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一堂有趣的英语课小学作文(精选30篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的一堂有趣的英语课小学作文,欢迎大家分享。
一堂有趣的英语课小学作文 1
在小学生活中,我上过数千计的课,这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的还是一堂有趣的英语课。
叮铃铃、叮铃铃,上课铃声响了,我们都坐端正,等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好,我们也向老师问好后,英语课正式开始了。
章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐,发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文,当老师教到三月March时,有一位同学读成了“麻雀”,因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听,所以把这个细小的.地方也听出来了。过了一会儿,老师教到六月June了。又有一位同学读成了“救”,我在心里偷偷笑了几下,可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快,章老师教到九月September了,她叫吴颖站起来读,吴颖大声读到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同学们大笑到,老师又读了一遍,让吴颖听清楚,这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后,有些同学也开始念错了,November读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月Pecember的时候,想看看董有志有没有认真听,于是也叫他站起来读,他读到“爹生八”,我们先全体没有反应过来,过了一秒钟后,我们全班不约而同的笑起来了,就连老师也笑了起来,有的同学捂着肚子笑,有的指着他笑,还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事,后来听到有人翻译道:“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。
这节英语课可真有趣!
一堂有趣的英语课小学作文 2
不久前,我们学校如期举办了一年一度的“英语节”。同学们可以通过有趣又丰富的小游戏学习更多的知识。我们班有幸被邀请参加一堂英语公开课。
“叮铃铃”随着上课铃声响起,我们全班同学迈着整齐的步伐,怀着好奇的心情来到了学校小礼堂。张老师把椅子摆成一个大圆圈,让大家坐下,便开始了有趣的“EnglishBar”。一开始,我们面对那么多的外校老师,比较紧张,不敢与张老师进行互动,生怕自己出错。张老师发现我们的担心,便用幽默的语言和动作提示我们“别害怕,放松点。跟我一起Play!”于是我们在张老师的引导下,逐渐变得大胆、开朗。
接下来,我们分组玩“抢凳子”游戏,大家都绕着凳子转,张老师先说出一个节日,在说节日的活动名称,如果活动不是这个对应的节日,我们就赶紧坐下,没坐下的`同学将被“淘汰”。最后那位胜利的同学将得到一个“Star”。游戏开始了,每个人都小心翼翼地边走边听,生怕老师说出的单词没听清楚,等到还没反应过来就已经被淘汰了。更有趣的是,每当张老师说出不同类的英语单词和词组,我都聚精会神地听着,很快就找到了座位,有的同学跑来跑去寻找座位。最后我成了我们这一组的冠军,张老师奖励了我一支精巧可爱的圆珠笔作为小礼物。
之后,我们还玩了许多小游戏,大家都非常开心,也越来越投入。转眼到了下课的时间,有趣又快乐的英语课在我们的欢笑声中结束了。这堂别开生面的英语课里,我们不仅学习了知识,还收获了快乐和成功。
一堂有趣的英语课小学作文 3
今天,英语补习班张老师告诉我们,今天的上课内容是举行一场英语大PK,一堂有趣的英语课。我们一听个个磨拳擦掌,准备大显身手一番。
于是,一场别开生面的比赛正式拉开了帷幕。首先是我和张心然之间的PK。比赛规则如下:一组11个英语单词,分高者胜。比赛开始了,张老师首先报:“地板”。我毫不犹豫地写出“FLOOY”,哈!张心然竟然把“L”写为“T”了,我先赢了一分。这时张老师继续报“香蕉、苹果、西瓜、梨。”我俩马上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四个单词,教师见我们写好了又大声说:“我、我们、我们的',一堂有趣的英语课。”我自信地写上了I、WE 、OUR。教师见了微微一笑说:“同学。”我犹豫了一下,最后不报希望地写了CLASSMATE,不等我喘一口气,老师又说出“教室”,我们听后不约而同地写出CLASSROOM,这时老师报了最后一个单词“去玩”,我写上“GO TO PLAY”后马上回到了座位上坐好,忐忑不安地等待老师宣布比赛结果。最后我终于以满分(100分)打败了91分的张心然,我高兴地边蹦边叫“耶,我赢了!”
这次PK真有趣呀!我希望教师每一堂课都能PK一次,那样我们学习英语的积极性就会更高了。
一堂有趣的英语课小学作文 4
今天,我第一次走进振鑫华英语教室,一进教室我就发现了一件令人惊讶的事——英语老师竟然是一个外国人。
这位老师的脸有点黑,但眼睛非常亮,像挂在黑暗天空上的两颗星星,头发卷卷的,像一个“小鸡冠”,个子不高,有点胖,穿着一件灰色衣服,看上去很憨厚的样子。我想,这位老师教我们学英语,行吗?
开始上课了。外籍老师和我们打过招呼后,教我们的`第一个单词是“跳舞”。外籍老师读到这个单词就立即活跃起来,做出一副跳舞的样子,一会摇头晃脑,一会东窜西跳,一会扭来扭去,跟我们一边握手,一边嘴里说着“dance”。我们也被他深深感染,同学们立刻上窜下跳,嘴里喊着“dance”。就这样,大家一下子记住了“跳舞”这个单词。接着外籍老师又教我们唱了一些反义词歌,他像小品演员似的,一边做各种搞笑夸张的动作,一边念着和动作一致的英语单词,让我们快乐的学习,轻松地记住单词。例如老师在教“帅气”和“丑陋”这两个英语单词的时候,他挺胸抬头,先用手摸一下他头上的“小鸡冠”,做出一个健美帅气的动作,神气地说:“smart”,我们一下子就明白了。接着,他龇牙咧嘴,做出丑陋的样子,说着“ugly”,我们看见他这样就哄堂大笑,并且跟他学,外国老师不但没有批评我们,还不断向我们竖起大拇指。他让我们尽情地自由活动,一边模仿,一边发挥,一边学单词,我惊奇地发现:原来英语还可以这样学习,太有趣了!
就这样,我们在欢笑和快乐中度过了美好的一节课;就这样,我认识了一位有趣的外籍老师。
一堂有趣的英语课小学作文 5
她是一个长得柳眉凤眼的女孩。她的家庭条件不错,父母也恩爱。她的童年是幸福的,她聪明伶俐、漂亮可爱。但是,学校的英语老师对她恨之入骨。
几年前,也就是她刚读英语的时候,因为身体不适,上英语课时走了神。英语老师便故意让她好看,她回答不出老师的问题,老师就指着她,破口大骂:“你她妈的`,父母辛辛苦苦换来的血汗钱,叫你这么糟蹋,如果你能考上实验班,除非地球倒着转。”她气极了,风风火火地走到讲台上,指着老师大声说:“你这个三八,我考上,你敢拿我这么着?”于是,今后的每节英语课,她都呼呼大睡,英语老师整天想法儿整她。她的其他功课总是第一,只有英语是倒数第一、二的,其实她不是学不好,她是为了把老师整死。她心里明白,在期末大考一显身手呢。
那个讨厌的英语老师喜欢穿一些露点的夏装,在她看起来,好像是一只癞蛤蟆披着丝绸衣。的确,她那英语老师本来就肥胖的身体再穿上那种衣服,不恶心才怪!她画了一幅画:在一个烂泥塘里,一只披着丝绸的癞蛤蟆。她偷着乐。
英语老师的得意门生叫何佳男,她长得肥头大耳,一双小贼眼滴溜溜地转着,整天想办法让班里面的漂亮女生倒霉。班里的同学都讨厌英语老师,只有那个何佳男是她的铁杆粉丝。
一堂有趣的英语课小学作文 6
“叮叮”,上课铃响了两遍,而我们却若无其事,依然我行我素。
忽然,一位苗条的“淑女”出现在大家眼前,一瞬间,大家安静了。可一看,原来是“欧大小姐”!大家又立刻欢乐了起来。说小话的、画画的、下棋的……接着,教室里又响起了另一种声音:“我只喜欢你,不喜欢他”这首歌拜超级女声超级“玉米”所赐。是“玉米”的歌迷都在唱,教室里闹成一团糟。“欧大小姐”大叫一声“安静!”,那声音可真甜,可是又有谁欣赏呢?
欧阳教师嘴上功夫不好,但她的核武器可厉害了。她的核武器就是周老师。大家一听周老师,就浑身不自在。可又有谁相信呢。大家还是我行我素。欧阳老师真的请出她的核武器。当周老师站在门口时,大家都同时做着相同的`动作:转身DD找书包DD拿外语书。周老师看了会儿,又转身忙别的去了。大家都跟周老师“拜拜”。
时机来了,大家又吵了起来。欧阳老师见来软的不行,就来硬的。他说“请安静”这三个字把正在吸血的苍蝇都震落了。大家被吓了一跳,好诧异欧阳老师会有这手神功,但又引来了一阵哄堂大笑。调皮大王周兵突然昌出一句“童老师来了”,欧阳老师大惊失色。抓着黑板刷就朝地上扔。那一招一式可真厉害,黑板刷都摔得四分五裂。大家都说“赔钱、赔钱、赔,赔钱!”像喊口号一们。忽然,一个高大威武的人影立在了门口,大家一看,全傻了,是校长!唉,流动红旗看来是没戏了!大家立刻低下了头!
一堂有趣的英语课小学作文 7
哇塞!这个英语老师真是特别,当她问这边的时候,我们答成了那边,她就会说,我姓什么,我个子高不高,等等等。
今天下午第一节课,是英语课,我们班新来了一个英语老师,这个老师的个字非常高,她来的时候,特别严肃,对我们也特别严厉,但是我们跟她接触了一堂课,我发现这个老师非常的好。我们开始讲课了,这节课英语老师讲的'内容是单词,我们都听的很认真,而且学的也快,我们一开始学的单词是old,这个单词非常简单,我们一学就会了,我们都会读了以后,英语老师问我们:这个单词怎么拼,我们可能是听错了,我这个单词读出来了,突然,这个英语老师就问我们:“我姓什么。”我们回答完后,她又问:“我的个子高不高。”我们说:“高。”我们不知道什么意思,英语老师说:“我问什么,你答什么。”哦,原来是我们答错了。
这个老师还有一个特点,就是当她问我们声音大不大的时候,我们总会说大,明明不大。
我们答错后,英语老师就会问我们问题,他说:“我的个子高不高。”我们齐声回答道:高。第二个是:“我姓什么。”我们回答完后,她又接着问:“我的声音大不大。”我们异口同声的说:“大。”而这个老师的声音很小,我们说了大,这个英语老师也不反对,我觉得这个老师真特别。
这个老师真好。
一堂有趣的英语课小学作文 8
下午第二节课,英语老师踏着上课的音乐声,迈进了教室。
面对昏昏欲睡的我们,老师笑语盈盈:“同学们呀,翻开你们的课本,我们起来学第单元!”说完,老师出示了些图片说:“同学们跟着我念,No smoking……”读完,按照课文,把相应的图片粘好,又说:“同学们,看你们背课文都死记硬背的,我接下来会教大家做个游戏,让你们轻松而快速地记住课文!”班上有些活跃起来。
老师说:“先请位来扮演Ben的,有谁想要当的?”……全班静默。“我教四班和你们,四班同学比你们勇敢多了,几乎全举手了。可是,你们怎么啦?是胆子太小了,还是没带来,放在妈妈那儿吗?”全班片哄笑,但是,已经有几个人陆续举手了。
“啊!”老师风趣地说,“终于有人把胆子带来了!”全班又是片笑声。老师说:“我来扮演Ben的表弟,四岁的杰克……” 同学们七嘴八舌,已经快按捺不住了, “咚咚!”老师拍了拍桌子,超可爱地说:“你们不要欺负我这个外貌二十几岁,但智商只有五岁的小孩子哦!不行的哦!”“哈哈哈哈哈哈……”这次居然有人笑出了眼泪,有的笑着捂肚子,有的'笑弯了腰。英语老师也情不自禁地笑出声来。“好,表演正式开始!”……
这是我度过的最最快乐的节英语课。
一堂有趣的英语课小学作文 9
在一节英语课上,发生了一件有趣的事。
那次,英语老师正在有声有色地讲着课文,同学们个个精神抖擞,唯独振航没认真听着!他时而在抽屉里动动这个,时而动动那个,时而趴在桌子上,软绵绵的,像睡着了一样。
这时,英语老师突然“飞”到叶振航面前,一把拉起叶振航,揪着叶振航的耳朵不放。叶振航疼得大叫起来:“啊,啊,哎呀,我又做错什么了,为什么打我呀!”“我为什么打你?你从开学到现在都没有认真上过我的.课,我这是在教训你!”英语老师生气地说。
英语老师回到讲台上之后,陈伟强问叶振航:“叶振航,英语老师为什么打你呀?”叶振航脑子一转,说:“因为我帅,英语老师嫉妒我呀!”
我笑个不停。我的同学可真幽默!
一堂有趣的英语课小学作文 10
" goodmorning,boys and girls。"
英语老师密斯黄走进教室,她一边向我们全班同学做了一个让大家安静下来的手势,一边向大家问好。黄老师手里拿着英语课本和小粘贴。
"gonndmorning miss huang。"同学们整齐地向黄老师问好。
黄老师的个儿高高的,有点漂亮,大约有三十来岁。她的女儿就在我们学校读三年级。黄老师是个和和气气的人,很少发脾气和批评我们同学。
“请同学们翻到教本三十八页,我们今天复习第十模块。
现在我们一起朗读课文。”
"mum,I—m hungry……"
同学们大声地朗读起来。但是彭江却没有读,他坐在我旁边,正在专心地玩他的一个象眼睛的玩具,那玩具是红红的。他还一边玩一边笑呢。我们是坐在第一排的,你说他能够瞒过老师的.眼睛吗?果然,黄老师走过来了。只见她轻轻地拍拍彭江的小手,没有说话,也没有停止读课文,她朝彭江微微一笑,没有没收他的玩具。彭江呢则立刻收好玩具,大声地读起书来。全班同学除了我们几个周围的人外,是谁也没有注意。
读完课文,我们又做了一件很有趣的事情。那就是找同学扮演课文里的脚色来演剧。
杨浩天扮演妈脒,他可是个男孩子啊。他演妈脒真滑稽。
而戴松南就扮演妈脒的女儿,他可也是个男孩子呢。只见戴松南在讲台上妞妞捏捏,学小姑娘发嗲,还娇声娇气地叫妈脒。我们全班否笑得前仰后倒。
戏演完了,黄老师就布置晚上的作业。但我们大家还似乎没有乐和完,大家都高高兴兴地抄作业,嘻嘻哈哈地笑。
一堂英语课就这样在快乐的气氛里结束了。我真喜欢我们的黄老师啊,我真喜欢英语课啊!
一堂有趣的英语课小学作文 11
这学期每个星期五,我都要去区庄上英语课外班,那里时常是一片欢乐的海洋。
我们的英语老师叫陈光。他的头圆圆的,像一个大西瓜。他戴着一副黑色边框的眼睛,架在高高的鼻子上。眼睛背后的一对眼睛炯炯有神。鼻子下是月牙般的嘴巴。从他的嘴里蹦出的都是标准的美音。他挺着一个“将军肚”。总之陈老师浑身上下都透着“有趣”。
终于上课了,陈老师迈着轻松愉快的肥胖身躯走了进来。照例,他先给我们做了一份热身的听力题,然后就开始讲解。一边讲解一边说好玩的`笑话。不过一会儿,在这种放松的气氛下,大家就开始说起话来,课堂乱得像个菜市场。于是,陈老师稍加严肃地说:“同学们,如果你们再讲话,我就只能—”正当我们以为会有什么严厉惩罚的时候,陈老师接着说,“让你们别讲了呗!”顿时,全班哄堂大笑,但随后又马上鸦雀无声。当然,传授知识是老师应尽的职责,陈老师也是一样,他总是一本正经地说:“毛主席曾经教导我们,am、is、are后面的动词要加ing。”每当这时,全班同学又会笑起来,连老师自己也会哈哈大笑起来。当然,陈老师该严肃时也会严肃。同学们问问题他会尽力解答,还会讲一些相关的知识。陈老师的发音特别标准,我甚至觉得比磁带里读得还好,真是让我佩服不已,这也激励我努力学习英语。两个小时的英语课没有课间休息,感觉瞬间下课了。下课后,陈老师马上播放英文歌曲,让我们边收书包边欣赏。
瞧,陈老师的上课方式与大部分老师不同吧。我以为陈老师是希望我们在快乐中学到知识,他认为兴趣是最好的老师,学英语只要有了兴趣才能持之以恒地学。所以每次上课陈老师都讲一些笑话,使我们感到学习英语是一件多么有趣的事情,而不是枯燥无味的。也许在课堂上学到多少东西不是关键,培养了兴趣才能在课后有动力坚持不懈地学。的确,我们只有对知识产生了兴趣,才能在生活学习中不断地吸收知识。这恐怕是我上“陈光英语”最大的收获吧。
一堂有趣的英语课小学作文 12
英语课,我们正在学习的是做食物,是我们可以亲手做的,英语老师为了让我们不留遗憾,决定抽出一节课来让我们做美食。
我们一共学习了三种食物,奶昔、沙拉和三明治,我们小组决定做三明治,因为做奶昔没有搅拌机,沙拉是把蔬菜和水果切开再搅拌,我们一来没有到,二来不太喜欢吃,所以三明治才是最佳之选,简单又美味。大家分工明确,比如我要带黄油,黄油在我们这里,可是稀罕东西,家里有黄油的,更是凤毛麟角,我们家便是其中之一。
分工完成,各自准备好原料,接下来便是漫长的.等待,英语课是最后一节课,前三节课好像时间被拉长了,让我感觉度日如年,第四节课终于来了,我们八人打开各自准备的材料,放一片面包,再打开我的黄油,抹在面包上。我在一旁观看,自从我带去了黄油之后,我就一直无所事事,这张桌子很小,我被挤了出来,边看边吃面包,黄油与面包融合在一起,接着放了午餐肉和生菜,看起来让人很有食欲,我正在吃桌上的火腿肠,场面十分祥和,那边的同学正在讨论,热闹非凡。
我去四周看了看,做三明治的最多,做奶昔的只有一组,虽然看起来不太好看,不过闻起来还不错,回到组内,他们早已瓜分完了三明治,我也咬了一口,味道很好,西红柿的酸甜更让我回味无穷。
能吃到大家一起分工合作做出的食物,然后感到十分开心。
一堂有趣的英语课小学作文 13
这几个星期,我们班的副课上不成了,因为太乱了。在课堂上有的同学说闲话、有的打架、有的骂人。反正是不干正事。
就说英语课:我们班所有人都很随便,老师管不住,就找来几个英语比较好的同学到讲台上帮着维持纪律,但是收效不大。最后,老师忍无可忍了就找来了班主任贺老师,但是好纪律只是暂时的,不一会儿,同学们就又恢复原样了。当贺老师经过几次这样的来回奔波后,真的很生气,把班里的男生留到12点,并写也三百字以上的英语课上的情况(女生二百字),其实就是让我们自己好好反醒反醒,认识到自己的错误。
我个人认为,这样做并不一定就能让那几个爱出风头的捣乱分子意识到自己的错,所以我有几个意见:第一次,先找他谈心;第二次给以严厉的批评警告;如有再三就请家长带回家去,面壁思过,找到自己的错误后,做出深刻检讨 及以后打算,并请老师同学监督日后的表现。如果还不吸取教训,就该请家长带他看心理医生了。
虽然我们这个阶段的孩子心理和生理都有处在一个特殊的阶段,有着强烈的叛逆思想,认为自己长大了,认为自己所做的事情总有自己的.理由,很多事情应该由自己来处理。但是他们忘记了自己本身还是个孩子,好多事情上不能明辨是非,只有在老师和家长的正确引导下才能健康快乐的成长!
最后,我希望大家能够引以为诫,控制好自己的情绪,让我们把不多的小学时光过得更完美,更光彩。
一堂有趣的英语课小学作文 14
今天的英语课不同往常,因为我们要迎接一位新朋友———圣诞老人。
第一节下课时,杨老师对我们说:“下节课将有一位圣诞老人参与到我们的课堂中来,与大家一起上课,并且给你们发礼物。但是我们要用英语跟他对话。”说着,便给我们每人发了一顶圣诞帽。
上课铃一响,正当同学们安静地等候时,“圣诞老人”大摇大摆地走进了教室。
我一看惊呆了,仿佛站在我眼前的就是真正的圣诞老人。他与书上描述的圣诞老人很相似。又浓又白的长胡子,头上戴着一顶高高的圣诞帽,挺着一个大肚子,穿着一件红色大衣,腰上系着一根黑色腰带,脚蹬一双黑色的短靴。
我们按杨老师的要求:先跟他用英语“hello,how are you!”打了招呼。圣诞老人说:“thank you! ”我们接着又唱起了圣诞歌曲。
圣诞老人笑眯眯地望着我们,从前到后,边走边给大家发着糖。我幸运地分到了一颗水蜜桃味的棒棒糖,这是我最爱吃的口味。我们各自热情地和圣诞老人握了手。当糖全部分完时,我们又与圣诞老人来了一次大拥抱,教室里一片沸腾,同学们开心极了!有的.拉住圣诞老人的胳膊;有的报着圣诞老人的腿;还有的爬在圣诞老人的背上……就连坐在旁边的杨老师也笑得前俯后仰。
今天的英语课太有趣了,让我们零距离地认识了“圣诞老人”。
一堂有趣的英语课小学作文 15
一个学期就快过去了,我们班的同学认为自己英语学得已经相当不错了。可是通过昨天的那堂课,我们感到很惭愧:自己只学了一点点知识,就已经满足了。真是太不应该了。
昨天的英语课很特别。
上课铃响了,温柔美丽的英语王老师像往常一样走进教室,可跟往常不一样的是,她把她可爱的女儿也带来了。王老师的女儿三岁左右,叫果果。
上课的时候,果果坐在悦悦的座位上玩粉笔和吸铁石。
王老师问我们:like是什么意思?还没等我们回答,果果就用她稚嫩的.声音大声说:喜欢!我们大吃一惊,暗暗夸赞:真牛啊!
过了一会儿,果果突然跑到讲台上,拿着粉笔在黑板上写了一个大写字母I,写得非常端正。我们看了惊叹一声,果果却咧开嘴甜甜地笑了。
后来,王老师给我们批作业时,果果给大家表演了一首英文歌,她又唱又跳的样子真可爱。那首歌我们也会唱,但她比我们唱得好多了。唱完了,果果又对我们说了一句英文,可是我们班英语学得再久、再厉害的同学也听不懂。后来还是王老师帮我们翻译了这个句子:让我们一起来唱吧,并且唱得快一些。
下课了,我们问果果各种各样的问题,比如:Whats your name?How are you?How old are you?果果都能用英文回答,而且答得又快又好。反而是果果问我们的问题,我们一个也听不懂。
通过这堂特别的英语课,我们知道了,自己要学习的知识还有很多,不能就此满足。
一堂有趣的英语课小学作文 16
今天,我们学校来了一位外教,她叫“艾米”,给我们上了第二节英语课。
这个外教长得很好看,黑黑的皮肤,淡黄的头发,还抹了亮亮的`唇彩,穿着黑衣服,非常漂亮。进来后我很都很惊讶,都嘻嘻地笑着,我以为那外教会很生气,不过令我们惊奇的那外教竟然也跟着笑,而且笑得很开心啊!我们一看没事,就也跟着笑了起来。
上课了,外教说了好多话我们都听不懂,后来让我们老师翻译一下才知道。外教让我们在黑板上画东西,第一次画的是电视机,牛泽硕竟然画成了电脑,热的我们哈哈大笑。第二次画的是狗,我也参加了,我画的是人不像人,狗不像狗,反正是四不像,什么都不好看。我画完了,再一看哈哈哈哈,实在是忍不住了,太难看了。外教也跟着笑起来了。第三个不是画,而是学盲人走路,现实让杨禧龙去,杨禧龙不用拐杖,直接闭着眼走,我们又一次哈哈大笑。他学的实在不行,外教又请了一个人是王冠翰,因为他特别像盲人,他戴着眼镜,直接不用闭眼,他睁着眼拿着拐杖,从前面走过真好笑,我们再一次哈哈大笑。第四次我们画火,潭文韬画的火太不像了,还不如吴纪晨呢。我们还搞了许多活动,我就不全说了,听说那个外教每周星期三都会来教我们,我太兴奋了。
很快下课了,下课后牛泽硕对我说,我第一次觉得英语课过的这么快,我也是,真好玩。就像刚上个一样。这节英语课真是太有趣了。
一堂有趣的英语课小学作文 17
我特别喜欢上英语课,因为英语课生动有趣,有活力,还有一种快乐的气息吸引着我。
我们的上课内容通常都会与游戏相结合。例如:教英语的朱老师每教一个单词,都会配上动作,让同学们对单词有更深的了解。在学“velleyball”这个单词时,朱老师教给我们一个巧妙的记忆方法:先把双手“wo”起来,用“力”把排球打出去,我们一下就记住了这个单词。大家都会跟着朱老师做,做到搞笑的动作时,大家笑得前仰后合,课堂充满了快乐。
朱老师还会设计好玩的互动小游戏:狼吃小羊、跳数字、Copy不走样、传皮球和做动作。其中,我最喜欢的就是“Copy不走样”了。一帮人站在黑板前,朱老师先做个动作,同学一个传一个,最后一位同学则用英语说出动作表达的意思,说对了就有奖励。在传动作的过程中,有些同学会越传越糟,甚至严重变样,看的'同学笑得直捂着肚子,你看了说不定也会笑掉大牙哦!
如果今天学的是水果,我们的班级就会变成水果店,大家会在瓜果飘香的课堂里学习单词;假如学的是衣服单词,我们又会变成时髦的时装模特,在T型台上走着模特步,展示着五颜六色的时装……
有趣的英语课总是给我的学习生活带来无限的快乐,让我在轻松的氛围中学习知识。快乐的英语课,我喜欢!
一堂有趣的英语课小学作文 18
今天,教室里发出阵阵笑声,这是怎么了呢?让我来解释给你听。我们的英语老师又让我们写自己英文翻译过的中文名,一位叫迈克的同学正慢慢地写着名字,老师突然喊:“五、四、三、二、一!”迈克赶紧加速写名字,可是,还是晚了,他把“迈克”写成了“迈口!”老师说:“你好,迈口!”哈哈,真是太搞笑了!
然后,英语老师又用同样的'方法让我们写名字,结果,艾米丽写成了艾米一,萨拉把名字写成了萨立。最后只有我的名字全了!同学们都羡慕看着我。
这时,老师把今天要学的歌曲发给了我们,我仔细一看,差点把大牙都笑掉了,原来,这首歌是按照我们写的奇奇怪怪的名字来编的!只听同学们开始唱歌:“你好,萨立,你好!你好,艾米一,你好!你好,爱一丝,你好……
唱完后,英语老师让我们下节课背出这首歌,这是爱丽丝说,哦!不!是爱一丝说:“老师,我们不用下节课背,我们这节课就能背。”老师问:“你们可以吗?”于是,大家一起说:“可以!”老师只好让我们现在就背诵。背完后,老师说:“你们可真自觉!”听完这句话,我对老师说:“你不是经常催我们快点吗?”老师不好意思地说:“对不起。”大家听完后笑了起来,哈哈,真是一个会被学生征服的老师!
你说我能不喜欢上英语课吗?
一堂有趣的英语课小学作文 19
星期五的上午,老师宣布要在我们班上一节英语公开课。同学们听到这个振奋人心的好消息,既兴奋又紧张。兴奋的是老师选中了我们班,证明我们都很聪明;紧张的是将会有很多老师来听课,万一问题回答不够好怎么办?
我怀着激动的心情盼着上这节英语课,我暗暗下定决心,一定要上好这节课。终于盼到了上课,我发现老师今天穿的衣服特别漂亮,说话的语气、神态也更加和蔼可亲了。我还发现平时不爱听讲的.同学也专注地把目光都投向了老师。教室里非常安静,一切都在紧张有序地进行着。
课堂上,老师讲了许多有趣的内容:有单词跟读,有英语对话,还有各种贴画的展示。其中最让我感兴趣的是黑板上粘出的色彩亮丽的贴画。老师把电视、空调、沙发、桌子、影碟机的图片都贴在黑板上,然后老师点到哪一张图片,我们就准确无误地把英语读出来。接着,我们不是跟平常一样看着黑板读句子,而是看着大屏幕上的句子跟着电脑一块儿读。当时我们太兴奋了,都坐得直直的,大声地跟着读……说也奇怪,平时读好多遍才能记住的句子,这次居然读了两遍就能背下来了。我心想,能用这么先进的设备上课,真不容易呀!它能这么快让我们看到并记住这么多单词和句子,真是太神奇了!我为我们班能有这次学习的好机会而感到庆幸和自豪。
下课了,我恋恋不舍地走出教室,回味着这节精彩的英语课,真希望每节课都能这样上呀!
一堂有趣的英语课小学作文 20
“叮铃铃,叮铃铃‘’随着一阵美妙的铃声,我们迈开轻快的脚步,走向教室,准备上英语课,难忘的英语课。
当我们以良好的心态作在教室里等老师来上课,王老师一开始看到我们坐的`那么好,也十分高兴,可好景不长,当老师看到作业才交了20多本的时,脸像娃娃的脸—说变就变,立马由”阴‘’转到了"晴‘’,有给我们讲了许多大道理,并且,没做完作业的同学把课文多抄一遍,其中,就有我同桌,因为他对英语一窍不通,有一种逆反性心理,所以,那都是在他妈妈的催促之下才能完成,他妈妈不催促当然也就完不成了!接下来老师又讲了课课练,唉,这你就会问了:"唉为何而来?刚才不是跟你说了吗?我同桌他不会做,即使会做,也不想费脑子,老师读题时他不听,老师一对答案他耳朵竖的老高,生怕听不见。这不,老师只是随手想把门关上,他却以为老师要来看他的作业,这可怎么办?他灵机一动,瞟了一眼我的作业,赶忙填上:BBCCA,生怕忘了,还有最后一道题,老师没讲,就让交了,这可怎么办?老师不讲,他像热锅上的蚂蚁,在无奈之下,只好随便填,6的填空,错了5处,还有一处抄的。
同桌,好好反醒反醒吧!这样对你没有好处的呀!
一堂有趣的英语课小学作文 21
今天我去上英语课。在枯燥无味的英语课,上发生了一件极有趣的事,你听了一定会哈哈大笑。就让我来告诉你这件事的来龙去脉吧。
上课铃刚响,李老师就向我们宣布一个好消息:“这节课我们来玩一个名‘错位’的游戏。游戏规则就是一、二组同学在纸条上写人名,三、四组的同学在纸条上写在什么地方,五、六组同学在字条上写在做什么。”说完后问我们明白了吗?他们都说明白了,我也不知他们明白什么了,反正我还是有点丈二和尚摸不着头脑。后来我问了问同学才知道,我所在的二组是写人名的。人名还不好写,我把写好的人名交到讲台上,三四组也写好地名,写地名也不难,五六组写好干什么有点难,但他们也都写好交了上去。老师叫了几个同学上去抽写好的纸条,要在三个组里各抽一个。第一个上去的同学抽到的三个纸条合起来是:“刘志文在西藏洗澡。”同学们立即笑的人仰马翻,太搞笑了。第二个抽到的是:“张钰航在在猪圈跳拉丁舞。”同学听了更是笑的前俯后仰,能在猪圈里跳拉丁舞,也真是绝了。还有一个抽到的是:“张哲荣在天上跳草裙舞。”最后一个抽到的是:“李老师在天堂打醉拳。”这两个搞笑的笑话都写到天堂上去了,有的'同学笑的直捂肚子,有的笑岔了气,还有的同学竟然笑的摔在地上,倒在地上还笑呢
随着大家的欢笑声,第二节课开始了,笑过之后的我们,学习起来似乎很轻松。
一堂有趣的英语课小学作文 22
今天上午,我们班上了一堂有趣的英语课。
人都到齐后,老师就开始上课了,她先教我们读单词,只见她吐词清晰,她读一句,我们就跟着读一句,然后再问我们问题,答对时老师就会面对笑容地说:“good或verygood。”更有趣的是:她还用玩游戏的方式来教我们学习……
今天这一课道具要用蛋糕,老师先把题讲完,就利用剩下的一个半小时去订做蛋糕,还说:“买回来后就让大家一起分享。”听后,大家都兴奋不已,于是,我们就自觉地打扫卫生,有的扫地,有的洒水,还有的拖地……
大约一个小时以后,我们在二楼看见老师回来了,为了逗老师开心,那些顽皮的小家伙有的躲了起来,有的放起了音乐,还有的吹起泡泡来,老师一进门,呈现在她眼前的'是一个“泡泡天地”,我们真的把老师逗笑了,老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间,然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了,然后用英语唱起了生日快乐歌,当我们正准备吹蜡烛时,老师提醒我们要Makeawish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿,希望以后能当上国家足球队队员。许愿后,我们就吹灭了蜡烛,开始吃蛋糕啦,我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是,同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸,然后,开心地笑了,我们完全变成了一群可爱的外国学生。
今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕,又学到了英语,真是有趣极了!
一堂有趣的英语课小学作文 23
英语课为什么特殊呢?
原来,奶奶家搬来了个老外,是个老奶奶,对我奶奶也不错。奶奶就是听不懂她说的什么,就想请教我。
我一口答应,就想:奶奶学会后,和老外奶奶交流,说到是我教的后,肯定会奖励我的。我让奶奶坐在沙发上,搬来一只小黑板,在黑板上写着什么。爷爷也想来听听,就也坐在沙发上。他们都不知我写什么。我扭头,对他们说:“悠悠清华英语班开课!”他们都笑了。我在黑板上写下“one”——————“ten”,指着“one”说:“奶奶,这是什么?”奶奶摇摇头。我说:“是‘wan’、‘tu’!”我认为奶奶学会了,可奶奶说:“一是婉,二是兔子,三是醉,四是斧。”我哈哈大笑起来,对奶奶说:“六是什么?”奶奶一本正经的说:“谁个死!”我和爷爷都笑了,奶奶不甘示弱:“七是‘散文’,八是‘哎特’,九是‘奶’,十是‘盆’!”奶奶说她会说英语数学了,要我教别的。我故意说:“100是one hundred,那10000呢?”恐怕是数学奶奶是老手吧,她说:“碗喊人的乘碗喊人的!”我们大笑起来。哎!奶奶!您太幽默了。
奶奶学英语,随便改音!哈!这真是一堂特殊的英语课啊!不过,我一定会帮奶奶学好英语的!奶奶经过每天的`“孙女培训”,一定能和老外交流。这一堂特殊的英语课可真有意思啊!
一堂有趣的英语课小学作文 24
昨天晚上我像往常一样的去上英语课,可是一件令所有同学的想不到的一件事发生了……
上课铃打响了,大家都在等待着桂老师来上课,可是将教室门推开的却是校长和一个新的老师,全班同学目瞪口呆的对这两个老师望着,只见校长向我们宣布一个意想不到的消息:由于本校为使即将上初一的.学生进入“新概念”阶段,所以我们的课程由原来的每周两节课调整到四节,由以前的两课一单元,调整为一课一单元,原来的英语老师由于学校里有事,所以以后由这位来老师带你们……全班同学再也听不下去了,有的拍桌子,有的拍手,有的敲文具盒。我们受不了了,一个星期四节英语课,这岂不是比上学还累,再说我周一至周五的早上还要弹两个小时的琴,中午吃完饭就要去英语课,上到六点钟回来吃晚饭?这样岂不是要把我们压垮了,不行,这样频繁的上课绝对不行,再说了,我明年才上六年级,我为什么要成为那些初一同学的替罪羊?可是学校不顾我们的抗议,硬是要我们接受。上课了,刚才的那段风波过去了,我们也只能接受了,可是这个新来的英语老师上课时管得很松,上课的时候,下学期上六年级我们听得很认真,那些下学期上初一的同学们却在那各说各的,这样的英语课到底是为给谁补啊!想着以前的英语课上的欢声笑语,我的情绪开始不安了,好不容易“熬”到了下课……
上完课后在回家的路上我感悟出了一句话:做人难,做学生更难,做学习好的学生更是难上加难!
一堂有趣的英语课小学作文 25
今天早晨,我背着书包去妈妈帮我新报的英语辅导班上课。
来到学校,我走进教室,见到一个身穿黄色外套、一脸乌黑、头发非常稀疏,身体非常健壮的“黑人”。一看到他,我就害怕了,心里想:这个“黑人”老师会不会是个体罚学生的能手?谁叫他长这样呢!
但是,事实并非如此,这个“黑人"老师可慈爱了!他先做了自我介绍,介绍了一下他多少岁,是哪国人,喜欢干什么。不过,你肯定会认为他是用英语说的吧,其实不然,他是用普通话说的!我一听,就知道这个老师肯定在中国待了很多年,因为他的中文说得跟我差不多!
开始上课了,他先点名,点到谁,谁就站起来接受他的.提问。点到我了,他微笑着问我:“Whatsyourname?”我也微笑着告诉他我的英文名,他可高兴了,继续问:“你喜欢吃什么?”这下他用中文问我了,我立刻来劲儿了,大声地告诉他:“我喜欢吃番茄。”他听了微笑着点了点头,对我做了一个动作,示意我坐下。
这个英语老师又开始做游戏了,他让第一排的几个人,站到前面站成一排,然后对第一个孩子小声说一个单词,然后第一个孩子再对第二个孩子说这个单词,就这样依次类推,让最后一个人大声说出这个词,说对了就继续,说错了,我们就会大声减:“out”这个词。
不知不觉,课已经下了,我依旧沉浸在其中,盼望着,下一次与“黑人”老师的相遇。
一堂有趣的英语课小学作文 26
今天下午放学上英语课,刚到那里英语老师就说:第二节课有可能不是我给你们上,又说英语老师是一个美国人给你们上课,我们不约而同地说:欧耶。
第一节课很快上完。
到第二节课了,美国人进了教室说:hello,我们回了他一句hello。我最好的朋友宋林洋说:脸好黑,好黑。他又说美国人应该是白色的,为什么这个美国人是黑的!和非洲人似的。
我说:美国人也有黑也有白。
开始做游戏了,是挤气球的,美国人让我和宋林泽一起,让两个男生一起。我小声的和宋林洋说:你使劲。宋林洋说:你也一样。美国人说:挤破气球就可以得到五块糖。我和宋林洋怎么挤都挤不破。美国人说:“停”。我和宋泽洋趴在地上就和乌龟似的,可是那两个男生轻轻松松地就挤破了,我们两个不约而同的说身子上有铁吧。
美国老师说:第二个游戏,可是这次没举手。美国老师就说:你不玩吗?我说:玩。美国老师叫我玩了一次。这次游戏名字叫“不笑”,规则是谁笑就没有糖。开始是我的对手用了一种很逼真的方法是,妈妈她打我,第二种就是跳了一段芭蕾舞,笑死我了,自言自语地说男生跳芭蕾笑死了。
我笑了所以我没有美国人的那三块水果糖。
放学了,我自言自语:今天下午真是太棒了!我的`到了18块糖,太高兴了,而且我玩的很高兴。
一堂有趣的英语课小学作文 27
今天晚上,八点到九点是我在钉钉上试英语课的时间,一共三个人听课,老师是北大毕业的,我迫不及待。
虽然是八点开始,但是,七点半我就已经坐不住了,几分钟看一下表,这时间也过得太慢了吧,我恨不得把表针往前推,让时间一下子过到八点。
终于开始上课了,我松了一口气,打开钉钉,等着老师开始上学。“三——二——二——一——”我在心中默念着。
“哇!老师打过来了。”我边小声说着,边接通了。
激动的心,擅抖的手。刚平静下来的心又因为紧张一下子提到了噪子眼儿里。
老师这节课并不讲课,而是先介绍了一下自己,以及自己怎么拼进北大的;学习方法;最后说得便是上课要求。
“要想打得过别人,就要有自身条件以及武器”。老师说;“自身条件就是天生的,像爱因期坦,自身条件好,但我们没有那么好的自身条件就要有比别人强的武器,要想超过别人,一定要比别人更付出。”
老师讲他的成长过程,真的是坎坎坷坷。从小在山村,以年级第一的成绩考进市里的`高中,被别人瞧不起,又以优异的成绩考上北大,成为全县唯一一个考上北大的人。
这节英语课,令我看到了成功人士的不易,学会了一些简单的学习方法,这节课,我对老师说的一些话,感受深刻。
一堂有趣的英语课小学作文 28
英语老师给我们上过一堂别开生面的英语课,这节课是我最喜欢的一节英语课,到现在我还记忆犹新。
一天,英语老师突然和我们说要挑选几位同学去上公开课。我们既激动,又紧张,既想去上,又怕选不上。最终我被老师选上了。我心想:既然被选上了,就应该认真去上这节课。
我认真地准备着,等待着那天的到来。丁零零,初一(1)班的英语老师带着我们去上公开课,100多位老师坐在我们旁边,我的心怦怦直跳。开始上课了,我们每个人都争先恐后的举手,课堂既精彩,又刺激。
这节课回答的问题都是关于钟面的`问题,相信大家对钟都很感兴趣吧!然后,老师提供了我们胶水、剪刀、蜡笔等材料……让我们做钟。大家都知道,平时的英语课都是回答问题、划划词组、就结束了。可这次,我却要在英语课上做钟,羡慕吧!接下来要开始做钟了,我和我的同学林宗裕一组,我先把钟的外框剪下来,小林则把钟面的指针剪下来,钟面的基本做完了,我们就要开始涂色了,我先涂上了绿色,然后红色……接下来由小林来涂色,我则用大头针把钟面的指针钉住,接下了就只要把指针钉上去,我们可是第一个做完的呢!
最终我们的这节公开课非常成功,老师不仅得了奖,我们还得了一些奖励呢!
这节课使我情有独钟,我喜欢这节课!因为这节课的形式太独特了!
一堂有趣的英语课小学作文 29
阳光明媚的星期四早上,我们迎来了一堂有趣的英语课。还没开始上课,班上就有消息传出,今天英语课要播放《98K》。我听着心里纳闷着,什么是《98K》?它和英语课有啥关系,我一直都没有想明白。
终于盼来了上课铃声,我看见两位旁听的老师面带笑容从门外进来,原来是公开课。这时,只见张萍老师开始播放《98K》的碟片,并要求我们注意看演员的表演。在劲爆的音乐声响起后,只见演员们随着音乐节奏又蹦又跳,像大猩猩一样,使得我们和旁听的老师不知不觉地也跟着音乐一起挥舞,一起跳动。原来《98K》是一首热烈地舞曲,它像一首魔曲,让你不由自主地跟着它又舞又叫,真是太有趣了!
第一遍音乐结束了,我们还意犹未尽,张萍老师又让我们男生和女生来个大比拼,男生可着迷了,吼呀跳呀,非常兴奋。而我们女生听从张萍老师的安排,只是挥手,随着音乐节奏舞动着身体。结果我们得了满分,男生太夸张,乱跑乱撞只得了98分。
最激动的是要和一班比拼,我们女生一听就紧张地尖叫,张萍老师说只要表现好,就奖励我们用一节英语课替换成手工课。于是,我们卯足劲,使出浑身解数,那些男生都不敢捣乱,跳得特别认真,我们终于得了满分。
时间过得飞快,眨眼间有趣的英语课结束了,我们还沉浸在这音乐的.海洋里,久久不能自拔。张萍老师就像会施魔法的仙女一样,让我这原本讨厌英语课的学生也情不自禁地迷上了英语课。
一堂有趣的英语课小学作文 30
今天又要上我最喜欢的英语课了。
老师先检查作业,这时Williɑm手舞足蹈,大声地说:“我先来,我先来!”我觉得此刻的他,兴奋得像一只猴子……
接着,老师教我们认识新单词,大家伙跟着老师认真地读:“香蕉是bɑnɑnɑ,熊是beɑr,小鸟是bird,床是bed……”学习新词后当然少不了做练习,大家拿出练习册,全神贯注地写了起来。此时的我“下笔如有神”,不到一分钟就写完了练习题。老师给我批改,结果全对。老师不仅给我打了100分,还加了三颗闪亮的'小星星呢!我开心得快要飞上天!
有个同学他可没我这样顺利,他也太懒啦!在做连线题时,他不看题目就做题,结果弄得作业本全是“花”的,所有答案都混在一起,哪个都看不清。大家伙被他逗得前仰后合,他也不好意思地低下头。
做完作业,就到了我期待已久的游戏时间。这次,我和小泥巴一组进行朗诵比赛。我们组排序最后读,我不由得暗自高兴,因为最后一个出场可以比别人多复习几遍。终于到我们上场了,小泥巴读第一句,我读第二句,最后一句我们一起读。在我们的默契配合下,“团结一条心,石头变成金”,轻而易举地打败了其他组同学。这次游戏,老师特意表扬了我们有团队精神,又奖励了两颗小星星呢!
不知不觉中就下课了。这堂课有趣吧?真期待下堂英语课的到来啊!
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