实用的六年级作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
浮潜，是探索海底世界最简单的方式。每次浮潜，都会有不一样的惊喜，每一个惊喜，都让我的海底奇遇记又更加精彩。
有一次浮潜，突然发现了一团红色的物体在蠕动，一开始，我还以为是软珊瑚随波逐流，游近一看，没想到，它是一只章鱼！朱红色的头部和八只灵活的脚，这只章鱼几乎和一颗排球一样大了呢！也许因为害羞，看见我们逼近，它沿着附近培育珊瑚的支架逃跑，为了多看看这特别的生物几眼，我们加足马力、紧追在后，见我们穷追不舍，它终于使出必杀计——喷墨——一溜烟就消失了。另外有一次浮潜，遇见了一只很可爱的，它并没有跟着同伴们，而是靠过来在我们身边游来游去，彷彿在对我们说：“来这边！来这边！”呢！
还有一次出海钓鱼，有只海龟从距离我们的船大约五十公尺的海面探出头来，然后大家纷纷拿起相机，拍下海龟可爱又滑稽的泳姿。最刺激的一次，是我们坐快艇出海，到魟鱼常出没的据点浮潜，才刚穿好救生衣下海，就有一只魔鬼魟来和我们打招呼！它突出的两颗可爱眼睛，是魔鬼魟最特别的地方。过了一会儿，又有一只魟鱼游来，大家都追着它跑，我们游到筋疲力尽，果然还是游不过宛如水中蛟龙的它啊！
除此之外，浮潜还有很多新发现，像是色彩鲜艳的砗磲贝、乌漆抹黑的海参和五颜六色的海星。原来，浮潜可以发现这么多的惊奇！
换一种生活方式，在我们周遭，其实也是处处充满着惊喜，平时为生活汲汲营营的现代人们，往往会忽略这些惊奇。也许，大家可以尝试不同的休闲生活、换个角度看世界，奇遇就在你身边！
六年级作文 篇2
我有一个小表妹，名叫依依，今年三岁半。她的皮肤白白的，有一颗樱桃似的小嘴巴，特别是那双水灵灵的大眼睛，黑白分明，仿佛能说话。当她高兴时，眼神甜甜的，一眨一眨地看着你，真可爱！当她生气时，眼珠儿一瞪，一动不动，模样更可爱。
记得有一次，我们家正在吃西瓜，依依到我们家来做客，我故意拿了一块又大又甜的西瓜，在她的面前假装自己要吃。她看见了，连忙奔过来，仰着头，伸着手，两颗晶莹透亮的“黑宝石”一闪一闪地看着我，煞是漂亮！依依等不及了，拉住我的手，她的眼神告诉我：“快点，给我呀，给我呀！”我读懂了她的眼神，但是并没有马上给她，想要继续和她开玩笑，我低下头，装作要把西瓜吃掉。
这下她急了，眼珠儿一瞪，一动不动。一瞬间，她的眼窝湿了，慢慢地，泪水越积越多，终于夺眶而出，流过了她的面颊，就像露珠在荷花上滚动一样，好看极了。这时我连忙把西瓜送到他的嘴边，她迫不及待用用手把西瓜塞进嘴里，嚼着，享受着，品尝者，两腮鼓得像只小松鼠一样，鼻子和下巴都沾满了西瓜汁，可爱极了。
我们一家人都被眼前这个“小馋猫”逗得哈哈大笑，她那泪水未干的大眼睛甜甜地瞧瞧这个，又望望那个，疑惑地看着捧腹大笑的我们，满足地笑了。
六年级作文 篇3
题记：浓浓密密的睫毛朦胧了淡水湖的岸，一叶小舟沿思想的轨迹悄悄滑动。此时，你把天光月色坐得很深才站起来，最后将目光投放得很远很远……
轻?微拂。
女孩，伫立于一弯月牙儿般的湖泊边，飘逸着丝丝秀发……无声无息。
不知从何时起，女孩与风儿结下了缘，痴痴地恋着，也痴痴地爱上了：伫倚危楼风细细……
风儿，似乎早已读懂她的眼神，那般地忧郁，那般地感伤……女孩静静地，任凭风儿撩动她的衣袖，她的双眸里只有那一片绿意：
嫩黄的，青翠的，墨绿的……都因为风儿的到来，显得那样兴奋！尽情地舒展柔美的身姿，似乎要将这世间最美的舞姿奉献自由和欢畅感动了女孩，蓦地，她似乎觉得它们的生命也因此而美丽绝伦！
那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝视
不是那样张狂的汹涌澎湃，只是几许波光粼粼；不是那份毫不保留的清澈见底，只是朦朦胧胧地，引人遐想，不是那种叫人一见倾心的美丽，只在不知不觉中，给人以抚慰和安宁……
女孩的心被微微地触动了几分，一种似曾相识的感觉涌上了心头：是那种只有跟风儿携手时才有的酥滑和温馨……
女孩，浅浅地笑了，对着绿意对着透亮，更对着风儿……
女孩总觉得自己是在跟风儿交谈：她对它倾诉衷肠，而身旁的一切都成为它的回应，女孩读得懂，真的。没有喧嚣和嘈杂，有的只是心的交汇和碰撞，女孩喜欢这样只有她和风儿的世界。这个世界充满着憧憬和希望，洋溢着自信的微笑和幸福的喜悦……
轻风微拂。
女孩，伫立于一弯月牙般的湖泊边，飘逸着丝丝秀发……无声无息。
六年级作文 篇4
我的家乡哈尔滨有一条美丽的八女投江，一年四季的景色总是那么秀美。
春天来了！春风姑娘款款走来。慢慢的，慢慢的，松花江面上的冰开始融化了。不经意间，所有的冰儿一下子化成了江水，像一个久离家乡的婴儿，重新投入到母亲的怀抱中。在母亲的引领下，向着远方奔流着，一路欢歌，一路笑语……江边的小树在春风的吹拂下，渐渐的，渐渐的，它们又回到了枝繁叶茂的青春年华……
夏天来了！明媚的夏日里，天空是多么晴朗呀！美丽的八女投江，又是多么令人神往呀！人们带着垂钓的鱼竿，带着露营的篷帐，一起来到了松花江的沙滩上。沙滩旁的一朵朵鲜花又是那么别具一格：花瓣由外向内卷曲，就像一个五彩斑斓的羽扇。微风轻拂，给人们送来了一阵阵幽香，沁人心脾。有的花儿灿然绽放，有的花儿含苞待放。你瞧，那朵小花儿的花蕊正羞涩地从花骨朵中钻出呢。那花骨朵就像慢慢展开的笑脸一样，诉说着自己无限的喜悦。蝴蝶来了，它们就像一个个舞蹈者，翩翩起舞，好像在诉说着松花江无限的魅力！你若站在鲜花旁，闻着花香，听着江水那欢快的歌声，看着孩子们在欢乐地嬉戏，你该是多么地幸福呀！
秋天来了！八女投江上，好一派丰收的景象！渔民们微笑着，用力地拉着渔网，“哗”的一声，渔船上，立即成了鱼儿的世界！它们蹦啊，跳啊，与渔民的笑声应和着，构成了一幅硕果累累的丰收图！
冬天来了！忽如一夜冬风来，江面上一下子安静了下来。四季常青的松柏像守卫松花江的卫士亭亭玉立着。皑皑的白雪覆盖着整个江面。大地没有了喧嚣与烦躁，一切的一切，仿佛睡着了一般。忽然有一天，八女投江又一下子变成了冬泳者的乐园！虽然寒风刺骨，但也抵挡不住他们勇敢的精神坚强的意志！你瞧，他们进行着激烈的冬泳比赛呢！小孩子们在妈妈的引领下也来了！他们或是抽冰尜，快乐就在冰尜的转动中了；他们或是滑冰刀，快乐就在冰刀的滑行中了……
我家乡的八女投江如此之美，怎能不叫人流连忘返呢？
六年级作文 篇5
从生活中的点滴小事里，我们可以看出友爱；从生活中的细微之处，我们可以体会到友爱。朋友之间的情谊，时时感动着我们的心灵，使我们饱含温暖。
俗话说“考试的分数是学生的命根”。有一次，上课铃声刚响，数学老师捧着一叠试卷走上讲台，准备对我们进行“狂轰滥炸”，同学们措手不及，顿时议论纷纷；有的胸有竹，窃喜又可以大显身手，有的大喊来得太突然，自己还没准备。而我却在底下着急地翻书包，希望能找出一把尺子，哪怕是一丁点儿也好。时间一分一秒地过去了，不知不觉中，一张考卷悄然落在了我手里，我只好专心地做起来，不让尺子的事影响我。我心想：“前面那道题如此简单，后面的就更是小菜一碟啦！”“唰唰唰”，一瞬间，考卷上的空白处就被我填满了许多。天有不测风云，我刚好做到了有关图形的题目，我的心七上八下的，似乎要跳了出来。怎么办？要是没画，这题目可是20分，那这张卷子就等于白作了。向前桌借吧，他不肯，向后桌借吧，说正在用。那该怎么办啊！这几天又跟同桌闹别扭，怎能向他开口呢？我心急如焚，恨不得一下子飞到商店里去买一套，可是这是根本不可能的事了。就在这时候，同桌向我伸出了援助之手─—借给我一把三角尺。我顿时不知所措，心里琢磨着到底该不该接受。我看了看他，小声地对同桌说：“不用了。你只有一把尺子而已，我用别的工具吧。”没想到，他诚恳地望着我，笑着对我说道：“没关系，你看，我还有这备用的尺子呢。”说着，他拿出一把破旧的直尺，低着头认真地作图，我看着这把三角尺子，觉得它仿佛有千斤重，重得让我拿不起来。它有的用途不仅是帮助我画一个完整的图形，它所蕴含的，还有一种东西，那就是同学之间的友谊，地久天长。
直到今天，我只要一想起那把尺子，就仿佛看到了当年同桌那灿烂的笑脸。不是吗？友爱，藏在角角落落，还深深地印在我们的心里。
六年级作文 篇6
眼泪小鸟和大树是一对好朋友。大树经常邀请小鸟在树下乘凉，小鸟经常给大树唱好听的歌，她们快乐的生活着。天气渐渐变冷了，有一次，小鸟对大树说：“大树，天变冷了，我要飞到南方去过冬了，你能在这里等我回来吗？”大树说：“小鸟，你去吧，我会在这里等你，一直等到你回来。”小鸟说：“再见大树，明年春天我再回来。”
说着，小鸟飞向了远方。第二年春天，小鸟又飞了回来，她高兴地喊着：“大树，大树，我回来了！”可是找了好久，她也没有看到大树，她问了小河才知道，原来，小鸟飞走时，大树就被伐木工人砍倒了。小鸟赶快朝着伐木工人存放木头的仓库里飞去，她看到了仓库门，就问：“门啊门，你看到我的大树朋友了吗？”门回答：“她被做成火柴，送到商店去了。”
小鸟听了门的话，又急忙朝商店飞去，她问商店的人还有没有火柴，那个人回答：“火柴被小女孩买去了。”小鸟飞到小女孩的身边，问她：“小女孩，你的火柴还有没有？”小女孩回答：“我用她点燃了灯。”小鸟望着灯，流下了伤心的眼泪。小女孩对小鸟说：“小鸟，别伤心，树用她的身体为我们带来了光明，我们应该为她感到骄傲！”
六年级作文 篇7
尊老爱幼是我们中华民族上下五千年的传统美德，因此，中华民族还被誉为“礼仪之邦”。当然，到了我们这一辈也不会更改，反之，我们还要把它做得更好！
今天是重阳节，我们一家去看望姥姥，姥爷。他们看见我长高了，很开心看到他们开心我也开心。我们去了饭店吃饭，我显得格外的尊老，帮姥姥端茶，扶椅子，拿衣服，搀扶他们，等等。因为今天是他们的节日，“老人节”。你问我为什么？因为他们是我妈妈的妈妈，爸爸呀！何况：孝，天之经，地之义，民之行也。告诉你们一个故事吧。这样你们就明白了……
人们都说婆媳是天敌但是这则故事中说明了一切：婆婆因多年的高血压病，突患脑中风引起全身瘫痪，从此卧床不起，生活不能自理，什么事都要人伺候，一会也离不了人，连翻个身也要人帮忙。丈夫身体不好，照顾婆婆的重担就落到了媳妇身上，她既要照顾好丈夫和孩子们的生活，又要为婆婆熬药，喂吃喂喝。每天早上，她早早起床给婆婆洗漱、做早饭，换洗衣服。天气暖和了就把婆婆背出来晒晒太阳，冷了就把婆婆的炕烧得热热乎乎，怕婆婆生褥疮，经常用热水给婆婆擦洗身子，晚上用热水给婆婆泡脚。害怕老人卧床寂寞，她就常常坐在老人床边，和老人聊家里、村里、邻里的新鲜事。
在一个风雪交加的夜晚。凌晨时分，婆婆病情突然加重，儿女们又都外出打工了，怎么办？如果不赶快想办法，老人随时都有危险，她毫不犹豫冲出家门，冒着刺骨的寒风，漫天大雪，跑了三里多路，请来了大夫，经过大夫的及时抢救，婆婆的病情有了好转，等她送走大夫，天已经亮了。一夜没合眼的她又要开始烧水做早饭，照顾一家老小。早饭后她又提着婆婆一晚上换下来的.一堆湿衣服到冰冷的河里去洗，手冻红了、肿了，她就把手放到嘴上哈点热气，又继续洗。
现实生活中，不愿意对子女尽抚养义务的父母大有人在，面对生活困境，他们不惜抛弃自己的亲生骨肉；不愿意对父母尽赡养义务的子女也大有人在，他们为了追求自己小家的所谓“幸福”，都不愿意对父母尽孝心，但是我们是新世纪的中学生所以：尊老爱幼的传统美德不能丢。
六年级作文 篇8
从小，我就和书结下了不解之缘，两三岁的时候，我每天都会央求爸爸或妈妈为我讲故事，躺在温暖的被窝里，听着睡前故事，我感到十分开心。每当我听到精彩之处时，便会使劲地拍我的小手，把手都拍红了，而且会哈哈大笑，爸爸妈妈看见我拍红的小手，脸上总会露出会心的笑容。
上小学一年级的时候，我的房间里多了两个大书柜，那时的我才刚学拼音，却已能读注音版的书了。必读的《格林童话》、《一千零一夜》……被小小的我翻看了不下几十遍，它们白天陪我去学校，晚上陪我进入甜甜的梦乡，简直成了我生活中不可缺少的一部分。
三年级时，我就能自己读没有拼音的书了，遇到不会的字就去查字典，就因为这事，我常被邻居们称赞、表扬，不过我看书阅读的速度也真是快，几个月的功夫，家里两大书柜的小说、散文集、漫画……全都被我翻了个遍，无奈之下，妈妈只好带我去种类繁多的书店购书，见了那么多我梦寐以求的书，我连忙捧起一本《笑猫日记》贪婪地读起来，真是一发不可收拾啊！我看了一本又一本，眨眼间，到了十二点，妈妈在一旁喊我回家吃饭，可我被书中精彩的故事吸引了，依旧沉浸在书的海洋中，直到第3本《笑猫日记》被我“吃”完，才回过神来，抬头一看时钟，“哎呀，这么迟啦！”我看着时针走到1时，才缓缓起身，走向一旁也沉浸再书的海洋中的妈妈，叫道：“妈妈！这些书我全要！十九本！一整套！”“啊……啊啊啊？你说虾米？”妈妈显然没有反应过来。“我说我要一整套的《笑猫日记》！”“你确定？这一整套书还不如我在淘宝上淘呢！”“淘宝王”妈妈说道。“那就这么愉快的决定了！”我乐开了花。“oK！”英语不怎么样的妈妈答道。就这样，我空手回了家……
“快递！快递！”门口的快递员显然很焦急。肯定是我的书！我心想。签好字，我迫不及待地拆开包裹，“真的是我的书！”我急忙拿出《笑猫日记》如饥似渴地“啃”了起来……就这样，我花了四五天的功夫将整套书“啃”了个精光……妈妈见我“啃”完了，笑着说：“一冉，书‘啃’完啦？真快！”听了妈妈的话，我笑了，我觉得那些书，也笑了……
书，我们从小就是形影不离的好“伙伴”，我相信，在今后的路上，你一定能陪我走得更远！
六年级作文 篇9
一个星期六的上午，我正在房间里独自玩耍，突然从外面传来几声老妈的呼唤，叫我赶紧过去。我以为老妈叫我又是什么鸡毛蒜皮的事，便小跑着过去：“来了，来了。什么事？”。
我一看老妈，春风得意，满脸喜色，我心中的那块大石头便落了下来。心里暗暗想：看来不是坏事，难道是喜事吗？是什么喜事啊？喜从何来？一连串的疑问在我脑中闪过。
此时，老妈露出发自内心的喜悦对我说：“杭龙，你的稿费到了！”“什么？稿费？”我难以相信自己，便笑着对老妈说：“真的吗？多少钱？”“是真的！”妈妈从钱包里拿出了八十三块人民币，递给我。我颤抖地接过了钱：“真的，真的是我的稿费！”只听妈妈说：“儿子，这是你人生中的第一桶金，你可以随意支配这些钱，但是不能乱花，希望你再接再厉，努力写作，早日获得第二桶金！”我点点头说：“嗯，知道了！”曾经的我，写作并不特别喜欢，也没有想过要发表作文，更没有想获得稿费。这不是歪打正着吗？我发表了作文，还获得了稿费。我想都不敢想的事，居然成功了，真是太幸运了。
这笔稿费驱动了我那颗写作的心：从今以后，我一定要好好写作，不辜负老师和妈妈对我的期望，争取早日发表第二篇作文，获得第二桶金！加油，我在心里为自己鼓劲！
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