一位老师作文（精选35篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的一位老师作文，希望能够帮助到大家。
一位老师作文 1
老师，这个光荣而又美丽的职业，是多么的令人尊重，人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。
在我们的眼里，老师大多都是严肃、庄重的，课堂上不是用粉笔在黑板前书写，就是站在讲台前讲课。可是在我的`学习生活中，就有一位老师不是这样的，他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。
“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实，安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法？人类怎么会有魔法呢？其实呀，他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。
在他的游戏中，最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片，一个同学当蛇，游来游去地“吃”单词片，另外两个同学扮演妖怪，想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了，就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪，他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。
安格雷老师非常幽默，经常会冒出一些可笑之极的话语，做出一些令人忍俊不禁的事情。
有一回，刚刚下课，安格雷老师正在调试录音机，我们几个学生坐在座位上做作业，只听见一个女孩问大家：“邓小平是干什么的？”周围的同学都还没反应过来，安格雷已经用英语发话了：shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水，不知他在说什么，于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”，告诉大家安格雷老师是把邓小平的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈，同学们全都笑开了。
安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了，但他留给我的记忆却是永久的。
一位老师作文 2
我的梦想是当一位老师。老师的职业是崇高而又美好的，同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵，将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
假如我是一位老师，我将是一位辛勤的老师。我会提前做好教书准备，你会看到我的书
上，本子上有着密密麻麻的教课笔记。在讲课时，我用我幽默风趣的语言把原本枯燥无味的课文变得有声有色。我不会像其他老师那样，强行把知识灌进同学们大脑里，我会让同学们觉得上课其实就是一个小小的游戏，不必一点一点的死记硬背，而是在一个一个小游戏里不知不觉的就记住了。我也不会布置太多的作业压得同学们喘不过气来，我会每一天都用电脑制作一些含有一天学习内容的小游戏，让大家在玩得过程中记住知识。
假如我是一位老师，我将是一位和蔼的老师。在下课时，我会开心的和我的同学们一起玩耍，玩老鹰捉小鸡时我总是当鸡妈妈，老鹰怎么也捉不到小鸡。如果有同学受伤了，我会拿出我的医疗包，为这位同学上药，包扎。
假如我是一位老师，我将是一位严厉的老师。我会每天都辛苦的帮同学们改作业，上课时，只要有一个人在谈小话被我看到，我就二话不说地把他推出教室。
假如我是一位老师，我将是一位无私的老师。把我所学的.知识全都传递给我的同学们，让他们知道更多了解更多。
假如我是老师，我会带同学们去游玩春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的美。夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。秋天，我会带他们去农民工作的地方，让他们体会到农民们的辛苦劳动。冬天，我会带他们去滑雪场，滑冰、打雪仗和堆雪人，让他们知道童年的生活是愉快的。假如我是老师，我会激励好同学向上走，鼓励不好的同学，让他们的成绩提高。
这就是我的理想——当一位老师。
一位老师作文 3
最喜欢的就是亚里士多德的一句话“我爱我师，但我更爱真理。”老师，这个名词陪伴我们走过无数的严寒酷暑，春秋冬夏，可以说，从小到大最害怕听见的就是老师这个词，也是最难忘的一个词。
我最喜欢的一位老师，不在小学，小学的年纪太小，还不懂什么叫喜欢，只知道那个老师严厉。也不在初中，初中正值青春叛逆期，最喜欢的就是和老师抬杠顶撞老师。遇到那位老师是在初中毕业后。她姓石，是我来到了师范学校继续学业，教我们语文的一名老师。不知道什么原因，就是喜欢她身上那份独有的气质，要说起什么气质，豪迈一点的就是：泰山崩于鼎而面不改色。婉约一点的就是：静若处子。就是这种气质一直在深深的吸引着我。而且她的课堂非常有趣，哪怕你不学无术也会被她的风趣与幽默深深吸引着，喜欢着。我想，这就是老师的魅力吧。
石老师是一名非常有责任心的老师，她的教学手法很独特，相信每一位和她接触过的人都会非常喜欢她的。说起她的责任心，还记得是期末考试的前两天，有一天她没有来，请假了，石老师的身体不是很好。但是因为是临近期末了，老师每年都会给我划出考试的题，那天也是一样，我们所有的科目都划完了，就剩语文了。其实，她大可以不用折腾一趟，就算她给我们划了出来我们也不一定会背。但是，她还是坚持来到学校，给我们将考试的`范围划好，然后，她才离开。
其实我不懂什么人情世故，我只知道对我好的人我也会有所回报，不能让别人对自己寒心，尤其是我在乎的人。我喜欢这位老师，打从第一眼我就觉得她很好，愿意和她多沟通，我想近朱者赤，说的就是这样的吧！我喜欢这位老师，她是我人生的路途中一盏明灯，是她给我勇气，让我找到自己，做自己。所以，人的一生总会遇到一个或两个能让你受益一生的名师，我觉得这一生很值得。
一位老师作文 4
我有许许多多的老师，有一位老师，我最喜欢她。他就是教我五年级的语文——潘老师。
潘老师的个子有点高，身材苗条，头发是浅黄色的，有点卷。潘老师对我们温柔体贴，上课总是用那和蔼可亲的语气说“你们可真棒”，再加上老师总是面带笑容，使我们更容易和她亲近。潘老师性格开朗，说话、办事很直率，从不拐弯抹角。答应同学的事，总是尽力办到，不让我们失望。我们私下都夸她是一位好老师。如果我们在比赛中取得名次，或者某位同学做了一件好事，这是的潘老师眼睛就会眯成一条线，嘴巴里不停地夸奖着，嘴角也会高兴地向上扬。每当我听到潘老师表扬自己的时候，心里比三伏天吃冰镇西瓜还甜呢!但是如果有同学犯错了，潘老师绝不会轻易放过，她总是毫不留情地提出批评，然后在耐心说服教育。
潘老师是一位对工作认真负责的好老师。因为我是第一次让她教，所以我对她的教学方法不太适应。潘老师耐心帮助我，教我掌握了所学的知识。经过潘老师的帮助，我五年级的成绩可是狗撵鸭子——呱呱叫。
潘老师的字可是一流的。在她的宿舍里有她自己写的四个大字“学无止境”。潘老师写的字如书法家王羲之的字一样。她的字里行间流露出自己热爱书法的兴趣。从我第一次看见潘老师的字，觉得自己太惭愧了应该向潘老师学习学习。从此，我练成了一手好字。
潘老师讲课时情绪非常好，她一边讲课，一边手舞足蹈地打手势，枯燥无味的'语文变得生动有趣了。同学的积极性可高了，老师一提出问题都纷纷举手抢答。“对了，真聪明！”谁答对了，潘老师就眉毛一扬，伸出大拇指夸奖，让人心里美滋滋的，大家手举得更欢了。语文课不在是老师讲同学听那样死气沉沉了。
这就是我最喜欢的老师——潘老师，她是一位值得赞美的老师；是一位良师；更是指引我前进的指南针。
潘老师，您是我最喜欢的一位老师，我会用成绩来报答您。
一位老师作文 5
多姿多彩的小学生活，就像水流一般飞逝的流过。也许，所谓的“一寸光阴一寸金”就是这个道理吧。给予我无限知识的其中一位老师就是赵老师。她，有着无比宽容的心；有副永远带着慈祥的笑容的面孔。她以耐心的指导，慈祥的笑容，和一颗无比宽容的心，获得了全班同学的爱戴。如今，毕业临近，也许我再也不能在赵老师的呵护下成长了。这多少也有点遗憾。
赵老师，虽然她没有别的老师那样衣着光亮，一天一款衣服。但是在我的眼中，她毫无疑问的比其他老师光彩夺目。在我眼里，她一就是我的第二个“母亲”。她每天辛勤的工作，美丽的容颜正在悄悄的隐退。
赵老师，每天都按时上班，从不迟到。甚至比上班时间更加早，原来她在给同学们补习。因此，同学们总是每天都早早的上学。有些同学刚开始的`时候还不习惯早起，于是抱怨赵老师。想到这里，我就有点气愤了。赵老师每天都辛辛苦苦给我们补习，累的苦的都是她自己，得益的却是我们，我们应该感激才对。如果你们这样想，还真是浪费赵老师的一片苦心。
赵老师桃李满天下。多亏赵老师您对我的培育，我才有今天这个成绩。从前，我只是一名成绩中下的学生，别的老师并没有对我太多的指导。相反，是您把智慧的种子撒到我幼小的心灵上。正因为有您的鼓励，我才能摆脱自卑，给自己一双快乐的翅膀。
亲爱的赵老师，您的学生诗韵为您编了一首小诗：
有一位老师一
辛勤的工作，
美丽的容颜，正在悄悄的隐退；
耐心的讲解，忘记时间的流逝；
同学的进步，因您的用心良苦；
桃李满天下，不因虚假的称赞；
同学的爱戴，因您的所作所为；
无论怎样，
毕业了，
我们还是您的学生，
而您还是我们的老师。
赵老师，不管现在如何，以后如何。您永远是我的老师，永远留在我的心中。
十年树木，百年树人；撒种之恩，终身难忘。
一位老师作文 6
我最喜欢的一位老师，是我的英语老师黎陈老师。
她有着一双单眼皮眼睛，有着一口整齐洁白的牙齿，有着一对整齐好看的眉毛，圆圆的脸蛋，皮肤白皙，就俩字概括——美丽。
“哇，那位老师好年轻啊！”“你们看，十二班的老师好漂亮啊！”“我第一眼竟把那个女老师看成了一名女学生啦！”……这些话常常在别班的同学口里传出。不过，黎老师的衣品以及她仙气的外貌只是表面，他们不知道的，还有黎老师精致的生活习惯。
在我心中，黎老师是一个精致的人。每当我进入办公室时，常常看见黎老师桌上摆着酸奶、水果，偶尔还有糖果和小面包。有位同学偷偷告诉我们，黎老师吃瓜子的时候，不会用手去剥，因为会破坏指甲的样子，也不会用牙齿去磕，因为会使牙齿间有小裂缝，她就用牙齿慢慢的磨，然后才品尝瓜子仁。瞧，多精致！
黎老师也是一个温柔的`人。这不，学校举办运动会，我们九年级是接力跑。比赛前，黎老师鼓励大家说：“我不要求你们拿奖，重在参与嘛！”但是同学们信心满满，坚信一定会给黎老师拿回一个大奖。遗憾的是，比赛刚开始，我们就掉了两次棒，尽管中途我们追了回来，可是就在超越第一名的关键时刻，也是决定胜负的时刻，我们班又掉棒了，结果拿了最后一名。大家都很伤心，但是，黎老师给大家分析了我们总是掉棒的原因，还笑着安慰我们：“没关系，没关系，重在参与，大家在这里玩一会儿再回教室吧。”黎老师的话，安慰了大家失望的心情，也温暖了我们的心，多温柔的一位老师啊！
在我眼里，黎老师更是一个优秀的老师。我十分喜欢上她的课，黎老师安排上课的环节，精确到了以分钟为计量单位。喜欢黎老师流利地说出一个个长长的英语句子，然后引导大家翻译出来的耐心；喜欢黎老师在英语课上播放有趣的小视频给大家看，这样既加强了我们对文章的理解，也让我们学习更轻松；喜欢黎老师学完一个知识点，即刻安排习题当堂训练的教学方式，这样可及时巩固所学的知识，高效又实在。
这就是美丽，精致，温柔，优秀的黎老师，我最喜欢的一位英语老师。
一位老师作文 7
我想变成一名老师，因为我从小就敬佩老师。老师就像春蚕，“春蚕到死丝方尽”，老师就像蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”，老师用自己的青春来陪伴着我们，他为学生想得多，为自己想得少。他们的这种精神怎么不值得我们钦佩呢？所以，我想变成老师。
假如变成了老师，我也一定会用我的青春来陪伴我的学生。我想谁要是做了我的学生，我一定会让他们每一天都过得快快乐乐，让他们觉得学习就是一种享受一种乐趣。我想我当了老师，我一定会教出一些非常出色的学生，让他们的前途无量，让他们成为科学家、作家、政治家……
当我变成老师后，我想我会和我的学生们打成一片。上课我将会非常严厉，单严厉中也会夹杂着一些幽默一些风趣。但下课的时候我会使他们的“大哥哥”一样带着他们一起玩耍一起嬉戏，在一起谈心，在一起谈天说地……
啊！我多想变成一名快乐的老师。
如果班上有些同学不听话，我有的是办法来对付他们，让他们心服口服的听我的.话，我最先将会用我这“七寸不烂之舌”把他们说服。如果不行的话，我会用我的“少林功夫拳”来武力解决。最后还是不行的话，我将使出我“百里传父母”的绝招一一搞定。
我想我会永远活在学生的心中。让他们对我无法忘记，那时，我可能将会是一个成功的老师。
我想变成老师，变成一个又责任心的老师，变成一个有素养的老师，变成一个有渊博知识的老师，我想我以后会做到的。
啊！当我变成老师，我就会像春蚕一样，或蜡烛一样，“春蚕到死丝方尽”，“ 蜡炬成灰泪始干”，我一定会用我的一生，用我的一切来教好我未来的学生。
我想我的学生也会为他们有这样的老师感到无比的骄傲，无比的自豪。
啊！我真想马上变成一名光荣的老师！这不是梦。
一位老师作文 8
每个受教育的人一生当中都有一个令他们敬佩的老师，而最令我敬佩的老师就是初中教了我两年语文的姬老师。
姬老师，你到我们班时，看着你那矮小的身躯，软绵绵的体质，简直弱不禁风，使我们大跌眼镜。但你开口讲话时。那铿锵有力的语气，让我们刮目相看；你笑起来眼角的皱纹格外清楚，这是岁月留给你的痕迹。
下午的第一堂课，教室特别安静，而我的喷嚏声打破了这份宁静。我用胳膊碰了一下同桌，示意她帮我拿纸，她开始抱怨道：“我的大小姐啊，已经给你递了快一堂课的纸啦！”我点点头，带着哀求的眼神看着她，她无奈的递纸给我，这时，你停下手中的事，朝我走来，看着我周围扔的纸，再看看我因为擦纸多次而破皮的'鼻子。你说了句：“下课到我办公室来一趟”，然后继续在黑板上写你的板书。
“叮叮叮”下课铃声响了，你走出了教室，而我忐忑不安的跟在你后面。到了办公室，你先是倒热水在盆子里，接着找毛巾，看着你忙碌的身影，我一脸诧异，忙完这一切后，你让我躺在沙发上，我觉得很害怕，也很不好意思。你只是和蔼的跟我说：“躺下，我又不会把你怎么样。”我躺了下来，你用热水洗过的毛巾贴在我的鼻子上，顿时一股暖流在我身上流动，那是你对学生的关心，就像你对待自己的孩子一样。
那时的你在我心里一下子变得好高大，就像我的母亲一样，值得我依靠和信赖，值得我对你由衷的敬佩。
初三上学期的一天，本应是上语文课的你没有到堂，而是班主任代课。班主任告诉我因为天气恶劣，你出了车祸，跌断了腿。听到这个消息后，我很担心你的状况，可治疗不到一个星期的你，带着伤来给我们上课。由于我们班在二楼，你每天还要上下楼梯，所以你都喊你的老公按时来接你，背你上下楼。看着那肩上瘦小的身躯，我看出了你对我们无私奉献和尽心尽职，你对我们的好，我们永远记在心中。
在我心中，你是我最敬佩的老师。
一位老师作文 9
杨老师就像一座灯塔，指引着我前行；杨老师就像一场春雨，滋润着我的心田；杨老师就像一支蜡烛，照亮了黑暗。杨老师是我一生中最最敬佩的老师，帮助我一步步前行。
杨老师有一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，眼睛上面还有一对月牙弯的长眉毛，再加上挺拔灵敏的鼻子和樱桃般的小嘴就更加美丽动人，活泼可爱了。
记得有一次，我的手骨折了，两个月都没有去上学。回到学校里我的成绩一落千丈，在班级的下游去了，我很苦恼。杨老师似乎看出了这一切，便上前去，拍着我的肩膀说：“嘿，张青！别这么灰心，你也只是几个月的.课程落下了，我每个星期三有时间，不然就在那天我帮你补补你落下的课吧！”我听了半信半疑地点了点头。
果然，在此期间，杨老师帮我补课，再加上自己的勤奋努力，终于又赶上去了！
又到了星期三，下课后，我直奔杨老师的办公室，发现杨老师竟不在办公室。“今天老师会不会来呀！杨老师已经三天没有来过学校了呀！应该是生病了吧！我还是回家吧！让杨老师好好休息吧！”我在心里默默的沉思着。突然，传来了一阵急促而又沉重的脚步声，从远到近。“谁啊！谁啊！是不是鬼！我我可不怕你！”我小声地嘟囔着，浑身上下瑟瑟发抖，结果进来的是杨老师。
杨老师一手提着课本，一手拿着药，走路一晃一晃的。我看了看杨老师的脸，一点血色也没有，脸部发白，我大喊道：“杨老师您生病了！今天就不上了，快回去休息吧！”“没事的，只是一点点感冒咳嗽而已，没啥大碍！还是让我们开始吧！”
开始上课了！杨老师的声音比平时低缓了许多，而且经常停下来大口喘粗气，还咳嗽，甚至双手握住胸口大口的咳嗽。我咬着牙，噙着泪，发誓一定要考一个好分数，来报答杨老师对我的期望。
果然，期末的时候我考了三百，杨老师兴奋不已，连我也非常吃惊！
是你在我失败时，鼓励我；是你在我伤心时，安慰我；是你在我孤独时，陪伴我。你是我一生中最敬佩的老师，你激发了我文学的种子，我终生难忘。
一位老师作文 10
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
这便是老师，我从小到大遇见过的老师很多。但让我从原先厌恶一门课目到最后喜欢上她所教的科目的老师却只有一个。
这位老师是我教我们初中历史的孙亚娟老师。孙老师看起来将近三十岁，身材高挑，拥有一头长长的秀发。她上课严谨，但下课后却很随性。在我看来她的身上有一种古典美人所拥有的端庄大气。
她热爱她的工作，我常常看到她的手里捧着各种各样关于历史的书籍，她更爱读书。上课时，一些早已被我们忘记的历史事件时间，寂寞地等待着再次被提及，而这时让那被遗忘的人再次回归团体的是我们那位严谨的孙老师。当然，我非常喜欢她的严谨。
记得那是在我初一时所发生的事情，它在别人的眼里看起来或许有些莫名其妙，但在我看来，它却使我有了小小的改变。说实话，我是一个懒惰的`人，在第一次开始学习这门科目的时候，我便已经开始打盹了。再然后，我回家从不记历史事件、时间、性质、影响等一系列东西，回家后甚至连书碰都不碰一下。所以第一次历史考试刚刚好及格，我很庆幸，但在之后还是那一做派。第二次考试，我栽了，我只考了30多分，当时心情就不好了，但后来更让我感到恐惧的是，老师要一个一个叫人，然后看卷子。结果呢，很显然我被批评了。事实上，也不算是批评，也许是我的自尊心在作祟，回到座位上后眼泪便流了下来。
从那次之后，我每次上课都认真听讲，突然感觉上历史课很有意思，后来便喜欢上了这门课以及任课老师。
我连我自己都感到奇怪，也许是孙老师的原因，也可能是我的原因，又或者两者都有。
我想这主要是老师的缘故吧，现在这门科目每次考试都接近满分，因为她改变了我的学习态度，让我更加上进。每当我有所懈怠时，总能感受到一种无声的鞭策。
她在我的心中就是一名好老师。
一位老师作文 11
老师，是一种普通但不平凡的职业，他们也是我们生命中重要的引路人，让我们从树苗长成参天大树。我的生命中，就有这样一位特别的引路人。
她姓侯，是我们初一的班主任，她十分负责，对我们也十分严厉，她戴着一副眼镜，留着一头短发，侯老师的嗓子做过手术，还在恢复期，应该好好休息，但她依然吐字清晰，讲课也十分大声，时刻关心我们的学习状态，将我们作为她的孩子一样看待。
记得那一次，侯老师嗓子去做手术了，一连好几天没有回来。在她生病期间我们表现很差，然而我们意料之外地收到了一封来自侯老师的信，这是她住院准备做手术时写给我们的，字里行间都带着对我们的关爱和牵挂，我们破坏纪律了吗？认真听讲了吗？那封信，让我难以忘怀，一个躺在医院里即将做手术的人还牵挂着我们，这是有多么深厚的感情啊！
侯老师刚做完手术，嗓子还没有完全康复的时候就回到学校，继续给我们上课，即使嗓子依然很疼，但她依然讲课的时候依然尽量声音响亮、清晰，还能时刻关注到我们的.听讲状态。那次讲阅读题的时候，侯老师叫我回答问题，我当时只写了几句话所以念答案时吞吞吐吐。下课了老师把我叫过来，“期中考试进步了，是不是骄傲了呀？”她问。我并没有回答，她教导了我几句并让我做了一篇阅读题，勤加练习。
次日，我将阅读题交给她，下午，我拿到后一看，我的阅读题从头到末，都用红笔添改过了，不但写上了她做这些题时的思路和一些对我答案的补充，后面还有几句简短的鼓励的话语，话语虽短，侯老师对学生的爱，却深沉而绵长。
侯老师，是我的恩师，是令我至今难忘的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”侯老师将她宝贵的青春都奉献给了教育事业，我一定不会忘记她——我生命道路上的引路人！
一位老师作文 12
有人说，老师，您是那颗高挂天空的北斗，璀璨美丽，为人指引方向；有人说，老师，您是那支温暖明亮的蜡烛，不畏牺牲，把光明献给他人。而我要说，老师，您是那株顶天立地的大树，您的根深值于大地，您的茎挺拔不屈，您的叶茂盛婆娑。您，为我们挡风遮雨，把一片片绿荫撒向大地！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是人类灵魂的工程师，这句话就是老师那种默默奉献，不求回报的无私写照。
“叮——”当老师轻盈的脚步伴着这清脆的铃声迈入教师时，老师的腰间别着的那个陌生东西一下子便印入大家的眼帘，没错，它就是扩音器！当您勉强打起一副笑容，用那略显沙哑的声音像我们问到：“这种声音大家适应吗？”突然，一声剧烈的咳嗽犹如一颗炸弹一般在大家的耳朵里炸开了……我也被惊住了，这个咳嗽不仅是声音的响亮，那更是心中的震撼！这个咳嗽炸走了我以前的不懂事，取而代之的是理解和喜爱！我几乎要破口大喊：“老师，您的声音永远是最好听的！”
曾几何时，您也有百灵鸟一般的天籁之音，可是自从您接手了我们这个班级，您就付出了太多太多的代价：那清脆响亮的声音；那乌黑柔顺的头发；那白皙平整的额头……是您，用出了心血，来哺育着我们这群牙牙学语的'小孩子，您就不得不放弃了自己那优美动听的声音，放弃那美丽的女中音，但是您那可爱的嗓音是永远使您魅力无限，光彩四射！
老师，我爱您那沙哑的嗓音，因为这是一首首爱的赞歌；老师，我爱您那沙哑的嗓音，因为这是一篇篇爱的文章；老师，我爱您那沙哑的嗓音，因为这是第二慈母的付出见证……
老师，您那孜孜不倦教学的身影时时浮现在我的眼前，老师我爱您！
同学们，在你们的身边也有这样的大树，平凡而伟大，老师，正像着大树一般，将希望给予蓝天，将祝福送给大地，深深扎根，默默奉献，把他的汗水撒向祖国大地，撑起一片蔚蓝的天空！
一位老师作文 13
老师是一个伟大的职业，是一个神圣的职业，老师是辛勤的园丁，挥洒着汗水，浇灌着祖国的“花朵”，他们用自己微弱的身躯替“花朵”撑起了一把大大的保护伞，遮阳挡雨，无怨无悔。渴望着“花朵”逐渐成长。
在人生中总会遇到让你记忆深刻的事情，也总会遇到你不能忘记的人，我的一位老师，他是我心灵的明灯，替我照亮了我前行的.道路。在我迷茫的时候指引我前行。他总是在我失落的时候给我适当的安慰，在我失败的时候给我前行的动力。
我的这位老师，他高高的，身材魁梧，一看就是一个很有安全感的男子，最突出的特点就是常年带着一副眼睛。我刚刚步入高中的时候，第一节课就是他上的，他是我的班主任兼化学老师。
我的这位老师他和蔼可亲，喜欢和学生们打成一片，比起老师，他更像我们的朋友，上课时耐心的讲解课程，喜欢深层次的了解学生的心里和学习情绪，看到教室里哪里有垃圾便会主动去打扫，他以自己为标准为学生树立一个榜样。他的一举一动都深深的影响着我们。这是他的这种精神吸引着我。
我当时成绩不好，每次考试都是垫底的存在，很多老师都把我当做差生看待，只有这位老师，在考试之后给我鼓励，找我谈心，他说，你比别差，差在了不自信，如果你自己都不相信你自己，你又有什么资格让别人相信你，认可你。只要你肯努力，你也可以考出一个好的成绩。
所以每当我在遇到困难的时候，我就会想起老师所说的话。每当我想要放弃的时候，我心中就会有这样一个声音：再往前走一步吧，再走一步你就成功了！
我觉得自己很幸运，在无知的年龄遇到了一个指引自己前行恩师。他给了我前行的勇气，他让我明白了在合适的年龄该做怎样的事情。
我想世界上有很多这样的老师吧，他们默默的在讲台奉献着自己的一生，不畏艰辛，一心只为自己的学生。纵使有的时候被人误解，他们依旧愿意默默的奉献自己。
老师是无私的，是伟大的，我的老师这些年你辛苦了，我们已经很久没有见面了，我也已经长大了，我已经不再是以前那个任性的小孩了。
我的老师，我满怀感激，感谢您的谆谆教诲，您是我心灵的明灯，您是我人生中指路的灯塔。
一位老师作文 14
假如我是一位老师，我要每天都面带微笑，向我一天的生活问好。因为世界上最好的东西都是免费的，我要每天都感恩生活赋予我的财富，并把它带给孩子们。
我工作的地方——鲜花盛开，雨露芬芳，我希望它将是一个自由的，和谐的，山野间的学堂。我希望他可以很大很大，大的可以容纳世间所有求知的眼睛，一双一双又一双。
假如我是一位老师，当山间的金色花绽开第一片花瓣，我便会踏着晨光准时迈进教室，分享所有有趣的知识，我会把孩子们的每一点进步记在心上，并且发一朵大红花，孩子们的微笑将会成为对我最好的奖励。
假如我是一位老师，我会讲解我国的国粹和做出卓越贡献的伟大英雄，我们的祖国那么美丽，我们要通过知识的.力量为他增光添彩
假如我是一位老师，我们的课堂决不仅仅只在教室。当孩子们奔跑在山野间，发出爽朗的笑声，可能就是他们发现了又一个秘密，那就是除了书本外的另一个老师：大自然。不仅如此，他们会找到更多的好朋友，云雀，山鹰，溪流，野百合。这一切都是与城市不同的，我会讲解一切使他们觉得新奇的事，要知道一颗求知的心是永远不会被满足的。在生活面前，每个人都是学者，难道不是吗？
假如我是一位老师，当离别钟声响起，孩子们将离开，我会期望有一天他们会再次走向学堂，把光明和未来传递给千千万万的学子。
“同学们当你们坐在明亮的教室，你们可否想过贫困地区的孩子却早早离开了学堂，为一家的生计操持是当我们埋怨作业多的时候，他们在微弱的烛光下挑灯夜读。我们都是祖国的希望，我们同样需要光明。我真心希望所有人都可以为他们奉献一点爱心，建一座理想中的教室。”
假如我是一位老师，我要做一位贫困山区的教师，因为那里的孩子更需要光明。
一位老师作文 15
体态臃肿的中年妇女迈着八字步，走出了教室。教室里渐渐有了同学们的议论，“真是的，穿那么难看，看着就倒胃！”“还讲得那么差，还是刘老师好！”“就是就是！”听着这些议论，我的眼前渐渐升起水雾，幻出那个纤细的身影。
身材高挑，栗色的卷发被丝带松松绑在脑后。狭长的丹凤眼，高挺的鼻子，嘴唇散发出瑰丽的光彩。白色无袖高领衬衣，米灰色的宽脚长裤将双腿拉得修长。这就是我以前的语文老师——刘老师。别看她打扮时尚，却是一位讲课认真的老师。
我最喜欢，看她站在墨色的黑板边，修长的手指拿白色的粉笔在黑板上写下一个个娟秀的字。她从不像其他老师那样，写一些字迹潦草的字，她的字永远清晰漂亮。小小的我总站在黑板前，羡慕的看着那些字，觉得那样漂亮的字望尘莫及。
不光是写字，老师还有一个绝活。她上课时很少看书，讲到某个重要的地方时，她总会毫不犹豫地说出是在课本第几页第几排，从未出错。那更让我们崇拜她了。她也总是一次又一次地说出让我们目瞪口呆的话语。
还记得的，是她的笑容。眼睛眯成新月牙儿，唇角上翘着，两个梨涡浅浅。睫毛卷翘，恍如阳光降临。她总是让我想起在盛夏开放的白色雏菊。那细细的杆儿，洁白柔软的花瓣，墨色的.籽，还有朝着阳光微笑的脸。我一直认为，白色雏菊是种很温暖的花儿，而刘老师，也是这样温暖的存在。
要升四年级的时候，我被转到了分校。看着那个中年妇女在讲台上的身影，那极力隐藏的悲伤终于垮台，迟来的泪水奔涌而出，却改变不了什么。那天晚上，下了很大的一场秋雨。仿佛，全世界都是雨，全世界都在哭泣。
我的刘老师，我不知道你还记不记得我，那个胆怯着的女孩。现在，我已经从悲伤和胆小中毕业了。我清晰记得你的一颦一笑，你巧笑倩兮的模样，印在我的心里，还有你的字迹，你的声音......
一位老师作文 16
我喜欢的老师有很多，有语文老师，有数学老师……但这些老师我已写了个遍，所以今天我要写写我们的新老师——物理老师。
渊博的知识应该是每位老师的标配，而一份搞笑幽默可不一定是每位老师的必备了。还记得第一次的物理课上，老师介绍了自己之后，说了这么一段话：“我告诉你们啊，以前俺们班有几个男生说我矮，当时我就对他们说：‘矮咋了，我矮我还可以长高，长不高我还能穿高跟鞋、增高鞋，你们嘞？你们矮给我看看！’所以啊，一个人一定要自信，知道不？”说得大家哄堂大笑，课堂气氛瞬间活跃起来。从此以后，即便我上一节在别的课上打哈欠，一到物理课，便立刻精神抖擞，像打了鸡血一样。
老师课堂提问的'方式也与众不同，她直接把一根红笔扔到下面，谁接到问题就是谁的，这也让我们感到很别致、很有趣。
讲完课后，老师通常会在班级巡视，在我们做题时观察我们，如果哪道题更正错了，便会马上给那个同学讲解，并指出错误原因，让他不要再犯。
她真是一个幽默而认真的老师，我喜欢这样的老师。
一位老师作文 17
我最喜欢的老师就莫过于馆的张老师了。
张老师有着一头乌黑发亮的短发，小小的眼睛上戴着一副黑边框眼镜，他那眼睛虽小，但好像闪着智慧的`光芒。他还有着一个西瓜似的大肚子，还有他那大大的嘴巴里说出的话总让我们笑得前扑后仰。
张老师还非常平易近人。正如那天张老师让我们画自己心目中的他。我把他画得非常丑。头又大又圆，肚子大大的，他那小小的眼睛我把他画得更小了，把他的嘴巴画得更大了。许多同学也想我一样去恶搞他，有的把他画成一个机器人，有的把他画成了一个老头，还有的把他的肚子画成了一个气球……各式各样的张老师都有。但他就是不生气，笑容仍然挂在脸上。
张老师也非常的幽默，每节课上教室里都充满了欢笑，有的时候我们也笑得人仰马翻，有的趴在桌子上笑；有的笑出了眼泪；有的笑得肚子都痛了；还有的笑得都趴在了地上……
自从来了张老师的馆，我觉得每一节课都是一种享受，我也觉得写作不怎么无聊了，现在我盼望着星期六快点到来，为什么？因为星期六有一节张老师的课呀。
一位老师作文 18
她很瘦很瘦，是因为小倩老师生宝宝，她来代课，我才会认识她。
她给我们上课的时候，讲话声音轻声温柔，但是对我们的要求却很严格，该做到的，她就会严格要求。
虽然小倩老师回来上课了，可是因为我们要排练“爱丽丝梦游仙境”，所以她也来陪着我们编戏，跟我们一起排练。
大家都很开心的演着故事里的.角色，因为老师很认真，我知道我们的学习成果一定会很棒。
我写的人，就是可爱的巧克力老师，猜出来了吗？
这个老师无所不教，除了武术，她样样都教。我只有跟着她上“芭蕾”课。
她总是穿着一件黑色的舞衣，上面绣着一个芭蕾舞者，我好希望自己有一天也能像她一样，这么优雅，这么会跳舞。
她是个很和善的人，上课很正经，没有凶过我。从不搞笑，也不爱说笑话。但是我在她的课程里，学习到很多宝贵的东西，让我收获丰富，所以我很喜欢上她的课。
她的身材扁扁的，身高适中，跳起芭蕾的舞姿，令我深深陶醉。
她就是我的小杏老师。
一位老师作文 19
日复一日，年复一年，转眼我已经从一个什么都不懂的黄毛丫头，变成了一个知书达理的大小孩了，但要说起我最感恩的一位老师那就是赵老师了。
还记得她是我四年级的数学老师，可现在的我已了经是五年级的学生了，尽管以后我会有更多好老师，可是我不会忘了这个老师，她就像太阳，就像明灯，就像星星，照亮着我，指引着我。
到现在还让我记得很清楚的是：有一次，有一个同学生病了，赵老师天天对那个同学嘘寒问暖。我很感动，其实她对每一个同学都是一样的。
赵老师还有很多事情让我感动。记得那一次，有一位同学受伤了，赵老师非常生气。那是我第一次见她发那么大的火问同学们是谁搞的，全班同学都不敢说话，只见老师把火气压了下去，温柔地说：“只要谁承认错误，老师谁都不罚。”后来，又说了一堆语重心长的话，终于有一个同学默默地举起手。老师又教导了他，足足用了一节课。
回想往事，老师比冬天的.阳光还要温暖。老师就像蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师就像园丁，用知识和露水培育滋润着我们；老师就像慈祥的母亲细心地关爱和教导我们。带着几分憧憬，怀着感恩的心情，我相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。
一位老师作文 20
每当我上课的时候，看到老师在讲台上教给我们知识，我就想到，假如我是一位老师就好了，我就能体会到老师的思想和辛苦。
我虽然还是学生，但是我能清楚的知道，我的理想是什么，那就是当一位老师。
如果我是一位老师，我也可以做百花园里的园丁，我会用我一生所学的只是教给我的学生，如果我是一位老师，我对待我的学生绝对不会自私，我愿意为他们奉献一切，如果我是一位老师，我会对我的学生严厉，也许他会恨我，但是我也愿意被他恨，也不愿意把他给放弃，如果我是一位老师，我会把我的每一位学生当成我自己的孩子，不管他们的成绩怎样，我也会努力，不会放弃一位孩子，如果我是一位老师，我会在他们哭泣的时候给与最大的`安慰，也许我不能想他们父母一样那样对待他们，可是我会把我能给的都给他们。
这就是一位老师，我就想当一位老师，老师就像一片绿荫，给我们遮蔽刺眼的阳光，老师就是我们的避风港和一把大伞，为我们遮风挡雨。每一位老师就是这样，就算他骂我们，他也是恨铁不成钢。等我长大了，我也要成为一名人民教师，和那些老师一样，做学生的绿荫，做学生的避风港和大伞。
一位老师作文 21
老师是我们人生路上的明灯，照亮前进的方向；老师是明媚的阳光，温暖我们的心灵；老师是一滴甘露，滋润我们的心田。
老师是一个伟大的职业，我想成为一名老师。
假如我是老师，上课的时候我会幽默地把知识讲述出来，不让学生们感到枯燥无味。我还会让学生们玩一些有意思的游戏，比如在课堂上，知识点讲完了还剩一点时间，我就会组织大家玩成语接龙，你来比划我来猜成语等可以增长知识的`游戏，让同学们在学中玩，玩中学。
假如我是老师，我不会布置很多作业，而是有针对性地布置，让学生们有更多的时间运动、玩耍、画画。我会鼓励学生们多去户外玩耍，并用一篇篇观察日记把看到的景物记录下来。我也不会占用同学们的下课时间，让同学们养成善用时间的好习惯：该玩的时候就玩，该学习的时候就学习。
假如我是老师，我会像天平一样对待所有的学生，对他们一视同仁。对成绩优秀的同学，我会让他们不要骄傲；对成绩不好的同学，我会耐心地教导他们，让他们不要气馁。我会点燃所有同学心中主动学习，热爱学习的火炬。
假如我是老师，我会成为学生们的好老师，成为大家的好朋友、好领路人。让他们终身受益，成为祖国的栋梁，为社会做出巨大的贡献。
一位老师作文 22
如果我是一位老师，我应该怎样做呢？如果我是一位老师，假如学生不按时做功课，我不会乱发脾气指责学生，而要先问清楚什么原因之后证明确实如此再做处理。假如学生有哪门功课上课时留有疑问或难题，下课后可以向我请教，我会耐心的讲解，直到学生搞清楚为止。如果我是一位老师，我不会打骂学生，反而会主动和学生成为朋友。
课外多抽出点时间和他们一起，谈谈心了解近期他们听到的、看到的或发生新鲜趣事，保持好师生之间的关系，多与他们沟通，了解他们的内心深处。如果我是一位老师，我的`学生做错了事，我决不会去包庇学生，更不会纵容学生继续错下去。我会耐心的与学生坐下来交谈，并且教导学生一些做人的道理，做一个称职的老师。
如果我是一位老师，我会鼓励学生积极参加学校的各项活动，但我不要求学生各项活动都拿第一名，重在参与。只要学生竭尽全力就已经很不错了，输了我也不会责怪学生，而要更多鼓励学生。如果我是一位老师，我会教育学生学会感恩，“喝水不忘挖井人，吃饭不忘种田人”。不要忘记对自己有恩的每一个人，一定要感激他们，学会感恩每一位老师和父母。我一定会用心去做一个合格的老师，实现自己的理想的。
一位老师作文 23
三尺讲台献终身，举起的别人倒下的是自己，正如李商隐所写的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从一年级到六年级的这么多老师中，令我最难忘的'是朱老师。
朱老师是我四年级时的数学老师，那天早上我肚子疼没去上课，跟老师请了一个假，这一上午都很不舒服，等到下午才勉强能去上课，来到教室，老师已经在讲台上改作业呢，我刚把书包放下，老师就把我叫了过去，我心想肯定没啥好事儿，但还是去了，老师对我说:“肚子好些了吗？”我说:“好多了，但还是有点疼。”老师说:“多喝些水，今天上午讲的知识，等到下午我再给你讲一讲吧！”我真是没想到，老师竟然会这么说，大多数同学都会认为老师给同学们补课是应该的我却不这么认为，下课本是老师的休息时间，但老师却牺牲自己的休息时间来给我补课，我感动极了，我激动地说:“谢谢您，老师。”
等到下课，我站在老师身边，老师认认真真的给我讲了一遍，老师又告诉我上午的作业不会写的，让他给我讲。
有人说老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。有人说老师像妈妈疼爱自己的孩子那样疼爱学生，这一点也不假。
一位老师作文 24
詹先生是我们班的班主任。同时，他也是我们班的语文老师。他和蔼可亲，特别喜欢聪明文静的孩子。为了让我们学得更好，詹先生在作业上花了很多功夫。只要作业交了，字迹工整潦草，全部写完，詹先生就会在那个同学的本子上写一个很棒的字。如果你练习写作或者把作文写好，詹老师不仅会让这位同学读自己的作文，还会奖励我们实验小学的特批少先队员证。
有一次，詹老师给我们上了一堂课，叫《少年飞跃地球》。詹老师提出的问题，没有一个学生站起来回答，于是詹老师问：这么简单的问题，能没有人回答吗？话音刚落，詹先生又补充道，不管答案是对是错，只要说出你的'想法，与大家分享。不然大家都沉默的话，不会得到有效的提升吗？说完，几个同学似乎明白了詹老师话里的意思，理直气壮地伸出手来回答问题。
詹老师经常用几个学生的典型例子讲几个笑话。我们听着听着经常笑，但是犯错误的学生呢？就是听得津津有味。我觉得詹老师是全校最善解人意的老师。
我最喜欢詹小姐。他是我们祖国普通的花匠。啊！詹小姐，我会永远记得你！
一位老师作文 25
多少次，我心中索绕着这样一个美好的憧憬，当一位教师。如果我是一名教师。我不断的想象着我的学校，我的那些可爱的学生，我的教师生涯。
如果我是一名老师我会让我的'学生们在我和其他老师的帮助不走进大学的大门，让我的学生像一只小海鸟一样，在知识的大海里吸取各种各样丰富的知识，以充实他们的头脑，让他们的羽翼变得丰满、硬朗，最终以优异的成绩走出大学的校园。
如果我是一名老师，我不会选择城镇，而是选择那山区，因为那里的孩子正在等待着我。
讲台上放着一本芳香的野菊花，花上系着小纸条：欢迎您，老师！我感动着看看我未来学生们可爱的笑脸。如果我是老师，给他讲的第一课《长城》，让我们知道长城是怎样宏伟的建筑。
如果我是一名教师，我会让他们画出他们对自己未来的憧憬。
如果我是一名教师，我们用笔记下我的一生。带着一丝淡淡的却又甜甜的倦意坐在写字台前打开日记，拿起笔写到：与你们接触的每一天，都让我感到教师的欢乐与快乐。
让我们一起托起明天的太阳。
一位老师作文 26
最近认识了一位很专业的形体老师，她的长相很清丽，瓜子脸，大眼睛，皮肤白晳而且身材高挑且纤瘦。
对于她最初的印象，是她的一个外在很优雅，之后是跟她锻炼的时候，发现她的另一个惊人的优点：她可以在两个多小时的讲课过程中，几乎是一刻不停地讲。
要知道我们平时做运动做两个多小时都会气喘吁吁，可是她居然能一边运动一边讲分解动作的要领，过程中真的几乎没有怎么停过，只是偶尔虽一两口水。
当时我就被她这一点所震撼，想到一个有着如此漂亮外表的.女子还如此努力与优秀。
还有一点就是，她只是在每周六给自己放一天假，其它时间都是每天在教大家，即使是现在五一节假，别人放好几天的假，她也一样是按照自己的给自己的要求来，依然给大家上课。
同时，她平时在课后，也会再去练习瑜珈等运动，还会自己设计衣服。
可以说，她真的是让我明白什么叫“比你优秀的人比你还要努力‘这句话。有时候我们只是会羡慕别人拥有的一切，以为那都是理所当然，可当我看到她的努力的时候才更明白，那些表象是因为他们都在背后暗暗地努力与坚持。与其羡慕，不如行动。
一位老师作文 27
我的梦想是当一名老师，我要将祖国五千年的文化传承下去，发扬光大。
如果我是一名老师，我首先会和同学们交朋友，让他们把我视为好朋友，这样我们之间就会更加亲切，上课时就能相聊天一般聊出来，这样还容易理解。我上第一节课时我会先自我介绍一下，用上当时的流行语，让他们认为我和他们一样，这样我们之间就多了一条沟通的渠道。必邀请一些想和我交朋友的人，下课后谈谈，当他们犯了错误，我不会批评他们，我会用一个故事告诉他们人生的道理，让他们在不知不觉中改掉错误，我会赏罚分明，在他们成功或干一件事很出色时，我会适当的奖励他们，让他们对学习有一种渴望，大大增加他们对学习的兴趣。俗话说：“严师出高徒。”我看不是，严厉的管教只会让他们怕你、恨你，对学习产生厌恶。只有让他们爱上学习，体会到学习的乐趣，这样他们才会灵活的去了解、学习。
最好是能在玩的过程中让步他们学，这样会更好的理解，更好的记忆。每天晚上作业不多不少，写过的记下来，不用再写，没记下来的.，记下来便行，写多少自己看。同学们的成绩我不在乎只要该过的没事，不该错的把它写几遍即可！这就是我的梦想，我会在今后的日子中，靠自己的努力走向成功！
一位老师作文 28
我有一位最喜爱的老师，那就是我的语文老师——王老师。她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉，小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的`樱桃小嘴。她的身材娇巧，一看就是“小鸟依人”型美女。
王老师，一想起您，我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容，您的心灵是那么的美丽动人，同学们有不解的问题时您总是那么的耐心，为我们解答心中的困惑。
有一次，一个同学在您讲课正精彩时，突然问您其中一个字怎样读，您说：“这位同学问得好，这个字是个多音字，可是很难读的。”那位同学终于在您的细心教导下读对了，您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。
还有一次，我不小心受伤了，您神情关切地询问我伤得重不重，并小心翼翼地给我擦药水。平时您还要管班中那么多同学的大事小情，还要批改作业、考试卷……您太辛苦了！
您对我们的恩情深如大海，高如蓝天，您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。
啊！亲爱的王老师，您真像我的妈妈一样，那么和蔼，那么亲切，在我成长过程中，您注入了太多太多的心血，我会永远记住您对我的那份情谊，那份关爱。
我爱您，王老师。
一位老师作文 29
在六年的小学时光里，老师、同学都一直陪我度过这充实的六年，除了那些和我们朝夕相处的同学，老师也无时无刻的陪着我们。
程老师就像我们五十二个人的"妈妈",陪伴我们六年，焦老师从六年级合班后教我们数学，他给我留下了深刻的印象。
上焦老师的课总是很有趣，因为他会变脸，可称为翻脸比翻书还快，前一秒焦老师还在对某个同学大发雷霆，后一秒，他就咧开嘴朝我们笑，让我们别害怕。他也可以根据一道数学题举出生活中的例子。课上，他总是给我们讲笑话，让枯燥的课堂，变得有趣起来。
焦老师也很会安慰人，记得那天中午，我正在吃饭，后面的李佳伟却突如其来的把书重重的砸在我的后背上，无辜的'我，委屈的推开盘子，趴在膝盖上痛哭起来，朋友们纷纷走来安慰我，时间一点点的流逝，可我的哭声却没有停止，终于，午读铃响了，焦老师走进教室给我们讲试卷，老师看见我脸上还没擦干净的泪，知道原因后，便用爸爸般洪厚的声音安慰我。
焦老师，现在我坚强了!不会再像以前没完没了的哭了，您那安慰的声音一直回响在我耳边。
一位老师作文 30
我上幼儿园的时候，遇见了一位老师，那就是——刘静老师。
刘静老师待人亲切，总是“悦悦”的叫我。在我和她的.故事里，有一件事我总也忘不了：那天幼儿园休息，我妈妈上班，就把我托给了刘静老师。刘静老师先请我吃了她刚买的小西红柿，然后，带我去小河那儿玩儿了一会儿。刘静老师笑着看着我玩，提醒我：“悦悦，一会儿要上肯德基参加活动啊！”“好！”我答应着。
又一会儿，刘静老师说：“快走吧，八点了！”我们一起从幼儿园走。路上遇到了几个老师，硬要给我一些糖。刘老师帮我接过，说了谢谢，把糖递给我。因为是刘老师给我的，我就吃了。在肯德基，我用小贴画创作了一副美丽的全家福，得到了肯德基阿姨的大力赞扬。为了奖励我，刘老师给我买了一个冰激凌，上面撒着草莓果酱。
下午，我在教室里玩了会积木，又出去玩儿了会儿滑梯，妈妈就来接我了。
这是我最喜欢的幼儿园老师——刘静老师。即使现在有了很多和她一样好的老师，我也忘不了她。
一位老师作文 31
有人把老师比作园丁，浇灌祖国的花朵，而我却是一位与众不同的老师。
我站在讲台上，面对活泼可爱的孩子，我翻开书，将我学到的知识毫无保留的传授给他们。
马上就要期末考试了，同学们进入了期末复习阶段。我也很忙，我向校长请示，把分数改成A、B、C、D四个字母，A表示优秀，B表示良好，C表示及格，D不用说当然是不及格了。我这样做的目的，是为那些成绩差的同学不再受皮肉之苦。如果换成分数，及格的.同学也许还会被家长一顿臭骂。换成了字母，那些同学也不会被家长骂了，因为天下没有得了及格，还被批评的这个理儿。
“丁铃铃……”下课了，同学们如脱缰的野马，飞奔出教室。当然我也不例外嘛，因为我是一个与众不同的老师。我会和学生们一样，在宽阔的操场上，做一些快乐的游戏：踢毽子、玩老鹰捉小鸡……
我们开始踢毽子，我和学生在一起分成两组，一直玩到上课，哪个小组踢的最多，哪个组就获胜。
上课了，我和同学们回到教室，总结刚才踢毽子的结果，我们这个小组获胜了，因为我是一位与众不同的老师。
一位老师作文 32
人们常说大爱无声，师爱如此无声，却无处不在。
我有一个老师叫梁，他是我五年级的老师。
梁小姐留着长发。她善良可亲。每次课前她都会花很多心思给我们弄一些预习资料，让我们提前了解知识，形成课前预习的好习惯。上课的时候她会把她总结多年的规律教给我们，让我们轻松掌握每节课学到的知识。
下课铃响了，学生们陆续走进教室，看到杨老师已经等了很久了。梁老师清脆悦耳的声音在我们教室回荡。有时候，几个学生在聊天和玩游戏。梁老师用严肃的.目光看着他们。他们立刻安静下来，仔细倾听。
有一次，我的字写歪了，很难看。梁老师留着我让我重写。张老师直到我字写得工整规范才让我回家。
每次我走过老师的办公室，我总是看到梁先生在那里专心批改我们的作业。你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。你给了我们生活的标尺，让我们每天衡量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。
在你的指导下，梁老师让我取得了优异的成绩。是你明亮的眼睛和洪亮的声音打开了我心灵的窗户。你真是我的好老师！
一位老师作文 33
我有位非常有智慧的老师，上课时会用生动有趣的方式来介绍人、事、物，让我们不知不觉的进入课本的情境中，使我们上课充满乐趣，虽然她平常对我们的态度温和，不过当我们犯错的时候，她就会变成可怕的大魔鬼了！
如果我是一位老师，一定要把我们老师的法宝发辉得淋漓尽致，除此之外每星期带小朋友去图书馆两次，因为“读书百遍，其意自见”，日积月累一定会看得到成效。还有每一星期要上一节不同类型的课程，让他们了解各行各业，可以丰富小朋友的的知识，增进他们的见闻，并且从中了解自己的喜好与兴趣。
如果我是一位老师，我希望小朋友能在充满艺术的环境中学习，学生能将教室甚至校园，妆点成自己的美丽城堡王国，下课时在悠扬的乐声中嬉戏，当然城堡中也需要健壮的武士，所以体能训练是不可或缺的，虽然不用骑马打仗，但跑马拉松的`耐力是一定要有的。
如果我是一位老师，我希望小朋友健康、快乐，而且每个人都是第一名，不过“人外有人，天外有天”做人要懂得谦虚，不可骄傲。其实不管是不是第一名，在社会上都要尽自己的本份，做个有用的资源，千万不要成为焚化炉里面的废物。
一位老师作文 34
许老师有一双大眼睛，这双眼睛就像会说话一样，当我们需要鼓励的时候，老师就会向我们投来慈祥的目光，好像在说：“不忘初心，你一定能行的!”当我们受到表扬时，老师也会向我们投来赞赏的目光，又好像在说：“你真棒!”当我们做错事被批评的时候，老师又会向我们投来严厉的目光，这下又好像说：“自己想想错在哪里?下回不要再犯同样的错误了。”老师的'目光既严厉又慈祥，无时无刻不在关注着我们。许老师还有一张小嘴巴，教我们敬老爱幼、团结友爱，互相帮助，这都是许老师用心说出来的，她真是个好老师 。许老师在课堂上很严肃，但又是非常关心我们的。有一次，有位同学上课时被一道题给难住了，怎么也做不出来，许老师就用严厉的目光看了看那位同学，还“凶凶”地说：“怎么回事?为什么不多动动脑子?下课后你到我办公室来!”那位同学非常害怕，心想：“糟糕了，这下又要挨骂了。”可没有想到的是，他到了办公室之后，许老师却用很温柔的语气细心地跟他讲解题目，那位同学也很专心地听，在许老师的细心辅导下，不一会儿就会做那道题了。这类事情还有很多很多，许老师严厉中带着慈祥，使我们对她更加敬重了。
我喜欢许老师!
一位老师作文 35
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是李老师。李老师长的很漂亮。大眼睛晶莹透亮，穿的衣服也很时尚。李老师从一年级就教我们语文，她教我们读书、写作文......我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的'培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
李老师不仅教我们知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理――做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到这样的欺凌，到应顶天立地，不能低头折节。
老师教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词，当我们不懂时，老师就给我们解释的清清楚楚。李老师是多么负责。有时还给我们讲一些作者的故事，我们听的津津有味。那故事就像丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
李老师――您的心灵如雪花般纯净；你的人格像青松般高洁；您的青春似火种将永远燃烧。
李老师，我们永远爱您！
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