关于班级趣事作文（通用23篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的班级趣事作文，希望能够帮助到大家。
班级趣事作文 篇1
这一天班主任们都要去开会，如此一来自习课就没有老师看着我们了，班主任老师用粉笔在黑板上写了两个醒目的大字——安静。就立马跑去开会了，霎时教室里活跃起来，刚才还是鸦雀无声的，我们现在却像小鸟一样叽叽喳喳闹个不停。
大约过了五六分钟，听见有咚咚的脚步声，同学们以为老师来了。下座位的急忙撤回座位，看漫画书的忙着把书藏起来，而在一起谈笑风生的女生，连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文书和数学书，胡乱地翻阅起来，就是把书拿反了，也顾不上倒过来。
教室门被推开了，谁也没有想到，进来的竟然不是班主任，而是一位女同学。原来她在同学们玩闹时悄悄出去上厕所。警报解除后，教室里又掀起一阵汹涌的笑浪。仿佛这不是教室，而是我们自由自在的乐园。
“咚咚咚……”一阵脚步声传到同学的耳朵里，不知是哪位同学喊道：“老师回来了！”此刻教室顿时恢复了平静，班主任推开教室门，看到我们专心致志的学习，脸上露出了欣慰的笑容。不知道老师可否猜想到我们刚才过了一段自由自在，快乐的时光。
嘘……不能让班主任老师知道哦！我们班级还有很多有趣的事，下次再跟你们道来吧。
班级趣事作文 篇2
我们班级里发生过很多有趣好玩儿的事儿。有的拿着绿外线去打扰老师讲课，让老师大发脾气，有的跟老师犟嘴，让老师无言以对，还有的在上课的时候居然打了起来，把老师气得都管不了了。这些还都不算，在我的班级里还有一件非常搞笑好玩儿的事儿。
那是一天下午，我们的美术老师没有去我们班上课，语文老师和数学老师也都去开会了。班里没有人管我们了，所以我们班特别的吵，仿佛整个世界都可以听到我们班那大怪物一样的吵闹声。虽然老师已经给我们留了作业，但是我们都不写。有的还把老师在黑板写的作业都给擦掉了，写上：现在是happy时间，大家尽情的happy吧！突然之间，整个教室就像一锅沸腾的粥一样，越点越沸，越来越闹。有个带手机的同学对大家说：′来来来，快点儿开黑，等气开始了，快快快。"于是，几个带手机的就玩了起来。还有的同学踩着桌子给同学们讲故事，每个人的脸上都笑开了花儿。
可好景不长，一个非常恐怖的声音传了过来，不用说，那当然是老师了。接下来的故事太过恐怖，所以，故事就到这里。
班级趣事作文 篇3
大家好，我是二年级四班的主持人，我在班级里潜伏着，日子长了，我觉得我们班每个人怪怪的（包括老师）我来说一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）
No 1 姜奕涵
以前我记着她语文、数学、英语考试成绩非常差，一说以前的英语考试总是让我想：“我同桌英语成绩咋这么差？”现在，她可是“易近难退”了，真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一个人，请他上场——胡宸伟。
No 2 胡宸伟
其实胡宸伟不难看，就是因为老师常对我们说：“字如其人。”我就觉得胡宸伟可“丑”了，我搞不明白，为什么胡宸伟字写得那么难看呢？
第三位人是我以前的亲朋好友，有请大家鼓掌。
No 3 柴、王
他们这两个人体育啥的啦都强，这个学期王太疯狂了，学习非常差，柴也没啥进步，和以前一样，我有个问题，为什么柴在做手工的时候总是去旁边“看戏”呢？（上学期的问题）
（不用说了）No 4薛老师
薛老师非常有个性，不会的时候他还要求举手，要用强的小组不能用弱的小组，有时候她还画图呢，而薛老师叫我“杨卓”薛老师确实有个性啊！
这就是我的爆笑班级的一部分，有好多人都很有个性，我不说了，再见！
班级趣事作文 篇4
在我们这个充满乐趣的班级中，有着稀奇古怪的事情，有着有趣开心的事情，接下来，我将要让我们班上的奇闻趣事给大家重现一遍。
有一次，我的红笔坏了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：这下怎么办呀？我的红笔又坏了，这可是今天刚买的呀！马上还要用呢！我的同桌徐传政看到了，赶紧把我手里的红笔拿过去，自信满满地说：“我来帮你修吧，我可是修笔专家呀！”我小声嘀咕道：“我还说你是修车专家呢！＂只见他一会儿弄弄这个零件，一会儿弄弄那个零件，弄了半天都没弄好。过了两三分钟，他把红笔水弄得到处都是，而且还满头大汗，还不时用他的一双“魔手”擦擦头上的汗。这时张立博走了过来，对徐传政说：“咱们去玩吧！”徐传政抬头看了看他，然后又低下头专心致志地修理红笔了。张立博吓得一下子跳了起来，惊讶地说：“哎呀，我的妈呀！你怎么满脸是血，难道你被人打了吗？告诉我，是谁打的，我帮你主持公道。”我很疑惑：他一直坐在座位上呀！怎么会有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起来，原来是因为他抹了一脸的墨水变成了大花猫了。张立博仔细一看，笑了起来，挠着头说：“原来不是打的呀！”我很无奈地说：“徐传政，你不是说你是修笔专家吗？我看应该叫你吓人专家吧！”徐传政不好意思地笑了。
你看！我们班是一个充满乐趣的班级吧！
班级趣事作文 篇5
在我们这个有趣的班级中，有着两个既幽默又严格的班主任黄老师和副班主任左老师，发生在我们班的趣事当然也不少，犹如天上的星星，每一颗都闪闪发亮，每一件趣事都刻骨铭心。
林昆变“木棍”
有一次，我们语文测验，我们班有一个同学叫林昆，然后他就把名字的那个林字写得开了一点，让那个木字贴到了那个昆字上。接下来，搞笑的事情发生了：老师改完了试卷来发试卷了，老师发到林昆的那张试卷，老师就叫说：“‘木棍’‘木棍’！”老师叫完后，全班鸦雀无声，美人应。老师只好发完全班的试卷，再发那张。发完后，老师便问谁没有试卷，这时候，林昆站了起来，老师便笑着说“‘木棍’！‘木棍’！”弄得我们全班都哈哈大笑。
从这件事中我明白了：我们做事不要马虎，要认认真真，仔仔细细，不然就会闹出大笑话。
关键时刻掉“链子”
伟锋是我们班的开心果，虽然他的成绩并不是很好，但是他却能经常把我们逗乐。就有一次：“今节课，我们就来练习跳绳。”我们去到体育馆后，就准备开始跳绳了。我们男女生要比赛那一队跳得快，男生们轮到伟锋跳的时候，他本身跳得好好地，谁知他跳到最后面时，他的裤子越来越松，突然掉了下来，虽然我们很开心地笑，但他也没有不开心，也是笑嘻嘻的。
从这件事中我懂得了：在生活中，我们做每一件事情的时候都要细心，不要随随便便。
“丐帮帮主”
听到“丐帮帮主”这个称呼是不是很奇怪呢？对了，就是我们班的小凌，下课时没事做，就向其他同学身上吐了一口口水，那位同学就告诉了老师听，老师知道了，就说封他为“丐帮帮主”，让全班同学每人向他吐一口口水，搞得我们全班都捧腹大笑。
从这件事中我明白了：不要随意去犯别人，只有你尊重别人，别人才会尊重你。
在我们班发生的趣事数不胜数，我们在学校的生活也是有欢有喜，悲喜交加的。
班级趣事作文 篇6
星期四的早上，我刚进教室，把书放进桌肚、书包放进生活柜的时候，马老师进来了，只见她手里拿着一叠卷子：“同学们，马上开始阶段二考试，大家快回到自己座位。”，教室里一下子安静了0.02秒，然后大家才反应过来。“不要啊！”，储同学惨叫一声，大家惊恐万分地回到座位，我也不例外。
考试开始了，教室里安静得只听到同学们写字的刷刷声。这时，我的左前方传来了打斗声，我抬头一看，只见小郑一拳打在了小俞的胳膊上，小俞喊道：“你干嘛呀！”然后他就举起手，“老师，小郑同学打我！”，马老师回答道：“你们两个不要打了，认真写卷子！”，听到老师的警告，他们马上开始认真做卷子。可是好景不长，老师一走开，他们又开始打架了。这时同学们不胜其烦，有的人捂住了耳朵，有的人受不了他们的吵闹也停下做卷子开始玩笔。直到马老师再进教室，让他们两个一起站起来做卷子，他们恶狠狠地瞪了对方一眼，这场“战斗”总算结束了。
一波未平，一波又起。到了做阅读理解的时候，教室的大后方又传来了奇怪的声音，只听“biubiubiu”，原来是小李同学拿起了他的自制消毒水，猛烈地向小董同学发起了攻击。小董也不甘示弱，他一把抢过了小李的武器，秀起了他高超的投篮技术，只见消毒水精准地投入了垃圾桶。因为马老师正在教室前方低头批卷子，小李不敢声张，只能继续做卷子，等到下课了才去把“武器”拿回来了。
到了第二节语文课，张老师让我们做小记者来播报新闻、采访同学。这时坐在最后的小黄举手了，他站起来采访小李：“请问一下，你为什么要拿消毒水喷小董？你还误伤到我的卷子了！”，“因为小董一直抢我的文具，所以我想反击一下，没想到他不讲武德，竟然把我的武器也抢走了！”，这时，小黄又去采访小董：“小李太恶心了，他在消毒水里还加了口水。所以我把它抢过来扔进了垃圾桶。”，张老师听了后对小黄说：“你问的这些问题没有质量，坐下吧。”，紧接着她就让小李和小董下课到办公室去报道。他们每人一篇检查是逃不掉了。
你们看，一次普普通通的语文考试就发生了这么多趣事。
想不想听我们班更多趣事？
班级趣事作文 篇7
不知不觉，六年的小学生涯已经快结束了。回想起我们班同学发生的一件件趣事，至今还令我捧腹大笑呢！
趣事一：数学课。刘老师在黑板上出了一道题，这是一道很难的题目，大家看了都面面相觑，不知道怎么做。大家小声嘀咕着“这到底怎么做呀？”连“学霸”班长都没有想出来。老师看到我们这样也很着急，她注视着每一位同学，希望有一只只小手如雨后春笋般举起来。这时，有一位平时学习成绩不是很好的同学举起了手。刘老师惊喜地看着他，立即点了他的名字，“好啊好啊，你来做这道题吧！”只见这位同学扭扭捏捏地站了起来，吞吞吐吐地说：“老师，我……我想上厕所……”“好吧，快去吧！”老师的希望破灭了，失望地看着我们。看着这位同学匆匆而去的背影，大家都笑得前仰后合。
趣事二：语文课。蔡老师提了个问题，陈奕梅同学高高地举起了手。蔡老师想看看有没有其他同学还可以回答这个问题，便暂时没有叫她。陈奕梅有些迫不及待了，用胳膊在课桌上使劲地点着，把手举得更高了。蔡老师环视了一圈，发现没有其他同学举手，便叫了陈奕梅起来回答。而此时的陈奕梅由于过于激动，站起来时，竟把答案给忘了。蔡老师一脸无奈地看着她，陈奕梅只得羞愧地坐下。我们又一次哄堂大笑。
趣事三：英语课。有一次英语考试后，雍老师讲解试卷时气愤地说：“大家来看看这道选择题。答案只有选项A和B，可是我们班的朱有德同学却选了C。这是怎么回事呀！太粗心了。”大家纷纷伸长了脑袋，一看试卷，果然上面坚定地写着一个大大的C。朱有德一脸无辜地挠了挠脑袋，憨憨地笑了，“我也不记得怎么会选C的……”同学们又哈哈大笑起来，连雍老师也忍俊不禁，扑哧一笑。
我们班发生的趣事还有很多，多得像天上的星星，数也数不完。让我们珍惜这快乐的小学时光，珍惜同学之间的友谊吧！“哈哈哈！”咦？又发生了什么有趣的事？待我去一探究竟…
班级趣事作文 篇8
今天早上，我们全校各班去东湖体育馆听著名作家曹文轩讲座。当我们要回班级的时候，天空竟下起了雨，许多同学找我拼伞。
先是马超凡、王晨瑜挤到了我的伞边，接着我看见徐嘉锋也有伞，并且没有一个人跟他拼，我就和他讲：“好朋友，分担一个人吗！”于是，马超凡就去了他的伞下。
接着，更多的人来到了我们两个人的伞下，我们并没有嫌弃他们太挤了，反而欢迎他们的加入。我们还一边走一边喊“六人行，必有我师焉。”
我们就这样吵吵嚷嚷，不亦乐乎地向学校走去。虽然我们的鞋子、裤子喝饱了水，但是大家的心情是阳光灿烂的。
“滴滴答答……”这雨就像老天给我们成长路上的一个小小的考验。
班级趣事作文 篇9
今天上英语课要和另一个班级开晚会，我一进教室，发现天花板上悬挂着五彩缤纷的气球，墙壁上也悬挂着彩色的丝带，教室被老师们想出了很多的装扮方法，还有很多的家长和大家一起参加晚会。
老师首先介绍了大家的英文名字，我们都表演了自己准备的节目，我和LILI唱了英文歌，期间又进行了游戏，我和妈妈参加了默契游戏。我猜妈妈喜欢的颜色，我一下就猜中了，我想妈妈一定喜欢大自然的颜色，所以我想肯定是GREEN，果然猜中了。老师给我发了小礼物。在晚会的中间部分，老师给我们发了奖状，我也获得了一个奖状。
我和妈妈还一起参加了接乒乓球、抢凳子的游戏。大家都玩的很开心，在结束的时候，老师给我们每人发了一枝愤怒小鸟的笔。今天的晚会真热闹，我很开心。
班级趣事作文 篇10
光阴似箭，日月如梭，距离开学已经过去半个学期了，即将迎来一学期一次的期中考试了。
这天上午刚刚考完试，回班级的我们心情沉重，十分的紧张、压抑，个个都顶着一张苦瓜脸。因为我们班是在初三校区考试的，所以我们班的集合地点在物理实验室。
心情沉重且压抑的我们垂头丧气，毫无生气地走进了教室。初中以来第一次进实验室，我们有那么一点点好奇，有一些比较调皮的学生则有些兴奋不已。大家都找到了位子，低头坐好安安静静地等待着老师的训话，小夏同学却不是这样。
可能因为她第一次来吧，对桌前的这个水池有点好奇，忍不住拧开了水龙头。他仿佛使了吃奶的劲来开水龙头，瞬间大家只听“哗一一”，水花四溅，水滴“袭击”着他身旁的每一个人，当然也包括我。那水花来势汹汹，势如破竹，犹如一匹匹奔腾的骏马，洒满了我的衣服，也洒满了我的脸庞。我像一个落汤鸡，身上都湿透了。这一情景仿佛戳中了全班人的笑点，大家都哄堂大笑起来，连身负“重伤”的我也忍俊不禁。
这个小插曲缓解了我们的压力，弥漫在教室上空的.紧张压抑的气氛一下子全部都烟消云散了。
班级趣事作文 篇11
“叮……”兴趣班上课了，老师进来对我们说：“今天我们不写作文！”一下子，班级里热闹起来。有人说：“不可能。”有人说：“老师今天说错台词了。”还有人说：万岁！！“
在我们的议论声中，老师喊了一声：”停。“接着说：”马上就要到母亲节了，我们班要给你们的母亲表演一个节目。我呢，选了一个节目《小木偶奇遇的故事》，大家有没有信心演好呢？“给母亲演节目，我们当然是大喊：”有。“了。
接着，老师开始分角色，我演的是小白兔。由于是刚开始，大家都没有进入角色，演的乱七八糟，不是忘台词了，就是笑场了。老师提醒我们：”你们不想把最好的献给你们的母亲了吗？“我们才开始认真起来。
我们排练的很成功，但我们知道，等正式表演的时候，我们回表演的更加好的。
班级趣事作文 篇12
以前，在我们班有一个响当当的人物，他也是我们班的“笑点”，我们也非常喜欢他，他就是无人不知，无人不晓的调皮大王———周子恒，下面由我来说说他的趣事吧。
在一个鸟语花香的早上，上课铃把我们从外面拉回了学校，刘老师（语文老师）也开始读我们的试卷，当念到周子恒的试卷时，我们笑得肚子都疼了，是这样的，这道题的题目是把把字句改成被字句，一小题的题目是我把西瓜吃掉了，而他写得答案是我被西瓜吃掉了，你说我们是该笑还是该哭？
他也是我们班的插嘴大王，老师说一句他就插一句，仿佛跟老师说相声一样，不用说，你们都懂的，他也肯定挨了不少骂。
虽然他有些调皮，但我们还是希望他能从北京回到我们温暖又欢乐的“家”来！我们都想念他这个开心果！
班级趣事作文 篇13
我们班有个古灵精怪的“大王”，他叫王羿泽。粗粗眉毛，小小眼睛，高高瘦瘦的。为什么叫他“大王”，听我来说一下吧。
有一次他体育课没上，跑到了一年级弟弟妹妹的教室里，把一大包面包丢到了外面。等我知道的时候，班主任陈老师脸上已经是乌云密布，我能想象到后面接踵而来的事情。那场面可能是海啸，是地震，是火山爆发
全班同学屏住呼吸，你看看我，我看看你，有人在议论，有人脸上露出不可思议，还有人是兴灾乐祸。陈老师说：“别吵了，发生这件事情，是要在全校点名批评的。”
王羿泽听了老师发话，向全班同学90度鞠躬道歉，并保证以后再也不发生这样的事情了。还要赔偿一年级弟弟妹妹的面包的钱，这可真是赔了夫人又折兵，这下王羿泽以后在做事前应该会三思而后行，相信他以后一定会想清楚再做事。
通过王羿泽这个事情，我也学到了很多道理，做事之前要三思而后行，有时候自己的一些行为会造成对集体的损害。
班级趣事作文 篇14
班级就像一个大家庭，老师有时是严厉的教官，有时像温柔的妈妈，我们则是时而乖巧时而调皮捣蛋的孩子。在这个班级里，每天都上演着生动有趣的故事。
瞧！“湖小好声音”的班级海选上，何文元、王裕晨、王昊楠的“深海三龙”组合登场亮相了！只见何文元把u盘插入电脑，站在一旁，一脸得瑟：“亲爱的同学们，洗洗耳朵，等着欣赏我们的天籁之音吧！”有人插嘴：“天籁之音？难道是癞蛤蟆的声音吗？”话音刚落，同学们就哈哈大笑。何文元翻了个白眼，故作镇定地等待音乐响起。可等了半天，电脑还是默不作声。何文元急了，扑到电脑前，皱着眉狂点鼠标：“什么鬼？怎么没声音啊？！”教室里又是一阵哄笑。看他一脸发懵的样子，我不禁想起了课上嚷嚷 “小狗！别吃我的月饼！”的王房邦，他被我们的笑声惊醒时的表情跟何文元一样呆萌、逗人！
终于，在“电脑达人”张西源同学的帮助下，音乐声响起来了。“周末午夜别搞怪，快到苹果乐园来……”他们三个随着音乐摇头晃脑、手舞足蹈，只是那高亢的声音让人有一种捂住耳朵的冲动。随着旋律的升腾跌宕，乐曲进入了高潮，而他们的表演也进入了疯魔化。王裕晨的动作倒是自然，可他的脸却挤成了一个滑稽的“囧”字，让我们忍俊不禁。何文元假想自己是风度翩翩的音乐王子，边唱边故作潇洒地向我们抛糖果。有不幸被砸中的同学顿时一阵哀嚎，之后又是一阵爆笑。快到歌曲尾声了，“跟着我一起摇摆……”他们像喝醉了酒一般开始疯狂扭动四肢，左右摇摆。王昊楠太过投入，手中的纸话筒一下子甩飞到何文元头上。何文元立刻做出满脸惊惧的样子，随即又夸张地转变出一个大大的笑脸。看着他们的超级搞怪秀，有的同学笑出了眼泪；有的直拍桌子叫好；有的已经笑趴在桌上，腰都直不起来啦。再看班主任张老师，她笑得连眼睛都眯成了一条缝，嘴巴也合不拢了呢。
“哈哈哈哈……”我们的笑声伴着欢歌在校园里久久地回荡！
班级趣事作文 篇15
在我小学的五年里，有过春雨般多的故事，数也数不清，每当我回想起它们，我就仿佛身临其境，回到了童年那班级上有趣的活动中，令我最难忘的就是———堆雪人。这是在我三年级冬天的时候，鹅毛大雪从天而降，同学们虽然笔直地坐在教室里，心里却在想：“快下课呀，什么时候可以玩雪呢？”
就在这时，祝老师似乎看出了我们的心意，笑着和同学们说：“如果你们这堂课表现好，做完作业，品德课我就带你们去堆雪人！”顿时，教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。终于，品德课到了，我们蹦蹦跳跳地跟在祝老师背后，向五楼平台走去。五楼平台的雪积得真多！
白茫茫一片，同学们蜂涌而至，开始堆自己心爱的雪人了。不到三分钟，大家已忙得热火朝天，瞧！我刚准备把我滚好的雪球拿起来，却没拿稳就碎了，其他同学连忙跑来帮我滚雪球；吴菀蓉正在堆雪人的身子，虽然她的小手冻得通红，但是还在不停地忙碌着；你看，张可正在收集雪花，想打雪仗呢！
不知不觉下课时间到了，我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生，温暖的围巾是她鲜艳的红领巾，女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子，弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！这次堆雪人活动真有趣，希望下次下雪时，我们可以重温堆雪人的乐趣。
班级趣事作文 篇16
我们班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我们班有两位出了名的搞笑大王。第一位是自称“豆皮”的杜宇乐。第二位是自称“胡奇奇”的胡成诚。他们都是出自于同派同门的“娃”，他们就是同道中人，相同点是他们讲的笑话都很好笑，不同点是他们两个长得不一样，一个又高又瘦像竹竿，一个又胖又矮像石头，看起来就好笑。因为有他们，我们每天都是带着笑脸来学校，带着笑脸回家。
我们班的第二多是臭美的人多。
为什么呢？因为我们班可是有两位配合的天衣无缝的“臭美二人组”。第一位是“吾友小胖子”刘宇鹏啦，第二位是“女胖子”田雪。他们说自己是“帅哥美女两人组”，我看他们就是“臭美二人组”。
我们班的第三多是哑巴多。
每次老是提问题，下面只有几个人在举手，其实他们知道答案就是不肯举手，老师为这样都烦得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我们班的第一少是“天才”少。
每次我们都不能按时交作业，因为作业多，难题多，当然就问题也多了。我们班的老师你们横行霸道的方法让我已经无语了。
我们班的第三少是读书的人少。
每次老师布置读书一小时时，我们班的大部分人就会笑。为什么呢？你一定知道为什么，因为我说的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看来，不管我们班有多少缺点，它都是我的班级，我都热爱他。
班级趣事作文 篇17
原来，思品课也有这么好玩的一面。
“哈哈哈哈！”“笑死我了”“完了，肚子笑抽筋了”“停不下来了”……如果你听到这么多笑声，肯定是我误入了我们班。
“同学们，现代的科技非常发达，2000年中国都是用书信传信，但你看看现在2016年的科技，都是秒送秒答……”随着老师演讲般的讲课，我再次昏昏欲睡，不得用手撑着双眼皮听课。
“哈哈。”随着一阵不小声的笑声，我顿时醒了，连忙用笔顶顶前桌：“怎么了？“你自己听。”他悠悠然地说。
“同学们，你们知道我们以前是如何交流的吗？我跟你们说，我们那个年代送一封信就要十来天。有些男生写情书给女生，送过去十天，送过来十天，就有二十天了。我们那个真是度日如年呀！就天天盼望着……”老师的话还没有说完，几个调皮的同学就嚷嚷开了：“盼望着，盼望着，情书来了，爱情的春天近了！”哄的一声，大伙都不约而同的一起哄笑起来。有的笑的使劲捶桌子；有的笑的直不起腰；有的就更搞笑了，笑的眼泪都出来了……当然，所有的笑容中，属思品老师最有趣，最好玩：老师想严肃一些，重重的咳了一下，可他自己都忍不住不笑，嘴巴使劲抽着，一幅狼狈样。大家不仅笑的更大声了，老师终于破功了，与我们一起哈哈大笑起来……我想，如果别班听到了，一定认为我们班生病了吧……
因为这个笑点，我们一直在欢乐中上课，也在欢乐中下课。今天想起来，还是忍不住微笑：原来思品课也能这么生动有趣。
这真是一堂有趣又好玩的思品课。
班级趣事作文 篇18
看到这个题目，我就决定对“小报告爱好狂”说说。虽然你才刚刚转来我们班，但是我已经有很多心里话想对你说说了。现在特借此机会向你倾诉一下我心中的委屈。
首先，我想对你说：不要总打我的小报告了！记得上一次科学课，科学老师让我们自习看科学书，当时可是好多同学都把自己的课外书在里面，用科学书放在外面挡着，这样看似再看科学书，实际却在看课外书，但是不知情的老师正在满意的称赞我们。终于我禁不住诱惑也像大多数同学一样看起了漫画书，可谁想刚看了不到两页纸，你突然露出你洁白的牙齿，大叫一声“老师，她在看课外书。”结果我被你的话吓得手一抖，露出了科学树下的漫画书。正巧科学老师往这边看，于是我万分痛苦的交出了漫画书，还被罚站了一节课，而你却一样在看漫画书，还边看便对着我笑。当时，我真想拿出胶带把你的嘴巴封住，不让你露出那洁白的牙齿。
接着，我想对你说：不要再吃零食了。有一次，到了做课间操的时间，你却弯着腰做出了一种痛苦的样子，对老师说：“老师，我肚子疼。不下去做操了。”老师也真信了，让你在上面休息，而你却背对着老师笑得灿烂极了。等我们做完操回到教室，我发现你的位置下面有几个零食包装袋，我好心的提醒你桌下有零食袋但你却不在意。当上课的时候，我发现你桌子吓得零食袋竟然泼到我的桌子下面来了。我正想质问你的时候，你又楼吃你那洁白的牙齿：“老师，她吃零食。”老师走过来看到你我座位底下原本属于你的零食袋，幸好我平时的表现很好，老师没怎么责罚我，只是让我把零食袋给扫出去扔垃圾桶里。
唉，“小报告爱好狂”啊，你什么时候能戒掉这爱打小报告的坏毛病啊！
班级趣事作文 篇19
我已经上了四年小学了，从一年级到现在发生了不少有趣的事情，其中最令我难忘可算是二年级的拔河事件了。
当时，贺老师选了三十二个拔河比赛的参赛选手。其中，就有我们班的“笑话大王”——赵思垚。我心里想：赵思垚不仅力气大，而且爱讲笑话，只要他参加，我们绝对稳拿第一。
下午比赛的时候，观众们一起喊加油，那声音，仿佛是一只雄狮的怒吼。只听“砰”的一声枪响，我们班的选手们一起用力向后拉绳子，对手们当然也不会轻易认输，中间的红领巾一会左，一会右，很难分出胜负。就在这个紧要关头，赵思垚阴阳怪调地来了一句“你们敢无视本官的眼皮。”让对方们哈哈的笑。机不可失，失不再来，我们轻轻用力一拉就轻松地战胜了二·（1）班。
后来，我们因为赵思垚的笑话连连战胜了许多班级，进入了决赛。不料，好事却惹来了坏麻烦
原来，赵思垚还想用笑话立下大功。可不知为什么，这次他却说成了“我无视了您的眼皮，实在是对不起。”，这次的笑话让对方士气倍增，用力一拉，把我们弄了个嘴啃泥。
最后结果出来了，我们是年级第二。这，可都是赵思垚惹的祸。
虽然现在赵思垚已经和我分班了，但是他那次的“聪明反被聪明误”我永远忘不了。
班级趣事作文 篇20
班级犹如一幅画，画里有我们五彩的生活；班级犹如一首歌，歌里有我们欢乐的情怀；班级犹如一台照相机，拍下了我们成长中的趣事。虽然班级中的趣事数不胜数，但使我印象最深的，还是那次“圣诞节联欢会”。
“圣诞节联欢会”那天，同学们个个活力四射，脸上洋溢着喜悦，期待联欢会的到来。总算熬到了下午的第二节课，联欢会终于开始了！一开始，班主任给大家发礼物（一人一瓶汽水）。发完汽水，我们把自己准备的礼物写上座号，放在讲台上，按顺序抽取礼物。一抽完礼物，我们立刻开始进入第一个游戏。
第一个游戏是“画鼻子”。黑板上有一张脸、一双眼睛与一张嘴，要求大家蒙上眼睛，原地转五圈，凭感觉在脸上画出鼻子。画对位子的同学奖励一根棒棒糖。方志扬第一个参加，大摇大摆地走上去，蒙住眼睛，转了五圈。转完五圈之后，方志扬左摇右晃，踉踉跄跄地走上了讲台，拿起粉笔，寻找正确位子。大家屏息凝视，目不转睛地盯着他的手。“没错，就这里！”方志扬大声一喊，画出鼻子。大家先是一愣，接着便一阵哈哈大笑。方志扬掀开红领巾一看，也扑哧一笑——鼻子画在了鼻子上。方志扬灰溜溜地走下台，大家调侃道：“你画的脸怎么鼻子和嘴长一块啦？”方志扬说：“我不能画外星人吗？” “可以是可以，可这外星人也太离谱了吧！”方志扬无话可说，只好回到位子上。
接下来的游戏是班主任临时决定的：5个人组成一个小组，两个人拉着跳绳，作为中间线，每次两组进行对战，站在跳绳的两边，其中一组每人拿一个气球，将球拍向对方，哪一方落地的球多，则为失败。“预备，开始！”一听班主任口令，我们手上的球就像离弦的箭一样，飞向对方。对方也毫不示弱，用力一拍，球又飞了回来，我立马后退，找好球的落点，狠狠一拍，球又像脱缰的野马一样冲了过去。“啊！不好，球要落地啦！”只见汪湘强连忙转身，迅速蹲下，又将球垫了起来。对手陈志鹏与翁杰英勇无比，但配合能力有所欠缺，两人一起用力地拍球，中间的球“啪”的一声，球爆掉留下的塑料落在他俩头上，大家看了又哈哈大笑。抢球声，呐喊声，指挥声，笑声响成一片，犹如一个个跳动的音符，构成了一首欢乐的歌曲，回荡在我们的教室里。
时间不知不觉地走了，一转眼，就放学了。虽然我们告别了这次的联欢会，但班上快乐的气息依然如旧。
班级趣事作文 篇21
这个星期五，我和秦梦若一起到大队部值班，回来同学们就指着我脚旁边，我低头一看，啊，是一只奄奄一息的大知了！它的肚子鼓得圆圆的，头小小的，翅膀呈红褐色，我一看，赶紧躲开，真实太恶心了！
在这一节课里，我一直注意着那个大知了，生怕它飞起来，它飞起来，我就赶紧逃走，后来我发现它的肚子越来越大，难道真的要飞起来了吗？我脚已经做起了提前逃跑的姿势。
当离下课还有几分钟时，一位同学因为答错一道题而被老师罚站，我们笑着对他开玩笑，说：＂要挨着知了站了哦！＂他或许没听到，站到后面，一脚就把那个知了踩得扁扁的，我们后面几排的所有同学大笑起来，管他上没上课，我们高兴的说：＂哎呀，你真为我们解除了一大危害啊！太感谢了！＂边说还边偷偷地笑着，那位同学也不好意思的笑了。
下课了，有些同学赶紧把它扫掉，还拿它玩，今天真有趣！
班级趣事作文 篇22
在我们班里，有许许多多趣事，三天三夜说不完，在我身上发生的一件趣事，让我至今难以忘怀。
那是一个课间时间，大家都在前操场和后操场做课间操，而我呢，准备去舞蹈房排练节目。去舞蹈房的路上非常安静，连一根针掉到地上也能听到，我也受到这种环境的影响，也走得十分安静。突然，一阵笑声从我身边传来，把我吓得差点儿尿裤子，不过还好，那只是差点儿，要是真吓尿裤子……真不敢想象！我生气极了，我发誓，要是找不到罪魁祸首，我……我就不吃午饭了。于是，我一边向舞蹈房走一边左顾右看。就在我第十三次向左看时发现了罪魁祸首，原来，是一些肚子疼的姐姐为了缓解疼痛感在讲笑话，我还以为是谁……“砰”！“唉呀，疼死我了！”我看得正投入，却突然撞到了墙，差点儿晕过去。我不知是错觉还是真的，反正就感觉头上起了一个大包。于是我想找那些讲笑话的大姐姐看一下，是不是真有一个大包，但是，我转念一想，她们看到我狼狈不堪的样子也许会笑我是个小傻瓜，而且，排练马上就要开始了，于是，我张望了几下，确定四下无人，便像贼一样“逃跑”了。
我跑啊跑啊，终于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的门前，我理了理几根凌乱的头发，整了整舞蹈裙，拍了拍袖子上的灰，便像小军人一样昂首挺胸地走进了教室。
舞蹈排练完后，我暗自庆幸没被别人看见我那副模样，“同桌，我看见了你那副狼狈不堪的样子时……”“哦不——”。
班级趣事作文 篇23
童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留念、使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事情常把我带入美好的回忆中，特别是“梅园银行”的故事。
我读二年级的时候，唐老师（外号：梅子老师）是我的班主任。她经常带领我们开展一些有趣又有意义的活动，让我们在轻松快乐中学习。特别是梅子老师在我们班成立了一个很有意思的“梅园银行”，让我们收获了无穷的乐趣和巨大的成就感。
“梅园银行”的行长当然就是我们的唐老师了。我们最喜爱的是“梅园银行”发行的“梅园币”。要获得“梅园币”可不是一件容易的事情，必须用好的行为、好的表现、好的成绩去兑换。
我们的“行长”还在教室后面摆了一个小卖部，里面的商品琳琅满目，有我们需要的文具、有我们喜欢的玩具、还有我们爱吃的零食。
我们为了获得更多“梅园币”去小卖部购买我们喜欢的商品，都争着帮老师做事，抢着回答问题，积极地打扫卫生。我很能干，各方面表现都不错，当然获得了不少的“梅园币”，看着我的小钱包越来越胀，我非常得意。我用“梅园币”到小卖部买了我期盼已久的玩具小赛车，看着我用我的辛苦、汗水、成绩换来的小赛车，我兴奋得蹦的老高。这比爸爸妈妈送我玩具的时候高兴几倍，因为这是我努力换来的呀！
“梅园银行”让我变得更加热爱学习了，也更关心同学，而且还不知不觉中学会了理财和消费，给我留下了很深的印象。我喜欢“梅园银行”、喜欢“梅园币”，喜欢梅子老师。
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