关于时光的作文(集锦15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的关于时光的作文,欢迎阅读与收藏。
关于时光的作文1
这世上很少有不吃鱼的人,我就是其中的一个。不是我不爱吃鱼,而是我每次一见到饭桌上那香味四溢的鱼,那难忘的一幕便会浮现在我的眼前,让我全然没有了味口。
在我六岁那年,家里还时常过着饱一顿饥一顿的日子。吃饭都吃不饱,更别提平日的饭桌上能有一点荤味。我们兄妹六个每天天一亮就得背着个小萝筐到别人家割过的稻谷地里捡稻谷。那掉在地里的稻谷,粘在粘乎乎的泥土里,得用手一粒一粒的捡起来,一天下来还捡不到半碗稻谷。那天太阳非常的辣,我又累又饿,便趁哥哥姐姐们不注意,偷偷地溜了回家。走到村口刚好经过杀猪佬猪老爷家,此时猪老爷正在吃午饭,只见他正夹起一条煎得发黄的鱼尾巴往嘴里送。我噔的一下就象被磁铁吸住了一样,再也迈不开步子,却不知何时已挪向了猪老爷家门口,倚在他的门边上眼巴巴的看着他吃下整条鱼,直至剩下一个鱼头。这时,猪老爷也发现了我“怎么,你也想吃鱼?”我咽了一下口水,使劲地点了点头。“嗯,想吃也可以,不过你得先帮我做一件事。”“可以,你快说是什么事。”我迫不及待的应着,眼睛却始终没有离开过那个充满香味的鱼头,生怕我一不留神,它就跑了似的。“喏,就是地上这只破碗,里面还有几粒吃剩的米饭,扔了怪可惜的。只要你帮我舔干净了,这鱼头就是你的了。”我望了一眼地上的破碗,里面果真有几粒吃剩的米饭。这几粒米饭对于我这个整天喝地瓜粥的穷孩子来说,还是十分珍贵的。所以,我想也没想,拿起碗三下五除二的就把那碗舔了个一干二净,就连边上那些碎渣儿也没放过。这时,猪老爷大笑了起来。说:“你这个饿死鬼,为了一个小小的鱼头,竟然连我家喂狗的破碗都愿意舔,那你还不是跟我家那条狗一样。喏,这鱼头赏给你了,快去捡吧。”说完,就把那鱼头扔在了地上。望着那扔在地上的鱼头和猪老爷那狰狞的面孔,虽然我还不明白什么叫人格污辱。但我却知道自己绝对不是狗。我狠狠地瞪了猪老爷一眼,用力的把那破碗一摔,便飞也似地逃离了那永远也让我无法忘怀的一幕......
从此,我对鱼便有了一种特殊的感情。不是喜欢,而是厌恶。
关于时光的作文2
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光飞逝,岁月如梭。而时不待人,今不惜时,更待何日?
学生者,为学而生,应无时无刻不惜时如命,奋力学习。假期亦是如此,对他人而言,假期无非是娱乐消遣,虚度光阴的代名词。可对学生而言,假期既是放松身心的时间,又是加紧学习赶超他人的良好机遇。当下,又是一个假期。
当我看到记了一满满一张的家庭作业时,顿时是眼冒金星,头昏脑胀。回家后费尽口舌向母亲解释,趁此停掉了所有的课余课程,并从此开始了“迷津欲有问,平海夕漫漫”一般漫无目的的写作业之旅。说是写作业,不如说是“在走神之余写作业”,每做一道题之前,要先把把玩手中的笔,让本该书写的笔在我手上“潜龙腾渊,而虎啸谷”般顽皮地滚动。之后草草阅读一下题干,也是“一目十行,心神不宁”草草一答。若是遇到不会的,会立刻以迅雷不及掩耳之势拿出手机欲寻找答案!余光突然瞟到一则引人入胜的新闻,用“点金之手”将其点开,并仔细阅读,之后义愤填膺的在下方留下自己的评论,可是一小时已经过去。
我的假期就这样没有意义的度过啦,开学考试更是浑水摸鱼一塌糊涂错的一败涂地。满卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目,就连窗外的树叶也疯狂的摇曳,沙沙作响,仿佛在嘲笑我之前的虚度光阴,浪费时光,我心跌落谷底。
不久之后又是一次假期,又望着满满的作业,但我嘴角浮出一丝微笑。没错,在这个假期,我有计划的参加了许多课余课程,丰富自己的生活,每天上午完成当日作业,晚上阅读各种书籍报刊。闲暇时,还可以适当游戏。这个假期我感到非常充裕,充实,毫无浪费,时光在微笑着朝我招手……
开学的测试,一路劈荆斩刺,顺风顺水,写满高分的成绩单,微笑着向我跑来!时光飞逝不等人。
时光飞逝不等人,人若能奋力一搏,敢于与时间竞争,把时光稳固的拿捏在自己手中,才能在生活中占据闪耀的巅峰!
点评:
文章首先用诙谐风趣的语句生动再现了“自己”磨蹭作业的情景和后果,又用轻快简洁的语言呈现了有计划度过假期的情景和后果,通过对比揭示了主题。文章构思巧妙,首尾呼应,生动紧凑,趣味性强。
关于时光的作文3
童年是多么美好,童年的色彩是多么艳丽,多么丰富。转眼间4年过去了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光 ,童年那些快乐的回忆,我永远都不会忘记。朋友们,你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|那是我五岁的事。其实,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,每天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学去了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼稚园,第二天就把我送走了。
由于那时我还小,什么都不懂,也没有单独一个人待过,所以见了陌生人就哭。我听妈妈说,那时我刚到幼儿园就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚乱,到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,因为那些老是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢。
怎么样我的童年也很有趣吧,你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧我认为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,充满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽: 童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光啊,我爱我的童年每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,但高尔基的童年却与众不同。读《童年》,我感受到了作者的悲惨遭遇,觉得我是幸运的。起码我比他幸福得多。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可外公自私、贪婪而又专横。可怜的母亲改嫁后就病死,11岁的作者被外公残忍地赶出了家门,自谋生路……高尔基真实地描述着自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我生活的每一天都是美好的,充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。! 看了《童年》这本书,我受到很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒,要以积极的态度对待学习和生活!
关于时光的作文4
时光未逝,人事非非。流年未远,物是人非。
——题记
你喋喋不休的唠叨在时光中录音,你忙碌奔波的身影在时光里刻印。
我记不清是何时来到的你身边,只记得那时的你很年轻,很温柔。你用布满老茧的双手来拉我的小手,我顿时觉不舒服,粗糙。便怯生生的向母亲身后躲,你只是笑笑问:“你们要走多久,孩子就放在我这了,你们放心工作吧。”那时起,我的时光里有了你;那时起,我的时光有了你的痕迹。
在那栋老房子中,你拉着我小心翼翼的向上走。每一段楼梯,都有你的身影,楼梯印记着你蹒跚的足迹,转角录影着你的身影。倒影着你弯驼的背,回声着你气喘吁吁的声音说:“好样的,加油,不远了。”我重走你走过的路,亲切的痕迹,陪伴的温度在我心里发芽。穿透心脏,叩开回忆。我不知道三楼的长度有你怎样的身影,我不知道三楼的高度有你怎样的艰辛,你只会努力的拉着我,只会默默的奉献,不抱怨,不后悔,陪我走过时光。那粗糙温暖的大手是我熟悉的牵引。
每次放学,我会飞快冲向你的怀抱,紧紧抱着你,亲近你的脸庞。你总会去拿过我的书包,背在你的肩上,脸上洋溢着幸福的笑容问:“今天听话没,来,给奶奶看看咱家丫头的作业。”我会笑笑点头,痴痴的浸迷在你的怀抱。你总爱抱着我慢慢的走,夕阳的余辉洒在你身上,重叠着的两人的影子紧紧相依。趴在你肩头,吮吸着熟悉的味道,轻轻叩睡。那不宽,瘦弱的肩头便是我的天堂。
回家的路很远,当天也渐渐昏暗,你仍然执著的抱着我向前走,无边的路,你用老旧的布鞋走了一遍又一遍,昏黄的路灯,你一次又一次穿梭。回家的路径,被你踩得熟悉,放学的等待,被你变得执著。那温馨的怀抱把我吸引,那无边的路让我留恋,那无声的爱使我想念。时光里回家的路,一次次走过,一片片重温,我只是想念那一个人,怀念那一个无声的拥抱。执著,坚守走过的时光;温馨,美丽有你的陪伴。
我想念你拿手的酥油糕,我想念你灯光下批改作业的背影,我想念有你牵我走过的时光,走过的时光沉淀了回忆,走过了的时光密封在了心房,你的陪伴环绕着心脏,那无尽的回忆,关上了心头。我只能感叹走过的时光,驻足未来。
奶奶,我想你了,你还好吗?你的陪伴在走过的时光里镌刻,在我的心里烙印。
我重走你走过的路,我重温有你陪伴的时光,只可惜现在没有了你,只可惜那隽永的时光已走远。
关于时光的作文5
燕子飞了,还有再来的时候,杨柳枯了,还有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是时间匆匆,不会为任何一个事物而停留,趁现在时间还很多给自己留下一个美好的时光。
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。那粉红,粉红桃花在山野中散发属于自己的姿态。展示着美丽的身姿,望着它,思绪回到了,小时候。打开心中那一扇扇的窗。重新体会,属于心中最美好的时光。
打开第一道窗,放眼望去,看到的是一道美丽的风景,那是儿时的风景。银色的月光如一层薄纱,笼盖着的大地,院子里的桃树正在昂扬风流,又显得端庄舒雅,周围是吐露芬芳的小花花旁,年幼的我和慈祥的外婆坐在椅子上,夜是那么的静,那么的安详,只有外婆的声音和时有时无的狗叫声。我安静的坐在椅子上,听着外婆叫她三大白骨精的故事。外婆的声音很轻,字字句句都像鲜花那样温柔,让我忍不住遐想起来,那是神通广大的孙悟空,是成事不足,败事有余的猪八戒。外婆的故事在我心中埋下了种子,想要冲破土层,展示属于自己的姿态。
在推开第二道窗,我看见的是一幅绚丽的画面,这是我小学的时代。丰富多彩的校园生活充满了酸甜苦辣。春天伴随着第一只回到北方的燕子,第一朵露出笑颜的鲜花,第一棵探出脑袋的小草来了,大家脱掉了厚厚的棉服,欢快地在校园里奔跑嬉戏。放学后三五成群结伴去广场放风筝。那时我们没有作业,累了,就靠着一棵棵粉的像霞的似的桃树休息。沐浴着阳光,享受着清风,无忧无虑的谈天说地。至今忘怀的,那时高飞的风筝和大家脸上的童真。六年的学习生活,灌溉他幼年时那粒种子,他开始冲破组成冒出那淡绿的嫩芽。
推开最后一扇窗,映入眼帘的,那是熟悉的景象。就是现在如今年龄的增长使我变得更加成熟,课间我不在像从前那样肆无忌惮地追逐打闹了。两三个聚集在一起,谈笑着那数学题的最后一个大题。那堆积如山的作业,我们不会惧怕他奋笔勤书。可这又算什么呢?不过是人生的必经之路,只有这样人生才会更加精彩,就这样才能书写人生中最绚丽华丽的篇章。当年的嫩芽已经根深蒂固,找出了新的枝叶,逐渐的变得翠绿茂盛了。
时光匆匆,留下了什么呢?只有那心中最高大的树木,伸展着向上。那最美的时光,匆匆易逝。时间不会等人,每个人的发展都不会因此而停留,趁现在,回忆那小时候最美的时光。
关于时光的作文6
大年初四,我和爸爸妈妈一起去登黄山。我早上五点半就起床了,外面的天还没亮呢,我们开车到了黄山脚下,天刚刚亮,我以为这么早,人不会太多,可是到换乘点,竟然人山人海,都快把我挤扁了,我看到很多一日游的旅行团,每个人戴者小黄帽或小红帽,他们乘云谷寺的索道到上山,因为云谷寺的人太多了,我和爸爸妈妈决定从紫光阁乘索道上山,排了很久的队,我们终于做上了懒车,我觉得懒车非常快,比我以前做的快两倍,天气不太好,雾腾腾的,什么也看不见,慢慢到了上面,天忽然一下晴朗起来,周围有很多陡峭的山峰,上面长着许多郁郁葱葱的松树。到了山上,我回头一看,看到洁白的云,飘在山谷中,这是黄山的奇观之一—美丽的云海。
我们先去玉屏楼, 看了迎客松,它的样子,真的象一个人伸出手臂,在欢迎我们。
然后我们去了莲蕊蜂,看到两块石头,一块象乌龟,一块象兔子,听旁边的导游说,这叫“龟兔赛跑”。山顶上还有一块石头象孔雀,那块石头叫“孔雀戏莲花”。
接着我们去了“百步云梯”,我们是往下走的,我觉得路非常陡,我被吓的不敢看下面,一直低着头往前走,下了“百步云梯”,我看见一个松树,忽然有只毛绒绒的东西在树下窜,仔细一看,原来是只猴子!走着走着,我们看见一座山峰,旁边的导游说:这叫“鰲鱼吃螺蛳”, 一块大石头是“鰲鱼”,它张着大觜,旁边有三块小石头,是“螺蛳”。
我们又去了“一线天”,“一线天”非常窄,只能容纳一个人走,所以排了好长时间的队,走上“一线天”,路非常陡,台阶也非常高,越上走越窄,本来我旁边还有很多空隙,走着走着,我旁边只剩下一条缝了。
我们走了一段路,来到光明顶。我从光明顶,往下一看,下面全是雾,什么也看不见,所以我们决定直接去索道站去坐缆车了。在去索道站的路上,到处都是雾蒙蒙的,空气中湿漉漉,我摸了摸我的头发,竟然上面有水珠。走了一段路后,我们看到一棵松树,叫“团结松”,它是好几个松树长在一起的,因此而得名。
最后,我们坐索道下山,又排了好长时间的队,下了索道,我们坐上大巴,依依不舍地离开了黄山。
关于时光的作文7
倘若把时间分成细细的尘埃,那么我十六年的时光,足以让尘埃起舞。
——题记
年少时,我很不喜欢做孩子,我的童年似乎没有什么让我难以忘怀的事。满脑子充满着幻想,可太多想做的事都无法去做,任何决定都要先征询父母,束缚那么多,规矩那么多,青春期的小压抑导致了越来越多的叛逆心理。
十五岁之前,我发疯般的想长大,我一直盼望着成年礼的到来,因为那一天意味着我长大了,而在我看来,十六岁便已是成年人了,所以十六岁的生日被我看的至为重要,那是我心中界线孩子与大人的唯一标准。
可当真正迎来十六岁的生日后,一切似乎不是我想像的那样——父母的念叨变成了——都长成大闺女了,这点事都不懂吗?
我开始对离开父母保护的这个世界惶恐起来。离开生活了近十六年的城市,离开一起生活了近十六年的父母,离开了从小朝夕相处的朋友,离开了一切熟悉的人与物。面对着一个陌生的环境,面对着一张张陌生的面孔,面对纷至沓来的世事烦扰而生出害怕与烦恼来。脑海中不禁浮现出一副画面:一位少女独自站在海边,夕阳的余晖照映出她孤单的身影,显得格外落寞;迎面海风吹过,她望着无边无际的海怅惘徘徊,海水从她的脚上漫过,她不禁瑟瑟发抖。这样的日子过久了,我有时真想,做回那个有很多顾忌但是足够安全的孩子。
没有了那些儿时美好的纯净的时光,他们永远的停留在了我身后,只剩下惨淡而模糊的回忆的灰烬。成年的时光不是我想象中的那么美好,他似乎充满了孤独与寂寞,让我偿到了世间的人情冷暖,让我看到了人心的真善美丑,让我体会到了残酷与无奈。然而更多的却是孤单与惆怅。
我的心告诉我,我活得好累好累。鼓起勇气把我长长的'秀发剪了,似乎想要剪回我儿时的时光,没有一切烦恼、一切惆怅、一切孤单。可以尽情的撒野、任性妄为也令人不忍心责怪,可以放肆的大哭大笑,享受着仿佛是偷来的时光。
然而,岁月流逝如同四季更替般的自然,又如滚滚历史的车轮般无法阻挡,成长旅途中的每一分每一秒再也找不回来。
但是我决不后悔我的选择,我一直在寻找那一条属于自己的光明之路。
关于时光的作文8
不要等到失去后才来后悔,因为一切都无法重来。
——题记
在小学那六年里,我们失去了多少?一二三年级时玩着过日子,四五年级时有了几个交心的朋友,可到了六年级时又散了。六年级时一班人沉沦在小考的紧张氛围中,忽略了多少朋友的存在。这些都只有到那最后一天,在踏出校门的那一刻才体会得到。六年前来到这里两手空空,六年后走出这里,带走的只有那一脑子的知识和无法忘怀的记忆以及充斥了满心的后悔!这六年里,我们到底得到了什么?
我还记得那最后一天,一班人打闹着说:“以后就见不到了哦!”说着说着,整个班静默了,我们都不敢看他人的眼睛,一个个都低着头,沉默着。我的心就像被一只手揪住了,喘不过气来,整个班里的气氛沉重得可怕。
过了一会儿,连老师进来了,他什么也没说,跟着我们一起沉默着。我的眼一酸,差点掉下眼泪。我快步走出教室,头也不回地说:“我去上个厕所。”但我没有去厕所,我靠在无人的走廊的墙壁上,眼泪顺着面颊流下来。须臾,我擦干眼泪,拖着沉重的脚步走回教室。我发现有些人眼圈也是红的,大概也哭过了吧……我挤出一个僵硬的笑容说:“那么死气沉沉干嘛,最后一天了,高兴一点。”有人也笑了,附和到:“就是!高兴一点嘛!”大家终于慢慢地缓了过来。可就在这时,一阵“不祥之音”响起:“请六年级的老师组织学生放学。”我突然有把广播音箱砸碎的冲动,在这种时候放学,故意的吧!一些女生终于忍不住了,眼泪一滴一滴地落了下来。我的几个死党拍了拍我的肩,强颜欢笑地说:“有空常联系。”我再也忍不住了,在眼泪流下的那一刻,我猛地别过头,用沉厚的鼻音说:“嗯”。然后快步走开了。坐上校车,在校车开出校门的那一刻,我努力地往回看,我想把这个待了六年的地方记住,记得死死地,并在心中默念道:“今日平平出校门,他日风光回此地,我还会回来的。”到家后,拉上窗帘,反锁房门,哭了个够。心中只剩下两个字:后悔……
我没有珍惜那六年,甚至在最后一年里也依旧如此,直到最后一天才发现,遗憾,居然那么多,我后悔,我不甘,可我无可奈何,我既没有哆啦A梦也没有时光机!我再也无法回到从前!
现在我只能以此文来祭奠我那逝去的六年时光。而在初中这新的三年里,我不愿再后悔,以为过去的一切都无法重来。我一定会珍惜以后的每一天每一时每一分每一秒,珍惜这里的点点滴滴,当时光流逝自己回首时我能大声而无憾的说:“我珍惜了时光,我无憾,我无悔!”
关于时光的作文9
小学的时光,总会在不经意间闪现在我的脑海。那五年间发生的事,曾让我开怀大笑,也曾让我心头酸涩。如今,那些事,那些人,都已成为回忆,可一起经历过的点点滴滴,仿佛就在昨天。
一年级,我们懵懂无知,是天真的“小可爱”;二年级,我们已经彼此了解,也曾在年级“臭名昭著”;三年级,我们画风突变,从狂野到温柔端庄再到搞笑幽默;四年级,我们在全新的老师配备中,稳步上升,不再垫底;五年级,大小活动,营造着毕业的气氛,留言录满天飞,五年二班,真的要散了……
小学时光,值得回忆的,不只是那些令人难忘的大型主题活动,还有那四十九人一起跑,一起跳;一起哭,一起笑;一起疯,一起闹;一起努力,一起奋斗的时光。那时候,总觉得初中还太远,能在一起的时光还很长。所以,甚至有些厌烦彼此天天相见,口中总时不时地挂着“我不想见到你”这类的傻话,可真正分别那天,本应说的“终于不再见到你”却成了沉默,也许是知道了这次的“再见”也许可能成为某些人的“再也不见”。
关于小学的回忆,也许是一群淘气的孩子把温柔的女老师气得没辙;也许是课任老师在走廊里与其他老师说“我最喜欢在二班上课”;也许是一群意气风发的少年在足球场上挥汗如雨的拼搏夺冠;也许是公认的体育全能手在跑赛中腿伤复发而自责落泪;也许是笑声不断、风趣幽默的语文课;也许是永远只有“马铃薯的沉浮”这一个话题的科学课……一切的一切,不论好坏,都是最最美好的回忆。
这五年最大的遗憾,就是二班四十九人没有好好对彼此说一声“再见”,来一个深情的拥抱;也没有听吴老师最后洪亮地喊一声“20xx级二班,毕业了”!只是依然清晰地记得在五年二班的最后一个上午,有那么一块写着“吴老师,我们舍不得你”以及四十九人的名字的黑板,我记得当时好些人的眼眶都湿润了。这就算是毕业礼物了吧!
小学毕业时,没有煽情、没有眼泪,只有一张毕业照,以及留给岁月慢慢回味的那四十九张空桌子和一间空荡荡的大教室。
五年的时光太长,而留下的回忆又太少,匆忙得连一句“再见”都没有,那些没来得及说的话、做的事,都留在了时光的缝隙中,成了永久的遗憾,不知现在补上一句“再见”是否还来得及?
关于时光的作文10
银杏的落叶,落了满地的碎金;山涧的泉水,淌出万觥之珠;时光的木马,转过溢彩的流年。一颦一笑之间,一睁一阖之间,一呼一吸之间,经年的记忆,就像一滴水珠轻轻见落在岁月的素笺之上,洇染出那段最美的时光——春节。
儿时记忆里的春节,感情尤为浓烈。仿佛,这一天的来临,是神圣的。天蒙蒙亮,我们就在鞭炮声激动地醒来,穿上盛装,准备好才艺,有意无意地从大人们身边走过,故意喊一声“叔叔阿姨,新年好!”客人们总会在这时,连忙摸索口袋,掏出皮夹,大大方方地递给我一个大红包——这是我一年之始的收入。得了大红包,我可以一口气背出好多成语,惹得众人欢笑。每每这时,我心里比吃了蜜还要更甜。
春节的时光,是最美的时光。为了欢聚,为了庆祝,妈妈都会在厨房准备些小菜,招待来访的亲人朋友。我总会黏在妈妈身边,倒也说不上是帮忙,也绝不会添乱。我静静地看着妈妈喜笑颜开的笑脸和忙乱的身影,妈妈的动作干净利落,炸鱼时嗞嗞的声音,连带迸溅出诱人的香味,炒菜时候铁铲和锅壁碰撞发出的声音,锅里汤汁孤独冒泡的声音,融在一起,谱写出了一道道美味的菜肴,绽放出幸福的香甜。那感觉真诱人,真美妙!
此时,站在一旁无所事事的我,双眼冒出期待的光芒,瞄准妈妈的动作,偷偷地,把半张脸掩在桌后,趁她转身、挽袖之间,我连忙用两根手指,一捏,在空中划过完美的抛物线,最终将美食落入肚中,暗暗窃喜。这些把戏,总是会被妈妈戳穿,拿着铁勺柄示意地敲一下的我头,貌似凶我两句。可我还是会偷乐着把菜端在外面客厅去。出门时,总不会忘记在妈妈的围裙上抹去手指尖的油脂。这是多么美好的时光。
紫燕剪除春风枝,玉兔捧得元宝来。四季轮回,草木枯荣。最美的时光是儿时春节的时光,是童趣、是热闹、是团圆,是家人都在彼此身边的温暖。
最美的时光,它如游丝一般,如晨曦闪现,如叶尖雨露,如霞光漫天,如春燕呢喃,美妙易逝。风吹过经年,不管云卷还是云舒,不管岁月再荏苒几度,有你们在身边就是最美的时光。
关于时光的作文11
光阴似箭,日月如梭,转眼从小学到了初中,偶尔也会停下脚步,回头看一看与小学同学一起度过的那些充满快乐、成功或沮丧的日子。
第一次踏入小学,我们都是一张童稚的脸,好奇地看着每一个人,从未感到无所适从。
低年级时,印象最深的,是那布满紫藤萝的小花园,记忆中,要比作家宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中描写的花茂盛得多。而我们,就在这里成长。夏天,是五彩缤纷的,我们,花儿,树儿,草儿,连天空和云彩也是。女孩的花裙,男孩的跳绳,一切那么和谐。即使是冬天也不乏欢乐。雪,正如我们的心灵。记得一次,下了场大雨,第二天竟结了冰,操场就成了滑冰场。那一天我们班没有上课,整个操场充满了孩童所拥有的笑声。这便是美好而又童稚,引人遐想的孩童时光。
到了中年级,原本淘气的我们更加顽皮了,而更让人回忆的,是我们的“避暑胜地”。教学楼下,有一个隐密的袖珍花园,里面正符合我们当时的口味。我们几个男生钻到里面,开始修筑“防御工事”,甚至修了一个通道,里面比空调房都凉爽。至今还记得,在那里发现了一只奄奄一息的鹦鹉,为了让它减轻痛苦,我们轮流抚摸着它,但过了一会儿就死了。我们都非常伤心,把它埋入土中。当时我们发誓:如果这几天谁笑了,谁就不是兄弟。
六年级下学期,班里进入沸腾状态。我们极度热爱足球,虽然谁都因它受过伤,受过批评,甚至受到级部主任的批评,但仍是津津有味乐此不疲。我们踢球的原则是:不求多么高的球技,只求快乐。上体育课我们在大操场上,要不就在篮球场上。课间,我们在大树荫下踢,在校园的路上踢,在广场上踢。虽然我们天天踢球,但我们的学习从未放下,我们是在一起的。在小升初考完试后,那个雨夜,我们疯狂的在广场上踢足球,那是最痛快的一次。虽然同学们谁都没说出来,但我们都在内心高呼:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”但嘴里只说了一句:“再见了,哥们儿们。”我把美好留在心底,大步向前走去。
温暖的过去,美好的明天。未来,加油!
关于时光的作文12
苍鹰翱翔于蔚蓝的天空;黄鹂鸣叫于翠绿的树林;游鱼跳跃于清澈的河水;骏马驰骋于广袤的草原。意气风发的莘莘学子信步庭庭开启青春的大门,在夺目的光彩中驶向金色的彼岸。
聆听着响亮的号角声,我们飞奔于金黄色的沙滩,自信十足地捡起五色的贝壳,投向学习的题海。或许上帝会剥夺你求知的权力,或许海神会向你投来鄙视的目光,或许生活会将你折磨得体无完肤,没关系,青春的使者会乐于助你一臂之力,灿烂的微笑会在天使的心中绽放,只要诚心面对,相信明天会更好!在挫折中长大,在困苦中成熟。毒辣的荆棘是生命坚实的堡垒,颓废的心灵会在烈火中熊熊燃烧,坚韧的毅力会保存过硬的心态在暴风雨中永生。不要像折枝的花朵,命运的主宰者早己在死神中毁灭。以健康的心态面对每一个狰狞的面孔,为着捍卫强者的尊严。
聆听着洪亮的号角声,我们抓紧飞奔而过的时间,在青春的指引下,学会珍惜。从不担心自己的下一刻,从不留恋自己的上一秒,天真地认为时间可以从头再来。在嬉笑声中,下了一场又一场鹅毛大雪,叶子一次又一次下落,那上面记满了我年少时的点点过错。泪水流到了心底,成了灰色的海洋。一寸光阴一寸金,在悔悟中鉴定时间的价值。漫江碧透,阳光灿烂,嗅着青春的气息,携带着时光的纽带,在花谢花飞飞满天的蓝天碧水中走进自己万物生机勃勃的宇宙。
聆听着嘹亮的号角声,我们踏进了自谦的殿堂。光芒四射的荣誉是我们一生的追求,为了自己的美好的憧憬,我们会废寝忘食,会奋力拼搏甚至“鞠躬尽瘁,死而后己”。我们不能让胜利的光环扰乱了思绪、迷失了方向——冲昏头脑的冠军会一失足成千古恨。玫瑰的香气会让人激情四射。天使能够飞翔,是因为她把自己看得很轻。我们为何不跳出激情的舞蹈,再次搏得观众的热烈掌声?洋溢起青春的活力,为着金碧辉煌的殿堂,跳吧、唱吧,一直坚持到生命之焰的熄灭。
青春,一个动力十足的年代;青春,一个芬芳四溢的年代;青春,一个流光溢彩的年代。冲动是她的魔鬼,明丽是她的伴侣,活泼是她的天使,忧虑是她的敌人。让我们携手飞往青春的乐园吧!
关于时光的作文13
人们总说你太无情,头也不回地往前狂奔,沿途抛洒下鹤发、叹息。
人们总说你太绝情,你奔跑的时候不知带走了多少人美好的回忆,昭示多少世间的炎凉,摧枯多少事物的生命力。
但我感恩你,正因为你在不知疲倦地奔跑在生活的齿轮上,才让它转起来。你无法停下,因为生活总要继续。
你是理性而铁面的法官,你无时不刻不在考验人们的心灵。你考验人们会不会合理支配你,考验一个决定可以坚持多久,考验一份情感可以维持多久……你将会在最后,给瞪大眼睛瞅着你的我们做出最终的“一锤定音”。
但正因为你的考验,我们才知道世间万物的价值,才能对自己做出正确判断,才能知错,进而改正。你其实从未索取什么,你义务地给我们进行分分秒秒的洗礼与进化。你让我们看到花谢,却又看到花开,你让我们知道磨难总会有,希望也总有,而磨难是希望的前奏。
你孕育了变幻万千的世界,你让它总是充满活力。你拉着它,牵着它,辛苦地跑,因为你只有往前才能给世界带来类似于电脑用语上的“更新”。
谁能想象,如果你停止了,世界将会怎样?说你无情,但从宏观上,不能没有你。你的运转,是为了让世间万物都来利用你这根长满利刺的藤蔓,攀爬向生活的端顶。你长满刺,还是为了把我们锻炼成强者,你让我们挑战你。像一位严厉的父亲,让自己的儿子迎接他的挑战——去打倒他,而他心甘情愿。
这样的你,怎能不感恩?
林清玄说,与时间赛跑,与你赛跑。我们嚷嚷跑累了的时候,你不会停下,以此激励我们追上你——看,我们还能忙里偷闲,而你不能。你知道,举个例子,当你温和地停留在8点时,我们总是不珍惜你,直到9点、10点,才带着倦意去追你——你溜走了,任务、工作、学习还在。你把钟的时针压向12点,也压得我们的神经末梢紧张不已:努力,努力,加油,加油,已经12点了!你通过这种方式鞭策我们,所以你没有假期。
这样的你,怎能不感恩?
花儿感恩你让它来年开得更美了,黄昏感恩你让它化身为来日黎明,我们感恩你让我们的血肉渐渐丰满了,羽翼渐渐硬朗了,心灵渐渐充实了。当我们击败你的那一天,我们才会发现原来你也是美丽、和蔼的。你博爱而低调。
感恩你,因为你,才让沿途的风景更美丽,而又更曲折,值得我们尽全力去探寻。
关于时光的作文14
最美好的时光,在每一个人的心里有不同的定义。但它是一段在我们生命中不可被代替的,独一无二的时光。对我而言,最美好的时光,即是劳动,并劳有所获的时光。
上个星期,轮到了我们班在学校值周———做好全校的卫生打扫工作。班主任吴老师为此做了全面的动员:“一定要把学校打扫得一尘不染,让人无可挑剔,彰显我们班良好的班风,为学校的校风添光彩!”全班大多同学听到吴老师热情洋溢的动员,都跃跃欲试。
我虽然有些小激动,毕竟集体荣誉胜于一切嘛。可惜我不是一个勤劳的人,接到任务后我有点泄气———让我打扫卫生那棵大树周围的卫生,而且整天要保持一尘不染,我的心里自然有很不情愿,但我最终还是硬着头皮去了我的岗位。
在我负责的区域,最多的垃圾是不可控的落叶。有时甚至前脚刚扫走一个,后脚紧跟着又落下来一片,有种怎么扫也扫不干净的感觉。而且就算好不容易打扫干净了,还要在岗位上一动也不动地站岗,给来往老师和家长打招呼问好。
劳动了两天后,我渐渐发现了其中的乐趣。当我打扫干净了道路,整个区域都显得那么一尘不染,我的心里不禁产生出一种强烈的成就感。这种成就感使我心情更美好,也更加愿意打扫了,如此往复,形成了一种良性循环。最后就连我的组长也挑不出我的一点毛病。
在我站岗向老师和家长们打招呼问好时,他们会回应我,更报以赞赏的微笑。我也越来越诚心,更乐此不疲地朝过往的一位位老师和家长们诚挚的问候。就在第三天值周的下午,艳阳高照,我的额头上已经流出密密麻麻的细汗,就在这时,学校的大腕人物史老师从我面前走过,我给他鞠了个躬并说道:“史老师好!”他听见后转过头来冲我来了一个灿烂的微笑,回话道:“你们辛苦了!”。这简直就像习检阅士兵一般,我受宠若惊,赶忙回答道:“不辛苦,不辛苦!”
这一次的经历,让我热爱上了值周的工作,正是如此,在这一周结束时,我还意犹未尽。所以我坚信,这一定是我生命中最美好最值得回忆的时光,因为我劳动了,我收获了!
关于时光的作文15
20xx,这个女孩拜别了小学,踏进了初中的校门。20xx,这个女孩站在篮球架下仰望着这所教学楼,红漆白墙,仰望这一个个陌生的面孔,表情各异,仰望着即将生活三年的教室,或悲或喜。如今,这个女孩依旧站在篮球架下仰望着这所教学楼,却发现时过境迁,物非人也非。比如,那年枝繁叶茂的大树,如今,已经被锯断,更显得整座教学楼空落落的。比如,那年嘲笑这个女孩的人,如今已纷纷毕业,天涯各一方,比如,这个女孩的教室从三楼移到了二楼,比如,学校食堂已经拆迁。比如,176班不再是23个人。比如,这个女孩和她的同学即将分离……
这个女孩站在十字路口,任人潮来来往往走过,这个女孩想他们都随着时间长河流走了,而这个女孩却还在岸上等待。
20xx元旦过后,大家都在讨论着在跨年的那一刻,自己在做什么。20xx最后一刻,这个女孩看见时光在掌心中翻涌,升腾,最后归于平静,留下无法抹去的痕迹和那些难过的分离的日子,那时的这个女孩七年级。
七年级过后,随之而来的生、地会考,大家都努力地学,努力地背和努力地想玩,最终,在六月炎热的夏天下,这个女孩们顺利通过了会考。这个女孩还记得在生、地会考的间隔休息室,这个女孩还跑去买了一瓶水和一包纸,因为这个女孩怕下一堂考试会因为紧张而口渴或流汗。那是这个女孩八年级。
“五门功课490分。”这是现在的这个女孩的目标,可是,志向远大,实施起来却十分艰难啊,现在,这个女孩们的脑子除了装了语、数、英、物、化还是语、数、英、物、化。因为这个女孩要为毕业考试冲刺。现在这个女孩初三。
这个女孩现在看见七年级的学生那明朗的笑容,这个女孩想到了这个女孩的七年级,想到了树上的这个女孩刻上的痕迹,想到了这个女孩曾无忧无虑的岁月。
那天,这个女孩看见一架飞机划过天际,轰轰的响,却不能触摸到它。就好像这个女孩站在成长的道路上,回过身,就可以看见他们的一颦一笑,却始终触摸不到他们,因为他们都太遥远。这个女孩能看见时光从指缝里悄悄流走,这个女孩却抓不住它。
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