拥抱明天作文

时间:2021-10-11 10:11:14 明天 我要投稿

【精品】拥抱明天作文三篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的拥抱明天作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】拥抱明天作文三篇

拥抱明天作文 篇1

  总是拥抱父母的双手,何不伸出双手,拥抱明天。总是寄托别人的帮忙,和不努力向前,奋勇拼搏。总是沉醉于现实的辉煌,何不展望未来,放飞梦想。静思,仰首,取舍之间,铸造人生。

  从小到大,我们总是被父母寄给了无限的希望。让我们生活在他们坚实的臂膀下,为我们铺平前方的路,就不知我们如动物园中享受优待的动物,失去了觅食的能力。

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  十余年寒窗,低头便是满目苍夷,提笔便是一纸的泥泞。我们被保护者,生活在温暖舒适的环境里,窥望着社会的一点一滴。我们可以看到社会的五彩缤纷,可以听到满载差距的抱怨。我们被呵护着,当总一天要经历社会的风暴。要从现在开始磨练自己,使自己坚如磐石,任凭外界侵扰也绝不低头。摆脱过度的保护,让生命绽放光彩。

  莫成父母掌中宝,白发垂鬓方知恨。

  科比在美职蓝奋斗七余载,很多人不知道,科比的父亲也是美职蓝的运动员。从小生活在篮球家庭的他,没有依在父母的翅膀下,而是独自奋斗,放弃了学业,只身投入到篮球场上去,创造了自己的一番传奇。美国的父母比较注重孩子的健康成长,放开孩子发展孩子的独立个性。而中国的部分家长希望孩子好好学习,为了孩子争学区房,争老师,争着补习,没有顾及孩子的感受。孩子没有自己的见解。

  放手任凭水自流,撒绳野马自奔腾。

  有人曾感慨老鹰撇下儿女独自离去的残忍,不知迎接小鹰后,小鹰变变得懦弱,无法展翅高飞。只有页码在没有负担与缰绳时的豪放。自由是一种美,是自然的美,是令人心旷神怡的美。独立成长的孩子有着极强的自立能力,父母不必牵挂远离家乡的他。不要过度保护,不要让软弱成为一种时尚,当代青少年应该是自强的一代。

  伸出双手,拥抱明天。青春如初春,如朝阳。坚实的玻璃挡不住阳光的脚步,温暖的布遮不住充满赤热的内心。不要让路途一帆风顺。风雨过后,便是阳光。

  寒冬刺骨,雪压树梢,银布褪去,娇花盛开。

拥抱明天作文 篇2

  我们的潜意识里藏着一派田园诗般的风光! 我们仿佛身处一次横贯大陆的漫漫旅程之中! 乘着火车, 我们领略着窗外流动的景色:附近高速公路上奔驰的汽车、十字路口处招手的孩童、远山上吃草的牛群、源源不断地从电厂排放出的烟尘、一片片的玉米和小麦、平原与山谷、群山与绵延的丘陵、天空映衬下城市的轮廓, 以及乡间的庄园宅第!

  然而我们心里想的最多的却是最终的目的地! 在某一天的某一时刻, 我们将会抵达进站! 迎接我们的`将是乐队和飘舞的彩旗! 一旦到了那儿, 多少美梦将成为现实, 我们的生活也将变的完整, 如同一块理好了的拼图! 可是我们现在在过道里不耐烦地踱来踱去, 咒骂火车的拖拖拉拉! 我们期待着, 期待着, 期待着火车进站的那一刻!

  "当我们到站的时候, 一切就都好了! "我们呼喊着! "当我18岁的时候! ""当我有了一辆新450sl奔驰的时候! ""当我供最小的孩子念完大学的时候! ""当我偿清贷款的时候! ""当我官升高任的时候! ""当我到了退休的时候, 就可以从此过上幸福的生活啦! "

  可是我们终究会认识到人生的旅途中并没有车站, 也没有能够"一到永逸"的地方!生活的真正乐趣在于旅行的过程, 而车站不过是个梦, 它始终遥遥领先于我们!

  "享受现在"是句很好的箴言, 尤其是当它与《圣经·诗篇》中第118页24行的一段话相映衬的时候, 更是如此:"今日乃主所创造;生活在今日我们将欢欣、高兴! "真正令人发疯的不是今日的负担, 而是对昨日的悔恨及对明日的恐惧! 悔恨与恐惧是一对孪生窃贼, 将今天从你我身边偷走!

  那么就不要在过道里徘徊吧, 别老惦记着你离车站还有多远! 何不换一种活法, 将更多的高山攀爬, 多吃点儿冰淇淋甜甜嘴巴, 经常光着脚板儿溜达溜达, 在更多的河流里畅游, 多看看夕阳西下, 多点欢笑哈哈, 少让泪水滴答! 生活的一边过一边瞧! 车站就会很快到达!

拥抱明天作文 篇3

  自从考级过后,这两个字眼就一直在我脑海里盘旋着。17天,10天,一周,3天……我一天一天的数着,担忧一点一点增加。

  我多么希望暑假能再长一点,可是,时间不等人,该来的,总会来的。六年级的脚步声越来越近了,现在,我甚至能听见它的呼吸声。一声声,叩击着我的心弦。

  我知道六年级意味着什么。六年级,代表着长大,代表着初中的前奏,代表着之前轻松的日子一去不复返。在我的心目中,六年级始终和小升初紧紧连在一起。对我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因为我没有经历过,不知它的庐山真面目。熟悉,是因为这个词,早已被周围的人重复了成百上千遍。我之前也听到过关于它的种种版本,可还是有一种由于陌生而生发出来的恐惧,萦绕在我的心头。不知,试题是否会太难;不知,会不会考奥数;不知,会不会碰到生词。我的前方,一片迷雾,什么也看不见,只能摸索着,一步步前行。嗯……船到桥头自然直,走一步看一步吧。

  随着年龄的增长,我越来越觉得“光阴似箭,日月如梭”说的一点也不夸张。这五年,说过去就过去了。刚看到艺林姐的文章时的惊奇,似乎就在刚才;三年前,我和杜燕燕一起过生日时的欢笑声仿佛还萦绕在耳畔;20xx年8月8日,好像就在几天前,一切的一切,好像都离我不远。这“11天”里发生的事历历在目,喜怒哀乐,悲欢离合,飞一般的从眼前划过。我原以为,这6年很漫长,谁知,却如此短暂。我有点不敢相信,我真的要面对小升初了吗,我真的要升初中了吗?

  昨天夜里,我睡不着,起来翻看素质报告书。当看到杨老师的评语时,我的嘴角扬起了一丝笑,老师灿烂如花的笑容浮现在眼前。顿时,我内心的忧愁一扫而空。杨老师教了我三年,我觉得,只要杨老师教我,一切都不是问题。今天,我上qq,恰好看见老师在线,就问老师教不教我。结果,老师说,她不教我了。我给戚馨说了,她也哭了。不知,何时能再相见?伤心的眼泪在飞。升入六年级,一切,都将变了!

  擦干眼泪,展望未来,明天又将是新的一天了。我要以最好的状态,迎着朝阳,微笑着,拥抱明天!

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