思考作文

时间:2022-09-05 11:09:21 思考 我要投稿

【实用】思考作文合集八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的思考作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】思考作文合集八篇

思考作文 篇1

  人生就像一场战斗,处处都有无数的困境和挫折,那你是怎样面对他们的呢?或许有人说要看他是否有成功对抗危机的能力了。当这种能力愈大时,他就能使自己在逆境中逐步完善起来。那你就错了。

  在生活中,一条发展道路被封死了,不必绝望。如果能从新的发展道路上去发展,那么,取得巨大的成功,也并非异想天开。可是,人们在寻求幸福时,常常把坏事情忘怀的发展方向想象、往“消极”的方向考虑,所谓丑陋衍生美丽,黑暗衍生光明,坏的方面只是对好的方面一种助力。

  有些经历失败的人,每逢挫折时总是武断的认为“我是一个百无一用的废物”而不去积极开启就在眼前的一扇新的窗子,看不到自己无限的可能性的机会其实就在眼前,结果却错失良机。因而,走向失败的人,是丧失了一个又一个的机会,故而人生道路艰难而凄凉。

  有这样一段趣话,爱因斯坦对同学们说:“有两位工人,修理老旧烟囱,当他们从烟囱里爬出的时候,一位很干净,另一位确是满身满脸的煤灰,请问谁会去洗澡呢?”一位学生说:"当然是哪为满脸煤灰的去洗澡了"爱因斯坦说:”是吗?请你们注意干净的人看见另一个满脸煤灰,他觉得从烟囱里爬出来真是肮脏;谁会去洗澡?"有一位学生兴奋的回答:“啊!我知道了,干净的工人看见肮脏的工人时,觉得他自己必定很脏。但肮脏的工人看见干净的工人时,觉得自己并不脏啊!所以那位干净的工人跑去洗澡了。”然后,爱因斯坦慢条斯理地说:“这个答案是错的。两个人同时从那么脏的烟囱里爬出来,怎么可能一个是干净的一个是脏的呢?这叫做逻辑。”

  当一个人的思路受到牵绊时,往往不能十分清楚的寻找一些问题的根源---“逻辑”。要想找到逻辑,就要跳出习惯上的桎梏,避开思路上的习惯,换一个角度思考,当你思考时,不妨也可以“避开大路,潜入小径”。也就上说,躲开那些热门的话题,而把眼光转向那些不被人重视的角落。

  同样,遇到挫折,也可以换一种角度思考,比如:你经常上班迟到了,领导扣你的钱了。从坏的方面讲,你是被扣钱了,可是从好的方面来讲,你虽然扣钱了,但是改掉了你迟到的毛病。

  把眼光转向其他方向,你就进入了一片未被开垦的领域,而在这片领域里耕耘,或许开始时的收获还不够多,但却有无限的发展前途。

思考作文 篇2

  前天晚上申申就对我说:“妈妈,明天是我们数学第一单元测验,我一定要考好,”我鼓励他说:是的,申申肯定能得100分,你是最棒的!但一定要细心呀!如果得100分,妈妈奖励你,”申申很认真的对我说:“妈妈我知道啦!要说话算话,”我说:“好的,一言为定,击掌为数。”看来申申对我的奖励是否落实有疑问,也许以前说过的话没有兑现,让申申对我产生了不信任,我很惭愧,妈妈应该在孩子面前说话算话的。

  申申是在4:40分放学,放学后要赶到文化路和花园路的中原跆拳道馆练习,7点结束,7:30分到家后,申申看我不在家,急切的给我打电话:“妈妈你在哪?怎么还不回家,我考了100+2分,我要吃肯德基,”我脑子了一闪,坏啦,当时没有说具体奖励什么呀,垃圾食品,去不去?不带他去,又会说妈妈说话不算话,去吧,下次再物质奖励的话,要具体到种类,于是,我们约在百盛的肯德基门口集合。

  到了之后,我都按他的要求点完餐,坐在二楼的座位上,边吃边聊,看到他吃的津津有味的样子,不知该怎样开口,后来,他问我:“妈妈你怎么不吃,”我一听机会来啦,我说:“不敢吃,垃圾食品,吃完对身体不好,容易生病,”他听了,怔怔的看了我一会儿,手中的食品不敢再往嘴里放,我见机行事,说:“吃吧,偶尔一次可以,以后奖励的话,咱们可以去书店买书、买衣服等等,这种东西少吃,”申申点点头没有再说话。通过这件事,我想了很多,孩子第一次吃洋快餐;第一次说谎;第一次通过哭闹得到想要的东西,等等许多的第一次,不也都是家长和环境的影响吗?小小的一件事情,让我知道我的身上有一些弱点,孩子正在潜移默化的学着,本身孩子没有太多的认知能力,无法分清事物的好与坏、对与错,大人的言传身教才是他受益的根本,我以后也要学习着、进步着。

思考作文 篇3

  现代的家长,越来越重视对孩子的家庭教育,因为他们知道,只有良好的家庭教育才能成就自己的孩子。

  现代的的孩子,由于阅读量大,接触面广,知道的,懂得的知识也越来越多,所以他们所问的问题也就越来越丰富,真可谓是五花八门。他们的小脑袋里装着许多稀奇古怪的问题,想到什么就问什么。因此,摆在我们家长面前就有两个问题。

  一是家长自身的素质和文化水平有待提高,这就需要家长应该不断的读书、学习,涉猎各个不同的文化领域,才能跟上时代进步的潮流,才能做好一名新时期的合格的家长。

  二是家长如何来回答孩子的问题,这往往有两种态度截然不同的家长。

  一种家长对于孩子千奇百怪的提问会表现出厌烦的情绪,我分析个中原因一是家长确实不会回答,又不愿在孩子面前表现出来,怕丢脸,只好随便敷衍两句;二是家长确实忙,确实嫌烦,就说:“小孩子家,哪那么多问题,去去,一边玩去。”或说:“问什么问?长大就懂了。”另一种家长却是知无不言、言无不尽,只要孩子问,就不厌其烦的回答,恨不得把自己所知道的就如“竹筒倒豆子一般”,全部讲给孩子听。

  我认为:这两种做法都不足取。第一种表现更不应该,孩子提问题表明孩子在主动思考,孩子有主动求知的欲望,作为家长,我们应该感到高兴,并对孩子以支持和鼓励,粗暴的拒绝回答和应付,只会扼杀孩子的好奇心。第二中表现看起来家长是很称职的,懂得利用孩子的提问,向孩子灌输知识,但这种方法只是丰富了孩子的知识,却不能培养孩子独立思考的能力。当孩子急于知道一个问题的答案的时候,你轻易就把详细的答案说出来,长此以往孩子就失去了独立思考的积极性。

  面对孩子的提问,作为一个明智的家长,不是直接回答,二是利用反问,启发孩子对自己所提问题进行思考,或鼓励孩子动手去找答案。如果碰到我们不懂或无法回答的问题,就告诉孩子说:“看,你可真厉害,你问的问题连爸爸都不知道。”他不但不会看不起你,还觉得他的爸爸是个诚实的人。然后我们就告诉他去书中寻找答案,他们能够从书中找到答案,不仅会养成喜欢读书、独立思考的习惯,还会有一份成就感。孩子是否聪明,不在于掌握多少知识,而在与思考。所以,给孩子思考的机会。孩子才会真正变得聪明。

思考作文 篇4

  在这个世界上有许许多多种女人,她们有的漂亮,有的平凡,有的精明,有的迟钝,有的智慧,有的世俗,有的……

  关于鲍西娅

  看过《威尼斯商人》吗?太喜欢里面的那段安东尼奥和鲍西娅之间的对话,从没有一段表白如此特别,深深地吸引着我,莎士比亚不愧是英国文学史上不灭的灯火,流传千古。

  鲍西娅,美丽,拥有高贵的气质和文雅的谈吐,不少男人为她着迷,她并没有因此而开始轻浮,堕落,她的人格、思想不允许她这样,面对一个个追求者,鲍西娅并没有显出几分喜悦,因为选择幸福的权利被那个时代所谓的教条,法律剥夺了,她在物质上已经很富有了,不是个拜金主义的女孩,她不是葛朗台,拼命地运用各种手段敛财,她只是以想得到一个爱她同样她爱的人,上天还很眷顾这个渴望真挚的爱情的女孩,他把重情重义,对她一见倾心的安东尼奥给了她。

  鲍西娅,你不只是漂亮,那个在法庭上智慧果断的你让我无法忘记,像是一朵莲正在含苞欲放,绽放出无限光芒的玫瑰,你的内在美通过你的言语而被折射出来。

  女人嘛,你可以不漂亮,但你必须聪明,勇敢,该展现自己的时候,一定要抓住机遇,不为别的,这样你在这世上活得才有意义。

  关于大玉儿

  看过《孝庄秘史》,我无不被大玉儿那精明的头脑,大度的胸怀所敬佩,她完美地展现出了作为在古代,深宫的女人所应该有的一切。大婚之初,她忍痛放弃了心中的最爱,为的是让科尔沁依然充满着族人的欢声笑语,生下福临后,她主动为那个一心想要害她的宫女说情,好不容易熬到了头,她硬是不与多尔衮重温旧梦,为的是不让儿子遭天下人耻笑,斯试问,有哪个女人能一路经过那么多的风风雨雨?回首时,一笑泯然而过。

  端庄,识大体,那是大玉儿向世人立的在招牌,它,将永垂不朽,影响着我。

  关于宛如

  她,如一片云,悄悄地到来,她,如一片红色的枫叶,悄然落下,不带走一丝遗憾,因为死时躺在最爱的人的怀里。

  宛如,如一块玉,毫无瑕疵,晶莹剔透,不带任何污迹。她的才情,她的美貌,深深地吸引着福临,亦深深地吸引着喜欢她的人。

  现今,也很难找宛如这样的女孩,面对任何事,从不大发脾气,就是那么柔,如江南女子,和那小桥流水是那么的映衬,温柔娴静,知书达理。她又是那样的勇敢,勇敢地追求自己的爱情,她只知道:无论他是皇上还是平民,我生生世世都和他在一起。

  一如我曾经说的那些话:作为女人,始终要有智慧,聪明伶俐,任何时候都要自尊,有着独立的人格,不受任何人侵犯,又要大度,事事以大局为重,这样才不至于被人耻笑。

思考作文 篇5

  曾经听过这样一个故事。一个老太太有两个儿子,一个卖伞,一个刷墙,这使老太太天天提心吊胆,闷闷不乐。因为天晴的时候她担心伞卖不出去,下雨的时候她又发愁无法刷墙。后来一个聪明人告诉她:“要换一个角度想一想,下雨的时候伞卖得多,天晴的时候墙刷得好,什么时候都不错。”老太太听后,天天笑逐颜开。聪明人的明智让人赞叹,那“换一个角度思考”的想法更引发了我深深的思考。是啊,“换一个角度思考”在现实中是多么重要啊。

  再讲一个故事。一百多年前,美国曾掀起淘金浪潮,许许多多的人为使自己富裕起来,纷纷涌向淘金地;另有极少数的人不去淘金,他们为使淘金快速到达目的地办起了客运公司,为使淘金者生活便利办起了百货公司、邮局、娱乐场。几年后当大部分蜂拥而去的淘金者依旧是穷人的时候,这极少数未随大溜的人却富了起来。这是为什么呢?因为这些人会换一外角度思考。看来,能换一个角度思考问题,致富的路是丰富多彩的。

  “换一个角度思考”关系着个人的前途,家庭的幸福,也关系着国家与民族的强盛。一千多年前,我们曾经有过令人骄傲的四统天下的正统思想,习惯于别人怎么说我们就怎么干,缺乏多元思维,不善于换个角度想问题。“换个角度”思考说到底体现了创新精神,而社会只有不断地去创新,才会有进步。

  那么,该如何换一个角度来思考呢?我想应大胆地把眼光投向新领域,投向未知的领域,更要投向用常规的眼光来看是不可能存在的领域,只有大胆是运用已有知识与经验在上述的领域中开拓进取,常常会换一个角度思考才能成功。这样答案就会是丰富多彩的,生活也就会变得有意义有价值。

  总之,换一个角度思考,是时代创新精神的体现。成功地换一个角度思考,就能得到丰富多彩的答案,这对于我们个人和我们民族都有不可估量的价值。让我们换个角度去认识生活,在新世纪广阔的空间开创美好未来。

思考作文 篇6

  今天,作文老师说要和我们做两个游戏。首先她在黑板上画了一条竖线,然后问:“谁能让这条线变短?”小雨抢着说:“把底下擦掉一段。”“谁还有别的方法?”老师接着问。“把上面去掉一点。”小明自言自语道。同学们纷纷举手,“从中间剪掉一段,可以吗,老师?”老师肯定的点点头。这时候大家安静下来了,老师看同学们想不出来其它答案,就在这条线的旁边又画了一条更长的线。“哦!”全体同学恍然大悟。

  老师若有所思的问:“从这个题目中,大家感受到了什么问题?”曲恪饶第一个回答:“同一个问题,可以有不同的解决方法。”老师像她投去赞许的目光,还给她竖大拇指。

  接下来老师又在黑板上写了三道题:3+1= 10+2= 199+166= 这时,同学们都很疑惑,这是作文课,出数学题干嘛?老师请一名同学做了答案。可是老师在后面打了三个叉子。大家更奇怪了,明明做的都对,怎么判错了?这个作文老师一定不会数学题!

  老师笑笑给大家说道:“这三道题都得一。三加一,三个季度加一个季度是一年。十加二,十个月加两个月,也是一年。一百九十九加上一百六十六是三百六十五,还是一年。”

  “原来,可以换个角度去想啊!”全班同学异口同声的议论起来。

思考作文 篇7

  看过《孝庄秘史》,我无不被大玉儿那精明的头脑,大度的胸怀所敬佩,她完美地展现出了作为在古代,深宫的女人所应该有的一切。大婚之初,她忍痛放弃了心中的最爱,为的是让科尔沁依然充满着族人的欢声笑语,生下福临后,她主动为那个一心想要害她的宫女说情,好不容易熬到了头,她硬是不与多尔衮重温旧梦,为的是不让儿子遭天下人耻笑,斯试问,有哪个女人能一路经过那么多的风风雨雨?回首时,一笑泯然而过。

  端庄,识大体,那是大玉儿向世人立的在招牌,它,将永垂不朽,影响着我。

思考作文 篇8

  【实用素材一】

  天价“废料”

  杨树明是一个专业的翡翠雕刻家。几年前,他从翡翠行里买了一块翡翠石料。拿回来,把石料打磨后才发现,这个石料里藏有很多的“米芯子”和“绵”。米芯子,是翡翠中白色或者其他颜色的密密麻麻的斑点:而绵呢,也是翡翠中的絮状物。它们是翡翠形成过程中结晶度不够致密造成的。按专业的角度判断,这块石料是一块废料。杨树明郁闷之后,也就把石料弃于家里。

  这一放就是一年。有一天,杨树明忽然有了一个灵感,想起了一首唐诗里面的两句“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。又想起了自己曾经丢弃的那块翡翠石,杨树明当即就操起了手头的工具,对那块“废料”雕琢起来。

  几个月过去了,杨树明把手头的.废石料雕成了一个有着“风雪夜归人”完美意境的艺术品:石头中的米芯子做了漫天的雪花,中间的一处绵则被雕刻成了铺着石头的弯曲小路,再加一个披着蓑衣的归家之人,这个已经雕刻完整的翡翠把唐诗里的意境淋漓尽致地表达了出来。而这块石料的价格,也从100元的原料价飙升到了百万元。

  【多维品读】

  1.世上没有废料。这世界上没有真正的废料。所谓废料,只不过是放错了地方的宝贝。“你之蜜糖,我之砒霜。”在商界,就是“你之废物,我之财富”,在人生,就是“你之废人,我之贵人”。

  2.思路一变天地宽。人们习惯思维中认为要扔掉的东西,有人却发现它的价值所在。其中的本质差别在于思维的不同。转换思路,就会打开创新的大门,才能变废为宝。

  3.灵感。灵感如转瞬即逝的流星,如一去不返的江水,如电光,如石火,来得快,去得疾。它来源于生活,来源于思想。它有超越时空的魔力,有化腐朽为神奇的能量。灵感似昙花,只开在思索的岸边,请及时把它留下,去开拓人类无穷的智慧!去追寻那无限的美丽!

  4.物尽其用。有诗云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”物,要尽其用;人,应尽其才。“尽其用”、“尽其才”,关键就在于要把物放在恰当的地方,把人摆在适当的岗位,才可显现其独特的价值。

  【适用话思】“废料与宝石”、“转变思路”、“物尽其用”……

  【实用素材二】

  隐士的遗憾

  一位隐士住在山中,他很勤劳,每年春天,台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。一天,隐士决定出远门,叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反,这位朋友很懒,从不修剪台阶上的野草,任其自由疯长。

  暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香,花形如林地里的那些兰花一样,不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑它是兰花中的一种,便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵,兴奋地说:“这是兰花的一个稀有品种,许多人穷尽了一生都很难找到它,如果在花市上,这种腊兰的单株价至少是一万元。”

  “腊兰?!”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个事情时,不无感慨地说:“其实那株腊兰每年春天都会破土而出,只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花,那么几年前就能发现它的价值了。”

  【多维品读】

  1.耐心。丑小鸭蜕变成白天鹅;毛毛虫蜕变成花蝴蝶,都需要一个漫长而难熬的过程。耐心,不可忽视,它是人类最宝贵的财富,拥有它,你就会拥有别人无法拥有的一切。正如英国哲学家培根所言:“无论何人,若是失去耐心,就是失去灵魂。”

  2.学会等待。等待不免无聊甚至痛苦,但一无期待的人更是无聊和痛苦。缺少等待的人生:如同没有日出的黑夜,茫然无措;缺少等待的人生,如同没有珍珠的项链,残缺不全。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何变数,因而,其中也就蕴藏着无限的机遇和无尽的可能。

  3.保护人才。特殊人才好比珍木,他们的成长,需要时间和空间。如果过早地铲除,那么奇花异木与杂草野藤无异。学校和社会应辩证地对待特殊人才,应是他们的保护者和引导者,而不应是扼杀者和封堵者。一个特殊人才需要社会各方面共同努力去挖掘和培养,才能顺利成长。我们都应做护花使者,而不是隐形杀手。

  【适用话题】“耐心”、“等待”、“保护人才”、“给人才成长的机会”……

  【实用素材三】

  不得贪胜

  吴清源是一位出生于旧中国的围棋圣手,11岁时就成为北洋军阀段祺瑞门下的棋客。20世纪30年代,吴清源在日本下棋前,总要通读一遍《道德经》。结果,吴清源打败了所有的对手,登上了围棋界的顶峰。他说:“我的对手全是日本棋坛的杰出之士,就棋艺而言,我与他们之间几乎没有差别,我之所以屡屡获胜全在于精神因素。”其实,正是《道德经》的“无为,无我,无欲,居下,清虚,自然”的思想,使吴清源排除了贪胜之心带来的干扰,心境澄明,发挥出了最高的水平。

  【多维品读】

  1.不得贪胜。棋如人生,人生如棋。只有淡看胜负,宠辱不惊,能进能退,方能应变自如。

  2.善养静气。“每逢大事,须有静气。”但凡成“大事”者,都少不了处乱不惊的“静气”。只有多了“静气”,少了躁气,距离胜利才会是近在咫尺;没有了“静气”,即使拥有再高的水平,遇事就会慌乱,就会“心魔”作祟,到头来只能是竹篮打水一场空。

  【适用话题】“平常心”、“心态决定成败”、“静与躁”……

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