描写水果作文(集锦15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的描写水果作文，欢迎大家分享。
描写水果作文1
你们爱吃什么水果?是酸酸的草莓，是大得像球的西瓜，是清凉无比的梨子，是甜甜的香蕉，还是红彤彤的苹果……要是问我喜欢吃什么水果?那我还真得好好想想。桃子?不要，猕猴桃?不要，杏子?不要，橘子?不要，芒果?不要。对了，我最喜欢吃葡萄了!
那一串串葡萄，一颗颗硕大的果实，剥下来，咬一口，直沁人心，鲜美多汁的肉，在你口中嚼来嚼去，真好吃!我不但喜欢葡萄的味道，也喜欢葡萄的颜色，深紫色，深不可测，晶莹剔透的颜色，优雅的颜色，梦幻的颜色。
葡萄的核也是与众不同的，每颗果子里都有两到三棵核，形状像是水滴的形状，颜色呈偏棕色，而且两个核都是连在一起的，好像在说：“谁也不能把我们分开!”
如果条件可以的话，把种子种在土壤里，每个星期给它浇浇水，晒晒太阳，秋天的时候，就会结出一串又一串的葡萄啦!
葡萄虽然能吃，但我们要管住自己的嘴，少吃。我刚听到一个小道消息：葡萄是转基因水果呢!不知道是不是真的!
葡萄就像珍珠一样，为什么这么说呢?因为上天就是为特殊的丝线把葡萄一颗一颗“串”在一起的!
描写水果的作文4：
我爱吃的水果数不胜数。但你知道我最爱吃什么水果吗?其实呀，我最爱吃的水果是樱桃。
夏天到了，樱桃也成熟了。樱桃成熟后是深红色的，熟透了就变成黑色的。它并不是黑色，是因为太红了，看起来才像黑色。
樱桃的头顶戴着一顶“高帽”。我不知道它是干什么的，不能遮阳，不能挡雨。一天我路过樱桃地才知道，原来它是用它荡秋千呀!用它把“帽子”挂在枝条上，一阵风拂过，樱桃像个顽皮的孩子，荡起秋千。
现在我们来讨论怎么吃樱桃吧!大多樱桃汁酸，果肉甜。吃这种樱桃时，我总是先喝汁，再吃果肉，这样，甜就能盖住酸。
樱桃，你小巧玲珑，你酸甜可口。樱桃这时说：“别夸我啦，我的脸都红了。”
描写水果作文2
世上每一种水果都具有特别的滋味，水果含有很高的营养成分，不但能够抵抗无数的病菌，还能够保持身体的健康，水果表面的颜色和表皮的触感都各不相同，有的暗色粗糙、有的则是鲜艳光滑，但是这不一定代表它的味道如何，所以要慢慢的品尝，才会发现它们真正的滋味!
水果生产的季节与地点截然不同，由于气候温和，适合各种果树生长，才会有各式各样的水果，农民辛苦的栽培果树，给予我们人民尝试，闻起来香味十足，吃起来更是美味，非常独特，水果适合在不同的环境下生长，有些水果生长在山上，温度较低，环境潮湿的地方;有些水果较适合生长于平原，温度较暖和，环境温暖的地带，不过如果有台风来袭，农物可能会受害，就会有物价上涨的问题，所以要懂得珍惜水果，也不能浪费。
香蕉、木瓜含有高纤维，能帮助消化，改善肠道功能，营养价值高，能够随时补充体力，身体不但健康，成长发育也快，并且不容易生病，要在对的情况之下吃水果，如果在错的情况下吃了较刺激身体的水果，可能会使病情更加严重，吃水果也要注意，一天只要吃得适当就可以，别吃得过多，不然对身体并没有任何一点帮助。
百香果、奇异果的滋味酸酸甜甜，有大量的维他命，吃水果对身体健康很有帮助;水果是清甜多汁，多吃水果，对身体有益无害，吃不同的水果，可以享受不一样的滋味，在人体需要的营养中，水果补给各类维生素，不管是哪一种水果，我们都要均衡食用，以维护身体器官的功能，而且又可以品尝各种水果的独特滋味!
描写水果作文3
最近在学校里看见有几个同学在吃桔子，浓郁的桔子味弥漫在空中，让我特别眼红地看着那个吃桔子的人，可自己没带，就只能眼巴巴地看着他吃，不住的吞口水。于是我决定去买十几个桔子在家里大吃一通。
现在的桔子还不是特别黄，青色的，让人感到这很生涩，也不甜，但其实这味道是无与伦比的好。
先看这桔子的外形，圆滚滚的，散发着淡淡的清香，闻着就醉人。抚摸着它的外表，不是特别光滑但也不粗糙，手感很好。
轻轻剥开一角，浓郁的特属于桔子的气味就直冲你的鼻腔，黄色的汁液也滴在手上，但味道涩涩的，是从桔子皮里喷出来的。
将桔子皮慢慢剥掉，里面金黄的果肉就露了出来。在桔肉的外表上有许多一丝丝的白色网状物，你可千万别把它剥开，桔子吃多了会上火，而这白色网状物就是清火的，虽然味道有待提升，但和着桔肉一起吃也是不错的。
将桔肉分成两瓣，拿一瓣细细观察，你会发现这一小瓣桔子像一只弯弯的小船，又像天上初升的月牙，还像一只小饺子。将几瓣果肉放在一起看，就好像一个个孪生兄弟，紧紧抱在一起不肯分开。
拿起一小瓣果肉，轻咬一口，浓郁多汁的小颗粒瞬间被咬得支离破碎，可里面含有的桔子味也瞬间爆破在口中，味道极好，不是特别酸也不是特别甜，可其中不腻且酸酸甜甜的味道刺激着你的味蕾，使你忍不住要多吃几口。将一瓣瓣果肉放入口中，到最后吃也吃不下时才肯罢休。
桔子不仅味道好，医用功能也一样不少，其中最著名的莫过于陈皮了，这是由桔子皮放置于通风干燥处晾干而成的，功效更是大大的好。
桔子真是个好东西，吃不腻还有很多作用，虽然会上火，但我还是很喜欢它。而且它吃起来可真有讲究啊！
描写水果作文4
在水果的大千世界，你最喜欢什么？是甜甜爽口的西瓜？是好吃又感觉嘴巴麻麻的菠萝？还是新鲜可口的荔枝？……至于我，我却要向杨梅献上一片痴情。
我的家乡就是生活在杨梅的世界里，在老家的山上，在老家的小树上，到处都是杨梅，到处都是喜欢吃杨梅的人。当然，我也不例外，我也是对杨梅十分喜爱，甚至到了“上瘾”的境界。杨梅，我爱它，是因为它的外表十分诱人。
红里透紫的，一根根果肉竖立在那里，仔细一看，杨梅的表面像大海上的浪花。杨梅，我爱它，是因为它的味道一时酸一时甜，令人回味无穷。假如你拿一个杨梅，轻轻地咬一口下去，一股酸酸的味道涌上来，让你的舌头酸死。但是，过不了一会儿甜甜的味道随之把酸酸的味道给赶走了。
夏天到了，杨梅也多了，我和爸爸也忍不住去水果店，买一些杨梅了。爸爸出手真大方，一下子买了70块，这些钱足以可以买一件衣服了。我拎着分别以久而又重逢的杨梅，心潮澎湃。
我们全家子逛完街之后，回到家，已经是8点钟了，要是以前我早就在床上呼呼大睡，而今天我确是精神抖擞，因为只要等妈妈跳舞回来，我就可以大吃一顿了。等人的时间总是那么的慢，我等得不耐烦的时候，救星来了——妈妈跳舞回来了。
我马上打开冰箱，拿出杨梅，整个动作流畅。妈妈说，现在杨梅很贵，让我节省着吃。我也十分节俭，咬一口，看一下，杨梅里面的果肉真多，我再咬一口，我的谗嘴巴再也忍受不了。我索性把杨梅拿出10个来慢慢品尝。
杨梅一酸一甜，令人无法忘怀。
酸酸甜甜就是它。
描写水果作文5
“唉，这个地方我们实在待不下去了，快救救我吧！”“救救我吧！”这是谁在叫苦呀！啊，原来是茄子大叔、青椒小弟、西红柿妹妹……
听，茄子大叔正发言：“大家知道吗？无论我们有病还是没病，每天我们的主人都在我们身上涂一层有毒的催熟药，人们吃了我们以后那后果不堪设想的！”
西红柿妹妹接着说：“别看现在我身上穿的红色皮夹克是那样的美丽，它可是早熟剂催的……”
青椒小弟抢着说：“人们吃了我们以后，有的人呕吐胸闷头晕反胃，这一切都是我家主人打早熟剂犯下的错呀！”
最后大家齐说：“早熟剂不仅危害人类，也让我们不健康，让我们大家一起走出这充满药味的世界吧！”
他们一齐走出了“大棚”，来到原野上。他们在野外又遇到了苹果啊姨，蔬菜们苦着脸又向苹果阿姨说了他们的遭遇……
听了他们的诉苦，苹果阿姨感慨地说：“原来你们和我们也是同病相怜呀！别看我们身穿红绿外套，显得是那么酷，好像是在赶时髦，其实我们身上的病菌也是非常多的，也是早熟剂造成的。”
它们又接着往前走，走着走着不知不觉就来到了一个农家小院，一股新鲜的空气迎面扑来，还看见了自己的同类朋友：茄子、西红柿、青椒……农家小院的朋友们见了他们说：“你们怎么了，为什么一个个垂头丧气的呀？”它们把事情的原委都一五一十地讲给了农家小院的朋友听，农家小院的朋友说：“那你们真是不幸呀！我们可和你们不一样，在这里我每天都能呼吸到新鲜的空气，而且主人还经常用清澈的泉水给我们洗澡，人们听起来特别放心。”
小院里苹果树上的阿姨们接着说：“告诉你们吧，我的好朋友——这里的主人，为我们穿上了一层薄薄的外套，在太阳奶奶的照射下自然地生长着，待到我们成熟了以后，脸上是红彤彤的，而且皮薄肉厚，营养价值也非常高。”
最后水果、蔬菜们一齐说：“我们要和全世界的水果蔬菜们团结一致，一起抗争，让人类快醒醒吧！不要再错下去了，还我们一个绿色家园！”
描写水果作文6
1.详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
2.全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
3.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
4.全文通俗易懂趣味性强。
5.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
6.注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
7.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
8.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
9.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
10.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
11.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
12.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
13.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
14.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
15.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
16.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
17.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
18.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
19.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
20.结尾含蓄点明主题
描写水果作文7
水果王国里的故事
水果王国里的故事从前，在森林的深处有一个水果王国，水果王国旁边有个昆虫王国。他们在一起生活了很长时间，一直以来都和平相处。有一天，西瓜国王非常地烦恼。因为昆虫王国的昆虫突然闯进来偷吃水果，所以水果王国的水果们都很害怕，...
水果王国舞会
水果王国舞会在一个鸟语花香的水果王国里，那些子民们、大臣们和国王在谈什么呢？哦，原来水果王国要举行一年一度的水果舞会。这天，水果王国张灯结彩，到处是欢声笑语。你瞧，那个身穿黄色紧身衣帅气的小伙子，那就是鸭梨先生；还有菠萝弟弟，他身...
水果选美
水果选美谁是最受欢迎的水果？答案马上揭晓！水果王国里正在举行水果选美大赛，参加比赛的水果有西瓜、草莓、葡萄......首先上场的是西瓜，只见圆圆的西瓜穿着绿色的外衣，昂首挺胸地走上台来，热情地说：大家好，我是西瓜，别看我外表很硬朗，其实我...
做水果沙拉
前天晚上，我和弟弟做了一道开天辟地的美食水果沙拉。我们从晚上8点一直做到了8点半。要做水果沙拉，首先要准备好几种水果和沙拉酱。我们准备的水果有：梨子、火龙果和西瓜，因为只有我和弟弟吃，所以只准备3种水果。我们准备的沙拉酱是，丘...
水果拼盘
这星期的班会课，周老师想了一个别出心裁的游戏水果拼盘。叮呤呤上课了，水果拼盘游戏也开始了，同学们都拿出了各种工具和各式各样的水果。有石榴、橘子、香蕉、西瓜等水果。激烈的比赛开始了，每一组同学都在认真做自己组的水果拼盘。我们组是这样做...
描写水果作文8
一个精灵古怪的丫头 宜昌市伍家岗小学601班王彦淑 指导教师邹红霞 “嗨，朋友！好久不见——想我了吗？”学着“武林外传”里的开场白，我面前跳出一个眉清目秀的女孩子，她有一张白皙水嫩的脸，一双灵动秀气的大眼，总是笑嘻嘻的。 “小雨，每次都用这句话，我都听够了，下次换句开场白好不好？”我好笑地看着她——季萧雨，我从小玩到大的朋友——一个精灵古怪的丫头。 “呵呵，我告诉你哦，我又想到了一个整人的法子了哦，今天你陪我去试试吧？”“唉——”我叹了口气，这丫头，已经把我们这个小区的小朋友整了个遍，真不知道她那个小脑袋里哪来这么多鬼点子。 还好今天是周末，我随她来到了一块草坪上，看着她在草丛里翻来翻去，她又要找什么？没过多久，她居然从里面翻出来一条又粗又大的.毛毛虫，跟我手指差不多！我惊得目瞪口呆。 “今天去整我妹妹吧？她最怕虫子了。”小雨一脸兴奋。 到她家后，她立刻摸进了她妹妹的房间，麻利地找到了她妹妹每天必读的《安徒生童话》，然后将毛毛虫放进去，使劲一压——不用看也知道里面的样子了。 可事还没完，她又拿出随身带的小石子，放在妹妹的坐垫底下。 不久，琪琪回来了。她走进房间，找到了那本书，然后一屁股坐到椅子上，可立马就弹了起来，她掀起坐垫，几颗小石子暴露无疑，她清理了石子，抱怨了一阵：“谁放的石头？真烦人！”接着她毫无戒备地翻开书，看到毛毛虫，立刻爆发出一声尖叫，同时把书扔到地上。小雨和我忍不住大笑起来。 “真，真是太好玩了！”小雨喘不过气来，“我们下次再整谁呢？” “啊？还有下次——”我傻眼了。 唉，这就是我的伙伴，一个精灵古怪的丫头——季萧雨。
描写水果作文9
苹果是一种大家都了解的水果，它肉乎乎的，全身上下有一种大丰收的鲜红色。把它拿在手上它会缓缓的贴紧你的手掌心，如果你从成千上万棵苹果树中挑选了它时，这对它而言便是一种幸福快乐它能给大家产生柔美的味道，这就是它较大的幸福快乐，苹果，是生长发育在北方地区的一种水果。四字成语"累累硕果"指的便是它。当常常踏过一片苹果林时，它诱惑的味儿就会伴着轻风进入你的鼻腔甚至全身上下，久违了的舒适会从你那掩埋已久的神经系统中爆发而出。有没有什么比这更轻轻松松的事儿呢？下边就要我介绍一下苹果吧！
盛开的苹果树小乔木，树高可以达到15米，种植标准下一般高3~5米。树杆黑褐色，厚皮有不规律的纵裂或块状脱落，枝丫光洁。叶序为轮生共生，椭圆形至椭圆状，叶边有锯齿状。伞房花序，花朵乳白色，含苞待放时带淡粉色，雌蕊20，花柱5。果子为仁果，色调及尺寸因种类而异。
苹果喜阳，喜微酸碱性到中性化土壤层。最适合土壤层浓厚，含有土壤有机质，心土换气排水管道优良的沙质土土壤层。有超出7，500个已经知道种类。优良品种：“新华系列产品”，“红富士苹果”，“乔纳森”这些。除生鲜的种类外，还有烹饪用的苹果。因为苹果的水杨酸有维持水分的功效。苹果带有很多的阿拉伯胶，这类可溶化学纤维质能够降胆固醇及坏碳水化合物。还能够操纵哮喘病及漫性阻塞性肺炎等症状。
苹果针对提高儿童的记忆力拥有独特的功效。苹果中不仅带有多种营养元素、脂类、矿物、糖原等组成人的大脑所必不可少的营养元素，并且含有益于儿童成长发育的细化学纤维和能提高儿童记忆力的锌。锌是组成和记忆力密切相关的核苷酸与蛋白质的不可或缺的原素，缺钙会使大脑皮质边沿部海马区发育不全。食材中的锌一旦降低，儿童的记忆力和自学能力便会遭受比较严重危害，这类危害可持续性到成年人。为了更好地使儿童的记忆力优良，应让儿童多吃苹果。
描写水果作文10
我喜欢的水果种类十分多，可是，我最喜欢的一种水果是西瓜。
我喜欢西瓜，不仅是因为西瓜的样子很好看，还因为它很甜，很好吃，又很解渴。
西瓜的外表有浅绿色和白色相间的，像马路上的斑马线，大约一共有十来条，还有全是深绿色的。从西瓜的外皮到西瓜的里面，从深绿到深红，最中间的那一块叫做瓜心，最红、最好吃，又没有西瓜籽儿。
说到西瓜，还有我的一个小故事，让我来给讲给大家听一听。
在我八岁时的一个夏天，天气十分炎热，我和爸妈一起到外面去玩，我们筋疲力尽地走在回来的路上，都十分口渴。突然，我眼前一亮，看到了一片西瓜地，西瓜地里全都是深绿色的大西瓜，路旁有一个卖瓜的叔叔。我们飞快地跑到种西瓜的叔叔跟前，心急如焚地问：“叔叔，卖几个西瓜给我们吧！我们都快要渴死了！”叔叔见我们汗流满面的样子，关心地问：“请问你们要几个？”我毫不犹豫地说：“五个。”叔叔开心地笑了一声，说：“好嘞，我给你们先切一个解渴”。我们一听，忙说：“太好了！叔叔，真谢谢你！”叔叔听后，高兴地说：“看你们这么口渴，那我就送一个给你们吧！”叔叔急忙破开一个大大的、圆圆的西瓜，我口水直流三千尺，接过叔叔递给我的西瓜，我说了一声谢谢，就狼吞虎咽地吃了起来，一个西瓜很快就被我们消灭光了，我打着饱嗝说：“真甜真香，真是太爽了啊！”回头看爸爸妈妈，他们脸上也露出了惬意的微笑，都感觉不渴了。我们又多买了几个西瓜。告别了卖西瓜的叔叔后，我们继续朝回家的方向前进。我边走边想，他真是一个心地善良的好叔叔。
我本来就喜欢吃西瓜，又遇上这么有爱心的叔叔，让我更喜欢吃西瓜了。
描写水果作文11
夜深了，人们都睡了，而茶几上水果盘里的水果们苏醒了。
苹果的脸红扑扑的，一副睡眼蒙眬的样子;香蕉伸了一个大大的懒腰;草莓深深地吸了口气，呼吸着新鲜的空气，好像在说：多好啊!这香味美极了! 柠檬、黄梨、木瓜也相继醒来。所有的水果都开始吹嘘起自己的本事。
苹果拍着自己的胸脯，高傲地说：嘿!伙伴们!这里我是老大。因为，我是这里给人类提供营养最多的水果，俗话说一天一苹果，医生远离我，由此看来，我是多么重要啊!
调皮可爱的柠檬皱起眉毛，跳了起来，故意捣乱似的说：你重要?我才是最重要的，我对人类的眼睛有好处，你看看，多少人因为眼睛不好、看不清美丽的世界而伤心。眼睛有多重要，我就有多重要!
柠檬的双胞胎弟弟来了：现在的人类过度用眼，伤害了眼睛。我们的作用就是给眼睛补充能量，防止眼睛失明。
晶莹的黄梨听了，也不甘示弱地说：我才更有营养，人们一天吃一个梨，一整天都生气勃勃，像我一样活力十足。
木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱，各自说着自己的优点。大家谁也不服谁，七嘴八舌地争论起来。
正在菜篮里睡觉的玉米爷爷被吵醒了，他迈着蹒跚的步伐走过来，语重心长地说：大伙儿不要吵了，万物都不是十全十美的，人是这样，我们也是这样的。大家都各有所长，各有所短。有精神却没了好眼睛不行，有了好眼睛没有好精神也不行。所以，大家应多看别人的优点，取长补短，这不是更好吗?
听了玉米爷爷的话，水果们都羞愧地低下了头。
描写水果作文12
1.结束得有点突然夸张了
2.结尾简炼感人
3.结尾同样有趣
4.结尾呼应应开头结构完整
5.由景生情结尾自然
6.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
7.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
8.结尾呼应文题点明中心
9.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
10.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
11.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
12.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
13.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
14.…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
15.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
16.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
17.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
18.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
19.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
20.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
描写水果作文13
今天，我来给大家猜个谜语：披着鱼鳞一般的铠甲，长着一簇如公鸡尾巴那般亮丽的头发，动物家庭无名，水果店里有它。这个生物就是菠萝。
菠萝长着圆柱一般强壮有力的身体，菠萝的表面可并不怎么光滑，上面铺满了整整齐齐、一个挨着一个的小鼓包，严严实实的，从远处看真像一个穿着铠甲，头戴一顶五星绿帽的边疆战士，表情神圣而严肃，抬着头眺望远方，那铿锵有力的身躯一动不动地站着。
走近细看，还会发现菠萝的叶子上有一些小钩刺，那鱼鳞般的铠甲还呈现出黄绿相间的色彩，它的表皮和帽子摸上去可真还有那么一点小扎手呢，而不像西瓜那样光滑，也不像橘子那样柔软，菠萝的表皮可还是硬的呢！
菠萝讨人喜欢的原因还有一个，那就是它可浑身都散发着一股诱人的“香气”，如果不仔细闻，根本可能不知道这是从菠萝体内散发出来的呢，可真像一位浑身喷洒了香水的女孩呢！
接着，我们把菠萝的“铠甲”切开，那香味全部都流了出来，可真是诱人得难以抵挡。但是先别急着吃，菠萝吃法可有很多讲究呢，我们把菠萝切开之后，菠萝一旦没有了这层“铠甲”，就立马变了样，从以前的“刀枪不入”变化成了“不堪一击”。这时，我们还会发现菠萝表面还有一颗一颗细小的黑斑点，这可不能连着果肉一块吃下去哦！必须把它们先挖出来，到这时，你可能迫不及待的会问：是不是现在已经可以吃了呢？还要再等一等，还有最后一步，要把菠萝蘸了盐水之后才能吃呢！
为什么要蘸盐水呢？原来菠萝运输需要很长一段时间，所以果农把菠萝提前摘了下来，菠萝在成熟的过程中会释放一种“菠萝酶”气体，对口腔有刺激作用，所以盐水会中和这种酶，消除对口腔的刺激。
我喜欢菠萝，因为它虽然朴实无华，但富有“内涵”。
描写水果作文14
我是一名记者，在今天早上上班的路上，拍到了这样感人的一幕！
“哎！这是怎么了，前面的车为什么停着不动啊？”我在大喊着。因为今天是周一我不想迟到。我急步走到别人车前面，想看个究竟。一看才知道，一群憨态可掬的小鸭子，由鸭妈妈的带领下在过马路。可他们走着走着鸭妈妈突然停下了转过身子，好像在数数。鸭妈妈焦急的望着四周，一会不知从那传来了几声“嘎嘎“的叫声，仔细一听，是从不远处的下水道边传来的。鸭妈妈半飞半走的到了井边，伸头朝下看。一看才知道，原来是自己的小鸭宝宝落水了。他这是并没有跳下水去，应为他明白自己那样做是徒劳的。不但救不上小鸭宝宝，自己也会有生命危险。这时，我看到它走到了巡警面前，我也追了过去，我看到鸭妈妈正用脚踩着巡警的脚。巡警不明白，便冲鸭子笑笑，继续工作。鸭妈妈更着急了，便“嘎嘎”乱叫，翅膀指着“出事地点”还跳了起来！巡警似乎明白了什么便走过去看。一看才知道有两只鸭子落水了。他不假思索的跳下水去，只是我赶紧拿起相机拍了下来。接着，巡警用手捞起小鸭宝宝，捞起来后小心翼翼的把它们放入口袋。他这时才明白自己爬不上来了！周围的人赶紧来帮忙，不到一会儿，巡警被几十只手拖了上来。把鸭宝宝还给了鸭妈妈。后来，小鸭子们在巡警周围围成了一个圈，一齐嘎嘎的叫着。好像在向巡警致谢！这时，我拍到了巡警的笑，是那么的甜，那么的美！
我今天拍到的画面重千斤，我拍到了人与动物之间的情谊，拍到了动物之间的爱！
描写水果作文15
今天真的是寒风刺骨，对面山顶都已经戴上了白帽子。可我们参加冬令营的每个小伙伴却都异常兴奋、激动，这是为什么呢？因为今天我们要去采摘金橘。
在老师的带领下，我们一行人兴高采烈地前往金橘林。棉袄上的帽子此时全都齐刷刷地站在头顶；有的还戴着口罩、用围巾裹着脖子。尤其是朱霆的造型特别奇特，他居然用花色围脖将头和脸全罩了起来，只露出两只贼溜溜的小眼睛，引得大家哄堂大笑。
我们一路上嘻嘻哈哈，不知不觉地就到达了目的地。大家都兴奋地领好篮子，迫不及待地走进大棚里。“哇，好美呀！”我不禁赞叹道。放眼望去，只见一些橙色的小灯笼高低错落地挂满了绿色的枝头。走进仔细观看，形态也各不相同喲！有的小巧玲珑，调皮地眨着眼睛，好奇地打量着我们这群“不速之客”；有的挺着将军肚，笑呵呵地向我们招手；还有的像一位害羞的小姑娘，躲在绿叶背后。这让我不禁想起了苏轼的诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
我忍不住摘一颗塞进嘴里。哇，甜甜的汁水立刻布满了我的整个嘴巴。我一连吃了好几个。其他小朋友也跟我一样，津津有味地品尝着金橘。说来也奇怪，平常家里都不怎么爱吃的金橘，此刻味道变得特别好。
这下，原本安静的大棚就变得异常热闹了。只见到处都是身穿五颜六色衣服的小孩，他们在金橘林里穿梭着、忙碌着，还不时传来阵阵欢声笑语。不一会儿，我们的篮子里就迎来了许多橙色的小客人。
回来的时候，每个人都提着一袋金橘，迈着欢快的脚步，走在田埂上，高高兴兴地满载而归。我又忍不住往嘴巴里塞进一个金橘，迎着风，感觉吸进的空气也似乎是甜甜的。
在这次活动中，我觉得在寒冷天气里采摘金橘，也别有一番风味。也明白了：凡事都要勇敢地去尝试，一定会得到跟想象中不一样的收获。
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