关于激励自己作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的激励自己作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
激励自己作文 篇1
无论哪个时代都需要偶像，时常叫嚣着“原谅我此生放荡不羁爱自由”的少年，更需要精神楷模引领成长。长诗《周总理，你在哪里》让一代又一代人潸然泪下，作为泉港历史悠久的一座老校——泉港二中，对总理精神的呼唤、追寻、践行也从未停歇。他们在用周恩来精神育人铸魂。
当我得知，我有幸加入周恩来班时，我激动不已，欢喜如喷泉一样源源不断地涌出来。今天，我们参加了“周恩来班”的授牌仪式。中央文献研究室原常务委员、中国中共文献研究会周恩来思想生平研究会分会会长廖心文阿姨，原周恩来卫士高振普爷爷，以及周总理亲属周秉钧爷爷等，共同为我们“周恩来班”授牌。
会上，高振普爷爷为我们讲了他在周总理身边当卫士的那段日子。总理经常工作到深夜，一天至少要工作十三小时左右。总理如此废寝忘食地工作，为人民的幸福奋斗，我听了不禁热泪盈眶。文革时，总理的工作量更大了，有人劝他休息，他却说：“我是总理，就得什么事都要管啊！管不好怎么向党，向人民交代！现在不是兴‘爬坡’‘拉车’这些话吗？我们这些人，一辈子不就是为国家为人民拉车吗？只要一息尚存，就得奋斗。”
如果说总理对人民的爱像巍巍不倒的泰山，那么人民对总理的爱就像浩浩不止的长江。冰心奶奶说过，周恩来是亘古以来付予的爱最多，也是得到的爱最多的人。
周恩来，多么闪耀的名字。人民的总理，革命的楷模，历史的伟人。革命时期，他运筹帷幄，决胜千里；外交场上，他风度翩翩，宜静宜庄。周总理，是国人的骄傲，是中国的名片。南开的第十次毕业同学录这么评价他的：君性温和诚实，最富于感情，挚于友谊。凡朋友及公益事，无不尽力。这不正好说明了周总理那无私奉献的精神吗？大贤秉高鉴，公烛无私光。他自称人民公仆，每时每刻都在为人民服务，怎能不叫我敬仰？
还记得，总理十二岁时就懂得立志“为中华之崛起而读书”，我们更应“早立志，立大志”。我的梦想就是当一名软件开发者，我想为了人民的生活便捷幸福而奋斗。为了早日实现我的梦想，我每天都在做最好的自己。
激励自己作文 篇2
我对于这种学校生活方式还挺适应，但对于学习的变化还是不太适应。主要是表现在我只是能跟上老师的进度，但有时作业跟不上。高中的课程挺难的，听不懂题是常有的，有时候心里会特别压抑，感觉跟上大家的步伐，挺难受的。
我尝试过克服自己不良习惯，比如我觉得我上课打瞌睡是最大的问题，其次才是课程的难度。我用水泼过脸，拍过自己，用风油精涂在太阳穴等等，都没有用。对于叫醒自己，我真的尽力了，但是每次惊醒都不是因为我做的那些无用功。
每次这样我都觉得特别奇怪，也可能是因为我对该学科的兴趣度不高。就像在数学课上我基本都不睡觉，反而是愿意积极地去听课，而且做会题就很开心。我从初一开始就很喜欢数学，热爱不减，所以我会更想去学理。为学理我更愿意去爱上物化生，但是打睛睡是经常的事，可能在我瞌睡期间猛然想到自己不好好学习以后苦的时候会一下惊醒，然后赶紧去学习。
但这样的学习生活毕竟没有全身集中要好，有时候一睡就会错过好多知识。最不幸的情况是，你错过了重点，然后就不会做题，最后来个心态淡定。这可能会影响你对其他学科喜欢学习的积极性，最后什么也没学会，倒是错过了好多知识，有写不完的作业和来自老师的“关怀”。这样会更累，心理素质不强的都会有放弃学习的怎头。
虽然会有种种跟不上的现象出现，但是既然我们进入了一个新的阶段，而且高中课程本来就难呀，慢慢来吧。我们就要在过程中进行加速运动，努力跟上大部队，再进行超越，所有事情都不是一夜之间就突然变好的。从坏到好需要的是一个循循渐进的过程，跑马拉松一样，是个极为漫长的过程，有的人一路都是匀速；有的人刚开始很快后越来越慢；有的人刚开始很慢，但他去不断力快；也有的人选择中途放弃等等，只有不断前进，踏实的人会取得成功，所以别放弃，因为你永远不知道自己努力起来有多可怕。
可能你天生身材不好，脑子不灵活，但是只要有万分之一的可能性也要去坚持，去拼搏，所以我一直在坚持。毕竟，越努力，越幸运。
激励自己作文 篇3
前几天我去县城开会，在梅林大街财保公司门前看图片展览时遇到了论坛里的“夏天”大哥，虽说当日气候转暖但已是“大寒”节气时令了，此兄竟然只穿一件T恤加西装外套，而我本人却毛衣棉袄穿的老厚老厚。对夏大哥如此倍棒的体格的惊奇发现，我长叹一声：太羡慕了！无独有偶，时隔两天后，在“乐呵呵”餐馆吃晚饭，那个平时常说被胃部毛病困扰的“片长”竟然只穿一件汗衫，而我仍然是维持衣裤的厚度不敢随意脱掉痈肿的外套……
在我们的生活中，让你惊奇称羡的事情的确太多了。我们是否该改一改自恃清高对“超越自己”的种种事物的那种不屑一顾的态度了呢？！想当年，我们这个国度“闭关锁国”，对国外的许多优秀先进的东西冷眼相看，其结果不就导致我们落后西方国家好几十年了吗？窃以为，对他人的长处一不要嫉妒二不要视而不见三更不要耿耿于怀的“眼红”人家。人人都同样的生活在这个蓝天之下，“同桌吃饭，各人赚钱”，机遇都是相等的而且也是青睐有准备的人的。当别人比你高出一头时，你大可不必在嘲笑人家是幸运的宠儿的同时又埋怨自己的命运不济……哪怕和你同处在一个起跑线上的人现在发达了总是在大街上停下车摇下车窗故意跟你打招呼寒蝉你你也要用非常正确的态度正视他的目光，然后自我检讨的审问自己：为什么我就那么无奈无助无能无用……呢？进而，你便会脚一跺手一甩脖一梗头一昂地去干你该干的事情了！
其实，我们太崇尚强人和硬汉的形像，就是因为他们坚强啊！你看海明威，战场上是英雄，虽然留下许多伤痛，但战争结束后，又成了著名作家，塑造了很多硬汉的形像。他的名言“一个人可以被消灭，但不可以被打倒。”还有三毛，她闯荡撒哈拉沙漠，历经千辛万险，写下了很多充满异域风情的散文，真可谓坚强！这些强人们大都是“痛苦时就该痛哭，脆弱时就该流泪”，他们让泪往肚里咽，胳膊断了往袖里藏，不肯将自己脆弱的一面示人。他们之所以坚强，也是有前提的，这前提就是“惊羡他人”，才使得自己拥有了战胜一切艰难险阻的决心和信心，时常激励自己歇尽全力的去超越自我、追赶他人再超越他人成为强人！我惊羡夏大哥、片长等有强壮的体魄，便激励自己加强锻炼节荤限酒（原本就不吸烟）争取拥有老而不衰的体魄；我惊羡周边许许多多成功人士的辉煌业绩，便激励自己“时不我待”的发奋努力去追赶、去创造，也尽力使自己的生命内容更丰富多彩起来，并且也给自己创造一些让他人也值得惊羡的什么什么来。
惊羡他人就是激励自己，惊羡他人非但不要让自己产生自卑心理反而要激励自己自强自重自奋自立。惊羡无罪，激励是本！
激励自己作文 篇4
在六年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。
吴老师长着一头瀑布般的头发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲，师和蔼可亲，平易近人，而且教学生很有方法，我从心底里佩服她。
记得在前段时间的期中考试中，我取得的数学成绩不太理想，那张数学卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却只有96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点点头，吴老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行！’”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的.。”吴老师听了，微笑着点点头。
啊！尊敬的吴老师，您就像我心中的天使，带给我希望。我真感谢您！不经历风雨，怎么见彩虹，人生风雨无常，科学的道路上没有平坦的大道的，我要学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！
激励自己作文 篇5
在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。”
那是一次语文考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，老师告诉我们不用写作文。哈哈哈，七十分——满分拿定了！于是，我心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷地瞟了一眼坐在我附近的同学，有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的唐键培和杜佳煌也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作。检查，已经忘的一干二净。等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。
放学后，我兴冲冲地跑回家，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。因为妈妈和我有一个约定，考得好妈妈奖励我十元钱。我走进家门，骄傲地告诉妈妈：“妈妈，这次我语文考满分，您把十元钱给我吧！”妈妈笑了笑：“别得意，等分数公布后再说吧！”
第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。“唐健培，70分。”“杜佳煌，69。5分。”“任亚涵，68分。”……怎么？还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了？或许是老师放在最后再来表扬我吧？“吕锦杰，41。5分。”啊，41。5分？不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了！不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过粗略检查，我发现了试卷中的错误：看拼音写汉字的生字都写错了，阅读题漏题了，竟然连最拿手的句子变换都做错了。这一个“41。5分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心？这一个“41。5分”也是我成绩史上最糟的一次。
下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸的？”我说：“昨天的语文考试我只考了41。5分。”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智嘛。”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。
这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中。
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