生命小学作文（精选39篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的生命小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命小学作文 1
2008年5月12日，四川汶川发生了8级大地震，数万人瞬间被掩埋在废墟中，多少鲜活的生命瞬间消失。“生命重于一切”，“只要有一线希望，我们就要尽最大努力”，“救人！我们决不放弃”，虽然已经过了救人最好的黄金时间，但是来自全国及国外的救援队伍仍在艰难复杂环境中积极营救尽可能多的生命，我们含泪期盼，我们虔诚祈祷，我们相信奇迹。
不懈努力唱响生命赞歌。
31岁女工卞刚芬被埋124小时后成功获救。当时营救现场，消防官兵分两组，一组从前一天挖掘出来的通道继续推进，一组从另一面向里挖掘，他们有的用液压剪、腰斧等工具向通道里小心挖掘，有的用脸盘将挖掘出来的'碎砖块倒出，有时他们使用吊机小心地取出里面巨大的水泥块。时间一分一秒的过去，他们就这样一点一点的奋战，经过将近两天的不懈努力，这名女工终于成功获救。
生命在坚持中延续，民族情感在危难中挥洒，这就是一种坚不可摧的民族精神。
除了这名女工，还有被埋123小时后生还的20岁小伙子蒋雨航；被埋117小时的季中山，被168名官兵奋战三天救出；被埋104小时的李青松，被1米6的战士爬进废墟救出；61岁的妇女被俄国救援队救出……。救援队员说了一句：“不要辜负了废墟中的坚韧的等待，不要辜负了生命顽强的等待。不要放弃，还有很多人在等着我们。”
震灾面前，让我们在一起，为废墟下生命祈福，心手相牵，共渡难关！
生命小学作文 2
每次看书看得累了，我总要到楼下走走，站在花园里，抬头望着园中大树，寻找属于我那一片树叶。
啊，我又找到它了。当我望着它时，总会想起了它在春天时样子：虽然经受了寒风凛冽、大雪纷飞，可它还是无声地期待着春天到来，在内心里积蓄着充实力量。一天清晨，小雨刚停，雨水积聚在一个个幼芽上，像珍珠粒，星星点点，排挂在枝头，闪耀着光彩。春天终于到来，芽儿初绽，令人喜悦地露出迎春笑容。
夏天，在阳光照射下，它颜色渐渐地深了，成了碧绿色，终于可以和整树茂密叶子一起遮风挡雨了。而我每日清晨，在它和它同伴陪护下读英语，感受生命美好。
不知不觉中，它碧绿开始渐渐暗淡了，不久又开始发黄，成了褐色，变成我所看到这个样子，这样地弱不禁风、毫无生气。但是，我知道，当它落地那一刻起就意味着过了这个冬天后它将又会顽强地诞生了。
是，这就是大自然，不仅是这片树叶，这是生存于世界上所有生物命运。一片叶子调落，绝不是毫无意义。正是这片片黄叶，换来了整棵树盎然生机，正因为一片叶子有生有灭，四季中万物才能永远地生长变化。
同样，一个人死关系着整个人类生。死，虽然不受欢迎，但只要珍爱自我生命、珍爱他人生命，那么，当你生命渐尽，行将回量才录用大地时候，应该感到庆幸。
天下生命原是一家。也许我曾经是一棵树、一棵草，生命萌芽越过漫长进化系列，又在我心里复苏了，使我更加热爱自然、热爱生命。
生命小学作文 3
那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。
可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。
整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。
其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的`、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树？至少，我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她，怎样敬畏生命。
生命小学作文 4
红得透亮的身子上，顶着一团金黄色的火苗，给人带来温暖，这是什么?大家应该很熟悉吧!它就是---蜡烛。
蜡烛，在那个没有发明电灯的年代，真是有着和电灯一样的重要性。晚上，天黑下来了，蜡烛点起来了，一团金黄色的火苗，还有几个孩子依靠它做作业呢!加减乘除，对的错的，它都看在眼里。孩子们读书时，它也跟着凑热闹，摇头晃脑的，不知不觉地，自己就“蹲”了下了。
现在，在这个高科技飞速发展的世界里，它有时在扮演着重要的角色。停电了，只能依靠它帮助;过年了，给观音、财神上供品，让它日夜照看;过生日，摆上几根蜡烛为寿星庆贺。殊不知，它燃烧了多少年，给多少人带来了温暖和帮助。但它，确乎是渐渐的被人遗忘了，只能在垃圾站里，废旧的箱子里，肮脏的角落里，被人找到。但是，只要人们遇到困难，它总会挺身而出，扭动着自己渺小的身躯，给人们带来安心，带来温暖，自己却慢慢地消失。但它，却在生命的`最后一刻，安详的燃烧着，它，满足了。
短暂的生命，无私的爱。蜡烛把自己的一生都献给了人们，却不求回报。在当今社会，这样的人已经不多了，那老师不就是吗?把自己的一生都献给了教育事业，自己却无怨无悔。啊!像蜡烛、老师这样的事物和人，难道不值得大家赞扬吗?
生命小学作文 5
生命对每个人都很重要，没有了生命等于什么都没有 了。
记得有一次我和同伴兴高彩烈地骑着自行车走在回家的小路上。当时，我正和同伴聊得很开心的时候，我一个不小心，脚没踩稳，顿时身体像铅块般地往河里坠，车子也随着往下坠，而且车子还压在我身上，使我无法动弹，经过几次拼命地挣扎，却还是没有把自行车弄开，却弄得自己全身无力，很疲惫的样子。这时很重的书包也往下沉，车也压着我，我几乎快喘不过气来。我暗暗的想:这次，我会没命吗？难道没有人来救我吗？不，我还要活着。
在我快要绝望，快要放弃挣扎的时候，同伴叫来了人，他奋不顾身地跳到河里，动作迅速地把车子和书包从我身上弄开，手紧紧地抱住我，往河岸上游。当来救我的.人紧紧抱住我时，我有一种从未有过的惊讶和喜悦，我想:我还没失去生命，真是太开心了。当我上岸时，完全没有意识，只是莫名其妙地叫着一个亲切的称呼“妈妈”，而且不停地叫。全身湿淋淋的，不停地在发抖，就连叫“妈……妈……”时，也是一字一顿。当我被同伴送回家时，我已经累得筋疲力尽，当场晕倒在我家小院子里。爸爸及时带我去看病，病情好转，渐渐地我恢复了健康。
经过这次落水事件，我懂得生命的可贵，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命。 从这件事上，我也明白一个深刻的道理：身体健康才是最幸福的事，生命也是上帝赐予我们的最好礼物。一个人只有一条生命，珍爱生命，也应是每个人理所应当必做的事。
生命小学作文 6
感谢一切的一切，感谢生命。
——题记
如果要说感谢的话，我可能一生也感谢不完。感谢阳光，给我带来光明；感谢雨露，滋润我的心地；感谢空气，让我自由呼吸；感谢一切的一切，感谢生命。
勃勃生机的地球，都来源于两个字——生命，绿色的森林，蓝色的海洋晴朗的天空，美丽的大地，多么美好的世界，生命从这里启程。
也许是上天的恩赐，我，自出生以来，都是健康的，也没有大起大落的人生。我同情他们，同情失去健康的他们，我为这一个个灰色的生命感到惋惜。感谢生命，感谢我有一个健康的生命，我可以目睹大自然的色彩，倾听大自然的声音，感受大自然的气息。
见惯了这世间的贪婪，丑恶，我为人心的冷漠而痛心，谋杀，不忠，偷盗，犯罪，我憎恨他们，憎恨失去良知，没有人性的他们，残缺的灵魂也有冷霜。我感谢生命，感谢我有一个健全灵魂的生命，不去做人世的勾心斗角，不去想荒诞的尔虞我诈。
时间匆匆逝去，爱依在身边。母爱如春风，轻轻抚摸我的脸庞；父爱如夏雨，滋润我枯涸的心田；师爱如秋云，炎热时为我遮一片荫；友爱如冬雪，为我的.生活带来更多乐趣。感谢生命感谢我的生命有一个热血的心，能让我感受这些爱，那么温暖，那么幸福。
是啊，生命是万物的源泉，万物来自于生命，生命是人生最宝贵的财富，生命至高无上。拥有生命，你可以和时间赛跑；拥有生命，你可以实现自己的梦想；拥有生命，你能感受幸福和快乐；拥有生命，一切都是那么美好。
感谢生命，感谢我有一个健康的生命，感谢生命，感谢我有一个健全灵魂的生命，感谢生命，感谢我的生命有一个热血的心，感谢生命，感谢这世间所有善良而执着的生命
生命小学作文 7
这天晚上，我坐在家中，如同往日一样，打开电
视机，拿起遥控器把台调到中央电视台，收看《新闻联播》。突然从电视上传来一条振奋人心的消息：白血病患者的福音。这可是一个令人欣喜的好消息啊！我不由得眼前一亮，赶紧抬起身，蹲在了电视机前，聚精会神地盯着下面的内容。原来，这则喜事就发生在我们深圳，今年上半年，一位白血病患者向深圳市血液中心发出了求救信息，收到这位患者的求救信息之后，深圳市血液中心联系上了深圳骨髓基因库，找到了一位适合这位患者的无偿骨髓捐献者。这位先生姓潘，这可是一位令人尊敬的人，他马上同意了将自己的骨髓捐献给那位患者。看到这里，我感到心中洋溢着一股说不出的感觉，那是对那位潘先生的无比尊敬，那是对那又一位患者得救感到欣喜，那是对我们身边发生的美好的事而感动。虽说白血病已经不再是不可医治的病症，但治疗白血病还是很困难的。单不要说那贵得吓人的治疗费用，就是有钱，也难以找到与之匹配的骨髓，就算找到了，还要看那个人肯不肯捐献。要知道抽骨髓可不是一件轻松的事，那得用针筒插进骨头里去抽，疼痛就可想而知了。
更大的惊喜还在后面，接下来电视机里的.播报更是令人高兴万分。原来，现在的科学技术已经有了飞速发展，移植骨髓已经不再要用针筒从骨头里抽骨髓，而是采用分子生物学基因配形方法进行造血干细胞手术。也就是说不用抽取骨髓，仅用捐血的方式就可以拯救白血病患者了。更令人惊喜的是甚至无血缘关系，血型不相符都可以进行造血干细胞移植。你说，这样的消息能不让人高兴吗？
生命小学作文 8
我栽了一株南瓜苗在阳光能够直射到的地方，给它浇水、拔草，乐此不彼。
几周后南瓜蔓长的很长很长，像是疯了一样，使劲往陡坡下面长，因为没有向上缠绕的东西，我没办法，便请老爸帮忙。老爸拿来了一些竹条放在南瓜蔓的根部，将它那长长的蔓放置在竹条上。突然，南瓜蔓的头耷拉着垂了下来，南瓜蔓被拧折了，我的眼泪不由自主地掉了下来，便闹着要爸爸解决好。爸爸对我说：“儿子，你不要怕，南瓜不会死的，因为它的根在底部，可以吸收营养，何况这根南瓜藤也没有全部断掉，只是折了，你看它们还是连在一起的，放心吧，一定不会死。”爸爸的一席话，使我半信半疑，一有空闲就跑去看。几天后，南瓜蔓真的没有枯萎，也没有蔫，好好的.一直在长，上面还开出了几朵黄色的像喇叭一样的花，甭提我有多么的高兴，赶紧告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“顽强的生命！”
小草将石头顶开，奋力向上只是为了要生长；壁虎被抓住时，为了活命会将自己的尾巴断掉；母螳螂将公螳螂吃掉，只是为了孕育下一代；惊恐之间，水牛为了活命，可以和狮子战斗，兔子急了会咬人；蚂蝗、蚯蚓的再生能力等等都是为了能够生存，将生命延续。我们的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，应该像小草一样不惧风雨和压力，像南瓜蔓一样宁折不枯，而坚韧顽强永远向上！
生命小学作文 9
我曾经问过很多人，活着的意义在于什么？他们说：“好好学习，找个好工作，以防今后受苦。”也有人说：“干份大事业，让父母享清福。”对于以上两种说法我表示理解，因为他们都是追求现实的人。但是除了这两类人，还有一种人和他们不一样，那就是，军人。
有一次，我问了一个退伍的老兵：“您觉得活着的意义在于什么？”老兵回答：“傲立于风霜之中，让自己的生命开花。”老兵的语言虽然简短，但却一直困扰了我很久。什么叫让自己的生命开花？但是再后来的一天里，我心里的疑问就都解开了。
那天我走在公园里，边走还边想着老兵说的话。走着走着，我又遇到了那位老兵，他见我一脸愁容，变问：“怎么了，小姑娘，还在想我说的话吗？这样爷爷带你去几个地方。”
首先那位老兵把我带到了一个又宽敞又干净的街道，指着一位还在打扫街道的环卫工人说：“你觉得他的生命开花了吗？”我摇了摇头说：“他每天干着又脏又累的活，生命怎么会开花？”“不，与那些追求名利的`人相比，他的生命开花了。是，他是每天起早贪黑地打扫街道，很辛苦，但是当他看到自己打扫的街道很干净，他为城市做出了贡献，就会觉得生活其实没有那么糟糕。”
“爷爷当年还没退伍的时候也是这样吃不饱饭，睡不好觉，有时多睡会儿，都是一种奢侈。不过现在都过去了，我的生命也开花了。说了那么多，爷爷只想让你知道‘只有受过生活的苦，才能明白它的甜’。希望你以后也让自己的生命开花，好吗？”“好”就这样，在夕阳的映衬下，一老一小的影子逐渐消失。
“傲立于风霜之中，让自己的生命开花。”这样简单的一句话，却映出了一个人生哲理。我也把它当成我的座右铭，带着这句话，克服今后的所有困难。
生命小学作文 10
珍爱生命 奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。 生命，生命是什么？就是世界上最宝贵不过的东西。生命只允许有一次，决不可能有第二次。那么我们还不应该珍惜那宝贵的生命吗？生命会消失，千千万万生命在车轮下消失是让人无不震撼的，” 珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事：踢踢球、上上网，与朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。 曾在医院里看到被医生推出手术室的`浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。 珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。 生命，它珍贵，没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是平等的，每个人都只有一次机会，一旦失去,就不会再有第二次了。所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它!
生命小学作文 11
一块石头，一地泥土，是再普通不过的。在这儿，空气潮湿，甚至每一个地方都是潮湿的。然而就在这样的冬天，一个新生命诞生了。
这是一颗种子，一颗平淡无奇的种子，它毫不起眼，被压在一块石头下面。板结的.泥土让它动弹不得，寒冷的天气让它瑟瑟发抖。但它绝不屈服于这冰天雪地，它是个顽强的种子！它鼓励自己，努力让自己睁开眼睛。终于，过了一个寒冷的冬天。
在小鸟的啼叫声中，春天来了，这里活跃了起来。这颗种子已经从石头缝冒出了嫩芽，经过这一冬天的磨炼，它的身体已经非常健壮。人们对这唯一幸存下来的小生命感到震惊不已。
一天，天色阴沉，种子的嫩芽也已长得很高，它并不知道，暴风雨就要来了。“轰！”一声闷雷点亮了整片天空。“哗”地一声，下起了倾盆大雨，原本干燥的泥土，顿时变成了一滩烂泥，这颗种子艰难地撑起了腰，豆大的雨点，一滴一滴重重地砸在它那娇嫩的叶片上。暴风逼得它趴在地上，不让它动弹。泥土玷污了它的身体，叶子已经支离破碎，闪电仿佛也有意要击中它，但它不屈服。它把这些雨水当作养分，储存了起来。
清晨，雨停了，它终于直起了腰，露水洗净了它身上的泥土，在阳光的照耀下，它的周围仿佛闪着一圈绿光。“不经历风雨，怎能见彩虹。”它会勇敢地去面对，面对着这残酷的生活……
生命小学作文 12
世界到处，都有一些有关爱惜生命的提示语，这里就有一条：生命不像银行卡，刷多少次都没关系，因为生命只有宝贵的一次。我们人现在就是光说不做。
在校园里，同学们把一些鸡毛蒜皮的小事，看的有千斤重，所以总是出现有同学受伤，比如:在走廊里玩摸人，有个同学刚好碰到桌子角，而导致骨折;还有，在安全演练的时候，发生了踩踏事件;还有同学正趴在护栏上玩儿，后面有个同学一把把他推了下去，导致丧失性命;还有同学们玩拍手游戏，但如果有人违反规定，他们就要拳打脚踢，这种事，如果有人受伤，可不会是一声对不起就可以的，有可能一辈子都挽救不了了。
令我印象深的一件事是，姐姐带着弟弟骑车来学校，这时左边一辆车，右边一辆车，使小小的自行车，刹不住车，所以弟弟飞了出去，头部受了点儿伤;而姐姐呢，丧失了性命。
人生道路漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了整个世界少一点悲哀，为了让我们身边的`安全事故逐渐减少，多一些欢笑，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。
“千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。”同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下吧!
最后我想告诉大家，珍惜生命人人有责。
生命小学作文 13
我深爱着这一片绿，深爱着它的清新亮丽，深爱着它的浓妆艳抹，深爱着它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因为我爱的是我自己----森林。
又是一年春天，万物复苏。我喜欢这个时候，喜欢看鸟儿在天空中尽情的展翅翱翔；喜欢听大树的嫩芽钻出新头的'声音；喜欢闻小草小花争先恐后竞相绽放时的芳香。一切都是那么的美丽，可是......
“大家快来，我们就在这里野营吧！”是人类。他们成群结队的从我身上踏过去。不！我那可怜的草儿，被他们践踏得遍体麟伤，狼狈不堪。不！我那美丽的花儿被他们疯狂的折断，捧在手里，戴在头上。不到一会儿，就把它们扔掉！我可怜的孩子们啊！揪心的疼实在无处宣泄，我哀嚎着，刮起了风。
“好冷啊，我们来生点火吧！”不！他们又狠心的把我的枝叶一根根的扯断，不久，便升起了火苗。火慢慢地大了起来，他们烤着火，笑着，玩着......天黑了，没有一点晚霞值得观赏。他们又笑着走了，头也不回的走了。无助的我只能哀嚎着，刮起了风，试图想吹灭那一团火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的子民们来不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片绿色没了，全都没了......
“醒醒！”风婆婆把我吹醒。睁开眼发现一切都还是原来的样子，还好还好，只不过是虚惊一场。最近总是做这种噩梦，梦见我那美丽的绿色变成了一片狼狈的黑色，我真的好害怕。绿色是我的命，亲爱的人类，求求你们不要带走我的这片绿色行吗？我可以为你们开花结果，我可以为你们吸收CO2, 制造氧气，我可以为你们净化环境...... 只要你们不带走这片绿色，我什么都愿意为你们做。
当微风轻轻拂过，带动我这片绿色激起层层涟漪，那会是一道多么美丽的风景线啊！
生命小学作文 14
那是一个寒风刺骨的下午，我正走在一个十字路口，突然，耳边传来一阵又刺耳又让人毛骨悚然“吱吱吱”的急刹车声，紧接着，又传来的一声震耳欲聋“哐”的撞击声，我本能地往前一看，原来，一辆大卡车撞上一个骑车人。自行车变形了，七零八落。人被撞飞了，而后，重重地摔在地上，摔得血肉模糊面目全非……
看到这惊心动魄令人惨不忍睹的一幕，我整个心都紧缩着，一阵阵呕吐的感觉时时刺激着胃，我闭着眼飞快地跑开了。
面对这刻骨铭心的一切，我不禁要问:“如果，卡车司机不逆道而行，如果，卡车司机不闯红灯，如果，骑车人不走机动车道，如果……”面对这突如其来的一切，我不禁在想:“卡车司机怎么面对眼前发生的一切，怎么面对骑车人的'家人？骑车人的家人怎么接受家破人亡的现实，以后的日子怎么过？”
据交通部门不完全统计，去年共发生车祸518000起，死亡人数107000人，也就是说，平均每分钟就有一起车祸发生。这触目惊心的数字，难道还不令人深思？
车祸，令多少家庭支离破碎，发生多少起白发人送黑发人的悲剧，多少儿童成为孤儿，多少人负债累累残废终生……
为了他、她的幸福，为了各自家庭的美满，为了不再悲伤，为了不再像我一样做恶梦，请你我他严格遵守交通规则，爱惜生命！
生命小学作文 15
生命是漫长的，也是短暂的；生命是坚强的，也是弱小的`。但是，生命是公平的。
这天，下起了暴雨，我无意中在马路边发现了一株草。他与狂风暴雨作战，左摇右摆，从未泄气。大风大雨仿佛在说：“幼小的东西，你能打败我吗？别做白日梦了！”可小草一声不吭。雨停了，风也累了，太阳对着小草微笑，小草又挺立在路边。这株草如此热爱自己的生命，那人类更应如此，可我们做到了吗？
冯骥才先生在散文中说道：“岁月何其速，哎呀又一年。”是啊，生命要我们爱惜，可他跑得飞快，快得我们追都追不上。就说我的朋友吧。
在暑假里，我朋友决心练好口算。第一天，他练到一半，看见窗外同伴们玩得这么开心，可诱人了，立马放下铅笔，冲出家门，和伙伴一起游戏。第二天，他又安慰自己：“不用紧，明天再练也不迟！”就这样过了无数个明天，他一点也没进步，真是“明日复明日，万事成糟蹋”。
想想自己，这十年里都做了些什么？是帮妈妈做事了？我爱惜生命了吗？我又学到了什么？学会做人？学会怎样爱惜生命了吗？想到这，我深感内疚，连一株小草都不如。
请别浪费生命，因为，如果你的生命消失之后，你才会永远地记得生命的意义，才会后悔自己为什么没把生命保管好。所以，请珍惜好自己的生命吧，并好好让他更精彩些！
生命小学作文 16
地球是我们的妈妈，但是我们要是不好好保护地球妈妈，反而在破坏的话，就太坏了，所以我们要保护好地球妈妈。
如果地球生命只剩下三十年，我会写一封倡议书给工厂：请你们不要随便排放废水、浓烟了，你们这样是在破坏环境！
如果地球生命只剩下三十年，可能会有人因喝了不干净的`水而死去，所以，我们要让细菌远离我们，把干净带回家。
如果地球生命只剩下三十年，要是不保护环境，在今后三十年里，也许城市里狂风卷着尘土、沙砾和垃圾漫天飞舞；树木只剩下一个个树桩，在动物园里都是动物的尸骨；小河流淌着污黑的眼泪，似乎在为奄奄一息的地球伤心的哭泣?因臭氧层被破坏空气稀薄，人类正在以每小时100万的速度死亡。
现在还剩30年278天15小时8分11秒，要是还不保护地球，那地球就要毁灭了。
只要保护环境，珍惜资源，才能将这个时间无限延长！
生命小学作文 17
要真正明白“感恩”的深刻内涵，首先要学会知恩，你要学会哪些人对你有哪些恩。比如：大自然对我们的孕育之恩，父母对我们的养育之恩，老师对我们的教育之恩。其次，我们要学会报恩，那应该如何做到报恩呢？比如：热爱大自然，孝顺父母，尊敬老师。还有就是要学会施恩，那如何实施恩呢？其实是恩就是在知恩报恩的`基础上，能主动去帮助身边需要帮助的人。说白了，施恩就是乐于助人。
要做到“拥抱生命阳光”，首先要学会热爱生命。热爱生命不仅要爱自己的生命，也要爱其他生命。第二，我们要做到珍爱生命，身体发肤受之父母，我们不仅没有丝毫权利伤害他们，还要加倍真爱他们，珍爱自己的生命。如此，我们才能真正明白生命的含义和价值。
只有我们齐心协力，积极加入到“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”这个主题教育活动中来，并付之一我们的实际行动，那么社会才会更加和谐·美丽！
生命小学作文 18
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里。”唱着这熟悉的旋律，你可曾真的用你那明澈的“心灵”感受过这“美丽的旋律”？
春姑娘悄悄的来到人间，把她那青春的`气息散发在每一个角落......小草弟弟早已耐不住寂寞，向万紫千红的春天探出了它那调皮的小脑袋，向四周张望。柳树姐姐为自己那细长的辫子上扎了许多碧绿的头花，看起来比往常更加美丽。各种各样的花儿竞相开放，它们攀比着谁最漂亮，各个都把腰板挺的直直的，生怕被落选。小河抬头看见蔚蓝的天空如干净明丽的蓝绸布，上面点缀着几团如棉花似的洁白的云朵。“啊，真美！”小河惊叹道。蝴蝶、蜜蜂情不自禁地唱起了歌，为美妙而又神奇的大自然伴奏。小燕子也从南方赶来，唧唧地叫着，使光彩夺目的春天增添了许多生机......
春天，是生命的象征；春色，是心灵象征！春天，充满自信与生机！
生命小学作文 19
每个大自然的生命，都有不平凡的一生。
但是当我真正理解到时，我深深的震撼了。不管是大自然的一草一木，还是那些动物，它们都渴求生命，渴望生命！但在古代有些人却视生命如草芥，这样的'人会被社会所唾弃。当到了当代，又有些人甚至为了金钱、利益，干那些杀人、违法的事！那是在一个公园的早上，是这样的，我那时正在晨跑，可是我却看见一只小蚂蚁被一个烟头给烧着了，开始小蚂蚁只是在地上打滚，想以此来把火势扑灭，可是火并没有停止。火发疯似的爬到蚂蚁的上身。很明显这只蚂蚁的下身烧着了，看起来是没救了，可小蚂蚁并没有停止挣扎。
火像一个贪婪的使者，吸取蚂蚁的身体，它放肆的爬上蚂蚁的胸膛。蚂蚁还在挣扎，直到生命的最后一刻……这一刻我被深深的震撼了，这时我才知道生命多么伟大，蚂蚁，它到最后一刻也没有停止挣扎，它渴望活下去，这一个一个大自然的生命让我感动！
生命小学作文 20
生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。
而我们人呢？大人们，整天吃喝玩乐，不务正业；孩子们，在校是小痞子，在家是小皇帝。整天在外的大人们，他们四处流浪，没有一个正经的`工作；在校的孩子们，他们作业不写，上课小动作不断，老师教育他们，家长帮助他们，可他们还是不以为然……
生命，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定。我可以整天吃喝玩乐，不务正业，也可以发奋学习，天天向上。我必须对自己负责。
生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造出无限的价值，始终保持积极的人生态度。要爱生命，珍惜时间，不懈努力让人生更有意义。
生命小学作文 21
热爱生命是人类的基本，热爱生命，并不是叫你贪生怕死。热爱生命的方法很多，舍己救人，就是其中的一种。
2008年发生了汶川大地震，今年又发生了青海玉树地震，在玉树地震中，有许多感人的事迹和勇敢的人，黄福荣就是一个，他那精神值得我们学习。黄福荣在玉树当义工，他是香港人。他把一批批救灾物资运往玉树，先后救了好几个人，他把最后一线生命留在了孤儿院。那天地震时，本已安全逃生的`黄福荣又冲进了大楼，因为他得悉6名学生和老师被困在楼上。虽然他知道这是一座土楼，随时都有倒塌的可能，但他还是冲了进去。
就在第二次黄福荣冲进大楼的时候，一场突如其来的6.3级余震将大楼震塌，就在大楼完全崩塌的那一瞬间，黄福荣将他身旁的3名孤儿推出楼外，自己却被楼房的废墟压住了，黄福荣壮烈牺牲。
黄叔叔他舍己救人，体现了他热爱生命，宁可牺牲自己，也不让那么多的生命离去。
生命小学作文 22
任何人的生命只有一次，它十分宝贵，甚至比黄金还宝贵。我们要珍惜生命，绝不让他白白流失，让有限的生命体现出无限的价值。
我老家一个人就是这样在他不到一岁的时候，一场突如其来的高烧使她成了前所未有的聋哑人。她一直生活在黑暗之中，看不见明媚的阳光，但她用心灵感受春光，她始终没有放弃。
即使再大的病魔骚扰着她，都无所谓。她还冒着生命的危险，艰难地为我们这些晚辈写下了一篇篇动人的文章，如果换成是我们，能像她一样坚强不屈吗？我们应该珍惜现在的美好生活，珍惜生命。
一次，一个学生，因为觉得考试的成绩不理想，活在这世上已经一分不值了，但宝贵的.生命怎么能跟黄金比呢？ 这朵半开的花儿，他怎么去世的人一样珍惜生命呢？就让他枯萎了，我们应该行动起来，劝说绝望的让他们珍惜生命。
生命小学作文 23
人的生命是有限的，动植物也一样。
在我们家车库的门后，那些细缝中，不知道何时，居然冒出了许多小蘑菇。小小的，却很精神。在那阴冷、潮湿的环境中，这些小蘑菇竟然从没有一丝泥土的车库门缝中茁壮成长，这真是一个奇迹。它用自己顽强的'生命力冲破了坚硬的门缝，证实了自己生命的力量，这实在是太让我震惊了！
还有一次，我在树上抓到了一只蝉。它已经被我抓在手中，无法逃脱我的手掌了。但它疯狂地鼓动双翅，企图从我的手中飞走。我紧紧抓牢了它，它似乎并不肯放弃，再一次开始鼓动双翅。这一刻，我似乎感受到一种力量，一种生命的力量，在我手中传导着。蝉的求生欲望，让我震惊了！终于，我一动心，张开了手指，让它从我的手中飞了出去。
谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。是的，杏林子说过：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我想，我已经深深地感受到……
生命小学作文 24
在一座小城里，有一个叫小乐的孩子。他活泼可爱，眼睛大大的，睫毛有些长。而且眼里总是泛着一股生命力。可是，不幸全都发生了。这个小城发大水了，小乐痛失双亲。但就在他最无助的时候，解放军来了，千千万万的志愿者来了。他们不光救了小乐，还救了这里的不少居民。从此，小乐便抱着对生命的渴望，坚定的活了下来。灾难无情，但人间还有情。汶川大地震的时候，一位妇女，失去了自己刚满月的孩子，但是她在被困时，用奶汁救活了一个孩子。
多么感人呀，素昧平生的她们用爱点燃了希望。灾难总是不幸的`频频发生，汶川青海的泪还尚未平息，舟曲，却又发生了泥石流。无辜的生命就这样子被覆没，但是生命的渴望仍在发光。这个世界，只要有爱，只要有希望，便会创造奇迹。舟曲，不屈！舟曲，坚强！风雨同“舟”，威武不“曲”！
生命小学作文 25
我常常在想，生命是什么呢？
我家养着一盆茉莉花。开花时，散发着淡淡的花香，真让人陶醉。在放假时，我们全家人都到爷爷家玩了半个月的时间。我们一回家就看到一片枯枝败叶。有吊兰的兰花的灯笼花的'当然也有我心爱的茉莉花的。它的叶子耷拉着。我赶紧打来了水，浇在上面。本来以为它就要死了。一个周后，叶子慢慢舒展开了，一个月后在我精心照顾下，它竟然长出了几个花骨朵儿。假期快放完的一个早晨，我刚刚起来，就闻到了一阵淡淡的花香。我连忙跑到阳台上，那盆茉莉花竟然开了！我欢呼：“我的茉莉花开了！”我在想：这就是花的生命吗？这样软弱的小花断了半个月的水，还加上阳光下的暴晒，竟然可以活下来，它那时就像一个面向死亡的病人，只要稍稍一晚，它就死掉了。不过，它赢了！赢在生命力的起跑线上
生命小学作文 26
岁月的森林或黑或白，像父亲的胡茬母亲的乳汁，生命之树摇曳其中。当我捧着母亲的乳房敬畏一种源远流长，稚嫩的年轮和矮小的身材便构筑了第一个不大不小的叹号！装满童话的瞳仁是不在乎亦或感觉不到时间的.流向的。只知道踮起脚跟让自己垂直地成长，站得高了，瞳孔大了，当我看到江河、山峦的表情随天空或晴或阴、或深或浅，便开始竖起耳朵聆听祖父遗留下来的喟叹。
当我抚不平父亲额上皱褶的深度，扯不净他那茂盛的胡茬，我似乎在刹那间触碰到了大山嶙峋的历史和祖辈不屈的命运！在岁月的大森林里，我又渐渐发现：并不是所有的花都能结果，并不是所有的付出都有收获；桀骜的风可能恣意你缤纷的梦，下一场滂沱的红雨；蜜蜂的慧眼有可能错过亦或无视你的鲜艳；宛转的鸟鸣会让你遗忘所有的警戒；小小的青果最容易被廉价地收买。于是，生命注定有许多感叹，它们是人生必经的驿站。愿生命之树常叹！愿生命之树常青！
生命小学作文 27
生命是值得我们敬畏的，它不像其它东西失去了还可以重新得到。所以我们要珍惜生命。
一想起“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗让我感悟到了:珍惜生命是每一个人的职责，生命也意味着坚强。小草在冬天时，被冰雪覆盖，忍过了整个冬天。春天将来临时，小草又长出了新的嫩芽。小草面对一切风风雨雨时都不退缩，所以我们在遇到困难是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暂时的，只有我们面对才会有解决的可能。因为生命需要珍惜。
有一些身有残疾的人，他们顽强拼搏取得了成功。我想，与病魔抗争时的残疾人，内心里应该充满了对生命的渴望，也没有办法抓住那可贵的生命；我知道有一个这样的残疾人，那就是张海迪，经过了她自己的努力也取得了巨大的成功！她真令我感到敬佩。
人的`生命是短暂的，人生是有限的，而人所创造的价值却可能是无限的。
生命小学作文 28
最近，我读了一篇文章，文章题目是《生命的五个恩赐》。文章主要写了：一个善美的仙女让一个人在名望。爱情。富贵。享乐。死亡这五样当中选一个，第一次这个男的选了享乐，结果，他把这些年华全给让费了。他乞求仙女能再给他一次机会。仙女答应了这次，他选了爱情，可是事情并没有他想的那么美好，那些女人一个一个的.离去。这时仙女再次给了他一次机会，那人这次选了名望，诶~~~他走后是每个人都对他赞不绝口，可那是多么短暂的一阵子啊！仙女最后又给了他一次机会，他这次选了富贵，结果跟原来一样。当那人到了晚年的时候，仙女来了，又带来了四样礼物，独缺死亡。她说：“我把它给了一个母亲的爱儿——一个小孩。他虽懵然无知，却信任我，求我代他选择。你没要求我替你选择啊。”
人生面临着选择，在选择中，体现出生命的价值和意义。这文章告诉了我们一个启示：我们不能只想着这些利益，我们得看看别人的看法。
生命小学作文 29
玄奘决定留下来后，又见到了劝他离开法门寺的那个人。
那人见玄奘迟迟没有离开法门寺，奇怪地问：“你为什么还没离开这里？难道你不想出人头地吗？”玄奘笑笑，说：“施主，我已经想通了，不会离开法门寺的。”那人更加疑惑了，玄奘接着说：“施主，如果我离开法门寺，到另一个偏僻小寺去阅经读卷，或许能出人头地。但是，那样的`荣誉只是微小的，并不能代表什么啊！真正的成功要靠实力，就像林中的大树一样，时刻与其他树木竞争，这样，才能成为栋梁，才能成为对社会有用的人才。而那些离群的树却不懂竞争，最后便成了煮菜的薪柴啊！”那人听后惭愧不已，说道：“与其在鸡群中埋没鹤的本色，不如在鹤群中放出光芒。
玄奘大师，我明白了，多谢您的指点！”
生命小学作文 30
一天，我和妈妈一起出去玩。我蹦蹦跳跳地来到一个屋檐下，看到有许多小蜗牛在地上爬，它们排着长长的的队伍一直爬向一个地方，像似在比赛。
其中有一个蜗牛在拼命地爬着，很有趣。我认真看着。正在我看到精彩部分时，妈妈忽然叫了我一声，我颤了一下，我的脚正好踩在一只蜗牛身上，我看到那只活蹦乱跳的蜗牛一下子没有了气息，它死了。我好难过！更有些自责于是，我又多看了那只蜗牛的`尸体，我发现那只死蜗牛身上又湿又粘又冒泡，看上去有些恶心。这时，妈妈走了过来，用手抚摸着我的头说：孩子，你不要自责，你是不小心踩上去的，所以你不必自责。此时，我又看了看蜗牛，我感到它又有些可怜。
通过这件事，我明白一个道理：每一个生物的一生都很短暂，每个生物的生命都很宝贵，所以我们要珍爱生命，关爱生命。
生命小学作文 31
我读过一篇杏林子写的文章，是《生命 生命》，让我感觉深刻。在这篇文章中，作者主要从飞蛾逃生、夸缝中冒出瓜苗、倾听自己的'心跳三方面写了自己下定决心要珍惜生命，决不让它白白流失，要使自己活得更加精彩。
读了这篇文章，我赞同杏林子的观点，因为人的生命是短暂的，我们应该好好地珍惜生命，让生命活出精彩，不应该虚度光阴，使生命更有价值。海伦·凯勒就是一个很不错的例子。她从小就因为一场大病，成了盲人，双耳失聪。但她并没有放弃生命，而是在家庭教师莎莉小姐的教导和帮助下，考上了美国有各的高级学府——哈佛大学，如果当初她选择放弃，混混沌沌地过日子，会有这样精彩的人生吗？我想我从现在开始就应该好好珍惜生命，活出精彩。
生命小学作文 32
我是时刻刻的在想，生命到底是什么呢?
生命是一只蝴蝶被一个淘气的小男孩折了一只翅膀，但它顽强努力，拼进了所有的力气，才飞了不到一分米那么高。我知道生命是：在危急时刻，决不放弃，点燃最后的希望。
生命是一颗即将枯死的果树，用尽自己所有的精力，虽然只结出了一个小小的、充满着无数果树的希望的小果子。我知道生命是：能冲破一切阻力，在危急时刻能创造奇迹。
生命是当你用手，倾听你的心跳时，你会感觉那上上下下，连绵起伏的`心跳多么像一个高级别的乐团演奏出来的。我知道生命是：一张白纸，你想它好，它就好，你想它坏，它就坏。
所以，我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为，白白地糟蹋它。
生命小学作文 33
“生命”其实就像是一个圆，它的起点也就是它的终点，那是生与死的交汇点。生命的过程就像是在播放录影带，回忆是倒带，但唯一不同的是生命无法停格在某一段，无论过去、现在还是未来，因为它没有暂停键。常常有很多时候，很多人，很多事在我们还来不及细细品味的时候就悄悄地从指缝中溜走了，而我们总是等到失去了才知道它的可贵。但为时已晚。
有人说，“生命”是儿时的无知，童年的天真。有人说，“生命”是余晖衬夕阳，青松立峭壁，是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪。有人说“生命”是渺小的，就像大海中的.一粒粒金黄的细沙。
但“生命”对于我来说就像水一样，年少总会常有一丝轻狂雨孤傲。其实我们还太年轻，太天真，纯洁如水，晶莹剔透，年轻的心灵沾染不起半点尘埃。
生命小学作文 34
水是生命的源泉，是守护生命的使者，是透明的生命之花。
它无声绽放在每个人的'家里，不管是吃饭、喝水、洗脸。都需要它！有了它地球才会蔚蓝；有了它森林才会生机盎然；有了它人类才会得到生存的机会。
它像一个婀娜多姿的少女，在我的脸盆里流动着，似乎在跳舞。它又像一个调皮捣蛋的小学生，每次我把它捧到手中，它就会千方百计地逃出去。
它把自己献给了人类，可一些人却不珍惜它，反而浪费它。现在，那些工厂到处排放污水，到处往河里扔垃圾，到处把垃圾油倒进河里。水慢慢变得浑浊，变得臭气熏天。我们那一寸寸土地也变得丑陋。
现在，我们应该呼吁别人保护水，节约水。例如把洗米的水用来浇花，把洗衣服的水用来冲洗马桶。快快快，让我们行动吧！
现在节约水，就是对明天的自己伸出一双援助之手。
生命小学作文 35
人生，这一辈子无非就是衰老、病死。
其实，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一场生命的冒险。世界万物一旦出生，就要面临死亡。世界万物，必须死亡，死亡只不过是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所为将永远的被后人歌颂。
蓦然地发现，生命都那么短暂。
一切生命一旦诞生，就注定走向死亡。
每个生命都无法逃脱死亡，每个生命所度过的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一个无法躲避的`话题，死看透了就是一个冒险。
死是一个必将到来的日子，既然它总会到来，那么，在它到来的时候，不必忧伤不必懊恼，平平静静的接受它更好。
死亡只不过是种结束骨骸存在的形式。
人的形体不在了，但人的精神还会存留，这也许是人的伟大了。
死和生同样重要，一死生，死和生并非虚诞妄作。
美的风景，美的生命，美的死亡，美得让人沉醉，沉醉得让人心碎。
生命小学作文 36
天阴沉沉的，风呼呼地吹，只听见狂风刮的树枝鸣鸣直响，顿时天空下起了倾盆大雨。我站在家里的窗户边，看见屋外草坪上的小草正在接受风雨的洗礼。
无情的水滴成群结队的落下来；给柔弱的小草带来了一次重大的灾难，并摧残着它饱经风霜的身躯，小草弱小的'身躯在风雨中摇曳，但小草不服输，它们在狂风暴雨中拼命地挣扎着。雨，把小草的身子压弯了，小草依然不肯屈服，跌到了，又爬起来，跌到了，又爬起来……
可风雨的力量太强了，小草们只有无奈的垂下了头，东倒西歪地铺满大地。风止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的头，立起它傲人的身躯，经过昨夜的风雨洗礼，她更绿、更新、更精神了。这不禁让我对生命有了新的认识。生命是坚强的，生命是奇妙的，生命是变幻无偿的，让我们在平凡的生活中，去感悟生命，那不平凡的真谛吧！
生命小学作文 37
生命，是主宰万物的主体；生命，是拥有幸福的前提；生命，是宝贵的。所以，为了爱你们的人和你们所爱的人，请珍爱生命......
我们正处于生命中的花季，不珍爱生命怎能把花开得更美呢？ 有人曾经问我：珍爱生命?如何才叫珍爱生命呢？我现在想告诉你们说：首先应该庆幸自己是这个世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来，珍爱生命是最强者的本能，培养高雅情趣·保持乐观情绪·养车良好习惯。这些都是珍爱生命的表现。
为了个人的健康成长；为了家庭的幸福美满；为了祖国明天的'繁荣昌盛；也为了爱你们的人和你们所爱的人，请珍爱生命，远离危险！! 拥有一切事物的前提就是珍爱生命！珍爱生命是最强者的首要生活态度。 不要做死神的奴隶
虽然没有华丽的语言去装饰这篇文章，但每字每句都发自我的内心。
生命小学作文 38
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在灯下写稿。一只飞蛾不停地在我头上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动。那样强烈、那样鲜明。飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了。
有一次，我用医生的听诊器 静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动。给我极大地震憾。这就是我的`生命，单单属于我的 。我可以好好的使用它、也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂， 但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我决定一定要珍惜生命，绝不让它白白流失。是自己活得更加光彩有力。
生命小学作文 39
我们的生命只有一次，如果我们不珍惜生命，生命就没有了。
我的同桌依依，今天，忽然没有来上课。我以为她又生病了。她经常生病，不来上课。可是没想到，这次不是生病，老师告诉我们：“这个星期，依依一家去赶集，出了车祸，依依的爸爸为了救她，去世了。而依依的妈妈变成了植物人。这个星期，可能不来上课。如果她来了，你们不许在她面前说这事，也不要讲相关的事。”
一个星期过去了，依依来学校上课，她变得比以前瘦了，眼睛也肿了，红红的，也不像过去那样爱说爱笑爱玩了，只是静静地坐着，我看着她，什么也不敢说。放学了，依依匆匆忙忙离开学校，我悄悄地跟着她，他径直朝医院走去。
转了几个房角，来到重症监护室。依依放下书包，轻轻拿起梳子，给她的妈妈梳头，边梳边唱着《鲁冰花》。我想：她唱歌是为了唤醒妈妈。但是，她的`妈妈一动不动。
从这件事中，我知道生命的重要。我们要珍惜生命，如果失去了，就再也不会重新开始了。
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