负责,真是一个尽职尽责的班主任。

  班主任就只是严厉的吗?当然不是,她还是一个和蔼的`班主任。早上八点钟上课,我常常会忘记吃早饭,她总是在第一节课下课后,发信息问我吃了没。有时我没吃,又不想被她数落,就会骗说吃过了。也许是心有灵犀吧,她总知道我在撒谎,但她不会拆穿我,而是默默地为我拿过面包与牛奶。上午最后一节课下课后,我总能吃到热腾腾的午饭。下午课间,桌上总会多些牛奶和水果。

  她把她对我的爱,放进了一个又一个平常的物品里,我都可以感受到。

  她一定是最了解我的“班主任”,就像她一定是最爱我的人那样。落红无悔,因为它没有遗憾,它滋润了芳草,一如我的母亲。

  我的新班主任作文 36

  新学期开始的前几天,我从妈妈那里听到了一个令人震惊的消息,我们班更换了新的班主任,她就是大名鼎鼎的牟老师。

  终于等到报到的那天,我可以一睹她的芳容了。牟老师一头短发显得格外干练,最吸引我目光的是那副酒红色边框的眼镜,架在高高的鼻梁上,一看就是非常有学问的样子,这就是我对牟老师的第一印象。

  我与牟老师的第一次接触,是她和蔼可亲的问我:“你叫什么名字啊?怎么看你有点面熟?”我抬起头望着她,小声地说:“我叫王凯。”牟老师恍然大悟,面带微笑地说:“我想起来了,你就是那个经常从办公室跑进跑出的男孩,每次都笑呵呵的。”话音刚落,全班同学哄堂大笑。

  开学的第一周,我们学习了《草原》这篇课文。晚上写作业后,我将第一段背得滚瓜烂熟,觉得胸有成竹。第二天一早,只看了一遍就去了学校。可当拿起笔默写的时候,刚开始还很顺利,突然脑子里断片儿了,我使劲地想啊想,怎么也想不起来。结果牟老师要求错一处就得全部重新默写,我心想:如果以前有类似的情况,只要增加上就可以了,但现在要全部重默,不禁越想越委屈。牟老师仿佛看透了我的心思一样,语重心长地说:“之所以对你严格要求,是因为要帮你改掉粗心的`坏习惯。”我觉得老师的话有道理,便将课文仔仔细细地又看了一遍,这次顺利的过关了。

  牟老师她和蔼可亲,对待学生严格要求,很高兴能与牟老师一起度过愉快的一年,这就是我的新班主任——牟钟声老师。

  我的新班主任作文 37

  愉快的暑假过完了,当我怀着憧憬到学校报到时,遇见了班主任徐老师,从她的口中得知,我们升入五年级以后的新班主任将换成一位刚刚选调的优秀教师时,我既惊讶,又带有一点兴奋。因为,听说她有丰富的教学经验,还被评为“市学科带头人”和“市教学能手”呢!

  这位老师名字叫做靳翠玲。在我的想象中,她应该是一位表情严肃而且非常严厉的老师。在领书的那天我见到了靳老师,个子高高的她给人一种和蔼可亲的感觉,一头乌黑的头发高高盘起,显得很精明干炼,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧、充满了自信。我们的靳老师既严厉又温和。在上班会课的时候,她对我们进行了严格的“惩罚”训练,从她的威严里,我看到了一位优秀教师的身影,课后又亲切的问我们累不累,我顿时又产生了一种亲切感。

  我们的靳老师是一位“严厉”的老师,在班会课上她告诉我们她有三个“缺点”:“懒”、“凶”、“坏”。但是,我觉得靳老师的“懒”能锻炼我们的自理能力,培养我们从小就开始做一些力所能及的事情;老师的.“凶”能让我们好好学习,抓紧时间,知道学习的重要性;老师的“坏”能让我们学会自己承受挫折,继续努力。老师的“缺点”能让我们成为优秀的小学生。我相信,通过老师的无私耕耘和我们的认真学习,我们班的各项成绩一定会在全年级中名列前茅。

  我的新班主任作文 38

  一眨眼又是新的学期了,新学期新气象,开学第一天我特意来了个大早,果然教室空空如也,除了一个人,我是最早的!

  这个人站在讲台上,面带微笑地问我叫什么名字,我怯怯地回答了她,只听她干脆地讲先坐这个位置,后期我再根据你们的情况进行调整,然后指了指第二排的第三个座位。我的心里顿时觉得这个老师似乎有些厉害。

  等到同学们都到的'差不多了,第一节正式上课,我又仔细瞧了瞧,她带着一副圆框眼镜,显得有些温和,一头短发感觉有些干练,身材有些微胖,搭配在一起显得她很可爱,声音如黄鹂般清脆,让我顿时觉得她有些亲切了。

  她站在讲台上,巡视了一圈教室,然后用洪亮的声音说:“我是你们这个学期的新班主任,你们可以称呼我李老师,我在平时学习上要求比较严格,希望你们有所准备,也希望我们能一起愉快地度过这个美好的学期,强将手下无弱兵,我自认为能力还是可以的,所以四5班也一定是可以的,有没有信心?”同学们一听顿时信心爆棚用最洪亮的声音来回应:“有!”

  这一声“有”感觉教学楼都在颤抖,每个人瞬间斗志昂扬,老师的激励让教室的气氛一下活跃了起来。此时,我对她充满了敬意,因为我也变得更加自信了。

  这就是我的新班主任,有些可爱,有些严厉,有些果敢,又有些小清新呢!

  我的新班主任作文 39

  愉快的暑假过完了,当我怀着憧憬到学校报到时,遇见了班主任徐教师,从她的口中得知,我们升入五年级以后的新班主任将换成一位刚刚选调的优秀教师时,我既惊讶,又带有一点兴奋。因为,听说她有丰富的教学经验,还被评为“市学科带头人”和“市教学能手”呢!

  这位教师名字叫做靳翠玲。在我的想象中,她应当是一位表情严肃并且十分严厉的教师。在领书的那天我见到了靳教师,个子高高的她给人一种和蔼可亲的感觉,一头乌黑的头发高高盘起,显得很精明干炼,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧、充满了自信。我们的靳教师既严厉又温和。在上班会课的时候,她对我们进行了严格的“惩罚”训练,从她的威严里,我看到了一位优秀教师的'身影,课后又亲切的问我们累不累,我顿时又产生了一种亲切感。

  我们的靳教师是一位“严厉”的教师,在班会课上她告诉我们她有三个“缺点”:“懒”、“凶”、“坏”。可是,我觉得靳教师的“懒”能锻炼我们的自理本事,培养我们从小就开始做一些力所能及的事情;教师的“凶”能让我们好好学习,抓紧时间,明白学习的重要性;教师的“坏”能让我们学会自我承受挫折,继续努力。教师的“缺点”能让我们成为优秀的小学生。我相信,经过教师的无私耕耘和我们的认真学习,我们班的各项成绩必须会在全年级中名列前茅。

  我的新班主任作文 40

  这个学期,我们迎接了一位新班主任——牟老师,牟老师是一位资深老教师,对教六年级经验丰富。

  牟老师很幽默,报道那天,我怀着既期待又忐忑的心情来到教室。进了门发现老师正微笑着等我做自我介绍,我简单的介绍自己,老师和蔼地向我点点头,不久,同学们都到齐了,牟老师和大家交流起来,“我姓牟,这个“牟”字一般念mù,但是电视台广播员念móu。”老师讲道。接着牟老师讲了新学期要求,比如值日干不好,要干一周,作业写不好,要重写等等,可这些要求在牟老师嘴里都不叫罚,叫“锻炼”或是“奖励”,我们被逗得哈哈大笑,觉得牟老师可真是个既幽默,又要求严格的老师。

  慢慢地,我发现牟老师还是一位细心严谨的`老师。

  第一篇习作我写了种水稻有关的作文。第一次上交我把暑假观察日记七拼八凑合成了一篇,检查了一下,没有错别字,非常放心地交了上去。谁知第二天竟然没有合格。我很惊讶,正当我疑惑不解时,老师叫我上去,告诉我“开篇废话太多了,这段和下面连不上,意思不衔接”,通过老师的讲解,我发现作文中的确有很多缺点,老师细心地指导我修改问题,让我心悦诚服。

  两周下来,我发现老师身上的优点很多,幽默、细心、严谨,我想我会很快适应她的教学要求,和她共同度过六年级的美好时光。

  我的新班主任作文 41

  我们的班主任姓权:中等身材,留着乌黑的齐耳短发,一双明亮的眼睛下头长着高挺的鼻梁,说起话来有板有眼,一看就明白是一位有职责心的'人。

  权教师代我们班的语文课,她说话直爽又很幽默,上了一节课就受到同学们的欢迎。只要是六、七班的同学,一提起权教师就赞口不绝。

  她教育我们的时候,具有两种不一样动物的“特征”。有时像一只威风凛凛的老虎,让人敬畏。有一次,一个同学上课不认真听讲,被教师看见了,教师严厉地批评了她,并对她说:“这次能够原谅,下不为例。”教室里顿时鸦雀无声。

  有时像温和的绵羊,吸声细语地教导着我们,无微不至地关心着我们。在上课提问时,同学一时回答不上来,权教师总是耐心地启发他(她),鼓励他(她),等到他(她)完全弄懂了,她才微微一笑,说:“好!”。

  权教师任劳任怨,不知疲倦地在教学的园地里辛勤工作。有一次,放学铃声早已响了,而我们的作业还没有完成,她不顾劳累,耐心地等待着我们做完作业,她才放心地回家。

  她能平等地对待每一个学生,从不偏心。批改每个学生的作业,她都是专心致志。对学习好的同学,她告诫要戒骄戒躁,继续努力;对自制力差的同学,她鼓励要战胜自我,不要气馁。她讲得课生动趣味,同学们听得津津有味,她还不时开个玩笑,引来了同学们的笑声,活跃了课堂气氛。

  权教师,您是我心目中最好的教师!我要听您的话,努力学习,做个品学兼优的学生。

  我的新班主任作文 42

  转眼间小学时光过去三分之二,又迎来了一个新学期。新学期新气象,年级变了,老师也变了。

  这学期,我们班来了位新班主任,她姓罗,叫罗畅。罗老师个子不高,身材瘦瘦的,扎着一个短马尾,穿着一条蓝色的背带裙,看上去很和蔼可亲。老师有一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴,她还戴着一副金丝边的眼镜。

  没见到老师的时候,心里还有点忐忑不安,不知道老师是严厉的还是温柔的。见到了之后,几天相处下来,我才知道老师的性格很温柔,脸上总是挂着笑容,她不爱打骂学生,只有个别同学太调皮了,她实在没办法了,才会用软尺打几下他手掌,作为惩戒。老师作文平时都是跟我们说说笑笑的。我们如果有不懂的地方问老师,她都会仔细地讲解这道题,直到我们完全听懂为止。

  老师上课时,话语幽默风趣,我们常常被逗得哈哈大笑。

  有一次,老师点名认人,当老师喊“程正阳”的时候,大家都没有了反应,直到老师“哦”的'一声后,说是“程向阳”的时候,我才反应过来是在叫我,我立马答应“到”!老师连忙说:“对不起,对不起,是我口误了,不要在意啊!”大家轰的一下全笑了起来。

  这就是我的新班主任,可能暂时我们还了解不深,但我相信过段时间就会越来越熟悉,但愿在新班主任的带领下,我们班能更上一层楼!

  我的新班主任作文 43

  这个学期,我们班新来了一个班主任。她姓曹,曹教师不高不矮,瘦瘦的,看上去十分严肃,可不严肃时,也很和蔼可亲,曹教师对我们的要求很严格,这不光仅有一点,她课堂上很严厉,发作业时、发到写得不好的就更加严厉。就因为这样曹教师给我们的印象很深。

  记得开学的第一天,曹教师给我们整顿了纪律,也布置了一些作业,可能曹教师心里想着测测同学们能不能按时完成作业吧!第二天,检查作业时,除了一位同学没有完成,其他的`同学都完成了作业,当曹教师发现这件事后,她的脸一下子拉了下来,曹教师的眼睛直愣着那位同学,然后很不客气地叫到:“上来!”那位同学上去后,曹教师就叫他蹲马步,这好像是杀鸡给猴看,让同学们好好看看不按时完成作业的下场。

  上第一堂课时,曹教师让同学们先提出课文中的问题,在让我们读课文,同学们都很进取地说出了问题,然后又整整齐齐地读了一遍课文。虽然曹教师不像我们原先的教师那样讲故事给我们听,但曹教师的方法很新鲜,激起了我对语文的兴趣。

  第二次那位同学又没有完成作业,曹教师又很生气地叫那位同学蹲马步。之后,那位同学因为怕被罚,所以就不敢不完成作业了。新来的班主任曹教师,不明白以后是怎样的,但严师出高徒,我相信曹教师必须是一位好教师。

  我的新班主任作文 44

  我的新班主任——张老师,个子不高,不胖也不瘦,看上去有40来岁。她长着一双明亮的、会说话的大眼睛,一头乌黑的短发。她不喜欢刻意打扮,从不化妆,衣着也很朴素。她给我的感觉很朴实而且很精神。

  张老师教我们语文课,听她讲第一节课时,我便产生了一个念头:能当张老师的学生是我的福气。从胜利四小转到三中来是一个正确的`选择。

  上张老师的第一节课的情形,我现在仍记忆犹新。她走进教室,笑容满面地开始给我们上课。那节课是小学四年级语文上册第一课《观潮》。张老师讲得生动有趣,同学们听得津津有味。在她那绘声绘色地讲述中仿佛把我们带到了钱塘江大堤上,感觉好像真的看到了大潮来时的雄伟壮观景象。整个课堂的活跃,师生配合的默契真棒!直道下课铃响了,张老师非常高兴,说:“今天我们观看了钱塘江大潮,同学们是不是很高兴?明天我带大家去爬山好吗?”同学们异口同声地回答“好!”老师接着说:“那,今天晚上回家可要好好准备准备哟!”果然同学们都积极地准备了。第二天上课,学习《雅鲁藏布大峡谷》时大家都很轻松愉快。

  我是这学期转来的新生,刚来的时候谁都不认识,可我没有感到孤独,是张老师帮助我尽快地结识同学。她可是个和蔼可亲的老师噢!

  我喜欢我的新班主任——张老师。

  我的新班主任作文 45

  新学期,我们踏上了六年级的旅途,这是颇为关键的一年,谁料到我们的彭由竹老师换成了一位颇有经验的陈翠红老师。

  第一次见到陈老师,我感到害怕与激动。陈老师有着高高的个子、齐肩的头发、大大的眼睛、高挺的鼻子,看上去就是一副严厉的样子,似乎给了我一种无形的威压。但我想:这样有经验的'老师来任教我们,一定要把握好机会,在老师心中树立好的形象。

  学校大扫除,我与几位同学来打扫。我们丝毫没有头绪,如无头苍蝇一般,一晃,一个小时过去了,可什么也没完成。陈老师来验收成果,脸上立刻“晴转多云”,那眼神如利剑一般刺在我的心上,很不是滋味。陈老师迅速地说道:“不管干什么要雷厉风行!现在,你们两个去领扫把;你们几个去5(2)班把书那些东西搬来;你们几个擦桌子;你去擦黑板……”我们听着,迅速开始干起了自己的活,一切井然有序。我不得不佩服陈老师,她的管理能力是多么的好呀,我一定要向陈老师学习!

  陈老师的肚子里似乎装满了知识与道理。就光我们早自习,来到学校,懒懒散散,不读书,整个教室如同菜市场一般。陈老师一来,全班嘎然安静,都被陈老师散发出来的无形的威严给威慑到了,“现在是早自习时间,你们在干什么!开始读语文书!”,陈老师走出教室,一阵郎朗的读书声从陈老师身后传了出来。

  我想:有这样一位好老师,我一定会加倍的努力学习,同时也积极引导好同学们的情绪和班上气氛,配合好陈老师,为考上自己理想的学校而加油!

  我的新班主任作文 46

  到了六年级,同时,也到了一个冲刺的阶段,我们换了一个班主任,这位新来的班主任姓杨,她戴着一副红框眼镜,显得很有学问,这是我对新班主任的初步了解。

  经过一段时间的相处,我还知道她从前也是教毕业班的,很有经验。其中,在我对她的认识中,她有一点是非常令我佩服与欣赏的,就是她上课时讲课与朗读的语音、语调十分生动,有趣。就拿这个礼拜五的一件事为例吧!

  那天早上,是语文老师杨老师的早自习,老师七点三十分准时进入班级,开始给我们上早自习。她首先将今天要学的第三课的课文朗读一遍。其中,当她读到:“我死后,请把我的心脏带回祖国!”这句话的时候,她神情地读出了肖邦当时对她的姐姐路得维卡的神情与语气,当她读到课文中最高潮的时候,她的语音,语调也随着升高了,我听得都沉醉了,仿佛书上写的`一幕幕都像放电影一样在我的眼前放着。课文中,还有一句话杨老师也读得十分有感情色彩,那就是“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收吧!”她读着读着,似乎进入了那个角色之中。我也听得入了迷,心里也在不断地幻想着当时的场面:在一个繁华的大街上,肖邦的老师埃斯内尔以及他的学生都纷纷来为肖邦送行,老师埃斯内尔深情地为肖邦唱送别曲......想了许久,我才发现老师早已把课文给读完了。

  我真的很喜欢我的新班主任,她不仅课讲得好,人也很温和,很亲近,我很喜欢她!

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