那不就是我吗?_小学生六年级作文

时间:2021-07-16 19:23:01 六年级作文 我要投稿

那不就是我吗?_小学生六年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的那不就是我吗?_小学生六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那不就是我吗?_小学生六年级作文

  ”池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,”童年时的歌曲。回想在我的耳边。童年是多姿多彩的,是开心的,是快乐的,更是有趣的。

  一天,我在家收拾房间,发现了一张照片,看后,顿时哈哈大笑起来,不觉中当时的情形又浮现在我的脑海中。

  那天,我从幼儿园回家,发现爸爸妈妈不在家。我便在我的卧室里与我的卧室里与我的洋娃娃做游戏,不记得当时是怎么的,就跑到爸爸妈妈的卧室里去玩了,我看爸妈放的什么东西都特有趣,特别是妈妈那时候用的化妆品,让我觉得特稀罕,我便拿来玩儿,打开包后,我就学着妈妈的样子,拿起一支口红就往嘴上涂,已经涂到嘴唇外了,自己还用特欣赏的眼光对镜子里的`我表示赞美,过了一会儿又学着妈妈夹夹眼睫毛。当然我的眼皮也没少受罪,我还给自己的眉毛也画了画,从现在的照片来看,哪里是在画眉毛啊,明明就是两条毛毛虫嘛。涂睫毛时,因为“经验”与“实战”不够丰富,左眼已经可以与小熊猫比“美”了。我还换上了妈妈的高跟鞋,拽上一个手提包,头上的发卡都带满了,总之我的自我感觉良好。“砰”门响了,不好,老爸老妈回来了,我该怎么办……不容我想,老爸就进屋了,一看我的模样,张口就哈哈大笑,老妈听到老爸那开怀大笑,也进屋来,瞧瞧到底是啥事儿,只记得他们相互对视了一眼,就齐声大笑,我不知道他们在笑什么,自己也傻乎乎跟着他们笑起来了。后来的时候,我们全家还拍了照片纪念,留住了我那时童年里的天真,活泼,和纯洁,美好的心灵,现在,每当有人看照片后说:“那是谁呀?”我都会告诉他,“那就是我呀!”

  其实,在童年里,每个人懂的的确不多,但是,孩童可以为自己喜欢的事孜孜的追求,他们的勇气与无畏,正是我们现在更值得学习的。

  快乐——就是一辈子做自己喜欢的事。

  我要向大家说:“那就是我!!”

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