水_小学生四年级作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的水_小学生四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
水_小学生四年级作文1
当我刚入学的时候，同学们从没有正眼看过我，因为我是一个又丑又不爱说话的女孩子。当我认为自己像一棵小草的时候，她像我伸出援手，我们很快成为无话不谈的朋友。那时，我感觉自己是世界上最幸福的孩子。我们在一起玩耍；在一起学习；在一起欢笑。我们成了班级里的话题，成了同学们羡慕的对象。
与她在一起的日子里，我感到了从未有过的欢乐。她是一个活泼，开朗的女孩。她的这种性格给我带来了变化。在她身上我看到了自信身上我看到了自信，看到了天真无邪的身影。我被感染了，变的乐观，开朗，有活力了。无论做什么事情她都鼓励我，支持我，我变的自信了。她说，如果可能的话她会化做天使，在我身边陪伴我。六年过去了，我们依然是朋友。她的想法从未改变。
突然在毕业的前一天，我们吵架了。不知为什么，她变的那么心烦意乱。她哭了，那么伤心。第二天，在我的桌子上发现一封信，是她写的。
朋友：
我走了，当你看到这封信的时侯，我以在另一坐城市。很抱歉，没有向
你道别。昨天想说的，却因伤心与你吵架。我会化做天使在你身边，一定会。我们友谊的彩虹一定会在天空中永不消失。再见！
友：行星
拿着天蓝色的信纸，我掉下了伤心的泪。有时，在夜晚望着夜空问：那是你化作的天使么？
水_小学生四年级作文2
童年时美好的！童年时代的我们对一切事物都感到新奇，我也不例外。
当你走进大自然，你就会发现许多有趣的动物和植物。今天，我就要给大家介绍一种有趣的植物——水笛荷。
今天，我和爸爸妈妈一起到植物园参观。我们走哇走哇，突然听见一阵悦耳的笛声，就好像是有一位婀娜多姿的少女在荷花池旁尽情的演奏。弟弟被这笛声吸引了过去，我急忙追过去，一阵风吹来，那美妙的声音，迎面飘来。奇怪的是这笛声时有时无、时强时弱，总是断断续续。我们都好奇为什么这位吹笛的小伙伴，不连续吹一首完整的曲子呢？于是，我们全家一起向池塘边走去，想去看个究竟。
我们来池塘到边，却不见那吹笛人，这时吹来一阵风，那笛声又出现。这时，妈妈惊奇地发现，原来这声音是荷花发吹来的！这时我心中充满了疑惑，为什么荷花会出声，为什么药有风吹过荷花才会发出声音？正好，这时管理员叔叔过来巡视，我就跑去向他咨询。
“这是一种特殊的荷花，名叫水笛荷，每当风吹过它的干花膜，它就会发出像笛声似的声音。”叔叔耐心地对我说。
大自然是有趣的，让我们一起走进大自然，拥抱大自然吧，只要我们善于发现，你就会发现，我们的世界是多么美妙。
水_小学生四年级作文3
我是一滴水，在主人的院子里静静呆头，一不小心，身体被太阳蒸发发成了好几半，飞上了天空。
我在强风的威胁下，努力抓住身子。过了一天。我忽然觉得体温聚降。变成了雪，落到雪山时，变成了冰。
我随着同伴缓缓滑下山，身体一点二点地融解，又化成了水。
在山上眺望，远远一排过去，一片都是白茫茫的雪，在山上，看得清那耸入云霄的雪峰，那连绵不断的山峰，那形态各异的群峰。
滑下山，我又被一个小孩装在塑料瓶里来到了牧场。
在瓶子里，我看到了大片大片的草原，零零散散的蒙古包，自由的骏巴和雄鹰。
我趁着小孩换水的时候，悄悄流回了河里。我看到了人们，他们可真不自由啊。小孩被大人约束这约束那，大人在和卖羊肉串的人吵架，人类的一切似乎都不自由。我庆幸我还是一滴水。
“蹬蹬蹬，蹬蹬蹬。”我在水流中听到了一阵阵马蹄声。扭头一看，一个满脸胡子的大汉策马扬鞭，倒有丝战国气味。忽然，一阵大风吹过，满天的`蒲公英随风飞过，杂乱中又显出一种美。正如夜晚时满天的星星，闪烁无比。
我不知怎的，来到了瀑布，我们水滴都在这儿高声唱着“水族民歌”可惜人类听不懂。到了瀑布尽头，下一个节目便是人类口中的蹦极！享受着“飞流直下三千尺”的愉悦，又感受着“惊天地，泣鬼神”的刺激，我到了一个不知名的小镇。
那儿的人们豪放、开郎、乐观，一丝丝静谧中也洋溢着欢歌笑语。
我终于越过了这个美丽的地方——新疆。
水_小学生四年级作文4
如果我是一滴有生命的水，一滴平凡的水，透过自己的身体，我想，也能放射生命中的亮点。
如果我是一滴水，涓涓细流之中的水，我愿意在小溪中欢快地流淌着。我有许多的兄弟姐妹：婀娜多姿的柳树、快乐歌唱的小鸟、五彩缤纷的碎花、默默无闻的小草……树上的鸟儿与我共鸣，溪边的小草与我共舞。我们共同生活在溪流母亲的环绕之中。
我的兄弟姐妹越来越多，原来我流入了大海，看着这蓝天、白云，我的心胸立刻开阔起来，心里有一种说不出的高兴。远远地，在迷蒙的薄雾中，港湾的水面像霓虹似的闪着光芒，渔船的白帆像海鸥似的时隐时现。
早晨，太阳从东方升起，我忽然觉得自己变轻了，飘飘悠悠地升到了空中，我变成了水蒸气！啊，我的眼前多么开阔！长江、黄河、长城都展现在我的面前。我像太阳一样，越升越高，变成了美丽的白云，加入了天空这个大家庭。一个喷嚏，我又变成了雨，从天上落下。
我的同伴有的落在了山上，有的归回到河流中，而我却选择浇灌花草。小草在向我招手，花儿在向我微笑，虽然我马上要落入土中，结束我的旅程，但我不会伤心。表面上看我似乎消失了，但我会在花草体内存活，我的生命将会以另一种形式得以延续！
如果我是一滴水，我愿意去浇灌花草；如果我是一滴水，我愿意化作彩虹，去装扮雨后的天空！虽然默默无闻，却始终无怨无悔！
水_小学生四年级作文5
记得很久以前看过一部电影，最后的一个情节就是飞船断裂，一个正哭泣的女子，那些泪立刻在太空里形成小小的水珠，晶莹着飘散开去。多年以后，这个情节总是出现在脑海里，且不去管科学性，那种泪飞的形状，就有着直人心灵的震撼。
每个人的一生中都有着太多流泪的时刻，而那些痛苦悲伤的眼泪也占了绝大多数。有的人眼泪飞洒，却洗亮了自己的天空；有的人泪零如雨，却将自己淹没于消沉之中。泪水奔流的形状，也许正是以后心态的走向。飞翔或沉沦，滋润或淹没，全在于心底最深处的希望是否盈然如故。
中学时班上有个女生，极爱哭，不过并不惹人生厌，哭过后就是晴天，依然如故。她甚至毫不掩饰，并不偷偷饮泣，常常嚎啕大哭。她那时特别爱唱一首歌，叫《谁的眼泪在飞》。所以，那么多的同学，在多年以后，留下最深印象的就是她。后来听别人说起，这个女生在毕业后也总是喜欢哭，却是一直乐观向上，事业上也风生水起的。
忽然想起那个女生曾经说过，眼泪在阳光下能飞舞成彩虹，能洗亮眼中的世界，能让心上不起尘埃。如果，让泪水成为心灵的翅膀，那么哭也是一种轻盈，一种前进。
水_小学生四年级作文6
泼水节是我的家乡云南傣族最盛大的节日。傣族是个爱水敬水的民族，泼水节的水代表着吉祥、祝福和健康。因此，被泼的越多越会有好运相伴。我一直期待着参加泼水节爽个够呢。
这一天终于到了，妈妈带着我去了民族村，让我真正体会到了泼水节的快乐。到了傣族村，妈妈带我换上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一个小盆走进广场还不知道怎么办时，突然有一个小朋友朝我身上泼了一盆水，我全身上下马上湿淋淋的，顿时我才反应过来。立即打了一盆水，“哗啦”一声泼到了另一个小朋友身上。他吓得尖叫着到处躲，一边忙着打水要“报仇”。我也忙着又去打水。就这样，大家互相追逐着、泼着、笑着、叫着……大家完全忘记了年龄、性别，互相疯狂的泼了起来。广场上锣鼓喧天，到处都是欢笑声，快乐的水花到处飞溅，场面十分壮观。
就这样，泼水活动在欢乐的气氛中渐渐结束了。太阳偏西了，我和妈妈依依不舍地离开了民族村。泼水节真是个快乐的节日，明年我还要参加泼水节。
水_小学生四年级作文7
今天，是世界节日水，我在数学练习题上看见了一道题。
题目是这样的：我们国家大约有13亿人口，假如每人每天节约1角钱，我国每天就节约了大约1300万元。那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊！我突然想：假如这13亿人，每人都浪费了1滴水，那么一共就浪费了13亿滴水，那么，大13亿滴水有多重呢？
我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260吨。
真是不算不知道，一算吓一跳。我去问爸爸：“爸爸，1吨水能发多少度电呀？”爸爸说：“1吨水能发100度电。”那也就是说260吨水可以发26000度电。我一下子惊呆了，260吨水竟然有这么多作用。所以，我们要节约所有的水，不能浪费掉一滴。
水_小学生四年级作文8
泪水，有痛苦的、委屈的、悲伤的。我是一个坚强的人，很少有泪水。然而今年暑假的一件事，让我流下了泪水，那是一滴激动的泪水。
那天，风和日丽，我们全家人一起去爬山。来到山底，我急忙爬了起来。由于天气太热，我刚爬一会儿浑身便湿透了，但我还是坚持着往上爬，爬啊爬啊，当快到山顶的时候，由于体力不支，我一下子滑下去十几米。腿上，身上，有好几处都破了，就在这时，我的手抓住了一块石头，于是我拼命地往上爬，但还是不行，手上也被磨破了，顿时，我的泪水就快要落下来了，在这千钧一发之际，我不知哪来的力量，我爬上去了，那痛苦的泪水被我收了回去。往上爬，越来越难了，手上的青筋都鼓了起来。疼、渴、乏，夹杂在一起我又差一点就流出了眼泪。但心中有一个声音告诉我:加油，别哭，哭了你就失败了，你一定会成功的！于是我强加努力，一步，一步“啊，我终于爬上来了，我成功了！”爬上山顶以后，我看到了祖国的美丽风景，很美很美。我看着，想着，不知怎么的，我竟然哭了，我失败了吗？不，我成功了，我留下的是激动的泪水。
对，我流下的是激动的泪水！
水_小学生四年级作文9
泪是喜怒哀乐的，但是感动，伤心的流得最多。
记得那是上一个星期五，班上进行了一次数学测试。只见老师在教室里火冒三丈地说 ：“你们这次的考试非常的差，你们要做好心理准备了。”我们听了有如十五个吊桶打水七上八下。同学们个个都低下了头，我听了老师的话心里也忐忑不安，之后老师把我们的试卷发了下来，我紧张的等待着试卷的到来。当我看到我的试卷时，我的嘴张的老大了，我看见我卷子上写着大大的78 分，我的眼眶里顿时充满了泪水，心想完了，如果让妈妈知道我考了那么点分数肯定会打我的，我一直在分数的煎熬中等到了放学，我面无表情的排在队伍里，心里非常难过。看看那些考试考的好的同学又看看自己的分数。心里非常的不舒服，出了校门，我慢吞吞地走到妈妈面前，红着一双眼睛，低头我把我的成绩告诉了妈妈，我不敢抬头看妈妈，等待着暴风雨的来临，可是妈妈听了之后拍了拍我的肩膀说：“没事，只要你把那些错题重新做一遍然后都记到脑子里，我相信你一定会更好，我听了妈妈的话，泪水又一次忍不住从我的眼睛里流了出来，我不可置信地看着妈妈，以为等来的是一顿臭骂，没想到居然是安慰。”我含着泪水对妈妈说：“放心吧！妈妈，我下一次一定会更加努力的。”妈妈摸着我的头说：“好孩子。”
我喜欢我的妈妈更喜欢那感动的泪水，它让我坚强，让我有克服困难的动力。
水_小学生四年级作文10
每当我经不住外界的一些诱惑，想放纵自己时，妈妈那张满脸泪水，像是在述说着失望的脸便会浮现在我脑海中，让我时刻提醒自己。
在前面一段日子里，我成天无精打采，听着老师滔滔不绝地讲着课，课室的时钟仿佛蜗牛一般地缓慢爬着。操场上同学们的欢呼声，嬉笑声仿佛施了魔法似的诱人，我满怀希望的祈祷着快点下课，快点听到放学救命的铃声响起，结束那枯燥无味的课。
老师激动而气愤的脸容，不曾打动我。我常常被回答问题，精神恍惚地站起来。放学时，我丢下所有的不愉快，和朋友快乐地玩耍。不用说，考试时，自然佷糟的。
坏成绩并没有使我后悔，老老师的训诉，并没有攻掉我的贪玩。然而泪水，妈妈伤心地泪水，不仅写在我的眼里，而且深深地藏于我内心最深的角落。
妈妈是个坚强的女人。经历过许多风风雨雨，下岗，离婚都不曾让妈妈伤心落泪，只有我的成绩下降，才会令妈妈泪流满面。想起妈妈那伤心的泪水，我在心里责备自己，反省自己，我开始尝试改变，开始认真听讲，开始记老师写的板书，开始学会控制自己的贪玩欲望。
我知道一下子改变是没那么容易的，那意味着原本舒适与习惯的一切将进行血淋淋的割裂。
可妈妈那伤心的泪水在我脑海中浮现。
别人能做好的，我为什么不能？我要用行动告诉妈妈我也能！
水_小学生四年级作文11
似水年华从指边流过，一点一点脱离指尖，回归大地。
白与黑交织，布网，层层叠叠，但过往依旧穿梭如织。过去的路已然消逝，无法回头，只有再走，不论是奔跑或彳亍，都得走，谁能不走？回忆，仅存指间，却落不到笔上，从笔尖嗅出的味道只是清淡如水。
作文，黑白的游戏，真真假假，或喜怒哀乐，或淡如止水。
文字，书写人生。
翻书，黑黑白白跃然纸上。
高考之前痛失双亲，回家之后，双亲俱在。我不愿编这样的故事，太对不住双亲。我爱他们，我们要一起活着，直到白发如雪。
情感细得像游丝，在指间缭绕，没有爱情相缚。或许，拥有爱情，会让这段人生刻骨铭心，但我却是那种女孩，不妖不艳，太普通。不如他们，偶然相遇，浪漫相伴，痛苦决离，若干年后，藕断“思”连。
逝水，流年；流年，似水。抓不住，放不下。无忌的童年已逝，大人的沉稳却没。
十五花季，十六雨季。本应繁华，却淡若逝水。
抽刀断水水更流。我不愿知愁，却愿满举一杯醉一场。
人生如梦！
水_小学生四年级作文12
一尾泪水鱼，游在海洋里，总以为他不会哭泣，但当你感觉到水的温度时，是他的两行热泪，那两行泪划过身际，感觉到的，只是酸辛，那两行泪的温度可以让海洋生辉，但却是痛苦的源头。
海洋中的一股暗流，不要以为那是波浪，也不要惊疑是他的叹息。他无以宣泄，那就让他在海洋中哭泣，他不愿让别人看到他的忧伤，他庆幸他是一只鱼，在海洋中数不出泪滴，但他清楚的知道他在哭泣。
他喜欢这种感觉，但无奈是一只鱼，一个人默默地细数着自己的痛楚。在别人面前吐出含氧的气息，自己独守死一般的沉寂，他善于伪装，用快乐掩盖忧伤；他不善于伪装，在自己面前细数彷徨。
这就是一只泪水鱼，在海洋里，虽然有一个种群，但他独守宁静，虽然有很多朋友，但他更喜欢自己。细数那一道道伤痕，用湿润的舌尖舔那一道道血淋淋，他在把痛苦翻新，把眼泪留给自己。在海洋最深处，没有阳光，没有生气，只有一只泪水鱼在默默哭泣，他无需阳光，无需生灵，无需一切，只希望有一分广博的宁静能容纳他的眼泪，在海洋里有一片天地让他的满身伤口渐愈。
这就是一只泪水鱼，一生用泪水相伴足矣！
水_小学生四年级作文13
一天出奇的热，火辣辣的太阳烤着大地，大地像着起了灼热的火焰，就连小草都压弯了腰，小刚却还在刻苦练球，一股热浪涌来，他无奈地跑回了家。
他赶紧倒了一杯水，可水还冒着热气，他的嗓子眼都已经要冒烟了。此时，这炎热的三伏天似乎更热了，他托下了白衬衫，搭在肩上，小刚回头一看，床上有一把扇子，他抓过扇子朝杯子猛地扇了一通。过了一会儿，水杯上没有热气了上没有热气了，小刚抹了一下头上的汗珠，心里暗自高兴：“哈哈，我可以喝了。”他拿起水杯刚要喝水，“叮铃铃”！一阵清脆而又熟悉的车铃声从窗外传了进来，邮递员张叔叔来了，这次准有我的少年报，“太好了！”小刚欢呼道。他三步并作两步来到张叔叔跟前，只见张叔叔满头大汗，汗水顺着脸颊往下淌，袖子也卷得高高的，帽子都湿了。邮递员叔叔微笑者，递过来一张《少年报》。小刚望着叔叔那被太阳晒的通红的脸，想：张叔叔多辛苦呀！大热的天，还不辞辛苦地及时地把报刊、信件准时地送到各家各户！小刚眼珠子一转，突然跑到家中，拿起那个刚刚凉好的那杯水，跑出来对张叔叔说：“张叔叔，您喝一口吧。”张叔叔笑了笑说：“张叔叔不渴，拿着，你的少年报。”小刚拿到少年报，心理有一种说不出的滋味，小刚坚定地说：“叔叔，您喝点儿，一会儿您还得到别的地方送呢！要是中暑了可怎么办呀？”只见张叔叔说了声“谢谢”就拿起了水杯，喝了水。啊，这杯清冽甘甜的水，这水包含了小刚对张叔叔的一份无法用语言表达的感情。张叔叔喝了水，心情十分激动，忙说：“孩子，谢谢了！我还得赶紧给别人送报去，再见！”说着蹬起车子走远了。小刚心理乐开了花，因为他把这杯水献给了一个伟大而平凡的劳动人民呀！所以，小刚的脸上又怎能不露出这么灿烂的微笑呢？望着在骄阳下远去的张叔叔的背影，小刚的心里更比吃了蜜还甜。
一杯水，一杯普通平凡的水，可是它却能滋润人们的心田，给邮递员张叔叔带来清凉，更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。
水_小学生四年级作文14
“水，生命之源！”，“别让人类的泪水成为最后的水。”一张张关于水的标语贴满了大街，可是人类真的再也不污染水了吗？不！他们没有！
上周日，爸爸带我去了老家。一路上，爸爸一直在说关于老家门前那条河：我最怀念老家门前那条河。小时候，大人在河里洗衣服、淘米、洗菜。我们小孩夏天就在河里游泳，里面还有小鱼小虾，一下能捞好多好多，够一家子美美地吃上一顿。渴了就喝那河里的水，又清又甜。
听爸爸说了这么多赞美小河的话，我都迫不及待地想去见一见了。好不容易熬过了40分钟的车程，终于到爸爸的老家了。门前的确有一条河，可眼前的景象让我大吃一惊：河里都是污水，浑浊发黑，河面上漂浮几条小鱼奄奄一息，还有别的不明生物。这里头更别说洗衣服了，离多远就有难闻的气味钻入鼻孔。
我觉得难以置信，大声地问爸爸：“说好的清水呢？说好的小鱼小虾呢？只看见了一条脏脏的
臭水河。″爸爸指着远处冒着灰烟的烟囱说：“都怪它！”随着爸爸指的方向，我看过去，远处有一处建筑物，几个高高的烟囱伸向空中，天空都变得灰蒙蒙的，难闻的气味时不时地飘过来。
人们呀，不只是节约用水才能防止水资源流失，污染水也是在浪费呀！少建些工厂，千万别让眼泪成为世界上最后一滴干净的水！
水_小学生四年级作文15
对我而言，每次流泪都是难忘的经历，因为每一滴泪水都是成长的记录。
一天，妈妈在检查我的数学补充习题，发现有一道题错了，就对我说：“这么简单的题都会做错，你以后怎么考全班前五啊？”我听了妈妈的话，就把答案改了一下。
结果到了第二天，张老师把我叫到办公室，生气地对我说：“谢思远，这么简单的题目你都做错，如果再有下一次，我把你的数学课代表给撤了。”我把昨天妈妈说错了的答案写了上去，结果对了。
我回到家，气冲冲地对妈妈说：“我昨天写的答案明明是对的，你还说我错了呢！”不好，说错话了。妈妈似火山爆发，对我说：“你现在胆子越来越大了啊，想**了，是吧！再说了，我当时没戴眼镜，看错也是有可能的。”完了，“火山”真的爆发了。妈妈拿起了木棍准备打我，我以闪电般的速度跑进了卧室，拿起抱枕大哭起来。
之后，爸爸回来了，发现我锁在房里，问妈妈怎么回事。爸爸了解了来龙去脉后对妈妈说：“给儿子道歉。”妈妈来到门口后，对我说：“思远，对不起！妈妈错了。”大人也会对小孩子道歉吗？我都不敢相信。
妈妈说，不管是大人还是小孩子，做错了就应该道歉。这句话深深地刻在了我的脑海里！
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