有关扫雪作文汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的扫雪作文9篇,希望能够帮助到大家。
扫雪作文 篇1
因为昨晚下了一场大雪,校园被大雪所覆盖着,显的格外妖娆。我们在老师的带领下来到校园里,开始了扫雪的战斗。
大家干得热火朝天,有的同学使出了全身力气,手握铁楸,脚踏楸头,“咔嚓”一声,一块雪就被铲了下来。还有的同学满头大汗,把棉袄脱了,向一旁一扔继续干。有人手指磨破了。只在嘴里吸了吸,然后继续铲雪。整个校园到处是一片“丁丁当当”的除雪声,热闹极了。你看,有个男同学握着短柄铁楸,正在分割着坚硬的雪,“嚓嚓”随着几声脆响,出现几道深深的印痕。他摇了摇发酸的胳膊,卷了卷袖子,把铁楸的顶端播入印痕。再往下使劲一压,可雪块纹丝不动,他深深地吸了一口气,咬紧牙关,两只手同时握住楸柄,叫了声:“起——!”同时使出全身力气用力一撬,终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排,一齐把铁楸插入雪堆的底部,喊着“一、二、三!”便使劲儿地推起来。
从学校门口路过的叔叔阿姨们,看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运雪块,都不约而同地投来赞誉的目光。
扫雪作文 篇2
叮铃铃,叮铃铃,闹钟发出的一阵铃声把小兔白白吵醒了,白白睁开朦胧的睡眼,不情愿地起了床。但是,当它推开门一看,哇,好大的雪呀!白白立刻穿好衣服,准备出去玩了。
白白快速走出家门,它抬头一看,整个世界一片银装素裹。雪姑娘大方地把白帽子给了楼房叔叔,送给了大叔爷爷厚厚的白褂子,给了车阿姨一件一尘不染的白皮衣,还帮助大地妈妈铺上了白被子。雪花纷纷扬扬地飘落下来一片片像银花,似白蝶。
这时候,小伙伴们不约而同地走出家门,他们异口同声地欢呼起来:“噢,下雪了!下雪了……”“我们打雪仗吧!”小猴说。“好呀!好呀!”小伙伴们兴奋地说。于是,一场雪球大战拉开了帷幕。
小猪、小鸭和小羊一组,小兔、小狗和小猴一组。小猪做了一个大雪球向小白兔投过去,呀,白白被打中了,小猪有点得意忘形了。小狗趁机把雪球向小猪投去,哈哈,它也被击中啦。这时,小猴和小兔准备攻击小羊和小鸭。突然,只见小狗坐在地上,原来小狗刚才一不小心摔倒了。小伙伴们连忙围过去,把它扶起来。这时候,小白兔想:“今天不但下雪了,还结冰了,很容易滑倒,要不,我们把雪扫一扫?”小白兔把这个想法告诉了伙伴们,伙伴们都赞成,于是,它们又开始扫雪了。
它们有的拿铁锹铲,有的拿扫把扫雪,有的拿撮箕帮它们撮走冰、雪,有的拿拖把把没雪的地方再拖干净。不过一会,地面就被小伙伴们打扫的干干净净。小伙伴们相互望了望,又看了看整洁的地面,开心地笑了。虽然今天天气很冷,但小伙伴们的心里,还是暖洋洋的。
扫雪作文 篇3
“ye!”终于放假了!可以大玩一场啦!这不,今天就下了一场罕见的大雪。真是天助我也!我召集了几个小伙伴出来打雪仗。人到齐后,这时“机灵鬼”刘春宇却提议:“我们去王奶奶家扫雪吧!”大家一致赞同。“回去拿工具,十分钟后在王奶奶家集合”我说。于是小伙伴们散开,立刻跑回家拿工具去了。
不一会儿,我们就来到了王奶奶家。大家说干就干,我们扫的扫,铲的铲,收的收,运的运。你听!扫帚唰唰,铁锹哐哐,撮子咣咣,这撞击声声简直成了一首优美动听的劳动交响曲。看!刘悦拿着大扫帚,左一下,右一下,不一会儿,一条通向大门的“阳光大道”就出现在我们的眼前。瞧!刘春宇也不甘示弱,拿着铁锨从院子西南角“突击”。不料,脚下一滑,摔了个四脚朝天,把我们逗得哈哈大笑。但她并不在乎,忍着疼痛,站起来继续干。我一转身,咦?一座座“小丘”怎么不见了?哦!原来让武思涵运走了。只见她推着装满雪的小车,一路小跑直奔垃圾堆。这时,幽默风趣的闫竑羽摘下帽子,脱下大衣说:“看来,不光着膀子跟你们干是不行呀!”惹得大家捧腹大笑。嗬!我们干得多起劲啊!不一会儿,覆盖小院的积雪被我们扫得干干净净。这时,王奶奶拄着拐杖从屋里走出来,热情地说:“乖孩子,快进屋暖和暖和吧!”我们连忙说:“不用了,不用了。”我们谢绝了王奶奶的好意后,有说有笑地跑回了家。
虽然今天没有痛痛快快地打雪仗,但做了一件有意义的事,我们都感到非常高兴。
扫雪作文 篇4
腊月28,一场突如其来的大雪降临了,路上,房顶上积满了一层厚厚的白雪,汽车就像披上了一层厚厚的白棉袄,路上结了一层冰,汽车跑在上面,很容易滑向一边,出现事故。下午,爸爸单位组 织扫雪,爸爸带我一起去扫雪。
到了单位,我看见门外已经有许多人拿着铁锨,各个劲头十足,像个辛勤的老伯。
我也拿上一个小铁锨,赶紧干起来。嘿呦呦、嘿呦呦,可真是累呀!但是我决不放弃,还想拿一个更大的铁锨。于是,我和爸爸换了一下铁锨,哇塞,大铁锨竟然比小铁锨还轻。一会儿,就清理了 一大片雪了。大约1个小时后,经过大家的共同努力,终于把雪清理完了,汽车跑在没有雪的马路上,安全多了。看着干净的路面,我的心里乐开了花。
扫雪作文 篇5
昨天下雪了,操场白茫茫一片,好像被雪吞没了一样。树枝上也有雪,远远看去像戴了顶帽子。整个小路上全是白的。我踏着雪和同学说:“操场虽然很美但是走路也太不方便了呀。”我们边走边来到了教室。
还没坐好,广播里就传来声音:请老师带着学生去分担区扫雪。于是一场扫雪战斗打响了。
我们班的男生去拿工具,女生下楼等着拿完工具一起去扫雪。我们男生拿完工具来到楼下自己的分担区。别的班的男生已经开始扫雪了,女生却没有动。我们站的地方有很多的雪已经没过了我的脚感觉有点凉。这么多的雪得扫多长时间呀!这时老师走过来说:“有铁锹的往前推,有笤帚的往前扫,扫成一个大堆,快点吧。”老师的话一说完,我们就开始干了起来。我们热情都很高,推的推,扫的扫,快速地往前干。我回过头看见一个人很冷清地站在那儿,像春天的小草一样怕冷。他是我们班的,感冒了,怎么不回班里去呢?突然,一声刺耳的“嘎”声惊动了我,原来是我的铁锹坏了,没办法只好借其他人的继续干了。我们又干了一会儿,分担区就扫完了。老师说我们可以回去了,这场扫雪大战也就结束了。
我们扛着自己的“武器”回教室里去了。我很开心,因为我们把操场打扫的很干净很整洁了。
扫雪作文 篇6
在生活中,每个人都会遇到记忆犹新的事情。我也不例外。在一个隆冬时节,北风呼呼的刮着,雪花像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子,飘飘悠悠的落下来,好一个粉妆玉砌的世界,整个小区,都被一层银装裹住了。一条条小路也被大雪封锁住了。人们都躲在家里。我趴在窗台上静静地观赏着美丽的雪景。偶尔会出现几个行人,一步一滑艰难的走着。
突然,出现一个身穿棉衣头戴棉帽,手拿铁锹扫帚的老爷爷,奇怪的是他既不是清洁工也不是环保工人,他是一个很平凡的人。经过他一铲一铲地铲着,一下一下的扫着,功夫不负有心人他终于开辟出了一条条安全的道路,他把棉帽摘下来,棉衣也脱下来,掏出手帕擦脸上的汗,行人越来越多了,都在他清扫过的道路上行走。
此时此刻,我疑惑不解的去问妈妈,“妈妈,那个老爷爷怎么那么傻呢?没有人给他发工资他为什么还去扫雪呢?”妈妈耐心的对我说:“他是退休的赵大爷,因为上个月他就在这块雪地上摔倒的.,还住院了呢!刚出院不久,他看见又有一位老人在雪地上摔倒了,他怕再有人摔倒,于是,他拿起扫帚开始扫雪。最后他养成了一下雪就扫雪的习惯。”每次下雪的时候总会看见着熟悉的身影。几年以后,天上又下起了鹅毛大雪,可我却没看见赵大爷。原来他去世了,当雪花飘落时,我就会想起这位助人为乐的赵大爷。
扫雪作文 篇7
冬天,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,雪花,像洁白的棉絮,像吹落的蒲公英,像天使撒下的小白花,悄无声息地飘到了大地的各个角落。
早上一到学校我就看见像房子像戴了一顶白帽子,树像穿了一件白棉袄,地像铺了一大块白地毯。雪景虽然美丽,但积雪太厚会使我们走路不方便而且容易滑倒。于是,同学们自告奋勇地拿起扫把、铁锹、簸箕等,来到校门口扫雪。我们先用铁锹将雪铲到路两边,再用扫把和簸箕将剩余的雪清理干净。虽然我们都冷得发抖,耳朵也冻得通红,但看着被我们扫得干干净净的校门,大家的心里都暖洋洋的。
这个雪天我们不再寒冷,因为团结友爱的温情和助人为乐的热情,已经温暖了每个人的心里……
6扫雪
扫雪作文 篇8
今天,下了一天的雪,白皑皑一片。没办法,只能让我们五年级组来扫雪了。
下午,已经是我们第二次扫雪了。可笑的是什么工具都有:“小黑板、门板、桌子板、凳子腿等,是有什么用什么,也管不了那么多,只要能扫雪就可以。”
开始动工了,全体几百人一起努力。有的用门、板等弄到一起再用桶运走;有的用铲子铲成一堆;有的用笤帚扫成一堆。我和刘文琦、徐鑫磊一起扫,我们一共扫了四大堆。虽然累的我们气喘吁吁,但我们很有成就感。
当然,我们班这群“士兵”不能没有“指挥官”。张雅迪和刘洋指挥着我们,怕我们光顾着玩。在大家的共同努力下,我们马上要扫完一半了。但老天没有要放过我们的意思,雪越下越大,我们扫完的地方马上又多了积雪。但我们并没有灰心、也没有要放弃的意思。那时候正好下课,六年级和四年级火速赶来支援,我们有多了人马。
我们越干越来劲,我们也不冷,可能是劳动的结果吧。天上依然飘着雪,那晶莹剔透的雪花,像在与我们做游戏。最后,我们向洁白的雪花投降了,真的是很累很累了。
扫雪作文 篇9
昨天晚上下了一夜的大雪,第二天清早,小明起床一看,好大的雪啊!地上好像铺着雪毯,小树好像披着雪白的银装。
小华、小红、小明不约而同地走出家门扫雪,他们有的拿铲子铲雪,铲完后倒在旁边的手推车里,还有用扫帚扫雪,天冷极了,他们的小手冻的通红,嘴唇发紫,但是他们又说又笑,干劲很足。在大家的齐心协力下,马路上的雪很快扫完了,他们把扫的雪堆在一起,像一座白色的城堡。
这时,一辆汽车开过来,汽车司机看见这干净整洁的地面,直夸他们是懂事的孩子。
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