三年级描写梅花的作文（精选142篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级描写梅花的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级描写梅花的作文 篇1
这几天，天气非常不好。太阳公公总是不肯露脸，整天都是阴雨绵绵，还伴随着一阵阵刺骨的寒风。而就在这几天，我家的梅花欣然绽放了。
我家的梅花是一株红梅。梅树上结了三十几个花苞。已经绽放的花苞是粉红色的。它的花瓣有好几层，一片包着一片，衬托着金黄色的花蕊，煞是好看。远远望去，好像一朵粉红色的小云彩！有的只舒展了几片花瓣，好像羞答答的少女，羞红了脸，不肯见人。还有的，还只是花骨朵，它们都已经做好了含苞待放的准备。
一簇簇梅花在寒风中摇拽，散发出阵阵清香，令人心旷神怡。在它含苞待放时，吹拂它的不是温暖的春风，是刺骨的寒风；滋润它的不是清凉的春雨，而是寒冰冻雪；照耀它的不是明媚的阳光，而是冬日里的那一缕残阳。梅花之所以能够开出美丽的花朵，正是因为它经历了冬日里的重重困难！正所谓“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出！”
梅花这种崇高的品质，不正是我们要学习的吗？
三年级描写梅花的作文 篇2
人人都爱花，每个人的喜爱又各不相同。有人喜欢仙子般的水仙，有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢出污泥而不染的荷花，有人喜欢十里飘香的桂花，而我却喜欢朴素的梅花。因为它虽然没有华丽的外表，却有一颗水晶般纯洁的心。
梅花树干灰竭色，小枝细长无毛，是圆卵形的。叶缘有纽齿，花芽则生长在长枝的叶腋间，每节开1—2朵花，花非常香，让人心旷神怡。花瓣有5片，白色至水红。核果近球形，有缝合线，是黄色的。梅花6—7月果实成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制话梅、梅干等。
隆冬腊月，其他花儿都凋谢了，只剩下梅花开放着，看！寒风哗哗地吹着，朵朵梅花迎风怒放，显示自己的绚丽多姿。我喜欢梅花的气质，是那么纯洁高雅，梅花虽然傲雪凌霜，但是一点儿都不高傲，而是高雅。这让我想起了两句诗：
“墙角数枝梅。凌寒独自开。”
三年级描写梅花的作文 篇3
九号超强台风悄悄地向我们逼近，但它还没有伤害到我们的家园。
台风的名字叫“梅花”。而有些人给它取的绰号为金庸小说《射雕英雄传》里的魔女名字“梅超风”。梅超风是一个背叛师门的恶毒女人，所以人们把今年九号超强台风“梅花”比喻成这个恶毒的女人。
梅超风在海上蹿来蹿去，像个巡逻的士兵，一会儿往西北、一会儿往北，搞得我们不知道它要去哪里。
可是，我们早就在准备梅超风的来临。我看见四周的广告牌布卸下来了，生怕台风把广告牌吹倒了，把广告布吹破了。气象台的工作人员也忙碌起来，他们时时刻刻观察着、预报着台风的行踪；果园里的水果跟台风作战斗呢，这下可忙坏了叔叔阿姨们，他们一天要把一大片水果都摘掉，生怕台风把水果吹落地，而且还要迅速把水果卖掉，生怕水果腐烂掉。住在破旧房里的老爷爷、老奶奶都被叔叔阿姨们搬到安全地带居住。杭州跨海大桥也要被公安机关封锁了，生怕台风把车子吹飞了；多家媒体也在纷纷报道台风什么时候会登陆。
因为台风将要来临，天气也发生了变化。天空阴沉沉地，天气一会儿下雨、一会儿太阳出来；或者一会儿风很大，一会儿又没有风了。有时候还会出现彩虹呢！
我知道，台风来临时，雨一阵比一阵大，风也一阵比一阵大，风把窗户吹得哗哗响，大树被它吹得断了腰，小树被它吹得连根拔起。接着风忽然变大，渐渐地风越来越小，直至窗户不会发出声音。
台风过后，树木也不再摇摆了，水波也平静了，接着太阳也露出火热的脑袋，小鸟儿从树缝里飞出来叽叽喳喳地叫着------
台风的危害真大啊！我希望这次超强台风“梅花”不要危害我们的家园。
三年级描写梅花的作文 篇4
在寒风呼啸的冬天，百花凋谢，却有一种花顽强的开放着——梅花。
天空飘着鹅毛大雪大地铺了一层洁白的毛毯，所有的花都被风雪所吓倒，把自己缩的只盛花的枝干，而梅花挺直腰板，不被大风大雪所吓倒。在大毛毯里发出阵阵清香。
春季、夏季、秋季，梅花低着头，无声无息的度过这漫长的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那样含苞欲放、炫耀荣华，遇到困难就退缩。
我们要向梅花一样，不炫耀荣华，要朴实无华。有句话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”遇到困难不退缩，要坚强面对。“墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”我们要像梅花样，梅花体现了中国人的精神，就像“中国人”这首歌一样自强不息！
三年级描写梅花的作文 篇5
寒假里，我和爸爸妈妈一起去东湖梅园看梅花。一走进梅园，我就被满园的梅花陶醉了！她们有纯白色的，有大红色的，有粉红色的，还有墨红色的，她们有着五片柔软的花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花，你看，她们身穿雪白的外套，她们是多么的纯洁，多么的美丽！
这些梅花象一个个士兵，矗立在刺骨的寒风里，她们却着一股傲气，因为她们不怕风雪的折磨！我们也要向梅花学习，当我们遇到困难的时候，我们一定要勇往直前，这样什么困难也难不到我们了！
后来我才知道梅花是我们武汉市的市花，我爱梅花，我爱市花，我更爱武汉！虽然我出生在农村，但我成长在武汉，象我这样的孩子们被称为“流动的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，扎根在美丽的江城，不再“流动”！我要有梅花一样的精神，从小就要不怕任何困难，努力学习，争取早日成为祖国的栋梁，把我们美丽的大武汉建设得更加美好！
三年级描写梅花的作文 篇6
冬天渐渐的来了，百花凋谢，只有梅花不怕严寒，开出了美丽的花朵。
梅花的颜色很多，红的如火，白的似雪……梅花的花瓣一般是五个在一起的，每片花瓣就像用玉，精心雕刻的一样。一朵朵梅花挂在枝头上，犹如一个个可爱的小精灵在向我们招手！
冬末春初，百花又千姿百态的开放了，只有梅花在花丛中默默无闻，但她知道，这一年的冬天，她还会开花的。
我爱梅花爱它的芳香和美丽，更爱它不怕严寒的精神！
三年级描写梅花的作文 篇7
初春的早晨，我和妈妈来到小区散步。严冬刚过，花圃里一片萧瑟，只有不起眼的角落里盛开着一树白花。我连忙问妈妈：“妈妈，这是什么花呀？”妈妈说：“这是梅花。”
梅树不高，但树干苍劲有力，枝条错落有致，一根根细小的枝条仿佛用尽自己全部的力量向上生长着，努力拥抱这早春的第一缕阳光。枝条间盛开着一朵朵小花，一层层白色的花瓣围绕着花芯，花芯上长着十几根淡黄色的花蕊。一走近，一股淡雅清幽的花香扑鼻而来，让我不禁想起宋代王安石的那首《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗来。
在早春凌寒独开，不与百花争艳，默默地带来春的消息。它冰肌玉骨，傲霜斗雪，一身正气凛然，自古以来都是人们的挚爱。它与松、竹合称“岁寒三友”，它的精神鼓舞了一代又一代的中国人。
我爱梅花！
三年级描写梅花的作文 篇8
在洁白的纸上，画一朵梅花。红色、白色，好像梅与雪的对白。
——题记
除了梅花，还有什么能够配得上白纸?牡丹，太过妖艳;玫瑰，稍显庸俗;莲花，略显懦弱。只有梅花，才能够在白纸上体现出她的风格，也只有梅花，才能够让我为其陶醉。
“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”“风雨送春归，
飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，
她在丛中笑。”
为什么，梅花会被人们传诵?为什么，梅花在人们心中有如此高的位置?一切皆因，梅花顽强不屈的品格。
知否，梅花的躯干是崎岖的——那是她与寒冬拼搏的见证。重重的考验之后，在她绽放的一刹那，这缺陷使她更加完美。也在她绽放的一刹那，那弯曲的枝干变得不再丑陋，而是一种别具一格的艺术，而她的灵魂，也在那一刻得到了升华。
陶渊明爱菊，他曾解释他爱菊的理由：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”如此说来，陶渊明就错了。一年之中，真正称得上是“此花开尽更无花”的应该是梅花吧?菊后有梅，而在寒冬腊月，除了梅花，还有哪种花有如此勇气绽放呢?
人尽皆知，梅花与松、竹并称为“岁寒三友”。的确，它们都顽强不屈，在严冬的挑战中，不屈不挠。但是，只有梅不屑于春、夏、秋的温暖;只有梅不屑与其他的花争奇斗艳;也只有梅，在寒冷的冬季，用她如血的热情点缀白雪的冷漠，给人们带来希望。
古往今来，有多少文人墨客歌颂过梅花，有多少画家画过梅花，有多少艺术家雕刻过梅花，还有多少人把梅花当成崇拜的对象——其中也包括我。可惜，我无缘见到她。倘若某日，我能够在皑皑的白雪地上见到她，我大概会为她感动，因她陶醉吧。
三年级描写梅花的作文 篇9
梅花，一种被称为群花之魁的花。在寒冷的冬季，唯有它不怕寒冷，坚强的开放着，显得格外美丽，格外坚强。
梅是蔷薇科中的一个乔木树种，最高可长到10米，大多在4、5米左右。它的叶片呈阔卵形，带一个长尾尖，叶柄上有两颗突起的腺体，所以容易辨认。梅的花有五个花瓣或为五的倍数；花色有白色、红色、墨红色、粉红色等。花先叶而放，有微微的清香。现在，人们已培育出了二百多种不同的品种。梅花不但颜色不同，而且花瓣的层数也不同，有单瓣，有重瓣。单瓣的品种，开花后多能结果，味极酸；重瓣的品种，开花后很少结果，主要供人欣赏。
在我国长江以南各地都栽种梅花，尤其以浙江、江苏、安徽、湖北、湖南及四川诸省为多，至今已有三千多年的历史。
在我家门前，有一株腊梅。在严寒的冬季里，它总是绚丽多彩，好像这严冬都抵挡不住它想要开放的决心。你看，它褐色的枝干上衬托着粉红色的花瓣，在皑皑的白雪中矗立，分外俏丽。
梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的象征。我爱你，梅花，我要象你学习，做一个坚强勇敢的人！
三年级描写梅花的作文 篇10
有的人喜欢娇艳玫瑰，也有人喜欢象征着荣华富贵的牡丹，而我与他们不同，我喜欢朴素的梅花。
记得小时候，我在外地见到过梅花。那天下着大雪，挂着凛冽的寒风，在空旷的雪地里，我隐隐约约地看见了一棵树，树上有星星点点的粉红色。我猜到了那是花。我惊奇极了，冬天里怎么会有花？
我拉着妈妈走到了那棵树那儿，妈妈告诉我，那是梅花。只有在冬天才开花，而且越是天寒地冻，花就越鲜艳。在白雪的映衬下，我觉得梅花真的美极了！它像一个勇敢的战士，站在雪地里一动不动，坚持地和严寒抗争着。尽管雪下地多大，尽管寒风多么无情地吹着它，它还是那么坚强，决不动摇。
从那以后，我就喜欢上了梅花。尽管它是那么朴素，可他的精神多么值得我们每一个人学习。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里顽强的生长，而我们遇到的那一点点困难又算得了什么？是什么力量支持者梅花生长？那就是他那坚定的意志。意志告诉它：撑过艰难的今天，就一定会有美好的明天！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们一定要弘扬梅花精神，让每一个中国人都成为一个坚强的人！
三年级描写梅花的作文 篇11
去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。
秋渐渐地深了，我开始憧憬起梅花遍布枝头的情景了。然而日子一天一天过去，梅花依然没有开放。我那急切盼望梅花缀满枝头的心情也终于冷却了下来。
一个冬日的早晨，我不经意地看了看窗外，却惊奇地发现，那枝梅花居然长出了几个粉红色的球状花苞。我赶紧跑到屋外，仔细地端详起来。花苞粉嫩，上面还附着层层叠叠的花瓣。花瓣上沾满了露水，阳光照射到晶莹剔透的露珠上，看上去如梦似幻。我赶紧把自己的发现告诉了爸爸，爸爸笑着对我说：“梅花马上就要开喽！”
我满怀信心地等着。终于有一天，梅花在早晨悄然绽放了，我走到窗外，正对着梅枝蹲下来。只见梅花上长了一层细细的绒毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，渐变到白色。粉色衬得梅花俏皮可爱，而白色又衬得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有几根，但却稀疏有致。我看得出神，渐渐地，梅花好像在我眼前幻化成了一位穿着粉色长裙的仪态端庄的少女，少女亭亭玉立，飘然欲仙。
这个冬天，雨水不断。你瞧，早晨一起来，雨就簌簌地下着。想起窗外的梅花，我赶紧拿了雨篷，准备出去给梅花挡雨。爸爸拉住我，对我故作神秘地说：“不用出去，等会雨停了再去。”
等到雨停了，我打开窗户，天空一层不染，白云白得刺眼。我无暇看风景，径直向梅花枝跑去。只见地面上散落着一些花瓣，散发着浓郁的幽香，梅枝依然挺立在泥土中，而梅花却变得稀疏了一些。但经过了雨水的冲刷，梅条含水，梅花带泪，整株梅花也愈显清丽了。真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
现在，窗外的梅花已经长得与花架一般高了，显得生机勃勃，超凡脱俗。
三年级描写梅花的作文 篇12
今天中午，我到博物苑去游玩，猛然发现那一朵朵白色的小花，这些小花挤在一起，美丽极了。哦，原来是梅花，
我满怀期待地走近它们，一朵朵，小小的，很可爱。闻着它们甜甜的香味，我禁不住仔细地端详。
刚开放的白梅花就像一片白色的树叶，每朵花上大约五片花瓣，只有一层，就像一把白色的小花伞。那细细的花蕊散发出阵阵清香，一阵微风吹来，吹来了蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，一会儿飞高，一会儿飞低，就像一个个快乐的小精灵。蜜蜂也赶来凑热闹，它飞来飞去，总算找到了它中意的一朵花，开始采集它的花蜜。这时，蜜蜂和小花还跳起了双人舞。
我也陶醉其中，我觉得自己就是一朵花，正在舒适地晒太阳，正在和同伴们做游戏，正在迎接游客们的到来。
过了好一会儿，我才回过神来。这时，我才发现它的身旁还有一朵含苞待放的花骨朵儿，它身披淡绿色的衣裳，跟拇指一般大小，看到别的花都在竞相开放，它自己似乎也在鼓劲：“我一定要快点开放，享受这美好的春光。”梅花树上枝条细细的，好像一碰即断，树上上面满是一朵朵小花，好像一片片花海一样，它们在枝条的映衬下，显得更加美丽可爱。
我被它们深深迷住了，它们的开放，就说明春姑娘正在悄悄地向我们走来。昨天这些春天的使者我还没有关注到，也许我缺少一双发现美的眼睛，其实美就在我们身边，只要我们用心去发现。
三年级描写梅花的作文 篇13
梅花具有天生丽质的方子，花形秀美多样，花枝则是优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。那梅花的花朵，里边透着红色，花瓣润滑而透明像琥珀或者碧绿雕刻而成似的，有一点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的则是白色瑞雪，还有好多好多种样子，梅花开的时候游走也会有迟，有的是含羞待放，看那粉红色的花苞，既鲜嫩又可爱，有的还是刚，刚绽放的样子，就有几只小蜜蜂，迫不及待地钻了进去，贪婪的吸润着花粉，有的盛开了许久，红柔嫩的花瓣，惹人喜爱着，梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是风欺雪压，花开的才能越精神，越秀气。
梅花是蔷薇科的一个乔木树种，它的花瓣呈阔卵形，花瓣上有五个花瓣或五的倍数，花朵是缀在树枝上的，很像是耳环坠在耳朵上的一样，还蛮好看的。梅花有白色的，有红色的，有墨绿色的，有粉红色的，还有好多好多种颜色，五颜六色。梅花的生命力还非常的顽强，他不像兰花那么的娇弱，不像玫瑰那么的刺人，他如果被别人撇下一根树枝，要把它还放在水里，他还是成活的。梅花三方出的清香的味道，能让人把烦恼都通通都忘掉，活的开开心心，自由自在的，无忧无虑的。
一个小小的梅花，一个小小的花瓣，一而有劲的枝，啊，淡淡的粉白，还绕在周围的方向里，那是一种在冬天才傲然开放的花朵，那是一种在雪中才显得更加纯白的花朵，那是一种雪花，七压不倒的花朵，那就是梅花。是的，她就是一朵傲然泷谷的梅花，在冬雪中傲然挺立的一道美丽的风景线。
三年级描写梅花的作文 篇14
梅花“松竹梅，岁寒三友”之一，不畏严寒，有人说：“梅花香而送暖。”当梅花开时，说明春天即将到来了。
我喜爱梅花，因为它的不畏严寒，也因为它的可爱模样，更因为它的飘香而送暖。
梅花开在寒冬腊月，也就是一、二月吧!那时候它们含苞欲放，当花开时，一大片一大片的花，如同花海，有许多幼儿园的小孩子在花海中跑来跑去，就像花精灵一样，时不时还传来如铃铛般清脆而又纯洁的笑声，那忽隐忽现的身影，更是怎添了一些神秘，这样的耀眼，岂不惹人注目。摘一朵花下来，细细观察，就会发现花中是白，从白到粉，花心的黄色，也是拥有一份属于自己的美感，将这朵梅花戴在发髻上，甚是喜爱，若捧于手心，放在鼻下，闻了一闻，便会发现，这香味很淡，没有别的花那么浓，这股清香使人身心舒畅。抬头忽见，这树上飞着许多蜜蜂，看来它很招蜜蜂嘛!
梅花还代表着一个坚强的意志，它不会因为困难而退缩，就像鲁迅先生那样拥有着高洁的品质，二十四番花杏风，第一候就是梅花呢!就是这个不畏严寒，飘香而送暖的梅花。
三年级描写梅花的作文 篇15
有人赞美红色的玫瑰，有人赞美鲜艳的牡丹，有人赞美高雅的荷花，有人赞美金黄的菊花，而我却赞美那鲜红的梅花。
梅花小小的，由五片花瓣聚成，颜色多变，有的是透红透红的，有的是雪白雪白的，在一棵梅树上，就有千万朵梅花。在百花凋零之时，唯有那鲜红的梅花屹立在雪中。当暴雪来临时，当呼啸的寒风来临时，其它那些矫嫩而又脆落的小花早已低下了头，向冬天投降，只有梅树那苍老的树枝迎着暴雪和寒风不屈不挠，丝毫没有退缩之意。
更可贵的是，它像一位大侠一样不与世分争，当温暖的春天来临时，梅花就“退隐山林”了，但一到冬天时，百花危难之时，他又会“重出江湖”与冬天抗衡了。
梅花这种高尚的品质是多么难得可贵啊！自古以来，就有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话来激励人们，梅花那钢铁般的意志支撑着人们。
这让我想起了文天祥，文天祥是南宋的大诗人、政治家和军事家。在他生活的那个年代，元军南下侵略，文天祥投笔从戒，买了自己的家产，招兵买马，组建义军抗元，结果打了败仗，被俘，在元军的酷刑下和诱惑下，他坚决不投降，并写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。他就是一朵梅花，一朵坚贞不屈的梅花！
我爱梅花，更爱它那笑傲冰雪的精神！
三年级描写梅花的作文 篇16
2月6日，小雨。雨中的杭城显得格外的神秘。在“灵峰探梅”景区中，小溪上已经有了薄薄的雾气。梅花香随着雾气飘到了我的身边。“好香啊!”我说道。
眼前，梅花大多都盛开了，有黄的、白的、粉的，甚至还有绿的，远看都一样，近看却各不相同：有的开的正旺，有的依旧含苞待放，有的已经接近凋零了。这是为什么呢？原来是因为这些梅花的花期不同——先是1月中旬腊梅吐艳，再是2月初红梅盛开，最后，才是赏青梅的好日子。
越往里走，梅花开的越旺，朵朵争奇斗艳、芬芳扑鼻。园艺师用ta那灵巧的双手，将梅、竹、松这“岁寒三友”请到了一起，组成了一幅美丽的“中国画”。
说话间，我们已经来到了“灵峰探梅”景区的最高点。我迫不及待的想要往下看，哇，在雨中、雾中，各种各样的腊梅、红梅、果梅以及亭台楼阁构成了一幅彩色的泼墨画，远看很混乱，细看却又有章法——白的靠着粉的，粉的又贴着黄的，真是美丽极了！
接着，我们来到了灵峰寺——据说在这里，有一株宋代的老梅花，“灵峰探梅”的名字也发源于此。拾级而上，映入眼帘的是四个大字——灵峰探梅。进入大门，几棵苍天大树包围着一座仿古建筑——这些大树的树龄都在100年以上，可以说是老寿星了。不过，如果把它们和那棵宋代的老梅花比，充其量也只能算小辈。出人意料的是，这株老梅花连普通梅花树大小的四分之一都不到，就是树干特别粗，这是为什么呢？
原来，这棵老树很久之前就死了，工作人员觉得可惜，就通过科学手段嫁接了另外一棵梅花树上去，后来，这棵“半老半新”的梅花树一直存活的很好。工作人员又给它做了一个很大的花盆，搭配一棵小松树，依旧和以前一样光彩照人。
多少年来，人们一直把生命力顽强的梅花当做中华民族的象征，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花不屈不挠的精神值得每个中国人去学习！
三年级描写梅花的作文 篇17
梅花大自然中有许多各式各样的花，有荷花。桃花，菊花……其中我最喜欢的花是在冬天盛开的梅花。
第一次看到梅花是在一年冬天，爸爸带我去郊外的时候，我在路边看到一排盛开的桃红色的花，我问爸爸：“冬天为什么会有桃花？”爸爸告诉我：“这是梅花，你去仔细观察一下。”于是，我走近一看，原来它和桃花真的不一样，梅花有五片花瓣，有双瓣的，也有单瓣的，花瓣中间有白色的花蕊，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，好像一顶小帽子。桃红色的花瓣衬着白色的花蕊，看起来很像春天的桃花，难怪我会认错。当我站在梅花中间时闻到了一股淡淡的清香，这一定就是梅花散发出来的香气了。后来，爸爸教会了一句赞美梅花的诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天，梅花忍受着刺骨的寒风，承受着无情的冰雪；在冬天，不管下多大的雪，刮多大的风，都能美丽的绽放，这种坚强的精神是我学习的榜样。
在今后的学习生活中，不管遇到什么困难都要坚强去面对，这也是我喜欢梅花最重要的原因。
三年级描写梅花的作文 篇18
梅花的外形不大，可别小看它，它的力量可是非常大的。
在冬天里，许多花因狂风暴雪而枝折花落。一朵小小的梅花，一点儿都不软弱，它很坚强，无论是狂风还是暴雨，无论是大雪还是雷鸣，它都不会被折断。
冬天过后，春天到了，梅花露出了笑容，在花田里，梅花最让人喜欢，其它的花都还很小，甚至还没露出笑脸。梅花这样的花，坚决不可拔掉带走，不然它的力量不能实现了。
夏天，火辣辣的阳光，在空内绽放，花田中的小花迎着阳光和梅花的保护成长起来。人们看见，会让人爱不释手。
秋天，叶子已经开始枯黄，也很容易刮风，正是植物即将面临着驱逐与威胁。但是，小花们已经长大了，再大的困难，小花们都不怕，还有梅花的呵护呢。
又到了寒冷的冬天，地面上有了厚厚的雪层，小花们与梅花在土地上，有许多冰雪覆盖，但都迎着风雪成长起来。
梅花的这种精神，表达了我们遇到困难要去拼博，不要放弃，放弃就没什么成果，这非常值得我们学习。
三年级描写梅花的作文 篇19
贵浓不贵淡——热情之美
一剪寒梅，即使在冰天雪地之中，也依旧热情绽放，如温暖心灵的团团烈火。
我喜欢热情，或许是十几岁的年纪注定了我这种热情奔放的性格吧。我们在人生路上走了十几年，开始真正地洞察社会也不过才几年而已。并没有经历过什么，谈不上清心寡欲，也谈不上看破红尘，更无须摆出一副世外高人的样子，张口闭口隐居山野、淡泊人生。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我喜欢如毛泽东这般的热情，唯有此，方能真正地走进生活、享受生活、爱上生活。
于是，我爱上梅花，爱上她的热情。
贵老不贵嫩——成熟之美
一剪寒梅，以特有的魅力在特有的时节开放，积蓄了许久的力量开出成熟的姿态，也只有她体会到了这完美的升华。
我喜欢成熟，但不是从年龄的角度讲，而是心灵和思想上的内在的成熟。我无法给成熟下个准确的定义，但我清楚成熟会给人一种特殊的感觉。成熟意味着充实，当一个人的思想如金蝉脱壳一样退去陈旧的外衣，有了新的内涵时，就会有一种任何物质都不会带来的充实感。成熟还意味着理智，当一个人用成熟的心态去做事时，就会发现：心有多大，世界就有多大。成熟的人不一定比别人多经历了什么，而总是能比别人多体会出什么。
于是，我爱上梅花，爱上她的成熟。
贵斜不贵正——自由之美
一剪寒梅，拥有倾斜美丽的姿态，好似天地之间灵动的舞女，尽情宣示着她的自由。
我喜欢自由，喜欢拥有自己的一方天空。黑板上密密麻麻的“狂草”板书，教室里四处“游荡”的粉笔灰，高得盖过头的
三年级描写梅花的作文 篇20
腊梅花是一种美丽的花。冬天，腊梅花开出了四角形的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣上有几点白。腊梅花的叶子可有趣了，它是先开花后长叶的。栽种腊梅花，不须要种子。只要在腊梅花上剪下一根树枝，插在花盆里就行了。过了十来天，树枝上就长出了嫩芽，以后让它多晒太阳，施些肥料，渐渐地变长成了一棵壮实的腊梅花。这就是美丽的腊梅花。
三年级描写梅花的作文 篇21
严寒的冬天，腊梅花处处盛开。
腊梅花有红色的，白色的，黄色的。由于品种各有不同，它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。有的开起来一串串的，就好像冰糖葫芦；有的开起来就好像盛开的桃花，灿烂无比。然而，它们却有着一个共同特点，那就是每到三九严寒，就会迎风怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。
腊梅花虽然不及牡丹花妖娆，但却比牡丹花清雅；虽然没有荷花高洁，却有着不畏严寒的傲骨；虽然不好像菊花那样雍容华贵，却能在寒冬里给人们预报春的信息。
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东爷爷这首《卜算子。咏梅》词，对腊梅花进行了最精彩的赞誉。
我也喜欢腊梅花，然而，我喜欢的不只是它不畏严寒的傲骨，更喜欢它不与群芳争艳，不计名利得失，默默充当春天使者的高尚品德，尽管春天山花烂漫之时，它已经“零落成泥碾作尘，只有香如故。”然而，却正如毛泽东爷爷所赞美的那样，只有“她在丛中笑”。
我们的社会之所以越来越和谐，我们的生活环境之所以越来越美好，不正是因为有许多好像腊梅花这样不计个人名利得失的无名英雄、好心人默默充当“春的使者”的结果吗？同样，我们在对待学习上，也应该好像腊梅花那样，不为名次、不为分数，而是为了祖国“山花烂漫”的春天而努力。
三年级描写梅花的作文 篇22
南方的冬天，虽不像北方的严寒，却也有寒冷的北风。这个冬天，对于有着悠久历史文化的六朝都城而言，显得格外漫长寒冷。
刮着地面扫过的料峭寒风，打着旋儿钻进行人厚厚的大衣中，无情地掠夺着温暖。路旁政府大院里的各种灌木都被一捆一捆的放倒在地；银杏树也失去了原有的光辉，打着哈欠在空中慵懒地摇晃着。
我的心情也被这凄凉的氛围所感染，十分沉闷。在那年秋天，我得了急性肠胃炎，茶饭不思，十分痛苦。我裹紧了大衣，加快步伐向前走，心里还在埋怨着这糟糕的天气。突然，路旁枯枝中的一抹白色吸引住了我，走近一看，原来是一枝梅花。梅花白色的花瓣洁净如玉，泛着凄冷的光泽，一簇一簇的拥在枝头，像儿童们天真无邪的笑脸。白色与枯枝的棕褐色形成鲜明对比，分外洁白。那白色似乎已完全忽视了寒冬的存在，在寒风中傲立，更像英勇烈士不屈的头，更让人觉得充满生命力。
此刻，我心中想到了一句诗，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。正在慨叹之时，一股清香从树枝间溢出，我欣喜的凑上去一闻，原来是梅花的香味。香气与寒气混合在一起，我可以隐隐感到香气在拼搏，在斗争，在努力散播自己。它顽强地溢出枝头，随即开始了与料峭寒风的搏斗。一丝丝的清芬从我鼻尖流过，更从我心上流过，让人不禁想到“梅花香自苦寒来”啊！
此时，我突然明白这世间有哪一种美好不是熬出来的？我内心的凄凉已不复存在，有的只是对梅花顽强生命力的感慨。在万物凋零时节，惟有梅花在枝头顽强绽放，他无视了这个寒冬，更无视了生死。他只是有着对生命的珍惜和在自己仍然存活时努力绽放自己的精神，展现自己独特的美。
人的一生也不正如同这一株梅花吗？在自己所能生活的时候努力奉献自己，展现自己的力量。
我又望了一眼梅花，它似乎开得更盛了。
三年级描写梅花的作文 篇23
我为牧丹那艳冠群芳、国色天香而痴迷，我为菊花那千姿百态、五彩缤纷而陶醉，我被海棠的艳丽高雅、妩媚动人而吸引……但我，却独爱梅花。
梅花外形十分漂亮，颜色众多。红的似火，粉的似霞，白的如雪。洁身自好的梅花散发着它独有的香气。
寒冬时节，梅花迎着风雪开放了；它们有的还是花苞，圆圆的像里面装着一个个沉睡的婴儿，正甜美地做着梦；有的含苞待放，像一位害羞的姑娘；有的只展开了两三片花瓣，正伸着懒腰，打量着周围的世界；还有的是全部绽放开来，似一位亭亭玉立的仙女，花瓣飘飘扬扬落在身上，仿佛披上了洁白的婚纱。
我独爱梅花更是因为它从来不与其它的花争春。它在风雪中绽放，在风雪中挺立！
它虽然没有海棠的美艳，没有菊花的五彩，也没有牧丹的姿态。但它有着迎难而上，不畏困难，高洁自好的特点。
它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的花！
几千年来，中国出了许多有气节的人物，他们就如这梅花一般清白。而我们身为中国人，也要有梅花的秉性与品质才好。
梅花，我心目中的国花！
三年级描写梅花的作文 篇24
在中国有各种各样的花。有代表忧愁的丁香、有高洁的兰花、也有平凡而优雅的茉莉，而我认为，他们都比不上坚韧的梅花。
正所谓“遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的香不是如丁香一般若隐若现，也不是如茉莉一般无香无味。她是独特的，那香就算是闻香师也闻不出来到底是哪种花的香。那香如一个顽皮的小孩一般。总是不给一个固定的香。
这个小孩一看自己在墙角就发出沁人心醉的香味，人一出来寻香时，她又不发香了。她本是发出浓郁的香味，可寒风一来，她就把一点一点的香加在寒风里，于是就成了一阵阵的清香。
梅花她那艳红的花瓣上显现出了中华人民们那坚韧不拔的品质。她那水滴形的花瓣里流出了泪，可她还久立在那儿。她不怕这寒风大雪的天气吗？她不怕这大风把她连根拔起来吗？她难道不怕冰锥砸到吗？不，她不怕！她有点儿像衣襟上的盘花扣，可她比盘花扣亲切多了。那红艳艳的小花如战士们的热血。
虽然看过不少次梅花，但我还是不知道梅花为何是坚韧不拔的象征呢？但有一次，我久立在梅花的旁边，像一个石像立在那儿。一阵阵寒风吹来，我不禁打了个寒战。我戴上了帽子，继续观察她。只见她左右摇摆，我摸了一下她——是冷的。
我望着她，我貌似明白了。她站在寒风凛冽的大雪中直直的站着，一大块雪落下来，她也照旧立在那儿。大风呼呼的吹，仿佛在嘲笑她，可她却不理不睬的。
梅花，是生活中的榜样。她不畏艰难，勇敢前行着。我们在生活中也要不畏艰难，勇敢前行！不然，就一事无成。
三年级描写梅花的作文 篇25
我喜欢的植物不像牡丹那样国色天香，也不像朱桂花十里飘香，更不像清雅的荷花出游泥而不染，它是“不要人夸颜色，只留清气满乾坤”的梅花，自古以来梅花就是诗人们的写作对象，有王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，有陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”，它那高贵的品格征服了古往今来的文人墨客。
我家就有一棵梅花树。
它其貌不扬，远远望去干枯的树干扭扭曲曲，毫无魅力可言，但是，只要它的枝干点缀上朵朵花苞，那完全就是另外一种别致的风景了，待到娇艳的花朵绽放，树上红彤彤一片，好像着了火似的。花朵由五六片花瓣组成，嫩黄的花蕊从中间立起，这样艳的花与那弯曲的虬枝构成了无比和谐的水墨画。
别看它如此美丽动人，可在实际中吃了很多苦。每次在北风怒吼与风雪交加中，梅花树无依无靠，在风中摇摆不定，好像马上就被大风拨地而起。花被风吹落在地，最终埋没于风雪之中，但梅花树仍屹立不倒，还留了许多花苞，这真是不幸中的万幸。
梅花你经受漫天严寒，又经受肆虐的寒风，真是“俏也不争春，只把春来报，待到山花灿漫时，它在丛中笑”，像极了现实中那些为我们负重前行的人。
当发生危险的洪灾，是人民子弟兵用坚毅的身躯筑起牢固的堤防；当我们在享受美好的生活时，是边防战士戍守边防为我们创造了这片安宁。
他们不就是梅花吗？
三年级描写梅花的作文 篇26
一阵阵沁人心脾的香味溢过来，淡淡的，却足以让人回味无穷。百之花中，独有腊梅才具有如此奇特的芬香。它傲视霜寒，如一丝灿烂而柔和的阳光浸润着冬天的寒冷世界。它不如春天那般万紫千红但却像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，却又如同冬的杰作。它只是默默地为冬添一丝色彩，增一阵芬芳……
一月份降临，冬，开始逞威。下着清冷冬雨的早晨，走出家门，放眼望去，一大片墨绿的叶子拥挤、畏缩在一起，一阵寒风呼啸而过时，它们就胆怯地摇曳着；后来那干枯的枝头飘零着几片残留的树叶，颤抖着，似乎再起一阵风它们就会“零落成泥、碾作尘”。出此之外再没有什么色彩吗？正在叹气的时候，一阵风拂面而来，挟带着一股淡淡的花香。这香味……
这香味，是腊梅！我连忙回头，当即我震惊！我面对的不是满树金黄、花团锦簇的腊梅花树，这棵树上的腊梅花儿不是已凋零就是还未开放……仅有的几朵金灿灿的花儿，在无情的寒风中摇晃着、无力地支撑着……一个花匠走过来，叹口气道：“唉，这个冬天熬不过去！姑娘，那花儿是在垂死挣扎呢！”垂死挣扎！腊梅要死吗？淡淡的清香仍旧弥漫着，它充满我的胸膛。我愣在那儿。的花儿在严寒下倔强地开着，就算只剩下那么几朵也绝不放弃，依然坚持着，不论狂风还是暴雨都阻挡不住它为冬天添上一抹阳光，增上一丝芬芳呀！“哗”一阵风吹来，几朵花瓣儿随风飘落在我的头发上。如此坚强的腊梅呀！
雨越下越大，我只好回家。窗外的天空愈发阴沉，乌云密得可怕，寒风萧杀地从窗缝中杀进来，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，担心着那株的孤独的腊梅……
第二天，依旧下着，可许多。我顾不什么水洼、大水洼的，三步并着两步来到腊梅树前。花儿落，可又有初放的花儿站立枝头！一阵阵的芬芳随风弥漫远方，轻柔的……啊！
“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，这是晋朝周敦颐《爱莲说》里开头的一句话。正如他所说的，值得喜爱的花儿确实不少。可是，在我的心里，我却惟独喜爱冬天里的梅花。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
鹅毛般的雪花铺天盖地而来，让大地变成白茫茫的一片；北风呼啸着吹刮而来，刮到人们脸上，那可是钻心般的疼痛。在这人们无法寒冬腊月里，依然有花儿开放着――那就是梅花。是她为大地增添一丝色彩，使大地的颜色不显得那么些单调；是她为这岑寂的大地增添一丝生趣，使大地不显得那样死气沉沉。
“俏也不争春，只把春来报。”
梅花长得是那样典雅脱俗，像一位纯洁的少女，花枝招展，婀娜多姿。她拥有这么美丽的容貌，却不炫耀自己，只是为人们报告春天来临的消息。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
当春天里的轻t吹过，大地万物顿时苏醒。花儿们又要去参加“选美大赛”；树木又长出嫩绿的枝芽；草又从土壤里钻出来；河又继续唱着他去年的歌……在这春回大地的时候，梅花却躲在茂密的树林中，静静地看着，微笑着……
三年级描写梅花的作文 篇27
有人说桂花香气扑鼻，令人赏心悦目；有人说，荷花出淤泥而不染，使人敬佩；还有人说，牡丹雍容华贵，惹人爱慕。俗话说得好，各花入各眼，所以说，我更喜欢拥有一副傲骨的梅花。
在百花调零之季，唯有谁生机勃勃？迎春漫天飞舞，的雪花，是谁傲然挺立在寒风中？
是梅花。
梅花不畏风寒，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹佛它的不是温暖的春风，而是刺骨的寒风；照耀它的不是温和的阳光，而是乌云中的一缕残阳。对于它来说，愈是风欺雪压，也要开得芬芳，笑得灿烂。
你仔细看看，梅花巧玲珑，一片片花瓣晶莹剔透，仿佛一碰就碎，让人舍不得摘下。你不必担心梅花落入土中，玷污它。它开在风中落在雪中，那洁白的雪花，也是梅花最好的归宿。
它从不炫耀自己的美丽，也不与百花争夺明媚的春天；它有一副傲骨，但也从不骄傲自大。梅花不爱显摆自己，正如爷爷的《卜算子。咏梅》中的“俏也不争春，只把春来报。”所以，它便排在“梅、兰、竹、菊”之首。而每到清明晨，总会有一股淡淡的清香从窗外飘来。
梅花的精神也令我赞叹，令我惊叹，也令我敬佩；它有凌霜傲雪的姿态，也有坚忍卓绝的精神，还有不肯低头折节的品格。梅花，她无愧于国花之称！
写到这里，我又不禁想起我们中华民族中许多有气节的人物：刘胡兰、李大钊……
他们不惧敌人的欺凌，勇于战斗。
是他们，在祖国最危险的时刻，站起来，毫不犹豫地挺身而出；一旦落入敌人手中，又不肯低头折节，向来都是顶天立地的。这一点，不正像这梅花吗？梅花和这些革命先辈一样，都是最有灵魂，最有品格，最有骨气的！
夏完淳，他就是个很好的例子：在充满硝烟的战争中，狡猾的敌人捕获他。面对敌人的审问，他一字不说。在金钱的诱惑和国家的尊严之间，他毫不犹豫地选择国家。敌人再三逼问，他也宁死不说，最后光荣牺牲。
这就是梅花宁死不屈的高贵品格。
这才是梅花品性真正可贵之处，也是我喜欢梅花的真正原因。
三年级描写梅花的作文 篇28
奶奶家的院子里种了几株梅花，那是我最喜欢的花儿。在这寒冷的冬天，百花都凋谢了，惟有梅花，是那么得生机勃勃，开得那么艳丽。
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。这就是梅花的真实写照。梅花身姿优美，花儿更是惹人喜爱。小小的花儿每朵有五个花瓣，远远望去，像天上的点点繁星。有的白里透红，犹如刚摘下来的苹果；有的白似瑞雪，是那样洁白无瑕；有的红似火焰，是那么热情奔放。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这就是梅花的精神。梅花不畏严寒，独自在冰天雪地中绽放。经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳更香了。她的美丽靠的是坚强的意志和旺盛的生命力。
当春天到来，百花齐放的季节。当各种花朵，群芳争艳时，梅花却在角落里悄悄地向我们告别。它不与百花争芳斗艳，但为我们献上了自己的果实。
我爱梅花！虽然它没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的华贵，也没有桂花的芳香。但我爱它的凌寒独放，爱它的默默无闻，更爱它的坚强不屈！
三年级描写梅花的作文 篇29
在鲜花中，有出淤泥而不染的荷花；飘香十里的桂花；玲珑小巧的喇叭花……但是，我只对傲雪怒放的梅花情有独钟。
大多数花，都是春暖才开花，而梅花却不同，只有在天寒地冻、万里冰封的季节才傲然挺立地绽放。
一朵朵五颜六色、争奇斗妍的小花，白的像雪、红的似火，黄的赛金，粉的如霞，各自展开千娇百媚的身段……狂风怒吼着，漫天飞舞的雪花如水晶般晶莹剔透的飘下来。你可别担心梅花会被雪花伤害，它不会这么柔弱。“墙角数枝梅，凌寒独自开”愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神、愈秀气。
它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，它们不管遇到怎样的欺凌，不管遇到怎样的磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
“把铁路修到拉萨去！”西部建设者，在寒风中坚强不屈，用自己的精神，谱写了一曲感人的篇章；用自己的青春，缔造出了一个瞩目的传奇。“不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香？”一条横跨东西贯穿南北的天路向全世界诉说着中华儿女的情怀!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我要学习梅花这种无私奉献的精神。做一个有骨气、有品格的人。不怕困难，于无声处傲然挺立，于挺立中悄然绽放的人。
三年级描写梅花的作文 篇30
夕阳的余辉轻抚着被严寒冻伤了的大地，寒风依然呼呼地刮个不停，路边的枯草没有一点草应该有的血色？？绿，它失去了往日的刚毅，它枯黄，软弱，没有生气。我漫不经心地踩着脚下由硬邦邦的泥土组成的道路，心情就像这冬天的景色一样的惨淡，一样的凄凉。
呜呼！面对这软弱的余光，面对这光秃秃的树杆，面对这死了的一切一切，我又有何言。那惆怅就像一团团的棉花塞在心里，使我艰于呼吸，视听。真是“以是黄昏独自愁，更著风和雨”。
忽然，一眼飘过一丝丝雪白的东西，定睛一看一株腊梅深情地立在家门口，像一位侍女。梅枝上开满了纯白的梅花，它不带一点瑕丝地傲立在严寒之中没有半点失落，只是挺着迎寒而开。自然而然地想起“无意苦争春，一任群芳妒”的诗句。走上前去轻轻嗅一下梅花，俨然一丝清香独上心头，丝丝的清香化作温暖使整个心房悠然升起一股暖意，才知道原来它是可以给人温暖的。
三年级描写梅花的作文 篇31
星期天，我和妈妈去市民广场看梅花。刚走到市民广场，便欣赏到这一大片梅花的海洋。
梅花已经开得很旺盛了。梅树一棵挨着一棵，像一顶顶大伞。梅花在枝头冒出来，有的展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了。颜色有的白，有的粉，美丽极了！有的花朵像害羞的小姑娘，羞答答的，既可爱又漂亮。
这么多的梅花，一朵有一朵的姿态。看看这朵，很美，瞧瞧那朵，更美了。远远看去，花朵们在枝头上跳舞、唱歌、嬉戏、打闹，热闹极了。一阵微风吹来，粉红的，雪白的，还有金黄的梅花在风中翩翩起舞，各种颜色的梅花都跳着迎宾舞。
我看着心里高兴极了，因为看到了这么好看的美景，心里暖暖的，一点寒意也没了。妈妈和我边走边看，看到了美的、可爱的、有趣的、各种形状的梅花，真是千姿百态，美不胜收啊！我看着梅花，便看到了美好奇妙的世界！过了好一会儿，才想起刚刚沉浸在梦中，不觉到了中午吃饭时间，于是我赶快跟妈妈回家了。
这就是我星期天看到的这一大片梅花美景，你们觉得漂亮吗？如果觉得漂亮的话，就让家长带你去看吧！
三年级描写梅花的作文 篇32
我喜欢腊梅花，不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并称为“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它却开得越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我敬佩。
腊梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那样富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。
腊梅花春夏秋三季枝叶茂盛，我们一般都不会注意到腊梅，而冬天一到，茂盛的叶子就落得干干净净，只剩下光秃秃的枝条。一到寒冬腊月之际，那光秃秃的枝条就打满了花苞，过几天后，那花苞便慢慢地舒展开来，漂亮极了。腊梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲盖那么大，和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是蜡黄色的，大家都叫它腊梅花。你们看腊梅花开的密密麻麻，站在远处望去，好像串串金色的圆珠，当花开放时那黄花的黄花瓣，白花的花蕊散发出一股芬芳扑鼻的清香，一闻到这香味就感到肺腑清爽，使人心旷神怡。
我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。
三年级描写梅花的作文 篇33
我们小区里种了好多梅花，它的香味可以说是：不见其花，先闻其香，因为它的花香很浓。
它的花真是千姿百态：花骨朵儿像可爱的小球；未完全展开的像水杯，里面像倒了一些蜂蜜；完全展开的像椅子，也像毛毯。每一朵都很美。
它的颜色各异。一般都是梅红色，也有比较淡的，比如桃红色等等。我还见到比粉色深一丁点儿的呢。
有些在春天开放的植物到冬天就会枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花却不会，因为梅花本来就是在冬天开放的，不然，它怎么又叫寒梅呢？
梅花的生命力很顽强。把它的花摘下来，过不了几天，它又长出来一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夹雪的这种特殊的环境下生长。你瞧，它是不是很厉害呢？
这就是我喜欢的梅花，喜欢它那坚韧不拔的精神！
我走在小区的路上，道路两旁的梅花已经开了不少了，有大有小，真引人注目。
梅花真漂亮。有一次，几只小鸟被梅花吸引住了，落在了树枝上欣赏起来。突然刮了一阵风，下起了梅花雨。有一朵梅花飘到了小鸟的头上，这是小鸟的“草帽”吗？这顶草帽可真特别。这时，另一只小鸟飞来了，叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“哇！你的草帽好漂亮呀！”“这里的花朵好美啊！”
梅花真漂亮。有的花瓣才展开两三片，有的花瓣全展开了，像一个个在发光的小太阳。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂一样。
梅花真漂亮。欢迎梅花加入我们春天这光彩夺目的图画中。
三年级描写梅花的作文 篇34
我喜欢松柏的劲挺，我喜欢牡丹的妖艳，我喜欢荷花的出淤泥而不染，但我最喜欢的是在雪中怒放的梅花。
在百花凋谢的时候，只有梅花，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立。即使天寒地冻，还是开得那么艳丽。若是在庭院里种一颗梅花树，到了冬天便可尽情的欣赏梅花的各种姿态了。粉红的花苞似一位娇羞的女子，亭亭玉立；而盛开的梅花，花瓣清新雅致，天生的傲骨又好似英姿飒爽的将军；散落一地的梅花则更加惹人喜爱。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它没有春风的吹拂，只有凛冽的寒风无情的拍打；灿烂的阳光照耀不到它，他只能享受冬天里的一缕残阳；它得不到雨水的滋润，只能等待寒冷的冰雪降临。但它依然在为白茫茫的世界添上一点色彩，在散发着它那淡淡的清香。
从梅花身上我看到了它坚强、谦虚、高尚的品格。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。正是因为有了风雪的磨炼，梅花才会散发出沁人心脾的花香。而我们只有经受住生活的种种挫折与磨难，并克服他们才会有所成就，才会闻到扑鼻的香味。
三年级描写梅花的作文 篇35
梅，在狂风暴雪的肆虐下，毫不畏惧，毫不动摇，傲然耸立在寒风刺骨的山崖上，它是一种生命力很顽强的植物。在寒冷的冬天，当百花凋谢之时，唯有梅花是永恒的风景。
自古，就有很多文人墨客赞美梅花，比如王安石的《梅花》，王冕的《墨梅》等，都赞美了它那不肯低头折节的精神。它开出了自己的一片天与地，洗涤了人们的心灵，陶冶了人们的灵魂与情操。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花之所以发出淡淡清香，是因为它经历了冬天的寒冷。“人不可无傲气，但不可无傲骨。“梅花不管在什么时候都非常有气节，越是寒冷，越是狂风怒号，她越有气节，越美丽。梅花的颜色，艳丽而不妖，千姿百态，有的白里透红，有的洁白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香虽不如玫瑰那么沉郁，但却沁人心脾。梅花的姿态，苍古而清秀，亭亭玉立。
梅花，你告诉我们，无论走在坦途，还是身处逆境，我们都应该勇往直前，再多的苦难，再坎坷的道路，再严峻的挑战都应无畏向前，因为只有像梅花那样，经得起风吹雨打，我们的人生才能因此美好，绽放出最绚烂的“梅花。“
梅花啊，你不与桃李争春，不与百花争艳，你只有默默无闻，无私奉献，勇敢无畏。因为你的唯美，因为你的坚贞无畏的精神时刻鼓舞着我，所以，我为你写下了这一篇“梅花赞。“
我们中华民族几千年来出了很多有气节的人，他们都是顶天立地，拥有最高尚的品质的人，我愿做一株傲雪寒梅，与寒风抵抗，与冰雪斗争，做一个有骨气，有傲气的人！
三年级描写梅花的作文 篇36
春天的脚步越来越近了，漫长的冬天终于过去了，我却怀念起冬天来，因为我家商店门口种着几棵腊梅花树，他们总是在寒风中绽放。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。每当看见绽开的腊梅树时，我就会想起王安石诗人的这首古诗。
不知道是什么时候，腊梅花竟悄悄地开放了，站在远处一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，走进一闻，这浓浓的香气沁人心脾。腊梅花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的腊梅花，一朵又一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看这一朵，也很美。
如果把眼前的一棵腊梅树看做一幅活的画，这画家的本领可真了不起。听妈妈说，腊梅花还有药用价值呢！每当看到有人去摘腊梅花，我的心里是多么的舍不得。我不明白，为什么在这寒冷的冬天，在它这干枯的树枝上，腊梅树还能开出既香又鲜艳的花来呢？
我喜欢腊梅花，不仅仅是因为它好看又香，更喜欢它这种不惧严寒又有傲骨的这种精神。
三年级描写梅花的作文 篇37
在这个五彩缤纷的世界里，有着各种各样的花。在这些花中，我最喜欢的就是岁寒三友之一——梅。
梅花是一种十分顽强的植物。它的花不像桃花，开在姹紫嫣红的春季，也不像荷花，开在烈日炎炎的夏季，更不像菊花，开在充满诗意的秋季。它是最独特的花，它开在冬季，开在滴水成冰、风雪交加的冬季。梅花不畏严寒，在寒冬中，争相吐艳，为这枯燥的冬天带来生机和活力。
梅花，是那么的美丽，是那么的鲜艳，又是那么的有气节。除了梅，又有哪一种植物能在冬季中开花，而且开得那么茂盛呢？它用自己顽强的毅力告诉人们，要不畏艰难，勇往直前。它像我们国家历史上出现的苏武、文天祥、史可法、谭嗣同、杨靖宇等民族英雄，他们的在困难面前、民族危亡时刻舍生取义的气节，正是梅花的一团团红色，那么的耀眼，那么的光明！
梅花一直以来都被世人赞叹，有数不清的文人墨客在梅花面前吐露心声。但是梅花，并没有因此而骄傲，它谦虚地在冬日微小的阳光下成长，谦虚地在白雪皑皑中开花，谦虚地为冬日点缀上一点点生机。
我爱梅花，爱它的高尚，爱它的坚贞，爱它的美丽，爱它的顽强！
三年级描写梅花的作文 篇38
有人喜欢洁身自好的荷花；有人喜欢坚强不屈的松柏，有人喜欢凌霜盛开的菊花；有人喜欢雍容华贵的牡丹。而我确喜欢不畏严寒的梅花。
梅花一般在大雪纷飞的时候盛开，顶着寒冷刺骨的风，探出小脑袋，倔强的观望着咆哮的冬风。
一眨眼的时间已经过了许多年了，我再次站在了那记忆中的“小脑袋”前。那棵长在墙角里的梅花，如今，已经成了一个不畏严寒，傲雪挺立，坚强不屈的少女了。一朵朵红白相间的梅花在树上开放着，有红的，有白的，红的像天边的朝霞；白得宛如天仙下凡；小巧玲珑。有的含羞待放，有的笑逐颜开，美丽极了。和初见它时相比，变化实在太大了。
面对严寒的冬天，其他的花花草草都失去了往日的生机，变成了一个个缩头乌龟，可是只有梅花不受严寒的影响，在白雪皑皑的土地上迎风招展，舒展着白里透红，粉里透白的花朵，向人们展示着它的傲骨和不屈的精神。
想到这儿，不仅让我想起了环卫工人们。他们在夏天的时候顶着火辣辣的太阳，在路上、行人道上，渴了只能忍着；累了，只能躺在太阳下休息一会。在冬天工人们一大早就起来了，忍受着冬天的严寒，出去扫地，却拿着微薄的工资。
他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道这些环卫工人，不具备像梅花那样的精神吗？想着想着，一股对梅花的敬佩涌上心头。
三年级描写梅花的作文 篇39
梅花是花中最与众不同的，别的花一到冬天就全凋谢了，而她却开在严寒的冬季盛开，这让我想起毛主席的《卜算子。咏梅》——“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”在百花凋零的时候，只有她还坚强地矗立在皑皑的白雪中，尽管根被深埋在了雪下。要是一般的花，肯定撑不了多久，但梅花呢？愈寒冷，就愈可能创造奇迹！
梅花的精神是令人钦佩的，但拥有梅花精神的人更加让我们钦佩。比如说梅兰芳，他是著名的京剧表演艺术家。他所扮演的都是女性，是不能留胡须的。不过，在日本人侵略中国的时候，他死活不肯表演给日本人看，就蓄须明志。还有江姐，她被捕后，虽然敌人对她严刑拷打，甚至被拔掉了指甲，但她始终不屈。还有许许多多像他们一样的革命先驱，如李大钊，夏明翰……他们都值得我们钦佩和铭记。
梅花也是中国最有名的花之一，许多文人墨客都从梅花入手，写下了许多优美的诗句，毛泽东、陆游的《卜算子。咏梅》、王安石的《梅花》、王冕的《墨梅》等。可以说，梅花是最有骨气、最美最香的十全十美的花。古往今来，梅花在我们眼中的地位是独一无二的，在世界上也是颇负盛名的！
走在满是梅花的山间里，看着那坚挺的树干，在我眼里成了一座巨大的雕像。我看见树干上那明显的凹凸，不禁竖起了大拇指：“这就是勇士的标志啊！”
梅花就是这么美丽，这么有骨气，我要赞美你！
三年级描写梅花的作文 篇40
每年寒冬腊月一到，公园、街头、小区楼下就像飘来一簇簇粉色、白色的"云"，绰约的疏影里散发着暗香。
这粉色白色的"云"就是岁寒三友之一的梅花。王安石在《梅花》中写道："墙角数枝梅，凌寒独自开"。树枝千姿百态，花儿们像是在开茶话会，簇拥在一起，迎接它们的不是和煦的春风，而是凛冽的寒风。下雪了，粉粉嫩嫩的梅花傲立雪中，有一些含苞待放，有一些坚强地展开，还有一些完全被茫茫白雪覆盖着，看起来像披上了一件雪白的大衣，冬姑娘从不会对梅花手下留情。走在梅林深处，那一地的落花却显得格外漂亮，我捡起地上掉落的花瓣，捧在手里，猛地往天上一撒，接着迎来的就是一场花瓣雨，我仿佛和梅花融为一体。早晨，我一起嬉戏玩耍；中午一起聊天；晚上，伴着幽香，一起进入梦乡……一阵冷风吹过，我瞬间清醒，寒冬马上要结束了，春天就要来临，美丽的梅花将暂时离开，等待明年冬日再来。
寒冷的冬天里，梅花仍然坚强地绽放着，可有时候我们在学习的过程中遇到困难就退缩，轻易放弃，我们应该学习梅花坚强，不轻易屈服的品质，安然走过自己的时令，最终达到成就最好的自己。
三年级描写梅花的作文 篇41
梅花，凌寒而放，不畏严寒，是坚强、敢与强敌搏击的象征，是美的传递者，香的散发者，甚至是人们友情的“邮递员“，为人们献上一份份新春闰好的祝愿。古诗说得好：墙头数技梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。这词句里寄托着多少人们对梅花的赞叹……
梅花并不比高贵的牡丹、多姿的秋菊、妖媚的水仙艳丽，名贵，但有一种令人敬佩的性格。梅花与众不同，一生孤高、清廉。它也许不愿意与别的花在春天里斗艳，也许喜欢冬天这个银白色的世界，也许是想给寒冷的人们带来温馨、芬芳。它选择了冬天，这个必须与大自然捕击的季节。梅花生命力旺盛，人们常常把梅花连技带花切身断，放在花瓶中，掺入少许水，却往往能维持几个月，甚至在花瓶里长出芽，发出根来。在那弯曲而显得刚劲的技干上，布满金色的小苞蕾和一朵朵黄色的小花，就如一个个新春的祝福，挂在技上，等待着人们去欣赏、回味…..
梅花有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，它们像是挂在天边的星星。忽然，一颗“流星“飞离“星际“，落在我的脸上，散发出沁人的清香，令人回味无穷…….
梅花的美在于它的品性。而它的品性，会永远激励我们不畏艰难，努力学习。啊，让我们成为一朵朵生活中的梅花吧……
三年级描写梅花的作文 篇42
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遇知不是雪，惟有暗香来。”每到冬天来临，那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经调零，只有那林株梅花在风雪中傲然挺立着。
我喜爱梅花，由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝，一片片，远看像金霞，似红云:近看，有的梅花开了，五朵蜜桃似们花泪。中向见几细的在险。保张开笑脸的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜爱梅花，由于它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风，更不畏纷飞的大雪，依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同岩石般坚硬，钢铁般牢固，紧紧地抓住+地，仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。
我喜爱梅花，但是我更喜爱拥有梅花精神的人，这些人就是顽强与敌人斗争，这不退缩的红车。(以花喻人)
他们跨过五岭时，把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过，他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易，他们飞夺沪定桥时，“攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网!”
红军战士爬雪山、过草地，没有御寒的棉衣，没有足够的粮食，吃野菜、啃树皮、挖草根，他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山，走出了草地，赢得了二万五千里长征的胜利!他们和梅花一样，乐观地面对困难，毫不屈服。
我喜爱梅花，更喜爱拥有梅花精神的红军，它使我感受到:再艰难的环境也能克服，再大的困难也要有乐观精神去面对。
三年级描写梅花的作文 篇43
我老家的院子里有一颗梅花树。它生得一副孤仙老翁的姿态，不过去看起来憨憨的，使人一见就生爱慕之心。每年冬天开出花的时候，我都跑去院里观赏梅花。要开的梅花，一个个仿佛要裂开；开了的梅花，花蕊紧依着花瓣。它没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，却有超凡脱俗的傲骨。
梅花树是一个邻居叔叔冒着严寒，从山上移栽下来的。可邻居叔叔后来要搬家了，所以就直接移到了我家院里。
它被送来的时候，我可高兴了，就像如获至宝一样，对它情有独钟。因为它巧夺天工的外表，细长的枝干，我都特别喜爱，最关键的一点就是每当我开心、伤心、生气、难过的时候，我都会坐在它面前，对它诉说我的秘密。它，就是我的“树洞”。考试失败的时候，我坐在它面前，对它诉说，对它发脾气，但它轻轻摇了摇树枝，好像在说:没关系，有什么苦对我说，有什么气对我撒，我听你说！
它不和别的花齐艳开放，它要挑战别的花做不到的事情，在那严寒的冬天，在那暴风雪中，坚定地挺在那里，寒风，吹不倒它；冰雪，压不弯它。它的傲骨，它的个性，它的张扬，我都格外敬佩。
挑战，是人们不想去尝试的事，更何况是挑战不可能。梅花告诉了我们，坚持，可以挑战成功根本不可能做到的事。
我喜爱、敬佩我的心爱之物——梅花。
三年级描写梅花的作文 篇44
我赞美坚贞不屈的松柏，赞美勇斗西北风的竹子，赞美高洁的荷花，赞美有仙子之称的水仙。但，我更爱梅花的傲雪怒放。
来到梅林边，放眼望去，梅花红的似火，白的似雪。当走近一看，就会发现梅花像一个小巧玲珑的香包，散发着幽幽清香。凡是路过的人都会停下脚步，闻一闻那沁人心脾的香味。
记得有一次，正值冬天。我躺在温暖的被窝里睡觉，忽然，妈妈将那冰凉的手伸进我被窝，叫我起床去上学。我怏怏不乐，心想：这么冷的天，还要去上学，怎么这么讨厌啊!无奈，只好背起书包准备上学。当我路过公园时，一阵阵清香扑鼻而来，原来是梅花。我走进一看，这梅花一朵朵被雪覆盖，却依旧顽强，在这冰天雪地的时节开放。宋朝有一位名叫王安石的诗人写过：“墙角数枝梅。凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”不就是写梅花的精神吗?
想到这，我自愧不如。在这寒冷的冬天，梅花都能迎难而上，不畏惧冬天的寒冷，依然怒放。而我，却不如梅花，没有这份顽强。
梅花，我赞扬你!你那坚贞不屈的品格，让我认识到要坚强不屈;你那迎难而上的精神，让我认识到遇到困难时不要害怕，要克服困难，要迎难而上。要知道，任何欢乐和美以及享受都来自于痛苦。想要获得赞赏，梅花必须先用那弱小的躯体抵挡那漫天飞舞的皑皑白雪。
毛主席曾写过《卜算子·梅》这首诗来赞美梅花“不畏严寒，凌空傲世”的品格。梅花为何选择寒冬开放，就是因为梅花那自有的品格与精神。我也要向梅花学习。
三年级描写梅花的作文 篇45
雪天是一幅美丽的花，慢慢地将世界变成了黑白照片，我内心原本五彩的丹青此刻却只剩下了黑白。
为什么?难道我还不够快吗?我将跑鞋丢在一边，跑场上那一个小小的失误彷如一个挥之不去的梦魇缠绕着我。那窗外的一只只鸟儿仿佛在议论着我。我的眼眶湿润了。
“辰辰……”身后传来一个细细的声音，“窗外的花都开了，快去看看吧!”“是那棵梅花树?”我慌忙地擦了擦眼泪，不情愿地转过身。“是啊!你不是一直期待它开花吗?”妈妈这才轻轻地拉着我走到窗前。
洁白的雪花落在大地上，也落在了那一朵朵梅花上。它真的开了!我不敢相信我眼前的一切：一朵朵梅花绽开，在绿叶的衬托下，犹如绿波上的红帆。可是，昨天它还只是一个个从绿叶间探出头来的小花骨朵，是什么力量让它们在一夜之间迸发出如此惊人的美?
“还记得小时候背过的那首《梅花》吗?”妈妈轻声问道，我的脑海中突然浮现出：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。诗人在诗中感慨着梅花不畏严寒、坚忍不拔的高尚品质，我也要像梅花学习。
三年级描写梅花的作文 篇46
三月的春天，梅花迎着寒风慢慢绽放。在我的家乡常州，一定要来风景如画的红梅公园赏梅。走进公园，人们拥挤而忙碌，人们正在欣赏刚刚盛开的梅花。梅花不仅种类繁多，而且颜色也不同。它们是红色、黄色、白色、红色中的白色和黄色中的白色。它们非常漂亮。一阵微风吹来，带着一缕梅花香。每个人都沉浸在鲜花的美妙香味中，这真的是“要有淡淡的香味”。
从远处看，盛开在树上的粉红色梅花像美丽的日出一样覆盖在各种树枝上。在近代，每一朵像红宝石一样绽放的花，都像一个穿着正装的女孩。一阵风吹来，他们迎着风跳舞。树枝上，有蓓蕾，像羞涩不愿露面的小女孩；有盛开的孩子，迫不及待地探索世界；只有一两个，好像是想窥视多彩的世界。我爱梅花，它是三个老冷朋友中最香的一页，我爱它不怕困难的高贵品质。
三年级描写梅花的作文 篇47
春天来了，梅花盛开，竞相开放，覆盖了整个公园。快看！梅花五颜六色。有的怒放着，给我们展现出灿烂的笑脸，有的怒放着，露出花蕊，迫不及待的往外看，有的已经开了两三瓣，羞涩的低头，静静的看着树下玩耍的孩子们。快看！梅花使春天充满花朵，包括粉色、白色和紫色。远远望去，梅花如日出，映出空的天空。细看梅花，外面有五片花瓣，花瓣上分布着许多黑斑，使梅花更白更红。中间镶嵌着黄色的雄蕊，就像我们灿烂的笑脸。赏花的人群熙熙攘攘，谈笑风生，心中的喜悦荡在脸上，微微扬起眉毛。你也会急切地走在里面，感受春天的气息。你身上有味道！梅花的香气扑鼻，却又细腻清爽醉人，瞬间让你对梅花情有独钟。也许你会觉得自己是一朵梅花，给世界带来一点点芬芳。春天——从赏梅开始！
三年级描写梅花的作文 篇48
我祖父家有很多花，比如菊花、梅花、桂花、牡丹、凤仙花、玫瑰、玫瑰……但我最喜欢梅花。
因为，在寒冷的冬天，梅花和菊花不怕冷，但是和梅花相比，菊花既不美也不香。而且梅花比菊花更有气节。新的一年，梅花傲然挺立供人欣赏，菊花早已在寒风中枯萎。梅花，仿佛天气更冷了，会开得更茂盛，对抗傲慢的寒风。
梅花不同于其他的花。其他的花受不了大雪的敲打和北风的袭击，有的冻死了，有的搬进了温暖的房子……只有它——梅花，头寒脚冻在冰雪上，赭色的枝干和黄色的花朵点缀在严冬的霜雪中，冬天的大地增添了美丽的色彩。
啊！梅花，我爱你，因为你不跟花较劲，只是在风雪中锻炼自己！
三年级描写梅花的作文 篇49
梅花是粉红色的，形状像玫瑰，冬天看起来像桃花。秋末冬初，依稀可以看到梅花的身影。当时它的颜色很浅，花很小。大雪前后，北方的冷风越刮越大，人们不得不躲在家里避寒，而只有少数勇敢的人在巨大的寒风中像蜗牛一样慢慢爬行，一些上学的孩子也在强风中慢慢行走，这简直是困难。虽然梅花被吹得左右摇摆，有的被吹得花瓣在空中飘动，但有的却没有在枝头动，默默地忍受着寒风大雪中的痛苦，从来没有哭过委屈，而是哭过屈，这让我真正明白了什么是默默奉献。
梅花，你有最高尚的品质，默默无闻，自强不息，坚强，刚毅，不向困难低头，不吹嘘自己。虽然你没有春天开的那些桃花梅花那么艳丽，但你敢于对抗寒风冷雪，敢于面对危险的环境，勇敢面对挑战。
冬天，许多花已经枯萎，但梅花可以在寒风中独自绽放，与寒冷的冬天竞争。
三年级描写梅花的作文 篇50
梅花是粉红色的，形状像玫瑰，冬天看起来像桃花。秋末冬初，依稀可以看到梅花的身影。当时它的颜色很浅，花很小。大雪前后，北方的冷风越刮越大，人们不得不躲在家里避寒，而只有少数勇敢的人在巨大的寒风中像蜗牛一样慢慢爬行，一些上学的孩子也在强风中慢慢行走，这简直是困难。虽然梅花被吹得左右摇摆，有的被吹得花瓣在空中飘动，但有的却没有在枝头动，默默地忍受着寒风大雪中的痛苦，从来没有哭过委屈，而是哭过屈，这让我真正明白了什么是默默奉献。
梅花，你有最高尚的品质，默默无闻，自强不息，坚强，刚毅，不向困难低头，不吹嘘自己。虽然你没有春天开的那些桃花梅花那么艳丽，但你敢于对抗寒风冷雪，敢于面对危险的环境，勇敢面对挑战。
冬天，许多花已经枯萎，但梅花可以在寒风中独自绽放，与寒冷的冬天竞争。
三年级描写梅花的作文 篇51
我最喜欢的花是梅花，我特别喜欢它不屈不挠的意志力。寒冷的冬天，花儿枯萎了，但梅花却生机勃勃，绽放得如此美丽。古今中外有多少文人以梅花赞她，如宋代著名文学家王安石的《咏梅》：墙角几朵梅花，凌凌独开。遥知不是雪，是淡淡的香。梅花香来自苦寒
梅花美而香，花更诱人。有的又白又红，就像刚摘的苹果；有些像薛瑞一样白，就像一个女孩的脸；有些是红色的，热情的。它们的香味令人耳目一新。在同一棵梅树上，可以看到各种梅花的姿态，给人一种清新自然的天赋，粉红色的花蕾清新可爱；有些梅花已经开了很久了，粉红色的，很可爱。
北风呼啸，梅花在寒风中傲然挺立；大雪纷飞时，梅花傲然绽放。
梅花以其冰肌玉骨、凌寒芬芳而被世人推崇。梅花，以其坚强、高贵、不屈不挠的性格，给人以奋发向上的精神。
啊！梅花我夸你！
当然是这么高贵的梅子！
三年级描写梅花的作文 篇52
今天，天气晴朗。我和妈妈去西溪湿地看梅花。
还没走到梅花观赏区，远远就能闻到一股淡淡的清香。
当我走进梅花园：哇！好美！梅花有红、粉、白三种，红、粉、白三种梅花同时长在一棵树上。其他的会逐渐变化，从深红色到浅粉色，很奇妙！一阵微风吹过，各种颜色的花瓣不时从树上吹下来。简直就是仙境！
梅花不仅五彩缤纷，而且造型优美！有的还有花有骨，吃饱了看着就要爆了。有的只是摊开两三片花瓣，有的完全摊开，露出小的黄色雄蕊，非常漂亮。附近的竹林里不时蹦出几只松鼠。他们玩得很开心，活蹦乱跳，给大自然增添了很多活力。如果把这些动植物当成一幅画来看，艺术家的功力可不一般！
梅花的美丽和生命力让我陶醉，让我流连忘返。
三年级描写梅花的作文 篇53
喜欢努力了一辈子的牛，喜欢坚韧执着的竹，喜欢生命力顽强的草。但是我更喜欢冬天开的梅花。
我记得有一次，冬天过后回老家，我正坐在家里慢慢地取暖。突然，我向远处望去，梅花正在慢慢盛开。刚开始只是觉得这些梅花傻，不会在温暖的春天开花。第二天早上，我闻到了梅花的香味，淡淡的，芬芳的。真的很好吃！宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。在这个寒冷的冬天，大气和雪压越大，越冷，越有朝气和细腻。几千年来，我们中华民族造就了很多正直的人。不管他们被怎么欺负，不管他们经历了多少磨难，他们总是不屈不挠，不肯低头低头。这不就是梅花的顶天立地吗？知道了这些，我对高贵的梅花有着深深的敬意！
不管我们中国人是什么样的情况，都要有梅花性格！人不能没有骄傲，但也不能没有骄傲。我要向梅花学习那种坚强不屈的气节！
三年级描写梅花的作文 篇54
春天百花齐放，五彩缤纷。只有梅花没开，别的花劝她：春姑娘来了，快开吧。梅花说：冬天想开。其他花不懂梅花的选择。
夏天来了，荷花、荷花、太阳花都散发着清香。他们还是问梅花同样的问题：你为什么不开花？梅花笑着远去，这些花开始怀疑梅花是不能开花的借口。
秋天来了，枫叶滚烫，菊花对着太阳微笑，这些花问梅花：你为什么不打开它们？梅花开始沉默。这时，别的花开始嘲笑梅花，认为它是个大骗子。
冬天，花儿凋谢，梅花开始独立。董爷爷问他：你不怕我感冒吗？梅花说：我不会怕冷，我会坚持在冬天开放。其他的花终于看到了怒放的梅花。他们想了想说的话，羞愧地低下了头。
梅花的坚持真的很值得学习！
三年级描写梅花的作文 篇55
飞雪送春，雪迎春。已经是悬崖冰了，还有花和树枝。乔不争春，只还春。她在灌木丛中一直笑到花开。每当我唱这个词的时候，我就会想起朵朵冷艳，想起芬芳的梅花。
每到冬天，没有玫瑰香味，没有百合结，没有玫瑰魅力这好像是一个季节，但是有梅花。她有一张华丽的脸；在寒冷的冬天，优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁？是谁，在风雪的压力下绽放？是谁在花儿沉睡时绽放？是她。都是她的球杆。
一天晚上，强风和大雪一起袭击了地球。不一会儿，雪就像鹅毛一样飞下了几千英尺。我靠在窗户上，看着如此强烈的攻击。我忍不住为梅花流汗，心想:它们会不会感冒，甚至堕胎？整个晚上，我辗转反侧，醒着，整个晚上都在恐惧中度过第二天一早，我换好衣服，向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上，周围的花草在尖叫，仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这掌声中，我仿佛看到，在黑暗与恐惧的夜晚，他们昂首挺胸，忍受着雪的洗礼！这个小身体里有这么强大的力量！是什么让他们如此无所畏惧？就是不屈不挠的意志力！这就是梅花的精神，中华民族的精神——无论你受了多少欺负，经历了多少磨难，你都不会低头屈膝！她。虽然没有玫瑰的美；没有百合的高结；没有牡丹的美丽；月季花没有什么魅力，但是有着不服输的意志力！
每当我看到冷艳芬芳的梅花，我就会想起第一个字:雪飞迎春，风雨送春回，已经是冰满山崖，还有花枝。乔也不争春，只报春，满山遍野花丛中笑。
三年级描写梅花的作文 篇56
有人赞美小草，而我却嫌它太软弱，经不起风吹雨打；有人偏爱树叶，可我却觉得它太轻浮然而，我却别出心裁独爱那腊梅，我要高声赞美它。
每当鹅毛般的雪花夹杂着寒冷的北风，鞭打着大地之时；每当严冬腊月，百花凋零之际；每当大地银装素裹之刻它腊梅，便悄然怒放。瞧，它那已伤痕累累的枝干，虽然弯弯曲曲，如一位弱不禁风的柔弱女子，在糜冽的寒风中，徽微颇动着，然而却竭尽全力向上伸展着，在那枝干上微微级几朵梅花。着，那含苞初绽的，露出了淡黄色的花蕊，轻轻摇动着，那五个腊黄色的花瓣也抖抖索索着，似乎随时都有坠落的危险。再望望那含苞待放的，花瓣微微内卷，却也档不住风雪的袭击，颇动着。然而，尽管风雪无情，它腊梅，却仍然昂首挺立着，任凭寒风呼啸，任凭飞雪怒吼，任凭这不禁令人领略到一种坚强不屈的阳刚之美！
我爱腊梅，就爱它具有这种坚强不屈，力求向上的精神！然而，它腊梅，却从不炫耀自已。当春回大地之时，当百花争艳之际，当万物复苏之刻它腊梅，便默默地站立在一旁，从不显露自己那独特的美丽之处，只是悄悄低下头，它总是这样谦虚，一声不吭，难怪有待到山花烂漫时，它在丛中笑，，这样的诗句呢！
我爱腊梅，就爱它这种谦虚、谨懊的品格！然而，像腊梅一样，具有坚强不屈、谦虚谨镇、力求向上的风格的人也并不少啊！他们默默无闻，长年累月勤勤恳恳地工作着，傲发着自己的光与热，却从不向世人炫耀，即使是取得了优异的成绩，也只是悄悄低下头，一声不吮；他们朴实无华，在困难面前从不低头，总是明知山有虎，却偏向虎山行，以那顽强的意志战胜了一个个拦路虎。这难道不是腊梅风格的具体体现吗？
我们老一辈无产阶级革命家们，正是在枪林弹雨中像腊梅一样，坚强不屈地同敌人进行着斗争，最终取得了胜利，解放了全中国而如今，在社会主义建设实践中，也不乏其人，老师就是他们中的一员。老师用自己的汗水辛勒地劳动，培养出了一批又一批的人才，而他们却从不炫耀自己，仍是默默无闻地工作着。
是的，我偏爱腊梅，也正是因为它具有坚强不屈、谦虚谨懊、力求向上的风格，而这风格不也正象征了无数个朴实无华的劳动者所具有的品格吗？我爱它，我要高声赞美它腊梅！
三年级描写梅花的作文 篇57
在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去花圃完成“第二课堂”的作业。
我们来到花圃看见腊梅花长得最旺盛，他在冬天散发着香味，他在冬天炫耀着自己的美丽，我们被香味迷住了。只要风吹来，他就像一只只小鸟一样在树枝间跳舞，显得更加美丽。不但自己漂亮，整棵树被腊梅花打扮得像一个小姑娘。我想腊梅花为什么冬天开花？于是我就问了妈妈，妈妈笑笑说：“因为每一种花都有他的季节，腊梅花适应在冬天开花。”
春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天腊梅花。各个季节的花都很美。
三年级描写梅花的作文 篇58
我从小就喜欢腊梅花，我家门前就有三颗腊梅花，这是奶奶亲手栽种的。
严寒的冬天，腊梅花开放了。这样的季节，百花凋零，就只有腊梅花，静静地散发出淡淡的幽香。我经常去欣赏它，因为太喜爱了，并且还摘几朵放到家里。
门前的腊梅花有三种颜色，一种是黄色的，一种是粉色的，还有一种是深红色。我比较喜欢黄色的。有一次，爸爸把腊梅花拍下来了，发到微信上，还附了一句诗：“墙角三颗梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”那时候，我和爸爸都开心的笑了!
腊梅的花瓣就像小蜻蜓的翅膀一样，散发出一股清香。特别是下过雨雪后，就更香了。空气中，雨中满满的都是淡淡香味，磬人心脾。
所以我太喜欢冬天的腊梅花了。
三年级描写梅花的作文 篇59
星期天，我去月湖公园玩，一进门就闻到了沁人心脾的花香，那是腊梅花淡雅的清香。
腊梅树上开着许多腊梅花。有的含苞欲放，迫不及待地想和游客们来个亲密接触；有的才展开两三片花瓣；有的还没开放，像害羞的小姑娘；还有的把自己的裙摆全部展开了，站在枝头迎着凛冽的寒风，跳起优美的舞蹈。这么多的腊梅花争奇斗艳，竞相开放。你吐出一丝清香，我绽开一个笑脸，谁也不甘落后，引来游客啧啧称赞。
我爱腊梅花，爱她那不畏严寒的精神！
三年级描写梅花的作文 篇60
驿寄梅花，寄一声问候，这一瓣冷香之上是你漂泊的名字。
你横渡的桨是否依然完整？孤舟五更家万里，西风晚钟三四声，你折下梅苞的一霎忽然忆起了我的歌。
而这一刻，你是否在异地的风尘里擦拭着故乡的月色？粉红的梅一如你微抿的唇，为我的掌上添置不败的风景。
今晚总有些宏博的心跳让我不能安枕。久违的日子涉过尘缘，让所有的昔日重新颤抖，雨还很远，闪电如怪异的手掌，一遍遍叩击沉寂，声音是多么的遥远，而一切的景致又如此的清晰。
记忆里一些幻觉以流星的姿态匆忙掠过，而爱情本身，注定有某种始料未及的悲剧。
十月为我歌唱，而我却无法熄掉那灯，那灯为十月而亮的光照静寂的灯。你的行期为我隐瞒了太久，月迷津渡，原来我一直在你的行囊之外，你已经跋涉久远，而我，却还来不及启程。
碣石潇湘之上无语横舟的是你么？垒絮叠云之间笑倚晚晴的是你么？呤啸徐行里，云深不知处，你行迹如烟，那绽蕾的新梅便是你全部的祝福了么？一支横陈，已是昔日所有的诗行。
笙歌散尽始觉春空，朝云暮雨梦里阳台，咫尺的近，又咫尺的远，已是花落人独立，无语燕双飞。
这一枝梅还是那饯别桥边的柳么？杨柳春风岸，晓风残月。
当你终于在某个日落的黄昏里，在一杯溶泪的酒里忽然忆起了我的守望，是否也会有似我一样的轻愁？并以含泪的眼向我微笑，而此刻，微笑，对我而言，将是怎样寒瑟的风，怎样无可掩饰的哀伤。
帘卷西风，我就手持青梅在一句呼吸之上安然度过，冷笑，读诗，然后将一些疤痕细细藏起，你与旁人永生永世无法触及。
千年之后我还会恪守遗址，静凭新梅谢去，年轻逝去，少年老去，而我将终会明白一些浅显的道理，比如：爱，是回忆的开始！回忆，是爱的尾声。
三年级描写梅花的作文 篇61
“墙脚数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在寒冷的冬天，街道上的人们都穿着厚厚的大衣，花圃里许多花草都已枯萎，但却还有一种花还迎着刺骨的寒风绽放，那就是梅花。
梅花是小乔木，树皮浅灰色带绿色，小枝绿色，表面都很光滑。叶片为卵形或椭圆形，叶边有锯齿，灰绿色。花一朵一朵挂在树上，时有一两朵在一起，如同一个个红铃铛；香味很浓。花的颜色是粉色，不过在开花之前还是白色。它的花瓣在五片左右，摸起来很有手感，滑滑的。花蕊是黄色的，与花瓣搭配很好看。远看就像一位正在舞动的美女，美丽动人；近看，就像女孩白里透红的脸蛋，十分可爱。
我爱梅花，尽管它不像水仙花那么高洁，也不像玫瑰那么娇媚……但它是那么不屈不挠，总在冰天雪地的冬末悄然绽放，静静地吐着幽香。梅花总是像无比坚强的战士，在冬天里毫不示弱，挺直身姿，不向冬天的风雪低头。冬天总是那么白茫茫，因为有了它，才让冬天有了一丝生机。
梅花飘香送暖，预示春天。我爱梅花，可以用来观赏，营造出十分美丽的景色，散发出淡淡的清香。它的果实和树皮能制成染料，它的树干可制成手工艺品……
梅花那玉洁冰清的品质，是我们学习的榜样，我爱梅花。
三年级描写梅花的作文 篇62
今年过年，我们家附近的公园开了梅花。
满树的梅花开了，一朵朵梅花你挤我拥、百花争艳，姿势也不同，瞧！有的梅花懒洋洋地平躺，有的翘首盼望，有的俯瞰大地。那一个个鼓鼓的小花苞，像一粒粒晶莹剔透的珠子一样。梅花掉在雪地上，就像给无边的白毯绣上了玫红色的大花。梅花那清逸幽雅的暗香到处弥漫，沁入肺腑，充满了我的心田。催人欲醉，犹如躺在一片香气海洋中。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
回到家，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，朦朦胧胧的，美得妙不可言。
我打开窗子，雪色映进窗来，香气直透毫端，人也似乎轻灵得多。梅花的花苞圆圆的，鼓鼓的，花托包住花苞，像可爱的小精灵拿着一只诱人的、散发着香气的红果子。
忽然，一阵寒风吹来，使我不禁哆嗦了一下。我仿佛看到了，她们在严冬中，昂首挺胸，准备接受雪的洗礼，身边的野花与小草也随着风翩翩起舞，好像为她们的举动欢呼、喝彩。真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香啊”！我心里便不禁敬佩起梅花来，在这严寒的冬季，百花凋零，唯有梅花独自盛开，她悄悄地揭开面纱，露出娇美的容颜。迎着冷风，仪态万千，斜斜的依在树枝上，羞涩地微笑着。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有在经历磨练之后，你才能真正的体会到成功的滋味。人生就像一把宝剑，只有通过不断地烧炼、捶打、才能变成一把锋利的宝剑。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”它虽然没有玫瑰的炽热，虽没有丁香的美丽，虽没有牡丹的荣华富贵，虽没有月季的娇柔……但它却是这寒冬里最美丽、最动人的风景线。我喜欢梅花那简朴素雅，那与世无争的品质。
我发现我们人也应该像梅花那样，不畏艰难、勇往直前难道不是吗？不经历风雨怎能见到彩虹。
三年级描写梅花的作文 篇63
白梅花开的季节，你轻轻的来了，走进了我的世界，走进了我的生命，灿烂了一整个浪漫的季节。
很多的日子里，我躺在温暖的被窝里，听你细细的讲述那个有关白梅花的故事，而我们的故事也随着白梅花开悄悄的甜蜜的开始。
你说你最喜欢白梅花开的季节，因为喜欢雪白的花儿，你每年都会抽时间去看它，你说白梅花开的日子，你要带我一起去欣赏，而今，白梅花开了，那个关于白梅花的故事还在我的耳边轻轻回荡，那个白梅花故事里的主人翁不知魂归何处?而你的心也已经随着白梅的花香渐渐的越飘越远了……
相爱近五年，意味着一份什么样的情感啊!一千多个日子过去了，有苦、有乐也有甜，有情、有爱也有痛;白梅花开了又榭，榭了又开，而你就象一朵白梅一样，永远的开放在我心的最深处，我无时无刻不把你小心的呵护，捧在手里还怕伤害到你，怕我的不小心把你那雪白的花瓣弄飞，祈求你永远的开放，永远不会随季节而逝，用我的真情为你灌溉，用我的痴心为你培育……
一千多个日日夜夜，一万多个美好的记忆，千千万万个字字句句，每字每句都是你的影子，每字每句都是无声的泪滴，你如何舍得这么轻易的就放下?你如何舍得这么轻易的就忘记?你又如何舍得这么轻易的伤害我……?
多少个日日夜夜!盼着花儿再开，多少次梦徊，我们依旧缠绵如昨，可是，什么时候，相爱的躯体里没有了真诚的灵魂?所有的痴情一夜之间成了一厢情愿和自作多情的付出;
多想问问你，当我偎依在你怀里的时候，你的深情依旧，而当我离开你怀抱的时候，你的情深又是为谁……?多想问一问无言的白梅花啊，真心的对待难道换来的竟是如此的结局?
白梅花啊!都说你是知暖知热的生命树，你是否能够感知这世间的人情冷暖?你是否能够感知此刻泪眼对你的我，心巳似花残，你的沉默，是否也是一种无言、无力和无奈的抗争?
白梅花啊!你的开花是为了结果，我的一片痴情能为谁?你的片片花落，只为明年再开，我的点点泪渍，摧毁着我曾经苦苦编织的美梦……
白梅花啊!你若有知，是否能够告诉我何去何从?你若有知，是否能够感念我的片片心碎?
白梅花啊!你今朝榭了，明年还开，我的梦碎了，所有的甜言蜜语只能随着记忆片片拾起，与你相比，你的花期有人赏，我的心痛无人知，也无人可诉……所有的誓言，是否巳将随着冷风飘逝……?
三年级描写梅花的作文 篇64
我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树
在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来。
去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停。我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图
入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句："无意苦争春，一任群芳妒",李清照的《渔家傲》中也有类似的句子："莫辞醉，此花不与群花比".是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗地挺立在风雪中
古人说过这样一句话："梅花香自苦寒来",梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳，更香了，我们这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中挣扎，磨炼，而不能被父母，长辈的娇惯，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的建设描绘光辉的一页
我愿意作一株傲雪的寒梅。
三年级描写梅花的作文 篇65
今天，我在回家的路上，看见了有一个卖腊梅花的，我对妈妈说：“那里有卖腊梅花的，我们去买吧。”于是妈妈就带我去买了一大束腊梅花回家插在了花瓶里。
腊梅花真香啊，我仔细观察了一下它，花是黄色的，它没有叶子，有的花开得很艳，有的却还是花苞，有的却刚绽放一点，看上去真美！
其实在冬天到处都能看到腊梅花的身影，在公园里，在马路边，在我们住的小区里，到处都散发着腊梅花的芳香。看着腊梅花，我想起了我以前学的那句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
妈妈告诉我说：“腊梅花不仅漂亮，而且它有一种坚持不懈、不畏严寒”的精神，这种精神正是值得我们学习的。呵呵，我觉得不太懂这话的意思，但我想，我也应该向腊梅花那样，在学习上要不怕困难吧。
三年级描写梅花的作文 篇66
百花之中，有柔情似水的桃花，楚楚动人的百合，美丽娇艳的玫瑰……它们都是春开秋落，而唯独梅花却在严寒的冬天，孤傲挺立在白雪皑皑的场景中。
说起花，人们总能想到他们非常鲜嫩，柔弱，经不起严寒酷暑的考验、风吹雨打的洗礼、秋天的磨练。那样弱不禁风，让人怜悯。而独一无二的梅花却恰恰是经受这些磨难的常客，他不与万花争风吃醋，不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流。独自在万花凋谢后的冬天承受着恶劣环境带给他的压力，但他丝毫没有畏惧，选择迎难而上而不是畏缩不前，在困难的打压下，他并没有萎靡不振，而是靠着自己坚强般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生长的越来越美丽动人，默默地为枯燥无味的冬天增添一道美丽的风景。
诗人曾说过：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有像梅花在寒风刺骨的冬天克服种种困难险阻才能有日后妩媚脱俗的外表和淡泊名利的高贵品质。
我爱梅花，爱她的凌寒独放，爱她的默默无闻，更爱她的铁骨铮铮……她迎难而上，不畏严寒，坚韧不拔的精神深深地触动着激励着每一个人，每当我看到梅花清新淡雅的外表时都能想到她的坚强和一颗强大的内心。
作为90后的我们，不正需要这种可贵的品质和宝贵的经历么？在家长眼中我们是掌上明珠，娇宠溺爱使我们承受不了挫折带来的痛苦，更经受不住奋斗时付出的代价，所以在日后我们要摘下软弱的帽子，学习梅花的一切。我相信这样的我们才是所有人所希望看到的……
三年级描写梅花的作文 篇67
“冷冷冰雪不能淹没就在最冷，枝头绽放，看见春天走向你我，雪花飘飘，北风啸啸，天地一片苍茫，一剪寒梅，傲立雪中。”一首‘一剪梅’中这样传诵梅的精神，梅的傲骨。
我喜欢梅花，并不是它有多么美丽，多么芬芳，而是它的傲骨令我折服。
梅花不与百花争艳，不和群芳相比。每当到了百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便犹如婀娜多姿的仙女，悄落在人间大地，为茫茫白雪装饰着，点缀着……别有韵致。有的梅花娇小玲珑，像初生婴儿般可爱；有的青春洋溢，热情奔放，似婷婷少女般优雅。她们或仰、或倾、或舞、或思，有的笑傲冰雪，有的极目远眺，美不胜收。
梅花不怕寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因为没有蝴蝶为她舞蹈而失落，也不因为没有蜜蜂采蜜而沮丧，也不像那杨柳迎风狂舞，更不像那野花随波逐流。而是无私、无源、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们带来美的享受。
梅花品格高尚，铁骨铮铮，她不怕冰雪侵蚀，不畏天寒地冻，不屈不挠，昂首怒放，清正廉洁，刚正不阿，使人感到她那高洁的气质和纯洁的本性。
这小小的梅红色的花朵，是如此的秀丽，又那么地顽强，在冰天雪地里自豪地笑着，散发着阵阵沁人心脾的清香。她不怕困难，在无人知晓的地方，竞相开放；也让人不禁想到：待到山花烂漫时，她在丛中笑。
我爱梅花，不仅仅因为她美丽的样子，更爱她用于前进，无私奉献的心和那傲立风雪的傲骨！
三年级描写梅花的作文 篇68
腊梅花凋谢了，在春风的抚摸下,整朵整朵的花坠落到地上，橙色的花朵铺满了一地，这些冬天的灵魂已经完成了它们的使命，在这个万物复苏的季节长眠于地上，倒颇有几分“俏也不争，只把春来报”的意味。
腊梅的花朵，是梅的精华。它在寒冬中开放，虽说是开放，但也完全是花骨朵的模样，即使完全成熟的花也仅仅只小小地咧开嘴，但仍紧紧地闭合着，不同于其他的花妖艳地伸张开花瓣。腊梅的花瓣是不愿意分裂开的，直至落下也紧紧地拧成一团。腊梅花就这样紧紧地悬挂在枝干上。
腊梅的枝干，是梅的主体，而它也是独具特色的。它的枝干是那么的纤细、轻柔，并不比杨柳的枝干粗壮多少，似乎随时会折断似的。但看似如此柔弱的枝干，却承受着成百上千朵花的力量，并傲然地高耸于天地之间，直插云霄，接受着严冬狂风的侵袭；暴雨的肆虐；冰雪的压迫；雷电的恫吓。它的枝干仍是傲然地挺立着。腊梅的枝干，有着一种傲骨的精神，不是披露在外表，而是注入体内，使柔弱的枝干增添了几分刚毅。 腊梅的根，是梅的灵魂。这根扎得并不深，但却扎得很牢固、扎得硬实、扎得坚毅。它把根钻入被寒冬冻得僵硬的土地，而它的根也如同冰块一样坚硬，默默无闻地支持着枝干和花朵的活动。从它根里分出几支细而硬的长条，穿破坚硬的地表，这便是腊梅的枝干。腊梅不是树，而是几株细条盘根错节地交织在一起，一同抵御严寒的侵袭。
腊梅，常常散发出淡淡的幽香，沁人心脾，这不仅仅是花所散发的清香，，而更是腊梅精神所散发出来的撼动心灵的香味。 腊梅，不屈于天地的阻挠，在万物死寂之时独自傲然挺立在这各冰天雪地的世界中，一个个高傲的笑脸挂满枝头，刚毅的傲骨直面严冬的残酷。它已不再是一株弱小的腊梅，而是与天地相搏斗的坚韧顽强的象征，是冬天最为高贵而美丽的灵魂。
腊梅花凋谢了，冬天逝去了。但冬天仍会循环往复地到来，总会有傲骨的腊梅与之搏斗，达到“她在丛中笑”的境界。在大千世界之中，人生，不亦是如此吗？
三年级描写梅花的作文 篇69
什么花在冬季悄悄开放？什么花在寒冷中怒放？什么花只为人们付出，不向人们索取？答案只有一个——梅花。
有一次，我和爸爸妈妈去乡下的梅林去玩。我们爬上远处一个小土坡往下看，只见一片红，一片黄，一片白，五彩缤纷，眼睛都看不过来了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一个小岛上。梅花的枝干真是千姿百态，有的像弯弯曲曲的龙，有的像人舒展着的肩膀，还有的像珊瑚。
梅花大都是淡红淡红地，有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，非常好看。树枝上还有一个花骨朵呢！春风吹来，送来阵阵清香，花儿好像在像我点头微笑。那红色的梅林，远远望去，真像粉红色的云彩。
梅花那种疏影横斜的风韵，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特点，愈是老干枯枝，愈显得苍劲挺秀，生意盎然。梅花的香，浓而不艳，冷而不淡。
梅花宛如一群群热情奔放的姑娘，正向着寒冷，大声呼唤：春天来了！春天来了！梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在寒冷中，梅开百花之先，独天下而春，因此，梅花又常被人间作为传春报喜的吉祥象征。
三年级描写梅花的作文 篇70
零落成泥碾作尘,只有香如故”“遥知不是雪,为有暗香来”“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”不正是写梅花吗?
我自小就很喜欢梅花，冬天里见到到最多的就是黄梅。上大学开始就不断的有人问我家乡在哪儿，我毫不犹豫地回答，黄梅戏的故乡啊?其实黄梅与黄梅戏只是有那么一点点关联，黄梅戏最早的起源地是湖北省的一个名叫黄梅县的地方，后来在那里没有得到发展，反而传到安徽省安庆市了，并就此落脚。
今晨，我起床比以往早些，冬日里的眼光很温暖、柔和，所以突发有了闲情雅致，在我们宿舍前面的一个小花园里散步，这时阵阵梅花香扑鼻而来。我闻香走近盛开的梅花树下，仔细欣赏，尽情享受这难得花香。
记得读高中的时候，我的母校是一个花园式的校园，教学楼、宿舍楼基本上依山而建，一年四季都有树开花。我这个尤其喜欢花草树木的人，几乎周末的休息时间全花在校园里观赏各种正在盛开的树木上了。那里有一种花香像香蕉味道的含笑花;有各种颜色的玉兰花;还有满树的红叶李花……最最喜爱的是冬春交接的时候一簇簇梅花盛开了。那时候女生宿舍楼在山上，食堂在山脚下，而那些梅花树就在从宿舍到食堂的这段路旁。每次吃饭时间我总是从宿舍出发小跑到食堂，打好饭，回头路上就慢慢的走，一边闻着梅花香，一边吃饭。等我吃完了，脚步还是停留在梅花树下，仔细欣赏。有时发现这棵梅花树花开的多，或者发现这个枝头的梅花开的最好看。可惜很少遇到下雪的天气，所以很难见到披着雪花的梅花了。而且高三那年梅花盛开的季节一直下雨，连绵不断，在那种天气下花儿都被雨砸烂了，也没有原先那么浓浓的花香。我想我就像梅花，不怕雪，倒是怕雨了。于今阔别母校多年，不知道梅花树旁的房屋有没有拆掉，我想这个时候那些梅花树应该都开满了花吧!
三年级描写梅花的作文 篇71
绒雪纷飞漫天涯，晶莹炫舞，飘飘洒洒，满世界银装素裹。披一件御寒衣，漫步山野，任这冬的精灵轻触脸颊，丝丝寒凉，却有些许柔媚漫过心房。
回眸那一串或深或浅的足印，歪歪斜斜，最初的落下，已被绒雪覆盖，不在清晰。恰如人生，走过的经年已被岁月掩埋，只有那些刻在心上的念沉淀在记忆的长河，滋生在午夜，侵入梦魂！
蓦然，那山腰间的一抹红映入眼帘，雪压红梅俏，几树梅花，傲霜而立，满枝含笑。梅花！古往今来，多少文人墨客为你赋一曲千古绝唱，抒一魁不朽辞章。有多少郁结，看见你一心向暖，便心生宽阔，顿展眉梢。你独自绽放在素色的世界，盈一缕暗香，在万物凋零的季节，依然燃烧着生命，绚烂一季芬芳。你的血液，一定炼入了剑的魂魄，才会把千里冰封踩在脚下，傲首绽放，醉染山峦！
噢！ 梅！你是花中君子，铿锵傲然，不与百花争春色，却留香甜在人间！不留恋俗世浮华，不畏惧三九严寒，任血侵染花瓣，笑颤枝间，给萧瑟的大地增添一抹笑嫣。你铮铮傲骨，俏笑嫣然。钟情与你，曾在苦涩的岁月，你的梅魂根植与心，感染着我一心向暖，笑对明天！
再次寻你，只为经年的梦依然相牵，远离喧嚣寻一份静然。曾离开许多年，在繁华的都市丢了心的安然，人生的负累渐渐的给心蒙上了缕缕尘埃，找不到从前的那份清澈简单。只想回归自然，洗濯灵魂，放牧禁锢的心绪，任梦飞回经年！
一首轻吟萦绕耳畔：
风雨送春 归飞雪迎春到
已是悬崖百丈冰犹有花枝俏
俏也不争春只把春来报
待到山花烂漫时
她在丛中笑
一路高歌，一路阳光普照！
三年级描写梅花的作文 篇72
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 一一题记
清脆而富有节奏的闹钟声响了，这声音在我耳中着实是不折不扣的魔音，催逼着我上起床。单手从被袄中似箭一般伸出，按掉闹钟，接着昏昏沉沉的等待起床。
百里之外的超山，一株株红梅含霜傲立，一束束白梅坚贞不屈。呵！真是一派绝美的姿态，悦目的风景。
鸡鸣声响起，回荡在脑海中。同时脑中还在犹豫不决，要不要起床。头伸进被窝里，美其名曰:再陶醉一会儿身心，享受一下儿温暖。
行将就木的宋梅一片崭新，唐梅还是那样老当益壮。已过千年，其仍在寒风中盛开，接受着严冬的洗礼。空中弥漫着醉人的香气，奇险、绝处逢生的景象，尽收眼底，
脑中猛然一醒，复昏沉。又猛然一醒，眼前浮现出学校的美好又残酷的一幕幕。坚强，不避寒冷，起身。朦胧的睁开双眼，困意再一次环绕心头，一场斗争到来。
山脚下有一座坟，那是书画大家吴昌硕先生的。他老人家爱梅花，遂长眠于此，与梅花作伴，真真是羡煞旁人。
还是起床吧，想到。摒弃一切睡意，舍去一片暖和，穿衣洗漱。在朗朗的读书声中，见到了小违的同学、依旧的教室、和蔼的老师，紧绷的神经一瞬松弛。
而那些梅花呢，接受着游客滔滔的赞叹，赞叹他们坚洁、艳丽，不同意早春的桃花，远胜于初夏的菜花，不过，倘若把梅花扔进遍野花丛中，在春光的照耀下，只是一种无异于其它的花儿罢了。
唯有禁住困难，才能争奇斗艳;只有战胜挫折，方能成就事业。
三年级描写梅花的作文 篇73
我喜欢富贵的牡丹，喜欢绚丽的月季，也喜欢清秀的荷花，但更喜欢坚贞不屈的傲雪斗霜的梅花。
记得有一次，一个大雪纷飞的冬日，我和妈妈一起去中心广场散步，突然闻到了一阵阵花香。我心想：在这严寒的冬天，是什么花开了，而且香气这么浓郁呢？我和妈妈循着花香找寻，花香愈来愈浓烈。我发现了一树金灿灿的梅花。那有些晶莹剔透、薄薄的四个花瓣，构成了一朵带着点点黄色花蕊的玲珑的娇小的梅花。它就像那暖暖的太阳，让人看着看着，觉着冬天好像不在寒冷。在这百花凋零，大地白茫茫的一片的严冬，唯有小小的梅花绽放在寒风和大雪的怀抱中，散发着浓郁的幽芳。第二天，当我和妈妈又来到中心广场时，冻得瑟瑟发抖。北风“呼呼”地刮着，雪都冻成了冰。路上行人稀少。我们来到梅花树前，只见所有腊梅都顶着雪，绽放在枝头。我在心里暗暗赞叹梅花：这是多么不屈不挠、净洁无瑕的花朵啊！它从不和百花争夺人们对花的喜爱，而是在冰天雪地的冬天悄然开放。谁也不知道它是何时展开了它的黄色纱裙，更不注意它是在何时变得暗淡无光，悄悄落下。
小小的梅花不像国花牡丹那样灿烂富贵，惹人眼球，而它只在冬天开放，即使强劲的北风，也无法让梅花对它“低头折节，”因为，愈是寒冷 ，愈是风欺雪压，它就开得愈精神，愈秀气，它是所有的花中最有品格、最有灵魂、最有骨气的！就像古人说的一句话一样“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
梅花就像我们中华民族一些有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
梅花啊梅花，你的精神我永远都会铭记在心中！
三年级描写梅花的作文 篇74
对于梅花的印象，最初是从画册、文字里。一幅一幅的写意梅花作品赏心悦目，苍劲古拙的虬干，杂乱而有序的梅枝，艳红的梅花，含苞的、绽放的，一束一束，吸引着我的艳羡和喜欢。而在那些大家的文字里，也是各显或细腻或婉约或粗放文字表现手法，饱蘸情感的墨汁，多对梅花洋溢溢美之词，那些对梅花的赞美颂扬已经无以复加，所以，对于梅花，我实则是没有资格再写了，更多的时候，我只是怀着一种崇敬之情来欣赏或者感悟，所以，梅花对于我来说，更多的时候是绽放在心底的敬仰。
其实，故乡本没有梅花的，我所居住的这个地方并不盛产梅花，只能间或在公园里见到过腊梅的身影，然而，尽管这样，我还是对于她有着难以释怀的情结。腊梅，普普通通，没有金桂的芳香，桃花的艳丽，白杨的伟岸。然而，她有一种刚毅的风骨。敢于在荒芜的季节里扎根，在贫瘠的土地上生长，在凄厉的环境中固守。
腊梅，绽放着一种精神，绽放着一种品质，绽放着一种希望。在我的笔下是一种永远写不完的意象，在我的心里是一首永远唱不厌的歌谣，在我的眼里是一幅永远看不够的画册。她敢于拒绝平庸和脆弱、肤浅与轻浮、空洞和苍白。没有一种冷风能阻挡她心灵的歌唱，没有一种阴雨能淋湿她精神的彰显；没有一种冰雪能够折磨她傲骨的躯体，没有一种诱惑能够改变她对冬天的执着；没有一种力量能够动摇她对春天的信赖。
腊梅，我在风雨中读你，读你火红的脉动。读懂了故乡人敢想敢干的强悍风格、艰苦创业的可贵精神、崇文尚武的良好氛围、厚德载道的美好传承。
多少回，用深情的目光，眺望你严寒中绽放的姿势；多少回，在历史轮回的支点，与你幸福的相遇。曾经在梅花中尽情呼吸，感受那与春天贴得最近的心灵，感受梅花血性的诗意。我希望做一朵高洁的梅花，一起寻找美丽的写意。
深深的爱你，梦中的腊梅，你是我远方眺望的一道风景。
三年级描写梅花的作文 篇75
梅花被称为“花中君子”，我赞美梅花。
寒冷的冬季，北风伴著纷纷扬扬的雪花，冻得直让人发抖。窗户上，已结上厚厚的冰花，几乎每家每户的空调都在呼呼运转，与风声一起奏出寒冬的乐章。
费了好大工夫，我才勉强出了门。街道旁，本是种了各种干各样的花卉，牡丹、桂花、海棠……这些时常要争妍斗艳的美丽花朵们，此时显得那么弱不禁风，胆小怕事，一个个害怕地躲藏在叶片之下，将自己裹得严严实实的，丝毫没有美感可言，又何来骨气？
哀叹一声，继续向前。偶撇见邻居家的一向以“铁骨铮铮”著称的铁树，在寒气的威胁下，也套上了保暖用的塑料袋，唯唯诺诺，缩头缩脚，连面对困难的勇气都没有，一片死气沉沉。
此刻，不知是因为下雪，还是因为寒冷，平时热热闹闹的道路上连一丝生机也没有。正当我寒心之余，前方几米外的那一抹嫩黄牢牢抓住了我的视线，让人久久不愿离开。远远地飘来几缕幽香，清新而不柔媚，却深深地沁入人的心脾，使人感到由内而外的清爽。像是有吸引力似的，脚下竟不由自主地迈开步伐，走进那无与伦比的美丽。走近看，果真是被称为“花中君子”的梅花！小小的花瓣，细而有劲的枝，有力地向四周张开，韧性十足！花瓣玲珑小巧，呈淡淡的嫩黄色，润滑透明，像是用琥珀雕成的，有着冰清玉洁的雅致。几片花瓣紧紧靠拢在一起，团结友爱，虽然幼弱，但却能共同面对寒冬的挑衅，在历经千辛万苦后硬是绽放出美丽，成为冬季的代言人。
梅花与普通的花实在是不一样。当其余的花都选择躲避的时候，它却敢于逆袭，迸发的生机，驱散了一切寒冷；没有他人的鼓励，更没有他人的陪伴，梅花耐住寂寞，傲雪怒放，享受着王者的风范。百花凋零，它却挺身而出；天气越是寒冷，它开得越是漂亮；天气越是刺骨，它开得越是清香。顶天立地，不肯低头折节；坚韧不拔，与困难斗争到底！我们常说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”可以说，风雪是梅花所面临的困难，但也是风雪才磨练造就成了梅花！咬牙坚持，知难而进，胜利的曙光就在不远方！梅花的精神，是坚强不屈，是百折不挠，是逆水行舟！
梅花是不平凡的，我赞美梅花！
三年级描写梅花的作文 篇76
校园的花坛里种着一棵梅花树。虽然现在已经是初春了，但是空气里仍然透着阵阵寒意。花坛里的.很多花草显得毫无生机，唯独那棵梅花凌寒盛开，十分引人注目。
走近了，一米多高的主干有碗口那么粗，支撑着虽然没有树叶但很繁茂的枝条，显得很沉稳。那粗糙得裂开了缝的表皮，就像老爷爷饱经风霜的手，摸上去还有点扎手。棕黑色的枝条，粗细不一，形态万千：有的笔直向上，有的旁逸斜出，有的环绕盘旋……不管哪种样子，都显得苍劲有力。
仔细看时，梅花一朵朵你不让我，我不让你，争先恐后地占满枝头。瞧，那斜出的枝条上，扎满花苞，似乎在翘首盼望春天的到来，又好像已经被这春光陶醉了。再瞧，另外一枝上，花朵三三两两地簇拥在一起，正在说着悄悄话呢！右边的几束最美了，一朵一朵紧挨着绽放，密密麻麻，把枝条都包裹住了，真像一串串梅花糖葫芦。
看吧，梅花一朵有一朵的姿态，桃红色的花骨朵儿小小的，有闭月羞花的，有半开半合的，有尽情绽放的……每朵都玲珑剔透，娇羞欲语，惹人喜爱。特别是那些完全绽放的就更美了，那层层叠叠的花瓣向四周尽情展开，外面一层粉似霞，里面的却白如雪，配上那细细的淡黄的花蕊，多么可爱啊！
这时，金色的阳光洒在花瓣上，特别灿烂。一阵微风吹来，那阵阵浓郁的香味扑鼻而来，令人心旷神怡。花儿随风轻轻摇曳，偶尔飞来几只小蜜蜂在花丛中忙碌着，为梅花增添了几分生机。
梅花，虽不像牡丹那么富贵，也不如玫瑰那么娇艳，但它却在早春开放，传递着春的信息。我爱梅花！
三年级描写梅花的作文 篇77
当你在严寒或是大雪飞舞的冬季，闻到一股沁人心脾、花香四溢的香气时，你也许想不到，这是梅花！严寒冬季，当花儿凋谢的时候，当小树*光了绿色的衣服，当万物即将沉睡的时候，它们却突然含苞怒放，开得是那么美丽、那么冷艳、那么有生机，它就是梅花啊！梅花虽是一种小花，但它是富有生机的、小巧玲珑，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，它们虽然在春意盎然的时候被人们所忽略，但它们却坚强，不屈不挠、不向困难低头，默默奉献，在严寒的时候，给我们带来温暖，令人耳目一新。
“梅花香自苦寒来”这句话我有很深的体会，梅花为什么这么香呢？是因为它们在寒冷的时候盛开，不像艳丽的牡丹花，高贵的玫瑰花，风一吹来便掉了几片花瓣，而梅花却迎着风雨，不向困难低头，我也应该像梅花一样，遇到困难决不低头，勇敢地去面对，遇到不会的题专心审题，认真思考，仔细研究怎么做，弹琴的时候遇到不会的要多弹几遍直到练会为止。我应该在困难面前鼓起勇气从容面对，不能妥协，在容易面前认真对待，不能马虎。我从梅花中悟到了很多道理，我要虚心向梅花学习。
三年级描写梅花的作文 篇78
人们赞美圣洁的百合花，因为它纯洁无暇；人们赞美坚强的仙人掌，因为它生命力顽强；人们赞美绿色的小草，因为它“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。而我在这里要深情地赞美梅花，因为它克服了寒冷，怒放在冰雪之中。
天寒地冻的隆冬时节里，平时人们赞美的玫瑰、牡丹都哪里去了？空气中弥漫着淡淡的花香，却见不到生机。一直向前走，发现了一丝生机雪地中怒放的梅花。梅，那红色的花瓣，如红宝石一样，在雪地里格外显眼。它迷人的芳香，千里之外都能闻到。
我望着眼前盛开的梅花，百感交集。我想到了在我们的生活中也有许多像梅花一般克服重重困难，到达成功的彼岸的人。如人人皆知的海伦、贝多芬、爱因斯坦他们都是伟大的人，都曾受到别人无情的冷嘲热讽。但他们都成功了，他们付出了自己的青春，去努力盛开人生中最美的花朵。
我赞美梅花，更赞美如梅花一样的人。我要以他们为榜样，成为一个和他们一样的人。
三年级描写梅花的作文 篇79
我赞梅花，赞它心灵美，赞它生命力强，赞它不畏严寒的精神!
梅花的心灵美，美就美在它的木制很硬，用来做家具特别好。用梅花树的木制做家具，不仅坚硬，还能发出阵阵的扑鼻香。
梅花的生命力顽强。记得有一次，我从梅花树上折了一根枝头，插在土里，可没过几天，它就把头低下了，我担心它会死掉，可没过几天，它又抬起了头，并且长出了嫩绿的新叶。我为了证明梅花的生命力顽强，又把茉莉花的枝折了下来插 进土里，可是没过几天，茉莉花就完全枯萎了。这可证明梅花的生命力顽强。
梅花不畏严寒。春天，是个百花齐放的季节，梅花不与其它的花争艳。但是，在冬天里，那些百花就不能再炫耀自己了，这时候，只有梅花――只有梅花正冒着严寒开放着。天气越冷，梅花就开得越多，越大，越艳。这种不畏严寒的精神是值得我们学习的。相信大家都听过“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这句名言吧。这句警句就是告诉我们：不经过一番彻骨的寒冷，怎么能闻到那梅花的扑鼻香味呢？所以，我们做人也是一样，如果不想苦练一番，那你就练不出一身真正的好本领!
三年级描写梅花的作文 篇80
梅花不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的象征，向来为中国人民所尊崇。北宋爱国诗人林和靖曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句，歌颂梅花清雅高洁的形象和风韵。
没事蔷薇科的一种乔木树种。花色有白、红、墨红、粉红等。花先叶而放，有清香。梅花与坚毅不拔的苍松、婀娜多姿的翠竹并称“岁寒三友”；梅、兰、竹、菊“四君子”一梅为首。
梅总是在冬天开放。在白茫茫的雪中，红色的梅花似一堆红红的火，赐予人一种生命力，一种爆发力。他们或仰、或倚、或思或语、或舞、或倚戏秋风、或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。梅花品格高尚，它不怕天寒地冻，人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶，他这种品格、气质难道不值得我们学习吗？
在生活中，那些困难、挫折就像刮向梅的风雪，我们要向梅一样不畏风雪、不被困难打倒，同样能开出婀娜多姿、高贵典雅的花来。
三年级描写梅花的作文 篇81
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风跟大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于跟凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
冬天，许多花已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
三年级描写梅花的作文 篇82
雪纷纷落下，那些花儿们可是娇贵，躲起来不见踪影了，但雪地上还是可以看见梅花在那儿开放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……
梅花，与世无争，你看那些花儿，在春天这么个美丽的季节开放，这不是它们的虚荣心吗？它们可想得到人们的赞许。只有梅花，在冬天开放，在一个无人赏花的季节开放，抛开那些所谓的赞许，在冬天为雪景增添一道美丽的景色。只可惜，冬天，还有人赏花吗？
你可知道，花儿经不起风吹跟雨打，更别说是冬天的霜雪。可见，梅花的意志有多么的坚定。我们人不该学习梅花的意志吗？梅花不怕风吹跟雨打，不怕寒霜冰雪的袭击。之所以不怕，是因为坚定的意志，之所以不倒，是因为它坚信雨后见天明（此处的天明不是天刚刚亮的意思，是浑浊的乌云挡住了太阳，只要挺过了难关，就能见到明亮的太阳）。难道这精神不值得我们人类去学习吗？
雪地上，依旧看到，在那寒冷的冬天，终究有着一些如同水晶雕刻的花儿在那站着，在那冰雪交加的寒冬里，终究有一颗坚定的心在那竖立着。梅花啊！风雨吹不倒你，霜雪更加冷却不了你的意志！那坚定的意志！
人儿啊！学习梅花的坚持，学习它那坚韧不拔的品质。要相信，雨后见明日，坚持自己的理想。创造美好的明天！
三年级描写梅花的作文 篇83
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣是它美的代表；菊花：端庄而大方，朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜欢上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时间，不跟群花争奇斗艳。每当白花凋零时，严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出现在山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！
观赏梅花不仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的美好品质跟坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自己的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正跟高贵、纯洁气质的熏陶跟激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不是雪，惟有暗香来。
三年级描写梅花的作文 篇84
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是中国宋代伟大诗人王安石的千古名诗《梅花》，这首五言绝句，活灵活现的表现出了梅花的品质，它不仅赞美了梅，更描写出了梅花的生活环境——严寒，虽然严寒吓退了其他植物，可是，梅，依然凌寒独自开，虽说竹和松也不畏严寒，可是，它是唯独一种是在雪地里开花的植物，它与竹，松一起为单调的雪地增添色彩。
梅花与众不同。愈是寒冷，它愈是兴旺。有一次，一个人是养荷花的高手，他的朋友送他几枝梅，不到第二天，梅就枯萎了。原来，它是按照荷花的方式去养的，荷花生长在夏季，而梅花生长在冬季，那个人把梅花放在荷花的温室里，梅花从小就生活在寒冬，自然死了。
梅花，是蔷薇科杏属的植物，冬末春初先叶开放，花瓣五片，有白、红、粉红等多种颜色。叶片广卵形至卵形，是有名的观赏植物，是南京、武汉、无锡、梅州等地的市花。花蕾能开胃散郁、生津化痰、活血解毒；根研末可治黄疸。梅花花语为“坚强 ，忠贞，高雅”，与兰、竹、菊并称为“四君子”。还与松、竹并称为“岁寒三友”。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。
梅，以白雪为家，以严寒为伴，以狂风为友， 以冻土为根，以坚强为师。春暖花开之时，它黯然凋谢；当冰天雪地之时，它生机勃勃。任凭严寒抽打，不屈不妖；任凭狂风肆虐，依然不放下傲霜枝；白雪把他覆盖，它依然生命璀璨；冰雹来袭，与之抗衡。愈是寒冷，愈是危险，它愈是美丽，它愈是开发，十二月花它名列第一，可他不骄不傲，依然绽放，它是冬日的神仙，它是暴风雪中的灯塔，他为万物导航，当他凋谢之时，春到，冬过，万物绽放，它，梅花，却低下了头。
三年级描写梅花的作文 篇85
生活就像一本书，深刻而细腻。生活中有很多事物会让我们深有感触，深受启发。或许是动物，或许是生活用品，或许是微不足道的小事……我赞美坚贞不屈的松柏，我赞美勇斗西风的菊花，我赞美在冬天傲雪怒放的梅花。
我们学校有一棵梅花树，它很不起眼，不足挂齿。她没有茉莉那样的芬芳，没有米兰那样的高雅，没有玫瑰那样的娇艳，没有雪松那样的挺拔，它只不过是一棵被人遗忘的梅花，但它却有着自己的独到之处。
冬天到来，勇敢的梅花一枝独秀，装点着大地，雪花轻轻地为它们抹上了一层洁白的颜色，我看到的是一片冰清玉洁，它们是纯洁的象征，坚毅的代言者。一场雪过后，梅花还是这么艳丽，它坚贞不屈，有着顽强的生命力，它们不愿被困难吓倒，勇敢地面对前方，相信一定会迎来彩虹。梅花的精神使我心中油然而生一股敬佩之情。
梅花让我想起了三位坚强的明星，他们面对重重的波折和困难丝毫不在意，毅然重新划起生活的小船。他们刚出道的时候面对黑粉的痛骂，他们没有退缩，而是更勇敢的面对他人。他们的坚强和勇气得到了上天的认可，成为了“亚洲最红天团”的称号，他们的背后也有人们的支持和帮助。他们练就了钢铁般的意志，坚贞不屈。他们在台下坚持不懈，艰苦的训练，只为在观众面前展现出最好的一面，有一句话说“台上一分钟，台下十年功。”他们终于在风雪过后，绽放出来了。
梅花是平凡的，但它的生命力确实顽强的，正是这重重的阻挠和大自然的考验，才使他们练就了顽强的意志，在色彩缤纷的秋天，它默默地孕育着生命的力量，准备迎接千里冰封的冬天，再次奉献给人们一片充满激情的海洋。
梅花给大地带来了无限生机，不论在台上还台下，等到风雨过后，它就是完美无瑕。
三年级描写梅花的作文 篇86
我爱故乡的梅花我的故乡在流溪河林场，这里的景色美不胜收，像一幅美妙的图画！
流溪河林场最迷人的景物要算梅花了，梅花分为三个品种：白梅，腊梅，红梅。梅花是在冬天十二月左右盛开的。每到梅花盛开的时候，来自各地不同的游客络绎不绝地慕名来到梅园观赏梅花。一进梅园，一阵阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡，游客们都赞不绝口。这时候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪，显得娇柔可爱。怪不得有那么多游客纷纷留下它们的倩影呢！有一股花香跟白梅花的味不同。
那是一股浓郁的香味，它把我引到了腊梅区。腊梅的全身是金黄的，显得很高雅，我被它的美陶醉了。有些腊梅树的树形特别优美，也引来了不少的摄影爱好者。走上望梅亭，梅园内的景色都尽收眼底。顿时，我的心情变得越来越舒畅，真想高声歌唱。我仔细观赏，突然，我发现梅园内有几棵红梅树，树上长有红梅花，孤傲而冷艳，这美真是别具一格呀！
啊，故乡的梅花，我为你而感到自豪！因为有你，我们的故乡才更显出勃勃的生机。如果你们有空也到我们美丽的故乡来游玩吧，这里一定会令你们留连忘返！
三年级描写梅花的作文 篇87
我最喜欢的花儿就是那梅花，我尤其喜欢它的坚忍不拔的意志力。在那天寒地冻的冬天里，百花凋谢，惟有梅花是那么的生机勃勃，开得那么鲜艳美丽，古今中外有多少文人大家都以梅花为题赞美它，如宋朝著名的文学家王安石《咏梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“梅花香自苦寒来”……
梅花身姿优美，香气袭人，花儿更是惹人喜爱，有的白里透红，犹如刚摘下来的苹果；有的白似瑞雪，就象少女的脸庞；有的红似火，热情奔放。它们香气沁人心肺，。在同一棵梅树上，可以看到各种梅花的姿态，给人一种清新自然有的才含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的梅花已盛开许久，粉红可爱。
在北风呼啸的时候，梅花却傲然挺立在寒风中；在大雪纷飞的时候，梅花不屈不挠傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精神为世人所尊重。梅花以它的坚强，高洁，不屈不挠的品格，给人立志奋发向上的精神。
啊！梅花我赞美你！
三年级描写梅花的作文 篇88
梅，是唯一在寒冷、萧杀的冬天开放的花，它不畏严寒，独自开放，接受那寒冷的冬天的洗礼，在那冰天雪地、寒风乎啸的冬天，傲雪盛开！
梅在百花中是最有骨气的、最坚强的花，面对寒冷的天气，百花都退却了。菊花虽然也值得人们尊敬、赞赏，但面对那寒冷、萧杀的冬天，也渐渐止住了前进的脚步，只有那傲骨的梅花走向了那百花畏惧的冬天，在北风呼啸，寒风刺骨的时节，它便悄悄地绽开，在那凛冽的寒风中，散发出一阵阵的幽香，天气越冷，它越像一个不服输人一样，不畏严寒。开得更盛、开得更香。梅花香自苦寒来！
梅花，迎接春天的使者。冬天已经来了，春天还会远吗？梅花以那它阵阵的幽香，迎接那春天的到来；在那北风呼啸，大雪纷纷的冬天，傲雪开放，不畏严寒，迎接着那美丽的春天！我不由想起了宋朝的范仲淹和包拯，还有明朝的清官海瑞，他们那不畏权贵，与困难、艰险拼搏到底的精神不正是那梅花的精神吗？在寒冷的冬天里，只有那骨的梅花在雪中绽开，为迎接春天努力的斗争着。
三年级描写梅花的作文 篇89
当夏日里生机勃勃的奇花异草凋谢的时候，当秋天里傲霜斗雪的秋菊失去光彩的时候，就意味着冬天到了。每当这花草枯萎、万木凋零之时，它总能让人们的心中泛起一片涟漪。而它，就是傲雪的梅花。
啊，你看，梅花它多坚毅！
它既没有玫瑰的艳丽，又没有兰花的清香，但是依然绽放；它不详雍容华贵的牡丹，也不象娇艳多姿的菊花，却并不自卑。
是啊，天然无须雕琢，梅花不象其他的花朵那样，用绿叶来把自己衬托得更美丽，而是傲立雪中，与寒风作伴，与雪花为伍。
梅花不在夏日与荷花争宠，也不在深秋与菊花比赛，梅花只是躲在墙角，独自与雪花谈天说地。而它，却用它那顽强的生命力为寒冷的隆冬，添上了又一道美景。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
梅花那高尚的品质使我震撼。其实，仔细想想，我们的身边，就隐藏着这样的、具有梅花般坚毅、具有梅花般品质的人。
我喜欢默默无闻的荷叶，也喜欢普普通通的野菊花。但是，我最喜欢的还是这花开雪中的梅花！
三年级描写梅花的作文 篇90
我喜欢梅花，我赞美梅花。
冬天，这是一个童话般的纯白色的世界。站在高处放眼望去能看见的花花草草寥寥无几。
那纤细的杨柳早就经不住严寒的折磨，漂光；那粉嫩脸蛋的桃树，也抵不住岁月的流失，变得"树老珠黄"了。这也很正常，如果要是冬天还花红柳绿就不叫冬天了。眼前除了白的就是更白了，要是这白色的大地上冒出个异样的什么来，该是怎样一番景象呢？
你无意间要是看见了一株梅花，那可真的就是异样的一番景致了。你肯定会眼前发出惊奇的光，一直盯着它看。它毫无规律的伸展那早就想要展开的枝干，它的枝干像阳光一样伸展着，永远的向上长。仔细察看它的树皮比老人的手还粗糙，可开的花是那么的傲然绽放，绽放出傲气，那正是惹我注目并且喜欢的地方。
梅花竟然能独树一棵在这么寒冬腊月把花开的这么傲气，是冬的寒冷锻打了它的傲骨。它在跟严寒冰雪作斗争，积蓄着一种"你不让我活，我偏要活的好好的，活的超群"的气势。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，未有暗香来。"我明白了：涌动"暗香"的背后是怎样的傲气冲天。
梅花仅仅只是植物，在这么恶劣的严寒下毫无顾忌的开花，它得感谢严寒对它的"折磨"因为严寒的"折磨"给了它成长的营养，赋予了它生命一个特殊的意义。
作为高级动物的人，在生活中也要有像梅一样不怕困难，愈压愈强的精神，把困难当成磨练自己毅力的机会，做生活中强中强壮的独立个体。
我喜欢梅花，我赞美梅花。因为我在梅花的身上获得了精神支柱。
三年级描写梅花的作文 篇91
一天，我正沿着小区公园的矮墙散步，一阵风儿吹过，我忽然闻到了一股极淡雅的香味，正纳闷着这是什么香味，抬头一望居然看到矮墙那头一抹粉红，难道梅花已然怒放？
我急急地拐过圆形拱门，映入眼帘就是一树烟霞笼罩的梅树，它已经在寂静无声中欣然盛开。这些梅花朵朵阿娜，或尚开半朵，羞羞答答半遮半掩；或已尽情开放，婷婷玉立落落大方；还有一些仅仅是花骨朵，圆圆润润积蓄精神含苞待放……
记得不多几天前，我刚来看过它，那时的它仍是光光秃秃的一丛，深褐色的枝杆上正覆着一层薄薄的冰晶，枝桠上看不见半些梅花要开的迹象。没想到仅仅几天的工夫，它就开得这样热闹，成为这萧瑟冬日里最靓丽的风景，难怪和靖先生要写众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏……
梅花是俏皮的，梅春争春的故事愉悦了多少可爱的孩子；梅花是风姿绰约的，无数的文人骚客用最清丽的字词来描绘它；然而让世人倾倒的，更主要是它的气节和秉性，它不畏风雪、凌寒独放的梅花精神，值得我们所有人学习。
三年级描写梅花的作文 篇92
冬天来了，北风“呼呼”地狂乱着，雨不紧不慢地下起来，马路边行人稀少，偶尔有行人经过筱梅家的门口，也都撑着一把伞，带着帽子，围着围巾。
筱梅家的院子里栽着两棵梅花树，它们满身上结满了花苞，有的已经迎风绽放，有的含苞待放。放了寒假，筱梅就呆在家里做作业。每天闲着没事时，就数一数树上的梅花开了几朵。今天是星期三，送《小学生评点报》的邮递员往常都是早晨9：00准时来按她们家的门铃。可今天，寒风瑟瑟中还带着雨点，他恐怕不来了，壁上的闹钟已敲了九下，时间已是9：00整。没有新书看，筱梅觉得时间过得太慢了。
筱梅的奶奶叫筱梅准备吃早点。这时，外面的门铃唱起悦耳的歌，筱梅一路小跑去开门，她惊奇地发现邮递员全身湿漉漉的，调皮的水珠从头发上滚落地上，还不时地打冷战。从邮递员手里接过《小学生评点报》时，筱梅感动得流出了金豆豆。
是啊！邮递员就像梅花一样，不屈不挠、自强不息、坚忍不拔、英勇不屈的人。我愿像梅花、邮递员学习，做一个终身为祖国、为社会、为人民百姓做贡献的人。
三年级描写梅花的作文 篇93
我走在漫天飞雪的小区里，周围静静的，小径上有稀稀疏疏的行人。寒风夹杂着雪花，地上、树枝上、屋顶上很快就铺满了一层雪。
忽然，我闻到一阵沁人心脾的清香，寻着芳香找过去，竟是几株腊梅。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，清纯的花朵，
挺拔的枝条，即使是在这飞雪纷纷的冬天，也毫不畏惧。腊梅的枝干屈曲向上，外皮粗糙，仿佛历经曲折和磨难，上面覆了一层晶莹的雪。它被寒风刮得左右摇摆，却依然如此挺拔。就是这如此丑陋的枝干孕育出如此傲然脱俗、冰清玉洁的梅花。真是“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”。
梅花不大，却长得细腻雅致。淡淡的黄色，黄得那样可爱，那样柔美，清丽脱俗，“多一分则娇艳，少一分则平淡”。它那润泽透明的花瓣，白里透黄，迎着凛冽的寒风，昂首怒放。一株腊梅，千姿百态。有的含苞待放，嫩黄的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，五片的花瓣层层叠叠向中心包围，黄色的花蕊如同孩子灿烂的笑脸;还有先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢，树下是飘落的花瓣，埋没在雪中，似乎还能闻到一阵清香，真是“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
我爱梅，爱它的芳香，爱它的风姿，更爱它的精神。在这寒风凛冽、银装素裹的严冬里，富贵娇美的牡丹枯萎了，出淤泥而不染的荷花凋谢了，就连傲霜的秋菊也失去了往日的生机。只有腊梅在飞雪和冬风中傲然挺立。正如诗中描述那样：”风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏“。它那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响，傲雪凌寒。都说”梅花香自苦寒来“，是呀!如此冰清玉洁、不畏严寒的梅花，就是生于寒冬，绽于冰雪的，若不是有凛冽的风雪吹打着它，它也许就不会有如此挺拔的枝干，不会有如此芬芳、超凡脱俗的花朵，也不会有不畏严寒、玉洁冰清、孤傲的精神品质。
闻着这沁人肺腑的清香，欣赏着这脱俗、似玉的花朵，真是美的享受。遇到挫折，迎难而上，无畏者无惧!看着看着，我似乎明白了许多……
三年级描写梅花的作文 篇94
大家都知道梅花、青竹和松树被称为“岁寒三友”，梅花不在春、夏、秋三个季节开花，只有到了严寒的冬季才迎风开放。它没有因为严寒而收敛自己的花瓣，毫不保留地把美丽和芳香展示给大家。梅花这种坚强不屈的性格值得我们去学习。
我第一次见到梅花是在冬天一次滑雪中无意间碰到的。当时，我刚刚学会滑雪。我从山顶往下滑，本来是很轻松的事情却摔了个“嘴啃泥”。当我爬起来时，发现身边有一朵花。这时，爸爸来了，我问：“这是什么花?它怎么会在冬天开花?”爸爸说：“这是‘岁寒三友’之一的梅花。”“梅花，它在冬天开放，真是有好季节你不开，偏偏在冰天雪地里开花，真是有点傻!”我心里这样想，有点不理解梅花的想法。
三年级的时候我们学了一句古诗是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”老师说：宝剑是经过千锤万打才磨打出来锋利的剑锋，梅花是在那严寒的冬季冒着风雪才开出花来。它的这种品质是我们学习的榜样。这时我才知道梅花为什么被称为“岁寒三友”，为什么它会被文人墨客竞相引用，我不禁对梅花有了些敬意。
升入四年级我学了一篇课文《梅花魂》，讲的是一位华侨作家，在他的书房里有一幅墨梅图，他十分珍爱这幅画，即便是他最疼爱的孙女碰也要大发雷霆。他认为：我们中国人的尊严就像这梅花一样，是不可以随意亵渎的!原来梅花代表的意义这么深。霎时间梅花在我心目中的地位提升了许多。
后来我养了一盆梅花。一开始我很细心地照料它，后来因为忙就忘记照料它了。本以为它肯定挨不过这个冬天，一日我从它身边经过，突然间发现：它竟然开花了!北风凌冽地吹着，梅花却迎着风在坚定地微笑。看着那小小的花苞我站在那里久久也未离去，思绪万千，岁寒，然后方知雪梅之傲骨。
阅读梅花，让我懂得了它是当之无愧的“岁寒三友”;阅读梅花，让我懂得了要坚持不懈地去做每一件事;阅读梅花，让我懂得了人的尊严是一丝都不能被亵渎;阅读梅花，让我懂得了很多………
三年级描写梅花的作文 篇95
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”在冰冻三尺，寒气袭人的严冬腊月，赏一赏这孤傲的梅花无疑是最好的选择。
你看那曲曲折折的树枝，光滑而平顺，但掩盖不住那饱经风霜的气魄与胆识。在一丝阳光的照耀下，它缓缓地变了，原本微绿的枝条成了古铜色，正闪着绚丽的光辉。细而不柔，小而不蔫，从骨子里散发出一种咄咄逼人的气节，一点点增加，一点点壮大，一点点蓬勃。坚实并存，犹如一位战士，威严地站立，支撑着上层的花苞，为今后的开放打下了基础。这就是枝!一种威严的象征。
在那古铜色的枝上，挺立着一朵朵可爱但又高雅，傲然迎接风雪的主角——梅花。一朵紧挨一朵，抱成团簇拥在一起，好似亲密的姐妹。它们从树枝开到树梢，不留一点空隙，把枝条压得喘不过气来，使我不由得想起了杜甫的诗句：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。它们开得极其旺盛，放眼望去，附近的几棵树上全部是它们婀娜的身姿，风情万千，阳光下就像几座喷花的飞泉!这花，有的娇艳似火，红团满树;有的洁白无瑕，瑞雪压枝……一片祥和的景象。红里带白，白里透红，既饱满又不失烂漫，晶莹剔透的花瓣，像一颗价值不菲的水晶，流光四射;从远处望去，又像一群五颜六色的蝴蝶正翩翩起舞，令人叹为观止。可谓是：近看如玉放光彩，远望似蝶动情来。岁寒三友松竹梅，唯有后者不憔悴。
顷刻间，北风忽起，顿时吹得玉梅左右摇摆，可送来的却是缕缕清香。空气中，到处洋溢着沁人心脾，令人耳目一新的“暗香”。所谓暗香，是白梅与白雪相衬，两色合一使人分辨不出，只有香气飘然而至……一剪寒梅，傲立雪中。雪，为它洗去了花瓣上的污点;雪，帮它赶走了内心的自负……就是那亭亭玉立的梅花创造了奇迹，与那苍劲的枝条一起，屹立在大雪如席的酷寒之中，看到了别人看不到的风景。白的、粉的、红的……交织在一起，它的身是艳的，心是净的，是经历磨练的，成为了冬日最美的图画，构成了人们心中最美的“晚霞”。
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花与寒冬争高下，我要为我的梦想而奋斗!
三年级描写梅花的作文 篇96
我喜欢荷花，喜欢它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”独特美丽；我喜欢桂花，喜欢它十里飘香的芬芳；我喜欢菊花，喜欢它赏心悦目的淡雅。但我更喜欢梅花，喜欢她的高雅，更是她那坚贞不屈的顽强。
冬季，雪后，仿佛整个世界都是白色的，显得那么单调、孤寂。
我独自一人漫步在雪地里，一步一步的走着，忽然飘来一阵阵清香。我随着香气，走到了一棵梅花树前，一朵朵红红的小花优雅地展现在我的眼前，它为寒冬点缀了无尽的色彩。这让我想到了王安石笔下的梅花“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
梅花给人带来的印象是美好的，纯洁的。它不畏严寒，启示了人们。那些在逆境中坚持的人正是梅花的形象。
在百花凋零之季，唯有梅花在努力的萌芽、长大。迎着漫天飞舞的雪花傲然挺立在雪地中。只见梅花在怒放，开的那么艳丽，股股清香沁人心脾，在寒冷的冬天里添加丝丝暖意。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花的精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去待前进路上的困难。
三年级描写梅花的作文 篇97
妈妈对我说：“在我们小区的不远处，有一个公园，公园里有一处梅花林。今天我和你爸爸带你们去那里赏梅花，好不好？”
“好！”我和弟弟高兴的大叫。
今天的天气很寒冷，于是妈妈给我们戴好帽子、手套，套上一件厚厚的大棉袄，出发了。
到达梅林了，我们在亭子里坐下来。
爸爸说：“你们喜欢梅花吗？”
我们争着回答：“喜欢！”
“那你们谁能把梅花的优点说出来？”爸爸问。
我说：“梅花很幽香。”
弟弟说：“梅花很好看！”
爸爸说：“梅花的优点很多，但有一样是最可贵的。它的花开在寒冷的冬季，在寒风傲雪中努力绽放出它的美。不像桃花、杏花、郁金香那样，专在温暖舒适的春天开放。”
我和弟弟都异口同声的说是，妈妈也点点头。
爸爸接着又说：“你们要像梅花那样，坚强不屈。要成才、要成功，都要不惧困难，都得付出代价，经历一切考验。”
我们聊到夜深才散。爸爸的话深深的印在我的心里。
三年级描写梅花的作文 篇98
今天，爸爸、妈妈、爷爷、小姑、妹妹和一起去看梅花。
一路上，我一直爬在窗口往外看，我看见了路的一边有一大片金灿灿的油菜，一棵棵柳树长出了绿色的头发，还有一些树上开着粉红色的花朵，我问妈妈：“这是什么花呀，这么漂亮？”妈妈说：“那是看桃。”
到了嵖岈山温泉小镇，远远就看到粉红粉红的一大片，爸爸说：“那就是梅园了。”到了梅园，来看花的人很多，我们被眼前姹紫嫣红的景色迷住了，的粉红色的、白色的和梅红色的；的盛开的花朵、有含苞待放的花骨朵。我和妹妹最兴奋了，我们跳啊、叫啊、跑啊，我们照了许多照片。春风吹过，梅花纷纷掉落，像天女散花一样，落在我们的身上。梅树的形状也不相同，有的像孔雀开屏、有的像一匹小马、有的像一头老牛……美丽极了！
今天，我真高兴，因为我看到了美丽的梅花。
三年级描写梅花的作文 篇99
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花，大多数人都会用生性高洁、顽强不息等词语来形容它。尽管大雪压枝，寒意逼近，她仍恣意绽放，为万物凋零的冬天增添几分别样的美，为饱受寒意侵袭的人们送来芬芳，使冬天不再孤独、单调。
梅，没有牡丹的艳丽妩媚；没有紫罗兰、玉兰的淡淡幽香；没有玫瑰的娇艳、热烈；但我仍旧喜爱梅，她默默无闻，不争不抢，不畏严寒，暗吐清香。
我不仅喜爱梅的品质，更是因为她像极了我的一个亲人——奶奶。
我的奶奶是一个平凡又伟大的人，为什么说她平凡又伟大呢？奶奶只是一个朴素得不能再朴素的农民，但她的经历我说出来，你也一定会为她竖起大拇指。
那时我很小，大概只有四五岁。爸爸在外面打工时得了一种病，全家人经过商量决定把爸爸接回家治疗，爷爷和姑父在去接他的途中，不幸遭遇车祸，车祸夺走了他们的生命，而爸爸也在不久后永远离开了这个家。这飞来的横祸让人难以接受，家里的顶梁柱们都走了，这个家只剩下痛苦和悲哀。
家庭的重担一下压在了奶奶身上，她在本该享受天伦之乐的年龄，却承受比别人更多的痛苦。
那时我还很小，妹妹刚出生，不久，妈妈又带着妹妹改嫁了，从此，家里大大小小的活就落到奶奶一个人身上。她每天早出晚归，早上一大早把饭做好后就背着小弟弟到地里去干活，到了中午她回来做完饭后又接着去地里干活，就像是机器人似的，不知疲倦。夜里，我们睡着了，她就趁着月光洗衣服，每当我去问奶奶：“你累吗？”奶奶看着远方，语重心长地说：“累，怎么会不累呢？可当我看见你们时，所有的痛苦和烦恼也就都没了，人活在这个世界上，哪会有不累的呢？但再累我们也要走下去啊。”小小的我似乎也懂了，人生这条路，充满了曲折，但即使再坎坷难行，我也会勇往直前，这是奶奶教会我的。
梅花那不畏严寒、傲然绽放的姿态不正是奶奶对生活的态度吗？奶奶，现在我已经长大了，不需您再那么劳累了，在我的心中，您永远是那一朵最坚韧最美丽的腊梅花！
三年级描写梅花的作文 篇100
梅花，她傲霜斗雪，在凌寒独自开放，那种坚韧的精神，令我赞叹。
在百花盛开时，她在树丛中捉迷藏，而在寒冷的冬天，她独自开放。隆冬九月，她发出淡淡的香，沁人心脾。那白里透红的花朵，花瓣润滑透明，像玉石或琥珀雕成的。有的冰清玉洁的雅致，有的如艳似火，有的白似满雪。梅花有的开得早，有的开得迟，虽说是同一棵树上，但也有早有迟。小候，常常春天去梅园赏梅，可每次去，都没看到梅花在树开过的。只有一次，那年冬天，那树上开满了含羞待放、鲜嫩可爱的梅花。看着看着，突然下起了雪，我以为花会被雨给压掉，可是她却在寒雪中愈发精神地屹立在技头。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，吹拂她的不是温暧的春风，而是漂列风。梅花，她从不在春天与百花争艳，却在寒冬开放，发散着芳香。她有一副傲骨，却从不骄傲自大。她以她那独特的香气，独特品格。使被喻为民族的精华所在。因为它那高洁坚强、说谦虚的品格，给人奋发的激励。
梅花的颜色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而芳香，梅花的资苍古而清秀。
难道，我们生活中不是也有这样子的一些人吧？像建筑工人、清洁工人、老师，都不是这样的人吗？他们不管风吹雪压，不管寒冬酷暑都坚守在自已的岗位上工作。
梅花的精神，值得我们学习，我们要做个像梅花这样的人。
三年级描写梅花的作文 篇101
我喜爱梅花，是它那与众不同的风格，独领风骚的气质，是其他花种不能与其相比的。
现在正是春季，百花争艳。人们纷纷去去各个风景区去欣赏春天给他们带来的乐趣，可能是经过严寒冬天，人们的性情都随着天气一样枯燥，希望看到大地复苏，希望看到绿色。是的，春天给我们带来了不少东西，那么多的花红柳绿肯定会使我们的心情唤然一新。
但我的想法和别人都不一样，每到这个时候我都去做自己的事情，并不是说我有多忙，我只是不想去再看了，再去在这个上面浪费时间了，一年的工作已经开始。各种花类都竞相开放的时候那不是最美的，要的是万花之首，独领风骚。
这个称号只有梅花当之无愧了。春天到了，气温上升，温度适宜，它只要是个植物都会开花或者是发芽，在这个大环境里面争峰又有什么可自豪的，要的是前人一步，在不畏严寒的冬天开放，傲视所有。
赞梅花，更是赞人，做人就要跟梅花一样，不去随波逐流，要勇于向前，才能看到属于自己的一片风景。
三年级描写梅花的作文 篇102
我赞美坚毅的松柏，我赞美勇斗西风的菊，我也赞美荷的出淤泥而不染。可我更想赞美的是傲雪怒放——梅。
大雪纷飞，仿佛全世界都是白色的。牡丹谢了，没有了她那份天姿国色；菊花调了，没有了它那份美丽。在这种寒冷的环境中，似乎没有一朵花可以盛开。但是，梅，却在这时静静地盛开了。
迎着漫天纷飞的雪花，梅傲然挺立在寒风中。那傲雪而放的梅，就似冬天中的一把火苗，为冬添置了生机。那一朵朵白里透红的梅花，花瓣润滑透明，像碧玉雕成一般。它的颜色众多，红的似一抹朝霞，白的似纷飞的瑞雪。在同一棵树上，可以看见梅花不同的姿态。开得早的，已傲然挺立在寒风溯雪之中；开得晚的，还是一朵花骨朵。古人有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是温暖的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是雨水，而是寒风溯雪；照耀它的不是阳光，而是一丝残阳。梅从不百花争夺春的拥抱，而是在凛冽的寒风中盛开，它有一副傲骨，但从不骄傲。
它不仅以清雅俊逸的风度，使古今诗人画家都赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华，为世人所歌颂。梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是建设工人吗写照吗？他们不畏严寒，不怕酷暑，为人们建起高楼大厦，这种精神，难道也不值得人们赞颂吗？
梅花，我赞美你！我要向你学习那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神。梅花，我爱你，爱你的凌寒独放，爱你的默默无闻，更爱你的铁骨铮铮。
三年级描写梅花的作文 篇103
寒冬，北风呼啸，我望着窗外飘落的雪花，突然看到了一棵拐角处的腊梅花。
远远望去，腊梅花密密点缀在留着残雪的枯枝中，在萧萧枝条衬托下，腊梅花是那样洁净、高雅，黄色的花朵这一团、那一簇，花瓣晶莹通透，仿佛美玉雕琢而成。我打开窗，丝丝缕缕的梅香浮动在空气中，我忍不住深深地吸了一口，令人陶醉不已，古人云：“遥知不是雪，为有暗香来。”大概便是这番体味。
记得前年，我到奶奶家过年，奶奶家的墙角处也有一棵腊梅花，我随手摘了一株腊梅花跑去送给正在忙碌的奶奶，奶奶高兴得合不拢嘴，用她那粗糙的手抚摸着我的小脸，直夸我乖。可是，就在去年，奶奶悄无声息地走了，给全家人留下了无尽的伤痛，从那天起，奶奶的笑容就跟这株腊梅花一同定格在我的记忆中。去年，我又去了一次奶奶家，奶奶的房子空了，但墙角的那棵腊梅花依然在，它迎寒绽放，独具风采。
腊梅花，它用一身傲骨和韧劲，昂首怒放，不卑不亢，从寒冬到初春，它总是开放着。我心里也有一株腊梅花，它的花瓣白里透黄，沐浴着阳光，开在我的心里。奶奶，我想你！
三年级描写梅花的作文 篇104
冬天虽然没有百花齐放的盛况，却有“凌寒独自开”的梅花。
梅花总是在隆冬时节开放，它对春天的温暖不屑一顾，却对冬天的严寒“情有独钟”。它拼命地吸吮着冰凉的雪水，抓紧了通往生命的绳索。这艳丽的梅花，总是在恶劣的天气绽放。
一次，我望着窗外，只见一片雪白。烦躁的我当然厌倦了这单调的白色。正当我准备转身时，眼角的余光却在不经意间看到了那一抹红。它吸引了我。咦？在这么冷的天气，竟然还有花开着？我不敢相信自己的眼睛。我决定下楼去一探究竟。
很快，我来到了它的面前。那真的是花！我被它这刚强不屈的精神感动了。我伸出手来轻轻抚摸着它，可我却触到了花瓣上的雪，寒凉入骨，可我一点也不觉得冷。或许我也被它的刚强感染了吧！
后来，妈妈告诉我：这是梅花，它总是在一年中最寒冷的时节绽放，是隆冬里的一抹生机，是冬日里人们心中的一轮艳阳。从此，梅花的美，梅花的坚，梅花的韧，在我的脑海里打下了深深的烙印。
梅花，它从白雪茫茫中走来，给苍茫大地带来一份灵动的生机，又归于百花摇曳的春风。它那顶天立地，威武不屈的精神，给我巨大的震动，让我在今后的人生中，无论面对怎样的困难，都勇敢前行！
三年级描写梅花的作文 篇105
有人喜欢默默无闻的文竹，有人喜欢生命力顽强的仙人掌，有人喜欢亭亭玉立的水仙，可我却偏偏爱那傲霜斗雪的腊梅花。
腊梅花是岁寒三友之一，很多人都知道它不怕冷的特点。在大雪纷纷的冬天，经常能看到它的身影，我十分敬佩它那与寒冷斗争的劲儿，黄色的大衣，娇小的身躯，活像一位位站岗的童子兵。
腊梅花的花瓣十分小，像一把迷你小扇子。花蕊是黄色的，小小的，像一个舞台。腊梅花一开就开满一树，摸一摸，冷冷的，软软的，像动物身上柔软的毛，叶子却不见踪影，这是为什么呢？哈哈，让我来告诉你吧！梅花不长叶子，要不它怎么会这么小呢！花蕊中间有一些小“珍珠”，像孙悟空紫玉冠上的珠子。
腊梅花在我家作用可大了，比如在我怕冷的时候，只要看一下它，回想到腊梅花生在冬天里，却凭着顽强的意志生活下去，而且越活越好，越长越大，越长越多，就立马感觉到一腔热血正在燃烧，就不冷啦。
腊梅花虽然不像桃花、牡丹花，那么有姿态，但它顽强的意志值得我觉得我学习，我爱梅花。
三年级描写梅花的作文 篇106
梅花是一种十分可爱的小花。她可爱，因为她的外貌小巧玲珑；她可爱，因为她的颜色洁白如玉；她可爱，因为她的香气迷人陶醉。想想，如果家中有一棵梅花，那是多么令人陶醉啊！
“遥知不是雪，为有暗香来”这小小的梅花，与雪是如此的相同，又是如此的不同。梅花，虽然没有雪那样的透彻，但也不像雪那样的冷酷；但雪不像梅那样，她有迷人的淡淡的香气，所以很明显，梅花比雪，略胜一筹。
严冬一至，其它的花皆枯死，只有梅在风雪中毫不畏惧的挺起身子，仿佛在嘲笑这无知的白雪。她不畏风霜，风霜来临，她一点也没有嫌弃，反而愈加精神起来；她不畏严寒，严寒无法把它了结，愈是严寒，反而梅花越香。梅这种不畏艰难，勇于面对的精神，使我感动，我不禁流下了眼泪。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“不经一夜寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，这就是我为什么喜欢梅花的原因。梅的这些品质是别的花也无法比拟的，再冷的严寒，梅花也不会枯萎。
梅，我赞美你的不畏艰难，勇于面对；我要向你学习，学习你那不畏艰难，勇于面对的精神！
三年级描写梅花的作文 篇107
我见过许许多多漂亮的花，有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等，但我最喜欢的花却是冬天的腊梅花。
腊梅花一般在冬天最冷的时候开放，它盛开的时候会散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。寒风一吹，便将那香味飘散到每一个角落，让来往的行人不约而同驻足寻找它美丽的身影。
腊梅花有红色的，白色的，黄色的。有的开起来一串串的，就像冰糖葫芦；有的开起来就像盛开的桃花，灿烂无比。每到三九严寒，梅花就会迎风怒放，犹如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿。腊梅花顾名思义，它的花瓣是黄色的半透明状，像裹着一层黄色的蜂蜡一样。它只有纽扣大小，开起来像小喇叭一样，但清香扑鼻，我猜想：它是不是为了惊醒春姑娘才开的这么热烈、这么奔放、这么馨香！腊梅花有许多的作用。一是树皮晒干后可以止血止痛；二是腊梅花可以做香包，其味道具有醒脑、安静之功效；三是腊梅花入药也有清热解毒的功用。许多老人在冬天经常将花直接摘下来放入耳孔，听说可以醒脑提神、解决耳鸣等问题。
腊梅花，它不像牡丹那么端庄漂亮，也没有水仙那么出尘不染，但它不畏严寒在寒冷的冬季为人间带来温馨，像火炬一样点燃春天的希望！它的坚韧、它的刚强、它的奉献是我们学习的榜样！
我爱腊梅花！
三年级描写梅花的作文 篇108
梅、兰、竹、菊，是花中四君子。它们都有自己的主人，分别是陆游爱梅，陶渊明爱菊，欧阳修爱竹，屈原爱兰。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”每一次在脑海里出现这一句诗句，我都会想到我最爱的梅花。
梅花是在冬天开放，它不像百合花，玫瑰花一样，要么是在春天开放，要么是在夏天开放。而老天爷也是看中它的这个品质，才让冬天这位老人家锻炼一下梅花，让它更加强大。梅花和其它的花美都不一样，其它的花就是因为长得美才出名，只有梅花是因为在冬天开放才出名。
梅花表现出坚韧不拔的精神，我们在生活中应该明白这样一个道理。人们可以没有美丽的外貌，但是每个人都应该有一颗拥有美好品质的心。梅花从来不和其它的花儿争奇斗艳，而是为它们遮风挡雨，驱赶寒冷。我在想梅花如果在春天开放会怎么样呢？那时梅花和月季花、迎春花这些花站在一起时，人们恐怕就不会太注意它了。
如果在夏天开放的话，又会怎样呢？那时习惯了寒冷的天气的梅花，恐怕一到夏天就被烧死了。如果它在秋天开放会又会怎么样呢？那时都梅花，因为外形长得像黄豆而会被摘走了。照这样相比之下，梅花还是在冬天开放比较好啊！
有一天，我在院子里看到了一枝梅花。它分为三层，第一层有四片花瓣是棕色的。第二层有五片花瓣，是浅黄色的。第三层有七片花瓣，是红颜色的。最里面是金黄色的花蕊，好像一座金黄色的大山仿佛在说：“我和桃花谁更美？”当然是你最美啊！无论在什么花中，你都是最美的。
梅花拥有岁寒三友一样的精神，他甚至比他的三个哥哥竹松柏更加耐寒，我爱梅花，我赞梅花。关于梅花有许多故事，可是我印象最深的是《寿阳公主梅花妆》有一天寿阳公主躺在床上思考问题，突然刮起来一阵风。窗外树上了梅花吹了一片到公主的头上，那朵梅花粘在了公主的头上，怎么摘都摘不下来。最后公主用清水把梅花洗了下来，可是额头上却留下了一个印记。宫女们觉得很漂亮，便也剪了一朵梅花贴在额头上，在不远处闻起来还有淡淡的梅花香呢！
三年级描写梅花的作文 篇109
冬天刚一步步地向我们，毕竟我们这一代早已经历过一次寒潮，大家都穿上了厚重的羽绒服，带着厚实的棉帽子。但还是嫌冷，瑟瑟发抖，百花都凋零了，该枯萎的枯萎，凋落的凋落，公园里除了一片片常青树和树丛的绿，其他树叶子都被冻坏了。草坪中也失去了以往的万紫千红，但唯独这种花在寒冷的冬季活了下来。没错，它就是梅花，在冬季一枝独秀。
在家南端的体育公园的一块草坪上，就有一棵旺盛的梅花树。每到冬季，它总会以旺盛的生命力，给人们展示它那美丽的身躯。它树上开的那一朵朵白中带黄的腊梅花，给了人们一种冰清玉洁的韵味。它可真美丽呀，我忍着此时的刺骨寒风，忍着天上掉下来的鹅毛大雪，静静地看着在寒冷冬天中的它。这让我不由自主地想起了《早》这篇课文让我再次感受到了这篇课文写得之妙与梅的称号——“东风第一梅”。
腊梅花季不需要肥沃的土地，也不需要温暖的气温和宜人的环境，而是扎根在那荒芜而又不毛的雪地里。别的花都只在春、夏、秋扬眉吐气，竞相开放，而腊梅花却不是。天气越寒冷，腊梅花就越是旺盛，土地越是贫瘠，腊梅花就越是挺立在风雪里。
诗曰：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。腊梅花这种坚韧不拔、不屈不挠的精神，难道不值得去赞叹吗？去赞扬吗？
人也要学习腊梅花这种不屈不挠的精神，要学习腊梅花的公正，也要学习它在逆境中发展自我的高贵品质。
三年级描写梅花的作文 篇110
有人叹兰孤芳自赏，有人羡竹潇洒一生，还有人赞菊不趋炎势，但我唯爱那迎风傲雪用生命怒放的红梅。
我家的后院里，有一棵红梅。天寒地冻的数九严冬，我独坐窗前，遥望风雪之中的那一抹艳红。瞧，那一朵已经吐出纤细的花蕊，急切地张望着银装素裹的世界。火红的花瓣密密层层地依偎着枝干，刚出生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱。
遒劲的枝干上点缀着朵朵嫣红，情意绵绵。有的遮遮掩掩的开放着，有的大方地挺立枝头，还有的饱胀地似乎要裂开。梅花将生命的颜色敛于枝头，不惧风欺雪压，美不胜收。银白一片的冬天，显得些许单调，而梅花的装点恰到好处，为这冷酷的冬天增添了一些情趣。哪怕风欺雪压，它们依旧迎风怒放着，好似在向我们诉说着：冬天的火种，哪怕燃了灭，灭了燃，也绝对不会被懦弱扑灭！刹那之间，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵！
梅花没有杜丹雍容华贵，没有菊花尊贵典雅，没有水仙婀娜多姿，却有着脱俗的傲骨。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。它那在冰天雪地里怒放的坚韧不拔、不屈不挠、无私奉献的精神，难道不值得人们歌颂吗？
这不禁让我想到，中华几千年来，出过多少与梅花相似的人物啊！黄继光、刘胡兰……他们用自己的热血换来了我们幸福的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花！所以，世间百花，我只赞梅花！
三年级描写梅花的作文 篇111
今年，离腊梅开的日子还有些时候。但是，我始终忘不了腊梅。它不同于其它的花，他只是高洁的立于寒冷之中，不与百花争艳，只是高傲的与孤独为伴。虽然高傲，但也不孤芳自赏，恐是不愿与其它花在其它季节作无用的争斗吧。只有银装素裹的冬天，才能配得上冰清玉洁的腊梅花。
我家并没有栽种腊梅花，倒是附近邻居在楼下栽了几株。次次冬天在其小花园走过，总能闻到其令人陶醉的香气。这种香气不像有些花香味浓烈，令人头昏目眩，也不像有些花香气寡淡，让人费时费力地去找花香。腊梅的花香在我心中是最上层的，它的花香是淡雅的，让人闻久了也不会腻。他的花是淡黄色的，每一片花瓣都薄如蝉翼，淡淡的黄色接近透明。这花不同于绚丽夺目的大型花，也不同于路边无人问津的小花。大小也不算大，只有大拇指第一节那么大。这花与它的香气实在是般配，都是清新脱俗的，闻香识花，让人可以将它俩联系起来。
我喜爱腊梅，喜爱它的花，喜爱它的香气。但是，我最爱它的品质。有人说，花朵都是娇贵的，受不了风吹雨打，但我认为腊梅花不是这样。有一年的冬天，下了一场大雪。当雪停后，我出来走了走，却看见腊梅依旧立在寒冷之中。枝条上有着一些雪，这雪给它增添了一种别样的美丽，枝干上也留下了一条条与风雪搏斗后的伤疤。这时，腊梅花像一位美丽而又坚强的女士，经历了风风雨雨，并用自身抵挡这些风雨。美丽而不娇气，坚强而不哭哭啼啼，就如同与敌人做抗争的女侠秋瑾一样自强不屈。
腊梅花，它就是这种不娇气不小家子气，美丽，高洁而又坚强的花。我喜欢腊梅花的清香，但我更赞赏腊梅花的品质。
三年级描写梅花的作文 篇112
寒冷的北方，时不时地刮起一阵大风，所剩无几的树叶又再一次被吹落，天空似阴似晴。暴风雨来了，在悬崖边，一株梅花正傲然挺立着。
许多朋友都羡慕梅花，羡慕它们在寒冷的冬天绽放。愈是寒冷，花开得便愈发地灿烂。尽管接受了暴风雪的洗净后，梅花仍然能一如既往地挺直腰，没有被恶劣的环境所_。但是，当春来临时，当冰封为水，梅花仅存的痕迹也渐渐消失了。而在这个时候，其它的花儿们却开得如此鲜艳，正享受着柔和的阳光，正挨挤着，沐浴在阳光底下。
“也许梅花也为自己的生存抱不值吧。但是，当秋临时，群芳已谢，落叶飘零，冬天，再已找不到这些鲜花的存在。虽然梅花无法享受阳光，但是，当积雪压着它们时，它们并没有被压倒，没有向任何困难屈服折节。反而如逆风而立的树枝随而挺立身子。这，也正是梅花可贵的地方。
也许偶然有人路过这片悬崖，这，或许是这株梅花最自豪的时候。他们并不企求路人知道它们位于哪里，但是，它们只想把自己的芳香与人们分享。
生命在于奉承，虽然付出了却不一定会有回报，但那也是自己一路风雨兼程的结果，而它们，正是那立于悬崖上的梅。
三年级描写梅花的作文 篇113
有人望竹，因为它高风亮节。有人观兰，因为它优雅空灵。有人赏菊，因为它冷艳清贞。我却独爱这“四君子”中高洁傲岸的梅花。
缕缕西风荡漾，初冬晨雾弥散出浓浓寒意。漫步在颐和园，扑入我视野的，是满地的残叶，枯萎的花朵，干枯的虬枝，不远处之前还流动的小溪此时也被冰封了起来，百树凋零，不见鸟飞，群山萧索，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。我闭上了眼，有些恹恹欲睡，心头有种味儿在潜滋暗长--“乏味”对！乏味，有那么些许吧。
往前走去，没几步，一股沁人芳香扑鼻而来，顺着方向我抬眼一望，在前面不远处空地上傲然挺立着几株梅树，梅花早已不畏严寒而开，为这单调乏味的景色添抹了一笔粉红色，心里那恹恹欲睡的情绪刹时灰飞烟散。
从未见过开得这样美的梅花，只见那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有几朵梅还是含苞待放的，像羞涩的小女孩随时要释放自己的美。一阵风吹来，花瓣随风飘浮，并无一朵飘落在地。反而越是寒冷，越是开的精神秀气。它的色，艳丽而不妖；它的香，清幽而淡雅；它的姿，苍古而清秀。它生性坚毅，不服输。我伫立凝望，它的芳香缓缓流进我心底，在心尖融化发散，带走了心头的烦躁与疲劳，我沉浸在这沁人芳香中，无法自拔，享受着这难得的宁静与美好。
这就是梅花，极普通的一种花，却又是极其不普通的一种花。
它没有那么妖艳，但是它无私坚强，高傲清秀，也不缺乏刚毅，更不用提它的不畏严寒与傲美。当你看到寒冷严酷天气中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫天边际的白雪中，你突然看到前方有株挺立着的梅树上盛开着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，它的坚强不屈的精神与守卫边防的解放军战士多少有些相似吗，难道你就没有想到，这梅花，真真切切象征了他们那种顽强不屈，勇于拼博，不怕牺牲的那种精神和意志吗？
吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风。滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪。我爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，是爱梅花谦逊不屈的品质，是爱它“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的风采。
我独爱这高洁傲岸的梅。
三年级描写梅花的作文 篇114
最近，我学习了课文《胡杨赞》，文中描写了胡杨不凡的耐盐碱、干旱以及无私奉献、不求回报的精神。
由此我想到了梅花。你瞧，冬天来临，一场大雪把大地深深地埋进了冬季，百花凋谢，杂草枯萎，梅花却冒着严寒、冒着风雪独自开放，给寒冷的冬天增添了些许喜庆的色彩，在冬天最寒冷之时，也是梅花开放得最旺盛之日。谁不爱这样的花呢？梅花不在春天里与百花争奇斗艳，却在寒冬腊月向人们预报春天即将到来的信息。
正如毛主席在《咏梅》中所说：“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。是呀！腊月里怒放的梅花一身傲骨，任凛冽的寒风狂呼，也撼不动它傲然挺立的身躯；任漫天大雪横飞，也压不垮它昂首伸展的枝梢；任一场场劫难重重而来，可梅花还是盛开得那么鲜、那么艳！
我爱梅花，更爱梅花傲视严寒风雪的高贵品质。
三年级描写梅花的作文 篇115
今天，阳光明媚，万里无云。我和妈妈、小姨到杭州植物园赏梅花。
一路上，我们说说笑笑，一辆辆车从我们旁边飞驰而过。
到了植物园，里面有许许多多的苍天大树，有一望无际的草地，还有叫不出名字的花儿，好像都在比美呢！
我们在植物园中翻过一座矮矮的小山，直达我们的目的地——灵峰探梅。在路上，我就看到了一棵腊梅，是黄色的，有5个花瓣，大部分都是含苞欲放，我凑过去闻了闻，啊，一股淡淡的清香，这让我想起了一首诗《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
终于到了腊梅园，我看到了不同颜色的梅花，有黄色的，红色的，白色的，其中黄色开得最灿烂，这时我发现有只蜜蜂正在采花蜜呢！
赏花的人有很多，他们有的在拍照，有的在摆POSE，有的在闻花香，连别人在叫他，都似乎听不见了，原来他已经陶醉在淡淡的花香中。
我和大树、小花、小草们依依不舍地道了别，就回家了。
三年级描写梅花的作文 篇116
寒冷的冬天渐渐远去，春天的脚步一天天走近了。在一个晴朗的日子里，我和爸爸妈妈来到了远近闻名的赏梅胜地——梅园看梅花。
才刚走到花溪，我们就被一片梅花的海洋迷住了。远远望去。一棵棵梅花树高低不平，颜色也各不相同，就好似层层海浪，由浅到深，由深到浅。这一片红色的梅花就像一团团火焰;那一片粉红色的梅花又像天边的朝霞;还有那白色的梅花，就像洁白的雪花在飞舞。各种颜色交织在一起构成了一幅和谐的美景。游客们也都被这美丽的景象吸引住了，不时停下脚步欣赏着，大家都沉醉在这梅花的世界里。
走进细看，梅花美丽的姿态也让人赞叹不已。褐色的枝干向四面婀娜地伸展，纤细挺拔的枝条上点缀着一朵朵可爱的梅花。它们三朵一团，五朵一簇，一朵紧挨着一朵好似亲密的姐妹簇拥在一起。小小的梅花从树枝一路开放到树梢，没有一点空隙，仿佛无数的蝴蝶停歇在枝头上一样。每朵梅花开放的时间各不相同，所以在同一棵梅树上也可以看到花的各种姿态。有的含羞待放，小小的花苞鲜嫩可爱：有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吸吮着花粉;还有的已经盛开了多时，柔嫩的花瓣格外惹人喜爱。梅花只有五片花瓣，有单层的，也有双层的，里里外外，层层叠叠，摸一摸，滑滑的，湿湿的，像是绒布一样。一根根花蕊就像一个个舞蹈家在花朵中央翩翩起舞。站在梅花树旁，深深地吸一口气，一股淡淡的幽香立即会钻进你的心房，让人感觉心旷神怡，舒心无比。
梅花不仅美丽，还因为它高洁、坚强的品质倍受人们的称赞。在百花齐放的春天，它从不和其它花朵争艳，也不炫耀自己的美丽。而在万物凋零的严冬，它却迎着漫天飞舞的雪花傲然挺立在寒风中，越是严寒越是生机勃勃，给人们送上缕缕清香，所以人们称颂它为“花中君子”。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。宋朝著名诗人王安石的《梅花》就赞美了梅花这种不畏严寒独自开放的精神。虽然它没有桂花那么十里飘香，不像玫瑰那么娇艳，也没有牡丹那么富贵，但它不屈不挠、傲雪斗霜的可贵品质，激励着无数自强不息的人们。我们的生活中总会遇到各种困难和挑战，我们要像梅花一样经得起风吹雨打，要不怕困难无畏向前，做一个顶天立地的有傲骨的人。
三年级描写梅花的作文 篇117
寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红，有的洁白典雅，有的粉色如霞……千姿百态，灿烂芬芳，像云霞装扮着大地，点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香，令人心旷神怡。
梅花的姿，苍古而清秀。从未见过有花儿在地冻天寒时，开着朵朵美丽的花。它们迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。瞧，那一枝已经开放，红红的，细细的花蕊伸出，红红的花瓣紧紧地依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。一枝枝、一团团、一簇簇，或浅或红的花朵簇拥在一起、拥抱在一起，又好似在母亲怀抱里谈论这个被冰雪包裹的冬天。
一朵朵梅花站在枯瘦的树枝的枝叉位置，穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿，看起来立刻就要露出小头似的。屈曲盘旋的枝干，片片鲜红的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。
梅花的香，清幽而淡雅。梅花芬芳浓郁，暗香远溢。如果去观赏，还未接近梅树，也未见梅花，便先有浮动的暗香阵阵袭来，为你引路。走进梅花，又一阵香味袭来，如果徜徉在梅花从中，则香气盈怀，你若深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡。我不禁为“香雪海”的美名叫绝。
梅花的色，艳丽而不妖。梅花有八片小小的花瓣，花的颜色有红色的，也有白色的。红的花蕊像玛瑙，白的花蕊像珍珠，等到梅花开放配上嫩黄色的花蕊特别漂亮。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，美丽极了。
冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁。
梅花，虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人赞美的对象，为什么呢，是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花自强不息的精神!梅花开得快，凋谢得也快，但它的品格是高贵的，永远不会在人们的心目中凋谢在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，如此自强不息!
三年级描写梅花的作文 篇118
还没到冬天，梅花便迫不及待的开放了。冬天里，所有的花都凋谢了，但是梅花开的更起劲。
红的、粉的、白的甚至还有粉绿色的花，悄悄开满了一树。那是什么？我走近一看，才知是梅花。香气直往鼻子里钻，娇嫩的花瓣在寒风中摇曳，却不失坚韧。在这严寒的冬天，梅花尽情地开着，丝毫不管不顾这刺骨的寒风。所有的动、植物都躲了起来或是冬眠，而梅花却在绽放。一阵阵寒风吹来，我裹紧衣裳，而梅花却似乎找到了知音一般，在风中卖弄着身姿。
梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松树、竹子并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品质，让我以立志奋发的激励。梅花与青松竹子一样，在冰凉的风雪中茁壮成长。青松挺拔，梅花坚强，而竹子顽强。
古人赞赏梅花的诗很多，如北宋的王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”元代的王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗表达了作者对梅花的喜爱和对梅花的赞赏。梅花，你是我的榜样，你是我前进的目标！
三年级描写梅花的作文 篇119
寒冷的冬日，万物凋零，世间亮丽的色彩已全部消失。百无聊赖，毫无生趣。
昨夜，下了一场雪，纷纷扬扬的大雪把世界装扮成了另一番景象，到处是银装素裹、玉树琼花，宛如来到了童话的世界。
清晨，推开窗，新鲜的空气迎面扑来，雪后的空气，清冽纯净，我忍不住深吸了一口，却意外地闻到了一股幽幽的清香。难道是院子里的腊梅开了？
我按捺不住心中的喜悦，兴奋地奔向后院。只见小院的几棵梅树已挂满了金黄的小灯笼，一股股的清香扑面而来。看那金灿灿的花瓣，薄如蝉翼，晶莹剔透，像婷婷玉立的舞女的裙，美丽极了。这些“小精灵”有的三五成群、挨挨挤挤，仿佛在说着悄悄话；有的独自站在枝头，迎风怒放，向世界展示她的美丽与自信；有的含苞待放，像羞羞答答的小姑娘，又像一个个晶莹的小灯笼。正是这些“小精灵”，为寂寞的小院增添了亮丽的色彩与生机。站在树下闻着阵阵沁人心脾的花香，使人心旷神怡，久久不愿离去。阵阵凛冽的寒风吹来，我不由得打了几个寒颤。看这些“小精灵”不畏严寒，在寒风中迎风怒放；欢快的舞蹈。多么地顽皮！多么地顽强！让人心生怜爱。我忽然想起去年母亲做的腊梅茶，那香甜的味道至今难忘。想到这里，我迫不及待地摘了几朵，小心翼翼地捧在手里，急忙给母亲看，母亲也赞不绝口。
腊梅花茶做好了，茶里融入了腊梅的色、香、味，还有蜂蜜的甘甜，不仅看起来赏心悦目，而且品一口唇齿留香。
三年级描写梅花的作文 篇120
今年冬天的梅花开的格外的多，小区里，公园里，都是一样。小区的路旁，忽然一片粉红呈现在眼前，顿时让人惊喜无比。仔细一看，原来是几枝梅花。有的绽开花瓣，微笑地看着人们，惹得路过的居民都要再回头来看它，还时不时地夸赞它。
小区外的公园里，梅花更是数不胜数。最好的要数上楼梯之后的树林了，一排梅花映入我的眼帘，有红梅花和罕见的白梅花。月光下白的潇洒，红的艳丽，还有淡淡的，而并不浓郁的清香。这种味道是梅花独有的香气，无论在什么时候，都能分辨出这是梅花的香气。
我在新家住了三年之久，意外的发现窗子外，竟多了一枝梅花。每到冬季，每到窗户前，那一抹红色便更为显眼，香气透进窗来，直透毫端，人似乎精神起来，不再那么懒洋洋了。从底下往上看，这一抹红，也是最显眼的，那黄色的花蕊，中间似乎藏着一个小精灵。许多小花形成一树，遮掩着我的窗子，寄予了我灵感和思想。
古人诗云：墙角数枝梅，凌寒独自开。在寒冷之中，梅独自开着，看上去格外的美。让人觉得，梅花的确是得在冬天开的。
只是赏过这么几年梅花，却不知，梅花到底意味着什么。终于，在一个冬天，我找到了答案。
梅花独自开在墙角，其他的花全都凋零了，只有梅花独自开着，真是坚贞不屈啊!我们也要像梅花一样坚强，不畏惧严寒，迎难而上，不然人生岂不太没意思了?
三年级描写梅花的作文 篇121
地底下，一颗梅花种子在暗无天日中睁开了眼。四周除了黑暗，还是黑暗。她不肯处在这黑暗中，顶啊，顶啊，顶!一个嫩芽从一丝缝里透了出来……
可是地面上的生活并不好。矮矮的新梅树处在几十棵桃树之中，天晓得她是谁呢!大概因为是个异类，桃树们常常奚落她，这仿佛为桃树们增添了一大乐趣。
春天到了，百花盛开。可梅树怎么也开不了花。她拼尽全身气力，却仿佛是因为时候未到一般，连个花骨朵儿都没冒出来。
这可给桃树“讨伐”梅树添了个绝好的理由。她们嘲笑可悲的梅树连花都没法开，就像一个女生连头发也不能长。说着，她们还舞动自己的身姿，让桃花在风中摇曳，形成一片粉红色的花海，愉快地炫耀着，傲慢着。加上蝴蝶和蜜蜂的簇拥，桃花显得更加得意忘形。
梅树看着飞扬跋扈的桃树，却没有什么办法。她也恨自己，为什么在如此温暖的季节里，惟她一人不能绽放花朵，一展身姿。
时间匆匆流逝，很快就到了冬天。
天空中飘起了雪，飘飘零零，一点一点地飘下来，很快，大地一片白茫茫。
桃树安静了下来，在这样死亡的季节里，她们也只剩下光秃秃的树干了。没了骄傲的资本，她们也不说话了。
就在这个时候，梅树感到自己身上的枷锁仿佛打开了，生命在心底涌动，越来越强烈，她奇异地发现，自己喜欢冰，喜欢雪，喜欢呼啸的寒风，喜欢冬天!这种奇异的感觉在流动，在喷发，自己积蓄已久的营养在加速奔涌。她并不着急，她只觉得这种奇异的感觉是——绽放!
雪越下越大，无情的雪花无情地怕打着桃树，她们的头越来越低，她们屈服了。但梅树不一样，她只感觉自己心中有股逆流而上，坚强不屈，桀骜不驯的性格爆发了出来。就如沉睡千年的火山一般，突然冒出了火光——一朵梅花悄悄地展开了，茫茫白中一点红，如阳光一般耀眼，如宝石一般夺目。接着，第二朵，第三朵……更多的梅花在增加，在绽放，在微笑。梅树惊奇了，这真的是她自己吗?
身旁，早已绝望地闭上眼的桃树，也在这一刻睁大了眼。这真的是那棵不起眼的、难看的梅树吗?
雪地里，一树梅花冷艳地绽放。
三年级描写梅花的作文 篇122
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我喜欢宋代大诗人王安石的这首诗，我更爱我家门前的那株梅花，爱她坚强不屈的精神，爱她的高贵雅致的气质!
众所皆知每年春、夏、秋三个季节里，梅花和其他植物一样并没有什么出色之处，唯有到了寒风刺骨，冰天雪地的冬天，她那傲立在风雪中的坚强性格才会显露出来。
今年冬天，接二连三下了几场大雪。每当看到雪花飘舞，我就情不自禁的透过窗户向外张望，嗬!在我家门口的不远处，那几株不怕冷的梅花映日我的眼帘。那枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。蜡黄的花瓣，淡黄的花蕊，雪花落在花瓣上，黄里带白，白里带黄，柔和的色彩美丽极了!看着看着我仿佛闻到了一阵沁人心脾的淡香。便不由自主的跑到外面，去近距离欣赏“雪地里那勇敢坚强的小仙女”。瞧，也许是为了迎接我的到来，她开得更加旺盛，更加灿烂了。看了许久我依依不舍地回家了。
夜幕降临，雪花飘飘，漫天飞舞，朦胧的灯光洒在梅花的梢头，更增添了几分清高。我想：在百花齐放、争奇斗艳的春天，人们根本不会注意到她的身影;而在这冰天雪地中，在其他花草全部都凋谢枯萎的时候，她却绽开了烂漫的花朵!所以梅花在我的心中是品性高洁的，她不随波逐流，不与百花一齐盛开在春天，宁愿成为冬天里的调味品。
我们默默地想：现在的我，应该像梅花一样，在艰难中奋斗、磨炼。只有这样，明天才能为祖国建，贡献出自己的力量!
三年级描写梅花的作文 篇123
我领略过百花之王牡丹的英姿飒爽，品鉴过菊花的千姿百态，欣赏过桂花的香飘十里，可却唯独佩服有着凛凛傲骨的梅花。梅花不像桂花能散发出缕缕清香，梅花只有5片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的。分里外两层，外层是粉红色的，内层是白色的。
花蕊丝丝，它们的头上还戴着一顶芝麻大小的黄色帽子。我们五年级上册学过一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段话令我与作者观点一致：“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
冬天，雪花在天空中飞舞，人们穿上了大衣棉袄，冷得躲进家里开空调，吹暖气。从家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，没有生机。突然，我的眼里出现了一点红色，我定睛一看，那是腊梅。腊梅在严寒至极的冬天，不惧风雪，就只是为了尽自己的努力让这冰冷的冬天变得有一点生气。梅花不在春天开放，不和百花争奇斗艳，只是在默默为人们做出贡献，人们在春天却只顾着看美丽的百花，不注意梅花。人们把“梅兰竹菊”称为“四君子”，把“松竹梅”称为“岁寒三友”。
《警世贤文》之勤奋篇说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”毛泽东说：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我要向梅花学习“不做温室里的花朵，要做搏击天空的雄鹰！”
三年级描写梅花的作文 篇124
千年前的你，让《诗经》动容。“念尔零落逐寒风”。千年后的你，让世人惊叹。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，千年的打磨，大江东去，浪花淘尽英雄，唯有你，傲骨寒梅，冰清玉洁，万古流芳。
你，在严寒中盛开，你那洁白如雪的花瓣，犹如心灵的雪花，让人看见之后感觉自己的心灵受到了阵阵寒意，可这寒意却不是那么的寒冷，而是让人感到轻松，让人感到阵阵的舒畅。
我伸出手，摸着你的花瓣，静静的感受着你的花瓣的温度，我感受到你的花瓣的温度是那么的柔和，让么的让人感到舒服，虽然是在严寒的冬天里开放，虽然寒风凛冽，可是一到花瓣的温度却不是那么的寒冷，让人感到了温暖。
淡淡清香飘向千里，“遥知不是雪，为有暗香来。”这清香使人精神抖擞，精神焕发，使人不再那么浑然笨拙了，这清香仿佛是人的一生，闻着这清香，我仿佛已经看到了人生中起起伏伏的场面。我站在雪地上看着你，仿佛看到了历史的海洋，看到了古人的精神，古人的智慧！
在严寒的冬天，一次次的打磨，一次次的傲然迎接，使你变得是那么的沧桑，可你却觉得是那么轻松，你让我看到了坚强，让我看到了创造皇皇巨著《史记》的司马迁，他因被人牵连而坐了牢，在牢中他可曾放弃？不，他没有，他屈辱匍匐，在牢中努力创作，后来司马迁被放了出来，因此他有了更多的时间创作，许多年的光阴的轮回，这本皇皇巨著终于被世人所赞扬，流传千古！
你经历了千年的打磨，幽姿绝尘，世俗纷扰你已看清，在这个严寒的冬日，你傲然挺起胸膛迎接着严寒的折磨，虽然这严寒的折磨让你变得沧桑，可是，正因为这折磨你变得更加的迷人，你的香气更加清香。
一次次无情的打磨，一回回傲然地迎接，于是在云卷云舒，潮起潮落之中，为有你，傲骨寒梅，在严寒的冬日盛开，让我明白了坚强是多么可贵，只有坚强起来，才能在这岁月的磨难中成为生活的强者，而梅花却续写着这段千年的传奇！
三年级描写梅花的作文 篇125
春在枝头，柳条嫩绿，百花争艳，真是春光明媚，春满人间。好天气伴着好心情，开学前的两天我和外公外婆来到了著名的梅花山赏梅。
我进入大门，眼前立刻一亮。“哇，真美呀！”我不由自主地大声赞叹道。我顺着人流向前走去，那一树树、一串串、一枝枝的梅花让人目不暇接。这里的梅花开得密密麻麻，从树枝开到了树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。梅花把一冬天的蕴藏的精神和美都毫无保留地释放了出来，给人们带来了愉悦和美的享受。
这里的梅花果然名不虚传，不仅数量多，而且品种也好。粉梅像霞，白梅如雪，绿萼梅白中隐青，晶莹淡雅……最引人注目的要数朱砂梅了，近看，坚硬的树干盘曲而上，褐色的老枝，铁铸似的，向四面伸展。老枝上伸出一些挺拔的新枝，缀着一朵朵朱红的花，褐丝、金蕊美丽极了，宛如无数只美丽的花蝴蝶，停歇在嫩绿的枝头上。
这时，一阵微风吹过，阵阵浓香扑鼻而来，还有许多花瓣随风飘落下来，就像下了场“梅花雨”。我仿佛也置身其中，也成了一朵梅花在风的吹拂下，在空中乐此不疲地舞蹈着……
啊！家乡的梅花，这旺盛的花，透着生命的热情与美丽。我爱家乡的梅花！
三年级描写梅花的作文 篇126
春天来了，花园里的梅花开了。有红色的、有白色的、还有粉色的。走近瞧一瞧，只见树枝上的梅花大大小小各不相同。有的是一个小小的花苞，像个害羞的小姑娘；有的开了一半，像好奇的孩子拉开了半扇窗帘；有的则全部盛开了，像小朋友们灿烂的笑脸。
凑近闻一闻，一股淡淡的清香扑面而来。花香吸引来了许多小蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，跳着迎接春天的舞蹈。瞧，它们的舞姿多么优美呀！春姑娘看了一定会很高兴的！
三年级描写梅花的作文 篇127
二月，正是梅花盛开的季节。植物园里的各式梅花竞相开放，引来了无数慕名而来的参观者。
瞧，梅花颜色各异，红胜火，粉似霞，白如玉，各种颜色的梅花开在一棵树上，太阳光照射在上面，远远望去，就像一大片一大片绚烂的霞光，会让你感到眼花缭乱。
走近一看，那梅花姿态不一，有的梅花两个两个地靠在一起，一朵梅花在上，一朵梅花在下，好像一对情侣正在紧紧地拥抱着；有的梅花三个一群、五个一伙的圈在一起，好像在窃窃私语地说话；有的树枝上，一大堆一大堆的梅花在一起，好像是在开会。一阵微风吹过，那梅花被吹过来的余香，就把我给陶醉了。一不小心，我一不注意————“我的脚又湿啦！”
此时，我多么想变成梅花仙子的一员，到五洲四海去，为人们带去清香，因为梅花的座右铭就是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”
三年级描写梅花的作文 篇128
今年的梅花似乎开得格外鲜艳，城里城外，都是一样。梅花，不与百花争齐斗艳，也不招惹群蜂群蝶，只是默默地与严冬作斗争。
在我奶奶家的平房外有两棵梅花树。每到百花调零，严寒刺骨的冬季时，梅花便如婀娜多姿的仙女一般，亭亭玉立的立在哪里。红色的梅花艳如桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰，而白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨。梅花芬芳浓郁，若来到我奶奶家的胡同前，尚未近其树，未见其花，就便先有了浮动的暗香在阵阵袭来。梅花是冰凉的，因为它把自己的芳香都献给了人们，而自己留下的却是一股寒气。
中午时，太阳公公挂在高空中眺望着梅花，阳光照在它的身上，闪出一片连绵不断的银光。真美呀！那晶莹透明的珠儿在花瓣上亮丽耀眼，温暖的阳光照耀着它们，一闪一闪的，好像有珍珠沾在它们身上。
我喜欢梅花，因为它不和百花争艳，只是在风雪中锻炼着自己，它的品格是多么高尚啊！在凛冽的寒风中，依然屹立着。啊！梅花，您是尘世间笑霜傲雪之花！
三年级描写梅花的作文 篇129
在冰天雪地里，百花都已经凋零，唯有它在冰雪中傲然开放，亭亭玉立，它就是梅花。
在茫茫雪山上，风雪交加，唯有那梅花在雪山间，挺立在那里，给爬山的人一丝希望，给雪山增添一份生气。
在我家小区的冬天，在一片白茫茫之间，几株梅花映入我的眼帘，每当我往窗外一看，那梅花一直静静地摆在我的眼前，像是故意想让人欣赏似的，那一朵朵像水晶似的梅花，红里透白，照耀着我们的理想。
梅花情，一个不凡的词语，是啊，像梅花的那种情怀，是谁能学到的呢？那种在寒风中傲然挺立，坚韧不拔的情神，又是谁能想到的呢？
梅花情，给人们留下许许多多的幻想，那些做事半途而废的人。如果学到了梅花的精神还会不持之以恒吗？
三年级描写梅花的作文 篇130
期末考试终于结束啦~周末为了完成学习小分队的学习任务，妈妈带我去植物园认识植物。
认识植物前，妈妈问我最想了解哪种植物，我想了想这学期学习的《梅花》，就说：冬天还是认识梅花吧，我们去闻下梅花的香味。
在百花厅了，我看到了一树红梅，妈妈说那可能是假花，太红了。我走近一看，兴奋地说：不是假的，是真的梅花，有香香的味道！
于是我今天的任务，很圆满地完成了！
三年级描写梅花的作文 篇131
梅花实在是不平凡的，我赞美梅花树。
当你在冰封雪地的高原上行走，扑入你视野的，是白茫茫的一条大毯子。一眼望去，无边无垠，坦荡如砥。这时你涌起来的情感也许是震惊，也许是雄壮诸如此类的形容词，。这时你也许会觉得有些单调。
刹那间，要是你猛抬头看见远处有一排不，或者三五株，一株，傲然的耸立，像战士似的梅花树，那你恹恹欲睡的情绪又将如何？
那就是梅花树，高原上极普通的一种树，然而实在是不平凡的树。
当世界换上新装，披着白色大衣时，那刺骨的寒冷袭击着它们单薄的身体，那凛冽的风撕扯着它们的生命，可是它们没有被严寒吓倒，而是傲然挺立。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有巴掌那样大，它却积极向上，不怕风雨，不折不挠对抗着西北风。
这就是梅花树，高原上极普通的一种树，然而绝不是平凡的树！
它有婆娑的姿态，也许你要说它不像白杨树一样有正直，朴质，严肃的美。如果美是专指这些词之类而言，那么，梅花树算不得树中的好女子。但是它不折不挠，也不缺乏温和，更不用提他的坚强不屈与积极向上，它是树中的伟丈夫！当你在冰封大地的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排梅花树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的坚强不屈，积极向上，坚韧不拔，至少也象征了战线奋斗者的英姿？难道你竟一点也不联想到在敌后的广大土地上到处有坚强不屈，就像这白梅花树一样，傲然挺立的守卫他们家乡的战士？难道你又不更远一点想到，这样在风雪中傲然挺立的绽开花朵，积极向上的梅花树宛然象征了今天在边境各条战线无数的奋斗者，用血写出新中国历史的那种坚强不屈的精神和意志？
我赞美梅花树，就因为它不但象征了战线奋斗者，尤其象征了今天我们民族解放斗争复兴中所不可缺的积极向上，坚强不屈，不折不挠的精神。
让那些人去赞美贵族化的牡丹，去鄙视这极普通的梅花树吧，我要高声赞美梅花树！
三年级描写梅花的作文 篇132
墙角数枝梅，凌寒独自开。
——题记
大家都认识腊梅吧，粗糙的树干，娇嫩的花朵，一说起腊梅，我就想起那次……
又是一个下雪的寒假，终于可以睡个“大头觉”了。窗外晶莹的雪花飘着，在空中打着旋儿，飘飘悠悠地落在玻璃上，眨眼间，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不断地透过玻璃侵入房间。我不由得打了一个寒战，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起来写作业，想了一个妙招。老爸硬是把我从那暖和的小窝里拉了出来，带我去了郊区的一个地方。
一到站，这里人山人海，旅客都是来欣赏腊梅的。我放眼望，看见一株腊梅，你看，它不惧严寒，任风怎么摧残，都坚定的伫立，开出最美丽的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在风中摇摆，与雪花调皮地玩耍，不禁让我心头一颤，这梅花好坚强啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念这个美丽的画面。爸爸语重心长拍着我的肩膀说：“小乖啊，你看这梅花为什么能在这么寒冷的下雪天里盛开，赢得那么多人的赞赏呢？”话未说完，我已经听出了言外之意，爸爸原来带我来这里不是让我玩的，而是换一种方法来教育我要坚强，梅花不惧严寒，毅然在冬天盛开，这不正是典型的坚贞不屈吗？对，我今后也要向那株腊梅学习，早点起床，不浪费时间。到中午了，我和爸爸该走了，和昫的阳光下，那株腊梅一动不动，坚贞不屈地挺直身子，花朵开得更加美丽了。
从那以后，我早上起床早得多了。我们小区也种了腊梅，我每天早上都要早早地下楼去看腊梅，是它一直鞭策着我努力前进。每当遇到困难，想退缩时，你总要来告诉我：“加油，你可以的，坚持下去。”我顿时又充满信心与困难抗争到底。
三年级描写梅花的作文 篇133
看到眼前这一幕，我惊呆了：一朵朵梅花在枝头傲然挺立，洁白的花瓣上映出耀眼的光芒，老远就能闻到淡淡的花香。
去年，妈妈买了一株梅树苗，准备带回来种。只见一根光秃秃的树杆上带着几片叶子，还不到一米高，看起来毫无生气。我让妈妈把这盆梅树苗给了我。我给它浇了点水，种了起来。
刚开始一段时间里，我把梅树苗照料得很好：每天按时给它浇适量的水，还时不时给它翻翻土。过了不久，它便冒出了几颗新芽，青翠欲滴；又过了一段时间，不用说，它长得更好了。
看梅树长得这么好了，逐渐地，我也就没怎么管它了。浇水的次数少了；不怎么翻土了；到最后，连水也停了。看它好像一直都没有要枯萎的迹象，所以，我就根本不照顾它了。
冬天来了。初冬里的一个星期里，我几乎天天都在观察梅树，等待着它开花。可是，它好像想故意跟我作对似的，整天不见开花的迹象。逐渐地我放弃了，甚至有点讨厌它，我每天都去观察它，但它却不给我回报。
一天晚上，刺骨的寒风呼呼刮着。妈妈让我把所有植物都搬进客厅里，免得被冻坏。我来到阳台上，把所有植物都搬了进去，唯独落下了它——那盆梅树，也丝毫没有察觉到那光树枝上多了几朵含苞待放的花骨朵儿……
冬季末的一天，我来到阳台上，无意中，我看到了那盆梅树，它使我惊呆了——一朵朵洁白的小花已经在这一米高的树上绽放，花蕊黄灿灿的，像是一只只白蝴蝶立在枝头，但又不是蝴蝶，因为它们正散发着淡淡的清香，虽然没有桂花那么浓郁，但却很好闻。
面对着它，我不禁肃然起敬。这棵我没怎么照料的梅树，被我放弃了的梅树，被冷落在寒冷的阳台上的梅树，竟然会开花，而且开得这么好。这种顽强不息的精神不正该让我们学习吗？
让我们像梅花一样，面对困难，也要顽强不息，迎难直上，努力开放出自己生命中最美的一朵花！
三年级描写梅花的作文 篇134
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是在五年级音乐课本上的一首歌儿。梅花，严寒中傲然绽放的花儿。
春天，百花齐放，万物复苏，但是，到了冬天，花儿谢了，树叶黄了，小草枯了。有人说，冬天不漂亮，没有色彩。不，不是这样的。在冬天，有一种傲然挺立的花朵，在缕缕残阳之下，晶莹剔透的花朵。
她不娇贵，她美丽，她坚强，她不怕严寒，不怕暴雪，就算只有一缕冬天的残阳，她也是傲然挺立的！清幽的香味从窗外飘来，一吸鼻子，就感到一阵舒服。窗外白雪，一点点紫色为他们点缀。有的梅花像青涩的少女，有的却是含苞欲放；有的梅花盛开的美丽，有的梅花却是将要凋零。但是相同的，她们都有那样一股令人喜欢的香味，她们都有那种令人佩服的品质，她们的品质，就是我们中华民族的品质，那样坚强，不怕风不怕雨。越是艰苦的生活，就越能展现出自己的美。
这就是梅花，代表了中华民族的梅花。
三年级描写梅花的作文 篇135
“哗啦、哗啦”一片叮咚响的声音从我耳边飘来，原来是雪来了。昨天，地上还是一片灰沉沉，一夜过去了我慢慢拉开窗帘，一看，哇！一片灰沉沉的大地，已经变成一片白茫茫雪地，地上还有几个雪人，我盼望已久的下雪终于来了，我以五十米冲刺跑到了邻居家去，准备一起去植物观赏梅花。
一路走过去，其它树已经“穿”上了厚厚的衣服，毫无生机，连叶子什么都没有，看着都没什么好看的了，无论是人还是动物还是植物都被裹着暖暖，我这才注意我是穿睡衣的，连衣服都没换。
啊哈，终于到目的地了，刚走进大门，一股清香扑鼻而来，我们寻着清香味一路寻找，终于在一片白皑皑的雪地中看见一抹抹的血红色，开启了一个新的篇章。那一朵朵梅花两朵一簇，三朵一丛给银装素裹的世界增添了生机，仿佛雪中跳舞的仙子，风姿绰绰，又好像雪中战士傲风凛冽。
我不仅进入了沉思，为什么，其它种类的花要在春暖花开的时候才能开花呢，而梅花为什么就能在雪中绽放呢？
这梅花，是我们中国最有名的花，越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。她是最有品格，最有灵气，最有骨气的！几千年来，我们中华民族除了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像梅花一样，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性！
不管我遇到什么难，我的眼前总会浮现出那一两株最有骨气，最有灵魂的植物一株梅花！
三年级描写梅花的作文 篇136
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花是冬天独特的花，它的花有许多颜色，比如黄色、红色、白色等。星期六的早晨，我和妈妈来到百花争艳的植物园。
我们首先看到了几块石板，其中一块是盐城植物园导览图，上面有梅花观赏区，裸子植物观赏区，还有水生植物区……其中我最喜欢竹园观赏区，因为竹子拥有“咬定山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。
过了一会儿老师带着我们走进了植物园。走了一段小路，老师忽然说：“谁来当领队？”一个小男孩高高的举起手。老师说：“那就你来领吧。”他领着我们一边走，后面的人一边说笑话，有的说我们在取经的路上，有的说这里有白骨精，还有的说我会七十二变……
又走了一段路，我们来到了一片竹林。同学们开始议论：“他认识路吗？他要把我们带到哪里去？”
终于我们来到了梅花观赏区，我们的问题解除了。
从上面看，梅花就像给大地铺上了一条五颜六色的毯子。横着看，她像一个个小姑娘羞红了脸。竖着看，则像一支支队伍，排的整整齐齐。如果走上前用手沾一下花心或者闻一下，会有一点点花粉和淡淡的清香。同学们在梅园里穿梭了好一会儿，才从梅园里出来。
这可真是一次有趣的写生课！
三年级描写梅花的作文 篇137
这天，天阳光灿烂、春风拂面，我们走进盐塘湖公园的大门——去观赏梅花。
小路上，绿树成荫，最引人注目的是两棵手拉着手、花朵颜色不同的梅花树，它们就像一对双胞胎似的，又像是一扇门，把游客引进了一个新的世界。
不知不觉中，我们走到了一座石桥上。溪水“哗哗”地流着，像是演奏者神秘的乐曲，我神奇地感受到了诗人的感觉。
过了桥，来到了梅花园外面，我们离梅花越来越近，香味也更浓了。眼前的梅花，有的红，有的白，红的像小姑娘害羞的脸蛋，白的像从天而降的雪。我惊奇地发现了一个规律：红的梅花有花瓣19片，白的有20片。
时间过得真快呀，转眼间一个上午过去了，赏梅花活动也结束了，我希望来年的春天这里的梅花会更美丽！
三年级描写梅花的作文 篇138
寒假的一天，妈妈带我去鹃湖游玩，看看冬天的鹃湖会有什么样的惊喜。妈妈说，冬天没有春天的花香满园，没有夏天的绿意盎然，没有秋天的硕果累累，但在冬天里，有一种植物，让人心生敬畏，让我去找找。
我漫步在鹃湖的环湖自行车道上，兴致勃勃地向两边的绿化带中寻找着。一路走，一路找，在一片萧肃的树林中，我突然发现在不远处，一株不高的树枝上，点缀着一点一点的嫩黄色，我激动地大叫：“找到了，找到了！”
我快速跑过去，仔细观赏这寒冬中绚丽的嫩黄色。光秃秃的枝丫上，毅力站立着花朵儿，有的含苞待放，像一个羞涩的小女孩，有几朵探头露脸啦，还有几朵已经完全开放了，千姿百态。我凑近闻了一下，嫩黄的花蕊，随风散发着清香，令人心旷神怡。枝头上的这抹嫩黄装扮大地，点缀冬日。
这让我想到了以前学的一篇课文《梅花魂》。她在寒冷的冬天，独自面对冰冷刺骨的北风，她不怕寒冷，不畏艰难，经霜傲雪，不屈不挠，挺着自己饱经风雪的身体，强忍着如针刺般的痛苦，坚持下去，撑下去。一到冬天，其他花都退缩了，到了暖和的春天，才会苏醒过来。可梅花不仅临寒独自开，生命力也很顽强。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。
这让我喜欢上了梅花，虽然她不是最美的，但她坚强，经得起风吹雨打，希望她的精神闻名于全世界，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传，你不妨也去找找冬天的腊梅！
三年级描写梅花的作文 篇139
一片片雪花在空中舞蹈，轻盈的落在大地上，将世界涂上了一层雪白的油漆，我放眼望去，只见一点点的红梅，在雪中朝我微笑。
在老家的那一年冬天，天气出奇的冷，墙角那几簇梅花出奇的艳，就像孩子的笑脸，迎风舞动。太阳也从东边的山头缓缓升起，那一束束金光，四面八方的照射下来，落在了可爱的梅身上。我在阳台上观望着梅，仿佛自己就是那艳丽的梅，看着那灿烂的阳光在我的脸颊上跳舞，望着那些笼罩在我身上的雪花……
不久，一阵风雪打断了我的思绪，雪零零碎碎的被风卷起，无情地“抚摸”我，狂风狰狞地笑着。妈妈告诉我，这是一场突如其来的暴风雪，我狼狈地跑进客厅，关严门，坐到沙发上看课外书了。
我不禁担心梅花会不会挺过去？会不会失去往日的光彩。可我等雪停了下来到阳台，发现就只有一两片红梅花瓣轻轻的躺在柔软的雪地上，反而梅花开得更精神，味儿更加香了。我不禁回头望了望沙发上那幅墨梅图，想起了这一句话：梅花是我们中国有名的花，它不像别的花，享受春雨的滋润，而是坚强地面对风雪遇到的困难越大，花开的愈精神，愈秀气，它是最有骨气、最有灵魂、最有品质的。确实是这样，它们在风雪后依然会挺直腰板，它们坚信风雨过后就是彩虹。
再回来看看我们自己生活在父母的宠爱之下生活，在和平年代，我们应该学习梅花的品质，好好学习，将来为社会做出贡献。
三年级描写梅花的作文 篇140
正月初五，我们一家一起到市民广场赏梅花。天公并不做美，雾蒙蒙地，还下着毛毛细雨，不过倒一点也没有影响我们赏花的兴致。
来到广场，一阵隐约的香味扑鼻而来，我们顺着花香，来到了一片梅花林，这里到处种满了梅花，梅花的枝丫交错着，构成一幅美丽的图画。
树上开满了梅花：有的绽开了美丽的笑脸，有的含苞欲放，有的还只是花骨朵儿。绽开的梅花也是颜色各异：有红的、白的、粉的……梅花上流淌着晶莹的水珠，这大概就是雨天赏梅的特色吧！稍微靠近一些，就能闻到这些梅花散发出的暗暗的清香，怪不得“雪却输梅一段香”呢！
妈妈饶有兴致地说：“来，让你爸赋诗一首。”
“让徐歆然来！”爸爸说。
“算了吧，你来！”我说。
最后，赋诗一首倒变成了背诗一首，那就是卢梅坡的《雪梅》。
不过，背完诗，我倒有一个问题：既然有白梅花，为什么还说：“梅须逊雪三分白”呢？妈妈说：“诗人主要应该是想引出下一句诗句吧。”我觉得妈妈说得挺有道理，正是因为诗人对梅花的极度喜爱，才成就了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这一千古名句吧！
三年级描写梅花的作文 篇141
腊梅，既与青松翠竹共称“岁寒三友，且是花中四君子之一，隆冬开放。
蜡梅是一种最具有中国人民骨气的花朵。花色白里透黄，黄里透绿，花瓣润滑透日月，像琥珀或玉雕刻而成的，有点玉洁冰清的韵致。但梅花并不是娇嫩的花，它可是在数九隆冬那刺骨的寒风中怒放。可以说是“众芳摇开落独鲜妍”天俞冷，花越娇艳。
秋风扫落叶，严寒飞雪花。北风凛冽，只剩下几棵光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。所有的花草都躲了起来，只有梅花不惧寒冷，在冰封雪裹中迎风绽放。
冬日的早晨早已万物皆白，饭后，父亲让我出门跑步，我硬是不去。父亲便语重心长地说：“娅儿，饭后走一走回到九十九，正是酷暑严冬锻炼人的意志呀！”我被父亲说服了，便走到门前犹豫了一会，可还是打开房门走到院里，在狂啸的飘荡着一股浓郁的花香，我刚走两步便站立不动了，可当我抬头看到那血色的腊梅时，便想起了王安万所做《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。”不禁心中一征：这小小的花儿都无惧严害，我呢？于是我站了起来向前走去。
邓肖恩一句——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。吟出了梅花坚持正义、矢志不渝的精神。所以我想人也应该像梅一样一身傲骨、不屈不挠。
我爱腊梅。
三年级描写梅花的作文 篇142
在寒冷的冬天，在空无一人的雪地上，到处都是雪白的，大地就像穿上了一件雪白的棉袄。但就在这白皑皑的，没有一点绿色的雪地上，有一个生命正在挣扎着，它有一个欲望：我虽然没有桂花那么清香，没有康乃馨那么让人感到温馨，更没有映山红那么鲜艳。但我要冲破那厚厚的雪，成为雪地上第一个生命，第一朵争奇斗艳的花朵！
它靠着这个信念，在雪地上顽强生长，而其他的花朵，正在温暖的地下休息呢。它不管雪地上的寒风呼呼的吹，也不管雪地下其他花朵的嘲笑，而是每天坚强不屈的在雪地上生根发芽，成为第一朵雪地上的花。
它总是那么坚忍不拔，寒冷的风把它的枝干折弯了，但它并不在寒风面前屈服。它不断的把自己的枝干长粗，不让寒风再次折断。雪花落在它身上，结成了冰，把它冻僵了。但它并不在冰雪面前退缩。它不停的锻炼自己，让冰雪再不能阻挡它。
终于，它挡住了刺骨的寒风，挡住了洁白的冰雪，更重要的是，它挡住了同伴们的讽刺与嘲笑。在春节来临的那一天，它终于开花了，那朵争奇斗艳的花朵，比桂花还清香，比康乃馨还让人感到温馨，更比映山红还鲜艳。这一朵花，释放了它整个冬天的梦想。它靠一个信念，挡住了困难，成为了雪地上第一朵鲜花。
它就是梅花，冬天的雪精灵，它在夏天默默无闻，但它却在寒冷的冬天里，在白皑皑的雪地里迎着风翩翩起舞，在人们的赞扬声中茁壮成长。它在冬天里生长，坚忍不拔，坚强不屈，遇到困难永不低头。这种精神正是我们要学习的！
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