我喜欢的一幅画六年级作文（通用23篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我喜欢的一幅画六年级作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇1
一本好书使人受益无穷；一首好歌让人终身难忘；一幅美画把人带入仙境......
你们还记得《蒙娜丽莎》吗？嘿嘿！没错，这幅画诞生在达.芬奇的画笔之下的一幅肖像画，几百年来，一直受人敬捧，让人百看不厌！
《蒙娜丽莎》她的微笑，足足能迷倒万千人。我最爱这幅画的背景。背景中的石桥从小河中一跨而过；树丛在画中忽隐忽现，更加增大了神秘感；河水栩栩如生，仿佛真的在缓缓流动。
使我弄不懂的是她的衣服为何是如此朴素？为何全画几乎是一种棕色？这也许是想突出蒙娜丽莎在朴素中略含的高贵，也许是达.芬奇的天才画技和奇思妙想......
这颗璀璨的明珠，这幅举世闻名的肖像画。我每次听到她的名字，心中不由的激动起来。心中全是她，原本不太爱画的我，却为了这幅画痴迷到如此。不知这转瞬即逝的微笑是一个让许多人爱慕她的原因。
我爱着微笑，我爱这一幅画！
我喜欢的一幅画六年级作文 篇2
我最喜欢的一幅画——《清明上河图》
墙上挂着一幅名画的照片——《清明上河图》，据说这画在世界上独一无二！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和都市气息，真是令人陶醉。
画卷以一片春风和煦的田园风景为开端，农夫在辛勤的耕地，几个小贩赶着毛驴匆匆而来。中间是一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，想要过桥，不想它高高的桅杆被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨。有的干着急。桥上挤满了热心观众，帮着出主意。桥上、船上的人都急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。
再往后看，桥上人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满小贩，店铺林立，百业兴旺。桥上一人骑着马和一小轿相遇，旁边有人在看热闹，一人赶着一驴车慢悠悠的走着，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，看到的人顿时大笑起来。旁边的小茶馆里，有的闲谈，有的临窗眺望，好不闲适。
画的正面是巍峨的城门横断画面，城墙上出现割裂的状况。但城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调。还有正在进城的骆驼商队连续不断。城内的道路纵横交叉，沿街行走的人们，有的是单个的，有的是结伴的，还有的是坐马车的，路上有说书卖艺的、士兵、乞丐......城里有酒楼，啊，多么繁荣有序的都市景象。
欣赏这艺术瑰宝，慢慢地，我的视线开始模糊，时间老人拉着我的手漫步在宋朝清明时节的码头上，我仿佛听到了喧哗的街市之声…….
我喜欢的一幅画六年级作文 篇3
这是我非常喜爱的一幅画。画中那和蔼可亲的老者就像是我的“爸爸妈妈”，坐在椅子上缠毛线的姑娘跟我的大姐年龄相仿，跟妈妈学织东西的小姑娘，就像是我的二姐，窗台上坐着给姐姐撑着线的小男孩儿，跟我的哥哥一样顽皮可爱。草席上那扬着头、翘着小脚丫的黄毛丫头不用说，自然是50多年前的我啦。还有几只小白鸽在“爸爸”的身边自由自在的飞来飞去，快乐的寻觅着食物。略显凌乱的家正是一家人真实生活的写照。整个画面生活气息浓郁，给人一种非常亲切的感觉。
每当我凝视这幅画的时候，都会使我浮想联翩。我会随着画面、穿越时空，去寻找我们当年的影子。我很想抱一抱当年那个活泼可爱的“我”，也很想去帮妈妈干点活，好让妈妈不再那么操劳！我还想、还想。这幅画就是当年我们一家六口快乐生活的缩影。也是最值得我去追寻的那份记忆！只可惜当所有的幸福和美好瞬间定格在那张画面里的时候，小小的我却没有一丝的记忆。现在回想起来这是多么幸福的一家呀！充满了欢乐祥和与温馨！！
从98年搬到新家，这幅画就一直挂在我的卧室，每天我躺下睡觉和起床的时候，第一眼就能看到它，看到“儿时的我们”！而每次当我看到这幅画，我都会细细的品味、细细的咀嚼，思绪也会随之飘向远方。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇4
不知从什么时候，爸爸带回来了一幅画，这幅画好看了。
白天，这幅画被太阳照得金光四射，十分引人注目；晚上，月光又给它披上了银色的衣裳，犹如一个银光闪闪的镜子。
这幅画的雕工十分精细。字是用胶制成的，且里面还有一些五光十色的小金片，从外面看，就像一块大得不得了的金牌！几个红色大字——猴年大吉，使它显得非常喜庆。
翻开那红红火火的封面，我又被它里边的画面吸引住了。只见上面几个精工制作的“猴年大吉”，右上角不知从哪儿冒出来的树枝上，一只十分逼真的猴子，端坐其中，正垂涎欲滴地盯着枝头两个粉里透红的大蜜桃，真像一个大馋猫！猴子下面一个红色长方形边框里，挂着两串爆竹，上面还挂着一幅对联，上联是：招财进宝；下联是：恭喜发财。写得是龙飞凤舞，字体流畅。对联中间是一个用金粉写的“福”字。“福”字下方是人见人爱的聚宝盆，里面堆满了奇珍异宝，数都数不过来。聚宝盆两边各有一个神采奕奕的红猴子，他们都穿着金花衣服。左边那只猴子头顶金元宝，正斜着身子骑自行车。右边那只猴子也骑着自行车，它双手离把，两手之间还在传递着三只金子做的桃子，眼睛紧紧盯着金桃，深怕金桃掉下来。长方形边框下面金花四溅，散落出无数金宝石、金珍珠、金元宝……
多喜庆的一幅画呀！拥有这幅画，今年一定会“猴年大吉”！
我喜欢的一幅画六年级作文 篇5
我喜欢画画我的爱好有很多，比如：读书、写作、唱歌、画画……其中，我最喜欢的还是画画。因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力。我6岁的时候，妈妈就送我去少年宫学画画了，虽然我画的不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画，就把它们都贴在墙上，这给了我很大的鼓舞，使我更加确信我真的很喜欢画画！每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象。那次，老师让我们临摹徐悲鸿的马，我临摹完后，就加以想象，给那匹马加了一对翅膀，而且还在马马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批，可结果却被老师打了一个“待及格”，还把我骂了一顿：“世界上有这种马吗？这是名人的画，你怎么可以随便更改！重画！”
不得已，我只好又重画了一张。可这一次的挫折却没有让我灰心，反而让我更加喜爱画画了。如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了，但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。我还特地定制了一本画本，当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。如：高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间，拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。前些天，同学们都进入了紧张的复习阶段，上课下课都在一刻不停地复习功课，而我，却一下课就画画，为的是不让自己过于紧张，过于劳累，以免影响下一节课的收听效果。画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！
我喜欢的一幅画六年级作文 篇6
在我卧室的墙上，贴着一幅画。那时我很小的时候画的。爸爸取名为和谐。
看！天空碧蓝碧蓝的，像大海，在这一片蓝色中，镶嵌着几朵绵羊似的白云，它们眨着眼睛，好奇的看着大地上发生的一切。右上角，鲜红的太阳，放射着金黄色耀眼的光芒，照亮了整个世界，这幅画，也因此而美丽。
看呵！一望无边的草地，星星点点的花朵，郁郁丛丛的青山，为大地平添了无限生机。快乐的小动物们，争先恐后的来到草地上，晒太阳，吃草，嬉戏······一群群快乐的小伙伴们在草地上踢球，玩游戏，与小动物们一块玩耍。多么和谐的画面呀！
这是我最喜欢的一幅画，虽然画面显得比较粗糙，但却透露出一个重要的意义。小时候，我也只是随便画画，没想到，长大后，它会成为倡导环保的作品！画中所画的一切，都是我们现实生活中所向往的。但是人类那不可原谅的行为，使他们永远的消失了。蓝天不在那么蓝，白云不再那么白，太阳不再那样红，草地慢慢退化，大地也开始疲惫起来，甚至连一些小动物，也开始在地球上绝迹了······这一个个悲惨的情景与画中的和谐大自然形成了鲜明的对比。
这都是我们人类的罪过啊！恩斯格曾说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”无知的人们，清醒一下吧！让我们一起提倡环保，倡导绿色。不向大地排放废气，不随地扔垃圾，随手捡起一片纸······让我们还大自然以美丽还大地以生机！
我最喜欢儿时的这幅画，它不仅表达了我对美丽大自然的向往，也时时警示我要保护大自然，做大自然的好朋友！
我喜欢的一幅画六年级作文 篇7
小的时候，我就特别喜欢画画，自认为还有画画天赋。之后，我妈就给我报了个画画班，很多类型都画过。想接触新的画种，报了个动漫班。
一次，上一张画，画完了。要选新的的图，画其他的。作为有选择困难症的我，挑选了半天都没有挑好，十分的纠结。我就让汤老师给我选一张。那张图特别的好看，但画起来。就会比较难。我对自己说：没事挑战一下难的，那之后画别的起来可就简单多了。
我拿起铅笔，开始动工。“刷刷刷”笔尖和纸之间接触的声音在耳边回响。铅笔就像跳动着优美舞姿的滑冰者，纸就是滑冰场了。滑冰者在滑冰场上翩翩起舞，上下翻飞。在滑冰场上留下一条条优美的弧线。线条连接着线条，是如此的丝滑顺畅。线条如同五线谱，图案就如同五线谱上的跳跃的音符一样。看着这画就如同来到了这美丽而又神秘的仙境。线条连接着线条，是那样的美丽动人。线条如同小桥流水，小点点则如同水中那自由欢快嬉戏的小鱼儿。看着这画，就像是来到了春天的小道。一会儿滑冰者的舞姿就停下来了，接下来的任务就是勾线上色了。
经过我的不懈努力，总算完成了。总会有很多大人或小孩围着我看半天。还问汤老师些什么。在他们的交谈声中，我听到了汤老师说，我画的这幅画相当于9级的水平，但是我花的时间比较多。我听到了感到很不可思议，吃了一惊。
有了这次9级化的成就，我对漫画有了进一步的喜爱。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇8
记得读小学五年级时学习的《挑山工》一文中，有这么一幅插图，它让我受到了启发，我非常喜欢这幅画。
画上的内容是在几座陡峭的山之间，有一条由条石筑成的小路曲折蜿蜒的伸向远处，好像这条漫长的小道怎么也走不到尽头。山上弥漫着浓浓的云，在这条崎岖的山路上，有一位平凡的挑山工艰难的向前走着。他肩上扛着一批沉甸甸的货物仿佛肩上的扁担都要被压断。他个子不高，可能是长年扛着沉重的货物的缘故吧，扛着这么沉重的担子，他面不改色，稳重地用他那黑黝黝的肌肉支撑着他向前走着，他专心致志，不像游人那样轻浮，他只有一个目标，就是把货物送到山顶，他一定比游人先到达目的地。
从这幅画中，我受益匪浅，让我从生活中汲取它给我的启示。以前我做作业老是拖拉。一会儿玩玩，一会儿又写写。不能受到一点影响，否则我写作业就会心不在焉。从此我不再那么拖拉了，做作业一丝不苟。因为这幅画告诉我：做什么事都要有目标，坚韧不拔。
记得有一次，我学滑板，原本以为很容易，可事情往往没有想象得那么简单。我一连摔了好几个跟头，让我痛苦不已。几次我都想放弃，可脑子里老闪现出那幅画激励我。我得坚持！要像挑山工那样目标专一，坚持不懈。就这样，我再也没有退缩过，功夫不负有心人，我终于成功了！
我喜爱这幅画，是它启发我无论做什么事都要目标专一，一步一个脚印。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇9
“画疯子”姥爷，听这名字很别致吧！这个名字不但别致，还有一段故事呢！
前些年，我的姥爷退休了。一直嚷着要找工作。天天在我们耳边念叨着：“哎呀，我要不要找个工作呢？光在家闲着也不行啊！你们说，我要找什么工作好呢？保安？厨子？……”
有一天，不知他的哪个好朋友说当画家不累，还赚钱。所以姥爷脑子里就萌发了当“画家” 的念头。
“啊哈，我要当画家！” 刚开始，姥爷连起码的正方形、圆都画得歪歪扭扭，我们全家都笑他。但他好像没听见似的，拿个大毛笔，摇头晃脑，自己在那儿画得有滋有味儿。
过了几天，姥爷能画成型了，我们看了都鼓励他，他也越画越有劲儿了。
外婆叫他吃午饭，开始还好，勉勉强强吃了点儿。可是过了两三天，他就在自称“最有书香味”的屋里，每天五点起床，起来饭也不吃，就开始画画儿，一直画到六点左右，才出来吃点饭，跑跑步。
姥爷画得一天比一天好了起来。
一天清晨，姥爷早早地出去，不知道干什么去了。我们吃午饭时不由自主地着急起来，这时姥爷不知从哪儿回来了，手里还拿着一幅画。我看看，说：“哟，这是哪位画家的名画啊？画得真不错！”姥爷乐呵呵地笑着，指了指自己，说：“是本画家的作品！”姥爷话一出口，我们就不由得给姥爷鼓起了掌。从此我们也送姥爷一个封号“画疯子”！
看，这就是我的“画疯子”姥爷。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇10
每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画，而且什么都能画，特别是汽车，我能飞快地画出来。
我第一次画汽车的时候，我还很小，画得并不那么完美，经过我几年的努力，我画得样样都很逼真。记得我拥有的第一辆汽车的模型是一辆出租车，它有淡绿色的车身和乳白色的车顶，车顶上还立着一个小牌子，上面写着TAXI四个红色英文字母，十分可爱。这辆出租车的模型是我四岁生日那天爸爸送给我的生日礼物，我拿到后爱不释手，从那时起我就开始喜欢上画汽车。到现在为止，我已经拥有各式各样的汽车的模型，比如公交车、消防车、警车、伐木车、越野车、挖掘机、跑车……它们的车身轮廓、车体构造、前后尾灯的形状、轮毂的图案等等都印在我的脑海里，我画汽车的时候都不用看，就能把它们画出来。记得有一次画画比赛，我画了一幅名字为“现代村庄”的画，竟然得了三等奖！在这幅画里有形态各异的小汽车十几辆，我记得当时这幅画在美术馆展出，我偷偷站在自己的作品前，听到大人们说:“哇！这个小朋友画的车太炫了！”我听了之后心里美滋滋的，别提有多高兴了。
画汽车给我带来了很多的快乐，让我的生活变得多姿多彩，在今后的日子里，画汽车的爱好会一直陪伴着我，希望我能越画越好。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇11
马，这大自然的精灵，有多少人着迷于它，羡慕于它，特别是它奔跑时那优美的身躯，更加让人陶醉。我也是一位马的忠实爱好者。因为我十分喜欢马，所以我画了一幅马奔跑时的画。
我画的是一幅棕色的马。它在一条清澈的小溪旁与风赛跑。它的双耳竖起，黑油油的眼睛注视着前方，显得那样认真，那样坚决，仿佛它不达目的永不罢休。它鼻子喘着粗气，显然，它已经筋疲力尽了，但它仍然飞速向前奔跑。它好象在一边跑一边为自己打气：“坚持住，一定要坚持住!”它四蹄腾空，不断加快速度，想要赛过疾风。在它不停飞扬的毛发上布满了晶莹的汗珠，它的毛发像一簇簇熊熊燃烧的烈火，烈火如它坚固的毅力，永不熄灭，永不消逝。这匹马虽然永远赛不过疾风，但是在它与疾风的赛跑过程中，它已经变得更快，更壮，更强!
我把这幅车挂在床头，它不仅时时能让我欣赏到马奔跑时的优美姿态，还让我时刻记住做任何事情应坚持不懈!我将永远保存这一幅象征意义深刻的画。
我爱马，更爱马坚持不懈的精神。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇12
墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。
你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。
近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。
小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像......
啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇13
在我的卧室挂着一张画，那是我在春天到郊外放风筝画的。
我先用铅笔画近处放风筝的小男孩，再画地面、天空和鸟儿和云朵，接着，用笔画周围的花草树木，然后，用油画棒把边描上，最后涂上水粉，一张栩栩如生的画的画好了。
内容看起来更显得丰富多彩了。近处一个戴绿色帽子的小男孩放大镜着自己做的蝴蝶风筝。天上的太阳暖洋洋的，晒得他有些睁不开眼睛。小燕子们从南方飞回来了。天上的云朵千姿百态，有的像一条大蟒蛇，有的像一块原味的棉花糖，还有的像既活泼又可爱的小松鼠、、、、、、
陆在上有五颜六色的野花，还有白色的杏花和粉色的桃花，还有美丽的杜鹃花、、、、、、也有高大的参天大树，苹果树和梨树。小朋友放的飞筝各式各样，有的放的是奥特曼，有的是喜羊羊，有美人鱼，有的高，有的低，像是在举行飞筝大赛。也有许多踏青游玩的，还有许多小朋友在玩着游戏，真是热闹极了。
这不仅是一幅美丽的画，还记载了我 快乐的春游，我非常珍惜，把他挂在了我卧室的墙上。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇14
在我的抽屉里，有一幅画被我珍藏着。上面画着妈妈和我站在领奖台上，妈妈高举风筝比赛冠军奖状，我把奖品风筝——火烈鸟举得老高。
记得比赛那天，我捧着自制风筝，信心十足的来到现场：“各就各位，预备——开始！”裁判一声令下，我拉起风筝，啊呀，风筝掉地上去了，我的心凉了半截，但我没有放弃，接着往后跑，风筝终于上去了，我松了口气。风筝越飞越高，渐渐只剩下一个黑点，高高在上，超过了其他所有选手的风筝。
第一轮预赛结束了，我被选入第二轮决赛，精英的对决。比赛时，我不慌不忙地拉线，放线，我放呀，放呀，啊，不好！一只哆啦A梦风筝跌跌撞撞地和我的风筝缠上线了。哆啦A梦犹如一只落水的蝴蝶，不停扑打着翅膀。我大喊一声：“缠上线了！老爸，快速放线。”说着我把线盘交给老爸。那个哆啦A梦的主人生拉硬扯，终于解开了缠在一起的线。线盘也回到我手中，不知不觉，线放完了，风筝离地面已有500多米高了。
最终，我以98分的成绩勇夺桂冠。现在，每当我看见那幅画，不由得想起那天惊心动魄的场面。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇15
我家的墙上有一幅美丽的画。
这幅画上有竹子，这些柱子非常茂盛，仿佛把天遮住了。画上的竹子有的是绿的，有的被太阳公公穿上里一层金色的'衣服，好想去参加玉皇大帝的生日呢！这些竹子高的好像要把天顶破一样，那笔直的竹子像是东海龙王的定海神针一样
走进森林，像是走进绿色的海洋，处处是鸟语花香，一只小鸟及叽叽喳喳地叫着，在空中自由自在的飞着，好像在说：“同伴们快来呀，这可真是一块山水宝地呀！以后咱就在这安家啦！”
在远处秘密的丛林中我似乎看见有一只憨态可掬的大熊猫，正在美滋滋的吃竹子，还有一只金丝猴，正在攀吊在树上荡秋千，一边荡，一边眨着它那双眼睛，好像在说：“这可真美呀！”
竹子旁有一簇簇野草，长得非常茂盛，那些野草丛中有一些竹笋探出头来，观看着外面的世界，那些草的叶子像串串香一样，它看见竹子哥哥长得那么高大，羡慕极了，不禁自言自语说道：“要是我能跟竹子哥哥长得一样高就好了。
竹子中间是一条蜿蜒盘旋的小路，小路穿上了上帝赐给它的衣服变得漂亮了—苔藓。小路前面仿佛是一条通天隧道……
这幅画好美呀！简直是天下第一美！
我喜欢的一幅画六年级作文 篇16
今天又要上绘画课了，我冒着蒙蒙的细雨来到了绘画班。
一上课，老师给我们讲今天要在纸帽子上面画画，我惊奇不已，就问道：“今天真的要在纸帽子上画画？”“是的！”老师微笑着回答。然后拿起纸帽子给我们讲：“你们可以从白板上的各种卡通动物图案中选自己喜欢的，比如米妮、小马、小羊等等。”我想了想黄色比卡丘又醒目又可爱，就它吧。等我们把图案画好，老师走过来说：“发挥你们的想象力，给你们的帽子用水彩涂上漂亮的颜色吧!”拿起颜料，我正准备涂色，却看到我的好朋友皱着眉头，好像遇到了困难。我就问“小丽，你怎么了呀？”“我不小心把黄色的水彩滴到了帽子上，看这多难看啊！”小丽着急地说。我想了想，拿过小丽的纸帽子，把黄色的水彩上画了一只小鸭。小丽看了说：“真可爱，我的纸帽子变漂亮了，谢谢你小韩！”我笑着说“举手之劳，不用客气！”
过了一会儿，大家都画完了，戴上纸帽子的我们还拍了一张合影。老师说：“你们画的纸帽子色彩丰富，图案生动，真漂亮！以后继续加油！”
我喜欢画帽子，因为不仅画了我漂亮的比卡丘帽子，还帮助了我的好朋友，心里美滋滋的。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇17
暑假的时候，爸爸妈妈带我到城里转街，我喜欢的一幅画。我非要看书，走进书店，我发现拐角有个小屋子，上面写着“趣味工作室”。
我走进去，哇！里面的东西真多！看都看不过来。我看见墙上挂着一幅画，特别漂亮。我问阿姨：“阿姨，那是什么东西呀？”阿姨说呀？”阿姨说：“那是泥画！”我听了立刻对泥画产生了兴趣，嚷着要做一幅泥画。无奈之下，爸爸给我交了钱，让我认认真真的做一幅泥画，我高兴的一蹦三尺高！
阿姨帮我选好颜色，教我做泥画。好多人都在木板上做泥画，我却做在了玻璃上！
这幅泥画画着两只小猪，在一片大草坪上坐着，手拉着手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的样子……旁边还有两只好可爱的小鸭子和两只小猪一样——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至连天上的云，都是两朵一对儿在一块儿！天上到处是桃心，还写着“love”（是“爱”的意思）。
我最喜欢这幅画的原因是：这幅画既不是买来的，也不是别人送的，而是我自己做的。
同学们，你们也来试试泥画吧！它的的确确地有趣。我相信只要你去试一试，就会喜欢上它。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇18
在我家的墙上挂着一幅画，名叫，《草原春景》，它所画的就是草原的春天，让我看了还想看。
在蔚蓝的天空下，站立着连绵起伏的雪山，山上堆积着千年不化的积雪，在强烈的太阳光的照射下，显得白亮亮的。在雪山的周围，漂浮着一层层的白云，使原本就雪白的雪山变得更白了。
在雪山的前面，长着一片大草原，远远望去，无边无际，而且那草长得又长又绿，是一个喂牛喂马的好地方。
在草原的中央，立着一座孤零零的房子，房子是由泥土做成的，因此显得十分破烂。在房子的右边，种着一排高大又挺拔的树木，那叶子才刚刚长出绿芽，嫩绿的幼芽像婴儿一样躺在树枝的怀抱中。房子的左边围着一圈栅栏，里面关着的，全部都是家禽。
在房子的前面，长着一大片牧草。当冬天结束时，牧草们像是感受到了春天的气息，全部都打开了粉红色的小花来迎接美丽的春天。
牧草的前面长着一片刚出土的小草嫩芽，虽然长得很短，但是碧绿碧绿的，像在告诉人们春天来了。
在草地的旁边，流着一条又长又窄的小溪，溪流上漂着一块块破碎的冰块，有大有小，相互碰撞，发出了“叮叮咚咚”这样美妙的声音的声音。
这山，这草，这树，这水，仿佛在欢迎我进入这个美丽的世界。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇19
在夜幕降临的那一刻雪花公主带着他的好朋友来到了人间。
在屋子里可能住着一位慈祥、年迈的老奶奶。
在屋子外面可能有许多孩子在屋子外打雪仗。
朋友，你知道我在这里叨念什么吗？我啊正在怀念我在作文班里看到的那一幅画，那幅画就是我最喜欢的一幅画。你想了解一下吗？如果你想就听我给你慢慢的讲讲吧：在画面上的天空中下起了大雪，像精灵一样的雪花覆盖了整个大地，给大地披上了一件银装。
在画中的屋子里可能住着一位慈祥的老人，假如我可以到画里去，我一定要去那位老奶奶家做客。
在屋子外面有着许许多多的脚印呢，我想那可能是孩子留下的，他们可能在外面打雪仗或堆雪人，如果他们是在打雪仗我真想参加啊，可这是在画中。
在画中，那些雪花把松树全部穿上了银装，这个景色太美了。
朋友，如果有一天你来到了青少年活动中心门口，看到一幅下着大雪的画，上面还有许多脚印，请你不要匆匆而过，因为那幅画可能就是我最喜欢的一幅画。
我喜欢的一幅画六年级作文 篇20
我的卧室里有一幅画，这幅画是爸爸从西藏带回来的，画上是一匹威武的骏马，我非常喜欢这幅画。
这匹马通体枣红色，一股英雄之气从骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子，真是“竹批双耳骏”啊！它的眼睛炯炯有神，坚定地怒视着前方，好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一开一合地冒着气，好像火车的烟囱喷出的气。它仰天长嘶，声音好像能灌溉田野。它的脸非常英俊，再加上前额上的一条白印，就更加俊美了。它的脖子很粗，奔跑时烈火似的鬓毛随风飘动，非常优美。它的肌肉匀称而健美，前胸上的肌肉一块一块的凸起，充满了力量。它的腿强壮有力，奔跑时四蹄腾空，真是“风入四蹄轻”啊！它的蹄子是黑色的，好似穿了一双黑皮鞋。它的尾巴左右摇摆，像一枝大毛笔，好像已经准备好画一幅美丽的画了。
我看这幅画看得出神，好像已经骑上了这匹我喜欢的马，身披铠甲，在杀机四伏、喊声震天的战场上奋勇杀敌了。
无限忠实是马的品德，无所畏惧是马的精神，是啊，这是多么高尚的品质啊！我一定要向马这位良师益友学习，忠实而且无畏，长大后做一名勇敢、忠心的军人，用忠诚和无畏保卫我们亲爱的祖国，守护我们美丽的家乡
我喜欢的一幅画六年级作文 篇21
从小对美术有点钟爱的我很喜欢欣赏一些画，要说我最喜欢的一幅画，既不是国画大师徐悲鸿画的马，也不是郑板桥画的竹，更不是齐白石画的虾，而是走进我房间第一眼看到的那幅画---那是一幅美丽的山水画。
这是我酷爱艺术的好朋友小意送给我的，如今，她已随着火车的汽笛去了北方，只留下这幅画。这幅画有个好听的名字“山坚水丽”这象征着我和小意的友谊像山一样坚定，像水流一样美好。白纸黑画，黑墨的浓淡描出的山水，山峦间云雾袅绕，朝阳给山颠被上了色彩，水轻流着，像一条飘带，给人以美好的视觉感，展现在眼前的，的确是一幅如诗如画的风景，如梦一般。
若你要问我为什么喜欢这幅画，我会回答：因为这里有个美丽的故事。那是夏天的一个星期六，小意邀我到她家玩，我进到她的房间，第一眼看到的就是那幅山水画，我像是被迷住了似的，小意告诉我，那是打算在我生日时送给我，可惜画的左下角不小心撕了一条缝。没等到我生日那天，她就要走了，就在她走的前一天晚上，小意连夜画了一幅和原来的那幅一样的，临走之前，把画交到我手上时，她笑了。
这幅画已经两年了，至今还在那墙上挂这。我不时抬头看着那幅画……
我喜欢的一幅画六年级作文 篇22
我静静地凝视着画中的女孩，她静静地凝视着手中的花朵。这是一种不需要声音的欣赏，我们彼此习惯并陶醉----在这无声的世界。
那是一个美丽的女孩，胖嘟嘟的小脸白里透红，长长的睫毛向上翘着，流露出无限的妩媚与娇柔。
那是一盆美丽的花朵，粉嫩的花瓣上滚动着晶莹的露珠，苍劲的枝叶衬着娇嫩的花朵，让人进入一种梦幻般的境界。
这样的女孩捧着这样的花，又怎样让人不动心呢？
这是一幅激起人无限想象的画。
或许，明天是教师节？让女孩为老师准备了礼物。当她双手捧花献给老师，说声：“老师，辛苦了！”你又可否想象出，那将是多么动人的画面！
或许，明天是妈妈的生日？让女孩为妈妈准备了祝福。当她双手捧花交给妈妈，说句：“妈妈，生日快乐！”你又可否猜测出，那将是多么感人的一刻！
或许，明天是姑姑从国外归来的日子？让女孩为姑姑准备了。当她双手捧花交给姑姑，说声：“姑姑，欢迎归来！”你又可否猜测到，那将是多么欢喜的团聚时刻！
我静静地凝视着画中的女孩，她静静地凝视着手中的花朵。这是一种不需要声音的欣赏，我们彼此习惯并陶醉----在这无声的世界。
你呢？
我喜欢的一幅画六年级作文 篇23
这是一幅充满爱意与温馨的画，这幅画既不是名家之作也不是我的画，而是我的同学邓普旌的画幸福的蝶象一家。
听到题目，你们肯定有点疑惑，现实生活中只有大象，哪来的蝶象！所以这是一幅想象画。作者把碟象的耳朵换成了翅膀，这样就应该实现了大象想飞的愿望。
在我的记忆里，蝶象一家正在广阔的大草原上游玩，这里的草，绿的透，绿的耀眼，旁边蝶象一家，仿佛正在做亲子游戏：小象的鼻子轻轻牵着母亲的鼻，他的父亲用长长的鼻子温柔地抚摸着小象的背，想为小象做擦前的心理准备。他们一家子笑得那么开心，又为草原增加了一片生机，我突然想加入这个大家庭里与他们一同欢笑。
第一次看这幅画，我就看得出神，仿佛自己是另一头蝶象，在天空飞舞，看着他们一家，时而下去都他们一下。
这幅画，一幅美丽让人心动的画，还有让我说不出的喜悦，我想：作者是用画来描写出他对象的喜爱之情。
我虽然只看了这幅画几分钟，但是这幅画在我的心里留下了永不磨灭的印象，谁能说这幅画不惹人喜爱！
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