小马的作文集合六篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小马的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小马的作文 篇1
小马乐乐的梦想是当一名田径运动员。
小马就在为了这个梦想，准备去拜兔子教练为师。这不，今天他刚拜师成功，就马上开始训练了。
小马跑得快，可是兔子教练说：“乐乐，你的耐力还不够，刚开始挺快的，不一会儿就慢了，所以你要把这个练好哦！”乐乐点点头。之后，小马每天凌晨五点便起来跑步，他先按正常速度跑，最后冲刺。它坚持不懈地练一个月，乐乐便把耐力提高了，刚开始速度加快一点了，兔子教练很高兴，鼓励他继续加油。
乐乐又练了几个月，耐力自然提高了许多，可是距离“森林运动会”的日子也只剩3天了，这3里，乐乐更加勤奋练习，可能因为太累，他都有黑眼圈了呢！
终于，激动人心的时刻到来了。乐乐以迅雷不及掩耳之势冲了出去，当然，最后的冠军也非乐乐莫属了！乐乐真高兴呀！他非常感谢兔子教练，是他的耐心地指导才让小马得了冠军呀！乐乐的梦想实现了，他太高兴了！
只要我们有决心坚持不懈，一定会有回报的。
小马的作文 篇2
小马虎老是读错别字，他都不在乎，但有一天……
早上，小马虎睁开眼睛，一看，呀！七点半了，他马上穿上衣服，去吃早餐。
小马虎对餐厅的服务员说“来一碗牛肉面，多加点胡‘叔’！”
服务员乐呵呵地对小马虎说：“小朋友，你认识我？我就是胡叔呀！”
小马虎说：“我要那种能吃的胡‘叔’呀,怎么会是你呢？”
“小朋友”服务员说：“我不能吃，也不好吃。”
小马虎说：“我是要一粒粒的，黑黑的，像粉一样的胡‘叔’呀。”
服务员说：“那不是胡‘叔’，那是胡椒。”
小马虎看了看手表，呀！七点五十分了！也顾不上吃饭了，直奔学校。
到了学校，小马虎还是迟到了，老师让他写检讨，小马虎这样写到：尊敬的老师，十分抱“钱”，我没能按时起床，我下次一定让“巴巴马马”早点儿“咬”我起床。
老师看小马虎很饿了，就让同学帮他买午餐。小马虎写了张纸条：给我一个“汉宝宝”，多加点“节目”吧。
同学回来了，给小马虎带来了一个洋娃娃，还给小马虎表演了很多节目。谁叫他老写错别字呢？他只好忍着饥饿，看完同学们的节目。
下午做作业时，因为写了三十个错别字，被老师罚抄各十遍，抄得小马虎手都发麻了！
从此以后，小马虎开始认真起来，再也不敢写错别字了。
小马的作文 篇3
这一天，天气晴朗，阳光明媚，当然，今天也是一个重大的日子——小马的生日。
“叮咚，叮咚，叮叮咚”，小马家的门铃响了起来，一马一开门，便高兴起来，大家没有忘记今天是小马的生日，纷纷赶来祝贺，还带来了好多礼物：小猫带了牛奶，小兔带了自己家的胡萝卜，小狗来了各式各样的食物，还有……当然，大家还一起准备了一个大大的生日蛋糕。
不一会，饭菜做好了，蛋糕摆上了，小马插上蜡烛，关上灯，用打火机把蜡烛点燃了。房间里烛火通明，大家一起唱生日歌，小马许了一个愿望，这一个愿望，暂时保密哦！大家一起坐在餐桌旁，津津有味地吃着佳肴，但是，他们万万没有想到，一位不速之客降临了。
“咚咚咚，咚咚咚”，小马家的门又响了起来，下马去开了门，竟然是一只狼！大家吓得赶紧跑，中途，大家都跑累了，小马急得不得了。突然，小兔急中生智，他告诉离他最近的小马说：“我去把狼引开，一门赶紧设置陷阱！陷阱在旁边的灌木丛里，挖一个坑，铺上草，我跳得高，我会跳过去的！”“好吧！”小马答应了。小兔开始谩骂大灰狼：“又胖又肥，又愚蠢有呆瓜的大灰狼！来抓我呀！”大灰狼听了，气得不得了，喊道：“小兔崽子，看我宰了你！”说完，向小兔跑的方向追去。过去了15分钟，小兔想：“陷阱应该布置好了。”他又改变方向，往灌木丛飞跑过去。三、二、一，跳！小兔非常成功的跳跃过了灌木丛，而大灰狼呢？却信心满满地说：“小子，你逃不掉……”还没有说完，他掉到了陷阱里。小动物们往井底下看，看见大灰狼在挣扎，脸都气红了，小动物们说：“不正义的人就是这种下场！”然后顺利地帮助小马祝贺完了生日。
“这是我过的最开心的一次生日！”小马感叹道，“谢谢你们！”
小马的作文 篇4
小马小马, 我喜欢. 它生活在平坦的大草原上. 你看, 马儿奔跑得多快啊. 草原又清静又美丽, 可我没去过! 草原一望无际, 看不到边, 我好想见见小马的样子. 我更想拥有一头属于自己的小马, 但这是不可能的事. 总有一天我会得到小马的, 加油! 你看, 马儿的鬃毛多么软啊, 棕色的身体, 长长的尾巴, 它多可爱啊. 马是人类的好朋友、通人性. 它喜欢在辽阔的.大草原上吃草! 瞧, 它在那儿吃得多高兴啊.
可惜我生活在城市, 不能养马. 而且我们住在一个研究所, 这个大院里是不让养马的. 嗯, 好让我失望呀. 小马拉的大便很臭, 所以阳台也不能养. 哦, 可以养可以养, 可是爸爸把阳台占满了, 而且小马拉的大便臭死了啊.
我长大以后想开一个农场, 要养很多动物, 鸡、鸭、马等, 还有snae, 我喜欢的小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜欢. 我最喜欢的是蟒蛇, 大家都觉得很可怕, 可我就是喜欢呀. 小马如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小马如果能当朋友, 我就是一个快乐的农场主了!
小马的作文 篇5
小马鹿欢快地叫着，一跛一瘸地跑向母亲。大马鹿用舌头舔着小马鹿。小马鹿紧紧地靠在母亲身边，大眼睛一眨不眨地朝我们张望。小马鹿的两只圆溜溜、水汪汪的眼睛直直地注视着它的母亲，在说：“妈妈，这些人是来干嘛的，我为什么会被救上来？”大马鹿笑了笑，说：“那些人是山里的猎人。我被他们从狼的爪牙下救出来后，我就带他们来到了这棵老柞树下的小坑旁，让他们把你从坑里救出来。”“他们可比狼好多了，不但不会吃掉我们，反而还帮助我们呢！幸好我没有摔伤，如果你再不带帮手来的话，我可能就会变成野狼的盘中餐了呢！”小马鹿咕哝道。“宝贝，我可想你了，”大马鹿亲切地说道，“我都不知道该怎么办，幸好我遇到了他们，不然我们永远也不能相聚了！”
“妈妈，能不能替我向他们道个谢？我想谢谢他们救了我的命。”小马鹿撒娇道。“当然可以，我隐约听到他们也夸我们‘母子情深’呢！他们还说：‘如果那只马鹿没有带我们去救它的孩子的话 ，有可能它就再也见不到它的孩子了。’”大马鹿抬头望着那两个猎人远去的方向说道。
“那么，妈妈，不仅是他们救了我，你也救了我喽，我也要感谢你！”“没关系，一个妈妈这样做是应该的，即使我死了也值得。”大马鹿有些激动地说道。
小马的作文 篇6
我们在二年级的时候学习过《小马过河》，《小马过河》续写作文。故事是这样的：小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从，于是壮起胆子试，结果真的过去了。经过这件事，人们总是说，凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想，又有点问题。
今天，小马来到河边，在过河之前，它依然问了问河边的朋友。斑马说：“哎呀！水实在是太深了，那次我能回来，是捡了条命！”但是长颈鹿却说：“呵呵，不是很深，我一扬脖子就能过去了！”同样是两中不一样的解释，小马决定再发扬上次成功的经验，于是准备再试一试。”
小马刚下水，妈妈就赶到了，初中二年级作文《《小马过河》续写作文》。妈妈立刻拦住了它。“你不要命了嘛？”妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。
妈妈笑了说：“孩子，光凭胆子大是不行的，你还要认真分析你和它们的区别，斑马说水太深，它和我们一样高，我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多，它说扬着脖子就能过去，而我们可能受不了。要有胆子，又要动脑，才算学会过河！”
是啊！我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过，不顾后果；还是听了不同的意见之后进退两难；或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境，选择一下合适的时间、合适的地点，甚至是合适的伙伴安然地走过河流，这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案，那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧！
鼓起必胜的勇气，认真分析外来意见，密切结合自身的特点，慎重确立行动答案，我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河！
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