欣赏自己作文

时间:2021-07-22 18:07:22 [第三单元]说说我自己 我要投稿

【实用】欣赏自己作文六篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的欣赏自己作文6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】欣赏自己作文六篇

欣赏自己作文 篇1

  童年,是一座承载无数人回忆的花园,它记录着每个人幸福快乐的回忆,是镌刻在生命当中的最深烙印,让人流连忘返。

  许多人说童年就是个梦。当然,当你打开回忆相册时,你会发现一件件小事,一次又一次的经历。记忆中的她和他犹如童话里公主,王子般的风流倜傥潇洒。童年是多么的神秘、精彩。

  我的童年很幸福。因为一次父母外出天下起雪了,哥哥陪伴我步行上学时,当我看到一个女孩子在路上骑着自行车,摔倒了,慢慢的爬起来,拍拍手、跺跺脚。看了看腿上的伤,似乎毫不在意,骑上自行车向前驶去。那一刻我的心被震撼了。哥哥拉住我的手,那一刻我似乎一点也不冷了,那一刻的我心里一股暖流。如今,欣赏着自己的童年岁月,是我最快乐的事情了。

  随着时间的推移,我变得不是么“傻”我开始明白每个人都是一颗闪光的星,都属于自己的星座。每个人都是一种宝石,没有人可以阻止它的光芒。想让自己成为焦点,一定要欣赏自己,相信自己。从而战胜一切艰难险阻,向更高峰攀登。风雨黄昏,自己才是主角!

  我不断磨炼内心的坚强,克服着生活中遇到的种种困难,慢慢地,我爱上学习,善于人际交往,当老师欣赏我时,我充满信心,倍加勤奋,虽然有时成绩不够理想,但还是对美好的未来充满向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天将会有不一样的收获!”

  生活也是如此,我们努力的为他人付出,却丢失自我。其实,有时我们还需欣赏一下自己的过去、现在和将来,为自己鼓掌,为自己加油!发现自己,欣赏自己,为自己喝彩,会让我们的生活充满信心不断地走向成功。

欣赏自己作文 篇2

  莎士比亚曾对人类的风度作过一曲热情而诚挚的颂歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!” 风度是以智慧、情操、品格、修养为彩,以言行举止为笔绘就的美丽多姿的画幅。 请以“风度”为话题写一篇议论文。立意自定,题目自拟,不少于800字。 范文: 输者风度

  竞技场上输与赢总是相生相伴,人们往往将掌声、鲜花赠予胜利者,却常常忽视了另一方。其实,一个人的风度与素质,最能体现他对待失败的态度上。 “输得起”并不容易做到,这种心态是在长时间的磨砺中形成的,需要平日里的积累。所以,一个运动员是否成熟,是否有经验,从他对待失败的态度上就能读出。还记得年轻的陈屺在日本神户的那场闹剧,他摔拍子、踢挡板,被指是又输球又输人,引发了很多议论和思考。在赛场上,这是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗殴,也见怪不怪了。但分析一下,大多数“肇事者”仍处于成长期,他们往往经验不足却盛气有余。像齐达内那样用光头撞肚子的大叔,还是相当稀有的。老将们对待失败大多从容淡定。比如老瓦,最后一次国际大赛上居然以0:4惨败,没能为他灿烂的乒乓生涯画上一个完美的句号,可他仍能在新闻发布会上谈笑风生,让人不得不佩服他的大将风度。

  一个人的涵养、一个国家的精神,在输赢的一刹那也能显露得一清二楚。同样讲乒乓。那一回,刘国正遭遇波尔。第七局12:13,刘国正回球时球落到了地板上,上海体育馆的空气好像立刻凝固了——如果出界,那意味着刘国正出局。就在此时,一个人伸手示意裁判:“球擦边了!”这个人不是别人,正是波尔!13平,裁判举起右手。随着中国球迷两次排山倒海的喝彩,刘国正终于以15:13反败为胜。波尔输了比赛,却赢得了风度,全世界都看到了他身上胜于王者的光芒。另一次感动源于北京申奥。难以忘记,当萨马兰奇主席宣布北京获得主办权后,各国代表真诚地相互拥抱与祝福。是的,当竞争落下帷幕的时候,谁输谁赢已不再重要;赢得真实,输得坦荡,这才是真正的君子风度。

  成败荣辱不全在于胜负,输,一样可以轰轰烈烈,一样可以赢得他人乃至对手的尊重。美国南北战争中南方军惨败,一向骄傲的南方兵不愿承认现实,他们强烈要求司令李将军上山打游击,誓死不向北方佬投降。但是,平素英勇过人的李将军却劝说大家投降:“打输了,就是打输了。我们必须承认,更重要的是我们要输得有风度。”北方军的统帅被李将军的风度深深折服,他竟特地赠送李将军自己最心爱的雪茄。这足以见得李将军“输”的风采。

  输得有风度是一种能力,是一种素质,也是一种智慧。“比赛”结束,胜负已分,但关于“输”与“赢”的评判,却不止于此。

欣赏自己作文 篇3

  自信是现在人们做事的衡量。自信是向成功迈出的第一步。自信是机会一股动力,自信是一种态度。做一个自信的人,是让他人欣赏你,是也让自己欣赏自己。

  自信是表演者上台表演前的一句自我鼓励,自信是考试前心里一种安慰,自信是,坚持自我,乐观面对现实,不畏惧他人的眼光的一种生活态度!

  哥德说过:如果是玫瑰,他总会开花。是啊,会开花的,只是时间问题,但一定会开的很绚丽高贵。

  小学时,我的成绩就并不拔尖,唯一擅长的就是挥霍画笔画画。但是我没有受过专业训练,在班级里及时即使画的很好,却也很少受老师同学的关注鼓励。当时性格内向,所以总是缺乏自信。很多次学校里组织的绘画比赛,我总是想要参加,但是总是害怕受到同学的嘲笑,因为曾经把最喜欢的一幅画,开心的展现在一位朋友面前时,本以为受到的是鼓励和欣赏,没想到的是,当时太天真,收到的是冷酷的嘲笑和敷衍。

  直到六年级的时候,一次比赛我终于勇敢的参加了,即将毕业,我心中总有些暗淡,我告诉自己不能再放弃机会了,机会是自己争取的,毕业之际,我获得了去参加复赛的唯一名额……

  我明白了是金子总会发光,是玫瑰我会绚丽的绽放……

欣赏自己作文 篇4

  我是小溪,源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。我也许熬不过夏日炎炎,不及长江一般滚滚东去。但我有光滑的石子夹着水草,清澈的溪水映着轻快的游鱼。

  我是平地,覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。我也许顶不住冬风猎猎,不如黄山一般翠秀称奇,但我有淡淡的花香伴着蝴蝶,初暖的春风随着游人在这里休憩。

  我就是我,一个大千世界中,普普通通的奇迹。我普通,因为我的确不是天生的神童。我是奇迹,因为我懂得欣赏自己。他也许有英俊的外表,但我有精致充实的内心。他也许有万贯家私,但我有一个普通家庭的乐趣。他也许有轰轰烈烈的人生,但我的人生同样充满意义!

  即使我一无所有,我仍可以欣赏自己。因为一无所有的活下去,本身就是一种奇迹。人们需要长江,但同样舍不得小溪;人们需要黄山,但同样离不开平地。通的奇迹。

  学会欣赏自己,我就是我,你就是你。他日再见长江,我们只需微微一笑;明天再睹黄山,我们只需沉默不语。因为我就是我,你就是你。

欣赏自己作文 篇5

  前几天,我班进行主题谈话“长大了做什么”,孩子们踊跃表达自己未来的理想:“当宇航员冲出地球”、“当科学家研究新型汽车”、“当老师教小朋友”,肯定自己,欣赏别人。。。。。。其中,小男孩飞飞慷慨激昂地表示:长大了当警察,把全世界的坏蛋都抓起来。看着他神气的模样,我高兴地肯定了他的想法。自由活动时,我与飞飞聊天,我说:“飞飞,你今天说得真好。告诉我,你为什么想当警察?”飞飞望着我调皮地笑笑,趴在我耳边小声说:“李老师,我告诉你一个秘密,我不想当警察。”我惊讶地问:“那你想当什么?”“我想像我爸爸那样当车间工人,可是我爸说当工人没出息,不让我学他,叫我好好学习,长大当警察”。这一次偶然的谈话,使我震惊,我思索了很多很多。

  首先,我想到了飞飞的.父母,他们像许多孩子的父母一样,用爱呵护着孩子,并对孩子寄予厚望,这是无可厚非的,毕竟望子成龙、望女成凤是人之常情。然而,父母对自己的工作持否定的态度,并把自己的愿望寄托给孩子,这对孩子的影响是很大的。在飞飞的眼里,父亲的工作是崇高而伟大的。可是飞飞父亲却硬让孩子否定自己的工作,无形间让孩子否定了自我,盲目地顺从了别人,还有什么比扼杀孩子的理想和自我更可怕吗?

  其次,我想到了飞飞,幼儿不是真空的花朵,而是社会生活中具体的人,与社会有千丝万缕的联系,父母、亲朋、师长、邻里、乃至整个社会各种风气的影响,都会在幼儿身上产生作用。人们常说:“幼儿像一张白纸,画上什么就是什么”。然而我觉得幼儿虽然是一张白纸,但画画的权利应该在幼儿自己,别人在这张白纸上描绘的话,只会让这张白纸印染各种痕迹,而不利于幼儿的健康成长。

  想着想着,我又想到了我自己,扪心自问,自己对自己又有多少肯定呢?业务上,每当有些技能比别人强而受到赞赏时,不由心花怒放,觉得自己在某些方面真的很突出;而有时自己在某个领域技不如人,面对众人指责时,内心又一下子跌到谷底,抱怨自己某些方面的确差劲,不知不觉,自己衡量自己开始以别人为基准,不断为迎合别人的眼光而一味改变自己,改来改去,终因众人眼光不同,使自己迷失方向,幼教之友《肯定自己,欣赏别人》。可见,自己衡量自己,还是要以自我为标准,正确认识自己的优点、缺点、强势、劣势,肯定自己的优点强势,并不以别人的看法而动摇自我,这样才能树立坚定的自信心。当然,我们不能完全否认或拒绝别人的意见和观点,当我们试图改变自己的缺点弥补自己的弱势时,就要去欣赏别人,自己身上的缺点和弱势部分可能正是别人的优势,坦然、真心的去比较、欣赏、揣摩、学习,就会使自己有所提高。

  肯定自己,欣赏别人的道理,大人一看便能领悟其意,而对于有独特年龄特点和思维方式的幼儿,想让其领悟,须采取适宜的方式进行。我准备把“肯定自己,欣赏别人”这个道理融进一个主题活动中,活动名称就定为“认识小小的我,夸夸身边的他”,活动共分四个子活动,活动一的主题为“认识我的模样”,把幼儿带到四面围镜的舞蹈房,让幼儿充分观察“我”长得什么样子,然后经过语言描述和互相讨论,在内心初步形成“我”的概念。活动二的主题为“我来打扮我自己”让幼儿每人准备一张十寸单身大头照片,贴在墙面上,表示自己。然后让幼儿为“自己”设计发型、服装,并给自己化妆。我事先从旧图书中搜集各种蔬菜、水果及小朋友游戏、运动、帮家人做家务的图片,让幼儿按自己的喜好选择蔬菜水果及爱做的事情的图片,按标记贴照片一侧,并把不喜欢的图片贴在照片另一侧。幼儿通过操作、判断、选择,直观形象的明确了自己的优缺点和强弱势。活动三的主题为“说说小小的我”,以讨论会的形式让每个幼儿尝试用语言来把照片上的我描绘出来,感知自己的优缺点。活动四的主题为“夸夸身边的他”,充分认识了自己,就该让幼儿去欣赏别人了。让幼儿互相观摩墙上的照片,比较发现彼此的优缺点,并通过谈话“你最喜欢谁?为什么?”让幼儿了解别人的优点,从而影响自己,改正缺点。当然,这只是一个方案策划,希望大家和我共同研讨,使方案更加完善,然后组织幼儿进行活动。不过,活动只是一种形式,要想让孩子真正的肯定自己欣赏别人,还需要社会共同努力。

欣赏自己作文 篇6

亲爱的xxx:

  当你看到这封信的时候,我将万分遗憾地告诉你,你近期的表现令我十分不安。

  难道你已经忘了?你是怀着怎样的憧憬来到这座校园,你是抱着怎样的幻想来到这座小镇?多年前那个憧憬着中学时代,幻想着美好未来的少女,如今又在干些什么呢?我不怪你基础不好,谁也不是生来就会天文地理的,我不管你春心萌动,这样的年纪就会有那些美好的胡思乱想。可你不该呀,你不该让这些无关紧要的事阻碍你前行的步伐,你可以不管老师的良苦用心,你可以不顾父母的满心期望,这些我都不去计较,可你起码也要对自己负责,对未来负责呀!

  新闻里那些悲惨的无知女性,乡村里的传统妇女,难道你想成为那些人吗?不,我不要!我不想做那样的人,不想过那样的生活。那好,美好的生活从来不是别人能给你的,你就醒醒吧,奋斗吧!不要说诱惑太多,那些欧巴就让别人去追吧,那些动漫就让别人去跟吧,你活在最美的年纪,这个年纪就是要拿来努力、奋斗。你知道时间是怎么浪费掉的吗?那你就看看自己怎么过得周末吧!那个样子的表现,就是浪费生命的表现,就是不负责任的活着。

  不要笑话那些勤奋的人,也不要以为自己高他们一等,我告诉你,至少别人还会奋斗,而你只会坐在那里看着期待他们失败。终有一天,他们会在失败中脱颖而出,而你却在观望中失去了奋斗的良机。你不是听说过很多学渣摇身变成学霸的故事吗?现在不要怀疑了,就当作全是真的,你还没有到差生的地步,你还有自己擅长的学科,那为什么不像他们那样放手搏一搏?

  话已至此,我希望你能幡然醒悟,停止一切不必要的行为,现在还来得及。

你的灵魂

   5月21日

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