暴风雨中奔跑的马高三作文(精选22篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的暴风雨中奔跑的马高三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇1
当了解了《巩乃斯的马》这篇课文后,我一直十分佩服马的勇敢,希望自己也成为一匹骏马,我更向往马那美好的生活环境———蔚蓝的天空和碧绿的草原。到了晚上,我躺在床上,想着,想着……
这时,我成为巩乃斯草原上的一匹小马。我十分的顽皮,但各种马的集体活动都参加,好强好胜。我更喜欢跑步,因为我是千里马的后代。我全身有着雪白的皮毛,因为我经常跑步,所以我全身都有着结实的肌肉。人们见到我都会叽里呱啦的说一大串我听不懂的语言。而从我自己的同胞嘴里我大概知道了自己的模样:我眼睛又大又亮,四蹄健美,长得十分、非常的英俊。
有一天,我正在与同伴们玩耍。但突然之间出现了一道银白色的光射得大家都睁不开眼睛,把大伙下了一跳。可我们还没回过神来又是一声巨响,把我们都震懵了,犹如晴天霹雳,把我刚才的好心情都给打发走了。接着那黑得可怕的乌云把原先蔚蓝的天空给包围,然后慢慢吞噬,最后整个天空都变成乌黑的一片了。仅接着是一场狂风暴雨。那灯泡似的雨点混合着冰雹一起抽打着大地。那让人看了都胆颤的闪电让我想起了古战场上敌人那锋利而又金光闪闪的宝剑;那威胁似的怒雷激起了我的愤怒。似乎有个敌人正在向我们进攻,我一次又一次的发出有力的吼叫,最后我忍无可忍,无法在控制自己,不由自主的向闪电疯狂的奔驰而去(够猛的吧)。马同胞们小群汇成大群,大群在运动中扩展,争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致(嘿嘿,《巩乃斯的马》中的语句,在这里借来用用)!
我已失去知觉,大雨抽打在我的背上我也没有丝毫感觉。虽然雨愈下愈猛,越下越狠,但我没有半点退缩。我已抛开了一切杂念,尽情而又疯狂的奔跑,不顾一切的奔跑。无论雨下得有多大,无论怒雷多么的另人害怕,无论闪电是多么的无情,但对于我来说,都无所畏惧。那种感觉我是从来都没感受到过的。奔跑,奔跑,再奔跑!似乎世界上除了奔跑,其余的事情都不重要了。我在被雨点打湿的牧草中一次又一次的滑倒,又一次又一次的站起来。此时此刻我的心里只有两个字“奔跑”!
我瞅了瞅别人,发现他们也和我一样失去知觉,十分疯狂的奔跑。一会儿发出愤怒的吼叫声,脚步快得看不清。马群后面,水花四溅(是雨水),尘土飞扬。原来十分安静的大草原,现在变得十分嘈杂。雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣,叫喊在拥挤的空间碰撞飞溅,画出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天鱼网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台(再用用这句话也可以嘛)。我深深的被震撼了,我和我的同胞们创造了世界上最罕见的奇景。
雨渐渐停了,我也停下了脚步。那黑得可怕的乌云渐渐散去,刺眼的光射得我睁不开眼睛。天边出现了一道彩虹,我和我的同胞们都喘着大气,又露出笑容(无可理喻吧),似乎我们打了一个大胜仗一样。雨过天晴之后,我看了看彩虹,是那么的漂亮而又美丽,总是有一种说不出的感受。这时我觉得自己已经成了一匹战马,一匹在战场上屡力战功,保家卫国的战马。我又和同胞们摇着尾巴,慢悠慢悠的走回草地。
这时闹钟响了,我发现自己已经“跑”在了地上,我想:“马是多么的不受约束,自由自在。我要是像它那样就好了(你应该知道是什么样)。”
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇2
人们常说“马是忠实的动物” 。耳听为虚,眼见为实。今年寒假,我亲眼目睹了马的忠实。家乡的牛儿渐渐少了,马儿渐渐多了,几乎每户人家都有马。它成了家乡人劳动的得力助手和重要的交通工具。
刚到村头,首先映入眼帘的是大大小小高高矮矮的马儿,有的由孩童牵着在田埂上悠闲散步,有的在山坡上津津有味地吃草,有的帮主人把货物驮回家。奶奶的马是枣红色的,高大威猛,毛色油亮光滑;长长的尾巴犹如飞流直下的瀑布,蓬松地挂在丰满的臀部上;鼻孔里喷出热乎乎的气流。它和奶奶一样,每天早出晚归,任劳任怨,把家里的田地收拾得利利索索。
回到老家的第二天早上,我起床后却找不到奶奶和马儿的踪影。当我怀着好奇的心情去寻找他们的时候,不知不觉来到了村前的田野边上。田野上笼罩着白茫茫的大雾,远处朦朦胧胧看不清楚。
未见其人,先闻其声。田野里不时传来耕地声、砍蔗声、吆喝声、马蹄声和马的嘶鸣声。走进田野,放眼望去,轻纱似的薄雾里一匹匹马和勤劳的人们构成了冬日里一道亮丽的风景线。有的马犁田,有的马运肥料,有的马把甘蔗拉回家……
“在这里!”我循声望去,原来是奶奶在叫我。我乐滋滋地跑过去。奶奶将牵着马的缰绳交到我手中,说:“这些体力活我们来干,你骑马玩去吧!”我本想帮奶奶一把,可“奶命难违”,我又经不起骑马的诱惑。奶奶将我抱上马背,摸着马的脸,说:“带我孙子去玩吧!”
我坐在马背上悠闲自得,快乐得像个小神仙,不由自主地唱了起来:“牧童骑枣马,歌声振林樾。意欲……”正当我得意洋洋的时候,马深一脚浅一脚地走在凹凸不平的路上,我身子摇晃一下就摔了下来。我的脚出血了,看来今天是玩不成了。
马儿停了下来,深情地望着我,眼里满是愧疚与不安。它转过身子,用那长长的脸推了推我,好像在说:“你怎么了?能起来吗?”我说:“没事,就出了点血。”马儿又用头指了指背上,然后曲着腿让身子矮下来,静静地等着我。我心领神会,忍着疼痛爬到它的背上。它驮着我来到奶奶身边。奶奶放下手中的活,对马说:“把小主人送回家吧!”马儿驮着我乖乖地走在前面,奶奶跟在后面,一起回家去了。
我喜欢家乡的马,特别是奶奶家那匹枣红色的马。
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇3
吃完晚饭,我开始做作业。做着做着,也不知怎的,就睡着了。于是,我便沉浸在一片睡梦里了。
我来到了24世纪。我走在大街上,看着这些陌生的人们,我不觉问了一句:“这是哪呀?”说完,我变东看看西瞧瞧,发现大街上所有的大商店和小商店里都是用马的形状来做物品的!有马形状的饼干,有马形状的摇篮,甚至有的商店都是一个马的形状的......我心中非常的疑惑:怎么大街上到处都是马形状做的物品呀?这时,一位穿着很奇怪的老先生似乎看见了我的疑惑,对我说:“小姑娘呀,现在我们国家是用马来作为我们的吉祥物的。”:“哦!”老先生笑眯眯的走了。我说;“现在的马和以前的马没什么两样嘛。”老先生又回来对我说:“孩子,真正的马在草原里呢!”“草原?草原在哪啊?”老先生说:“走出那条小巷子,草原就道了。”
于是,我告别了老先生,走进了小巷子里。我走了很久,也没有走出小巷子,我想:“怎么大的草原,怎么会在这么小的小巷子里,应该是老先生骗我的吧。正在想得当儿,突然,一道刺眼的光芒照在我的眼睛上,让我睁不开眼睛。我只感觉到,我的身体被什么强大的吸引力吸过去了。
光芒消逝后,我才睁开了眼睛。眼前的一切,让我惊呆了:我看见了一望无际的草原。我惊讶的尖叫起来,我扑向草原,在草原上滚来滚去。这时,我看见了一群马向我跑来,我惊呆了,这群马是那么美丽,颜色五彩斑斓,跟特别的是,它们头顶上有一个触角,身上有一对白色的翅膀。跟“天鹅湖”的马是一模一样。看着它们怎么漂亮,我忍不住摸了一下马儿,谁知,它们马上就把两个前啼抬起来,我以为它生气了呢,结果,马向我蹲下来,把我甩在它的背上,飞翔起来。
我飞在天空上,感觉太好了。我高兴得大叫起来,这是的心情又高兴又兴奋。但是我却听见一种声音:“羊之婧,羊之婧,快醒醒。”
我睁开眼睛,看见的不是一望无际的草原,而是我的家和我的爸爸。爸爸说:“你怎么睡着了,你看看现在都几点了。”我拿起钟,发现都八点了,“啊,”我叫起来。“都八点了,我得赶快赶作业呀......”
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇4
在我的心目中,马是种既勤劳又温顺的动物。它能帮我们做的事有很多,比如:耕地、拉车等等。马已经成为了我们人类的好朋友了。那童话的马会是什么样的呢?让我们一起大胆的设想吧!
童话的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀,不光脖子上长棕毛,背上也长棕毛,这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。
马的眼睛是双层的,但不是我们所说的“双眼皮儿”,是在马的眼睛外加了一圈,这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛,这样一般不会让马受伤,同时飞上天空不怕寒冷。
在童话的世界里,由于环境优美、没有污染、资源丰富的原因,马儿越长越大,越长越强壮。马不但能在陆地上奔跑,还可以在天上飞、在水里游,成了我们新世界必要的交通工具和人们离不开的朋友。我骑着这匹神奇的大马,在陆地上奔驰,一边跑,一边唱着幸福的歌谣。你看,路边的野花向我们微笑,青绿色的小草随风飘扬,像层层的波涛。清晨,朝霞在马背上升起;夜晚,星星在马背上闪耀。
这美丽的风景像美酒一样把我陶醉了。我不禁睡着,感受到这美景带来的味道,清甜润口,让我甜甜到笑。
童话马长出了金翅膀,我骑着马,在宇宙中翱翔,在空中和小鸟舞蹈,刹那间把我带到了令人向往的地方——快乐星球。
那里有四季常青的参天大树,有诱人心扉的美食,有娇艳多姿、美丽绽放的鲜花,还有我的一些好伙伴们,我们一起在那自由到玩耍。
童话的马很环保,它不在吃草了,因为吃草不环保,所以它们吃的是垃圾和害虫。你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!
一会儿,一堆垃圾一扫而光了。它的消化功能无与伦比,即使再多的垃圾,它也可以吃完,还不用担心它像以前的马一样随地大小便,
因为它可以将所吃下的东西转化为营养和能量,它还可以预测哪一天将会缺少能量,提前储存呢!
马儿还可以在海里航行呢!我骑着马儿下到海里,和小鱼玩耍,和小虾嬉戏,旁边的海草把我留恋,身旁的珊瑚把我依恋。
童话的马真是变化多端,神奇无比,没有谁能与它并驾齐驱,童话的马真令人叹服叫绝!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇5
现在是30世纪,所有的东西都焕然一新,什么电饭煲啊,洗衣机,空调等等全都变了一个样子,而我们古时候用的马也截然不同,想知道这种马到底有什么不同吗?那就让我这个“解说员”来给你解说解说吧!
这种马的外形和古时候用的马差不多,只有两处不同:1.会变颜色2.长着一对翅膀。30世纪的马可以随时换颜色,就和人们穿衣服一样,你想穿这种衣服,就不穿那种衣服。你如果想让马变成蓝色,就拍下它的脑袋,然后说:“变成蓝色!”马儿自然就会变成蓝色,其他颜色变换也是这样。马的两侧长有雪白色的翅膀,从远处看就像一个马天使,令人心旷神怡……
这种马不但会变颜色,而且跑的很快,飞的很高。它特别喜欢草坪,树叶,所以一看到绿色的东西就会非常兴奋。这种马最讨厌红色,一看见那种颜色,心情就很暴躁,随时会发疯。所以你如果要骑马必须要按照颜色来骑马。假如你要去散步,就让马儿看见绿色;假如你要去兜风,就让马儿看见红色。这样才能好好的放松。一般情况下,马儿是不飞的。只有在紧急的情况下,马儿才会使用这种方法。如果你要它跑,它可是停不下来的,一分钟可以跑五公里!所以你要它跑的时候可要有心理准备哦!
马儿的饮食可和以前大有不同。它不像以前那样挑剔了,光吃草不吃其他的食物,现在马儿不再吃草了,为了环保,它只吃沙子、害虫。草坪上绿茵茵的,再也没有缺草而导致呼吸困难的情况了。
最特别的还是这一点,30世纪的马警惕性是很高的,而且马身上还按有警报、摄像头。这种马只能由它的主人骑,其它人都骑不了。如果晚上超过九点有陌生人碰它的话,它身上的警报、摄像头就会发威了:警报发出“嘟嘟……嘟嘟嘟……”的响声,摄像头自动开机把这个人的行为全部摄下来,第二天,就可以轻而易举的抓获那个小偷了!所以没有一个人敢打马的主意。
“铃……铃……”我介绍的正有劲时,这“魔鬼”声音又把我吵醒了!虽然是一场幻觉,但再未来的30世纪,一定有新一代的人会发明出这样的马!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇6
世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。
我们每个人之间相差无几,都具备成功的潜力,其中不乏有一些千里马,他们才华横溢,却无伯乐赏识。
在《水浒传》中有一位不被众人看好的伪军师叫朱武,他在整本小说中出现的次数也并不多,唯一一次的表演秀是在攻城时连破三阵,而一直被称为智多星的吴用却在这次战役中一言不发,从始到终也无良策,也正是在这短短的时间内,朱武将自己的才华秀的异常出彩,可他却从未得到宋江的赏识!写小说的人很会起名字,吴用无用,处处有大用,朱武朱武,却无用武之地。
1942年的一天,一位男儿的身体轰然倒地,也就是在那一刻,仿佛大宋的江山也在随之颤抖,他是抗金名将岳飞。从军之时,母亲将精忠报国四个大字刻在了他的背上,他带着母亲的期盼和自己对家国的赤诚上路了,他摸爬攻打,坐上了将军的位置。可他从未摆过官架子,和士兵们同吃住、共患难,爱民如子,他创造出了一支铁一样的岳家军。大金南下入侵我国疆土,岳飞首当其冲,多次击败金兵,收复许多失地。可他更担忧的是君王要与大金议和之事。后来,令他担忧的事来了,君王听信秦桧等人的馋言,下令召回岳飞,并以莫须有之罪将岳飞和其子岳云及部下治罪,其余兵将质问秦桧:莫须有之罪何以服天下?天下不服又怎样?正是除夕雪夜,皇帝下诏刺死岳飞。临刑前,这位男儿用已经屈打而残缺的身体慢慢走向刑台,一句话也没说。沉默,还是沉默。在填写狱状时,岳飞站立了很久,并在纸上摸索了好一阵。我相信,他看到了,看到了自己惨败的国家,他痛心。也就是这时,这个男儿落泪了,提笔写下了八个大字天日昭昭,天日昭昭,一笔一划,想用刀子一样,刻进了自己心里。那浓浓的墨汁,是自己对皇帝的愤慨、对金兵的憎恶以及对自己无力回天的无奈。曾经,他的书法被人们称绝,字迹刚劲有力、龙腾虎跃,可如今,再无往日的潇洒
故虽有名马,祗辱与奴隶人之手,骈死于槽砺之间,不以千里称也。
世间的千里马无数,但也要有赏识他的伯乐,不然,最终也只能不得志了。然而,在等待伯乐来临的这段时间内,要做好准备,提高自身修养,不断进化,脱颖而出。
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇7
故乡有匹马,它是褐色的。我看见它时,那种褐色很是有光泽。阳光的投射下,那光泽在身上一漾一漾的,显见出它的年轻和与年轻一起到来的鲁莽、闯劲。如果再加上它的奔跑,流线型的奔跑身姿让你十分眼热。“嘚嘚”的马蹄声,多远就能听到,并且再传到比麦田和劳作还要遥远的地方。
只是从来没有听见它的叫声。是因为刚到,还腼腆,抹不开脸面,还是因为它根本不屑于用声音打扰周遭的一切?实在不得而知。在我的记忆里,这匹马始终奔跑在一部无声的电影里。
那么他的主人该听见了它的长嘶或者短鸣,尤其是夜深人静的时候?它那么年轻,那么有活力,总该有点自己的想法,它的嘶鸣就是它想法的流露。我一直想寻找机会,请它的主人向我描述一下它鸣叫的神态,虽然他不可能做到生动,但干巴巴的表述一定会聊胜于无的。后来,是怎样的阴差阳错,我与它的鸣叫失之交臂,至今我后悔不已。
它终究在我的故乡没有呆多久,只是几天,只是这几天当中的几次奔跑。“嘚嘚”的'马蹄声,将我弱小的故乡紧紧围绕;就像严冬里面,母亲在我们脖子上系上一条围巾一样,暖和,熨帖。
它去了哪里?我知道,还有很多辽阔的远方在等着它,它需要它们,它生来就属于它们。
正是因为有了许多的它,那些远,那些辽阔,也才有了充实而具体的意义。
我再也没有见着它,于我而言,它流星般快速划过我故乡的夜空,只留下惊鸿一瞥。
它曾经的主人还在!它在的那几天,他是我心中的英雄。一个无需马鞍,一个舍不得用马鞭,一个更不用吆喝的壮年男子,弓身于马背上,将一匹儿马驾驭得得心应手,从容不迫。它和他那么和谐地统一于奔跑,他们越来越近,裹挟着一团融融的夕阳。
如果,他生于草原,他一定是最出色的骑手;如果,他长于天空,他一定是翱翔的雄鹰。他——,只是属于我的故乡;胯下的这匹马,是他灵魂的短暂苏醒。
他,弟兄众多,家境贫穷;他,母亲失明,父亲失败;他是光棍,他没有走完一生,他走过的光阴黯淡无比。
可是,他却那么强劲有力地和他的马奔跑在我的脑海里。
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇8
“哎!放假了不是吃就是玩一点也开心对吧杨飞”我对杨飞说,这时两个球落了下来我一看是宠物球。
我对杨飞说“有两个我们一人一个好吗?”杨飞说“行,我要小的那个。”我打开我的宠物球“哇,好可爱的小火马呀!”我大声叫道,杨飞打开他的是一个比比鸟它还在叫呢!我的小火马在哭呀!“哦一定是它饿了”我说着拿出了许多饼干,没想到它一口气就吃完了可它还在哭呀!我拿出了我的钱买了许多的果冻它又一口气吃完了,它吃饱了可它一下成了一个很大的马我骑在上面一下子就飞了起来我感到我好象一只鸟,我对火马说“好了不要飞了我好怕呀!”火马一下子停到了马路上我说“不要停在这有车你要下死我呀!还好没事走我们回去了”
回到了家,我老妈看见了火马一下子就晕了火马用舌头舔我妈,我妈醒来了又被它下晕了。
过了几天一个声音说“火马回去了”我听到了说“不行它是我的好朋友我不许你带它走的”火马奇迹般的说了一句话“我不是这个世界的我走了,谢谢你对我的照顾”
火马走了可我想它一定会回来的因为我们是朋友火马你快回来呀!
“哎!放假了不是吃就是玩一点也开心对吧杨飞”我对杨飞说,这时两个球落了下来我一看是宠物球。
我对杨飞说“有两个我们一人一个好吗?”杨飞说“行,我要小的那个。”我打开我的宠物球“哇,好可爱的小火马呀!”我大声叫道,杨飞打开他的是一个比比鸟它还在叫呢!我的小火马在哭呀!“哦一定是它饿了”我说着拿出了许多饼干,没想到它一口气就吃完了可它还在哭呀!我拿出了我的钱买了许多的果冻它又一口气吃完了,它吃饱了可它一下成了一个很大的马我骑在上面一下子就飞了起来我感到我好象一只鸟,我对火马说“好了不要飞了我好怕呀!”火马一下子停到了马路上我说“不要停在这有车你要下死我呀!还好没事走我们回去了”
回到了家,我老妈看见了火马一下子就晕了火马用舌头舔我妈,我妈醒来了又被它下晕了。
过了几天一个声音说“火马回去了”我听到了说“不行它是我的好朋友我不许你带它走的”火马奇迹般的说了一句话“我不是这个世界的我走了,谢谢你对我的照顾”
火马走了可我想它一定会回来的因为我们是朋友火马你快回来呀!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇9
马属于哺乳纲奇蹄目马科。马属草食性家畜,起源于6 000万年前新生代第三纪初期。家马是由野马驯化而来,人类对马的驯化远远晚于对狗和牛的驯化。
不同品种的马在“体格”方面具有非常大的差异。据专业人士介绍,那些“重型品种”的体重可达1 200kg,体高超过200cm,而“小型品种”的体重甚至不到200kg,体高也只有95cm,有一种“袖珍矮马”,体高仅为60cm。
马的头面平直而偏长,耳朵居上且转动灵活,所以听觉敏锐;口鼻开阔又前伸突出,所以嗅觉特好。马的两眼之间距离较大,其视野重叠部分仅有30%,眼睛的焦距调节力也比较弱,因此马对距离的判断力比较差,500m以外的物体在马看来只是一个模糊的图像,但马却能较好地分辨出较近距离内物体的形状和颜色;因为头颈灵活,所以两眼可视面高达330°~360°,因为眼底视网膜外层有一层照膜,感光力比较强,所以具有夜视的本领。
马的毛色比较复杂,但以栗、青、黑、白色居多,每年春、秋两季各脱换一次。马的四肢修长,骨骼坚实,肌腱和韧带发育良好,加之蹄质坚硬,非常适合在坚硬的地面上快速奔跑。马的胸廓深广,心肺发达,因此适合于较长时间的奔跑和从事“强体力”劳动。马的汗腺发达,既有利于调节体温,又便于适应新的生活、工作环境。马的大肠(特别是盲肠)的消化能力很强,非常有助于消化吸收粗饲料,为保持体能和提供“动力”作保障。马的牙齿具有很强的咀嚼力,有经验的老农还可以根据牙齿的数量、形状及其磨损情况准确判定出马的年龄。马的平均寿命为30~35岁,但也不乏60多岁的“寿星”。
这篇习作具有以下特点:一是重点突出。这既得益于作者在“马的世界”中选取了一个小的角度——马的生物学特征,更得益于作者在用材方面坚持了“围绕中心选材”的策略,除了第一自然段少数语句外,其他各段所介绍的内容都紧紧扣住了“生物学特征”五个字。二是语言准确。因为要介绍“马的生物学特征”,所以选择以介绍、说明为主的语言风格是得体的、合适的,习作中既有严谨科学的表述,也有人格化的形象描述,但所有介绍都是准确的。
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇10
假如我有一匹马,那该多好呀!我希望我有一匹长着一对白色翅膀,白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的,头上还有一穗迎风飘动的璎珞。假如我有一匹马,高兴时,我和它一起玩耍;难过时,我会向它倾诉;它还会按时送我上学、接我放学;我还要带着它环游世界。假如我有一匹马,我要驾驭着它到辽阔的原野上,任意在这秋高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中,欣赏这如画的美景;我要在这绿舟中,品尝香甜的酥油茶、美味的手撕牛肉、鲜嫩的烤全羊;我要在绿舟中,看“万羊奔腾”,一只只羊儿,像大绿毯上的一朵白色的小花;我要跳进围栏,为小羊们剪羊毛,再用羊毛为自己量身定做一件羊毛衫;我要在绿舟中,看“万牛奔腾”,看牛儿们健步奔驰;有的在吃草,有的在奔驰,有的站着一动不动,好像在欣赏草原上这如诗如画的美景;我要在绿舟中,和蒙古人民载歌载舞;我要在绿舟中,坐在马背上感受和草原融为一体的感觉,我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。假如我有一匹马,我要让它展开双翅,飞入云霄,坐在白云上,尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中,任意穿梭;我要在软绵绵的“棉花糖”中,为白云摆出千姿百态的造型,有像大象的,有像小狗的,有像羊羔的,有像狮子的……
各式各样、造型奇特;我要在软绵绵的“棉花糖”中,懒洋洋的睡大觉;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞;尽情狂欢;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。假如我有一匹马,我要带它去看无边无际的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上,和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿寻找晶莹剔透的珍珠;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的螃蟹和小虾;我要和小马潜入海底,去看美丽的海底世界:壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新奇的生物;我要和马儿躺在躺椅上,享受人生的乐趣。假如我有一匹马,我绝对不会让它吃苦受累,我要带它环游世界,走遍万水千山。
享受、珍惜人间珍趣!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇11
一个人可以做什么?可以做的太少了!一匹马可以做什么?可以做的太多了!
如果一个想知道从世界的这头到那头有多远,他会去翻书。如果一匹马想知道从世界的这头到那头有多远,它会用脚步去丈量。如果他一个人站在无边的草原上,会想“我一会儿吃什么?”如果一 个马站在无边的草原上,会想“我一会儿吃一个人。”如果一个人口渴了他会从沙发上起身来到饮水机旁。如果一匹马口渴了,它会用全部精力寻找水源。
在沙漠里苦撑了几天之后,一个人会杀死座下的马,但一匹马不会伤害背上的人。数千年来人类在马背上繁衍了一代又一代,儿马在人类的臀下生息了一批又一批。所以今天的人类双脚着地,直立 行走。今天的马却四脚着地,背朝天。
死神苦想召唤一个人,会在他家门外的台阶上抽着烟等待。死神苦想召唤一匹马,只能驱车千里追赶。飞奔的骏马,让草原绿色的浪漫飘荡在毛发间。嘶鸣长啸的骏马,使痛心欲绝的悲伤传响大地 。府这低头的骏马,将深沉的忧郁含在眼中,流向嫩绿。愤怒的骏马,将一切世俗毁为蹄下尘土。
然而,万马奔腾的壮阔比起那百年伫立的万里长城又能怎样?就算马儿手持扩音器或麦克风站在山川长啸怒吼,比起那核武器的一声巨响又能怎样?即使马儿流下再多忧愁也谱写不出一首千古传唱 的诗词歌赋。
马儿小小的世界有小小的快乐,这小小的快乐又有小小的满足。只是它们不觉的小,所以它们可以自由的在绿色的海洋里畅游。可以自由的在绿色的天空中搏击。我爱那绿色,爱那自由,爱那狂野 ,爱那奔驰在草原上的快感,爱那放荡不羁的一生。以及它性如烈火的个性,马的脑海里只有一句话:我要痛快!
一匹马从远方奔来又向远方奔去。没有方向,不知终点。只是它面带雨丝,背负风雷,蹄踏闪电,尾扫飞雪,乘奔御风,疾驰而去。多少次这马跑进我的梦里,然后又从我的梦里跑出去,而且头也 不回。只留我站在路口,开始迷茫,我是应该去追它?还是继续这样走下去?
假如我是一匹马,我可以选择,可以去追,去寻。
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇12
一直期望自己能有一匹马,骑着它驰在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的自由;或跨过奔腾喧嚣的大河,穿越在高山之间,无拘无束地在万水千山之间游玩,唱着欢快的歌。一天我真的得到了一匹好马!
这匹马全身是黑,看起来十分有力气,马尾像小姑娘的长发。奔跑起来十分快,还十分听话。我给它起名叫“黑色旋风”!
我骑着它,来到大海边,和它一起看日出;带它到游乐园,和我一起玩过山车;带它去北京看故宫、天安门;带它去西藏看布达拉宫……我要让他每天都快快乐乐!
我的马有一个特异功能,他能穿越时空,穿越时空的时候我还干了一件大事!我骑着它来到三国时期,看见一个人坐在树下,我想知道他是谁,打开《三国演义》。看了起来,谁知我急着要回去给马喂草,忘了带《三国演义》,被这个叫诸葛亮的人捡走了,后来他成了有名的军师!
回来后我和它玩了很长一段时间,我便放它回大自然了,它走时竟流了两行泪!过了几天他又回来了,于是新的旅程开始了……
假如我有一匹马,我希望它是一匹银白色的千里马,他有一双俊美的眼睛正闪烁着智慧。我要给它取名为:朵朵。
假如我有一匹马,我想带着它穿越时空,去看看古代驯马的地方。看看古代的驯马场是怎么样的。看看古代驯马场里的大将军是怎样驯马的。
假如我有一匹马,我要把它当成自己的家人。开心时和它一起玩耍、散步、去观看一些搞笑的表演,伤心时向它倾诉。
假如我有一匹马,我就会骑着它去世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,站在8840米的高峰上看,看看我们的祖国是多么美丽、文明、繁荣。
假如我有一匹马,我要带它去巩乃斯的草原,看一看巩乃斯草原的马是怎样奔跑的;看一看巩乃斯草原是否一望无际;看一看巩乃斯草原的绿茸茸草是多么的可爱······
假如我有一匹马,我想带着它去旅行。亲自去看一看雅鲁藏布大峡谷有多深,雅鲁藏布大峡谷有多美丽,雅鲁藏布大峡谷里的蹄形的山,和雅鲁藏布大峡谷上的奇花异草。
我真的有一匹银白色的千里马,那该多好啊!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇13
这是一个大雪纷飞的冬天
街上原空无一人,只见,一名身骑白马的男子走进了孔先生的院子。孔先生是一个有情调的人,院子被他打造得古香古色。“孔先生!”身骑白马的男子呼喊到。孔先生闻声而来:“你是?”他问。身骑白马的男子微笑道:“您还记得这匹马么?”孔先生若有所思,他望着这匹马,恍然大悟。于是,孔先生的思绪飘到了十年前……
还是同样的日子。孔先生逛完集市,回到了家中?孔先生,坐在那红木椅子上,品着茶。温茶暖喉,孔先生陶醉其中忽然,门外发出了一声呻吟。孔先生疑惑地探上前去,没想到这是一匹小马驹。小马驹的毛与雪混为一体,都是干净的白色,与雪混为一体。小马驹浑身发抖,显然是被冻坏了。“这不是在集市里卖的小马驹么?怎么在这原来是商家卖不出去,所以将小马驹抛弃在居民的家门口。孔先生连忙把小马驹抱回家里,帮它盖上被子。“这可怎么才好呢?先收养一阵子,到时候再找人将小马驹带回去养吧。”孔先生挠挠头,焦虑地说。过了一会儿,小马驹的情况终于有点改善了。小马驹发出了微弱的声音,仿佛在感谢着孔先生,孔先生找来食物和水,放在小马驹的面前。小马驹见到食物与水,连忙上去吃。不到一会儿,就吃光了。小马驹活跃起来,它蹭了蹭孔先生的身子。“可爱的小东西。”孔先生望着小马驹说。||但是,由于孔先生是一名作家,日日夜夜都要赶稿,没时间照顾小马驹了,所以他准备为小马驹找一个新主人。
孔先生在空闲的时间写好了将小马驹找人代养小马驹的告示,并贴在了街巷的公告栏里。
不久后,有一名男子来到了这里,他想领养小马驹。
孔先生同意了。然而小马驹不知道发生了什么,当被男子抱走时,它才恍然大悟。它伤心的叫着,它不明白,为什么孔先生不要它了。
“我想,它应该很快就可以适应了吧。”孔先生掩着面说。
之后,孔先生再没见过小马驹。
孔先生回忆完,孔先生的眼眶竟湿了。“十年过去了,你,都长得这么大了……”孔先生感慨道。
马凑上去,将头靠在孔先生的肩膀上这匹重情重义的马,至今没有忘记它的恩人。
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇14
“胡马大宛名,锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托此生。骁腾有如此,万里可横行。”学到这首杜甫的佳句名篇时,我脑海里不禁浮现出一匹瘦骨嶙峋的骏马……
突然,这匹骏马对我说:“你好,主人。”
“什么我是你的主人?”我纳闷起来。
“没错,你就是我的主人!”我使劲儿掐了一下大腿,生疼生疼的,这都是真的!
“太好了,我终于有一匹骏马了!”我高兴地手舞足蹈。
我还给它取了一个好听的名字“飞马”,因为我认为它奔跑时的速度快得可以飞起来。
“飞马”浑身都是黑色,双耳如刀锋一般锐利,两颗眼珠如宝石般闪闪发光,脖子粗壮,背上的鬃毛时起时落,就像险峻的华山一样,四肢十分健壮,跑起来一定会四蹄生风,发亮的尾巴随风飘扬。
一天,我在玩电脑的时候,屏幕上突然出现了一则消息:世界赛马比赛即将在中国新疆巩乃斯草原举行……我把这则消息告诉了“飞马”,“飞马”高兴地叫道:“太好啦,太好啦,我最喜欢比赛了,主人咱们现在就出发吧!”我点了点头,骑上“飞马”飞奔在街上,飞马不但速度快,而且体力也很好,两边的树木、行人、车辆一闪而过,沿途有许多的美景——清澈见底的小溪,一去不复返的黄河……
仅过了两个小时,我们就从西安到达了巩乃斯草原,我心里暗自得意,“嘻嘻,‘飞马’跑得风驰电挚,第一名肯定是我们!”
“预备,跑。”
主持人一声令下,千上万只赛马冲了出去,各式各样,五颜六色的,好似一幅流动的油画。万马奔腾,共同喧叫,人们策马扬鞭。这古战场的再现,这无可替代的马群,我在发愣、发痴、发呆,直到‘飞马’第一个撞向终点时,我才反应过来……
比赛结束后,我和“飞马”一同漫步在幽静的树林间,这时“飞马”对我说:“我该走了,小主人。”
“什么意思!”
“我该回到我真正的主人房大人(房兵曹)身边了,我从时空中穿越过来,感谢你这些时间里的照顾,其实动物和人之间是可以交朋友的,对吧?再见了,我的朋友!”
“再见!”我大声说道,并且目送着我的朋友奔到远方……
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇15
马,是人类无言的朋友,任劳任怨地为人民服务。古时候,有许多鼎鼎有名的大英雄,他们取得胜利后,也没有想到帮助他们的那匹马。尽管如此,马仍然继续无言地为他们服务。我也想获得一匹马,哪怕它能力并不高,样子并不惹人喜爱。
假如我有一匹马,我会为它披金戴银,它会戴上用金箔包着的马鞍,披上钻石马铠,安上玉簪头,连缰绳都包了金线。它的毛是棕色的,它气势非凡,跑起来一日万里,它非常勇猛,嘴里能喷火,钻石马铠厉能射出子弹,并且,它刀枪不入,必要时,它还可以化为一层无敌的保护罩保护我,再强大的武器也伤不了我一分。
假如我有一匹马,我要带着它回到古代,驰骋沙场,和古代的大英雄并肩作战,研究战术,并且我要把现代的机器和技术带给他们,让他们少走两千年的发展路,不过,我不会将战争的技术教给他们,战争的本质是为了保卫自身,可不知不觉就变成了贪婪,嫉妒,纷争的产物,所以,和平才是人类最终的归属。我也不会把使用汽车教给他们,不仅是因为马对人类的忠诚,翻开报纸,就是交通事故,废气污染的报道,它们的弊端很多。我还要发明一种马鞍,装上后马便跑得飞快,时速超过七千五百千米,并且,它会自动收集废品,污水,垃圾,有害气体什么的补充马的体力。它们还可以变成正能量让马飞起来,时速可以飞跃一万五千米大关。马永远是人类的好朋友。
假如我有一匹马,我就会和它一起到“我的世界”的游戏中,和它一起探险,挖矿,建房子,远航,征服,探索,去天堂,去地狱,去暮色森林……我要与他同甘共苦,我有了铁装,他不会少了铁马鞍,我有了钻石,那它更不会缺少钻石马鞍,我还要为它用闪闪发亮的萤石建一座马屋。
假如我有一匹马,我要骑着它在一望无际的草原上奔驰,在这里,没有世俗的纷争,没有污浊的空气,没有太多的烦恼,有的只是和谐的气氛,新鲜的空气,泥土的芬芬,美丽的鲜花,翠绿的大树,轻松和快乐!
假如我有一匹马,我会骑着它去阻止一切的罪恶活动,我要让这个世界永远处于太平之中,我还要策马奔腾去太空看一看,研究黑洞的秘密,并且将宇宙这个永久的谜解开,将高科技水平再上一个台阶,……
啊,我是多么想要一匹马啊!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇16
人生在世,有多少人想要“一览众山小”却意识到自己只能被别人俯视;想要“身在最高层”,却发现自己总是举步维艰;想要“凌寒独自开”,却叹息自己只能在温室中成长;想到“世上无难事”,但自己总在迷茫中失去方向。朋友,是时候找寻自己的伯乐了,否则你将永远无法成为一匹千里马。
上帝是公平的,我相信,每个人都有伯乐——每个人都是一匹千里马。
这个世界就是一面镜子,你的老师、同学、父母、亲戚都可能是你的伯乐,他们都可能是看透了你的人。他们或许用一句话点醒了你,用一次抚摸感动了你,用一个眼神温暖了你。在你学习上受阻时告诉你认真听讲,在你与朋友发生分歧时告诉你宽容待人,在你想投机取巧时告诉你公平正直,在你垂头丧气时告诉你奋发图强。他们总能在你前途无路时带给你新的希望,让你最终没有掉进黑暗的深渊,而是让你一次次重新闪耀光芒,加快奔向梦想的脚步。他们不正是你的父母、老师或者同学吗?是他们支持着你,支持着你创造属于你自己的奇迹。
我想,人们对“伯乐”的认识被《伯乐相马》的故事束缚了,伯乐可以一个人,他可能是你的朋友,或是你的敌人,伯乐还可以是一件事情,一次回忆,一次沉思,一个目光,甚至是你自己,隐藏在世界这面大镜子里。鲁迅看到自甘没落的中国人在看到外敌对中国丧权辱国的侵略却拍手叫好,便弃医从文,用犀利的笔锋让历史铭记他的名字,他的文采,他的思想;爱迪生在母亲的耐心教导下,慢慢塑造了一个装满问号的大脑,让历史铭记他的发明,他的成就,他的奉献;诸葛亮为感刘备三顾茅庐之恩,出山帮助刘备,施展才华,一举改变天下大势,让历史铭记他的机智,他的正直,他的功绩,越王勾践不甘战败,立志成才,征服天下,让历史铭记他的坚强,他的勇敢,他的雄心。人固然要有伯乐,这个世界就是你最好的伯乐,但是你要有一双发现伯乐的眼睛,去寻找你自己的伯乐,让自己不再迷茫,加油,总有一天,你还展现出属于你自己的辉煌。
你,我,都是一匹千里马,社会上的磕磕碰碰固然很多,但只要你不被使人颓废的东西诱惑,时常用你明亮,理智的双眼去从困难中发现伯乐,善待伯乐,他们就能帮助你发掘自己的天赋,成就你理想的人生!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇17
假如我是一匹千里马,我一定不会被埋没于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;假如我是一匹千里马,就算没有伯乐,没有知音,我也一定会发挥出最完美的才能,让别人对我刮目相看;假如我是一匹千里马,我一定会任意驰骋于草原上,不受别人的约束,去享受大自然赐予我的极致。
可在现在的社会当中,“千里马”越来越多,但“伯乐”却很少。许多“千里马”因没人赏析,而自暴自弃、自怨自艾后沉没在人海中。竞争世界中“胜者为王,败者为寇”是不变的道理,但“寇”经过卧薪尝胆也能东方再起,所有恒古不变的定律皆可因锲而不舍的执着而改变。没人赏析?没关系,那你可以发挥出自己的各种各样的才能,去让别人另眼相看,从而得以“千里马”的称号再“骋驰”于社会之中。
在生活当中,我们不仅仅只做“千里马”,做“伯乐”也很重要,首先要自己欣赏自己,如果这点都做不到,就很容易自卑、自暴自弃,更别提自己是“千里马”,更不要说走成功之路或说难走了。
古代常说:“先有伯乐,然后有千里马。“我认为这句话是错的。在伯乐之前,千里马就已不胜数了:如三国中的“赤免”,大漠的“汗血宝马”都是马中精品,也是人们常说的“千里马”。它们都是靠自己的才能,胜过许多马才成功,可见内在的才华是非常的重要。
假如我是一匹有才华的千里马,没有知音、没有伯乐。那我会寻找机会,在其它“马”之间脱颖而出,从而受到重用。而不是非常的消极。因为我清楚的知道:机会是要靠自己争取!更相信,在机会面前,人人平等!要抓住它、抓牢它并要死死的抱好它,让它和自己合二为一,那样的话,成功就有一半的机会了。
天下没有免费的午餐!没有伯乐,那只是暂时的。并不影响发挥,只要我们自己肯努力、信自己,并做好每一件琐事,严于律已。相信有一天,“伯乐”就会自动站在我的跟前,指着我说:“你是一匹真正的“千里马”呀!,这个社会任你驰翔......
呵呵!假如我是一匹“千里马”,我肯定不会让你们失望的,拭目以待吧!请为我加油!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇18
名称:精力充沛的马时代:未知的生日:在1990年的某一天,口头禅:我是一匹快乐精力充沛的马!偶像:十二宫图中被涂成棕色的精力充沛的马(和我同名)是一个快乐的新的成长日。戴着橙色围巾的太阳热情地向我招手。窗外的牵牛花不知不觉爬上了我的窗台,高兴地向我打招呼。今天是我精力充沛的马的生日,我16岁的生日!我记得我妈妈曾经说过,当我16岁的时候,那是一个像花一样的季节。
我充满热情,活泼而耀眼。最后,我一直等到这一天。
今天将是充满活力的一天!无尽的草原是我们的最爱。我们奔跑和玩耍,就好像我们的身体充满了无穷无尽的能量和活力。阳光照耀着我们的身体,金色的阳光照耀着我们。在成长的那天,在生日的那天,无限的活力向我奔来。这个大书架覆盖了半堵墙。我有许多书。那些人类书籍被翻译成了马语,这让我非常高兴。
安徒生童话中的丑小鸭,格林童话中的白雪公主,以及早花夕拾中的年轻鲁迅,都给我留下了深刻的印象。在知识和文学故事的海洋中,我自由翱翔。有时我会和我的伙伴分享我们的成就。我为卖火柴的小女孩的遭遇而流泪。
我被一个长妈妈的故事迷住了。我欣喜若狂地沉浸在书籍的海洋中。我心中的活力似乎上升了。让我们忘记疲劳,吸取知识的营养。深林中的校园欣欣向荣,那里矗立着一所著名的大学&时代;参天大树森林动物研究所像一把巨大的伞一样盛开着,覆盖着我们,但不是我们的光。操场上传来喊声和欢呼声。这一刻,我只是屏住呼吸,脸红了,拼命地往外拉。
在我心中,我是一匹精力充沛的马。活力!活力!远处,又传来阵阵欢呼声。来吧。来吧。我们充满活力,感染了整个世界。我似乎听到了公公孙的笑声。我们充满活力,在运动场上挥洒汗水和青春。在充满活力的岁月里,我尝到了成长的喜悦,庆祝了探索的喜悦,感受到了校园的繁荣,所有这些都是如此的快乐。
沸腾、蓬勃的青春和蓬勃的我们谱写了充满活力的篇章!在辽阔的草原上,一匹充满热情和活力的马在奔跑,不停地奔跑。在草原上,留下了一系列脚印。精力充沛的我留下了一丝活力。
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇19
你是千里马吗?当然!每一个人都想做千里马,但事实上,千里马不是那么容易做的呀!
在万马奔腾中,你也难发现谁是千里马;就算是千里马,也给其它的劣马挡住去路,阻碍前途,千里马也冲不上前去。因此在一大群马匹中,千里马要以牠生来的神力、速度、性格、承担、负责,都超越群马,才能成为千里马。
假如自己是千里马,你会慨叹:“伯乐难求也”。诚如韩愈说:「世之千里马常有,伯乐不常有。」我们世间上的伯乐在那里呢?今日带你往前奔跑的长者,已经很少了,为你表扬,为你鼓吹的领导,更不多见;踢你一脚,勾你一腿的主管,倒是常有。谁是伯乐,不易见也。
假如你是千里马,怀才不遇,不要悲叹;千里马是被人赏赐出来的,你也可以做出一番功业,让人来发觉你是千里马,不也是一样吗?
中国俗语说:三百六十行,行行出状元。社会上的每一个行业,其实都有千里马。教育界善于教授的,那不是千里马吗?书画界有特殊造诣的,那不是千里马吗?信息界有特殊技能的,那不是千里马吗?工商界有特别贡献的,那不是千里马吗?水利专家,农业改良,桥梁工程,道路河川,科学园,原子炉,不都是千里马在那里发挥吗?
事实上,今日的社会,千里马充斥在各行各业,各行各业也任由千里马驰骋、奔腾;一直自怨自艾,慨叹生不逢时,不能得遇伯乐的千里马,自己可以三思,我是千里马吗?
人,也不一定要做千里马,人人都是千里马,那么劣马是谁呢?孙中山先生说:要做大事,不要做大官。一粒沙石,可以渗在水泥中,成就一栋大楼;一朵小花,开在万绿丛中,也是鲜艳无比。一颗螺丝钉,也可能会帮助一部大机器的运转;一根毫毛,也会帮助我们人体呼吸哦!
人,不要羡慕千里马,也不要慨叹自己小不中用,千里马有千里马的发挥,小花小草也有小花小草的作用。人生的舞台,男主角、女主角固然有人鼓掌、欢呼、喝采,假如没有我们跑龙套的扛起大伞,又何能衬托出男女主角?又何能成就这一台戏呢?
手指伸出来,有长有短,长的也不一定是大用,短的也不见得是无用。在什么时候,在什么地方,看我们各显神通,那就是千里马了。
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇20
说到马,我们大家一定再熟悉不过了。每当走在大街上,不时也会有马车路过,在观看电视的时候,古代影片中的马是人们作战时的交通工具,就连小朋友常看的动画片《西游记》中也有一匹美丽的白龙马,马是人类的好朋友,以马喻人,然而我们怎样才能像千里马一样做一个优秀的人才呢?
韩愈笔下曾描述过马,但他笔下所写的马却是“千里马常有,而伯乐不常有。”韩愈将自己比作马,意思就是抒发自己怀才不遇的感慨。可是作为优秀的人才,为何要等着别人去发现呢?我们要做真正的千里马,勇敢地展现自己的才华,张扬自己的个性,自己去寻找伯乐,这样才是真正的千里马。
曾经有两匹刚刚出生的小马,它们在同样的环境生活了一段时间。之后,将其中的一匹放人了森林而将另一匹放入动物园圈养。时间久了,放在动物园里的马习惯了饲养员的饲养,可称得上是“饭来张口”的生活了。而放入森林里的那匹马却学会了捕食,学会了吃森林里的嫩革,饮小溪边的清水,两匹最初相同的马,可是现在却有了这么大的差别。它们的差别在于是否能够独立,是否能够拼搏。由此看来,要做一匹优秀的马,就应该学会独立,学会拼搏。做千里马一样的人才,就应当告别温室里的阳光,而去迎接更加困难的挑战。机会总是垂青于努力争取的人,一味地等待只能错过一个个伯乐。
在当今社会中,已经不是韩愈笔下的“千里马常有,而伯乐不常有了。”
是恰好相反,伯乐有很多,可是千里马却只有几匹。所以,作为我们21世纪的青少年就应该拒绝平庸,远离依靠,张扬个性,独立成才。这样才能做一匹与时俱进的千里马。
假如你没有超人的才华,那么你就应该学习千里马肯吃苦,肯拼搏的毅力;假如你害怕困难,那么你应该学习千里马那样不畏艰难、敢于挑战的精神;假如你已经具备了千里马的素质,但却始终没有被伯乐发现,那么你就应当毛遂自荐,让更多的人了解你。更多的时候,我们需要寻找欣赏自己的伯乐,而不是去让伯乐来寻找你。
同学们,我们是祖国的未来,我们是民族的希望。国家需要千里马来建设,所以,请学会做一匹千里马吧!用自己张扬的个性去迎接更多的挑战,去描绘祖国辉煌的蓝图吧!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇21
在祖国北疆,提起大草原,谁都会想到蒙古族;想到蒙古族,就会想到骏马。骏马,你是草原的精灵,民族的灵魂!
如果说草原是波涛万顷的海洋,那么你就是乘风破浪的大船。你曾经承载着这个民族,从额尔古纳河谷起航,驶出草原,挂帆远征。你领略过岭南的秀丽,浏览了滇西的幽碧,也曾在帕米尔高原远眺,在多瑙河畔驻足。
如果说草原是硕大无比的舞台,那么你就是舞台上的道具。凭借着你,这个民族上演了多少幕威武雄壮的历史剧:征服辽、金,击灭南宋,统一华夏,横扫欧亚大陆。
如果说草原是一幅历史长卷,那么你就是挥舞着的彩笔。这个民族挥舞着你,描绘出了多少幅浓墨重彩的画图:辽阔的疆域,繁华的都城,众多的牧场……这些曾使马可?波罗惊叹不已。
你的脊背有多大?大得能让整个民族的衣食住行都离不开你,世世代代在你背上繁衍生息。蒙古族便成了闻名的马背上的民族。
你的身骨有多硬?硬过铜墙铁壁,曾碰得侵略者头破血流——红格尔图、百灵庙、五加河……日寇被你的铁蹄踏得损兵折将,溃不成军;蒙古骑兵师、民族抗日联军、大青山游击队……小鬼子被你的嘶鸣吓得狼狈逃窜!
你的铁蹄有多快?快得如闪电,追赶着历史的车轮,使这个民族眨眼间由农奴制社会进入新民主主义社会,又迅速驶入社会主义社会,始终紧跟中华民族前进的步伐。
你的忠勇,有口皆碑。战士受伤,被围,昏迷,你驮着他冒着枪林弹雨冲出重围。
你的义,惊世骇俗。战士不幸被俘,英勇就义,而你,不吃也不喝,最后殉难,连侵略军的指挥官也无可奈何地哀叹:“征服一匹马尚且不能,何况一个民族,一个国家!”
多少峥嵘岁月,俱往矣,而今,汽车、拖拉机、摩托车取代了你的脚力;牧民在遥控室里生产,在荧光屏前放牧,在互联网上购物;蒙古包、勒勒车、牧羊鞭已经成了历史陈列物;立体战、电子战、远程战……再不用你驮着战士去冲锋陷阵。那么,你功成名就,该休息了吧?不,没有!看,运动场上的走马、跑马跨越障碍的雄姿,阅兵场上白马方队、红马方队的精彩表演……在好多新领域内,你仍立着新功,创造着奇迹!
骏马呀,你永远是人类无言的朋友!
暴风雨中奔跑的马高三作文 篇22
木桩还是当初的木桩,细而短,腐朽且易折,白马已不是当年的小马,早已变得高大而有力,然而——心中的那根绳索的羁绊从不曾被摆脱,所以,白马永远离不开那条形同虚设的木桩。
人,有时亦如此。有的时候我们做事不成功,不在于我们不能够,而在于我们认为自己不能够,所以,我们被自己束缚着,因此,我们要斩断束缚心灵的绳索……
人与白马不同,人是有思维的动物,所以白马可以永远被“木桩”所困,但人却不可以。为了挣脱那根绳索,我们必须相信自己,并且,全面地认识自己。美国国防部派一队科学家执行一顶科研任务,将现有的电极管的发光能力扩大为原来的1000倍,但同时命令他们不许查阅相关资料。科学家们很诧异,但是只得照办。几个月后,电极管研制成功了。虽然他们曾经面对很多困难,可是最终都克服了。此时,好奇的科学家们一查阅相关资料,才发现:书上说电极管发光能力至多能扩大5倍,然而,他们却做到了扩大到1000倍!这不是奇迹,只是告诉我们,人类自身的潜力比自己想像的要大,所以,别信“你不行”这三个字!因为,你一定行!
要斩断,就需要切实的行动了。光沉溺于空想是不可能改变现状的。白马也许也曾想过自己有能力将脱那根大桩,然而,它只是幻想而从不曾实践过。所以,要真正斩断心灵的绳索,还需要实践。让我们行动起来,在实践中树立信心,一步一步超越,挥刀斩尽羁绊,创造一个属于自己的心灵的舞台!
白马要想自由,必须尝试。人要想实现宏伟目标,也必须尝试,林肯一直都相信自己会成功,所以一次、二次……十一次地竞选,在自我肯定之中,他顽强地坚守了十一次,终于成为美国总统。爱迪生的实验室在一次大火中化为灰烬,所有成果都不复存在,当众人惋惜,家人痛心,认为晚年的他将不能再有成就之时,他依旧相信自己,一个月后,世界上出现了第一部留声机……
所以我们要斩断心灵的绳索,相信心有多大,舞台就有多广;
所以我们要行动起来,为自己创造一个舞台;
所以我们就真地可以拥有一个广阔的舞台!
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