【必备】六年级的作文合集八篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天长叹兮成白虹。
这是公元前二三一年，荆轲刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年开始攻打赵韩魏齐楚燕六国。燕太子丹派荆轲刺杀秦王嬴政。荆轲带着藏有涂了毒的匕首的燕国地图来到秦王宫，荆轲假意要给秦王嬴政指点燕国要划分那些土地给他，荆轲眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去，嬴政躲开了。荆轲拿起匕首向嬴政扔去，不料，扔到了铜柱子上。嬴政拿起自己的佩剑刺死。
荆轲的英勇，为后人所称赞，他这一刺，刺出人性的光辉。荆轲用他明知山 有虎，偏向虎山行的大无畏精神，向如虎穴龙办的素官进发。他看到六国民不聊生的现象，看到百姓的怨声载道，这激起了他的决心，他的勇气，刺杀嬴，还百性们一个太平的世界，一个安稳的天下。
荆轲只不过一个武士，但他有忧国忧民的心，有为天下人着想的心，这些让他走了素宫刺杀秦王。他无所畏惧，知难而进，面对戒备森严的素宫他从容不迫，若不是他要向秦王提条件，怕是有十个嬴政也死了。他知道，这次刺杀，无论成功与否都是死路一条，但是他没有退缩。这些都让我感动。
他是一个英雄，他的英明从刺杀嬴这那天起便流传于世，迄今已千年。千年过去之后，人们想到他，还咱一句英雄荆轲不会成为过去，他会永远留在人们心中。会永远让后人感动！
六年级的作文 篇2
我的家乡有着众多的风味食品，如九龙豆腐，波萝鸡，鱼湾山楂等。然而，我情有独钟的一种便是西牛的巧口凤尾笋。
我的家乡地处粤北山区，这里有大片的竹林。竹林不仅能为我们遮风挡雨，还能为我们带来美味的竹笋。“靠山吃山”的勤劳聪明的乡民们用他们智慧制造出一袋袋的巧口凤尾笋，巧口凤尾笋以低廉的价格和美味的口感赢得了人们的青睐，并远销省内外。
巧口凤尾笋是以家乡味美色鲜的麻竹笋为原料，配上红红的辣椒和白砂糖，一辣一甜，让人光从它的外表就抵挡不做它的诱惑。当你打开它的封口时，一阵浓郁的香味扑鼻而来，让你情不自禁的吃上一小块竹笋。当把竹笋放进口之后，你会感觉到竹笋的爽滑和美味。脆生生的甜辣的竹笋在你的口中嚼着时，让你回味无穷，吃了还想吃。一种快乐之感在脸上洋溢出来。巧口凤尾笋不仅美味可口，而且十分营养。它含有大量对人体有益的维生素和微量元素。
啊！家乡风味食品巧口凤尾笋是如此的肉质细嫩，味鲜爽口，清香纯正，营养丰富，让家乡的人们引以为豪。
六年级的作文 篇3
朋友，充实了我的生活，他们那温暖的身影总会时不时在我心中闪现。今天隆重登场的这位朋友有一双能迷倒万千“女性”的小眼睛，背上还有一个坚硬无比的外壳。将他来个一百八十度大转身，吆喝，真像一位身披盔甲奔赴战场的武士，威风凛凛！他，就是与我同龄的乌龟兄弟。
这不，我带着龟兄在院子里遛弯，突发奇想：人会滑雪，那让小乌龟试试滑坡。开始了，他全身都缩入壳内，就像我跑步时全身下蹲。“预备！”“咚！”只见他用自己的头猛得一伸滑了下去。“倏——”随着壳与水泥的摩擦，他不停地旋转，就像一个大号的陀螺，时不时还来一个360度大回旋，帅气极了！“哗”，安全平稳着陆，他立即伸出四肢，刚刚好，稳稳当当地落在了地上。不过正当他想大摇大摆迈起步子来时，却扭扭捏捏走不动了！我感觉此时的他定是眼冒金星，天旋地转，如同一个喝醉酒的大汉，脚一崴，“扑通”一下，晕倒在了地上。他真是一只会耍帅的龟兄。
咦？趁我不注意，他又偷偷溜进了泡沫大盒子中。盒子不浅，进时容易出时难。看准目标，主动出击，他一爬爬到盒子的左上角；找准时机，开始发力，他随即将四只爪子牢牢抓住泡沫盒；集中精神，全面进攻，他想往上攀爬时，却已经是难上加难了。但他却并不放弃，仍然坚持着，整个身子悬在泡沫壁上，想来是孤注一掷了。直到最后一丝力气用尽，他摔入盒中，四脚朝天。
我暗自好笑，却见他镇定自若，不慌不乱开始了一番挣扎。他先将四只爪子缩进龟壳，再用头往下撑住龟壳，用力，用力，他的身体腾空了起来！我不由得心生佩服，为他点了一个大大的赞。此时，他的头像一柱擎天，像支撑天地的柱子！是，他的身体就是天地，居然，他把自己的身体撬了起来，像是翻了一个跟斗一样若无其事，继续用他的龟速开始爬行，继续他那伟大的要爬出去的梦想！一点忙也没让我帮！我仿佛看见了一个英勇的战士，“一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄”。
我在这一刻间看到了一部壮丽的诗史。这可贵的韧性，不该值得我学习吗？这样的好朋友，不该值得我留恋吗？
六年级的作文 篇4
生活中美到处都在，只要你细细地留心，美就在你的身边。妈妈的一举一动都会让我觉得妈妈很美。
早上，妈妈又像定时闹钟一样，准时地响起来，“起床了，起床了！”我恋恋不舍地从温暖的被窝里爬起来，不一会，妈妈又在唠叨了，“换好衣服就来吃早餐，”——每天早上妈妈都会给我准备好今天穿的衣服，做好热腾腾的早餐。妈妈的体贴是那么的美，是没人能比的。
有一次，我由于没有认真检查，结果只考了88分，我想晚上妈妈一定要责怪我了。放学回到家，小心翼翼地把试卷给妈妈看，我说我这次考得不好，原以为妈妈会说我，可是她看了看我一副自责的表情，温柔地笑了，然后对我说：“没关系，别难过，虽然这次考得不好，你可以争取在下次考的时候，考出好成绩。”有时在我做作业时，妈妈会给我端杯牛奶上来，还叫我别太累，早点休息。妈妈几句叮嘱的话和笑容是那么的美啊！
生活中美数不胜数，而我却发现了妈妈的美，妈妈的美美得和善，美得真切，美得自然，无论过多久，妈妈依然还是那么美！
六年级的作文 篇5
我的老师她很平凡，也很伟大。她就是我的语文老师——严老师。严老师非常注意卫生，全班人也因为她的影响变得非常爱整洁，无论是在教室还是清洁区，地上总是一尘不染。严老师是我学习前进的马达，每当我考砸时，她总是轻轻拍拍我肩膀，鼓励我、安慰我。严老师是一棵无私的大树，我们是一棵棵脆弱的小树苗，她用她的心血哺育我们茁壮成长：老师是黑夜路上的一盏照明灯，无论是学习还是生活，我们有困难时她总是热心帮助。她个子不高不矮，稍为肥胖，平易近人，非常令人尊重。
有一次，我考砸了，只得了78分，发回试卷后，我一直沉默不语，无精打采，垂头丧气，十分难过。下课以后，我走出教室，低头向厕所走去，心想：（┬＿┬）这下回家要挨批了。走到楼梯口，突然撞到了一个人，我连声道歉：“对不起！对不起！”我抬头一看，见是语文老师，我又低下了头。严老师似乎看透了我的`心思，关切地问：“这次考试考砸了吧？”我羞愧地说：“嗯，只得了78分。”“记住，”严老师语重心长地说：“胜不骄，败不馁。你只考砸了一次，可你考好了好多次，何必抓住这失败的一次不放，而忘记了成功的许多次，斤斤计较呢？”听了老师的一番话，我终于抬起头来，微笑面对失败，努力学习，迎接新的挑战。
严老师不但在学习上对我们无微不至，生活上也是如此。
记得有一次，我爸妈到外地出差，只留我自己在家，一周后才回来。严老师知道了，不但为我买菜做饭，而且还接送我上学，对我就像对自己的孩子一样，我对她非常感激。
学校里的点点滴滴都包含着老师对我们的爱，我爱我的老师。
六年级的作文 篇6
总说人生如梦，梦中也有险阻；总说人生如戏，戏里也有角逐。行于世站于现实，挫折当已是看惯、看淡、看倦、看烦，每当前路雾霾转身尘埃，只得金鸡独立勉强过来。
伏尔泰曾说：“人生布满了荆棘，我们唯一的办法是从那些荆棘上快速跨过，”前路险阻，已无退路，每当处在现实和希望的错口便开始踌躇，担心跨不过去，担心迈不开脚，担心如果就地一跃又会跌倒，那么我们面对挫折时，何不相信自己？
相信自己能够挺过去，给自己一个适当的目标，我们渴望远方，我们向往美好，我们选择前行。英国一个小女孩的母亲从小教育她，只追前一名，这一个单纯的思想使她不断前进，每次都努力奋起，即便学习很苦、进步很苦，还会面对否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目标迈进，就一定会战胜挫折，走向成功。选定一个小目标，逐步实现它，进而逐步实现大的目标，就像参加马拉松比赛，每个拐角每个标牌都可以成为战胜挫折，收获成功的推进力量。
相信自己能够挺过去，给自已一个正确的方向。汪国真说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”；“既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影”。战胜挫折是为了什么？我们都会这样审问自己。为了给自己一个交代？为了丰衣足食？为了扬名天下？或者只是一种不可或缺的生命历程？想来都不是如此，其实，不论面对的挫折是什么，我们直面它，抗击它的最根本目的，便是去到我们最初想要去的地方，怎能忘记初心，在半路就返航？因而，直面挫折，相信自己，标明方向，跨过挫折、超越自我。
相信自己能够挺过去，给自己找寻方法。丹麦童话作家安徒生曾被批判，被讽刺，从幼时被视为“天才”的神坛上重重跌落，本该从此一蹶不振的他，没有就此搁笔，止步不前，而是选择不断完善，不断进步，最终那些徜徉在海中的精灵，插上翅膀翩飞至万代不衰。面对挫折，找好方法，完善修补、迈向成功。
人生在世，谁都会有面对挫折的时刻。相信自己吧，用目标和方向进行指引，用正确的方法作为驱动，战胜挫折，收获成功！
六年级的作文 篇7
暑假里，爸爸妈妈带我和丁叔叔一家去浙江舟山的海边玩。
第一天我们在一个叫南沙的海滩上玩。我们玩得很开心，我都不想走了。第二天，爸爸说要带我们去东极岛玩。那是一个小岛，在大海深处，要坐2个小时的船才能到。爸爸说，那里可以看到真正的蓝天碧海。
中午，我们赶到码头，上了一条三层的白色海轮。开始还好，船很平稳。我走到船舱外看海。不一会儿，海水的颜色就由黄变成青灰色的了。可风也大了起来，船也有点晃起来了。我坐到座位上。突然，随着船身一次很猛的晃动，我一下子头晕了，想吐！
船越晃越厉害，我很难受。终于实在坐不住了，我和爸爸妈妈跌跌撞撞地走到中舱的门口。吹吹风，还好一些。这时，我已经看见外面的大海变成了蓝色了，和蓝天的颜色一样，很蓝很美。真的像爸爸说的，眼前是一片蓝天碧海。可我根本没心思去欣赏这美景，头晕得难受极了。
风浪更大了，海浪都冲到了甲板上。我看着舱门外高低起伏的海面，有些担心。我从来都没见到这么高的海浪。船一会儿被抛到浪尖，一会儿又落到谷底。我开始胡思乱想：如果这船被海浪拍入海底，那么……
爸爸妈妈也晕船了。爸爸连声咳嗽，脸色很苍白。不过他们都不时鼓励我要坚持。这时，一位船上的警卫叔叔看到我脸色很难看，就把自己坐的凳子拿来让我坐。我觉得很感激，因为我已经很累了。风浪一直很大，船还是摇个不停。我拼命忍着。
接着又有一位阿姨从我们傍边经过，她看到了我就停下来，俯下身对我说，孩子，这里靠近普陀山，有菩萨的，你心里不停地念菩萨保佑我，就好一些了。我试了一下，还真好了些。这两位叔叔阿姨的帮助，让我觉得很温暖。可我也没能谢谢他们，因为头晕得太难受了。
我不停地坚持着，我很累了。我没想到，即使坐着，要抵抗这晕船会这么累人。我哈欠连天，都要坐不住了。我拼命不让自己的眼皮掉下了。因为一闭眼，船摇晃时，头和肚子就更不舒服。我就这么苦苦撑着，熬着……
快要到了。原本2个小时的路程，结果3小时才到。船上的警卫叔叔说风浪太大，船开得慢，而且船要绕到小岛后面的另一个避风的码头靠岸。
终于到码头了，3个小时的煎熬结束了！上岸后，我摇摇晃晃地走到一块大石头前，躺了下来。总算可以闭上眼休息一下了。元气恢复后，我坐了起来，爸爸妈妈也都坐在我傍边，正笑呵呵地看着我。我也笑了。我说，这叫旅游吗？简直比坐牢还受罪。我都不敢想回去时该怎么办了。
不过岛上的风景真美。用丁叔叔的话说，随便往哪看，满眼都是美景。四周海水蓝的发绿，我这才明白为什么叫蓝天碧海了。而且风大也有好处，海浪冲到岸边的岩石上，激起几米高的浪头，很刺激。可惜的是玩的时间太短了，还有岛上没有可以下海玩的沙滩。
还好第三天我们回去时比来的时候好多了，可能是有些适应了。风浪依然很大，可我们都没再晕船。
这真时一次很特别的旅行。只是一想到我们的第一次海上经历仍然心有余悸。
后来，爸爸告诉我，东极岛傍边的东福岛上有沙滩的。他说，要不什么时候我们再去一次？
六年级的作文 篇8
星期三下午三节课，我们班举行了一次期盼已久的活动——篮球比赛，地点在操场。参加的人有男有女。老师把参加的人分成蓝队和红队，每组都有“飞侠”。
蓝队和红队互相对视着，燃烧起火花。只听见老师的一声口哨“嘟嘟……”，两队同时开始抢球。蓝队先发制人，只见他们像一只只饥饿的老虎，向“猎物”进发。蓝队先抢到球。说时迟，那时快，红队的陈涵像脱缰的马，似离弦的箭，向篮球奔去。他握紧拳头，眼里充满了愤怒的目光，他冲到敌人面前。蓝队的队员被吓呆了，一松手，篮球就落在了他的手。
“红队好样的，加油！”顿时，观众台上沸腾起来了，他们挥动起拳头为陈涵呐喊助威。突然，蓝队的两名队员阻拦他。他弯下腰，把篮球贴在肚子前，头低着，像是在寻找着什么。双方停顿了几秒。他突然抬头，向队员飞眼，队员可伊马上明白了，她跑到陈涵后面，陈涵看准时机把球一抛，可伊一把搂住了。
她抱着球，抿着嘴巴，飞快地跑到篮筐前面，一扔，篮球快进篮筐时，它却又像淘气的娃娃飞了出来。蓝队哈哈大笑，观众台也哈哈大笑。林可伊趁这个机会，像一只小猴子似的飞奔到篮球那，又敏捷地“飞”回来了。这时红队队员心里像七个水桶——七上八下。可伊她做好心理准备，有可能像上次一样飞球了，但是无论结果如何，都要尽力一搏。她闭上眼睛，一扔，球进了。
随着老师的哨声一响，红队全部队员抱在一起。“yes，yes，我们赢了！”一旁的啦啦队也来喊，那高兴劲就别提了，大家笑得很灿烂。
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