精选最美老师作文16篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的精选最美老师作文16篇,希望能够帮助到大家。
最美老师作文 1
白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心荡起的是一丝欣喜和眷恋。活力四射的小学岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月,在即将毕业之时,我有无数话语想对你说,谢谢您,老师!是您给予我丰富的知识。我现在已长大了,而您已经苍老了,您把全部的心血都浇灌在我的身上。难道您不是最美的老师吗?
六年来,每当我学习上有了困难时,总会有您的声音在我耳畔响起,疑惑迎刃而解,困难也变成动力,促进我不断向前。
记得我五年级的时候,那天我不知怎么地考了个不尽人意的“74“分,但您却没有批评我,反而认真地给我讲解错的地方,让我能够认识自己的错误,不应该马虎,不应该不仔细审题,之后,在期中测试中我考了个理想的分数,给了老师一个交代,也给了父母一个交代。更给了自己一个交代。老师,是您用自己的善解人意,为我树立了榜样,您真不愧是最美的老师,我怎能不眷恋你啊!
然而,留给我印象最深的,还是老师您让我当主持人开展班队活动的`情景。
“这次的班队活动就让张云彩来主持。”您的话音刚落。同学们就开始议论起来:张云彩从来没有主持过,怎么能让她主持呢?况且她普通话也不太标准。听了老师的决定,我是悲喜交加。悲的是如果自己主持的不好,会丢班级的脸的,也会让您对我失去信心;喜的是这次是我展示的时候了,我还能锻炼自己的能力呢!然而,我的神情始终没能逃过您那双敏锐的眼睛。你把我叫到办公室,温和地说:“老师相信你,但你也要相信自己的能力才行。“您的话让我信心十足,我一定能主持好的,相信自己,没错。果然,队活动那天,我凭着自己的努力,让队活动圆满成功,也得到了同学们赞许的目光。老师啊老师,是您给予我信任,我才会有信心,假如你不是最美的老师那还有谁是啊?这样美的老师,我怎能不赞美您?
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师向春蚕,至死丝方尽;有人说,老师是园丁,培育一代又一代新人,我不知道该怎么来形容您,但如果真要作比较,我要说,您是我心中不落的太阳,是灵魂的工程师,是神的化身!您有天使的可爱,有大树的无私,有大海的胸怀!您的情,我刻骨铭心,永生难忘。在这离别之际,千言万语也道不尽我对您的感激之情。在此,请您接受我这一声由衷的“谢谢“!
祝您笑口常开,青春永驻!
最美老师作文 2
金色的九月,我们迎来了校园里最美好的节日——教师节!
今天,我带着鲜花来到学校,一进校门,一缕缕花香且人心脾,一阵阵爱意温暖人心,一丝丝笑意如此甜蜜。
老师来到教室,见到我们做的端端正正,老师甜甜的笑了,在上课时,同学们积极举手,踊跃回答,老师开心的.笑了,当老师见到平时最淘气的同学也认真听讲了,不仅欣慰的笑了。
今天的最后一节课是班队课,听见隔壁班的同学们为老师齐声歌唱。我们班长也临时安排了节目。中午,我盟把教师大少的干干净净,让老师做进来是性情舒畅。老师刚走进教室,鲜花,巧克力,贺卡……包裹着老师,我们还用内心中最甜美的声音整齐的向老师祝福:“汪老师节日快乐!”接着,一些顽皮的同学来向老师开展了道歉会。我们还准备了小话剧表演和讲笑话让老师乐开怀。
啊。今天我终于看到了最美的老师!最年轻的老师,因为,被鲜花衬托的老师是最美丽的!带着笑的老师是最年轻的!在幸福中的老师是最年经漂亮的!
最美老师作文 3
一头乌黑亮丽的头发,喜欢穿着漂亮的连衣裙,说起话来一副笑呵呵的模样。这就是我最爱的胡老师,也是我眼中最美的老师。
“孩子们,记住。我爱我们十班的每一个小朋友。在这个校园里我是最能保护你们的人。在学校里有什么问题一定要第一时间让老师知道呦。”这是我的胡老师和我们最常说的一句话。当我们哪个同学在校园里受伤的时候,真的是看到胡老师和妈妈一样焦急的'神情。我们班教室里常备一个药品箱。里面有消毒水、纱布、创可贴之类的东西。哪个小朋友不小心受伤了,她就小心地为我们包扎,并且还不断地安慰我们。老师的手就像有魔法一样,只要轻轻抚摸受伤的地方,伤口就神奇地不疼了。对了,我们班女孩子还比男孩多了一个特权。我们谁的辫子开了,胡老师都会温柔地帮我们扎好。当她的手抚摸我的头发的时候,甭提有多舒服了。这也是男孩最羡慕我们女生的地方了。正是因为遇到了这样的胡老师,我初来到这个陌生的校园时,才没有感觉到不适,很快地适应了这里的环境。
老师像妈妈,但胡老师又是我们最友好的朋友。她从来不摆出“我是老师,你是学生”的架子。在学习中,如果我们有不懂的问题,她会非常耐心地帮助我们。当谁病了,落下课了的时候,胡老师也会用自己休息的时间帮他补回来。在课间,胡老师也会经常和我们玩耍。如果我们表现的好,还能够得到特别的小礼物呢。
这个像妈妈的胡老师也会有非常严厉的时候。当我们谁犯了错误的时候,她会非常有耐心地听我们说事情的经过,但如果是一错再错,那么“乐呵呵的老师”立刻就会变成一脸严肃了。这个时候,你绝对会后悔“为什么我会犯这种不长脑子的错误呢?”为了经常看到一脸微笑的老师,我们三年十班的小朋友真是一天比一天表现进步呢。
我还最喜欢看胡老师上课的样子。那些调皮的数字、奇怪的图形在胡老师手里也一下子变得乖多了。那些愁人的知识经胡老师幽默语言的讲解,也一下子容易多了。
这就是我眼中的胡老师,最美的老师,永远不变。我的理想就是要当一名老师,当像胡老师这样最美的老师。
最美老师作文 4
徐老师是我们的英语老师,她长着一头柔软的卷发,一双炯炯有神的大眼睛和一颗善良的心。徐老师是我们心中最美的老师。
四年级的开学第一天,上英语课的时候,我们发现徐老师是坐着轮椅来给我们上课的,我不知道是怎么了,所以下课的时候,就去向徐老师问了个明白。原来徐老师是在暑假里的时候不小心摔了一跤,才造成了脚骨裂,还打上了石膏,才坐着轮椅来的。徐老师对工作是这么的认真啊!
记得有一次,上英语课的时候我突然觉得头疼,徐老师看见我那表情,就问我:“李乐怡,你怎么了?”我对徐老师说:“我头疼。”然后徐老师带着我去办公室去量了一下体温。发现我发烧了,就给我倒了一杯热开水,还打电话我爸爸妈妈让他们来接我回家休息。这时我感觉徐老师就像我的妈妈一样,那么的关心我爱护我。原来徐老师是那么的关心和爱护学生呀!
每次做作业,我们做出来的作业都让徐老师一个头两个大。后来徐老师想出来一个办法就是,只要我们抄写或默写中的字写的.好或全对就可以获得一颗星,满十颗星就可以去跟她换一个小礼物。从那以后抄写或默写每次都会有一大批的人全对。原来徐老师的教学方式是那么的高,那么的棒啊!
我们的徐老师是一个有爱心、对工作认真、对学生关心爱护的人,还是以一个教学方式独特的人,我特别喜欢徐老师,徐老师也是我心中最美的老师。你们喜欢她吗?
最美老师作文 5
老师,在我小小的心灵里除父母外便是您了,您从一年级把我领进门,到现在陪伴了我六年,眼看就要毕业了,我有太多的话想要对您说。
这六年来教过我的老师很多,但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要评出最好最美的老师确是非常困难的。
就说说现在教我的.陈老师吧,她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业,虽然只有短短的两年,但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高,一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上,看上去像拥有无穷的知识。
她教我们语文,也教我们我们音乐。她上课时十分严肃,却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸,你就会发现,她
上课时的表情十分精彩,时而笑,时而严肃,时而面无表情,时而又苦笑不得。 下课了,她却像我们我朋友一样,我们上课不懂的知识我们都可以问她,她虽然有时会责骂我们两句,但我们心诚悦服,没有任何反驳的念头,毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍,除了上课讲的知识以外,她布置作业,举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事,但是这也无声息地改变着我们的习惯,渐渐的,我们同学改掉了以前的坏习惯,别人说话也会认真听了。
陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说,上课要认真听,把知识学懂了,作业做好了,下课就可以开开心心地玩了,那样,玩的时候就不会有任何负面情绪,毕竟这样没有什么是不对的。
陈老师也很懂得“循循善诱”,她还跟我们说了她大学生活是多么美好,使我们天真无邪的眼神中多了一种向往,向往以后的生活,那就必须好好学习,等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。
总而言之,陈老师就是我心中最美的老师,我不论到何时,都会记住您的!
最美老师作文 6
每个里都有一个最美丽的老师,他或温柔,或严厉,但都是我们心里不可替代的一部分,给了我们最大的。我心目中的最美老师是林老师,他带着厚厚的眼镜,与大大的嘴相对应的是一双小小的眼睛,长得并不是特别好看。林老师是五年级开始教我们数学的,那时我还是班里一级数学差等生,整天对着数学作业,看见一大串算式就烦,上课更是昏昏欲睡。有一次上课,老师课后留下了课作本的作业,我实在是不会做了,便开始和同桌写小纸条抱怨林老师,写了很多不着实际的`话,没想到林老师走过来,竟发现了这张纸条,我低着头,不敢正视他,林老师什么都没说,收走了纸条,我知道了一场暴风雨即将来临了。果然,体育课时韩老师把我和同桌叫住了,我们和韩老师一五一十地说明了我们上课写小纸条的原因,韩老师也表示理解,并给我们提了——写一封道歉书。
回家后,我仔细思考应该怎么写,把我当时的想法和写纸条的原因写下来了。第二天,我在楼梯上碰见了林老师,怀着无比羞愧的心情把道歉书给了他,我原本以为,又要被林老师一通,可是他没有,他只是轻描淡写地说了句:“没事的,信我先收着,下次要是再犯,我就不客气了啊。”然后笑了笑,走回了办公室。那一句“没事的”给了我很大的鼓励,也给了我努力学习数学的动力。后来,我在家恶补数学,做了很多题,把基础一点一点地补了起来,在那学期的大考中,我果然获得了全优的好成绩,这与他的宽容是分不开的。现在,我每次过办公室,总要偷偷往里看一眼,看见林老师专心致志地批着如山的作业,心里充满。虽然他每次进来讲作业的时候,我还是做出一种不情愿的表情,可是却一点也不敢松懈下来。不管他怎样严厉,不管他怎样啰嗦,他都是我人生中一盏独一无二的指。
最美老师作文 7
我的班主任刘晓静老师,戴一副黑框眼镜,一双眼睛会说话,闪着睿智的光芒。一笑起来,眼睛就眯成了可爱的月牙儿。她乍看起来很平常,其实她很不平凡。
自从三年级她担任我班的班主任及英语老师以来,我们班发生了惊人的变化。先说英语学习吧,原先我们班有几个所谓差生,从来不喜欢上英语课。上课不认真听,课后也不读。现在呢,他们上课不仅专心听讲,还积极举手回答问题呢,课后也背诵了。因为刘老师有魔力,首先刘老师讲课生动有趣。她有一次讲Giraffe和Gradfather,有的同学容易混淆。她说:“谁家的爷爷是长颈鹿?”大家都开怀大笑,笑过后也牢牢地记住了。她讲课总面带微笑,声音洪亮,每个同学都听得清清楚楚。她一遍遍不厌其烦地教我们朗读,直到我们发音准确为止。我们课后都不用怎么花时间复习,因为课堂上我们已经基本掌握了。这次我们班期中考试英语又是全级部第一。这其中凝聚着刘老师的'辛勤汗水。
我们班的班训是:“DO what you should do”。刘老师这样告诫我们:该干什么就干什么,专注地做好你正在做的事情就足够了。我爱我的班主任老师,这也是我们全班同学的心声。
最美老师作文 8
一对水汪汪的大眼睛,一双援助之手,看上去有点胖,但带领我们打羽毛球时就像一位身材苗条的体操运动员。是谁呀!她就是我们心中最美的教师—————李老师。
李老师的眼睛不仅大而且说话,时刻告诉我们什么时候该干什么,她那双援助之手时刻帮助、关爱着我们。
记得有一次,我在上课时玩着文具盒,突然冒出一个声音:“李老师,黄锐在玩文具盒。”我心想:糟糕,李老师肯定要批评我。李老师虽然听到了,但她没批评我,只用那双会说话的眼睛久久地盯着我,那时,我脸上感到火辣辣的,心里有一种从未有过的滋味。以后我再也没犯这样的错误。
李老师十分关爱我们,有一次,我们班的一个同学突然呕吐,大家躲的躲,逃的逃,没有一个人敢靠近那片“沼泽地”,然而李老师忍着臭气,拿来拖把,把地拖得干干净净,还帮那位同学把脸上的脏东西擦干净了,送了热水给他喝,温柔地问他:“好点吗?不舒服跟老师说。”
李老师那一个个举动让我们觉得她既是一位严厉的`老师又是一位和蔼可亲的妈妈,我真想说:“李老师,你是我们心中最美的老师,也是我们最喜欢的老师。”
最美老师作文 9
一年一度的教师节又到了,许许多多的老师一个个闪现出来,如果你要问我哪位老师最美,我会毫不犹豫的说,还是补习班的英语老师最美。
一头乌黑的秀发,又粗又黑的一对眉毛像两条小船。高高的鼻梁像一座小山,一张小巧玲珑的嘴,说起话来好听极了!讲起英语来,更是悦耳动听。
我的'英语老师知识渊博。记得有一次我看到一个高难度的单词,我飞快地跑进了老师的办公室去问她,她竟然能张嘴就来,读了一遍,然后又耐心的讲了一遍,一直快到放学,我才会背这个单词。
我的英语老师还是一个“和事佬”呢,有一次下课我和一个同学闹了矛盾,决定谁也不理谁。谁知道这让老师知道了,她让我们一起抱作业本去办公室,我们在路上别别扭扭的,一直走到老师的办公室。我们放下本子,刚要离开,老师笑眯眯地问:“怎么了?两个帅气的小朋友又闹什么别扭了?”我和同学你看看我,我看看你,都情不自禁的笑了。你看,我的老师是不是一位好老师?
教师节又到了,我想对老师说:“您永远是我心目中最美的老师。”
最美老师作文 10
蔡老师,是我眼中最美的老师。我说她美,并不因为蔡老师长得美,而是因为蔡老师的心灵美。
蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室,第一眼便能看见老师脸上甜美的笑容。衣服很朴素,也不化浓妆,但整个人看起来精神极了。
我喜欢蔡老师的讲课风格,风趣幽默的话语使我们轻简单松上完一整节课,还有一些帮忙我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球,一向注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时,老师会鼓励我们继续努力,并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误,蔡老师也会严厉批评。只要上课不认真听讲,都逃但是她的法眼,但是我们也不怨老师,因为我们明白老师是为我们好。
临近期末,老师提早把物理课结了,让我们做各区县的期末考试题,从而查漏补缺。又一次,老师让我们回家好好复习,明天要测一份试卷,我也没当回事,可能因为平时成绩自认为还不错,所以没太在意,于是回家就没把老师的.话放在心上,写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心,有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁———团团转。突然,下课铃响了,我不得不停笔,心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上,低着头,真后悔没复习,该怎样应对对我报有期望的老师呢?
试卷发回来了,望着那些刺眼的大红叉子和不理想的分数,我的心像刀剐一样痛,才74分,我想老师必须很失望,更不敢拿给父母看,并让他们签字了。
这次老师找到我,让我去她的办公室。再去办公室的路上,我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间,我再一次见老师那浅浅微笑,我猜想也许老师是想鼓励我,不让我那么紧张,也许只是老师长期构成的一种习惯,但不管因为什么,我情绪还是放松了下来,可还是很内疚。我低着头走到老师面前,老师和蔼的问我“这次没考好,自己总结了吗?”我依旧低着头,小声说“嗯,因为我没有复习,也太骄傲了。”“你明白自己存在的问题就不要再犯了,人非圣贤,孰能无过,但也不要因为这次考试失利就放下,对自己失去信心。老师看好你,加油!”老师拍了拍我肩膀,然后又是一个灿烂的微笑,让我感觉老师是那么友好,那么美丽!
走出办公室,蔡老师的言语,样貌都深深的印在我的心里。每每情绪低落的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑,感觉是那样温暖,那样美丽。
最美老师作文 11
她是我们同学公认的最美的班主任老师。时光荏苒,她的美在我们的记忆中愈加纯粹隽永,愈加让人思之殷切。
而她也是处罚我最严厉的老师。那时,我读小学二年级,下午课后,教室已上了锁,我和几位同学从窗口攀爬入内,将几张桌椅拼揍成了长方形,和乒乓桌差不多大小,拉开了阵势,推挡,扣杀,板上生风……周老师发现了,我算是带头的,被叫到办公室,一顿斥骂,还让我摘下了红领巾,那时我是首批佩上红领巾的,是好学生呀。
还有一次,也是我第一次,让男生代转女孩的一张纸条,周老师又知道了,找了我姐姐,我心里却窝着一阵难堪,羞惭难当。
可是这些都没有在我心中生出一丝怨怼。我读完二年级时,她就调离了,我心里却滋生了从未有过的惆怅和忧伤,最直接的反应是,我们对新来的班主任老师情绪抵触。我们和她捣蛋,对班里的活动也不积极。老师常常被我们搞得下不了台,她除了苦口婆心,也奈何不了我们。我在此也要向这位善良的老师深深地致歉。
而周老师的美丽是如此令我们难忘。她本就是一个恬静娴淑的年轻女子,身材修长,脸庞清秀。她给我们朗诵小说《闪闪的红星》片段,给我们讲故事,抑扬顿挫,嗓音柔美,其情其景,诚如春雨,沁人心脾,在我们的幼小的心里,她真是完美无缺的。
区少年宫办培训班,培训小故事员,学校只有一个名额,周老师争取到了,她给了我,让我激动莫名,也对我洞开了一个世界。我们到鲁迅公园纪念鲁迅,她又让我和另一位男生,代表全体师生敬献花圈,也让我心里升腾起一种温暖。我常常想,是不是就是周老师当初这些细微的关怀,培育了我也呵护了我的文学情结和敏感善良的心。
一个降雪的周日。我们几个小学生相约,由浦东至浦西,踩着吱吱作响的.积雪,找到了周老师的家里。对我们小学生而言,这是一趟远门了。周老师调离半年有余,我还是三年级的学生。周老师一定没想到学生们会从大老远来看她,她留了我们吃点心。这时,我们才知道她成家了,先生也是一位老师,戴着眼镜,不乏儒雅。他还热情地招待我们。我们告辞时,走了很长的路,她还在门口站立着,向我们招手。
一别十年。当初的小学同学在经历了初中、高中和高考几次拼搏和筛选之后,与我同班的同学就只剩一个了。我所在的理科班是学校的尖子班,平时同学也几无往来。高中毕业之后,有同学召集聚会,把周老师也请来了,她像我们心中的女王,我们难抑激动。她的模样变化无几,还是那般温雅。
我彬彬有礼地与她攀谈,她说,她还记得我当时穿着军装的模样,挺憨厚和精神的。我很高兴。但对当时的一幕场景也挺反感。一男一女两位同学,当数比较风流人物,当着大家的面共同扒拉一碗饭,忸怩作态,至今想来,我心里还是受堵。你们俩别在周老师的面前如此这般呀!这是对周老师的亵渎呀,也是对童年的圣洁和美好的玷污!周老师却什么都没说,和大家平静地说笑着。我恼怒地注视着他们,终于,也一声未吭。
我又有很长时间没见到周老师了,有次姐姐告诉我,她在路上与周老师擦肩而过,她与姐夫轻声耳语,“这是我小学老师。”此话竟让周老师听见了,她回过头来,微笑着点头,和蔼地问她,“你的弟弟还好吗?”
原来以为老师早把自己给忘了,她却还这么清晰地记得我,心里便暖融融的,我也很想去看望周老师,或在某一个教师节寄上一份祝贺,真挚地写上“师恩难忘”。但终因忙碌和粗疏,至今只是留于想象之中。
大前年,又有热心同学召集同学们聚会,我因公务繁忙,只最后匆匆赶去了一会儿。召集人专门把我安排在周老师的座位旁。我得以近距离地接触心目中最美丽的老师。老师已近古稀之年,鬓发斑白,岁月在她脸上镌刻了细碎的皱纹。让我最感觉心疼的是,她似乎萎缩了,比我记忆中要矮小了许多。但老师的目光依然平静、慈祥。她那娴静的气质,如同兰惠清幽,典雅雍容。
有人也许会不以为然,或对我的赞词并不信服。我也知道,我们对周老师的那份美好的情感,也蕴涵着对美好童年的怀恋和向往。但我还要说,周老师是美丽的,这份美丽在我们的心里天长地久。
最美老师作文 12
今天,我感谢两位最美教师——语文张老师和数学郭老师。我先介绍张老师,她中等的身材,高鼻梁,戴着眼镜,非常有风度,上课认真风趣,一堂课上得轻轻松松,时间很快就过去了。有一次,我们讲课文中的道理,有一些同学不怎么懂,于是,张老师便举例子一个个教他们,直到他们懂了为止,这就是我们的语文老师。
还有郭老师,她高鼻梁、大眼睛和那中等的身材,讲课时严肃认真。有一次,上课教室里很吵,于是老师走下讲台,用严肃的目光巡视了每一位同学,最后,把目光锁定在某些同学身上,并让他们起立,告诉他们如何上好数学课。这就是我们的数学老师。
因此,在教师节的'到来我要感谢两位最美教师对我们的关心和帮助,也非常感谢您们每位教师的教导:使我们在各方面学到新的知识。才使我们有飞向梦想的翅膀和对未来的向往。让我们懂得要好好学习,天天向上,做什么事情都不能浪费一分一秒,一定要抓紧时间,才能达成自己的梦想,使我们有更好的明天。由衷的祝福老师节日快乐,工作顺利。
最美老师作文 13
人们都说教师是园丁,我们是花朵,我们在教师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……我班的教师们正是这样的。
你看,这是我们的数学教师张安宜教师,除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获,课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理教师程治明教师,有时他是那么的威严,有时又是那么的和蔼,课堂上讲得生动活泼,想走神都不行。
这个让同学们听得入神的教师又是谁呢?我们的化学教师胡武祥教师,他为了让我们把化学学好,用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文教师张森主任,也是讲得那么认真,那么负责。可敬的教师们啊,您们是伟大的,您们是无私的!我们爱您们。
古往今来,无数诗篇无不赞美‘教师’这一神圣的职业,您应当获得赞美。如果把您比作蚌,我们便是蚌中的沙砾,是您用爱来浸它,磨它,洗它,经年累月,沙砾变成了一颗颗珍珠,熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁,我们便是花圃中生意盎然的花,是您不辞辛劳的浇水,施肥,才成就了花圃的鲜艳美丽。
课堂上,您是一位活力澎湃的演说家,时而高亢,时而低沉,时而似涓涓细水,时而似波涛汹涌,您讲的课是那么丰富多彩,每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。无论学生的疑难有多少,您也毫不耐烦。夏天,珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子,再落到地上。
汗水把您的衣服浸湿,您也只是拿毛巾擦拭,夜晚,当凉风袭来,当大地已经沉静,当树叶在狂欢,您办公室的灯还在亮着,还在微风中独自摇曳,昏暗的.灯光下,有人拿着一只笔,在不停备课,批改作业,眼睛无比疲劳,但仍在为第二天的课堂准备,那个人就是您。
课堂下,您认真辅导学生功课,和学生沟通,了解学生思想。当我们遇到不开心的事,当我们课堂精力不集中,您都会找我们谈话,放松心境,集中精力。您还会告戒我们,要做到胜不骄败不馁。
这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的期望,当我们的思想出现偏差,您更会指引我们走向正轨,您是大海上的灯塔,我们是大海中随波漂流的小船,正因为有了灯塔的指引,小船才明白正确的轨道,如果没有灯塔的指引,小船就会出轨。
教师,您是美的耕耘者,美的播种着,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
最美老师作文 14
老师就像辛勤的园丁,哺育幼小的树苗;老师就像燃烧的蜡烛,燃尽自己,照亮别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽最后一根丝……我们学校有许多老师,我最喜欢的老师是侯老师。
侯老师长得不高,眼睫毛有点长,衬得眼睛又大又亮,像星星一样,嘴巴张开像大枣,合上像月牙儿。
窗外下起大雨,打在校园里,打在窗户上。室内正在上语文课,我们班特别闹,老师一喊:“别说话了。”全班同学吓得动都不敢动,有人却小声嘀咕:“又不是我们说的话,凭什么批评我们。”老师这才知道是有个别同学说话,老师把那几个同学叫到办公室教育一番,又安慰了班里的.同学。
太阳出来了,彩虹也出来了,太阳光打在侯老师的身上,却温暖了我们,我们这才知道侯老师也有温柔的一面啊!
最美老师作文 15
我从小就认为,老师都比较偏爱成绩优秀的学生。可是我发现,我们的金老师完全不是这样的,她是更偏爱学习差的学生。每次金老师上课读生字的时候,总是先让几个成绩优秀的学生朗读,然后再让学习差的同学朗读。他们读的时候,结结巴巴的,我们其他的人坐在下面为他们干着急,而金老师却在非常耐心地教着,并不断地给予他们鼓励。我当时很难理解金老师为什么要这样子,心想:这些同学学习差,反应慢,教了好半天也不会读,金老师真是白费劲。可是我转念又想:金老师这样子做也有她的道理。这样既可以让他们胆大一些,又可以让他们开动脑筋。这样一举两得的事,有什么难理解的呀。一学期下来,我们发现:这些原来学习成绩很差的同学生的成绩像飞一般地大大提升。我从心底里佩服金老师。
还记得有一次,我不小心把笔盒给弄丢了。上课时,我到处在找,就是怎么也找不到。我想:怎么办?笔盒不见了可以再买,可是笔盒里有一支我最心爱的笔,动都没动过,而且那支笔还是我爸爸出差的时候在广州给我带回来来的,作为生日礼物,送给我的`。怎么办,怎么也找不到?……下课了,我急忙跑到老师办公室,把笔盒不见的事情讲给金老师听。金老师听了,想了一想,对我说:“朱亦恒,没关系的,别着急,老师一定帮你找到,你告诉金老师那支笔的形状是什么样的啊?”我说:“是天蓝色的,上面还有一个米老鼠的图案。”“好,那你先回去吧?金老师找到了再告诉你。”几天过去了,今老师突然把我叫到办公室,对我说:“朱亦恒这是你要找到笔吗?”我一见那只笔高兴的说:“是的,谢谢你金老师。”“不用谢。”后来我才知道,那个是金老师为了安慰我特意在网上买的。
是的, 金老师,您爱我们每一个,您是我心中最美的老师。在教师节来临之际,我衷心的祝愿你教师节快乐。
最美老师作文 16
说起最美老师,我一定会选张老师,美的不是他的样子,而是他的品质。
张老师是一个普通人,他总爱戴一副半框眼镜,“咄咄逼人”的目光显得他严肃又严厉。他细胳膊细腿,并没有显现他很弱小,反而让人感到威严又令人敬畏。但有时张老师上课会迟到,于是我把张老师划为不守时的人之列。
因为一件事让我改变了我认为张老师懒惰的想法。
那时已经放暑假了,我正悠闲自在地吃着冰棍,看着电视,这时,妈妈兴高采烈地从房间跑出来,告诉我作文需要修改一下,我漫不经心地哼了一声,左看右看,感觉我的'作文没有任何瑕疵,懒洋洋地拿起铅笔随便改了几个错别字和病句,便叫妈妈发给张老师。本以为张老师肯定不会马上批改,可张老师以火箭一样的速度回了信息,他说有许多问题,有空打个电话给他。在妈妈的催促下,我勉勉强强地打了张老师的电话,竖起耳朵听了起来,张老师开始评价我的作文:“这句话不通顺······这里标点符号写错了······”立马找来纸,一字不差地记录了下来,刻在了我的心里,意识到了自己的作文有多差。
我挂了电话,仔细回味张老师的话,记得牢牢的,我猜想张老师必然在电话的另一头快速地批改作业吧,他的眼睛上写满疲倦,好不容易批完作业,又要修改我的作文,忙得不可开交。这么勤劳负责的老师,速度如此快的老师,怎能是一个不守时之人呢?多少时间加班加点地辅导我们的学习,批改我们的作业,我回想着我幼稚的想法,感到内疚极了。
张老师不顾休息地为我们批改作业的精神值得我们学习,这也是他是我心目中最美老师的原因。张老师,一个跟我们没有血缘关系的老师,他却处处为我们着想,所以我们永远不知道老师有多么辛苦。
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