【精华】我熟悉的人作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我熟悉的人作文10篇，欢迎阅读与收藏。
我熟悉的人作文 篇1
我的弟弟--尚银坤，个子不高，眼睛大大的，脸有点圆，快三岁了，现在上幼儿园小班，和我关系特好的朋友都叫他“调皮鬼”。
这个绰号可是有来头的，现在我把他的事儿一一列举出来：给袁佳鹭尿湿作业本；往新买的书上乱画；妈妈洗衣服的时候，他把裤子、衣袖弄湿……一大串的事我都懒得说了。
今天，我和几位同学写完作业后，商量着跳会儿皮筋,活动活动。正跳着，“调皮鬼”一蹦一跳地来到我们跟前，笑嘻嘻地对我说：“姐姐，让我和你们一起玩儿吧！”想起他以前做的一系列坏事，我毫不犹豫地说：“不行，自己到一边玩儿去。”弟弟听了我的话，撅着嘴，掐着腰，气呼呼地说：“不玩就不玩，走着瞧。”说完，头也不回地走了，我们也不理他。
我们跳得正尽兴，突然我想起 李老师让读课外书，于是我们赶紧把皮筋放下，回到屋里专心致志地读起书来。不一会儿，我们读完了，回到院子里发现皮筋没了。我心想：肯定是“调皮鬼”干的。我对大家说：“走，咱们去找“调皮鬼”。我们费尽周折，发现他在一个墙角藏着，正捂着嘴偷偷笑呢。我一看他的样子，不用说就知道怎么回事。我生气得把他拽了过来，说：“老实交代，皮筋放哪儿了。”弟弟做了个鬼脸，嬉皮笑脸地说：“我可不知道皮筋在哪儿，我没见过。”我一看，弟弟死不承认，好的，软的不行来硬的。我一下子把他拽过来，退下他的裤子，狠狠地朝屁股上打了一巴掌，弟弟见我真生气了，哭丧着脸说：“我把皮筋扔到水道里去了。”我们一听，气得不知拿他如何是好。
大家看看，我这个弟弟调皮不调皮？
我熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人有很多，有同学，老师，爸爸，姐姐......
但是我最熟悉的人是妈妈，妈妈有有头乌黑的长头发，她有宝石般的大眼睛，强壮的身体，鼻子扁扁的，妈妈喜欢穿高跟鞋，走路很有节奏，就像伴奏一样，妈妈的脾气变得很快，我听话时就很温柔，就是我不听话时像打老虎，把我吓得到处乱跑和妈妈躲猫猫。我妈妈可会做饭了，老远都能闻到饭菜的香吻，我喜欢吃什么妈妈就给我做什么好吃的，妈妈对我无微不至的关怀，每天把我当成小宝宝一样，记得，再一次写作业前，妈妈说：“做完作业要检查哦！”我做完作业后却忘的一干二净。让妈吗检查时被她叫到面前，问我：“我不是叫你检查吗？怎么还会错。”“我......忘了......”妈妈一听，马上大发雷霆的吼起来，要打我，把我吓得躲躲闪闪！我说：“妈妈下次我一定记得检查！别打我了！”我一哭妈妈心疼了，我知道妈妈也是对我好，可是我就是太贪玩了。
妈妈对我在严格也是对我好，我爱我的妈妈！
我熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是妈妈。
妈妈的脸蛋圆圆的，圆的像西瓜似的，妈妈的脸又白又滋润，还很光滑。每次我见到妈妈，都想摸摸妈妈的头发，她的头发又黑又亮又光滑。尤其是妈妈的眼睛，我特别喜欢，她的眼睛不大，但是很有神，笑的时候就眯成了一条线……妈妈很漂亮、很慈祥，我很喜欢妈妈。
妈妈工作很认真。早晨，她五点钟很准是就去上班了，晚上十点才回家。妈妈说为了学生她愿意牺牲自己的休息时间。妈妈，你辛苦啦。
但是妈妈也很爱发脾气，比如说：星期天的中午，我去她的学校玩去了，到中午该发班车了，妈妈找不到我了，结果让她很生气，妈妈看见我就劈头盖脸的训了我一顿，我心里很难过，一直跟她过不去，后来，我妈慢慢地想通了，向妈妈真诚地道了歉，妈妈原谅了我。
小朋友，这就是我的妈妈，我最熟悉的人，你最熟悉的人是谁呢？你能告诉我吗 ？
我熟悉的人作文 篇4
相信大家都有熟悉的人吧，今天我就给大家介绍一个我熟悉的人，看看你根据我的描写，能不能猜出这个人是谁?
他，一张圆圆的脸，大大的肚子，如果用简单的话来说，他的身材和动画人物猪猪侠可有一拼，都是矮矮的个子，胖胖的身子和大大的肚子。不过，别看他的身材走样，在别的方面，嘿嘿，看我给你介绍吧!
虽说他身材走样，但在体育方面可不差哦!他喜欢的运动可不少，篮球，羽毛球，乒乓球......不过他最厉害的'是羽毛球，他还专门请教练教他自己呢!不光羽毛球，篮球他也是个一等一的好手，虽说他个子不高，但抢篮板和投篮的技术还是不错的，经常在年级的篮球赛上和对手拼的你死我活。有时为了抢球，他甘当“人体抹布”也不愿意放弃抢球的机会。
除了体育好，他还是个幽默的人，常常使我们哈哈大笑，其实说好听了是幽默，说的不好听......嘘，别告诉他，说不好听点是，嘿嘿，不要面子。有时候老师批评了他，他居然还敢当面跟老师顶嘴。有一次，班上一个女生问他：“你有肌肉吗?”他底气十足的说：“怎么没有!身为一个男人，肌肉是一定要有滴!”说着，就把袖子卷起来了，那个女生看了，说：“你这哪是肌肉啊?分明就是肥肉!”听了这话，他却毫不生气，还说：“肥肉也比你好啊，你连肥肉也没有哦，比你强多了!”弄的我们哈哈大笑。
你猜出他是谁了吗?没错，他就是我们班的极品笑星男——薛贵镇!你记住了吗?
我熟悉的人作文 篇5
我熟悉的一个人是我的同班同学：温嘉敏。
一开学，老师帮同学换座位，老师把温嘉敏调到我旁边。温嘉敏的脸白白的，头发长长的，身材胖胖的，个子高高的。很快温嘉敏成为我的好朋友，我们互相帮助，下课后，我们一起做游戏，一起有说有笑！有时，她没做好眼操我总是提醒她，经我提醒她后她也认真做眼操了。还有的时候，我们的家长都没回家，我们又完成了其它作业，剩下听写，我们就打电话互相听写。
我最难忘的是我们第一次聊QQ，我们又打电话又聊QQ，在电话中有说有笑真的很开心。
我希望和温嘉敏永远做好朋友。
我熟悉的人作文 篇6
在生活中我接触过许多人，其中我最熟悉的还要数我的妈妈。她对我要求十分严格又不过分，这使我进步很快。最能体现出她这种风格的事，还是我考入“首师大附”培训班的那次经历。
我的妈妈从我上学就开始关心我的升学与前途问题。在我即将升入四年级时它已经开始关注我升学的问题了。
暑假的一天，只见妈妈拿着一份材料仔细地阅读着，我出于好奇便凑近瞧，我不解地问：“妈妈，这是什么呀？”她边看边一脸严肃地回答：“这是一个奥数班的招生信息，与你升学有着关联。我打算让你考一考，但近期要加强奥数训练！”我还在认为妈妈在开玩笑，但没想到妈妈第二天就和爸爸买了许多奥数题。我看着那高高的一摞书，都要看晕了，便半信半疑地问：“要把这些题都做了吗？”“没错！”妈妈肯定地回答，“但也有休息时间。”我只得无奈地接受了。
第二天一早妈妈就把我叫醒，准备好后，我便开始题海漫游。可妈妈给我找的这些题型我从来都没见过，自然解不出。我开始找理由拖延时间，妈妈看出了我的心思，十分不高兴，大吼了一声：“快点做题，做五道后再休息！”我惊呆了，还是第一次见妈妈这么严厉的样子。我只好开始想办法做这些题，我不会，妈妈就详细地为我讲解题的方法，如果我还没听懂，妈妈就会再次讲解直到我听懂。没过多久，我就进入了状态。每当我有些散漫时妈妈就提醒我：“喂，快点做题！”而当我解题成功后，妈妈又会连连夸奖我：“嗯，做的不错，再接再厉！”休息时，妈妈好像变了一个人似的，与我共同玩耍。就这样日复一日，我的数学水平突飞猛进，而那几本书中的题也只剩得寥寥无几。终于到了考试那天，我胸有成竹地进入了考场。卷子上的题对我来说简直是小菜一碟。我轻松做完后环视四周，发现其他同学还在冥思苦想，我心中暗暗感叹：要不是妈妈当初严格要求自己，我怎么能这么顺利地做出这些题呢？
过了几日，考试结果出来了，我如愿以偿地被安排到了一班！望着手中沉甸甸的录取通知，我高兴万分，同时我也领悟到了：只有经过努力、挫折、风风雨雨才能走向成功。而带领我乘风破浪，引领我前进的正是我的妈妈！没有她的严格要求，就没有我今天的成功！
我熟悉的人作文 篇7
谁要是问起你最熟悉的人，你的答案可能五花八门、千奇百怪，不和我的一模一样，我最熟悉的人是我的石头弟弟。
对了，你们是不是对我的石头弟弟的小名感到很好奇?我现在就告诉你它是由什么而定的。这是由于弟弟性格很坚强，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不会哭的，在妈妈担心他的时候，他还笑一下，再关切的问妈妈，四姨妈，你没吓着吧，我都不觉得疼。就因为这样，他的小名便成了“石头”。石头弟弟长得虎头虎脑的，非常可爱——他有一双大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞒不过他;他的嘴也很好玩——一个樱桃小嘴，高兴时小嘴翘得高高的，不高兴时小嘴搭了着，生气时小嘴鼓起来，要是是被爸爸(石头弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生气了，还会说：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。
石头弟弟不仅长得很可爱，他还很听我的话，一见到我，就叫一声“老哥”，很礼貌，他还很听我的话——他不听话的时候，只要我一喊，他就乖乖的，就连我玩游戏的时候，他也目不转睛的看着我玩(他也很想玩，所以我过一会就给他玩了)。他还很有模仿能力，在他哭的时候，我逗他笑，做滑稽的动作，他也学着我做，很搞笑。
这就是我最熟悉的人——我可爱的石头弟弟，你最熟悉的人是谁?你也写下来吧!
我熟悉的人作文 篇8
我家有这么一个人，我对她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，不高也不矮，一头乌黑的头发，自然地披散在肩上，一张尖尖的脸，浓浓的眉毛下有着一双大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石，又像两颗黑黑的葡萄，水灵灵的，一个高高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴红扑扑的，像涂了口红一样。
在成绩上看，算个上类，可她很粗心。每次考试好多做过的题都因为粗心而做错所以她下定决心想改掉这个坏毛病!
她很喜欢逛街，只要是武汉逛街的好地方，即使去了无数次也不会觉得厌烦，去武汉本来是两手空空的去，可回来就提着大包小包，袋子里面不用说，就是衣服啦，裤子啦，鞋子啦，外套啦，化妆品啦……
她很喜欢看书。因为书是她的小伙伴，是她的良师益友，是她进步的原因之一，培根曾经说过：“读书使人充实;讨论使人机智;笔记使人准确;读史使人明志，读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞使人善辩。”凡有所学，皆成性格，所以她的书柜装满了书。
同学们，你们猜，这个爱看书，爱逛街的朋友是谁?那就是——我。
我熟悉的人作文 篇9
我家附近的农贸市场上，有一位卖菜的老奶奶。黄黄的脸上布满了皱纹，我经常到老奶奶的摊位上去买菜，渐渐的我们都熟悉了。
有一天，妈妈很忙，让我去帮她买些西红柿。我跑到老奶奶的摊位上。老奶奶立即给我挑了些个大新鲜的西红柿。当我把买回来的西红柿交给妈妈时，突然发现钱包不见了，我连忙原路返回去找。找来找去，大大小小的角落都找遍了，可就是没钱包的影子。我心急如焚，气的直跺脚，我心想：都怪我，光顾得和老奶奶聊天，竟然忘记了钱包。妈妈知道了，肯定会生气的，怎么办？怎么办啊？等等，我会不会是把钱包忘在老奶奶那了。我赶紧往农贸市场跑，远远就看见老奶奶冲着我回家的路线跑过来。“小弟弟，小弟弟，你的钱包忘在我那了”只听老奶奶跑过来对我说。我立即检查了一下钱包，发现钱还在。我这提到嗓子眼的心，可终于回到了原来的“位置”。我谢过老奶奶，跑回家。
我突然觉得老奶奶是那么的善良，那么的美丽，笑容是那么的和谐。
我熟悉的人作文 篇10
我今天要写的这个人是一个女老师，她经常扎个马尾辫，显得特别精神。你们猜出来了吗？她就是我们的语文老师芦老师。
刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的难度会逐渐增加的”。我想：我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我一定不辜负好芦老师对我们的期望的！
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