神奇的书作文(合集15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的神奇的书作文，欢迎大家分享。
神奇的书作文1
20xx年9月1日，学校开学了。从今年开始咱们小学生不用再背着沉甸甸的书包了！现在书包里只有一本多功能书，大家可以轻轻松松地去上学！
多功能书酷似平板电脑，但是它可比平板电脑强多了，而且还没有辐射！
多功能书可以依照课程和老师的指令更换课本和作业本。比如，这节是数学课，你只要在多功能书上写上“数学”两个字，多版数学书就会出现在上面供你选择，点击你需要的数学书，马上就会弹出一支笔，供你圈出书上的重点，而且多功能书能根据老师讲课的进度自动翻页。如果你上课笔记没有写，只需点击“书本小助手”它就能自动将你没写的笔记写上去。不过你可别偷懒啊，因为一个学期只能使用5次“书本小助手”哦！
有了多功能书，交作业都方便多了。你把作业写完了，只需一按提交键，作业就会自动发送到老师那里，老师就可以及时批改作业了！
多功能书是多么完美啊！希望我们能早日用上。
神奇的书作文2
世界上有各种各样的昆虫，你见过吗？如果没有见过，那么我就带你去看一看吧！
美丽的蝴蝶姑娘正在花中忙来忙去的炫耀自己，好像在说：“你们太老土了，应该像我学习，看我多漂亮。”蝴蝶说着又转了一个圈，摆了一个造型。
勤劳的蚂蚁正忙着运东西呢！他们一人一次能运一颗豆子，更令我惊讶的是两只蚂蚁居然能运一块饼干。
但蚂蚁还不如蜜蜂勤劳，他们每天每时每分都在劳动，不像我们还有休息日，正在劳动的蜜蜂似乎不认为采蜜辛苦，它好像在说：“我们的劳动没有白费，所以我们这样做是值得的。”
这就是昆虫的世界，我似乎被这种伟大的意识感动了，在人类时间里还有一个小小的昆虫世界。在那个小小的世界里有爱耀武扬威的蝴蝶，还有勤劳善良的蜜蜂……
神奇的书作文3
很久很久以前，有一本神奇的书。这本神奇的书的拥有者就是一个远古部落的首领。
这本书的封面平平无奇，但是在封面的中心有一颗巨大的宝石。这颗宝石是血红色的，传说是在恐龙时代落下的那块陨石的一部分。不仅封面上的宝石巨大，这本书也很大。放在地上，这本书足有一米多高。有几万页。但是这本书的每一页都是空白的。
想使用这本书，就需要一只巨大的钢笔，然后几个人一起抱着笔，在书上写出想要的东西，那个东西就会出现。因此，这个部落的人们生活过得特别好。
有些人拿着金子钻石做的房，吃着各种山珍海味，自己不用种地，也不用劳动，就能过丰衣足食的生活。
很多年过去了，这本书的页数一点点变少，再少。到最后，这本书只剩几页纸了。首领终于意识到这本神奇的书马上就要用完了。可是已经晚了。人们没了这本书没法生存。结果这本书用完了。
最后，所有人都饿死了。
神奇的书作文4
时间过得飞快，一眨眼已经是20xx年了，我已经成为了一名科学家。这不，我又发明了一种高科技产品——神奇的书。大家会问：“这书怎么神了？”先别着急，听我慢慢讲。
书的封面和普通书没什么不同，但书只有一页，上面有几个不同颜色的按钮，分别是：红、黄、蓝、绿、白。按白色按钮，目录会出现在你的面前，比如：成语故事、经典童话、神话故事、唐诗三百首……如果想看后羿射日，那就点神话故事下面的后羿射日，点红色按钮，后羿射日就出现了，如果感到累了，点黄色按钮，它就会用清脆悦耳的声音读出来，如果还不够，就点蓝色按钮，这样后羿射日的画面就立即出现在书面上，让你看个够。如果你不开心，点绿色按钮，书会唱起美妙的歌曲让你开心起来。
怎么样，这种书很神奇吧！相信你一定也非常喜欢。
神奇的书作文5
虽说我活泼好动，但我更爱在书的海洋里遨游。在凉风习习的的窗前，只要有一本书陪伴我，那我就什么地方也不想去了。书啊，尽管我对你是如此迷恋，但我却更希望你能走进更多人的心中，成为他们的好朋友。于是我常想：假如有一种神奇的书，书本上印着字，而且能把字变成娓娓动听的语言，那该多好啊！
有了这样一本书，在黑暗里我们仍然能捧起书学习。这一页学会了，好办，再翻一页呗！
它会按你的要求不厌其烦地念给你听。如果把这本书送给爷爷、奶奶们，那他们就不用戴着老花镜了。老人们悠然地坐在沙发上，只要腾出一双耳朵就可以喽！
耳朵背一点也没关系，书上有调节器，音量大小是可以调节的嘛！
要是把这本书送给盲孩子们，那他们就不用摸盲文了。瞧，盲童们拿着神奇的书，仰着那红扑扑的小脸学得多专心，笑得多甜啊！
我喜欢书，我更希望有这样一种神奇的书！
神奇的书作文6
今天，妈妈给我买了一套电子积木。
这个电子积木里面有很多的电子元件：导线、开关、电阻、二极管、音乐集成电路......把这些电子元件按照图纸在底板上拼装，就可以拼出很多好玩的东西，可以拼电灯、飞碟、音乐门铃、报警器、电扇等等，非常好玩！
我先拼了一个电灯的线路，当我拼好以后，我一扳开关，灯亮了，我再一扳，灯又灭了，太棒了，我成功了！我高兴的跳了起来，爸爸和妈妈也来参观我的作品，他们夸我真聪明！
我又拼了报警器，只要你一碰上我的电线，我的喇叭里就会发出警报声，这样我们家就不用害怕小偷了。
我拼了一种又一种，我对这个电子积木真是爱不释手，我长大了一定可以当个很棒的科学家!
神奇的书作文7
时光飞逝，一转眼已经到了20xx年。现在的我是一位有着很多项科研成果的发明家了。
我发明了一本非常神奇的书，它非常高科技。在学习和生活中能帮大忙呢！
这本神奇的书只有一个作业本大小，厚度约一厘米。它里面装有万能芯片。整本书是采用纳米材料制作而成，它不仅防水防火，而且防摔还超轻。书是白色的，书的封面上有红、黄、绿三个按钮，里面的纸是蓝色的。
点击红色按钮，说出你想看的书，它就会变成那本书。点击黄色按钮书就会自动发光。这样的话如果停电了也可以看书。写作业的时候，遇到不会的知识点，点击绿色按钮说出你的问题，书会自动把此题的详细讲解打印出来。除此之外，如果上课时开小差的话，书还会自动报警。每当写作业坐姿不正确的时候，它也会发出警报提醒你。
多么神奇的书，你想不想拥有呢？这本神奇的万能书使我们的学习和生活中方便了许多，虽然这只是一种理想，但我相信终有一天会变成现实。
神奇的书作文8
一上课，老师拿出两本重叠在一起的书，对同学们说：“昨天我一不小心把这两本书重叠在一起，现在怎么拉也拉不开了。”同学们半信半疑，这么小的书，怎么可能拉不开呢？真是可笑。
老师宣布拉书游戏开始。同学们纷纷举手想试试。因为刘景仪离老师最近，所以老师让刘景仪去拉。刘景仪自信满满地走上讲台，她使出浑身的劲儿，可书还是纹丝不动，紧紧粘在一起，就像是骨肉相连。是不是刘景仪力气太小了？
同学们都推荐班上力气最大的我来拉一拉。我走上了讲台，拿着书，心想，这么小的书，我肯定会轻而易举地拉开。我咬着牙，皱着眉，蹲着马步，出乎我预料的是，书一点也没被拉开。我大惊失色，心想，这书一定被老师粘上了胶水，要不就是被老师施了魔法。
接着，又有四个同学来拉书。两人合作，分别拉两边，可书还是完好无损，我们实在无计可施了。
老师这时神秘地说：“我可以拉开。”
神奇的书作文9
神奇的书会适合不同的人阅读。他们有带放大镜的，有带自动立体图像的，还有带自动调节光线的。
让我们先来看看带放大镜的书。他是专门为老年人设计的。爷爷.奶奶只要在书皮上轻轻一按，书皮上的字就会不断放大。爷爷.奶奶字调到自己要看的大小，再打开书看。
当然也有给幼儿园小朋友设计的书，这就是带有立体图片的书。小朋友虽然不识字，但是用小手一摸，图片就会动起来。就像看动画片一样，小朋友都很喜欢他呢！
再来看看带自动调节光线的书，他是为青少年读者设计的，当打开书时，如果你坐姿不端正，他就会发生警报，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看书，这种书也会发生警报。把白天吸收的光都放出来，直到适合看书为止。这种书不会造成近视眼。
我想要发明这本书是因为它可以让我们轻松读书。
神奇的书作文10
虽说我活泼好动，但我更爱在书的海洋里遨游。在凉风习习的的窗前，只要有一本书陪伴我，那我就什么地方也不想去了。
书啊，尽管我对你是如此迷恋，但我却更希望你能走进更多人的心中，成为他们的好朋友。于是我常想：假如有一种神奇的书，书本上印着字，而且能把字变成娓娓动听的语言，那该多好啊!有了这样一本书，在黑暗里我们仍然能捧起书学习。这一页学会了，好办，再翻一页呗!它会按你的要求不厌其烦地念给你听。
如果把这本书送给爷爷、奶奶们，那他们就不用戴着老花镜了。老人们悠然地坐在沙发上，只要腾出一双耳朵就可以喽!耳朵背一点也没关系，书上有调节器，音量大小是可以调节的嘛!
要是把这本书送给盲孩子们，那他们就不用摸盲文了。瞧，盲童们拿着神奇的书，仰着那红扑扑的小脸学得多专心，笑得多甜啊!
我喜欢书，我更希望有这样一种神奇的书!
神奇的书作文11
有一天早上，我去公园玩，走着走着看到草丛里闪着金色的光，我惊奇地走了过去，把它小心翼翼地拿起来，原来是一本普通的书，于是我把这本书扔到了地 上，跑到一边去玩。嗯？不对，为什么有金光呢？一般宝贝都是有金光的.，这本书也有金光，出于好奇我又把这本书拿了起来，我仔细地看了起来。
这本书是一个粉色的爱心形状，有抱枕那么大小。我轻轻地把它打开，原来书上什么也没有，我冥思苦想：这本书到底有什么用处呢？我随手画了一根可口的 冰棒，我的手中立刻出现了一根美味可口的冰棒，你知道我为什么会画冰棒吗？因为天气实在太热，吃冰棒也能解呢！接着，我又拿起笔画了一个游泳池，我马上跳 了下去，哇！实在是太爽啦！忽然，我的肚子“咕咕”的响了起来，我再次拿起画笔，画了一个汉堡和一杯可乐，你猜怎么样？那个汉堡比麦当劳里的美味多了！原 来这本书是我画什么就会实现，这真是一本宝贝书呀！
我简直像到梦里，这真是我一生最幸福的时刻！
神奇的书作文12
今天，老师给我们变了一个小魔术。
老师把两本书的书页互相交叉叠在一起，然后摇头晃脑地念着：吗哩吗哩哄！之后，就让我们来拔书。老师先叫了两个小女生上来，只见她们捏紧书，挺着弓箭步、鼓着腮帮，用力往外拔，可书还是紧紧地粘在一起。
老师又叫了两个胖乎乎的男生上来，两个大力士咬紧牙，使劲向外拔，可书还是纹丝不动。
……
真是不可思议啊！
这时，老师只轻轻的一晃，两本书就分开了。
原来，书页之间有摩擦力，老师轻轻的一晃，就破解了摩擦力，两本书自然就分开了。
神奇的书作文13
暑假里爸爸给我买了一本书叫《神奇的动物世界》，里面讲了各种各样的动物陆地上的.天上飞的还有海洋里的。让我认识了什么是爬行动物如蛇和鳄鱼，哺乳动物如熊和猴子，两栖动物如青蛙和蛇，节肢动物如大龙虾和蜘蛛，软体动物如蜗牛和章鱼还有各种鸟类和鱼类。书里面有太多我不知道的动物这本书真的让我大开眼界，
我从这本书里了解了动物是如何生长.运动.吃什么.如何生小宝宝。各自有什么本领怎样生活怎样捕食。还介绍了好多濒危动物并且知道了怎样去帮助和拯救它们，看了这本书以后我觉得动物和人一样都是地球上不可缺少的一部分，动物是人类的朋友，我们要爱护它保护它。
神奇的书作文14
爸爸是我们家的“写作高手”，写了许多文章。我奇怪的问爸爸：“您为什么会写文章呢？”爸爸不假思索地回答：“因为我看了许多书。”
有一天，家里来了一个小病人。当医生的妈妈拿出听诊器，给他听了听，又开了几道药方。我疑惑的问妈妈：“您为什么会看病?”妈妈一本正经地回答：“因为我看了许多医学书。”
有一次，我在写作文，有个字不会写，绞尽脑汁也想不出来，后来经爸爸一提醒，我查了查字典，就知道怎么写了。
书，真神奇。你说呢？
神奇的书作文15
书，是多么神奇啊！它可以把我们带到翱翔浩瀚的天地，可以让我们领略人世界的真谛，更可让我们足不出户就能了解到世界各地的风俗人情，随着年龄逐渐地增长，我接触的书籍越来越多了。渐渐地，我发现：原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道。
读到喜欢的部分，我的心情就会随着书中引人入胜，曲折起伏的情节而变化。有时，我会为《安徒生童话》中的那个卖火柴的小女孩儿的悲惨生活经历而难过，流下同情的泪水；有时我会为《窗边的小豆豆》中的主人公在一起欢聚，吃一顿温馨、快乐的晚餐而高兴不已；有时，我被《爱的教育》中的那些温情的故事感动，……
书就是一把钥匙，让我们打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我们在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我们一个个的人生道理。爱书吧！爱读书吧！因为它是我们无声的老师，知心的朋友！让我们与书携起手来，共同努力吧！在阅读中体会人生的喜悦与欢乐！
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