养花六年级作文

时间:2021-07-05 16:01:03 六年级作文 我要投稿

实用的养花六年级作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的养花六年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的养花六年级作文3篇

养花六年级作文 篇1

  我非常喜欢养一些小植物,淡雅的茉莉,清香的玫瑰,可爱的草莓。在它们给我带来快乐与成就感的同时,也“教”我一些做人的道理和生活的启示。

  那是一天下午,我和妈妈走进一家花店,看到一盆即将开放的玫瑰花。在各种各样的花的衬托下,它是那么的美丽,鲜绿的嫩叶衬托着几片微微开放的淡粉色的花瓣,显得是那么的优雅自在,好似一个亭亭玉立的少女。我禁不住它对我的诱惑,便央求妈妈买下来。

  回到家中,我更是爱不释手。又是浇水,又是施肥,忙的不亦乐乎。为了让它更好的生长,我便又从网上查找它的习性。原来它喜欢阳光啊!我便把它放到阳光充足的地方。

  谁知,第二天玫瑰花竟无缘无故的蔫了,我急忙端着花跑去问爸爸。爸爸看了看我手中的花,笑了笑,说:“这花是晒蔫的,放到阴凉处待几天就好了。”“可是,网上不是说它喜欢待在有阳光的地方吗?”我更加疑惑了。“傻孩子,你想想,要是你在那里晒上一天,恐怕你也会像玫瑰花一样晒蔫。”爸爸悠然自得的抿了口茶,微笑着说。

  过了一会,爸爸又接着说:“假如我是一名园丁,你是一盆花,我本能的给予你阳光和水,却没控制好量的多少,导致你莫名其妙的蔫了。我们一味的给予爱,却不知到真正的爱是什么。就像你给花晒太阳,可是没把时间控制好。这不是真正的爱,是溺爱。”“奥,原来是这样啊。”我点了点头。

  原来,不只是花,人也一样,就像给花晒太阳似的,我们本以为给予它最阳光的一面,没想到却因此伤害了它。

  后来经过我的精心培育,玫瑰花又变的生机勃勃起来。是那么的亭亭玉立,优雅自在。

养花六年级作文 篇2

  在家里,我喜欢养花,因为花不仅香,而且很漂亮。养花对我来说是一种乐趣,也是一种爱好。

  我喜欢养花,养那些平凡而不娇气的花,因为这种花才会开的更好,更香。所以,每到养花的季节,我都会养上六七盆花,然后浇水,我会每天早早地起来看我的花长得怎么样了,发芽了没有,开花了没有,还会在它的身边祈祷,让它快点发芽开花,可是它仿佛和我对着干似的偏偏就是不开花,我就生气的走了,可我还是会站在墙角偷偷地观察它,等它开花。

  终于有一天,它开花了而且是好几种颜色,漂亮极了,把我高兴的'祥吃了蜜一样甜,过了几天,我的宝贝突然干枯了,我当时的心情像刀割一样,我辛辛苦苦地种的花就这样枯了,正因为这样我好几天没有了笑容。有一天,我步履缓慢地去看那些花,它又不知不觉地活了,我的笑容又回来了,可是我的花怎么突然又活了呢?后来我才知道是因为浇水太多的缘故。

  有一次,我把我班的同学请到家里来欣赏我种的花,他们都夸我种的好,可把我高兴坏了,我让他们有空常来我家赏花。现在春天又来了,我又准备了很多花的种子,我要在这个春天播下希望,播下美丽。

  有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色有香,既付出了劳动,又得到了回报,这就是养花的乐趣!

养花六年级作文 篇3

  《 养花》这篇文章,作者通过自己的养花的实践,亲身体会到了养花的乐趣。我学了这篇文章,不仅了解了一些养花的“门道”,而且懂得了生活中的乐趣。

  没想到养花也要很大的学问,正如作者从文章中明白的“门道”:有的喜干,就别多浇水,有的喜阴,就别放在太阳里面,”作者摸着这些“门道”将花草养活了。而且三年五载老活。平时,我否没有分别,可是一味的浇水。当然,有的开出了绚丽的花朵。有的则只长出叶子,却没有开花。有的,干脆什么出没长。读了这篇课文后,我还懂得了养花的一些知识。

  作者从养花中得到了一些知识和乐趣。也总结出了一个道理---“不劳动,连棵花也养不活。”是啊!劳动创造了一切,我也有所体会。记得,我第一次做面条,热水,放面,放盐……,载妈妈的一声声口令下,忙得我手忙脚乱,不亦乐乎。终于,面做好了,自己吃着香喷喷的面,别提有多高兴,劳动是快乐的,劳动创造了一切。让我们做个爱劳动的我吧!

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